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實用的初三寫人的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初三寫人的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三寫人的作文 篇1
半年,人生歷程中輕描淡寫的一筆,讓我見證了你的專注與執(zhí)著,短暫的陪伴,你卻讓我受益良多。
還記得你剛來班級的時候,我都不曾放下手中揮舞的筆,特意打量你一番,或許是樸實無華的外表無法使我駐目,又或許是你那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。然而,那一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您讓我心無旁騖飛翔在數(shù)學(xué)的殿堂。
因為,講臺上的你卸下了那份質(zhì)樸,用著專注點燃了全身的.熱情,把一個個無生命的數(shù)字幻化成了精靈,引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲健Υ嬷拿C穆與執(zhí)著從熱切的眼神中流露而出,讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數(shù)學(xué)課上,你略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量,繼而抓住了所有同學(xué)的目光,讓每一句話都扣動著同學(xué)的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號數(shù)字的奇幻變遷之美,是您讓我懂得學(xué)習(xí)需要發(fā)于心、專于心的態(tài)度。
尚記得,在你講課之時,我的筆不巧掉落,撿拾之間,余光看見一位老師從窗外悄悄走過。環(huán)視教室,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),無論是那些成績優(yōu)異的還是成績平平的學(xué)生,他們的目光都齊刷刷地望著你,望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者,置身于此景之外,那一刻我的心被深深感染了,你的專注是那吸引著我們的魔法。
上課時的你如思想的巨人令我們敬畏,課后的你則又是另一種風(fēng)貌——平易近人。午自習(xí)時你總會夾著一疊疊試卷,答疑解惑。你也時而鼓勵我們,鞭策我們,柔和的話語令人如坐春風(fēng),也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意,專注忘情的去做一件一件事才會做的出色,做的更好。
如今,短暫的三年初中生生活只剩下了5個月,你的陪伴或許更早地就要劃下句號了,我們或許是相見恨晚。但時光雖短,我仍從你的執(zhí)著和關(guān)注之中學(xué)到為人處事的道理,從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的,我又不嫌太晚,你的風(fēng)采我已領(lǐng)會,你的品質(zhì)我已讀懂,剩下的便維我放手一搏。
一個謝字過于貪乏,就讓這個千言萬語藏在彼此心底,用一份滿意的答卷一表我對你—汪老師的感激。
初三寫人的作文 篇2
盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落余輝,我擁一縷最暖的; 灼灼紅葉,我拾一片最熱的美美芳草,我摘一束最燦的;茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我親情的人生。
母愛是一把傘,為我遮風(fēng)掃雨;母愛是一縷陽光,永遠(yuǎn)照耀著我;母愛是一件毛衣,溫暖我的心;母愛是歌謠,帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng);母愛是一杯熱騰騰的牛奶,帶給我溫暖……
上二年級那年的夏天,火辣辣的太陽燒烤著大地。寫完毛筆字的我急急忙忙地從老師家回去。
我坐在奶奶的自行車上,唱著歌兒。我看見自行車的輪子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就覺得很奇怪:如果輪子不轉(zhuǎn)的話,可以向前走嗎?為了得到答案,天真的我把腳伸進(jìn)了輪子里,只聽“砰”的一聲,我和奶奶連同自行車一起摔在了地上,而我的腳就卡在了自行車輪子里。奶奶趕緊把我的腳從輪子里取出,把我送到了媽媽的冷飲店。
我臉色蒼白,口里不停地呻吟:“媽媽,媽媽。。。。。。”媽媽把我抱在懷里,輕輕地拍打著我,鼓勵我說:“你是個堅強(qiáng)的孩子,你要與疼痛作斗爭,你要戰(zhàn)勝它,加油啊!醫(yī)院快到了,你要挺住啊!”
媽媽把我抱到骨科室進(jìn)行檢查。醫(yī)生說我的左腳里有自行車輪子上的零件,必須要把它取出來,不然的話,這只腳可能就會廢掉。媽媽嚇壞了,讓醫(yī)生趕緊把零件取出來。可是,當(dāng)時最怕痛的我寧可腳廢了,也不愿意忍受疼痛,便用勁力氣讓他們碰我的腳。媽媽把我的腳緊緊抓住,讓醫(yī)生趕快取出。我兩眼淚汪汪地看著媽媽,說:“媽媽,媽媽蕾蕾以后一定乖乖的`,媽媽不要帶我到這兒,我要回去。哇哇哇—”我大聲得哭著,請求媽媽帶我回去。媽媽看我這樣,極力克制自己的眼淚,說:“乖乖的,把零件取
出來后,媽媽帶你回家,帶蕾蕾上公園玩,好嗎?聽話啊,把腳放好了。”“我不要,我不要,我現(xiàn)在就要回去嘛!哇哇哇—”就在這時,溫暖的水滴到我的臉上,媽媽哭了,媽媽第一次哭了,是為我而哭。我漸漸安分了下來,可疼痛讓我叫了起來,我好像咬到了什么軟綿綿的東西,疼痛漸漸消失了。零件成功地取出,我松了松口,躺在媽媽的懷里睡著了。。。。。。
醒來后,我看見了媽媽著急的眼神,又看見了一個深深,的牙櫻原來,媽媽怕我咬自己的嘴唇,便把自己洗凈的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼淚。媽媽看見我又哭了,以為我的腳還疼,便急切地問:“怎么了?還疼嗎?”我擦了擦眼淚,說:“媽媽,我沒事兒的,你不用擔(dān)心!”。。。。。。
媽媽的愛,我永遠(yuǎn)銘記在心!
今天是母親節(jié),我送了媽媽一枝康乃馨,又說了一句:媽媽,我愛你!媽媽聽后又哭了,但嘴角依舊掛著幸福,開心的微笑。。。。。。
初三寫人的作文 篇3
母親如夜空中的一顆星也許她沒有最耀眼的光芒,但她會拼命閃爍努力發(fā)光,讓你看得到體會到你對她的愛,照耀著我追隨者我并觸動了我。
她的愛的舉動瞬間抨擊了我的心靈,是新入睡地板在葉間輕輕顫抖。我不會忘記母親為我舉了兩個多小時的手指。
一次旅行的返行中,車上的我已累得軟如一灘泥,途中跟我奔走的媽媽也累的不輕。我頭靠在媽媽的肩膀頭上昏睡過去。車廂搖晃,是我腦袋幾次重重滑落。她輕輕地搬動著我沉下去的頭,她整個身子向下縮了縮,雙手把頭穩(wěn)穩(wěn)的馱在她的肩上,兩根手指緊緊的抵住了我的頭,從未放下過,直到她的手漸漸顫抖時才去換另一只手,然手那只手在空中甩動著。反反復(fù)復(fù),就這樣舉了整整兩個小時。
這為了我而舉了兩個多小時的手指,讓我覺得時而酸時而甜。心中一次激烈的碰撞,百般感觸。
母愛有時并不需要用語去言表達(dá),而是會用實際行動去對你訴說。
那天格外的冷,大學(xué)下的.肆無忌憚,寒風(fēng)如針般刺骨,媽媽見天氣越來越冷,打電話讓我到校門口取衣服,我一再推辭,恐她腰酸背痛必經(jīng)不起這寒風(fēng),可她卻固執(zhí)并用嚴(yán)肅的語氣命令我。望著遠(yuǎn)處單薄的母親,寒風(fēng)中她嬌小的身體如木棍般瘦得可憐。她在雪中站著,時而搓搓手,時而跺跺腳,捂捂那已凍紅的臉,縮縮腦袋,風(fēng)雪中她如一棵老楊樹欲傾欲倒。
我望著她,心中隱隱作痛,眼淚頓時充滿了眼眶,我努力克制著淚卻愈流愈涌,我匆忙擦拭,拼命朝她奔去。她如一塊冰,涼的徹骨。她把棉衣遞給我暖呼呼的,打開發(fā)現(xiàn)里面夾著一個滾燙的熱水袋。我心中一顫,不知是酸是甜。被雪覆蓋的頭發(fā)已打綹結(jié)冰映著她臉上的皺紋顯得無比蒼老。我們揮手告別,她手在風(fēng)中揮著,我心里在痛著,望著她漸漸離去的背影,淚水再一次涌了出來······
寒冬中棉衣使我不再打冷戰(zhàn),暖水袋讓我渾身溫暖。這份冰雪中送來的愛讓我的心越跳越快,直到迸發(fā)出熔漿般的炙感。
夜空中的那顆星,我感受到了你的光芒更感受到了你的愛。母親,你的愛與行動使我心觸動,讓我追隨。
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