初三作文

時間：2021-04-18 09:37:38 初中三年級作文我要投稿

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【精華】初三作文匯編10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。

【精華】初三作文匯編10篇

初三作文篇1

　　涼風習習的午后，陣陣秋風從窗外徐徐闖進，惹得室內頓時塵土飛揚，可以清晰地聽見，風掠過書本發出的“嘩嘩”聲。咳嗽聲接連不停地響起，一張張抽出的紙巾肆意作亂。

　　前排的一個矮個子男生身上裹著厚厚的外套，“刷”一下，他手里的紙屑晃晃悠悠地朝垃圾桶正中飛去。忽然，一陣微風吹來，改變了紙屑的航道，只見它落寞地躺進了角落。那個同學卻自顧自地，不以為然。

　　之后，大家更加囂張了。從近處投，而后變成遠處的“三分投球”，甚至把它當作一場比賽，盡情地破壞環境。一只只白色的紙團，從四面八方往垃圾簍方向飛來，在同學們一陣陣哄堂大笑中落到了地上，地上一片雪白。

　　總是把“多一個我也沒關系”當作借口掛在嘴邊的我也一起跟風。

　　正當我用完紙巾又想隨手一扔敷衍了事時，看到了一個默默的身影正在不厭其煩地，一次又一次起身去拾起地上的垃圾丟進桶里。她擋在垃圾簍的前方，所以總有紙團打到她的身上，然后又彈落到地上。

　　那一瞬間，我連忙停下了揮動的手，心里涌起了千千萬萬個后悔。想起了曾經有人說過的話：“如果所有人都不支持你，那你也必須要護住心里僅存的堅定。”我不能這樣做，我還是一班之長啊！我的臉開始變紅，發燙，手心里的紙也被我揉捏得不成樣子。

　　于是，猶如離弦之箭一般，我沖到了那個同學身邊，輕輕拍了拍她弱小的肩膀，我們相視而笑，我的心情也平靜了許多，動作從容了許多，地上的紙團開始越來越少。

　　教室里的喧鬧聲也一點一點沒有了，依稀的，好像聽到了每個人心中止不住的慚愧，還有我心里，從來沒有的，那一份責任和堅定……

　　窗外，風依舊呼嘯。只是漸漸地，烏云里透出了溫暖的陽光。人們身上暖洋洋的，拂過來的風都是春天的。

初三作文篇2

　　今天是陰天。

　　我好討厭陰天，空氣里是發霉的味道。下起雨來也是黏黏的，讓人很不舒服。

　　我好累。

　　這大概是很多青春期的孩子一樣的感受，莫名其妙的好累。

　　明明是中考之后，明明知道差了一分于是告別了夢想的高中，可是我好像麻木了，面對一切曾經自己以為會是災難的事情，我卻冷靜的沒有表情，好像早就知道這一切會發生。

　　我甚至不對自己的麻木感到內疚。

　　于是我對自己的麻木坦然了。

　　可是不行。一旦菲菲來不了江城上學，我就一定會盡我全力去爭取一個屬于我們的明媚未來。

　　這一次，我真的必須要拼命了。

　　每一次都是在嘴皮子上說說，到頭來總還是玩世不恭的模樣。

　　可這一次不一樣。一旦我失敗了，未來就真的沒盼頭了。

　　所以我告訴她們，等我一年，看一年我能做出什么。

　　她們都回答我，好，我等著。

　　命運啊，請你看到，我的拼命。

初三作文篇3

　　“媽，我回來了。”我垂頭喪氣的說。媽媽正在廚房忙活著，似乎聽出了我口氣不太對勁兒。于是就趕忙跑了出來，關切地問“怎么了，閨女，哪兒不舒服？”看著媽媽關切的眼神，我似乎更煩躁了，不耐煩地說“作業太多，今晚又要熬夜寫了。”媽媽并沒有說話，只是溫柔地拍了拍我的肩膀，似乎要拍掉我一身的煩躁。

　　吃過晚飯后，我便邁著沉重的步伐回到了房間，重重地摔了房門，將我的心連同門一并關上，這樣似乎能宣泄一些我心中的不滿。

　　剛寫了一會兒作業，上下眼皮就開始打架了，我深深的打了一個哈欠。看看手腕上的表，已經九點多了，可我的作業還沒有做完，我抓了抓頭發，更煩躁了。忽然“砰砰砰”清脆而有力的'敲門聲打破了屋里的寂靜。我抬起頭問道：“誰啊”，“媽媽給你送牛奶來了”。

　　媽媽把牛奶放在桌子上，溫柔地說：“沒關系，學習本來就需要長期的努力，只要你能一直努力，堅持到底，你得前途肯定是一片光明的，所以不管多難都不要放棄，媽媽會一直支持你，陪伴你。”媽媽的一席話讓我心里暖暖，也讓我知道學習是需要長期堅持的，只要努力肯定會有收獲。

　　從那以后，媽媽幾乎每天晚上都會陪伴我學習，遇見煩心事兒媽媽也會幫我及時排解端正我學習的態度。漸漸地，我得成績也有所提升。恍然間，我發現媽媽的幾縷青絲變成了白發，臉上的皺紋也多了一些。為了讓我更快樂的學習，媽媽付出了太多心血，讓我感動。

　　因為媽媽幾個月的陪伴，在接下來的考試中，我成績進步很大，并且得到了老師的表揚。放學后，我高興的走在回家的路上，突然覺得路邊的風景都漂亮了許多，小草在向我微笑，微風拂過臉頰，讓我感受到絲絲涼意，倍感清爽。

　　回到家后，我就迫不及待地把成績進步的事兒告訴了媽媽，我看到媽媽的臉上露出了會心的微笑。其實媽媽一直都在，只是我忽略了媽媽那長久以來的陪伴，忽略了媽媽對我深深的愛。

　　母親的愛像無私的雨露，滋潤著我干涸的心田，用樸實的話語激勵著我不斷前進，用溫情的陪伴端正了我學習的態度。

　　感謝母親用她溫柔地陪伴使我從幼稚走向了成熟！

初三作文篇4

　　“駕”一聲大喝，坐在身下的白馬一聲嘶吼，我便駕著那匹名叫“書”的白馬開始了四方游蕩。跨過時間和空間的阻隔，去拜訪古今中外的文人騷客。一同去游覽石潭之清澈，一同去探訪百草園之神秘，一起去體驗孤島之樂趣。在文化的交流和探索里，我希望尋找到能安頓自己心靈的驛站。

　　第一站：永州石潭

　　我登上永州便駕著白馬來到山林深處，卻偶然遇到一方石潭，那里站著六七個人，其中一位是柳宗元，我和柳宗元一起吟詩作對，享受小石潭幽靜的氣氛，贊嘆小石潭水的清澈，還與潭中的的小魚逗樂。我感受到了一代才子所特有的冷靜和藝術熏陶。

　　我在這里播下一顆“冷靜，永不放棄”的種子

　　我揮別柳宗元，又駕著白馬開始了四方云游。

　　第二站：百草園

　　我穿越千山，走到了一處草木極其茂盛的院子里，這正是魯迅的百草園。我與魯迅一同在光滑的石井欄旁玩耍，餓了便摘覆盆子，摘紫紅的桑葚。累了，便于魯迅并肩倚在高大的皂莢樹旁，聽著蟋蟀們的提琴大合奏，和著油蛉的低唱，我們一同進入了夢鄉，在這里我獲得了童年的味道。

　　我播下了一顆“快樂”的種子。

　　我揮別魯迅，又駕著白馬開始了四方云游。

　　第三站：荒島

　　我漂泊過了幾片大洋，被風暴吹在一座荒無人煙的小島上，在這里我結交了兩位身穿獸皮大衣的人。他們就是魯濱孫和“星期五”。我和魯濱孫一起制作陶器，種植小麥，烘烤面包，還與“星期五”一同去打獵，烤羊肉……魯濱孫修好了船，我牽著馬，與他一同駛向遠方。

　　我在這里播下一顆“自強奮斗”的種子。

　　我揮別魯濱孫，又駕著白馬開始了四方云游。

　　一路上，我揮別了列夫托爾斯泰，揮別了冰心、雨果，揮別了奧斯特洛夫斯基，我找到了心靈的一方樂土。

　　感謝這匹名叫“書”的白馬，在云游與閱讀中，增進了知識，開闊了眼界，鍛煉了思維，謝謝你，書——我的朋友。

初三作文篇5

　　壹，異世“唔，”段月坐了起來，捶了捶微漲而昏昏沉沉的頭，但她馬上就發現不對了，她的手向來就不似這般骨節勻稱，而且，這雙手怎么看都像十指不沾陽春水，且又大又寬，怎么可能是她的。她看了看四周，這房間說是古香古色卻又夾雜了一些別的東西到處都是深淺不一的藍紗，木頭結構的房子不知是什么材質竟是暗暗的幽藍并且帶著幽香輕嗅一下便是人神清氣爽，而她原本齊肩的短發竟然也有接近1米長，如同上好的綢緞一般黝黑發亮，揉揉軟軟的。

　　她輕輕的走下床，便看見了屏風上那明黃色的龍袍，倒是嚇了她一跳，不知是有點站不穩，還是被什么絆到了，她一個趔趄跌在床上，記憶如潮。

　　幾分鐘后她才緩過神來。

　　奧卅(sa)大陸，以武為目標，強者為尊，而這兒的職業分為三大類。

　　一，魔師，以操控天地間的元素為主。

　　二，術師，以煉制和精神力為主，煉制的東西，主要有丹藥和武器。

　　其次就是戰士了，這里的人把劍客和近身肉搏格斗歸為一類。

　　而這原主人因為患有‘懶癌’晚期，壓根就懶得去練，所以白白浪費了這千年不見的天賦。

　　并且還有斷墨國，皓月國，還有風痕國三大國。而她，正是斷墨國的帝君，段離塵。

　　斷墨，三國之首，善經商，又驍勇善戰。

　　皓月，三國之二，醫藥領域十分了得。

　　風痕，三國之末，善占卜之術和各種巫術，且國君與百姓特別團結，所以除了斷墨皓月不能惹之外，便是風痕了，你若是惹了人家小心到時候死都不知道怎么死的。

　　“呵，帝君呢，這身份倒是不錯，雖然有點礙事。”回憶至此了斷，至于她為什么會附著在這人身上，原因還不詳。

　　有了上次的教訓，段月先緩了緩，才慢慢的站了起來，挪到了床邊三四步路處的一角銅鏡面前。

　　古銅色的鏡面折射出她的影子，怎么形容呢，那是一張剛毅卻略帶陰柔的臉，棱角有致的面龐上偏偏嵌上了一雙狐媚妖冶的血眸，黑色的長發散開，給人一種神秘而危險的美。

　　“呵，這張臉到是不錯呢，反正我段月這一生早已無牽無掛了，倒不如讓我來頂替你，用你的身份，皮相活下去，放心，我會做的比你更好。”她的手抬了起來，輕輕的撫摸上了銅鏡上那略帶陌生的面龐，輕語。

　　沉思片刻，“來人。”

　　門外早已守候多時的人聞聲便推門而入。

　　段月定定的看著眼前的人，她明明是叫的侍從吧，從這人的衣著來看應該是大臣吧，他為什么會闖進來。

　　“君上，你怎么樣了。”男子先開口，聲音如同風鈴那般好聽，完全不似一個男子應有的。

　　段月又看了他幾眼，男子面如白玉，兩道英眉下是一雙海藍色的眸子，給人一種深邃的感覺，兩片薄唇如鋒，他也很美，但和段月完全是兩種感覺。

　　她低頭仔細想了想關于眼前人的一切。

　　冷儼，冷家長子，入朝為官，才年僅22便已是當朝宰相，不止如此，還是個天賦極高的天才，小小年紀便達到青階三元魔師，還是稀有的雷電屬性。

　　PS:無論是魔師術師還是戰士，前七階統一用，赤橙黃綠青藍紫分類，每一階之間還有九元相隔，而原身體的主人實在太懶，才不過修煉到了黃階七元而已。

　　“冷儼，”段月還沒來得及說什么，就已來不及，她只感覺眼前一黑，一頭便栽了下去，若不是冷儼眼疾手快，怕是她的臉在劫難逃了。

初三作文篇6

　　寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

　　初識這句詞，我以為又是哪位閨房小姐與戀人分離，四年所作。

　　但我卻一直懷有一絲好奇，是怎樣一份情，能夠剪不斷，但又理還亂呢？又是怎樣的一番愁苦，才嘆出別是一般滋味在心頭呢？

　　偶然在書店，尋到了一本從嘉的詞集，再次憶起了這首詞，這句話，這細膩的筆法，和那無端的傷感。

　　書中是這樣評價從嘉的：他，是文人，是帝王。作為文人，他是成功的。作為帝王，他卻是失敗的。目生雙瞳，擁有帝王之相的李煜，無帝王之能。

　　我卻對這樣的評價產生了懷疑。試問，一個心系蒼生，擁有不屈傲骨的從嘉怎么可能是一代昏君？

　　自小，帝王之相就使他被兄長視為勁敵。聰慧的他看透了世間疾苦，不愿踏進那一方廟堂，隱居深山。所謂隱得了身，隱得了心，但隱不住名。一份詔書迫使他回到了繁華的長安城，登上帝位。縱然萬般不愿，李從嘉這位滿身傲骨的文人改名為李煜，“日以煜之晝，月以煜之夜”，這便是從嘉希望可以照耀蒼生的心聲。

　　面對趙匡胤和趙光義兄弟二人的攻打，樊若水的出賣，李煜，已經知道自己會背負南唐后主，亡國之君的稱號，他放棄了逃跑的機會，決定于國家共存亡。但是面對生靈涂炭，他終是不忍，憐惜受苦受難的黎民百姓，憐惜那些因戰火飽受生死離別的百姓，放棄了錚錚的傲骨。雕欄玉砌應猶在，望著景色依舊的長安，李煜轉身離開，被俘至北方。

　　不同于南方的`溫潤秀麗，冰冷的北國疆域不但冰凍了從嘉的身，而且凍住了他的心。被封為違命侯，囚禁在一方院落中，多么嘲諷呀！七夕，在他的生辰，被賜牽機毒，帶著他那對國土的思戀和自責，帶著他那不滅的心聲，歸去。

　　剪不斷理還亂的是從嘉心中的寂寥。

　　別是一般滋味在心頭，說不盡的是從嘉從未愧對天下蒼生，卻唯獨落了自己的一份悲憫之心。

　　隔著遙遠的時空，從嘉，你聽見了么，我為你祈禱的心聲。

初三作文篇7

　　前生、今生、后生，這三生，我再幸運不過的就是遇上了你。題記

　　“真沒用---“我低著頭背著千斤重般的書包，走在仿佛永遠不到盡頭的路，一個人小聲呢喃著。手中拿著剛發下的數學試卷，在風中無奈的搖曳。終于，一道優美的弧線劃過指尖，試卷落到地下，那一聲不知道有多大，竟使我的雙耳那么痛。去瞥見那刺眼的紅，頭大身小的“9”和扭著腰站得筆直的“1”似乎都在對我們冷潮熱諷，“我何時考過如此低的分數啊？”拿著試卷的手顫顫微微，“這真是你自己做得嗎？”數學不是你的強項嗎？怎么考這么低？這就是平日不努力的后果，我一遍又一遍問我自己，還是不相信我的數學竟退步了這么，數學一直都有引以為傲的。視線，又一次模糊，淚水，爬進嘴里，好咸好咸，這一路，即孤單又漫長。

　　最終，我還是走到了那條路的盡頭，不能不面對，我父母那鐵青的臉。我正準備開門，此時門恰好打開了，抬頭，是媽媽那溫柔的雙眼，“你手里拿著什么？”我低著頭，不敢說話，此時周圍好安靜，正像那暴風雨前的凝靜，大氣不敢喘，只是感覺心在砰砰地亂跳。媽媽把試卷拿過來看了很久，說：“你真正對不起的不是我，也不是你爸，是你自己。”出乎意料之外，沒有責罵，沒有鐵青著臉，接著媽媽看著我說：“就像小鷹學習飛翔，為的不是父母，而是自己可以在危險時逃跑，這次就當作是一次小鍛煉，我相信你能做得更好。”

　　聽了媽媽的話，心里無比溫暖。這時，我想起小時候，我騎車跌倒了，媽媽鼓勵我勇敢的站起來；我考了滿分，媽媽比我還要高興；我要出遠門，媽媽一直站在車站直到車開出了她的視線

　　媽媽，您是我一生中最重要的人，養我長大，伴我成長。前生、今生、后生，這三生，我再幸運不過的就是遇上了你。

初三作文篇8

　　愛意味著寬容，愛的嫩芽只有在寬容中才得以成長、茁壯。

　　——題記

　　那天的天氣格外冷，夜格外的黑，暴雨肆虐地席卷了地面的泥土，揮灑在空中……“以后我的事，不用你管我！”我摔門離去，留下母親一人在黑暗中。

　　坐在墻角，叛逆漸漸退去，恍惚間剛才一幕幕又映在眼前：呼嘯的寒風，孤獨的身影，憔悴的眼眶中的淚水，眸中的驚訝，身體的抖動，心中的血痕……我開始后悔，我知道這一次我將她傷得太深，傷得太深，她不會原諒我的……

　　慢慢踱回房間，不禁吃了一驚，所有被我摔的書，摔的筆，都靜靜躺在原處，卷起的書角被壓平，摔斷的鉛筆芯又露出了筆頭……眼前的景象就如我根本沒有與母親吵過架一樣，在夜的絮語中顯得如此平靜、安寧、溫馨、猛然注意到桌角的一杯橙汁，這是母親每晚都準備的，而今……竟也如此。輕啜一口，甘甜浸潤了苦澀的淚水，清涼撫平叛逆的心。橙汁如往日般細膩，沒有任何吵架后的煩躁與心傷。殊不知，母親是怎樣淚流滿面、滿心傷痕地為我整理好書桌；殊不知，母親是怎樣平靜著傷痕累累的心為我榨出一杯細膩如滑的橙汁，淚水潸然而下。

　　原來，寬容兒女是母親的一種本能，是一種亙古不變的習慣，它不會因為一次吵架就隱匿，更不會因為傷害而消亡。

　　那一年，我迷上了寫詩，一個個文采飛揚的小紙條夾在書中、本中、母親卻渾然不知，竟垃圾一般扔入了紙簍。那可是我的心血啊。我哭著、喊著，卻不知一旁的母親比我更痛……

　　幾天后，看見跪在紙簍旁辛苦翻尋的背影，我不禁愣住了。猛然想起我將牛奶灑在她最心愛的衣服上，卻忍痛告訴我不要緊。猛然想起我將很貴的化妝品灑了一地，她卻不說……就一些小字條而已，為什么不能寬容呢？

　　輕輕沏了一杯母親最愛喝的苦丁茶，倒在杯中，又寫了一張小字條壓在杯底：媽媽，別找了，只是一些打油詩而已，沒什么保留價值，這些詩沒了不更激勵我更上一層樓嗎？別傷心了。愛你的女兒。寫完字條的那一瞬，心中早已明朗了許多。

　　原來，寬容是一種豁然，因為有情，所以寬容。因為寬容，得以快樂。

　　寬容是一種愛，在寬容中使愛得以成長、永生。

　　愛是一種寬容，寬容兒女青春的叛逆，寬容父母因衰老犯的過錯。

　　因為寬容所以愛，因為愛所以寬容。

初三作文篇9

　　不論人有多快樂，總會有失意、難過的時候。每次情緒低落的時候，我總會打開音樂，讓思緒慢慢隨樂聲放平，然后再難過的情緒也會平復下來。世間良藥眾多，但是很多東西用藥物是無法醫治，不過音樂對于我來說，就是旱田中的甘霖，就是烈陽中的綠蔭，它總能夠撫慰我焦躁的心靈。

　　音樂是心靈的解憂石，它每次總能將人性最復雜的情緒慢慢平息。每當我們焦躁、想要瘋狂吶喊的時候，聽一聽舒緩的輕音樂，我們的心仿佛流進了一股清流小溪，那些傷痛、那些煩惱慢慢就撫平了。我們的情緒安靜了，人自然也回歸平靜。而每當我們振奮之際，播放一首節奏感極強的DJ歌曲，瞬間我們身上的激情細胞都被點燃了，我們會隨著樂聲舞動起來，瞬間會把所有的煩惱拋諸腦后。

　　音樂不僅能夠讓我們放松，讓我們快樂，還能夠讓我們有一個好夢。睡前聽一聽安眠曲，夢中一片寧靜。除此外，音樂還能教會我們很多道理。音樂有很多種類，有狂躁的，有激情澎湃的，也有低沉傷感，有吵鬧無趣的，它就像我們的人生，有難過有快樂，有焦躁有煩惱，也有平淡和激情。欣賞不同的樂聲，會讓你懂得更多人生的哲理。

　　我們的人生就像那些音符，不管身處何境地，都要鮮活的跳動著。人生一世，可以如純音樂般平淡，也可以如舞曲般狂傲，也可以如那些情歌般瀟灑。珍惜美好歲月，淡然過好每一日。

初三作文篇10

　　馬克思曾經說過：“人是一切社會關系的總和。”在這個社會中，我們每個人都在扮演著一個角色，而這每一個角色都需要履行責任和義務。作為子女，有孝敬父母的責任；作為朋友，有互幫互助互諒的責任；作為學生，有遵守紀律，搞好學習的責任……現在，往大的方面說，我們是同升湖實驗學校這個和諧大家庭中的一員；往小的方面說，我是高一（3）班的一顆小螺絲釘。無論是學校這個大家，還是班級這個小家，我們都有責任和義務為學校和班級添光增彩。

　　作為高中生的我們，在同升湖這一片湖光山色，充滿著詩情畫意的地方，我們充滿著活力和激情，同時，我們也愛幻想和憧憬未來。在我們的憧憬當中，我們的未來是美好而又五光十色的。然而，我們也深知要想擁有美好的未來，必須得付出辛勤和汗水。“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在，我們的主要任務是好好學習，完成這三年的學習任務，取得優異的成績，為我們高一（3）班爭光，將來報答父母，報答社會！

　　高一（3）班現在只是一個普通班，我們班的大多數同學學習基礎并不是很好，但是，在班主任朱老師的帶領下，我們這一學期取得了很大的進步，學習積極性比原來高了很多。班主任經常教育我們：“作為高一（3）班這個家庭中的一員，每一位同學都要積極為班集體爭光。學習基礎不好的，一定要有信心，把成績搞上來。”在班主任的指導下，我們在學習方面，制訂學習計劃，調整學習態度，選擇適合自己的學習方法，相信自己并不比他人差，我一定能行！成績雖然不高，但是只要努力，就會超越自己的夢想，我能行！我們能行！

　　我們每個人都是集體中的一員，個人服從集體是天經地義的。我們作為學生，就要聽從學校領導、高中部領導、老師和班委會團支部的指揮，不與班委會團支部發生爭執或不聽班委會團支部的管理；班委會團支部所做的一切是為了集體，也為了我，所以我要為班級的和睦盡自己的一份力量。

　　高一（3）班是一個有組織、有紀律，同時也是一個團結友愛、積極向上的集體。作為這個大家庭里的一員，首先，要像愛護自己的眼睛一樣熱愛這個集體。要為它多出力，為它盡責任，為它爭得榮譽。我們班上42人，人人都是集體中的一員，人人都要主動關心、愛護班集體，為集體建設出力，把這個集體建設成為我們依賴的大家庭。

　　俗話說；“人心齊泰山移。”團結的集體才有凝聚力和戰斗力，所以我們要自覺地維護集體的榮譽和利益，服從集體安排，發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難，這樣才能使高一（3）班這個大家庭，這個集體更加的優秀，更加的絢麗多彩。

　　我為三班驕傲，三班為我自豪，身為三班的一員，應盡心、盡力、盡責……如果每一個成員，都有信心，有成績，有責任感，高一（3）班的榮譽將在湖南長沙同升湖實驗學校燦爛閃耀。

　　我愛我的班級，我愛我的集體，我愿意為班級增光添彩，也愿意為自己、為他人、為社會做一個有責任感的人。

　　我的演講完了，謝謝大家！

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