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我對他的敬意油然而生初二作文
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我對他的敬意油然而生初二作文,希望對大家有所幫助。
我對他的敬意油然而生初二作文 1
只要世間還有愛,世界將會變得更美好。
汶川地震的悲痛消息傳來,哀傷之余我和同學決定舉行一次募捐,由紅十字會將錢捐給災區。學校的同學儲蓄都很少,有些人也不愿意捐,我們決定在校園周圍募捐。我們收集了許多關于汶川的感人圖片,制作一盒很大的募捐箱,上面寫著“關愛他人的”字樣。校園周圍有很多地方都有店鋪,他們不準我們在他們店鋪前募捐,在我們焦頭爛額之時,一個推著垃圾車的老年人向我們走來,他那飽經風霜的臉上滿是塵土,似乎多少年沒有洗過似的,衣服也是破破爛爛,上面打著許多補丁,烏墨的雙手推著散發惡臭味的垃圾車,一瘸一瘸的拖著布鞋向我們走來,有潔癖的我差點把午飯吐出來,我捂住鼻子招呼同學趕緊走,無奈之下我們只能在學校的“大號榴蓮”旁募捐,那是一大堆垃圾的棲息地,有一次我們看到一個很大的榴蓮在垃圾堆頂端,我們就叫這垃圾堆“大號榴蓮”。
我們迅速的把照片掛在墻上,再將一塊寫著“關愛汶川人民”的橫幅舉起,起初,來來往往的.汽車依舊“極速”行駛,偶爾有幾個人捐個幾元,十幾元錢,原本滿懷信心的我們變得十分沮喪,過了一會,那些趕跑我們的店主也跑來捐了很大一筆錢就急匆匆的跑了,哼!原來他們還有些良心。這時,垃圾堆前出現了一位老人,我仔細一看,不就是之前的那位嘛!他正聚精會神的尋找能賣的垃圾,好像聞不到那股惡臭似的,過了許久,他滿意的帶著他的“戰利品”悠哉的走來,我心里暗想:這老頭趕緊走吧,別擋著我們募捐!那老頭走到照片關,瞇起眼睛看著,深思了一會,他走到募捐箱前,在身上東摸西掏,顫抖著拿出一疊小票,毫不猶豫的將錢放進地募捐箱,還不好意思的說:“娃,俺就這些錢了,湊合著捐!”他轉過身推著垃圾車就走了,瞬間在我眼里,他原本佝僂的背影立刻變得高大起來,我對他的敬意油然而生。
我為我之關對老人的不敬和冷漠深感歉意,但我心中最多的還是對他的敬意。
我對他的敬意油然而生初二作文 2
“但愿人長久,千里共嬋娟。”
憶往昔,教室里,老師帶著年幼的我們朗讀這幾句詞。詞句中,我讀懂了世事難完美的道理,讀出了人如若不能相逢相守,便只求彼此平安思念的溫情。那時,我心生敬意,敬的是他筆下優美的文字和富有哲理的語言。
“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”
后來,我對他多了幾分了解。他才華出眾,在科考中脫穎而出。作為文人,他是百年難遇的奇才;作為官員,他卻是不合時宜的“愚人”。他是一個真性情的君子,總是不平而鳴,既不懂巧言令色,也不屑趨炎附勢,即使為自己選的路付出了慘痛的'代價,也不愿為了沽名釣譽而違背本心。再生敬意,敬的是他一生宦海浮沉,幾經榮辱,但寵辱不驚,堅持自我的不凡風骨。
“休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華!
如今,我學習了更多他的作品。知道他順遂的前半生,在卷入“烏臺詩案”后就走向了終結。雖然在官場受挫,屢遭貶謫,甚至再花甲之年還被貶到了荒涼偏遠,但他卻總是隨遇而安,無論身在哪里,都能找到足以為樂的事,找到心靈的歸處,都覺“此心安處是吾鄉”。我心生敬意,敬的是他坦然豁達的心胸和活在當下,樂觀積極的人生態度。
他,子瞻,是畫家、美食家、政治家,更是一代文豪。讀著他的故事,他的詩詞,品味他風雨的一生,豁達的一生,美麗的一生,多情的一生——心中的敬意絲毫未減!
我對他的敬意油然而生初二作文 3
“喝一壺老酒啊,讓我回回頭……”唉,這該死的歌聲又讓我不能靜下心來好好寫作業了。
不知怎地,我家隔壁搬來了一個“糟老頭子”。他每天下午當我寫作業寫得正認真時,他就會抱著他的小孫子在院子里散步,他一邊散步,還一邊大聲地唱歌,除非外面刮風下雨,才能夠安靜片刻,搞得我們一家抱怨紛紛可又束手無策。直到有一天,我對這個從不顧他人感受的“糟老頭子”的看法一下子改變了。
那是一個星期天的下午,天空陰沉沉地,屋里屋外都非常悶熱,家里就只剩下我一個人。誰知,那“糟老頭子”又出來煩人了,真是雪上添霜。我實在忍不下去了,就打開電視機,把音量調到最大,終于聽不見他的聲音了,歐耶!
正當我看的`起勁的時候,“嘭嘭嘭……”一陣急促的敲門聲響了,我打開門,原來是那個糟老頭子,雖然我對他沒有一絲好感,但我還是說了一句:“您好,請問有事嗎?”只聽他著急的說:“樓下的被子是你家的嗎?馬上要下大雨了,得趕緊收!蔽彝蝗幌肫饗寢屪咧岸谶^我,一定要記得在下雨前把被子收好。我怎么忘了呢!
我二話不說,趕快沖到樓下,發現天上已經有兩三點雨滴落到我身上了,我迅速把一個大被子拽了下來,趕緊往家里跑。這時,那個老爺爺也趕來了。我們一起跑了好幾個來回把所有的被子趕在下大雨前收了回去。等把最后一批被子收回去時,老爺爺已經疲憊不堪了,他本來行動就不方便,更何況他還是個老人!我連聲道謝,但他卻說這只是小事情而已,不用謝他,然后就回家了。
望著老人的背影,我對他產生了深深的敬意。
我對他的敬意油然而生初二作文 4
他很普通。
他真的很普通,黑瘦的身影,有些禿的頭發,些許皺紋臥在眼旁。要非說有什么特別之處,那大概就是因為長期勞動而特有的干練健康吧。
他就是我們的校工吳伯伯。
而這么一個普通人,卻讓我心生敬意。
吳伯伯與他的妻是一對典型的中國式淳樸夫妻,他們沒什么文化,卻有許多書上教不了的高尚品德。
小時候由于是老師家的孩子,我總在安靜的校園里游蕩。一人覺得無聊,便拉上綺與錢到學校小池塘旁的大空地嬉戲。那時吳伯伯還住在校門口,看見我們便熱情的向我們招手,總不忘塞給我們一把把糖果和大大的蘋果。見我們吃得開心,伯母便在旁邊笑,邀請我們去家里玩,我們便高興的跑過去。
吳伯伯家門口的一大塊地永遠是干凈的,伯伯每天早晨掃地時,掃完家里,總會順便掃一掃學校大門口,那不是他的工作,他只是本著一顆熱愛校園的心,堅持每日清掃。學校大門,并不新了,卻因吳伯伯日復一日的清掃顯得干凈整潔,每天仿佛都要迎接什么貴賓!澳銈兙褪菍W校的貴賓!”吳伯伯臉上的皺紋也笑開了花,看著伯伯笑開花的眼睛,我的心里卻升起了起了一番敬意。
伯伯家里與門口一樣干凈整潔,幾張小桌,幾把椅子,一扇打開的好客的門,這便是這十平方米左右小屋的全部組成了。小屋雖小,卻因他們的熱情周到而充滿了人情味。每天伯伯的門衛小屋都會放上幾瓶早上剛剛燒的水,擺好幾張桌椅,等待著下課疲憊的老師來此喝水,聊天。每日小屋里總要傳出陣陣談話的'笑聲,大家無不敬佩吳伯伯的細心周到。
一個21:30的夜,我正走出教室卻站見,卻撞見吳伯伯站在墻邊,手里拿著消毒裝置,好像在等什么。我不禁上前:“伯伯,這么晚了,您在等什么?”“我這不是看著有學生晚自習還沒結束嘛,消毒噴霧對學生肺不好,我等幾個學生走完再消毒吧!辈髦窈竦目谡,可我還是從他彎起的眼角看出了慈祥的笑容。“伯伯再見!”“再見!早點回去。 蔽遗芟聵。這樣為他人著想的伯伯,怎么不讓人心生敬意?
世間,像吳伯伯這樣淳樸善良的人還有許多,他們也許十分普通,可是他們每個人,都讓我心生敬意!
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