掰手腕作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的掰手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

掰手腕作文1

　　下課了，陳品翰和張子睿兩位大力士一起來(lái)比扳手腕。

　　比賽要開(kāi)始了，張子睿手伸一伸，腳跺一跺，做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，樣子還非常帥。陳品翰一下子坐在講臺(tái)旁邊的椅子上，蹺著二郎腿，臉上露出狡猾的笑，還叉著雙手，好像在說(shuō)：“切，你個(gè)小子，還做做熱身運(yùn)動(dòng)，別以為你可以扳過(guò)我，哈哈哈哈，哈哈哈哈！”

　　比賽開(kāi)始了，他們倆都死死的盯著多方，如果眼睛可以出箭，那這把箭定是射入對(duì)方的心臟。只見(jiàn)他們兩個(gè)臉變得紅通通的，像關(guān)羽的化身，陳品翰脖子上的青筋都出來(lái)了，像一條彎彎細(xì)細(xì)的小蛇。張子睿手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，快堅(jiān)持不住了。陳品翰好像在暗暗的說(shuō)：“張子睿，你就乖乖認(rèn)輸吧！”這時(shí)，我們一邊拍手，一邊喊：“加油，加油！”忽然，只聽(tīng)見(jiàn)張子睿的一聲喊叫“啊！”，張子睿用出了吃奶的力氣，把陳品翰的.手壓下去而且壓到底了。

　　這次比賽張子睿贏了，他非常高興，他跳起來(lái)歡呼著，而陳品翰的臉上滿是失落的表情。我也想?yún)⒓影馐滞蟊荣悾�也想試試我的力氣大不大，這樣的比賽真有意思。

掰手腕作文2

　　“今天我們要舉行一場(chǎng)掰手腕比賽。”老師說(shuō)道。一說(shuō)到掰手腕我就有一點(diǎn)害怕，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校里玩掰手腕我連小組賽都沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)老師說(shuō)這只是一場(chǎng)友誼賽，我才開(kāi)始放松起來(lái)，為這場(chǎng)馬上就要來(lái)臨的比賽摩拳擦掌。

　　老師說(shuō)：“這次的比賽要注意的是不能用左手幫忙，右手比賽的時(shí)候不能離開(kāi)桌面。”比賽正式開(kāi)始，只見(jiàn)萬(wàn)昱廷和尹語(yǔ)涵都胸有成竹地走了上來(lái)，坐好后，萬(wàn)昱廷自信地笑了起來(lái)，我猜她心里在想：這次我贏定了！而尹語(yǔ)涵一臉的`嚴(yán)肅，可能是在想：這次遇到高手了。等到老師一聲令下，萬(wàn)昱廷便使出了吃奶的力氣“攻打”尹語(yǔ)涵，尹語(yǔ)涵節(jié)節(jié)敗退急得滿臉通紅，讓萬(wàn)昱廷奪得了大片的“土地”。這時(shí)，萬(wàn)昱廷露出了勝券在握的微笑，尹語(yǔ)涵趁此機(jī)會(huì)一舉將大片“土地”奪回。比賽進(jìn)入白熱化階段，萬(wàn)昱廷眉頭緊皺，咬牙切齒，手上青筋暴起，而尹語(yǔ)涵卻面不改色，一副怡然自得的模樣，可細(xì)看能明顯看到手指發(fā)白，全身都在顫抖。這樣僵持幾十秒之后，隨著尹語(yǔ)涵的一聲怒吼，她成功“打敗”萬(wàn)昱廷。這時(shí)，全場(chǎng)歡呼、沸騰起來(lái)，尹語(yǔ)涵的臉上露出了勝利者的微笑，而萬(wàn)昱廷就像當(dāng)年曹操一樣，非常傷心。

　　通過(guò)這一次比賽，我知道了一個(gè)道理：那就是大丈夫要能屈能伸，對(duì)對(duì)手的仁慈，就是對(duì)自己的不仁。

掰手腕作文3

　　今天，我們四年級(jí)一班玩扳手腕的游戲。

　　我們分成了四個(gè)隊(duì)，第一隊(duì)盧智慧和葉隆兆，第二隊(duì)我和朱良浩，第三隊(duì)寧瑞國(guó)和王焓霓，第四隊(duì)趙亞夕和王一曼。

　　開(kāi)始比賽了，第一場(chǎng)盧智慧和葉隆兆，葉隆兆使出了全身力氣把盧智慧打敗了。接下來(lái)，輪到我和朱良浩上場(chǎng)，臺(tái)下的同學(xué)一直喊加油，我和朱良浩坐在椅子上，看了對(duì)方一眼，把右手腕放在桌子上，我的右手腕搭在朱良浩的右手腕上，然后聽(tīng)老師喊到：“一、二、三、開(kāi)始！”我使出了九牛二虎之力來(lái)扳朱良浩的右手腕，朱良浩也使出全身力氣來(lái)扳我的右手腕，第一局我輸了。到了第二局我使出全身的力氣來(lái)扳倒朱良浩，在我的努力下，贏了第二局。第三局開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)前面兩局比賽，我們的`力氣用的都差不多了，我想：“經(jīng)過(guò)前面比賽我和朱良浩打了一個(gè)平手，如果這局贏了，才能贏得比賽。”比賽開(kāi)始了，我深吸了一口氣，我的右手緊緊握住朱良浩的右手，用力一扳，然后我贏得了這場(chǎng)比賽。

　　經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)比賽，我取得了勝利，我心里開(kāi)心極了！

掰手腕作文4

　　最近，班級(jí)里火起了掰手腕，無(wú)敵的我很無(wú)奈。昨天，爸爸和他的朋友們?nèi)コ燥垼�回到家后，我們還沒(méi)有睡，我不知道腦子里哪根弦沒(méi)搭上，竟向酒意未醒的爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　爸爸也起了興趣，把手放在桌子上，這是接受我挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，接著又給我說(shuō)了一遍無(wú)人不曉的掰手腕規(guī)則，我對(duì)這些話左耳朵進(jìn)右耳朵出，覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。之后我們決定先比右手，我也伸出手和父親握住，看著兩個(gè)大小不一的.拳頭，爸爸的手明顯比我大兩圈，雖然兩只手手指長(zhǎng)度差不多，甚至我還略長(zhǎng)一籌。但我的手指看似木棍，爸爸的手指看起來(lái)很有飽滿感。我不禁害怕了，想逃跑，但爸爸的手緊抓著我的手，使我的這個(gè)想法破碎，自己只好硬著頭皮上了，心想著：我“無(wú)敵”的地位不保。

　　弟弟一喊開(kāi)始，我就使出洪荒之力，但爸爸的力氣不可估量，自己還沒(méi)和爸爸掙扎一兩秒，就慢慢的被壓下去了。整場(chǎng)比賽下來(lái)，還沒(méi)十秒鐘，自己就敗了，這也是在自己意料之中的。爸爸也露出了勝利者該有的笑容，自己還想逃跑，但還是被爸爸緊緊的抓著，爸爸還說(shuō)再來(lái)一局。我和爸爸再次準(zhǔn)備好后，又掰了起來(lái)，果然，歷史重演，自己又?jǐn)×恕０职衷綉?zhàn)越勇，還要比左手，我趁爸爸換手的一瞬間飛快的逃走了。

　　我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，要和親人多融入，多和親人交流，促進(jìn)家庭情感。

掰手腕作文5

　　想必大家都扳過(guò)手腕吧！我是一個(gè)個(gè)子很高，力氣有點(diǎn)大的女生，也就是男生口中的“暴力女”。可是有一次，我卻輸給了我的同桌——楊惠雲(yún)。

　　那天，我興致大發(fā)，突然很想扳手腕。第一眼，我便看到在我身邊昏昏欲睡的.楊惠雲(yún)，便想和她比一比。開(kāi)始了，我先把右手擦了擦，掄了幾個(gè)大圈，又咽了一下口水，才慢慢的擺好準(zhǔn)備姿勢(shì)。仍然趴在課桌上的楊惠雲(yún)見(jiàn)我準(zhǔn)備好了，才懶洋洋地把手伸出來(lái)。我心想：竟然看不起我，看我不贏你。于是十分不服氣的握住了她的手。可誰(shuí)知，我一握到她的手，就像握到了鐵塊一般，只感到排山倒海的力量向我壓來(lái)。我皺著眉頭，緊咬嘴唇，使出吃奶的勁扳起手腕。突然，她的手好像有些松動(dòng)，我頓時(shí)冒出了反敗為勝的希望。可這個(gè)希望很快就被扼殺在搖籃里，我的手離桌子越來(lái)越近，十厘米、五厘米、三厘米，我絕望的閉上了眼睛。最終，我輸了，她把手松開(kāi)的那一刻，我感覺(jué)壓在手上的一座山移開(kāi)了，而手已經(jīng)完全麻木了。

　　就這樣，我輸給楊惠云的光輝歷史產(chǎn)生了，我的一世英名啊！

掰手腕作文6

　　今天小記者班上，我們班每個(gè)人都滿臉通紅，原來(lái)，我們班都沉浸在緊張又激烈的扳手腕比賽之中。

　　先是以小組為單位，進(jìn)行小組淘汰賽。很快，決出了組冠軍陳藝軒、王梓健、方丹青和范楨昊。

　　緊接著他們四個(gè)就進(jìn)入了半決賽。經(jīng)過(guò)抽簽，王梓健和范楨昊搶先進(jìn)入決賽；讓陳藝軒與方丹青隨后也進(jìn)入緊張的`比賽，便又評(píng)出了陳藝軒和方丹青進(jìn)入最激烈的決賽當(dāng)中。

　　只見(jiàn)陳藝軒和方丹東青不分上下、難解難分。一會(huì)兒陳藝軒占了上風(fēng)，一會(huì)兒方丹青也毫不示弱，扳了回來(lái)。這時(shí)，各組的啦啦隊(duì)也叫了起來(lái)，“方丹青加油！”“陳藝軒加油！”一聲蓋過(guò)一聲，一浪蓋過(guò)一浪，聲音此起彼伏，仿佛也在參賽，各相持不下。陳藝軒又用上了吃奶勁兒把方丹青往死扳。方丹青扳得額頭上滿是汗珠，陳藝軒的頭上也濕淋淋的，像是洗過(guò)了一場(chǎng)淋浴澡。啦啦隊(duì)也都喊得個(gè)個(gè)面紅耳赤，那叫聲簡(jiǎn)直稱得上尖叫！到了最后，老師只得作罷，舉起雙方的左右手，讓他們倆共享冠軍的喜悅。

　　下課了，我們?nèi)匀换叵朐诰�彩的扳手腕比賽�?dāng)中，還是每個(gè)人都漲紅了臉，再次在心中與別人扳手腕。

掰手腕作文7

　　“今天我們來(lái)舉行一次掰手腕比賽，想玩的同學(xué)請(qǐng)舉手！”老師話音剛落，小朋友們紛紛舉起了小手，大家都想玩一玩這個(gè)游戲。

　　老師請(qǐng)出了袁同學(xué)和姚同學(xué)進(jìn)行第一輪比賽。她們倆個(gè)子差不多，我猜她們可能會(huì)打平手吧。比賽開(kāi)始了，你看袁同學(xué)咬緊牙關(guān)，眼睛緊緊盯著手腕，拼命想把對(duì)方的手腕掰向自己的這一邊。再看姚同學(xué)連眉頭也不皺，表情看起來(lái)很輕松，好像在說(shuō)：“哼，你肯定不是我的對(duì)手。”十幾秒后，果然是姚同學(xué)輕輕松松獲勝了。

　　接著是小黃和小周的比賽。比賽開(kāi)始了，他倆都使出了渾身的力氣，一會(huì)兒手朝這邊掰，一會(huì)兒手又朝那邊斜，最終，小黃一聲怒吼，使勁向自己方向一掰，把對(duì)方掰倒了。小周像斗敗的公雞，耷拉著腦袋不言不語(yǔ)了。

　　最精彩的'要數(shù)男生黃同學(xué)和女生姚同學(xué)的比賽了。男女生擂臺(tái)賽，可真有意思。只見(jiàn)他們四目相對(duì)，呼呼而鳴，不相上下。瞧，黃同學(xué)臉蛋憋得通紅，嘴巴也張得大大的，腳死死地釘住地板，似乎能把地板踩出一個(gè)坑來(lái)。再看姚同學(xué)，她牙齒咬住嘴唇，眼珠子比平時(shí)大了一倍，雙手微微顫抖著，好像已經(jīng)使出洪荒之力。這樣他們反反復(fù)復(fù)掰了好久，也看不出誰(shuí)輸誰(shuí)贏。同學(xué)們的加油聲更大了，聲音大得要把教室震塌了，“三十秒，五十秒，一分鐘……”他們竟然堅(jiān)持了兩分鐘，最終老師宣布：“你們兩個(gè)都是大力士！”他們高興得手舞足蹈。

　　今天的掰手腕游戲真是太好玩了，我回家也要和小伙伴們玩一玩！

掰手腕作文8

　　今天，我們班舉行了一次熱熱鬧鬧的扳手腕比賽。前幾場(chǎng)比賽選出4個(gè)人進(jìn)入最后的決賽。預(yù)賽結(jié)束后，激烈的.半決賽即將開(kāi)始，是由朱景飛vs李升。

　　隨著一聲令下，半決賽開(kāi)始了，倆個(gè)人勢(shì)均力敵，各不相讓，臉都漲紅了，雙方咬緊牙關(guān)。啊，不妙，朱景飛占下風(fēng)，被李升一點(diǎn)一點(diǎn)地往下壓。這時(shí)，朱景飛運(yùn)足氣力，使勁往回扳，漸漸地又扳了回去。可是，李升也不甘示弱，用盡他的九牛二虎之力，慢慢地扭轉(zhuǎn)了乾坤，朱景飛快要敗了，他用勁吃奶的力氣，還是沒(méi)法把李升那只肥大的手扳回去，逐漸，朱景飛的希望越來(lái)越渺小了，最后幾乎沒(méi)希望了因?yàn)樗�的手背差不多只離桌面一厘米了，李升趁機(jī)一用力，啊！朱景飛敗了！我們紛紛為他感到惋惜。畢竟朱景飛得體勢(shì)上不如李升那樣肥壯。朱景飛是那么瘦，而相反李升則是那么胖，朱景飛當(dāng)然沒(méi)他厲害，所以盡管他輸了，我們也為他熱烈鼓掌。

　　最后的決賽結(jié)束了，果然不出我所料，是李升，他一人“雄霸天下”，成了這次扳手腕比賽的冠軍，而朱景飛屈居亞軍。

　　這次扳手腕比賽太精彩了，最后4位選手都是全身心地投入了比賽，從而使得賽場(chǎng)上更加激烈，我真的希望多舉行一些像這樣的比賽啊！

掰手腕作文9

　　今天剛上課，于老師就說(shuō)要帶我們?nèi)バ」珗@掰手腕。大家知道后特別高興，歡呼聲一直回蕩在教室。有的同學(xué)搬椅子，有的同學(xué)搬桌子，一切準(zhǔn)備就緒。

　　我們一窩蜂地跑出了教室，江浩找了個(gè)陰涼的好地方將桌子放好，掰手腕大戰(zhàn)馬上就要開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的就是我和江浩，于老師問(wèn)我們心情如何？我說(shuō)：“好緊張，但是我有自信能打敗江浩！”而江浩卻一臉輕松說(shuō)：“我非常放松，肯定能贏。”此時(shí)，拉拉隊(duì)員們也在熱鬧的.討論著，有的同學(xué)在我耳邊大聲喊著：“加油！努力！”有的同學(xué)站在江浩身后說(shuō)：“我們組贏定了！”還有的同學(xué)卻在為自己擔(dān)憂：“我力氣這么小，一會(huì)兒我輸定了。”我們倆握住對(duì)方的手，老師一聲令下，我倆同時(shí)用力。江浩的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，我則咬著嘴唇，雙腿緊緊并在一起，雙腳一直在地面磨來(lái)磨去，用上了全身的力氣想要掰倒江浩。可江浩真是力大無(wú)比，我一直無(wú)法扳倒江浩。最后我的力氣都用完了，江浩贏了，他最終獲得了我們班的“最強(qiáng)大力士”稱號(hào)。

　　這次掰手腕大賽讓我難忘，我既高興又遺憾，希望有一天我也能成為最厲害的大力士。

掰手腕作文10

　　我們今天玩了“手腕摔跤”游戲。游戲規(guī)則分為兩組，每組五人，每?jī)扇溯喠鲄①悺Ｈ绻�你把�?duì)手的手按在桌子上，你就贏了。

　　游戲終于開(kāi)始了。輪到我的時(shí)候，我看著男孩和洋娃娃拉手腕。剛開(kāi)始的時(shí)候，男孩和娃娃相持不下，娃娃的臉?lè)浅７浅＜t，男孩像個(gè)沒(méi)用的人一樣就要把娃娃拿下來(lái)。我突然抓破了男孩的肚子，讓他一直笑。結(jié)果娃娃一用力就把男孩的手按在桌子上，娃娃贏了。而男孩突然哭了，說(shuō)手?jǐn)嗔恕＿@一刻，我的心里很緊張。如果那個(gè)男生的手真的斷了，我就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　所有人都停止了游戲，跑去看男孩的手腕。老師也來(lái)了，問(wèn)男孩哪里疼。男孩說(shuō)是手掌痛。老師也笑了。他說(shuō)：“不用擔(dān)心，沒(méi)有骨折。一定是你比賽的時(shí)候娃娃用了太大的力氣，傷了你的手。”學(xué)生們都大笑起來(lái)。聽(tīng)了老師的話，我的心終于像石頭一樣掉了下來(lái)，大家都不知道我嚇出了一身冷汗。我再也不會(huì)淘氣了。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行，學(xué)生們的歡呼聲和歡呼聲充滿了整個(gè)教室。輪到我和小黃楠比了，也懶得打黃楠。

　　比賽結(jié)束后，有的同學(xué)像驕傲的`猴子一樣回到座位上，有的同學(xué)像失敗的烏龜一樣低頭。真的是又悲又喜！

　　我微笑著繼續(xù)我的課堂學(xué)習(xí)。

掰手腕作文11

　　今天下午，李老師提議讓我們玩扳手腕，聽(tīng)到“扳手腕”這個(gè)詞，大家立刻議論紛紛。有的人坐在座位上說(shuō)我的力氣小，根本扳不過(guò)人家，有的人說(shuō)我的力氣可大了，誰(shuí)都扳不過(guò)我。

　　李老師先叫了劉家旭，教室里的同學(xué)喊：“我我我”。最后，李老師把這個(gè)名額給了我，我們像運(yùn)動(dòng)員一樣大步走上講臺(tái)，我深吸了一口氣。

　　第一局開(kāi)始了，我東張西望，根本沒(méi)把他放在眼里。劉家旭不慌不忙的，李老師說(shuō)開(kāi)始，大家都瞪大眼睛看誰(shuí)輸誰(shuí)贏，不敢喘一口氣，我太輕敵了，結(jié)果他不費(fèi)吹灰之力就把我絆倒了。我傷心極了，暗暗下定決心，下一局一定贏。

　　第二局，我再也不敢輕敵了，我死死地盯著他，我用盡了全身的'力氣，但這次我還是扳不過(guò)他，我又輸了。

　　第三局最精彩。李老師一喊開(kāi)始，他用了力氣占了上風(fēng)，眼看我就要輸了，我豆大的汗都冒了出來(lái)，我用盡了力氣，一點(diǎn)點(diǎn)的扳回來(lái)，我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，雙方僵持了很久，李老師也急了，大聲喊：“曹旭楠加油！曹旭楠加油！”聽(tīng)到老師的喊聲，我好像真的有了力氣，最后用了九牛二虎之力，終于把對(duì)手扳倒了。我松了一口氣，高興得不得了，我的拉拉隊(duì)歡呼起來(lái)，李老師也高興地鼓起掌來(lái)。

　　扳手腕比賽真好玩呀！

掰手腕作文12

　　最近一兩天，不知怎么的，我們班掀起一陣“掰手腕”的浪潮，一到下課，那教室儼然成了“掰手腕”大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

　　昨天下午第一節(jié)下了課，我率先向范文滔發(fā)起了挑戰(zhàn)，通過(guò)“掰手腕”來(lái)一決勝負(fù)。

　　他欣然同意，我們都半蹲下來(lái)，手緊緊握在了一起，空氣在一剎那間像是凝固了一般，氣氛也變得緊張了起來(lái)，甚至有些詭異。

　　“三、二、一，開(kāi)始！”隨著裁判的一聲令下，我全身的力量幾乎都集中到了右手上，右手受力的影響，頓時(shí)變得白一塊、紅一塊，青筋畢露，兩只握著的手，左右輕微擺動(dòng)著。場(chǎng)面進(jìn)入了白熱化。突然，他慢慢松懈了下來(lái)，好勝心強(qiáng)的我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次絕佳的機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，持續(xù)發(fā)力，最后輕松獲勝。得意！

　　我相繼又向三四位同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，不用說(shuō)都是以完勝結(jié)束了比賽。屢戰(zhàn)屢勝的我有些飄飄然了，把目光轉(zhuǎn)移到了坐在我后面的楊子宸，我就不信，他那么瘦，能掰過(guò)我！我毫不猶豫向他遞交了戰(zhàn)書(shū)，沒(méi)想到他竟爽快的答應(yīng)了。

　　我抖了抖右手，甩了甩胳膊，一副勢(shì)在必得的樣子。同樣，我們將手緊握在了一起，但從他的力度上來(lái)看，他的`實(shí)力還算強(qiáng)勁。

　　比賽開(kāi)始后，我占了絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)，不過(guò)兩秒就把他的手腕壓到了離桌子兩三厘米處，但誰(shuí)知正當(dāng)我得意洋洋之際，他不知從哪來(lái)的力氣，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就逆轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。真不應(yīng)該呀！

　　這次“掰手腕”的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示：驕傲，是成功的絆腳石；而謙虛，則是成功的引路人！

掰手腕作文13

　　這天，我們興致勃勃地迎接我們最喜歡的體育課，誰(shuí)知天不作美，竟然下起了小雨，室外體育課肯定上不了了，于是老師決定在教室里舉行扳手腕比賽。

　　最后，王峰和郭鵬成為決賽的對(duì)手，這兩位重量級(jí)選手的對(duì)決，把比賽推上了高潮。我們的吶喊聲也更加熱烈。兩位選手就像是《水滸傳》里的武松和老虎一樣，絲毫不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)。突然，王峰的一時(shí)疏忽，馬上使自己處于落后的狀態(tài)。“峰蜜”們的心都提到了嗓子眼兒，教室里“王峰，加油！王峰，加油！”的吶喊聲震耳欲聾。眼瞅著快倒下的手臂，又變得精神抖擻起來(lái)。這會(huì)兒，“鵬蜜”們坐不住了，有的已經(jīng)站了起來(lái)，“郭鵬，必勝！郭鵬必勝！”的助威聲響徹云霄。此時(shí)，賽場(chǎng)上已不僅僅是兩個(gè)人的較量，所有人都加入了戰(zhàn)斗之中。桌子上的兩只手臂，一會(huì)兒傾向這邊，一會(huì)兒又傾向那邊；粉絲們的吶喊，一浪高過(guò)一浪。最終郭鵬靠著略高一籌的毅力，贏得這場(chǎng)比賽的勝利。

　　這場(chǎng)激動(dòng)人心的.扳手腕比賽就這樣在不舍中結(jié)束了，可是我的內(nèi)心仍久久不能平靜。是的，在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，這種扳手腕的激情和毅力不正是我們最需要的嗎？

掰手腕作文14

　　今天，作文班的吳老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是掰手腕。

　　游戲規(guī)則是這樣的：先選出兩人進(jìn)行比賽讓他們面對(duì)面坐下，接著讓他們把左手伸出來(lái)放到桌上，右手背到身后，左手大拇指緊緊握著，兩人的雙腳都不可以移動(dòng)，三局兩勝掰手的那只手的手腕可以移動(dòng)。裁判說(shuō)完“開(kāi)始”之后，就可以開(kāi)始比賽了。

　　第一輪上場(chǎng)的是張高逞和周益杰。他們倆都像打了雞血一樣異常興奮，充滿信心地上場(chǎng)。準(zhǔn)備好后，吳老師一聲令下，兩人就使出渾身解數(shù)，向?qū)Ψ桨l(fā)動(dòng)攻擊。剛開(kāi)始兩人還沒(méi)什么差別，可是一段時(shí)間后，張高逞的表情從開(kāi)心變成了吃力，他的手也漸漸挨近桌面了。一旁的'我們一直在為他加油打氣，可是沒(méi)有用，他的體力逐漸消失，快要堅(jiān)持不住了。周益杰迅速發(fā)力把張高逞壓了下去，獲得勝利。

　　第二輪上場(chǎng)的是我和許韶涵。我們倆是同班同學(xué)，她的弱點(diǎn)我非常清楚。我心想：嘿嘿，這場(chǎng)比賽我贏定了。果然，我不費(fèi)吹灰之力，就把她壓了下去。她在比賽結(jié)束時(shí)說(shuō)道：“媽呀，我的手都?xì)埩恕！鳖D時(shí)，教室里充滿了笑聲。

　　第三輪是黃品嘉與吳信利對(duì)決。吳信利簡(jiǎn)直太猛了，五秒鐘不到就把黃品嘉解決了。

　　第四輪是我和吳信利兩人與吳老師的對(duì)決。吳老師真厲害，一下子就解決了我。然而，吳信利就沒(méi)那么好對(duì)付了。吳老師與他僵持著，久久沒(méi)分出勝負(fù)。可是，吳老師趁吳信利分心的時(shí)候，一下子用力把他制服了。

　　這真是一場(chǎng)有趣的游戲。

掰手腕作文15

　　20xx年7月20日，星期二，天氣晴

　　今天，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次別開(kāi)生面的扳手腕比賽。

　　我們先用抽簽的方式分好了組。第一組有：任鴻斌、徐佳柔、張涵、顧凱杭，第二組有：我、沈昊潤(rùn)、姚浙棟、吳瑾超。

　　我的對(duì)手是顧凱杭。我很擔(dān)心，覺(jué)得自己的力氣肯定比不過(guò)一個(gè)男同學(xué)。但我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！我不能輕易就認(rèn)輸了。”

　　比賽開(kāi)始了。我緊緊地握著顧凱杭的手，使出了渾身的力氣。我看到我們手上青色的`筋都冒出來(lái)了。我一使勁，把他的手向左扳過(guò)去一半。哈哈，我要贏了。我心里得意地想。可我高興得太早了。就在這時(shí)，顧凱杭也咬緊牙，一用力，把手又扳了回去，然后又乘勝追擊把我的手向他那邊扳了一半。不好，這下我要輸了。我著急地連眉毛都擰起來(lái)了。我連忙再一用力，又把我的手扳了一點(diǎn)回來(lái)。我們兩個(gè)都不肯松半點(diǎn)兒勁，比賽持續(xù)了好久。

　　第一場(chǎng)扳手腕比賽結(jié)束了。雖然比賽很緊張，害得我們的心都怦怦直跳，但這場(chǎng)比賽可真是有趣啊。

掰手腕作文16

　　“同桌，加油！”“快贏了，使把勁。”一下課，我們班上就開(kāi)始火熱朝天的扳手腕大賽：賽手們咬牙用力，觀眾們高聲吶喊，實(shí)屬熱鬧。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”悅耳的下課鈴響起，隨著老師緩緩離去的.腳步聲，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙聚在一起，扳手腕大賽拉開(kāi)了帷幕。

　　只見(jiàn)我的同桌“四只眼”向擂主“大鼻子”發(fā)起挑戰(zhàn)。兩人都將手臂垂直放在桌上相交，隨著同桌的一聲大喊，兩人開(kāi)始了比拼。雖然同桌是一匹黑馬，但“大鼻子”可不是吃醋的，兩人可謂勢(shì)均力敵。只見(jiàn)“大鼻子”漲紅了臉，咬著牙關(guān)，拼命用勁。同桌呢，也不客氣，回?fù)簦?/p>

　　三分鐘過(guò)去了，同桌似乎體力不支，將要倒下，“大鼻子”見(jiàn)著，一時(shí)松懈，卻愕然發(fā)現(xiàn)手掌上有股力氣襲來(lái)，自己的手背立馬與桌面“親密接觸”了。沒(méi)錯(cuò)，同桌的欲擒故縱成功了！

　　觀眾的掌聲響起，同桌和“大鼻子”緊緊相擁，嘿嘿，畢竟友誼第一比賽第二嘛！“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回座，臉上卻洋溢著歡樂(lè)，扳手腕大賽圓滿落幕，期待下次的比賽哦！

掰手腕作文17

　　“加油，加油！耶，贏了！”咦，是什么聲音這么熱鬧呀？原來(lái)是我們班正舉行著一場(chǎng)掰手腕大賽呢！

　　首先，我們把目光投向男生組：我的對(duì)手是趙宇，他與我實(shí)力相當(dāng)，但最終鹿死誰(shuí)手還不一定呢，我心里暗暗的激勵(lì)著自己。隨著老師的一聲令下，我和他便開(kāi)始了激烈較量。一開(kāi)始，趙宇就使出了吃奶的勁兒，使我有點(diǎn)措手不及，剛開(kāi)局就把我壓倒了。“呼，還好沒(méi)碰到桌子，我還有扳回取勝的.機(jī)會(huì)”。我在心里自言自語(yǔ)道。此時(shí)我也不甘示弱，努力的把他的手腕慢慢的掰了回來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)外的馬子豪為我加油吶喊，隨著他的吶喊聲，我突然使出九牛二虎之力，臉漲得通紅，像個(gè)熟透的柿子，一下子贏了趙宇。馬子豪激動(dòng)地一把抱住了我，高宇軒也為我們倆取了一個(gè)綽號(hào)：“常勝將軍二人組”。

　　接下來(lái)，我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)向女生組。任志冉vs倪潔婭，這是小人國(guó)公主和大人國(guó)王后的對(duì)決，還怎么比呀！可是，令人意想不到的是：倪潔婭和任志冉竟僵持了有一份多鐘之久！任志冉人小，力氣卻大得很！她們倆就這樣你掰過(guò)去，我掰回來(lái)，可在最后一刻，任志冉手上青筋畢露，咬緊牙關(guān)，一跺腳，“贏了！”全班歡呼起來(lái)。

　　掰手腕大賽使我們懂得了，雖然每個(gè)人的力量存在懸殊，但無(wú)論做任何事情包括學(xué)習(xí)都必須懂得堅(jiān)持，這樣才能取得最終的勝利。

掰手腕作文18

　　誰(shuí)才是真正的大力士呢！今天啊，我們就來(lái)玩一個(gè)扳手腕的游戲吧！

　　老師剛宣布扳手腕的活動(dòng)后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，躍躍欲試。規(guī)則都清楚吧！我就不一一介紹了，比賽即將開(kāi)始。

　　第一局開(kāi)始前，老師讓同學(xué)們?cè)谧约盒〗M內(nèi)選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，思考了一會(huì)兒，我們組的女生選出了孟寒飛，我們又選了一個(gè)力氣大的男子漢小霸王。他們倆手握手，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，僵持了五分鐘后，突然發(fā)現(xiàn)小霸王的`腿動(dòng)了，群眾的眼睛可是雪亮的，就上前按住他的腿，讓他動(dòng)彈不得，可能碰到他的癢處了，就笑了笑，手瞬間變軟了。孟寒飛看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，使用了吃奶的勁，最終小霸王敗在孟寒飛的手里了。小霸王說(shuō)她耍賴，孟寒飛辯解道：“我才沒(méi)有呢！”

　　第二局開(kāi)始了，這一局自由選擇對(duì)手。我一聽(tīng)就和曹雨進(jìn)行了比賽。剛開(kāi)始，我們旗鼓相當(dāng)，一會(huì)兒向左扳一會(huì)兒向右扳，我心想：再這樣下去不行，力氣早晚得耗盡的，于是我一咬牙，一鼓作氣扳了下去，手腕處的青筋都爆出來(lái)了，結(jié)果我贏了。

　　游戲結(jié)束了，在這個(gè)游戲里我懂得了，人不可貌相，海水不可斗量。

掰手腕作文19

　　在“小桔燈”作文班上我們玩了很有趣的游戲——掰手腕。

　　一上課，老師就教我們做了一個(gè)掰手腕的小游戲。第一輪的參賽選手是招疏桐和虎嘯。他們兩個(gè)胸有成竹地上臺(tái)，做到比賽場(chǎng)上。老師宣布比賽規(guī)則：兩名參賽選手將手放在桌面上，肘部不能離開(kāi)桌子。只要一人將另一名同學(xué)的手壓下去，就算獲勝。

　　宣布完規(guī)則，老師開(kāi)始發(fā)令：“三~二~一，開(kāi)始！”兩人得勝心切，將吃奶的力氣都使了出來(lái)。虎嘯力氣大，猛然發(fā)力將對(duì)手壓了下去，在同學(xué)的`歡呼聲中得意洋洋地走下講臺(tái)。

　　接下來(lái)輪到我和盧昊瑄比賽。盧昊瑄發(fā)現(xiàn)對(duì)手是我后大吃一驚，怯怯地說(shuō)：“我一定會(huì)輸?shù)模　崩蠋煱l(fā)令后我們開(kāi)始使勁，結(jié)果我犯了輕敵的錯(cuò)誤，再快贏得比賽勝利的時(shí)候樂(lè)極生悲——胳膊離開(kāi)了桌子。老師按我犯規(guī)處理，比賽重新開(kāi)始。

　　這下我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真比賽。我的臉都憋紅了，而盧昊瑄胳膊顫抖著被我壓了到桌面上，他輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　這次比賽我們進(jìn)行得熱火朝天，開(kāi)心極了。

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