（熱門）包湯圓作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的 包湯圓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

包湯圓作文1

　　元宵節快到了，我們家早早地為這個節日忙碌了起了。

　　一大清早，媽媽就在廚房里忙開了。我想我已經長大了，連個湯圓也不會包，像什么樣，不如趁此機會向媽媽討教一下。我向媽媽說出了自己的想法，她同意歸同意，卻也向我提了一個條件，不能半途而廢。我高興地答應了。

　　媽媽對我說：“包湯圓呢，首先得捏糯米粉，糯米粉里的水也要放得不多不少……”于是，我照著媽媽的要求，在一只大碗里，放了半碗糯米粉，又放了一些水，開始捏起來了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，可糯米粉還是粘乎乎的，一點都不像團，而且手也酸透了。我不像再捏下去了，但又想起了媽媽的要求，只好繼續捏下去，過了一會，終于捏成了一個糯米團了。

　　媽媽看了，又對我說：“那你來照我的樣式試包湯圓吧！”我試著拿起一小團糯米粉，把它捏成一個“小碗”可那“碗”怎么也立不起來，媽媽都做好幾個了，我卻一個也沒做成，真急死人了！媽媽看我這狼狽相，耐心地手把手教我，記過好幾次的.實踐，我終于捏成功了。

　　隨后，我又照著媽媽的樣在“小碗”里放了一點拌好的餡，又搓了搓，不好，我搓了幾在，那些餡都被我搓出來了，怎么辦呀？忽然，我靈機一動，想出了個好主意。我拿了一些捏好的糯米粉像橡皮膏似的貼在露餡的地方。就這樣，我一下子做了七八個。當我做到第九個的時候，被媽媽的“火眼金睛”給發現了。我紅著臉，一聲不吭地站在那兒，等待著一場暴風雨的來臨。可恰恰相反，媽媽不但沒罵我，還和藹地教我怎樣包才能既美觀又不露餡。我高興地又做了起來……

　　晚上，我們議價人坐在一起吃湯圓。我覺得今天的湯圓特別甜，特別糯，特別好吃，因為這是我親手做的呀！

包湯圓作文2

　　“賣湯圓，賣湯圓，懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛吃湯圓，對湯圓有一種說不出的喜歡。

　　湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個個在人們手里被揉得圓圓的，一個個小球滾圓滾圓的，看上去可愛極了，是那么的惹人喜歡。誰見了它們，心中都會有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。

　　這不，愛吃湯圓的我再也等不得元宵節的到來了，迫不及待地讓媽媽給我買了點糯米和紫米粉回來，這下可真把我給樂壞了喲！告訴大家一個秘密，我愛吃湯圓卻做不來，不過，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉沾我手上了，真粘！”我著急了，便去問媽媽。她笑道：“你水放多拉。”我又往盆里加面粉。接著我們又開始揉面。我學著媽媽的樣子，掄起了袖子，開始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩重，一點也不我我們把面粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個有一個……

　　湯圓一開鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在里面的'東西隱約可見。用調羹把湯圓放進嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會流出，咽下肚去簡直連心都甜透了。

　　吃湯圓是很講學問的，就是咬的時候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧！

　　吃著自己做的湯圓，心里真開心！

包湯圓作文3

　　今年又是除夕。與往年不同的是，今年我和爸爸媽媽回到了安徽老家，晚上和爸爸媽媽爺爺奶奶包餃子。

　　全家投票后，我們決定包芝麻白糖餡的餃子。在父親的指導下，我做了包餃子的第一步：做面條。爸爸說：“餃子的質量取決于面條的質量，面條的硬度要適中，這樣包在水里的餃子就不會散開了。”我自己試著用筷子和水拌面條，好吧！作為新手，犯錯是必然的。但是在父親的幫助下，我終于和好了。媽媽準備了芝麻和白糖，拌成餡。最后全家動員起來一起包餃子。

　　好了，先用勺子挖一些餡料放入壓扁的糯米皮里，一點一點地卷成丸子。我以為自己做的很好，原來父母的餃子是圓的，我卻推出了一個“橢圓形怪物”爸爸媽媽爺爺奶奶看到我的.餃子都笑了，我撓了撓頭不好意思的笑了。終于包完餃子了，可以做飯了。爸爸說：“餃子要放到開水里，一定要先把水燒開。”等了大概幾分鐘，鍋里的水終于“咕嘟，咕嘟”了。我接過餃子，一個接一個地下到開水里。蓋上鍋蓋，等待鍋里的水再次沸騰。大概過了幾分鐘，我媽提醒我，“你可以打開蓋子看看。”我打開鍋蓋，鍋里的餃子變得非常漂亮。他們一個接一個地沖到水面上，像一個又一個白色的洋娃娃，他們很開心。

　　我搶著把煮好的餃子裝滿。爸爸說：“今天你學會了一項新技能，包餃子。”

包湯圓作文4

　　在一個烈日炎炎的下午，我在外婆家里玩。

　　這時，外婆笑瞇瞇走過來對我和表妹說：“今天我們一起來包湯圓吃好不好？”我和表妹聽了，高興極了，一蹦三尺高。我們還在討論著做芝麻餡、紅豆餡，還是綠豆餡。

　　可是，外婆端上來的只有一團小面團。表妹疑惑地問外婆：“奶奶，你想讓我們包‘白湯圓’嗎？”“哈哈，我可不會讓你們包‘白湯圓’，因為這面團是甜的，我讓你們包小湯圓。”外婆笑著回答。

　　外婆給我們做了個示范：先抓一個小面團，再揉成了一個小湯圓，最后放進了一個盒子里面。看完了外婆的.示范，我和表妹就開始做起小湯圓了。我照著外婆的樣子，抓起一個小面團，再揉成了一個小湯圓，最后放進了盒子里。我心里想：這湯圓做的好容易啊！正當我洋洋得意的時候，突然表妹提醒我：“哥哥，快看看你的湯圓！”我立刻低下頭，看了看盒子里的小湯圓，媽呀！我剛包的小湯圓，竟然裂成了兩半。沒辦法，我只能用手捏，捏出方不像方的，圓不像圓的。再看看表妹做的小湯圓，則像一塊塊大“石頭”。我們倆你看看我，我看看我，開心地笑出了聲。

　　最后，外婆把我們倆包的小湯圓煮了，我吃了自己做的小湯圓，感覺我吃到的是最好吃的小湯圓了，雖然樣貌難看，因為這是我自己親手做的。

包湯圓作文5

　　今天，是元宵節，按中國的習俗，我們這一天要吃湯圓。媽媽提議了一個讓我們都贊同的建議：做湯圓，吃湯圓。之所以贊同，是我覺得，包湯圓太簡單。

　　先做湯圓，做湯圓分好幾個步奏。第一步：做好湯圓里的黑芝麻。首先拿一大碗糯米粉，再加上一塊木板，工具就準備好了。先拿一些糯米粉，把它捏成面團，接著把面團揉成一個圓球，按扁，然后把黑芝麻放在按扁的

　　圓球上，再把面團的口子密封好，把裝了黑芝麻的面團揉地圓圓地，一個白乎乎地湯圓就做好了。

　　因為我是第一次做湯圓，所以密封不好。本來要揉成圓球，結果揉到一半，口子松開了，里面的黑芝麻流了出來……不知流了多少次，我有點泄氣了，不想繼續做下去，反正做了，芝麻又得流出來，又要重新做。媽媽突然嚴肅地說：“一定要把湯圓的兩角捏好，捏的看不到一個黑點，做出來的才會白。”我不知道媽媽為什么要把做湯圓和人生聯系在一起，但我還是聽媽媽的話，仔細包起來……終于，幾個雪白的湯圓在我的手心滾來滾去，我開心極了……

　　湯圓包好了，媽媽把湯圓煮熟了，給我們每人一碗。我那一碗里有各種各樣的湯圓，大的'、小的、黑的、白的……讓人垂涎三尺。

　　通過這個經歷，我明白了做湯圓的道理：一定要把兩角捏地看不到一個黑點，做出來的才會白。人生也是如此。

包湯圓作文6

　　早上起床，我洗好臉，刷好牙，看到奶奶拿著包湯圓的材料，準備包湯圓。我才恍然大悟，原來今天是一年一度的元宵節。我頓時來了興致，卷起袖管要讓奶奶手把手地教我包湯圓。

　　奶奶拿出一包糯米粉、一包豆沙餡。開始包湯圓了，首先，我把糯米粉倒在一個干凈的盆子里，再澆上適量的熱水，等水稍稍涼一些，然后用手朝著一個方向不停地攪拌。奶奶說：“和面要做到‘三光’（盆光、面光、手光），這樣做出來的湯圓皮子才會又糯又有嚼勁。不一會兒，面和好了。接著把面團搓成長條狀，揪出一個一個小小的面團，把他們搓成球狀，再用大拇指在球上摁一個坑，把豆沙放進”坑“里。最后，把口封住。一個小巧玲瓏的湯圓就誕生了。按照這樣的方法，我又連續做了好幾個。為了讓我包的湯圓更與眾不同，我用豆沙在湯圓的表皮上做了一個笑臉。那湯圓儼然成了一個個”藝術品“，拿在手里讓人愛不釋手。

　　早飯時間到了，我們全家圍坐在餐桌前津津有味地吃著熱氣騰騰的湯圓。我的'杰作還特別受到大家的青睞。我吃著自己親手包制的湯圓覺得比以往任何一次都要好吃。今天我學會了包湯圓，真是一個收獲巨大的元宵節！

　　元宵節來的時候，我最喜歡的就是吃湯圓，但是想吃湯圓必須自己做。做就做，等我學會了我要做給我爸爸媽媽吃。我先將水倒入盆中，再加入適中的糯米粉。然后就是用手不斷的攪拌和揉搓。最終那個面團在我手上變成了一個個的小元宵。最后把他們都下到鍋里，一碗香甜的元宵就完成了。你們學會了嗎?

包湯圓作文7

　　今天是元宵，我要和媽媽一起包湯圓。聽說吃湯圓的寓意是團團圓圓，幸福美滿。

　　開始包湯圓了，我學著媽媽的樣子，做了起來。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一個圓球，接著用大拇指把圓球按了一個窩，像碗口一樣形狀，放上餡料，最后是把它封口。我把露出的餡兒一邊捏緊，那邊破了，我把那邊捏緊，這邊又破了。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的“肚皮”破了。媽媽指導我，首先把糯米粉揉均勻，否則包時容易裂開，封口時要掌握好搓的力度。我不氣餒，換了一團糯米粉，重新做了起來。這次我終于掌握了技巧，做好了一個湯圓。慢慢地，我越做越熟練，越做越好，做好了滿滿一盤子湯圓。

　　媽媽把湯圓煮熟了，讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口。吃著自己親手做的湯圓，感到特別有滋有味。

　　媽媽說:“凡事都要自己親手勞動，才能學到“這么簡單呀，我一看就會！”我照著媽媽的辦法，先將湯圓皮捏成薄薄的一個片，將芝麻餡放在湯圓皮上，包的時候我用力一捏，餡全出來了。我一看泄了氣，決定不干了。媽媽：“一個沒包好，再包一個，世上無難事，只怕有心人嘛！”媽媽讓我不要放太多的餡，手不要捏的.太緊。于是，我按照媽媽教我的方法又包了起來，一個又一個，餡已經很少往外跑了。緊接著我又發現一個問題，在捏皮時總是有些地方有點干，我加快了速度，盡量讓它多保留一些水分。經過精心地學習，我終于包出了合格的湯圓。晚上吃著自己包的湯圓，看著窗外絢麗的煙花，我心里美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀！

包湯圓作文8

　　今天在家里我和家人要進行一次包湯圓活動。當時我很興奮，心中無比期待。

　　媽媽說：“今天我們全家一起包湯圓。我為大家準備的材料有一些糯米粉，還有芝麻餡和五仁餡。”媽媽又說：“首先，必須把糯米粉和成面團，然后取一小塊捏成餅的形狀。再把里面放上餡，最后把它和上口弄成圓形就行了。”

　　我小心取下一塊面團。包的時候，我先把它捏成餅形，再用大拇指在餅中間用力往下摁，這樣就出來一個小圓窩，再放上餡。用左右手一起把湯圓捏圓，就可以了。湯圓的外皮很厚也很白，像一個白色的士兵在保護里面的“金銀財寶”。看著包好的湯圓，真是令人眼前一亮。有的人包的`是圓形的，有的是正方形的，有的是橢圓形的，還有的是輪胎形狀，而哥哥更新穎，他包的是三角形。

　　包完后，開始煮了。只見湯圓在沸水中滾來滾去，像個歡騰的孩子。終于湯圓出鍋了，看著熱氣騰騰的湯圓，我口水直流。我們趕緊開動了，吃湯圓的時候，我們說說笑笑，談論著湯圓的味道。媽媽說：“‘吃不言，睡不語’。老祖宗的話是有道理的，吃湯圓時不能說話，要不然一會該肚子疼了。”聽完媽媽的話我們二話不說，乖乖閉嘴繼續吃湯圓。

　　我喜歡吃湯圓，因為湯圓代表“團團圓圓”，“吉祥如意”。我更喜歡包湯圓。你呢?會包湯圓嗎?

包湯圓作文9

　　今日是元宵節，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。

　　“叮鈴鈴”下午第二節課開始了，我和小組的同學攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢？就算現在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員說借我一點面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。我很期待我的.完美成果，但是現實卻是殘酷的，結果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學會了。我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。

　　這個元宵節在我們的喜悅中度過。

包湯圓作文10

　　今年我家過的元宵節和往年可不同。元宵節那天一早，爸爸說：“往年我們都是買現成做好的湯圓來吃，今年我們自己做，怎樣？”我一聽，連忙拍手叫好！于是，我們立即行動去準備材料。

　　做湯圓的材料準備好后了，我們馬上動手。我先把面粉倒進一個小盆里，加上適量的水，用雙手一直搓一直搓，好不容易搓成面團。然后我再用搟面棒把小面團搟成扁扁的皮。瞧我這小馬虎，一個湯圓還沒包成，衣服上、臉上、頭發上，都沾上了面粉。我才不管這些，把花生粒往湯圓上倒，整個湯圓皮上都倒滿了花生粒，包都包不上。媽媽對我說：“一個湯圓的餡，只是湯圓的二分之一就可以了，皮太厚或太薄都不行。”

　　于是，我再搟了一塊皮。這一次，我可小心翼翼地把湯圓皮搟得不薄不厚，倒入適量的花生粒。我以為這次肯定會包得很完美了，誰知，當我想把包上花生粒的'湯圓皮揉成圓球狀時，用力過度，一按，就把湯圓給弄扁了，花生粒也流出來了。

　　我不氣餒，再搟了一塊湯圓皮，倒上花生粒，小心地包上，用雙手掌把湯圓輕輕地按在中間，慢慢地把它揉成圓球團。我慢慢地揉著，越揉越快。終于，我做的湯圓問世啦！成功的喜悅讓我繼續做下去。第二個，第三個，第四個……當全部湯圓都做好后，就把它們放到熱水里煮。

　　湯圓煮熟了，我立即吃了一個。嗯，真好吃！

包湯圓作文11

　　當熟悉的“買餃子，賣餃子，小餃子，圓圓……”的歌聲回蕩在街頭，我知道，我一直夢想的元宵節就要到了。今天，我們班舉行了一場特殊的餃子“比賽”。

　　我看到一個老師在盆子里倒了適量的開水；然后把糯米粉倒入其中。經過幾次“加工”，就形成了一個白色的`大面團。

　　然后大家趕緊去找老師拿一小塊面團。當每個人都拿到面團時，我們開始包餃子。

　　我把面團放在手心，雙手搓圓。同時也看到旁邊的同學是怎么包裝的。周的實力大使唐源的“開腹”；王毅確實是包在一個三角形里的，我比較好一點。

　　接下來就是做面皮了。我用手指在面團中間輕輕按一個小洞，邊揉邊轉，讓面團變成碗狀的面殼。面皮終于做好了，但是越看越難受，因為面皮邊緣有幾條裂縫，就像外婆臉上的皺紋一樣，我就把裂縫“消除”了。

　　然后開始放餡料，我舉起滿滿一勺芝麻，小心翼翼的把芝麻放進面皮里，在一個封閉的洞里搓圓。不知道是誰發出了“啊”的一聲，我趕緊轉過身，看到木頭已經把餃子壓扁了。真是浪費！于是我暗暗告訴自己：小心！

　　天助幫他的人，一個合適的湯圓終于出現在我眼前，就等著“殺”了。

　　過了十幾分鐘，餃子終于出鍋了，大家津津有味地吃著自己勞動的果實，嘴里還在嘀嘀咕咕。

　　別看小餃子，包起來不容易！所以，我悟出了一個道理：不勞無獲，只有汗水才能成就事業。

包湯圓作文12

　　吃完年夜飯，我們都在開開心心的看春晚，可是媽媽和舅媽還在忙碌著，原來她們在包湯圓。

　　她們在不急不忙的在包著湯圓，那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里，又可愛又漂亮。我覺得很有意思，就想和媽媽一起干，我先把手洗干凈，然后學著媽媽的樣子，拿了一小塊糯米粉，放在手心里捏成小碗狀，再把一小團芝麻湯圓餡放在小“碗”里，把口封住，最后把放在手心里搓成圓形，可是湯圓在我手里一會兒裂開，一會兒餡露出來了，搞得我很緊張，媽媽教我要搓的'輕，手要彎著搓，不然就搓不圓了，我用了這個方法，湯圓總算變圓了，但是還是有餡露在了外面，像一個笑臉娃娃，引得我們哈哈大笑。

　　表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了，我也終于包出了一個會合格的湯圓，他們也慢慢熟練了，可是表哥會包了就開始搗亂了，他把一個湯圓包的長長的，后面還加了個尾巴，看他這么不認真，我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續包，但媽媽說什么也不讓，表哥就只能看春晚了，過了一會兒，我們的湯圓已經包了很多了，媽媽問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓，我們當然高興了。

　　湯圓很快就煮好了，我們開吃了，我嘗了一口，很好吃，比我平時吃的任何湯圓都美味，也許是我自己做的原因吧！媽媽吃了也說好吃。

　　今年的除夕我過的很開心，因為我不但學會了包湯圓，還幫助了媽媽。

包湯圓作文13

　　“正月十五鬧元宵，歡歡喜喜吃湯圓”。說起吃湯圓，它既是我國的一種傳統美食，又是正月佳節人團圓的象征。

　　今天是正月十五，學校組織老師和同學們歡聚一堂——包湯圓。教室里十分熱鬧，大家你一言，我一語地在討論。老師為我們鋪好了桌布，將糯米粉、湯圓餡兒和清水均勻的分發給每個小組。別的小組成員都很有耐心按秩序領取各種用料，可我們小組的同學早已迫不及待了，幾個同學一擁而上，沖向講臺，風卷殘云般將講臺上的用料搬到我們面前的工作臺。

　　面對一堆湯圓配料，我心里納悶了。這平時，餃子可就包多了，但是這湯圓可是頭一次，怎么辦呢？于是，我不管三七二十一地將糯米團和餡混在一起，放在手心，像揉橡皮泥一樣揉成一個圓球。不一會兒，一個特別的湯圓出來了，外表像黑白巧克力球，里面沒有餡。旁邊的同學睜大眼睛看著我，似乎在說：“我得天啊！這能吃嗎？”“第一次沒經驗，第二次一定成功！”我鼓勵自己。我耐心地采用第二種方法，先將糯米團壓成餃子皮狀，取一點餡兒放在中間，為了不讓底層開裂，我蘸上了一些清水，再將面皮從外往內包緊，接著用手搓成圓球。最后一步是在湯圓表面灑上干的.面粉，這是為了不讓它與其它湯圓粘連在一起。我一口氣包了八九個，看著它們在我面前嘻嘻哈哈的打著滾，心里高興極了。同學們又開始變著花樣兒包，超大的、超小的、有餡的、無餡的……同學們包了許多可愛的湯圓，它們一個個白白胖胖，粉粉團團，跳進鍋里，好像在暢快地游泳。大家都為自己的勞動成果感到驕傲。不過，說到吃，大家還需鼓些勇氣，因為……哈哈哈哈。

包湯圓作文14

　　“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”這個美麗的詩句描寫的是一次元夕時，城里的.繁華和靜寂的景象。元宵節的習俗自然不止花燈這一項，也有包元宵這一項。今年元宵節，我們在校就搞了包元宵活動。

　　開始時，我看姜丹淇奶奶在幫我們和面。她先在糯米粉上倒上一點胡蘿卜汁，然后把面一翻，一按，一揉，隨后再倒點胡蘿卜汁，再翻、按、揉，一直重復進行這套工序直到面呈橙色為止！一個橙色大圓子就出來了。說它是大圓子毫不過分，一個橢圓形的面團往那一躺，跟一個大圓子九分像。面和好后，我回到組內，鋪好桌布，套上手套，為自己包湯圓做好準備。

　　拿好面團，準備開工！我們一點經驗都沒有，就都跟著姜丹淇奶奶學。只見奶奶從如圓子的面團上拔下一塊，然后將它搓成一個球體，用大拇指按住圓子的中心，食指抵在球體的兩側，然后大拇指用力往下按，食指將面往上提，球狀就成了碗狀。奶奶又弄了一勺豆沙進去，不多不少，剛好一大半，然后將上面一捏，再一搓，一個球形的圓子就出現了，整個動作一氣呵成，絲毫不拖泥帶水。

　　勉強完成了十幾個元宵后，我便和陳宏昊一起去“視察”一番。走到顧建偉那兒，我看見了有史以來最奇妙的元宵：一個白團子，上面有幾顆芝麻進行點綴。到彭曉宇那兒，我看見了幾個像豬頭的湯圓……“視察”過后，我便拿碗去吃元宵。面對著碗里的七彩元宵，我安慰我自己：“說不定能吃到顧建偉包的湯圓呢。”

包湯圓作文15

　　“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”、“春到人間人似玉，燈燒月下月如銀”，這四句詩句，都是大家熟悉的，描寫的是元宵佳節。今天就是元宵節了，在此我祝全世界的人們元宵節快樂！既然是元宵節就應該吃“湯圓”，今天下午老師組織了動手包湯圓的'活動，聽我來說說吧。

　　下午我帶著準備好的食材，高高興興地來到了學校。到了教室才發現，教室己被老師和同學們打扮得喜氣洋洋，讓我一下就感覺到了節日的氣氛，我們的教室就像無比璀璨的天堂。沒多一會兒，我們開始包湯圓了，先和面團，左和一和，右和一和，費好大的勁終于和出了一團像樣的面團。我們把面團分成一小塊一小塊小面團，就開始包了。我用手按一按小面團，將它按平，放上一點餡，然后把它們包起來，再弄成圓形。可能是我太心急了，包了幾個沒包好，但我并沒有垂頭喪氣，繼續努力地包。終于我包好了一個，我高興極了。

　　后面包湯圓的過程中我越包越好，更是樂在心頭。我包了一個又一個，最美麗的一個白白嫩嫩，胖胖圓圓的。終于等到湯圓下鍋了，我和大家用期盼的眼神盯著鍋，終于出鍋了，我和同學迫不及待地吃起來。我們吃得很開心，高興的心情就像放飛的風箏一樣，飛出了教室。

　　通過這次勞作，我懂得了集體勞動的快樂，今天是個很開心的日子。

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