真愛誠可貴，愛在身邊作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的真愛誠可貴，愛在身邊作文，希望能夠幫助到大家。

　　愛是什么？愛是一片溫暖的港灣；愛是什么？愛是一把遮風(fēng)擋雨的傘；愛是什么？愛是滋潤幼苗的甘露。簡簡單單一個“愛”字，讓我感受到人生的無限美好！

　　二年級那年，一天中午，剛和媽媽吵過架的我背起書包奪門而出，剛才那一幕深深地刻在我的心里：媽媽見我午睡起來了，便說道：“起來了，去上學(xué)吧！”我小心翼翼地說：“媽媽，你送我吧……”還沒等我說完，媽媽就打斷了我：“送你干什么，就那么一點兒路，你不會自己走嗎？”看著如此“硬心腸”的媽媽，我氣得抓起書包就走了。

　　一路上看到許多家長在送孩子，我既有點兒羨慕，又有點難過。快到學(xué)校，當(dāng)我看到飄揚的五星紅旗的時候，突然想起來，糟了，紅領(lǐng)巾忘帶了！于是，我急匆匆地往回跑，一不留神撞到了一個人，仔細(xì)一看，這不是媽媽嗎？原來，媽媽怕我一個人走不安全，又不想讓我養(yǎng)成總依賴別人的習(xí)慣，便每次都在身后悄悄地跟著我。

　　頓時，我的心情變得有些復(fù)雜起來，有些自豪——我有一個愛我的媽媽；又有些慚愧——我深深地誤解了愛我的媽媽。我緊緊地?fù)ё×瞬恢�所措的媽媽，媽媽也緊緊地抱著我：“孩子，媽媽也不愿意那樣對你，可是，你也知道，咱家這條件，我只想讓你養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，成為一個堅強、獨立的孩子呀！”

　　還是那一次，等我和媽媽回家拿了紅領(lǐng)巾，跑回班門口的時候，早已上課了。我遲遲不敢進去，老師會怎么批評我？哎，算了，這樣耽誤上課也不行呀，我硬著頭皮喊了聲“報告”，便進去了。我只覺得，班上所有的目光都集中在我的身上，頭皮陣陣發(fā)麻，心里像裝了一只小兔子一樣忐忑不安。

　　老師一步步走近了，但我的耳邊沒有響起嚴(yán)厲的批評聲，老師只是輕輕地拍了拍我，說道：“沒關(guān)系，我聽同學(xué)說你忘帶紅領(lǐng)巾了，下一次有什么事一定要和老師說，不要害怕，老師怎么會批評你呢？放學(xué)后，你留下來，我把耽誤的課給你補上。”老師說完，還對我笑了笑，我心頭的恐慌和疑慮，漸漸地消散了。

　　是啊，有蠟燭的燈籠才會發(fā)出溫暖的光，愛就如這蠟燭一樣，有了它，世界就不會寒冷。我，同樣還有你，還有他，她，我們都身處在愛的世界里，愛就在我們的身邊，讓我們時時處處享受著這人生無比的溫暖和幸福！

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