猜猜他是誰作文必備（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
她扎著一個短短的馬尾辮，眼睛大大的.，看起來炯炯有神。
她上課很專心，老師就讓她跟我們班的搗蛋鬼沈鑫晨做同桌。每次上課，沈鑫晨一直和她講話，她都不理沈鑫晨。后來沈鑫晨的成績也有很大的進步，這都是受她的影響。
她很愛幫助同學，有一次我放學回家的時候，有個同學把我推倒了，我傷到了腳，不能走路，她看見后連忙把我扶起來，說:“我扶著你走吧，”于是，她扶著我下了樓。
她還很愛吃東西，我過8歲生日時，請她來我們家吃蛋糕，她一個人就吃了兩盤蛋糕。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文2
在班里，有這樣一位同學，她的身材瘦小，有一頭烏黑的長發，喜歡用漂亮的皮筋扎著馬尾。眼睛不大卻炯炯有神，小巧的嘴巴總是說個不停，襯托著兩顆大門牙，可愛極了！
她是一個非常獨立、能干的'女孩，敢一個人坐飛機出遠門。她特別喜歡畫畫，總是隨身帶著畫筆，走到哪兒畫到哪兒。有一次，我們小隊去動物園。她每個動物都想畫下來，所以有些跟不上集體活動，在“猴子園”那里，本子和筆都撒了一地。有同學不高興地說：“你先不要畫了，總是這么慢。”她卻笑著說：“我一定要畫好。”她笑起來眼睛彎彎的，轉身又畫了起來，在陽光下顯得非常堅定。
怎么樣，通過我的描述，你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
我們班有個暴力王。她喜歡披著一頭黑如煤炭一樣的頭發，一雙眼睛里露出兇狠的神情。她都穿著衣服和褲子，不愛穿裙子。同學們稱她為“女霸主”、“暴烈女”，誰都不敢招惹她。
記得有一次，我們的班長不小心碰了她一下，她用一眨眼的功夫飛快地給他一個“少林長拳”，心里似乎在想：竟敢招惹我！班長立刻躲閃，似乎心想：不好，火山爆發了！
還有一次，我的朋友路過她面前，擋住了她的路。“女霸主”說了一聲：“讓開！”沒等我朋友反應過來，她便雙手掐住他的脖子，使勁地掐呀掐，似乎想把他掐死。當“女霸主”剛放下手，他趕緊像風一樣跑得無影無蹤。
不過，她欺負得最多的要數她的`同桌了。她總把同桌按倒在地上，拳打腳踢，她同桌發出一陣殺豬般的響聲。
女霸主，我勸你別再暴力了，這樣下去會沒有朋友的。
猜猜他是誰作文4
我們班有一個同學，他個子不高，不胖不瘦，瓜子臉，還有一雙炯炯有神的大眼睛。我常常跟他玩，我們經常玩兩種游戲，第一種是我當他的“貓”，第二種是玩“起死回生”，我因此和他成為了非常要好的.好朋友。
他最喜歡畫畫，表達能力強，這兩個優點使他的手抄報畫得特別好。他畫的房子最好看，像真的一樣，經常受到老師的表揚。我們喜歡圍著看他畫畫，喜歡拿著畫畫本和他一起畫畫。
他的學習成績也特別好，在班上不是第一就是第二。老師常常在班上叫我們要像他學習，我也正在加油追上他。
你們快來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰作文5
今天我要給大家介紹一位好朋友，他一直在我們的身邊，希望通過我的描述，大家一下子就會猜到他是誰?
他有一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛;他的'頭發烏黑整齊，他的個子卻很高大。
他的性格特別活潑、外向開朗，是一個勇敢正直的男生。有一次我們在一起踢球，我一個不留神，被對方飛來的足球射進了球門，我還傻傻的站在原地。有些同學怒氣沖沖跑過來指責我：“你是怎么守門?害我們輸了一球。你的眼睛是干什么用的，看不見球嗎?”我當時也很羞愧，讓自己球隊失分了。這個時候，他從遠處跑到我身邊，用力的拍拍我的肩膀，安慰我說：“沒有關系的，因為對方射門的速度太快了，下次一定要注意。”我的心里暖洋洋的，心情也好了很多，最終我們隊贏得了比賽。
我相信大家已經猜到了他是誰?
猜猜他是誰作文6
他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發亮的短發，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人，同學們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!
先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的，躲在媽媽的`后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小啊!”
可在學校里，他表現的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生發現了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文7
我介紹的這位同學長得又高又瘦，就像一棵筆直的小白楊樹。高挺的鼻子上有一塊小小的胎記，看上去更加可愛了。
他特別沉穩。就算遇到火燒眉毛的`事也不慌不忙，非常鎮定。
他酷愛打籃球。暑假里，他頂著火辣辣的太陽在籃球場上刻苦訓練。有一次，他打籃球的時候不小心把膝蓋磕破了。教練讓他休息幾天再去練球。可他不哭也不鬧，堅持回到球場上繼續訓練。他日復一日地訓練，在球場上揮灑汗水。現在，他成了我們班的籃球高手。除了打籃球，他還愛看書。在操場上，在圖書館里，在走廊上，都可以看見他讀書的身影。可以毫不夸張地說，有他的地方就有書。有一次課間休息時，同學們有的在聊天，有的在做游戲，還有的在嬉戲打鬧。但是他卻捧著一本書，在鬧哄哄的教室里專心致志地閱讀。我叫了他好幾聲，他都沒聽見。
他還經常為班級做出貢獻，主動幫同學們領取營養餐。
你能猜中他是誰嗎?
猜猜他是誰作文8
他個頭瘦矮，總愛留個小平頭，眼睛笑起來的總是彎彎的，像天上的月亮一樣。那小小的鼻子，挺拔著，最有特點的是：他額頭左側有一顆小小的.痣。
他喜歡踢足球，技術一流，在場上是最吸引人目光的那一個。記得在一個陽光明媚的上午，我們班部分同學參加足球比賽時，他耐心幫助不會踢的同學，在大家的齊心協力下，最終以三比一的優異成績獲勝。在那掛滿汗水的臉上，讓我看到了團隊的榮譽對他來說是多么的重要，體現了他樂于助人、積極向上的一面。
喜歡足球只是他愛好的一部分，除此以外，他在游泳、武術等方面表現的都很突出，正是因為背后的堅持不懈、勤學苦練才有今天優異的成績，他是我學習的好榜樣呢。
相信聰明的你們早就猜出他是誰了吧。
猜猜他是誰作文9
今天，我給你們介紹一個人。他帥氣十足，長著一張圓圓的臉蛋，平坦的前額，兩只炯炯有神的眼睛像寶石一樣閃閃發光，挺直的鼻梁下長著一張能說會道的嘴巴。他非常喜歡穿黑色的衣服，左手腕上還戴著一塊藍色的手表。你猜到他是誰了嗎?不知道的話請繼續猜吧!
他非常喜歡運動，愛打乒乓球、羽毛球、籃球……運動場上，常常能看到他矯健的身姿。學校每次舉行運動會，他總是踴躍報名參加，曾經多次獲獎，特別是乒乓球這一項目，每次都榮獲小組冠軍。他的.夢想是參加國際乒乓球大賽，為中國創造輝煌。
他不僅愛運動，還是一個助人為樂的人呢!
有一次，他在公交車上，看見一位老奶奶手里提著許多東西上車了，他連忙主動站起來給那位老奶奶讓了座。老奶奶當時非常感動。車上的人們看見了都夸他是個助人為樂的好孩子。
同學們，你們能猜出他是誰了嗎?哈哈哈，他就是xx，一個愛運動、助人為樂的男孩。
猜猜他是誰作文10
他，長著肉嘟嘟的臉蛋，與壯壯的身體剛好相配。臉上那葡萄般大的烏溜溜的眼珠子，月牙一樣彎彎的大嘴巴，看著可愛極了。他的臉上還有一個裝滿甜酒的小酒窩，小酒窩底下有一顆痣，我想那可能是智慧的足跡。
他很愛說話，每天說出來的'話比天上的白云還要多。他的話有時候讓人捧腹大笑，有時候卻讓人火冒三丈。
他還酷愛足球，你會經常在操場上看到一個壯壯的身影在守門。有一次，在我班與其他班進行足球比賽的時候，對方球員帶球跑到球門的左邊，使出了一招聲東擊西的計謀，向右射門！砰！萬萬沒想到，對手的啦啦隊正在歡呼時，球竟然被我們的守門員——他接住了！對方球員驚呆了，他們班也霎時變得鴉雀無聲。而我們班立刻歡呼起來，歡呼著取得了勝利，歡呼著我班離冠軍又進了一步。
他，就在你身旁。猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文11
我有一個好朋友，他是一個男生，你猜猜他是誰？
他有一雙像寶石一樣閃閃發光的眼睛，雪白的皮膚，也有一個小鼻子，個子很高，一個圓圓的小臉蛋，烏黑的頭發。
他學習很好。有一次，媽媽讓我們做《數學卡》，我以為我會全對，可是卻是他會對，我錯了一道，我一直想超越他，我很努力的`學習，我還是沒有超越他，他說：只要你努力一定能超越我。努力努力，有一天，真的超越了他。
他還很勇敢。又一次，有一個人打我，他就替我教訓了他。
他還很機靈。有一次，他打我，我說：不跟你玩了。他說：妹妹，原諒我吧？我說：好吧原諒你。
你們猜到了嗎？對，他就是我勇敢的哥哥。
猜猜他是誰作文12
我們班有個“調皮大王”，他瘦瘦高高的，頭發像刺猬，眉毛像利劍，眼睛像星星。嘴巴好像大喇叭，牙齒又白又大。
他很調皮，我們班有個人摔倒了，他不僅不幫忙，還把別人的鞋子扔到垃圾桶里，把人家氣哭了，最后老師嚴厲地懲罰了他。
還有一次，他約我出去打籃球，我在操場等了半天，才知道他在教室里正玩文具盒，竟然忘了和我的約定，結果他不但不給我道歉，反而哈哈大笑，一幅嬉皮笑臉的'樣子，真是愛捉弄人。
他的優點是非常愛運動，喜歡打籃球，每次都是灌籃高手，運動場上數他最活躍。
這個調皮多動又精力旺盛的男生，就在我們身邊，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文13
口水人，那真是渾身上下都有口水的人，他是誰呢？當然是我們班的某某某同學了。
為什么呢？先看看上課的他吧，只見他像蔫了的黃瓜，無精打采的坐著，一只手伸向嘴邊，又一點一點的放進嘴里，輕輕的咀嚼，用力吮吮，那味道對于他來說，仿佛甘甜清涼，久久不舍放下。
口水人口水人，當然不止這一點點，只要我一走近他，一股濃濃的口水味就會爭先恐后的進入我的'鼻子，特別可怕。只要有東西落進了他的手里，我只能可憐那個東西，東西肯定會被他的口水泡著，就像一直被火燒一樣可怕。我有一只掛鉤就被他搞得非常糟糕，拿回來時粘乎乎的，惡心至極，碰都不想碰一下。
他的自制發明膠水，更是嚇人。說膠水吧，他在他的杯子里加了許多東西，也不知道是什么，攪拌均勻，里面最煩人的一樣東西當然是口水，不知某小妹在他旁邊是如何忍受的。
如果他改掉口水人這毛病，他一定會更好。
猜猜他是誰作文14
我身邊有這樣一位同學，他的個子中等，坐在班級的倒數第二排。他還留著一頭短發，皮膚有點黑。平時他總是戴著一個白藍相間的'手表。
作為一個男孩子，他淘氣又頑皮，還非常好動。下課的時候，他總是和同學嬉戲打鬧，有時一不小心，還會撞到班里的同學，這個時候，他就呵呵地對著那個同學笑，同學也只好原諒了他。
他還是一個樂于助人的好同學。一次要上美術課了，可我發現自已忘了帶彩紙，急得都快哭了。他發現了這個情況，走到我身邊，悄悄地遞過來幾張彩紙，對我說：“我借給你吧，我用不了這么多的。下次我沒帶，你借回給我不就行了嘛！”多虧了他，否則我就不能上這節課了。
說了這么多特點，現在你猜出來了嗎？沒錯，他就是莫競翔。
猜猜他是誰作文15
他的個子高高的，別人見了都說他是五年級的'。
他的頭發短短的，有個三角形的頭，他瘦瘦的，人送外號“三角豆腐”。
別看他瘦瘦的，可比起力氣來我可就輸定了，記得有一次，老師叫五個同學一起來搬東西，有一張大桌子，老師讓兩個人來搬，可他二話不說一下把桌子扛在肩上走了，那時候我驚呆了，我在想：“他是不是大象變的呀!”
你們知道他的缺點了嗎?你們肯定不知道。他的缺點是寫字很不好看，因為有一次，我想抄他作業，我就偷偷的走到桌子旁邊，用手指裝扮成小人，小人點頭了，我就一下子拿到了他的作業，結果我一看，看不懂，嗚嗚嗚，白費了這么多的力氣，嗚嗚嗚……
他還有一個外號叫：“搞笑大王”。因為我們造了一句話，他就可以把這句話“變”成笑話，記得有一次，有一個同學罵他，那個同學崩潰了，不知道該回他，“搞笑大王”說了一句：“活該!”
你們猜到他是誰了嗎?哈哈哈……
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