我們的樂園作文

時間：2024-02-17 17:49:31 作文網我要投稿

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(集合)我們的樂園作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我們的樂園作文，歡迎閱讀與收藏。

(集合)我們的樂園作文

我們的樂園作文1

　　說是樂園，其實就是一片荒草成堆的綠化帶。

　　春天，只要一有空閑的時間，咱們就約幾個女孩子，一起去放風箏，最多的就是去那片“樂園”捉蝴蝶了！

　　綠化帶里有成片的樹木花草，那花又香又美，有月季花。有雞冠花。還有一顆桂花呢！記得那次，我家閣樓上的桂花樹媽媽不想要了，可我看小樹苗也是一個小生命，不能白白讓它死呀！我向媽媽說明了原因，就把小生命帶下去，和好朋友們一起把它栽在綠化帶里。之后，這顆小樹經過我們的細心照料，終于在一個月之后，開了幾朵金黃色的桂花。那小花發散出淡淡的清香，引得美麗的蝴蝶圍著她不停地轉來轉去，流連忘返。回到家，我大聲跟媽媽說，桂花樹長得很很茂盛，還開了許多花，看看媽媽當時那個樣子真的是很很后悔！

　　當我們約好捉蝴蝶的時候，我們一下子都躍進草叢，仔細的'觀察著每一只蝴蝶。當看中一只時，便悄悄地跟在后面，只要一停下來，便躡手躡腳，小心翼翼地伸出食指和拇指，慢慢地、緩緩地向前靠近，再迅速出手，一下子就把它捉住了！可每每我們捉住第一只時，總是誰也找不著誰了。我們只得不停地大聲呼喊對方的名字，一個個找才能走到一起。

　　夏天，我們的娛樂就是收集樹葉。這兒的樹葉形狀有好多種，如果全部帶回去的話，會有滿滿一個小紙盒的！必須要選擇非常好看的樹葉才行！我喜歡愛心型的樹葉。

　　這就是我們的天堂—樂園。

我們的樂園作文2

　　我們的校園又干凈又漂亮。你想知道我們的校園是什么樣的嗎？那我們就出發吧。

　　走進校園的大門，是一條綠陰大道，在我們的左手邊，就是“教學成長區”。看，共有三幢教學樓。第一幢黃粉相間的是五六年級，從大門外看十分顯眼。第二幢三四年級的教學樓。第三幢是一二年級的教學樓，它是黑白相間的，雖然遠遠沒有五六年級教學樓那么鮮艷，但是會傳出朗朗書聲，似乎比五六年級教學樓傳得更遠呢。

　　繼續走在綠陰大道上，大道的左邊就是“運動休閑區”。穿過綠樹成陰的小花園就來到了寬闊的運動場。看，大家玩得多高興呀。體育館就坐落在運動場邊。體育館有兩個房間，一間是排球場，一間是蹦床運動員的訓練場。走出體育館，繞到體育館的.后面，就是我們學校的農耕園。走進小門，就可以看到一塊塊農田，里面種滿了蔬菜。有綠油油的小白菜，葉子皺巴巴的菠菜，還有被包在綠葉里的花菜……放眼望去，一片綠色，好像綠色的海洋。看，一位老爺爺正站在田里，笑瞇瞇地看著我們呢。

　　綠陰大道的盡頭，就是“生活辦公區”了。左邊是教師辦公區，右邊是食堂。食堂有五個門，除了門，其它地方都裝上了洗手池。從一扇門向里望，一排排桌椅十分整齊。食堂旁邊就是古色古香的教師辦公樓。這座房子是灰白相間的，有兩三扇門，走進一扇門，就來到了天井下。天井下四處張望，你還會發現一條不知道通向哪里的樓梯，還有兩間放滿書的閱覽室。

　　現在，你知道我們的學習樂園是什么樣的了嗎？

我們的樂園作文3

　　春天帶來靦腆的笑容，悄悄地走進了我們的校園。她靜靜地、悄無聲息地來了，慢慢地我們察覺到了她，我們便開始喜歡上了她。

　　春天的細雨，淅淅瀝瀝地下著，校園中到處都彌漫著春天的氣息。鳥兒叫著，像是為春的到來而唱頌一首動聽的樂曲。花開了，草綠了，一切的一切都蘇醒了。暖和的陽光普照著大地，照進我們的快樂園，照亮了我們每個師生的心。放眼望去，整個校園都被春天的綠色使者所包圍，每一樣東西都沉浸在春的綠意中。一陣微風吹過，它輕輕撫摸著你的臉，柔柔地，暖暖的，是那么溫和與舒爽。這美麗的景色，感染著每一個人，怎不沁人心脾，讓人心曠神怡呢？

　　春天的校園把我們每個同學的活力都激發了起來，給忙碌的學習增添了一種輕松感，使平淡的校園生活更有活力與生氣。我們精心培育的楊樹也開始發芽了，這是我們用雙手所創造的新生命。它寄托了我們對春天的熱愛。它在春天的.懷抱中茁壯成長起來，就像我們在父母的關心，愛護下，在老師的精心培育下，在這個大集體中茁壯成長起來。我們是建設未來的綠色使者。

　　今天的我們長大了，懂事了。我們熱愛生活，熱愛學習，熱愛我們這個大集體，更熱愛今天這個充滿生機與活力，煥發著迷人氣息的校園，這個給予我們知識，讓我們成長的校園。校園你是美麗的，可愛的，你是我們生活學習的快樂園。我們永遠熱愛你，我們最愛最愛的校園。

我們的樂園作文4

　　我們的學校——同安區第二實驗小學位于美麗的銀湖公園旁邊，可你知道嗎，我們學校的操場可以和銀湖公園相媲美。我們的操場有那紅色塑膠的跑道，又寬又大的排球網，四架高高的'籃球架，還有那平坦、寬闊又漂亮的足球場……

　　每天下午放學，我都會和同伴去打籃球，站在寬闊的籃球場上，呼吸著新鮮的空氣。眺望四周，有許多美麗的花草樹木，最引人注目的是高大的印度榕和紅似火的三角梅。印度榕樹干又粗又大，樹干上長滿了胡須，有長有短，像老爺爺的胡子。早晨，太陽篩下一束束金光，一片片葉子都被照得閃亮閃亮的。葉子大大的，像一把把小扇子，它們沐浴著陽光，興奮地說：“啊！陽光真好，我們要快快長大。”三角梅也欣然怒放，好似片片紅色的云霞。一陣風吹來，那紅紅的花瓣紛紛飄落，好似一只只蝴蝶在飛舞……我們看著這美麗的景色，不禁拿起籃球投向高高的籃球架，我們的笑聲在校園的上空飄蕩著……

　　操場不但美麗，而且給我們帶來快樂的童年時光，我們經常在操場上做各種有趣的游戲。有時，我會和同伴們捉迷藏。有一次，我飛快地躲到樹背后，當我悄悄把頭露出來時，只見同伴瞪著大眼睛轉來轉去，還是找不到。我見了，一不小心地“撲哧”一笑，同伴聽了，循聲走來。我見了，就急忙躲到食堂里，誰知我正得意時，同伴也不知不覺地找到食堂里了。我見了，大吃一驚，我問他怎么找到的，同伴說是你的笑聲讓我找到的。說著，說著，我們都哈哈大笑起來。

　　在操場上，像這樣的快樂時光還有很多很多，我們有時扔沙包，有時玩沙子，有時踢足球……

　　啊！操場真是我們的樂園。

我們的樂園作文5

　　大家好，我是你們的導游——周學謙，這次我帶你們來參觀我的學校“碧桂園實驗學校。”這里風景宜人、環境優美、鳥語花香是學習的天堂。

　　走在學校大門口，抬頭會看見一排紅色的LED燈不間斷滾動著，上面寫著學校各種小新聞。大門的左邊墻上刻著“碧桂園實驗學校”，從右邊進校園必須刷卡，為了校園安全旁邊就是保安室。進入校園大道，映入眼簾的外墻上張貼有名人故事，星卡展示區。左邊是學校餐廳，從透明的玻璃看到里面擺著飯桌與長凳，還有干凈明亮的餐具。每到吃飯時間，從大家臉上滿足的笑容就知道飯菜有多可口。

　　右邊是一棟五層高的教學大樓，放眼望去，大廳里布滿了學生的手工作品，一樓有圖書館、美術室、打印室、實驗室等，從二樓起是教室，每間教室都有班上同學作品的展示區，不同的擺放風格吸引著過往的行人，總會讓行人停下步伐仔細欣賞同學們的'作品。每間教室里都有投影器材、空調等，同學們在明亮、干凈的環境下學習格外用心，不時課室里傳來同學們的朗朗讀書聲。

　　學校大道的盡頭是個人造的沙池游玩區，專門提供給同學們課余時間游玩。旁邊是學校的操場，操場上有足球場、籃球場、跑道和升旗臺。每周一早上，同學們都戴著鮮艷的紅領巾在升旗臺前參加升旗儀式。大課間時間，操場上熱鬧非凡，踢足球、打籃球，每天運動一小時，快樂健康一輩子。

　　我們就是在這種開心、快樂的環境下慢慢成長，我愛我的學校。

我們的樂園作文6

　　校園，是同學們的學習場所，也是同學們歡聲笑語的樂園。

　　清晨，是同學們一天中第一次進入校園。踏進校門，映入眼簾的是高高的教學樓。撲面而來的花草的清香讓同學們還殘留的`睡意蕩然無存。滾動字幕上親切的話語讓同學們有了一天的好心情。進入教室后，有的同學把地板打掃得一塵不染，我們的心情也不知不覺晴朗了起來；有的同學忙著收作業本，并把作業一本一本攤開，以便老師能更方便地批改……鈴聲響起，校園里頓時響起同學們朗朗的讀書聲，沒有一點雜音。一股書香的味道彌漫在校園之中。

　　下課了，同學們都做起自己喜歡的事情。有的同學正和同桌討論數學題，時而爭得面紅耳赤，時而樂得拍掌大笑；有的同學沉浸在書海之中，怎么叫都叫不醒；有的同學在教室或走廊上與朋友聊天，有的竊竊私語，有的高談闊論……

　　上課了，同學們又進入到另一種狀態。語文課上，大家積極發言，唐詩宋詞出口成章，這里就是語言的天堂；數學課上，大家認真討論，解出一個個難題，這里就是思維的王國；音樂課上，大家高聲歌唱，快樂就像跳動的音符，這里就是藝術的天地；體育課上，大家伸展四肢，打籃球、跳繩、跑步……這里就是競技的賽場。

　　悅耳的鈴聲響起，該放學了。同學們背著書包，排著整齊的隊伍，懷揣著滿滿的快樂與收獲跟老師說“再見”，跟校園說“再見”，跟今天說“再見”！

　　校園，我們的樂園！

我們的樂園作文7

　　今天，我早早地就起來了，心里特別開心。因為學校組織我們去淹城春游。來到學校門口，就看見大巴車整整齊齊地停在路邊，我想：這應該就是送我們去春游的車子吧。我加快腳步走進了學校，等待出發。

　　我們坐上大巴車出發了，不一會就到了淹城春秋樂園。樂園里不僅有許多優美的人文景觀，還有許多好玩的游樂項目，比如：泡泡球，大擺錘，霹靂風火輪等。我們玩的是霹靂風火輪，只見游樂場地的中間有一根柱子，柱子外面有一圈椅子，上面坐滿了人，風火輪一上一下的，就像一個天堂的`使者帶著我們在云層與地面之間來回游蕩。終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的心情坐在上面，系好安全帶，靜靜地等待著游戲的開始。“鈴鈴鈴……”隨著鈴聲的響起，風火輪也緩緩地向上升起。漸漸地，風火輪上升的速度越來越快，忽地一下又快速下沉。我覺得自己怎么也找不到坐著的感覺，生怕自己會飛出座位，嚇得只管緊閉雙眼，雙手緊緊地抓住把手，耳邊只聽到呼呼的風聲和同學們的尖叫聲。過了會兒，我壯著膽子偷偷把眼睛瞇開一條縫，啊！四周的景物正在飛快地移動著，晃過來甩過去，構成了一幅別樣的畫卷。等此項目結束，我踩到地面都有飄飄悠悠的感覺了。

　　同學們，這就是淹城春秋樂園，它能帶給我們豐富的體驗，有機會我們再一起玩吧！

我們的樂園作文8

　　總聽大人說：“臨鋼小學在堯都區算是數一數二的。”可以在臨鋼小學里快樂地生活和學習，我很榮幸，也感到非常幸福。

　　臨鋼小學里有規模氣派的教學樓，有一排排樹干粗壯、姿態婀娜的柳樹，還有美麗舒適的塑膠操場。其中，最受我們喜歡的還是寬廣的操場。那里是我們的樂園！從樓上往下看，操場就像一塊五彩的大毯子。深紅色的跑道，白色的間隔線，綠色的籃球場地，合成了一體，而且很干凈，整體感覺特別舒服。整個操場被綠樹包圍著，操場上還安裝著許多健身器材，它們給寂靜的.操場增添了幾分生機。

　　“叮鈴鈴……”當下課鈴打響的時候，同學們都迫不及待地奔向操場。這時，安靜的操場變得熱鬧起來了。同學們有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在扔沙包。看！那個扎羊角辮的小女孩正在跳繩呢！她飛快地跳了起來，一下、兩下、三下……每次腳從地面上跳起來時，繩子就擦過腳尖，配合的是那么融洽！她的羊角辮就跟兩只蝴蝶一樣上下舞蹈。同學們在旁邊為她計數、加油、吶喊。校園里充滿了歡笑聲、吶喊聲。有些同學喜歡安靜，他們就三個一群，五個一伙地在操場上賞風景，聊天。看，大樹下還有幾個同學，正在專心地遨游在書海呢。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們迅速地走進教室去學習。操場上，久久回蕩著同學們的歡笑聲……

我們的樂園作文9

　　隨著何老師的一聲："下課了。"同學們如同離弦之箭般沖出了教室，他們是去讀書室看書嗎？還是去過道里參觀文化墻呢？不！他們是去我們的樂園小陽臺啊。

　　進入小陽臺，一股清爽的空氣便撲面而來，眼前，首先看到的是一碧如洗的天空，白云在空中飄來飄去，像是幾個胖娃娃在嬉戲打鬧；外面的汽車聲，人的說話聲都傳不到小陽臺這。一座座的高樓大廈，一棟接著一棟，猶如一個個的衛兵，守衛著這個小陽臺。

　　小陽臺上有幾棵黃楊，每次進入小陽臺，它們的綠色臉蛋便笑著歡迎我們，它們的.生命力十分頑強，不論刮風下雨，它們都堅強地站在這里，沒有一個是倒下的。我要用一首詩贊揚它們："咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。"

　　在陽臺上面，還有一棵稍顯孤單的牽牛花，以前這里掛著許多牽牛花，但因為狂風暴雨的降臨，許多牽牛花都死在了死神的魔爪下了。只有這唯一的一棵牽牛花，逃脫了死神的魔爪，頑強地站了起來。我心里真敬佩它。

　　下課了，同學們全都沖出了教室，穿過走道，來到了可愛的小陽臺，呼吸著清新的空氣，望著猶如油畫般的景色，開始分散玩耍：有的玩起了"耍猴"，有的比賽投籃，有的坐在椅子上說話……一時間，歡聲笑語傳了出來，形成了一個和諧的景象。

　　小陽臺上，有一碧如洗的藍天，有清新的空氣，有可愛的孩子們，有歡快的笑聲……多好啊！我愛我們的樂園小陽臺。

我們的樂園作文10

　　走進美麗的福州馬尾實驗小學，映入眼簾的是游樂園。

　　美妙的游樂園有200平方米，相當于6間教室那么大呢！游樂園的地面軟軟的，因為怕同學們摔傷而用的。“它”是用橡膠做的，有綠色的、黃色的、紅色的，還有藍色的，相互交錯著，還有滑滑梯襯托地如花似玉。

　　游樂園里還有：攀巖墻、扭腰器、平衡木、雙桿、浪橋、仰臥器等等……

　　我最喜歡滑滑梯了！我們學校的滑滑梯不僅顏色鮮艷，還很好玩了。下課了，同學們像離弦的箭一樣奔向游樂園。滑滑梯上也迎來不少同學。有的同學把滑滑梯當作一艘宇宙飛船，把自己當作宇航員，駕駛著宇宙飛船在太空中翱游。有的同學把自己看作一只飄泊的小船，從高高的“瀑布”之中滑下來。還有的同學把滑滑梯當作一間臥室，許多同學懶洋洋地躺在滑滑梯……就這樣，滑上滑下，給滑滑梯增添了許多生機、歡樂。

　　我也很喜歡攀巖墻，上面有許多童話故事，如：猴子撈月、小貓釣魚、龜免賽跑、狐貍和烏鴉……真是栩栩如生啊！其中，我最喜歡小貓釣魚了！看看攀巖墻，就似乎看到了小貓釣魚的'場景。每次，我開始爬的時候，都會想到：這樣會踩傷多少只動物啊！

　　我們學校的游樂園真美呀！好像是天工巧匠做的一樣，找不出一點破綻。我愛我們的學校！更愛我們學校的游樂園。

我們的樂園作文11

　　說起樂園，相信大家都會提到迪斯尼樂園吧。但是，我認為，校園才是我們的樂園，在那里我們留下了歡聲笑語，留下了美麗的回憶。

　　校園十分美麗！

　　春天，校園里的柳樹發出了嫩嫩的牙尖兒，小草睜開惺忪的眼睛，伸了個懶腰，努力地鉆破泥土，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹的翠綠的葉子逐漸變成深綠，柳枝垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮擋烈日；秋天，柳樹的'葉子慢慢變成了金黃色，一陣微風拂過，樹葉念念不舍地離開了指頭，一片片，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。

　　平時我們都在教室里學習知識，下課的時候，我們一個個生龍活虎，有的在跳皮筋，瞧，他們跳得多好啊，有的在打籃球，你看，那人一個三步上籃，進了；有的在練習呼啦圈，他一連搖了幾十圈，有的在練習接力……無論參加哪種活動，同學們都那么投入，那么認真，校園里的加油聲此起彼伏，到處充滿了歡聲笑語。

　　校園是我們心目中的樂園！

我們的樂園作文12

　　這個充滿笑聲，綠學校樹成蔭，鮮花盛開的南山外國語學校，不但是我們學習的地方，還是我們的樂園。

　　到了上體育課的時候，同學們一窩蜂似的跑出教室，來到操場上，在那里，你可以看到有體育委員帶隊的班級的跑操，你還可以看見小朋友們的籃球比賽，直接那個前鋒像老鷹一樣沖到空無一人，籃框底下，一個漂亮的姿勢將籃球投進了籃筐……你看他們那掛著汗珠和笑容的臉，仿佛這里是他們的樂園，只要沒有下課鈴響，他們就不會回去。

　　“嘩啦啦”在上數學課的班級里，只傳來翻書的聲音，老師在講臺上兩家有趣的數學問題，學生們在講臺下認認真真的聽老師在上面解答，完全沉浸在無邊無際的知識海洋里，學生們在課堂里學到了有趣的`知識，你看他們臉上的笑容，仿佛這里是他們的樂園，他們可以在這里得到無窮無盡的知識。

　　到了課間，學校里立刻變得熱鬧起來，同學們從教室里沖出來，開始玩起了跳繩，比起，石頭剪刀布。還有些調皮的男生。你追著我，我追著你，玩起了抓人游戲，當然還有小朋友講解了他們那些可以讓人笑出眼淚的笑話……大家都沉浸在游戲的歡樂之中，你看他們多快樂呀！這仿佛是他們的樂園，他們可以在這兒找到無窮的樂趣。

　　這就是我們的樂園——南外！在那里我們得到了知識的樂趣，體育的樂趣和玩耍的樂趣，我喜歡這個充滿笑聲的南外。

我們的樂園作文13

　　外婆家門口有條清澈見底的小溪，小溪里總有幾只小鴨子在自由自在地嬉戲，它們時而把頭伸入水中，尋找石縫里的小魚小蝦；時而用甘甜的溪水清洗自己的身體，溪水劃過的羽毛在太陽底下閃閃發亮，著實好看。

　　每年夏天，我都迫不及待地下水與鴨子嬉戲，撿螺螄、抓小魚、翻螃蟹……結果不是被螃蟹夾了手，就是一不小心摔個狗啃泥，弄得全身上下到處都是淤青也沒半點“收獲”。

　　要說最讓我念念不忘的還是在溪水里游泳。午后，我和小伙伴們脫光了衣服，跳入半人深的溪水里，夏日的炎熱頓時一掃而光，我們還嘗試著和鴨子一樣將頭埋進水里憋氣，和小狗一樣狗刨式游泳，結果惹得岸邊的大人們一陣歡笑。

　　有一天，我興沖沖地來到溪邊，看見小溪邊上的人們在大聲爭論著，還有的不斷對著小溪搖頭、嘆息……我疑惑地順著溪邊走下去，眼前的一幕幕觸目驚心：一路看到的只有翻肚的.魚蝦，溪水里還散發著一股淡淡的農藥味。我默默地想著，快樂的小溪還能回來嗎？

　　第二年春天，大人們從外面帶回來好多小魚苗放入小溪，還成立了護水巡查小組，小溪邊禁止人們用毒藥毒魚、用電瓶抓魚、禁止向河道里丟垃圾……慢慢地，小魚苗長大了，小鴨子成群結隊地下水玩耍了。看著重新充滿生機的小溪，我和我的小伙伴們又期待著今年夏天快點到來。

　　外婆家的小溪，愿你永遠潺潺流動，愿你永遠生機勃勃，你永遠是我童年的樂園！

我們的樂園作文14

　　這里—讓我們到達了知識的彼岸，讓我們懂得了做人的真諦，我們知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，也知道了“求真、務實與求知。”它就是我的母校—別斯托別中學。

　　母校的一切都是豐富多彩的，令人回味無窮，有的像苦咖啡，有的似烈酒，有的又像甘甜的果汁……使我打開記憶的抽屜。

　　走進別斯托別中學的大門，一眼望見那美麗的荷花池，在微笑散發著濃郁的清香。

　　荷花池最誘人的季節，還是夏天。農歷六月，純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放，爭奇斗艷，生機勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應接不暇。瞧，有些荷花還沒有開放，只展開倆三片花瓣，從那粉紅的顏色看來，真像是一位剛剛睡醒的`羞澀的小姑娘，而有的呢，完全盛開了，露出磬微的笑臉。在看看那“大玉盤”似的荷葉，有的向下倒扣著，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛在荷花旁。每片葉子上都有好幾滴晶瑩的小水珠，它們像頑皮的小孩子似的，在“圓盤”上滾來滾去，忽然一只蜻蜓落在一片沒有展開的荷葉上，使人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的名詩佳句。

　　荷花池啊！你是別斯托別一顆閃亮的金星，你是我們心中的明珠，是你給母校增添了幾分希望，幾分美麗的景象。

我們的樂園作文15

　　這件事情已經過去很久了，但是快樂還留在我們的心里。

　　記不清是哪一天，我的姐姐姚禧寧到我家來玩。也記不清究竟是因為那天天熱還是其他什么原因，一個建造“水上樂園”的計劃在我們的心中產生了。

　　姐姐拿起一張紙來畫草圖，我在一旁準備材料。一切準備好后，我們就“開工”了。

　　我們先用一根長長的繩子圍成水上樂園的輪廓，再拿一個小盒子，上面擺一個娃娃，當作大門。然后我們在大門前面擺上一個玩具滑梯，在一年級玩的小棒盒里找出幾個圓片三角，放在滑梯下，作為浮漂，浮漂后面擺兩把扇子，作為超級大轉盤。我們用折幸運星的紙當軌道，用火柴盒當車廂放上去。這樣，一個水上火車就做好了。我們還建了水上芭蕾區，休息區……水上樂園被我們裝點得很漂亮。

　　再仔細看看我們的`水上樂園，總感覺缺少了點什么。啊！看起來有點不生動。“那我們就做些人擺上去吧！”我家正好有一盒橡皮泥，留著沒用，都快發霉了。我趕忙拿來橡皮泥和姐姐一起捏人。

　　姐姐捏了一個正在翩翩起舞的女孩，把它放在水上芭蕾區；我也捏了一個正在玩水的小孩兒，把它放在浮漂上……水上樂園立刻變得生動活潑。

　　看著我們建造的“水上樂園”，我們多想進去玩一玩啊！要是有一座真的水上樂園就好了。我和姐姐這么想著，不知不覺地陶醉其中。

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