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我的名字作文【合集15篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的名字作文,希望能夠幫助到大家。
我的名字作文1
我叫黃芯榆。我的名字是我最大的驕傲。
我名字的第一個字是:“黃”。爸爸說,它代表的是我的姓氏。我也不知道為什么,反正我爸爸、我爺爺,我太爺爺都是姓黃。我就納悶了:媽媽姓張,為什么我不姓張?叫張芯榆不是也挺好聽的.嗎?嘻嘻……
我名字的第二個字是:“芯”。它和我的姓——“黃”一樣,都有草字頭。它代表著我可以像小草一樣風雨無阻的成長。大家都知道小草不怕太陽曬,不怕狂風吹,就算大火燒它也可以重新生長。而我就是這樣的小草,哈哈……
我名字的第三個字(也是最后一個字)是:“榆”。它的左邊是個“木”字,代表著爸爸媽媽希望我像樹木一樣快快長大,長得和樹木一樣高大。它的右邊是個“俞”字,和“魚”的讀音相同,肯定是爸爸媽媽希望我像小魚一樣自由自在地快樂成長吧!呵呵……
怎么樣,黃芯榆這個名字好聽嗎?不管你們怎么看,反正我覺得它是我最大的驕傲哦!
我的名字作文2
今天上課,熊老師抱著一疊紙走進了教室。我們紛紛猜測:“老師這是要干什么呢?”老師說:“我們玩一個小游戲,自己起名字。”我們聽后全班沸騰了起來。
首先,老師叫我們寫名字,同學們抓耳撓腮,一個個愁眉不展。我的同桌自信地說:“這個我有經驗,我以前在學校玩過。”她龍飛鳳舞地揮動筆尖,一下就把名字起好了并寫了下來,可我還沒想好呢。不過,我想當畫家,就起了個名字,叫“達·芬奇八世”。
老師讓我們把紙折起來交給老師,我毫不猶豫地交了上去。老師要開始點名了,我看到王巖雙手捂著耳朵,嘴里嘟囔著:“別點我,別點我……”。老師點到了一位叫“棉花糖”的同學,一位同學無可奈何地站起來說:“我起這個名字,一是我比較白,二是我喜歡吃棉花糖。”他的.回答引起了哄堂大笑。
一節課就這樣結束了,我還意猶未盡呢!
但我也知道了名字里包含著長輩對我的愛,我一定要好好珍惜我的名字。
我的名字作文3
我的名字是三種顏色組成的:黃綠橙。這個名字是我爸取的,比較怪,但是非常好記。
有個舞蹈班的同學有一次這么招呼我,“黃色,綠色,橙色,你好!”就這么一句話讓我有點討厭這個名字了。
我上小學的`第一天,我向老師介紹我的名字,我以為老師會說:“這名字真好記。”可老師居然說:“這名字真有意思。”這句話倒又讓我非常喜歡這個名字。
小學二年級的時候,有個同學問我這么一個問題,“是誰給你取了一個這樣奇特的名字?”我說:“是我爸取的。”“你爸可真懶!”我也這么認為。
三色單一排列,連我的作文老師也都被它搞混了,到底是黃綠橙還是黃橙綠呢,經常叫錯。
就這樣,我腦袋里常常冒出來一個問題:我的“三色名”到底是有意思還是沒意思呢?
我的名字作文4
每個人都有一個屬于自己的名字,有的朗朗上口,有的意義深遠,有的簡單明了。所有名字都有它自己的專屬意思,它寄托了父母對我們美好的期盼。
我叫許天淇,許是中華姓氏大姓,《百家姓》排名第二十位,據說許姓的祖先叫許由。爸爸媽媽想讓我每天都開開心心的,還希望我爭做生活中的積極分子,于是我的名字中便有了一個“天”字,爸爸還把自己的網名都改成“天天向上”呢!
至于這個“淇”,意思可就沒那么簡單了。因為我五行缺水,所以爸爸媽媽為我取名三點水的'“淇”,平常這個淇字很少用,每當老師在寫獎狀紙的時候,偶爾會把它寫成王字旁的那個琪,有時會有些尷尬。“淇”字蘊含了高貴、高雅、美好、吉祥的意義,它也表示愛的源泉。
至于我的小名嘛,叫天天,第一是因為好記、順口,第二它能表示廣袤無垠,無邊無際的意思。
每個人的名字背后都有一個有趣的故事,里面寫著長輩們對我們的希望和祝愿。所以,我們都要活出自我,覺出真理,才能不辜負長輩們當年為我們取名時的那份期望。
我的名字作文5
“大家好!”我有一個響亮的名字,叫“楊霖鋒”,怎么樣是不是很響亮呀?想知道我名字的來歷嗎?那你就跟著我的腳步來吧!
我剛出生的`時候,家里就開始忙活起來了,都忙著給我起名字,媽媽說叫楊剛,表姐們說叫楊耀祖……可都覺得不好聽;爸爸在吃飯想,看書想,看電視也在想,可都覺得不合心,于是這個任務就將給我的外公了。
外公想來想去,就給我起了這個名字——楊霖鋒;“霖”字寓意我茁壯成長,“鋒”字寓意著外公希望我長大之后成為一個勇敢、堅強、有意志力的男子漢,像雷鋒一樣不怕苦、不怕累,少說漂亮話,做一個對社會有用的人。
不管我們的名字起得怎么樣,那只是個代號,我們美好的人生,要靠自己來譜寫,因此,我要努力學習,不辜負外公和爸爸媽媽對我的期望。這就是我的夢想,也是我本來要做的事,加油吧,楊霖鋒!
我的名字作文6
我的名字很簡單,叫孫爍。
媽媽說:“爍是閃爍、光亮的意思,是一顆閃閃的星星。”媽媽希望我像夜空中一顆小小的星星,平凡卻也能照亮自己和身邊的人。
我還有一個名字叫孫火樂,這個名字可是有著故事的。還是在我上幼兒園的時候,我總是把名字寫分家,分得很嚴重的那種。“孫爍”就變成“孫火樂”了,所以老師和小朋友們總是叫我孫火樂。我和媽媽還覺得這個分了家的名字很好聽呢!
我還有一個小名叫樂樂。因為還是小嬰兒的時候,我就很愛笑,奶奶給我起了“樂樂”這個小名,但也只是在我小不點的`時候這樣叫,現在大家都叫我大爍。
其實,我的生活不是天天都有快樂。在我八歲的時候,爸爸突然生病了,家里是媽媽一個人在忙碌。媽媽要照顧爸爸,也要照顧我,每天都很辛苦,可是媽媽很堅強。雖然我還小,可我能看出來,媽媽是在給我做榜樣,她希望我無論遇到什么事,都能做一個陽光、快樂的男孩。
我轉到新學校后,同學們都喜歡和我一起玩。老師也常夸我學習有恒心。媽媽為我高興,我也為自己高興!
我的名字作文7
我叫趙潤萱。趙姓在宋代百家姓排名第一,在20xx年新百家姓排名第八位。它的發祥地在今天的山西省,是北方地區常有的姓氏之一。我是中午出生的,因為中午的時間比較熱,比較干燥,所以我的名字里的“潤”代表可以解熱,去除干燥。“萱”指一種草本植物,它的花稱金針菜,漏斗型,多為橘黃色,可作蔬菜。古人認為,萱草可以讓人忘憂,故而又稱忘憂草。忘憂草指沒有憂愁。“潤”和“萱”的.意思在一起就表示為滋潤的忘憂草。小草又具有極強的生命力。爸爸媽媽希望我天天開開心心的,像一棵生命力頑強,有水滋潤的,無憂無慮的忘憂草一樣。
另外我是屬小兔子的。小兔子愛吃青草,我的“萱”字上有個草字頭,代表可以吃到好多鮮嫩的青草。爸爸媽媽希望我以后可以衣食無憂。
我覺得爸爸媽媽給我起的名字真不錯。我也希望我以后像我的名字的寓意一樣,做一個樂觀的,積極向上的人,能為祖國的發展貢獻自己最大的力量!
我的名字作文8
我們的名字可是長輩給我們取的,既沒有和我們商量過,也沒有經過我們的同意,不過,這節課老師讓我們自己給自己取名字。
這天,老師面帶神秘地微笑對象我們說:你們喜歡自己的名字嗎?有的同學喜笑顏開,有的同學竊竊私語,還有的同學不知道老師葫蘆里賣的什么藥?
老師對我們說:今天,我們給自己取名字,拿出一張紙,在紙上寫出自己喜歡的名字,老師剛說完,教師里忽然就鴉雀無聲了下來,同學們都一臉迷茫的拿出紙,有的熱火朝天的'起名字,有的絞盡腦汁也想不出來。
馬上點名字了,我們都在心里默默的祈禱,希望第一個不要是自己,老師走著貓步面帶神秘的說,這時,同學們有的捂上了紅紅的臉,有的趴在桌上,心想:肯定沒有我,班里馬上氣氛熱了,老師說:王四白,一位男孩站了起來,我們捧腹大笑。
哈哈哈……教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲,我們的游戲還在繼續……
我的名字作文9
我的名字
大家好!我的名字叫“王甲屹”。我是在20xx年7月份出生的。
我還沒有生出來時,家人們已經在想為我取什么名字了。我媽媽第一想出來說就應叫“王昊辰”,因為“昊”
是天下的`意思,“辰”正好是“庚辰”年,合起來是天之蛟龍。我姥爺也參加了討論,當時一半開玩笑一半正經的說叫“馮千禧”,因為20xx年是千禧年。其中我爺爺思考了一個月都沒有想出來,最終在8月份想出來了,他高興的說:“我想出來,應叫‘王甲屹’。”因為“甲”是天下第一的意思,“屹”是有堂堂正正,像高山一樣屹立,并且“王”是四畫,“甲”是五畫,“屹”是六畫。這樣取名很吉利,期望我事事順心。家里人都認為這個名字很好,全票透過。
此刻大家明白我為什么叫這個名字了吧!
我的名字作文10
我的名字叫彭可群,我的名字還有很長一段來歷呢。
其實我以前不叫彭可群,我以前叫彭釓,這個名字的含義就是爸爸媽媽希望我的前途很美好。后來是因為“釓”在在電腦上使用不方便,所以爸爸媽媽又幫我改名為彭可群,“可”字就是爸爸媽媽希望我長大后很可愛、討人喜歡,希望我像百事可樂一樣快樂,天天無憂無慮,“群”字就是代表群眾、大家,希望我把我的可愛、我的快樂帶給大家,讓一份快樂兩份分享。
我在這個家庭中快樂的成長,有著屬于我的、獨特的小名――“可可”,爸爸媽媽總親切地叫著我,這個小名里給予了爸爸媽媽對我的.希望,希望我快樂無限。每當爸爸媽媽這樣叫我時,我會可愛地應一聲,心里也會甜滋滋的,充滿幸福的感覺。
我的名字作文11
我的名字是我的爺爺給我起的,叫徐藝洋。聽說為了起好這個名字,爺爺可謂煞費苦心。
徐是老祖宗傳下來的,在百家姓中雖然排名比較靠后,但經過千余年的發展,徐這個姓已成為了排名第十的大姓。說起姓徐的名人,大家最熟悉的應該要數明代大文學家、書畫家徐渭了。他又名徐文長,是我們的同鄉,浙江紹興人,他不僅書畫一流,關于他的故事還頗有傳奇色彩。
關于這個藝嘛,哈哈!因為我是20xx年出生的,是屬牛的,牛要吃草,所以名字里不能少了草頭。藝這個字既有草頭,又有技能、才能的意思,爺爺希望我能有一技之長,所以這個藝字是很有意義的。
洋在字典中有五種意思,但我名字中的洋代表的是比海更大的水域。爺爺給我取洋是希望我有像海洋一樣寬廣的心胸,成為一個了不起的.男子漢。同時,藝和洋組合在一起,又有藝術的海洋之意,它代表著一種審美品味,一個懂得審美的人,生活才會更加幸福。
這就是我的名字,它寄托著長輩對我的期望,希望我成為一個技藝超群、胸懷寬廣的人。我會心懷長輩的期望,努力前行。
我的名字作文12
每個人一出生,父母或長輩都會給他起個名字。而且往往在給孩子起名字的時候會在名字里包含許多父母或長輩對孩子們的美好的希望和愛。我,當然也不例外!
我的名字叫“沈弋婕”,小的`時候,我不知道我的名字有什么意義。慢慢的,我長大了。一天,我突發奇想地問起爸爸——我名字的含義。爸爸語重心長地告訴我,我名字中的“弋”字是代表希望我從小熱愛學習,游弋在知識的海洋里;“婕”和“杰”是同音,是代表希望我長大做一個對國家對社會有用的杰出人才。(再告訴大家一個小秘密,我在網上了解到,在唐代的皇宮里有一種女官名,叫:“婕妤”。也許是父母希望我長大當官吧!呵呵……)
爸爸還告訴我,雖然一個人的名字只是一個代詞,但它卻充滿了父母和長輩對孩子們的美好希望和愛。我在心里暗下決心,一定要好好學習,不辜負父母我的殷(yin)切希望,長大做一個對國家對社會有用的棟梁之才!
我的名字作文13
我有一個帥氣的名字叫武翰航,武松的武翰是翰林的翰,航是航行的航,我聽媽媽說我名字的來歷還有一段小故事呢!
聽媽媽說,我出生的時候是在20xx年的7月一日凌晨1點多鐘。當時天氣還特別熱我出生后哭的特別厲害哇哇......的,一會身上都出了一身汗,臉憋得通紅。爺爺奶奶說這孩子長大肯定脾氣比較厲害。于是爸爸就上網查了一下,選了很長時間找到了一個很好的.名字叫武翰航。寓意是在知識的海洋中不斷探索和遨游無論遇到什么都要用心去去領會和克服,直到達到目的為止。
不論我們的名字取得怎么樣,那只是一個代號而已,美好的人生還需要我們來譜寫,因此我要奮發向上長大后成為一個對社會有用的人,不辜負家人對我的期望!
我的名字作文14
有一天,我做了一個非常不可思意的夢。我在夢里變的只有一厘米那么大。那天我逃學來到三個地方游玩。
我第一個到的是我從來沒去過的小人國,她們沒見過我,但看我和她們的形態完全一樣,士兵就放我進去了。那兒的人十分好客,有的請我去吃東西有的請我去做客有的請我去王國看看我答應了。這么有金黃的寶座,紅紅的磚雕龍畫鳳的柱子,五彩繽紛的花朵讓人眼繚花亂、美不勝收。但最后我還是依依不舍的告別了她們。
我又來到女兒國。我在西游記上看過。這兒的河水清澈明亮,我也想喝幾口,但是這的`人說:“這水不能喝,有毒。這的人全是女兒,我來到王國里一看,哪怕國王都是女的。啊,我猜的沒錯這兒的國王、士兵全是女的。難怪叫她女兒國。
我最后來到大人國。那里的人非常的強壯,就算嬰兒也有1米多,我想這真是一個妙不可言的王國。突然迎面走來兩個大力士向我打招呼,我跟他們聊了起來,我告訴他們我是怎么來的。
媽媽,忽然把我從甜美的睡夢中叫醒,才知道天亮了,但我永遠忘不了這一個不可思異的夢。
我的名字作文15
我的名字叫陳軼軒,但是我們班的.同學都叫陳“鐵”軒,因為我是“鋼鐵之男”,我不喜歡跟女生打交道,女生和我打招呼,我連看都不看她一眼,所以我才叫陳“鐵”軒。
有一次,我的朋友被一些女生抓住了,我本來要去救他的,可是他卻說:“陳鐵軒,救救我!”我一聽惱羞成怒不去救他了,我嫌這種人沒骨氣!最后他就不叫我陳鐵軒了。
有個叫“峰化”的同學,同學背地里稱他為“風化”,他仿佛是生活在遠古時代,做什么事都慢別人好幾拍,常常“皇上不急太監急”,真的是讓人無語了。
為什么叫“風化”呢?因為他上課不寫作文,下課就一直坐在那里,好像被風化了一樣定在那里。
下一個星期五又見到他,我覺得很意外,心想:他不是被定住了嗎,怎么又活了!人都在改變,他已經改變了,人都是在進步的。
每個人都有雅號(也可能沒有),每個人都有特點,比如屎風化做什么都很“屎”。我,“陳鐵軒——鋼鐵之男”,做什么都斬釘截鐵!我為我的雅號而驕傲!
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