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隱形的翅膀作文

時(shí)間:2024-02-08 11:55:06 作文網(wǎng) 我要投稿

隱形的翅膀作文(錦集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的隱形的翅膀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

隱形的翅膀作文(錦集15篇)

隱形的翅膀作文1

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

  每一次就算很受傷也不閃淚光

  我知道我一直有雙隱形的翅膀

  帶我飛飛過絕望

  ——《隱形的翅膀》

  很奇怪自己會(huì)喜歡上張韶涵的歌曲。不過這首歌的確很美,很動(dòng)聽。和朋友一起在河邊狂吼這首歌時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的歌詞原來如此上進(jìn),似乎可以當(dāng)作座右銘來激勵(lì)自己:

  我很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲矣幸浑p隱形的`翅膀,乘著風(fēng),飛過絕望,飛向希望。

  生在我們這個(gè)年代,不必?fù)?dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)到來的喧囂,也不用思考怎樣才能將肚子填飽。然而,無形中,憂郁卻成了我們這一代的主打。大把大把的青春從我們的掌心滑落,一批又一批的同齡人喊著,叫著,訴說自己的“不幸”,守著滿屋子的幸福卻是“未賦新詞強(qiáng)說愁”。這讓我想起了郭敬明,他把青春寫得太殘酷,他筆下的青春都是那樣的支離破碎,我們只能在廢墟中尋找完整。他也因此成了“殘酷青春派”的代表,帶領(lǐng)著一大群人繼續(xù)尋找青春的傷。

  但青春不是單靠文字就能寫出的,紙上的青春注定無法完整。那又怎能說青春是道明媚的憂傷?

  似乎是因?yàn)槲覀兲腋#腋5弥荒芨惺艿酵纯唷H欢麄儾恢溃啻菏强梢該]霍的,但絕不可浪費(fèi)和埋葬。青春蓄滿了孩子們錯(cuò)落有致的夢(mèng)想,承載了少年們雄心壯志的吶喊,在青春中放歌,盡管有著憂傷,有著爭(zhēng)吵,有著不和諧,可正因?yàn)檫@樣,才使它成了一道亮麗的風(fēng)景。

  青春的我們是幸運(yùn)的,上天對(duì)我們眷顧已太多,賦予了我們活力就是為讓它在青春中綻放,溢彩流光。

  青春本不完美,但卻可以變得更完整。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

隱形的翅膀作文2

  人,最大的敵人是自己,只要相信自己,你就是成功的。

  每當(dāng)看見那已不再清楚的成績(jī)單,往事依稀浮現(xiàn)。

  自從上學(xué)起,我就知道自己是個(gè)笨女孩,小女生。自卑的我不愿與人接觸,與人交往。老師,同學(xué)都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置,我卻只能欣賞同學(xué)們模糊的背影,而全班視力最差的我,便被隨意塞到最后一排的角落里。

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行,我的人生之舟還未起錨,便已擱在了碎石灘上。

  最難忘的是那次考試后,一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績(jī)單,驀地他把成績(jī)單撕得粉碎,連批帶罵,向我輔天蓋地壓來:“你這樣的學(xué)生,只配坐最后一排!”

  或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊,隱形的翅膀,帶我飛過絕望,我下定決心,我一定要振作,我能行!

  我把那被撕碎的主重新粘合起來,提醒自己要時(shí)刻不忘屈辱。從那時(shí)起,我視時(shí)間如命地專心聽老師的知識(shí)點(diǎn),看不見,我不是還有耳朵?我把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在筆記本上,下課再一點(diǎn)點(diǎn)啃,睡覺前再一點(diǎn)點(diǎn)回憶。

  沒有人注意到卑微的我的`變化。我只是要證明:“我能行!”就這樣,在另一次考度或,我那曾不可救藥的分?jǐn)?shù)再一次使全班人驚得目登口呆!分?jǐn)?shù),也成為我坐在前排的資格證。當(dāng)我坐在那些優(yōu)等生的位置上時(shí),我終于看到所有夢(mèng)想都開花,那個(gè)自卑的我明白了:世界上只有最后一排的位置卻沒有永遠(yuǎn)坐在最后一排的學(xué)生。只要相信你能行,你就是勝利的!

  隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想像。

隱形的翅膀作文3

  “我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過……”曾經(jīng)聽這首《隱形的翅膀》,有感于它那動(dòng)聽的旋律,優(yōu)美的歌詞,是的,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠(yuǎn)方。而對(duì)于我,那雙翅膀就是那充滿無限激情的夢(mèng)想,正是有了它,我才能在人生道路上奮勇向前。

  詩(shī)人龔自珍在詩(shī)中曾寫道“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”這是他的夢(mèng)想———以自己的才華報(bào)效祖國(guó)。“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”這是他——陸游的夢(mèng)想,希望自己可以守護(hù)在祖國(guó)的疆土上。自古以來,夢(mèng)想是一個(gè)修煉感悟的過程,正如屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

  夢(mèng)想,在不同的人的心中被賦予不同的意義,它可能是前進(jìn)的動(dòng)力,也可能是生存支柱,還或許是成功的基石。但不管如何,夢(mèng)想是人生中不可或缺的一件東西,換句話說,如果一個(gè)人沒有理想,就算他擁有無盡的財(cái)富,地位,權(quán)利也只不過是過眼煙云而已,剩下的只是空空的軀殼。

  從小到大,我們有過無數(shù)的夢(mèng)想,小時(shí)候天真的想做一名科學(xué)家,但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我們?cè)絹碓骄_自己的夢(mèng)想,但無論怎樣,我們都未曾丟下夢(mèng)想,夢(mèng)想一直引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。

  寫到這,想到初三的我,我的夢(mèng)想是什么呢?我想一定是邁入高中的大門,也正是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)夢(mèng)想,我不斷努力著堅(jiān)持著,拼搏著,只為了讓我這雙隱形的翅膀變得更加強(qiáng)壯,豐滿,帶我遨游天際,飛向遠(yuǎn)方。

  耳畔又想起了熟悉的.旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。是的,夢(mèng)想就是我的隱形的翅膀,它給我動(dòng)力,給我希望,指引我人生的方向,帶我飛向成功的彼岸。

  夢(mèng)想,我隱形的翅膀。

隱形的翅膀作文4

  我是一粒普通的種子,被深埋在土地里。

  我醒過來,不覺打了一個(gè)冷戰(zhàn),原來現(xiàn)在是冬天,我的手腳都被凍住了,動(dòng)彈不得。

  不知不覺間,我又睡著了。在夢(mèng)里,我 夢(mèng)見一只小蚯蚓,它對(duì)我唱到:“春天快到了, 鳥兒在唱、蟲兒在叫,所有的種子都發(fā)芽,呼 啦啦,春天多么美好。”我醒了,揉揉惺忪的 睡眼,仔細(xì)回想蚯蚓說的話,不禁有些懷疑。 于是,我陷入了深思,幾分鐘后,還是沒想出 個(gè)結(jié)果,于是我使勁地拋拋腦袋。

  這一天,那條小蚯蚓又在夢(mèng)中告訴我, 春天是真來了。冬天過后就是春天,就是新的 一年。到了春天,萬物復(fù)蘇;花兒開了,草綠 了,到處是欣欣向榮的景象。那時(shí),也不會(huì)有 冬天這么寒冷,這么荒涼了。

  第二天,我醒來了,想起了蚯蚓的描述我也有些相信了。并急切盼望著春天的來臨。

  可是,等了好多天,春天也沒來。我試著挺直腰板,撞擊堅(jiān)硬的冰層,但是,冰層太 厚了,我太弱小……休息片刻后,我又試著去 撞擊,唉!我的努力只是徒勞,沒有絲毫效果 。

  然而,冬天的冷酷并沒有擊倒我渴望春天的夢(mèng)想。我渴望自己長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀, 因?yàn)檎嬲某岚蛱螅@小小的空間容不下它 。就是這雙隱形的翅膀給小小的`我無窮無盡的 力量。使我在某一天,用弱小的身軀,撞開了 冰層,來到了土地上。

  我深深地吸了一口氣,我發(fā)現(xiàn),泥土里有一種味道,對(duì)!就是這春天的氣息!我飛了 起來,感到從未有過的暢快。看啊!那是鳥兒 在唱,蟲兒在叫,還有好多小伙伴們?cè)谙蛭艺?手呢!啊!春天來了。

  是這雙隱形的翅膀,給予我天地宇宙間 最神奇的力量;是這雙翅膀,陪我在冰層下度 過了漫長(zhǎng)的冬天,迎來了春的曙光!

隱形的翅膀作文5

  月考來得是那么快,走得也是那么快。此刻,烏云遮住了月亮,我獨(dú)自一個(gè)人行走在小道上,心中一片茫然。電話是打還是不打呢?幾天來,這個(gè)問題一直纏繞在我的心里,唉……叫我怎么說得出口呀,我那糟糕的成績(jī)。

  今天,終于提起勇氣準(zhǔn)備將月考成績(jī)向媽媽匯報(bào),也不知道會(huì)迎來怎樣的一陣狂風(fēng)驟雨……不知不覺中,竟已經(jīng)走到了電話亭旁,慢慢吞吞撥動(dòng)了號(hào)碼,接通后,我一直愣在那里,惆悵、害怕、失落種種復(fù)雜的感情一起涌上了心頭,我該怎么說?“媽媽,我這次失誤了,沒考好。”“媽媽,我最近學(xué)習(xí)沒有用功,這次成績(jī)退步了。”“媽媽,我考試粗心了。”……

  “誰呀?”正當(dāng)我發(fā)愣時(shí),那熟悉的柔和的聲音傳到了我的耳邊。

  “媽,是我。”我有一種流淚的沖動(dòng)。幾天來,積蓄的勇氣,傾刻間化為虛有。

  “兒子,月考成績(jī)出來啦,考了多少的?”話語中有著明顯的期待。

  我盡力抑制住不讓眼淚流出來,可那該死的眼淚就是不聽話。我抽泣著,不語。

  “小壘,是你在哭嗎?是考試考砸了吧?沒關(guān)系的,男兒有淚不輕彈,還有下次,媽媽不怪你的。”

  “媽媽,我的英語還是不及格。我已經(jīng)很努力了,可還不行。”我終于可以盡情的哭了。

  “小壘,你都十七了,別像個(gè)小姑娘一樣,遇到點(diǎn)挫折就哭哭啼啼的,從哪里跌倒就從哪里爬起來,媽媽明白,你努力了。可是,一個(gè)男子漢是決不輕言放棄的,繼續(xù)努力,媽媽相信,你一定會(huì)成功的,媽媽為你加油!”

  我心中的惆悵失落一下子都拋到了九霄云外,抬起頭,才發(fā)現(xiàn),今天的'陽(yáng)光是這么燦爛。我抹去了眼角的淚水,對(duì)著天空,我心里暗自對(duì)自己說:“我一定會(huì)努力的。”

  人生路上這點(diǎn)痛又算得了什么呢?擦干淚,我相信自己一定能夠戰(zhàn)勝絕望,飛向成功。母親,你的愛就是我的那雙隱形的翅膀,將永遠(yuǎn)伴隨著我,帶我飛翔。

隱形的翅膀作文6

  如歌里唱的,隱形的翅膀可以帶我們飛,飛過絕望。我也有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過任何我想飛過的地方。我的這雙隱形的翅膀,不是遙不可及的夢(mèng)想,而是我手邊一本本厚如磚頭的書。

  這些書,可真厚啊,對(duì)于不愛讀書的人來說,真就是一塊塊厚重的磚頭,是不方便攜帶的物品,也是令人望而卻步的娛樂。然而,我卻從這些厚重的磚頭里,找到了通往自由的旋轉(zhuǎn)門,也得到了令我短暫逃離現(xiàn)實(shí)的愉悅。只要輕輕翻開一頁(yè)書,里面的世界就向我敞開了大門,我不需要穿上鞋子往前走,這雙隱形的翅膀自己會(huì)帶著我飛,飛過這本書所匯聚而成的海洋。

  第一次發(fā)現(xiàn)自己擁有一雙隱形的翅膀,是翻到了媽媽床頭的那本《紅樓夢(mèng)》。本是去打開抽屜找尋東西的我,在翻開《紅樓夢(mèng)》的那一瞬間,那雙隱形的翅膀帶著我飛了起來,里面所有的人物都像是出現(xiàn)在了我的眼前,一幕幕為我上演著他們的故事,引得我不斷好奇著自己的翅膀到底長(zhǎng)在哪個(gè)位置,又是如何帶著我飛了起來,飛過了飛過任何我想飛過的地方。

  直到后來我才明白,我的這雙隱形的翅膀,還真不是長(zhǎng)在我身上的一雙翅膀,它是我手邊的.那一本本厚如轉(zhuǎn)磚頭的書,只要我認(rèn)真閱讀起來,它們就能帶著我飛起來,非常簡(jiǎn)單。既不需要我有搬動(dòng)磚頭的力氣,也不需要我走幾萬里路。

  我有一雙隱形的翅膀,它不是長(zhǎng)在我的背上或者哪里的一雙看不見的翅膀,它是我手邊那一本本看起來與翅膀毫無關(guān)聯(lián)的書籍,它們?cè)跊]有被我閱讀時(shí),是一塊塊磚頭,而當(dāng)我閱讀它時(shí),它便化作了一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過任何我想飛過的地方。

隱形的翅膀作文7

  一種質(zhì)樸真切的感覺;一種悠哉游哉的享受;一種沁人心脾的芳香;一種余音繞梁的記憶……種種體驗(yàn)蘊(yùn)藏在一本書的字里行間,平靜而悠遠(yuǎn),透過書籍,看到一個(gè)全新的世界……

  書籍可以拉近人與人之間的距離,每一個(gè)人的心目中都有一位令自己敬慕不已的人,有時(shí)兩人之間相隔遙遠(yuǎn),或者相隔半個(gè)世紀(jì),乃至幾個(gè)世紀(jì)……當(dāng)你知道了你們之間的差距時(shí),是否傷心不已?不,你有辦法認(rèn)識(shí)到他,即使相距再遠(yuǎn),乘上書籍的小舟仍能漂到他的身邊。透過書籍,你不僅能夠認(rèn)識(shí)他,還能與他成為摯友,多年以后,當(dāng)你重溫這本書時(shí),仿佛與老友重逢。

  書籍可以改變?nèi)说男膽B(tài),偶然的機(jī)遇讓我拾起了《心態(tài)決定人生》這本書,它不算深?yuàn)W,但給予讀者對(duì)人生的新認(rèn)知。它像一杯熱茶一樣,慢慢地溫暖你的心,即使再滿目滄桑、生無可戀的人,也能接受它的慰藉。看待人生的方式有許多,有正面和反面,當(dāng)人迷惘時(shí),書籍可以幫你找到正確的方向,它可以讓你很自然地接受正常的`“心理教育”,泰然地打開你的心扉。

  書籍可以帶你走進(jìn)“百草園”。書籍里蘊(yùn)藏著大自然的神秘,它能幫助你接近大自然,讓你能夠探索到自然的真諦。喜歡昆蟲的孩子可以讀《昆蟲記》,那里面講述了許多關(guān)于昆蟲的故事,不僅能夠拓展你的視野,也可以讓你從中體悟到更美好的道理。

  書籍可以滿足人的好奇心,中華上下五千年,不同的朝代都發(fā)生過不同的有意義的事,通過書籍可以幫助我們解開心里的迷團(tuán),更加深入地了解歷史的悠久,從古至今的“天翻地覆”,如果你不知道自己喜歡的書籍類型是什么樣的,你可以讀一讀《書到今生讀已遲》這本書,這里面蘊(yùn)含著歷史的馨香,吸引你去探索書籍中的美麗。

  “盈縮之期,不但在天”,我們的人生只有一個(gè)輪回,并不是天注定的,我們的一生不能走遍全球,但可以從書籍中認(rèn)識(shí)到新的東西,可以把“未知”轉(zhuǎn)化為“認(rèn)知”。它們就如一雙隱形的翅膀,助我們飛向理想的彼岸。

隱形的翅膀作文8

  “每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每一次聽到這首歌,我都會(huì)想起那時(shí)的我們。

  我有一個(gè)姐姐,我們是結(jié)拜姐妹,可是她就像我的親生姐姐一樣的照顧我。每一次我有什么問題都可以去找她,她每一次都會(huì)給我答案,指引我正確的道路,幫助我渡過難關(guān)。

  在我心中一直有一個(gè)無法忘記的`人,我問你怎樣去忘記一個(gè)人,怎樣去忘記他,你淡淡的說要忘了一個(gè)人忘不了,是因?yàn)樽约翰辉竿浰嬲怂且约簩W(xué)會(huì)放棄,你告訴我,叫我不要太糾結(jié)過去,太糾結(jié)過去是很難得到幸福的,珍惜眼前才是唯一不變的真理。聽完姐說的話,我心里還是很糾結(jié),是我不愿忘了他嗎?

  我開始試著去忘記他,可是以前的事不斷的浮現(xiàn)在我腦海中,揮之不去。你見我這么痛苦的掙扎,心中也忍忍作痛,你勸我對(duì)于已經(jīng)成為過去的事就不要想太多,想太多只會(huì)增添自己的煩惱,快樂是一天,不快樂也是一天,那為什么不選擇快樂的過好每一天呢。有時(shí)候?qū)τ谀承┦拢覀儜?yīng)該選擇放棄與忘記。

  經(jīng)過姐的一番勸說,我懂了,不管發(fā)生什么,我都應(yīng)該記住:過往是回不去的,未來也只是一種美好的臆想;活在當(dāng)下,珍惜自己說擁有的,才是一種永恒。因?yàn)槲抑朗サ木筒粫?huì)再回來,回來了也不再美好。既然有人不懂得珍惜,那我就應(yīng)該過得比他好,過得比他幸福,讓他為自己當(dāng)初做的選擇而后悔。

  每一次都是你在守護(hù)我,你就是我隱形的翅膀,帶我飛過絕望,帶我飛到希望,帶我飛向美好的天堂。

隱形的翅膀作文9

  我們每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”,這雙翅膀是屬于我們自己的,這樣,就可以像鳥兒一樣自由地在天空中翱翔了,多么自在啊!這些翅膀包括“獨(dú)立”的一雙翅膀,“超越別人”的翅膀,“勇敢”的翅膀,“信心”的翅膀“富有愛心”的翅膀等等等等。

  我希望有一雙獨(dú)立的翅膀,去掙脫父母無微不至的關(guān)懷,自己去闖蕩天涯,開拓一片自己的天地。獨(dú)立可以讓我們學(xué)到許許多多的生活常識(shí),比如到了大學(xué)里,自己去打飯,自己洗衣服等等,長(zhǎng)大后我們總會(huì)獨(dú)立的,所以我很希望有一雙獨(dú)立的翅膀。

  我希望有一雙超越別人的翅膀,這樣的話,人緣會(huì)很好的。超越別人我感到很自豪,很快樂,別人都會(huì)擁簇我,這是一種驕傲。我希望學(xué)習(xí)很好,同學(xué)有不會(huì)的題我會(huì)幫他解決。我希望我的'特長(zhǎng)乒乓球也打得很好,這樣我和別人打的時(shí)候就會(huì)戰(zhàn)勝他人。我希望我彈鋼琴也很好,如果有人需要我伴奏的話,我會(huì)爽快地答應(yīng)。我希望我的英語也很好,這樣到外國(guó)我會(huì)說一口流利的英語。我總之就是想超越別人。

  我希望有一雙勇敢的翅膀,不管遇到什么困難,我都會(huì)勇敢的面對(duì),勇敢地去克服困難,我會(huì)在勇敢中漸漸地大膽起來。我是一個(gè)勇敢的人,比如摔了一跤可以忍著痛苦堅(jiān)強(qiáng)的站起來,在黑夜敢走在一條無人的小道上等等,這就體現(xiàn)了我的勇敢。

  我希望有一雙信心的翅膀,不管做什么事情都要有信心,有信心才有可能成功,信心也是很重要的。比如說我有一次受到了一些挫折,就沒有信心在進(jìn)行下去了,這樣就不可以了。

  我希望有一雙富有愛心的翅膀,現(xiàn)在玉樹地震受到的災(zāi)害很嚴(yán)重,我們一定要盡力幫助他們,只要每個(gè)人捐獻(xiàn)出1元錢,那么全國(guó)就會(huì)有好幾億的金錢來支援他們。還有西南的旱情,我們應(yīng)該每個(gè)人捐出一瓶水的價(jià)錢,那么他們那里就會(huì)又回到以前。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那么這個(gè)世界就會(huì)更美好。

  我喜歡我的這雙“隱形的翅膀”。

隱形的翅膀作文10

  “每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”這是我最喜歡的一首歌,是它給我力量,鼓舞我前進(jìn)。

  上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的英語成績(jī)很好,在班上總是數(shù)一數(shù)二,所以,英語老師黃老師讓我去參加全國(guó)英語競(jìng)賽。當(dāng)老師告訴我這個(gè)消息時(shí),我心里既高興,又激動(dòng)。我在心里暗暗地下決心:我一定要取得好的成績(jī)……

  到了考試那天,考場(chǎng)里人山人海。我很緊張,生怕自己考不好,又怕時(shí)間不夠用。我的手甚至有些不聽使喚地抖動(dòng)著,額頭上的汗珠不停地往下滴……

  我有一絲不祥的感覺……

  過了幾天,黃老師把上榜的'名單公示出來。整整一大張紅紙,里面竟然沒有我的名字!我不知道該怎樣形容當(dāng)時(shí)的心情,失望,羞愧,難過,甚至……萬般滋味涌上心頭,我?guī)缀跏チ死^續(xù)學(xué)好英語的勇氣。一天,兩天……難以壓抑的郁悶緊緊跟隨著我,連普通的英語小測(cè)驗(yàn),我都排到了十多名。

  一天晚上放學(xué)后回到家,家里沒人,我把書包隨手一扔,窩在沙了發(fā)里。抬手去拿電視遙控,才發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張紙條:“兒子,媽媽知道你能學(xué)好英語的,不要被眼前小小的困難嚇住了。媽媽相信你,你一定會(huì)是最棒的,我的兒子!媽媽送你一首歌,你打開DV聽一聽。媽媽相信,你一定會(huì)有所收獲的!”我疑惑的打開DV,如天籟的歌聲水一般流了出來:“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”歌聲里似乎充滿了神奇的力量,讓我覺得自己好像也有一雙這樣的翅膀,在孤單困難中堅(jiān)強(qiáng)。失敗了,沒什么,堅(jiān)強(qiáng)的挺起胸膛,什么都會(huì)過去的。我心里一下子充滿了力量,我想,我會(huì)做得更好的!

  一年過去了,又有機(jī)會(huì)參加比賽了。在考試中,我沉著冷靜,認(rèn)真思考。終于,我成功地入圍,參加了決賽,取得了好名次。

  從此,每當(dāng)我聽到那首《隱形的翅膀》,心中總會(huì)涌起無限的溫暖!

隱形的翅膀作文11

  力量是無窮的!以前有一句話:力量就是動(dòng)力!所以這才讓我們做事充滿力量。我家門前有兩只小燕子,它們擁有隱形的翅膀!

  “唧唧喳喳”,一個(gè)讓我把目光投向那邊的聲音。一看,哦,是幾只小燕子在空中徘徊。我想它們好像并不開心,反而有點(diǎn)累,從它們的叫聲中就可以聽出來。以前,燕子都是在空中快活的.飛來飛去,唱著動(dòng)聽的歌兒。可今天我見到的卻是一臉的興奮而又累的燕子,一來一去,一來一去......忙的不可開交。

  當(dāng)我又一次出來見它們不肯離去,好像有一件事沒完成似的,就堅(jiān)決不認(rèn)輸,又好像在尋找一件寶藏,在地上啄來啄去。這一奇怪的景象吸引了我。我站在外面看它們?nèi)绾涡袆?dòng)。燕子們發(fā)現(xiàn)了我,好像害怕了,站在電線桿子上傻傻的望著我,祈求我快快離開。這種怪現(xiàn)象一下子就勾起了我的好奇心,我可不想錯(cuò)失良機(jī)。突然靈機(jī)一動(dòng),想到了躲在家里,從貓眼里觀察。過了一會(huì)兒,我終于知道燕子想干啥了!原來是在蓋房子呀——鳥巢。

  這兩個(gè)小家伙膽大包天,竟敢在我“府上”蓋房子!我便想動(dòng)手拆房子,可是,這是它們用辛苦換來的“成果”。一想到這兒,我又馬上軟下心來,還是放這兩個(gè)小東西一馬吧!再說,古時(shí)候傳說燕子在屋檐上蓋房子會(huì)有好事降臨。我可不想丟掉這等好事。再說,這幾天我也是特倒霉。于是,我就像借此把霉運(yùn)去掉。這樣連續(xù)幾天,終于蓋好了一個(gè)精致的小房子,它們快樂的生活在那里......

  因?yàn)樗鼈兊男撵`深處有一種力量指引著它們,讓它們一點(diǎn)一滴做下去,這,就是——隱形的力量!

隱形的翅膀作文12

  什么是隱形的翅膀?難道就是別人看不見的翅膀?不,它是一種力量,是堅(jiān)持,它帶著我們飛,飛到每個(gè)人的心中,幫助我們找到成功這顆果實(shí)。

  堅(jiān)持是邁向成功必不可少的腳印。唐代有一位著名的鑒真和尚,為傳播佛教文化,下定決心去日本傳揚(yáng)佛教。前三次東渡因?yàn)楹I咸鞖獾淖钃鲜×耍坏谒拇巍⒌谖宕螙|渡時(shí),鑒真甚至被貶到海南;然而第六次東渡,他終于成功了。你看,鑒真就是如此堅(jiān)持,“有志者,事竟成”。有了目標(biāo)就要花時(shí)間去實(shí)現(xiàn),成功往往就是堅(jiān)持得來的.。

  堅(jiān)持不懈和目標(biāo)專一是一對(duì)好朋友,不能把它們拆散。就如滴水穿石,即使雨水持續(xù)不斷地下著,但它卻到處潑灑;而屋檐上的水滴,天長(zhǎng)日久、目標(biāo)專一,最終滴穿了石頭。兩者,缺一不可。

  雖然堅(jiān)持它就是一個(gè)詞,但是它是有生命的,只是需要我們?nèi)拘蚜T了。有人認(rèn)為堅(jiān)持很難,所以他們用“知難而退"這個(gè)詞來回避;也有人堅(jiān)持到了一半便放棄了,他們用“適可而止”這個(gè)詞來當(dāng)借口。堅(jiān)持往往就在那么一瞬間,你不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己可以飛得多高。還有一些人他們常常會(huì)被時(shí)間所放棄,因?yàn)閳?jiān)持往往是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間。鑒真從二三十歲開始東渡,一直到六十八歲才第六次東渡,才終于成功。其實(shí)也許堅(jiān)持的時(shí)間可能會(huì)更長(zhǎng),就如愚公移山。愚公立志移走家門口的兩座山,山太高太大,愚公自己完成不了的,自己的兒子可以;如果兒子也完成不了,孫子來辦。堅(jiān)持有時(shí)就是這樣,子子孫孫延續(xù)下去,總有一天能夠成功。

  別退縮,相信自己有堅(jiān)持這一雙隱形的翅膀喚醒他,讓它伴隨你成長(zhǎng),讓它做你成功的那一架橋梁。

隱形的翅膀作文13

  我是一架被主人遺忘的小紙飛機(jī),我的身上雖是白色,但我的心是五彩的,我身為一架紙飛機(jī),卻只有在人們的手中才能張開翅膀,盡情飛翔,現(xiàn)在,主人有了更多比我好玩比我漂亮的玩具,我并不羨慕它們,只是希望自己再飛一次,哪怕一次也好,為此我天天愁眉苦臉,盡管我盡量裝得自然,但還是被一只漂亮的.玩具熊發(fā)現(xiàn)了,它曾問我原因,我的回答只是一臉苦笑。

  一天,一只小麻雀飛進(jìn)了陽(yáng)臺(tái),我看見了它說:“我如果能和它一樣飛,我就幸福了。”這時(shí),那只漂亮的小布熊對(duì)我說:“這又是何必呢?你應(yīng)該清楚,沒人幫你,你是飛不起來的,放棄吧,和我們一起度過這些時(shí)光,我們會(huì)為有你這樣的新朋友而感到高興的。“”不,我不想放棄,我是一只紙飛機(jī),我的使命是飛,如果不能飛,我真的覺得沒意思了,如果我能自己張開翅膀飛翔就好了……讓我來試試,說不定我能辦到“此后,我每天都順著風(fēng)使勁,使自己離開桌子,在桌子與地之間飛行,我一次又一次的試,一次又一次的努力,終于,我成功了,我飛了!我飛了!我真的飛了!我那布熊朋友不可思議的眼神讓我自豪,我的主人看到落在地上的我,把我撿起,重新放回桌子,一次,我又飛了下來,主人來了,這次,他沒有把我撿起來,而是凝視著又一次在地上的我,終于,他大喊道:“我知道了,你想飛!”我真的很高興,作為一個(gè)人,他能看透玩具的心思可不容易!

  后來,每天他都會(huì)讓我享受一下飛的感覺,從沒間斷,可主人的媽媽看他這么喜歡我,對(duì)他說:“如果你喜歡,媽媽再給你折一個(gè),不要這個(gè)舊的了,好嗎?”天啊,她想把我扔掉!上天,請(qǐng)幫幫我,千萬別讓主人拋棄我啊。“媽媽,我不想扔它,它和別的紙飛機(jī)不同,它有自己的理想,讓我?guī)退w吧,媽媽!”“好吧,”太好了,上天聽到了我的請(qǐng)求!從此,主人把我放到了桌子上最顯眼的位置,天天看著我飛翔,我好開心啊!

  只要有夢(mèng)想,心就會(huì)為此而插上隱形的翅膀——這是我說的。

隱形的翅膀作文14

  “每一天都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷,也不閃淚光,我知道,我一相有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”每光我唱起這首歌,就想起了《假給我三天光明》這本書,想起了海倫·凱勒。

  海倫·凱勒在一歲的時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪去了她的聽力和視力。后來,在莎莉文老師的幫助下,她克服了無法想象的困難,最終考入哈佛大學(xué)。在她以后的人生里,寫下了《假給我三天光明》這本書。她以自己所學(xué)的知識(shí)和對(duì)生活的深深感悟去影響更多的`人。

  海倫·凱勒的大學(xué)生活是非常痛苦的。上課時(shí),海倫·凱勒因?yàn)檠劬床灰姡荒苡妹の摹S幸淮危驗(yàn)槔蠋熯沒有把她的書打成盲文,所以掉了好幾節(jié)課。特別是幾何,因?yàn)榇蠖际菆D形,她因此遇到了無法想象的困難。但不管多大的困難最終都被她克服,她以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。

  《假如給我三天光明》就像一道智慧大門給了我優(yōu)美的語言、生動(dòng)的情節(jié),震撼人心的感悟;它像涓涓的細(xì)流的生命源泉,激勵(lì)我們的意志,凈化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對(duì)人生。

  海倫·凱勒活了八十八歲,但她有八十九年都是在黑暗中度過的。假如有一天,你也失去了聽力和視力,你會(huì)怎樣?是崩潰?還是絕望?還是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活!當(dāng)然,我們要像海倫·凱勒一樣選擇后者。美國(guó)大作家馬克·吐溫曾說:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)偉大的人物,一個(gè)是拿破侖,一位是海倫·凱勒”,拿破侖想用武力征服世界,他失敗了,海倫·凱勒用她的愛感動(dòng)世界,她成功了。

  再讀《假如給我三天光明》,我仿佛看見海倫·凱勒在天空中翱翔,但都沒有看見她的翅膀!

隱形的翅膀作文15

  天色漸漸地暗淡下來,烏魯木齊陰沉的天空上沒有一片明亮,家里沒有一絲的聲音,手機(jī)上不停地顯示著新的來電,木然地接聽電話,輕輕地濕了眼眶,被我抬手抹去,仰望天空,卻依然望不見那雙隱形的翅膀,“或許,我從一開始就是錯(cuò)的,從一開始就不該相信自己,也好讓每一個(gè)人都不會(huì)為我而失望……”。夜一點(diǎn)點(diǎn)的來了,天空依然臟的可怕,就像我的心,天使飛舞著從我頭頂飛過,發(fā)出好聽的聲音,一直以為自己是一個(gè)天使,卻發(fā)現(xiàn),自己的翅膀早早已被剪斷,布滿大大小小的洞,落滿灰塵,我不知道自己該怎么做,只覺得心里有一團(tuán)亂麻,無論怎樣,都解不開。心里無盡的黑暗,無論我怎樣去努力,也永遠(yuǎn)掙扎不出去。

  夜深了,天空靜謐的發(fā)不出一點(diǎn)聲音,只有煙花飛上天空的那一點(diǎn)點(diǎn)聲響,而在我的眼里,這一切,都只是寂寞的顫栗,心里是莫名的空虛,想抓又抓不住,夜里是一樣抓不住的星辰,我的心情一直很亂,很亂,抓不住心里的核心,寫出來的文字也是亂的……閉上眼,輕聲哼著《隱形的.翅膀》,想平復(fù)一下煩亂的心,結(jié)果越哼,心情越復(fù)雜,睜開眼,眼前的景物熟悉又陌生,“我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”,面前,是一座名叫困惑的山,它的后面是海,是希望的海,想穿越它,卻聽得天使在空中嘲笑:“一個(gè)沒有翅膀的人,居然也想見到海,真的是做白日夢(mèng),哈哈……”望著她的夢(mèng)影,我呆住了,是的,我沒有飛翔的翅膀,回頭,才發(fā)現(xiàn)路上只有我一人,所有的女孩都成為了天使,只有我不是……我奮力地尋回那片折斷的翅膀,笑笑:“不知道,你還能否帶我飛翔……”

  我希望,我有一雙隱形的翅膀。

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