(精品)我的朋友作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
我有一個朋友，是我們班的班長。她勤奮好學，刻苦努力，工作認真，是老師的好助手。
她長著一副瓜子臉，彎彎的眉毛下兩顆珍珠似的'大眼睛，看上去炯炯有神。一個靈巧的鼻子和一張善于提問的小嘴，使她更可愛。
她酷愛學習，善于思考。一次數學課上，劉老師給我們出了一道應用題，讓全班同學認真思考。我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒有說什么，因為這道題實在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在她的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復做，反復計算，還是不能理解題意。回家后，她又拿出幾本奧數書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見她這么好學，就給她指點迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。
她就是這樣愛學習，我們也應該學習她這種精神。
我的朋友作文2
看那個高高的個子，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，還有全身都是黑黑的皮膚的人，那個人就是我的朋友“盒子”。
“盒子”這個外號是怎么來的呢？有的人說他一定長得方方正正的，就像盒子一樣；還有的人說盒子非常脆弱，這個外號肯定和他人一樣很脆弱。其實“盒子”這個外號，是我們一起給他取的，因為他的.真名是俞子灝，再加上他很黑，而“盒子”又有“黑子”的諧音，所以我們給他取的外號是“盒子”，是不是很接地氣兒？
盒子這個人有許許多多的優點，比如大方、聰明、樂于助人……但是他最大的優點是堅強。
就在上個學期，我們學校的兩支球隊去參加荊州區的比賽，第一天我們雖然踢贏了西門小學，但是我們的主將盒子摔了一跤，破了點皮。第二天對戰里埠小學的時候，由于對方隊員搶球時故意推了一下盒子，加上前一天本來就破了皮，導致這一摔使他的膝蓋大面積破皮流血了，教練問他要不要換人，可他卻說：“沒事，也不是很疼，忍一忍就過去了。”然后接著比賽了。后來盒子踢球踢得非常吃力，跑幾步就喘息一陣，臉上也呈現出痛苦的表情，讓我們場外每個人都替他緊張，最后憑著他堅強的意志踢完了比賽。
這就是我的朋友“盒子”，堅強的“盒子”。
我的朋友作文3
今天，要與我一起參加運動會800米賽跑的張雅淇約我中午一起去跑步，我爽快地答應了她，但剛答應完我就有些后悔了，如果我跑慢了，她會不會笑我啊？
中午，我們一起床便直奔連心橋，隨著裁判戴思琪高呼一聲“開始！”我撒腿就跑，等我再回頭看張雅淇時，只見她在不緊不慢地跑著，我很莫名其妙，難道，她不知道這是在計時嗎？哎！我不管她了，想罷，我便加快了步伐。
在太陽的照射下，我在整個操場中格外顯眼。許久，汗水貼著我的'耳朵一滴一滴地流下來，腿就像生銹了似的邁開一步就不想再邁開第二步了。這時，呼的一下，張雅淇風一樣地超過了我，我倆相視一笑后，她飛速跑向終點。再看看我，哎！我咬緊牙關邁開兩條生銹般的大腿，做了最后的沖刺，但是最終我還是比張雅淇慢。
這時，她擦了擦汗，點了點頭看著我紅紅的臉說：“你跑八百米，前面不能跑得太快，不然，會很容易輸的。”說罷，她便朝我笑了笑，笑得那么燦爛，看著她遠去的背影，我朝她投去了贊許的目光。
我的朋友作文4
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基又說：“書籍是人類進步的階梯。”
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才;也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
在我五六歲的時候，仍然是個頑皮可愛的孩子。上幼兒園與同桌說話，下課是玩的不亦樂乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來，于是培養我多看書。我記得自己第一次看的書是《西游記》，就從那一刻，我愛上了讀書。因為在讀書的時候，感覺就像是在看電視，所以我津津有味地讀著。
從我愛上看書的那一刻起，我變得安靜多了，從前的那個假小子已經找不到了，我去哪都要帶上書。就因為我愛讀書，在學前班的時候我的.學習就漸漸好起來，表演節目有我，在班里領著同學們讀課文的時候也有我。隨著年齡的增高，我的學習越來越好。所以，我要感謝這位無聲的老師。有一次我覺得生活很沒勁，沒什么事干，就拿起一本書來如醉如癡地讀著，我快樂了許多。這就是我愛讀書的其中一個原因，書能充實我的生活。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創造生活。
我的朋友作文5
友誼，是一個工程師，修補著我的心靈。友誼，是一碗溫熱的雞湯，滋潤著我的心靈。友誼，是一個太陽，照亮了我的心靈。友誼來源于朋友。
我的朋友名字叫陳灝宇，他是一個陽光開朗的男孩，也是一個成績十分好的男孩，而且，他十分樂于助人。
我的數學成績十分不平穩，有時90多，有時80多，我的好心情飛到九霄云外去了，到來的都是壞心情。
后來，陳灝宇見我數學考很差，就是幫助我，他每天誨人不倦地幫我整理錯題，教我做題。
一個星期后，功夫不負有心人，我的成績直線上升，后來突破了93分，我的心情大好。他就像一個太陽，把我的`壞心情打散，把我的好心情引出來。
我也幫助過他，那一次他和王科裕打起架來，他帶來了7個六年級的人，陳灝宇十分壯，可一個打八個還是有點吃力，所以，我幫他架住了3個人。陳灝宇見我來了，把他那狂暴引了出來，一只腳踩下去，順著一推，兩個直接坐在地上，剩下的看了，落荒而逃……就這事兒，我們成了朋友。
這就是我的朋友，陳灝宇，他用他的溫暖，照亮他人。
我的朋友作文6
我有許多朋友，但其中有一個是我最喜歡、最了解的，現在我就要讓大家猜一猜他是誰？
他瘦瘦的、高高的，臉上鑲著一對小眼睛，看上去很呆，但他還是很聰明的，他很愛幫助人。有一次，老師讓我們準備一支圓珠筆，我忘帶了筆，眼看就要上寫字課了，我非常緊張，生怕被老師批評，在鈴聲響的一瞬間我的桌子上出現了一支圓珠筆，我非常奇怪，想：是哪個人那么好心把筆借給我，還是哪個人把筆忘在我這了，上課時我不管三七二十一，認認真真地用它來寫字。下課了，我那個朋友走過來對我說：“這是我借給你的.，記得還我哦！”我連忙說：“謝謝！……”
他也很大方，有一次，我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了，然后老師讓我賠給他一個，于是我第二天就買了個新的給他，可是他怎么也不要，說：“你不要給我了，只要你自己知道錯了就行了，鉛筆盒還是你自己用吧！”我只好拿回家了。通過這件事，我們的關系更好了。
你一定還不知道他是誰吧，他是陸XX。
我的朋友作文7
我相信每個人都有一兩個最好的朋友，而我最好的朋友就是倪文康。
他的個子矮矮的，小小的`頭上長著一頭烏黑發亮的短發，圓圓的臉上鑲著一雙小眼睛，雖然小小的，但別提多帥了。
他的學習也很優秀，在學前班、大班的時候，他的成績一直名列前茅，以前我一直把他當榜樣，但是不管我怎么努力就是超不過他。
他也很關心同學。記得有一次，我和同學們在想玩什么游戲時，突然靈機一動，靈光從腳底一下蹦到頭頂，想出一個游戲，大聲說道：“一輕，二重，三不打，玩不玩？”他們蹦起來異口同聲地說：“玩。”“我先講下規則，石頭、剪刀、布，誰輸了就把手放在地上，另一只手來打……直到場上剩下最后一個人，那個人……聽懂了嗎？”我大聲地說。他們說聽懂了，我們就玩了起來。結果倪文康太激動了，直接手一抬，打到一個同學的眼睛上，倪文康立馬急得跳起來，關心地問道：“你有沒有事？”他支支吾吾地說：“我……眼睛……好痛。”倪文康立馬飛快地去找老師了。
這就是我的好朋友倪文康，你喜歡嗎？
我的朋友作文8
我有一個好朋友，他叫楊雙翔。我倆從小一起長大。他長著圓圓的腦袋，胖胖的身子，頭就像圓球那么大。一米三的身高。九十多斤，每次我倆一見面，他就會臭美的問：“你覺得我瘦了沒？”我每次都毫不留情地說：“瘦啥？越長越胖。”他聽后總是憨憨地笑著說：“別那么直接嘛！”
他因為人長得胖，飯量大，每次我和他吃飯時，我才吃一半的時候，他已經一掃而光了。嘴里還不停的說：“吃得這么慢，是不是吃不了啊？讓我來吃嘛。”話音剛落，我的食物絕對在他的手里了，轉眼間就被他消滅光。
他也很勇敢，我們倆在一起玩的'時候通常會遇到小狗。每當這時他就會擋在我的前面。并用發抖的聲音對我說：“吳熠別害怕，有我在。”他會一直用身子擋在我的前面，直到小狗走開。這時的他就像一個勇敢的男子漢。
我倆有一個共同的愛好，看書，只要是節假日，就會一起去看書。我們會暢談書中的知識，也會因為書中的人物而發生爭執，不過一會就好。和他一起我感到很快樂。這就是我的好朋友楊雙翔，他可愛吧！
我的朋友作文9
朋友，就像一顆顆糖，甜蜜著我們的心房；朋友，就像一盞閃亮的燈，為我們照亮前方的路；朋友，像一把大大的傘，為我們遮擋風霜。可我的朋友卻不一樣……
它不能跟我歡樂地談天，也不能幫助我解決問題，更不能緩解我的情緒。他唯一能做的，就是默默地陪伴著我。它，就是我書桌上的一盞臺燈。
我的臺燈，外殼是白色的，燈把可以自由地伸縮。每當我不開心時，我就趴在書桌上輕輕地哭泣，它就伸長脖子，好奇地看著我，好像在我問我為什么哭。我看著它那雪白的.腦袋，不由地笑了。
有一次，我做作業做到11點了，我已經筋疲力盡了。可當我看著那盞雪白的臺燈時，我又埋頭繼續做了起來。因為我知道，我的臺燈，我忠實的朋友，它會一直陪著我，為我照明，絲毫沒有累的樣子。到了12點，我再也做不動了，趴在書桌上睡著了，而我的朋友臺燈呢？它沒有睡，它就像我的母親，用溫暖的燈光懷抱著我。那是一個美麗的夜晚，我睡得很香……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我的朋友——臺燈，它用自己的生命陪伴我，照亮我，溫暖我，永遠對我不離不棄。
我的朋友作文10
要說我最要好的朋友，就是鵬程了！
他很高，脖子也很長，像鵝一樣。走起路來一搖一擺，一高一底。皮膚白里透黑。人長的很可愛。
記得有一次，我和鵬程一起回家，當時下著蒙蒙細雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝，我問他：“你一個人騎在馬路上不怕嗎？”“怕什么，我練習了好久才敢到這里騎。”“雨天你也敢嗎？”我問他。他笑了一笑，說：“只要技術純熟，什么天氣也敢！”我聽了他的話，很佩服他的勇氣。過了一會兒，他對我夸耀自己說：“我還能單手騎呢！“說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠。我追了好一會兒才追上。我這回可是佩服的'五體投地：“你好厲害耶！”“那當然！”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了，對他嚴肅的說：“厲害歸厲害，你可別驕傲，我以后也要超過你！”“那好，你騎的很好以后，我們倆來個比賽，看誰騎的快。”他堅定的說。說完我們倆就分道揚鑣了。我覺的他真勇敢！
鵬程，他真是我的好朋友！
我的朋友作文11
他的頭發很長，高高的鼻梁上鑲嵌著一對“黑珍珠'',視力不好，成天戴著一副眼鏡。他喜歡打電腦，還愛學習。
記得有一次，他叫我們到他家去玩，那一天我們正好去小白鴿學習。我和哥哥來到他家，他正在玩電腦，他的眼鏡時刻盯著電腦，靈活的雙手在鍵盤上控制著。他 聽到了我們的腳步聲，平靜的說：“你們來了，先坐會兒。”于是，我和哥哥便坐在了沙發上，他正玩得興奮時，樓下一陣震耳欲聾的.聲音傳上來：“黃宗宇，你在干什么？”這時，我驚呆了，趕緊去樓下，一看，原來是他的媽媽，阿姨問我：“黃宗宇在干什么？”我小聲地說：“他在玩電腦。”阿姨說：“你去告訴他，玩電腦可以，但不能玩太久。”我告訴了他，我們便一起去了小白鴿了。
還有，他愛學習。有一次，老師改生字書寫本時，說他的字不夠漂亮，最好練習。他二話不說，回家時，他叫媽媽買一本字帖給他練習，他每天都在練習。瞧，他又在哪兒一字一頓地練習呢。聽寫昨晚，他寫字寫到十點還沒做完。
他就是這樣一個人。
我的朋友作文12
我的好朋友趙奕璇，今年七歲半了，她的生日特別好記，是1月1日。她長得很漂亮，一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙像湖水一樣清澈明亮的大眼睛。
我們每天都會在一起寫作業、玩耍。特別是今年暑假我們更是形影不離。有一天我去找她玩，她拿了個瓶子，我問她想干什么，她說：“我們去野外逮螞蚱吧，一定很好玩。”我們高興地來到野外草地上，逮了半天也沒逮到，卻逮到了一只和螞蚱非常像的.螳螂，我拿著螳螂玩，一不小心被它的大鉗子夾到了手，血立刻流了出來，我嚇的大叫起來。趙奕璇聽到叫聲立刻跑過來，拿出衛生紙又解下自己頭上的橡皮筋幫我包扎好，看著她那關切的表情，我心里很感動。
還有一次，我們去公園玩的時候我不小心跌下了臺階，趙奕璇小心翼翼地把握扶到亭子里坐下，又跑到旁邊給人要了創可貼給我貼上，然后給我爸爸打電話，陪著我去醫院包扎后她才回家。
趙奕璇不愧是我最好的朋友，我記住了她對我的好，我也要好好對待她。
我的朋友作文13
我家養了一只特別可愛的小烏龜。它的家是一個正方形的玻璃缸，還有幾節小小的樓梯。每天放學回家，我都會先陪它玩一會，看著它在水中慢慢的游著，一會兒就爬上了樓梯，可一個不小心，就又滑了下來，掉進水中之后，它又開始爬啊爬啊，爬到樓梯上，不一會兒就又掉下來了，特別有趣。
小烏龜只有我手掌那么大，圓圓的硬殼上有幾個六角形的格子，油光閃亮像是將軍身上的鎧甲。它的頭是三角形的，身上的皮膚是灰黑色的，脖子上有許多綠色的.小點兒。它的頭老是躲在堅硬的殼里，好像很害怕的樣子，只有在沒人的時候，小烏龜才會悄悄地探出頭來，兩只小眼珠骨碌骨碌地轉來轉去，四下張望。可是我用手一碰它的硬殼，它的頭“倏”的一下就縮了進去，怎么也不出來了。
現在我和小烏龜已經成了好朋友，它再也不怕我伸手摸它了，每當我盯著它看的時候，它也會伸出小小的腦袋，和我目不轉睛地對視著，好像在和我說話。小烏龜，你在說什么呢？
我的朋友作文14
莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養品。”是呀，書籍就是造就靈魂的工具；就是我們人生道路的導師，讓我們避免人生道路的陷阱；就是黑暗中的`一道光亮；是我們的朋友……
書？我聽到有人感嘆了：書能成為你的朋友？對此，我的回答是：是的，書就是我的朋友。
當我遇到煩心事時，我就會找到那知心朋友，向她訴說、傾訴……而她也會聚精會神地聽我傾訴完。然后她會把她的故事講給我聽。她那神奇的故事，是我身臨其境。有時我會開懷大笑；會淚落如珠；會浮想聯翩……
即使我的家里只有一本書，我也會不厭其煩地、一遍又一遍地讀那本書。因為你讀的每一遍總能從書中發現新的知識點、新的東西。而那些東西，恰恰會讓你受益匪淺。
李苦禪曾說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”是啊，不讀書哪兒來的知識？沒有知識又怎樣得到進步？
我的朋友作文15
最近，我在看一本《最勵志的名人成才故事》這本書令我如醉如癡。這本書是媽媽給我買的，我愛不釋手，于是我便整天沉迷在書的世界中。所以，書就是我的好朋友。
以前，媽媽不讓我看“閑書”，說對學習沒有幫助，反而會害到我的學習。后來，我便整天纏著媽媽，讓她給我買書，可她就是不肯。唉~“朋友”我就再也見不到你了嗎？后來，媽媽的一次同學聚會上，有一個阿姨反對了我媽的意見，并對她說：“多讀書，可以讓孩子有更多的知識，也可以讓孩子有更遼闊的.視野。”“原來是這樣，那是我錯了。”耶！“朋友”，我和你緣分不淺哪！
還有一次，我發現我的書不見了，便四處尋找，差不多把整個家都翻遍了，但還是沒有“朋友”的下落，我那時都快哭出來了，仿佛書已成為了我心靈的一部分！當我垂頭喪氣地回到書桌，拿出數學書復習時，哎呀，原來“朋友”躲在數學書的下面。“朋友”，你可真淘氣！
書，我的朋友，你像老師一樣教會我知識；書，我的朋友，你像一位仙女，把我從傷心帶到快樂；書，我的朋友啊！你又像我的知己，陪我聊到天黑。書，你是我最好的伙伴！
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