飄香作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的 飄香作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

飄香作文1

　　一棵桔樹長在一棵大樹旁邊，她艱難地向四面伸展著枝條；枝條上長著厚實的冬夏常青的綠葉。這是初夏，葉掖里擠滿了一簇簇白色的桔花，濃郁的桔花芳香飄向四方。

　　這棵桔樹生活在大樹旁，只能得到半天的陽光，另外半天的陽光就得被大樹遮住，抑或由大樹漏點陽光給她，可是卻沒有一片葉子是枯黃的。她長得不高，也無心與大樹爭個高低。她靠著自己內在剛勁的力，心平氣和地活著，散發著她獨自特有的清香。那棵大樹似乎沒有看見她。一陣海風吹來，大樹大笑著，似乎談說著什么。那棵大樹看見她時，卻總是對她閉著嘴巴。大樹常常在無風的清晨里，被桔花的芳香熏得無法入睡；雖被清香所浸覆，卻不肯提及清香。

　　在一次強臺風中，那棵大樹搖掉了一個枝干，把桔樹壓倒了！這棵桔樹歪倒在一旁，有許多的枝葉貼著地面；那散發香氣的一簇簇的花，也掉落了大半。臺風又加暴雨，桔花漂滿溪，清香隨水流……

　　一個撿破爛的姑娘從這兒經過——每次她經過這兒，總要站一會兒，用桔花的清香沐洗疲倦的心靈，她費盡氣力把樹干掀到一邊，把桔樹扶起，還在附近的垃圾筒里撿了些繩子和鐵絲，把桔樹扶直、拉正。

　　幾天以后的.清晨，這姑娘又經過這里。這棵桔樹在挫折之后，又具足了生命力，枝葉似乎更加蔥郁，桔花也開得更加可愛、清麗了。這姑娘好高興！因為她從桔花的清香里，看到了自己：人要活在自己的清香里！人要活在自己生機盎然的內在，活在那源頭！這源頭有生命的狂喜！……這撿破爛的姑娘，靠著獨自悟性的閃光，竟也看到了自性的花本在盛開，本在飄香……

飄香作文2

　　每次路過鄰居家，總能聞到一股清香，我想一探究竟。越往鄰居家走，香氣越來越濃，我走得越來越快。

　　鄰居家有兩棵桂花樹，周圍圍上了圍欄。桂花從圍欄里面伸出枝來，遠看桂花像圓圓的白點，密密麻麻地藏在綠葉中，隨風舞動。風大的時候，花飄像雨一樣落下來，隨風飄來一陣香氣。

　　我想仔細看看那些桂花，然而，隔著圍墻，又看不太清楚。媽媽走過來問我：“你在干么呀？”

　　“我在觀察桂花，但墻那么高，我看不清楚。”

　　“右轉彎，路邊有桂花樹。”媽媽用手指著路的那邊。

　　“真的嗎？”我順著媽媽指的方向，興奮地跑了過去。

　　哇！這么多桂花樹！它們密密麻麻地排列著。我仔細打量著眼前這一棵桂花樹。

　　筆直的樹干，一米左右的地方剛好有八個大的叉枝，叉枝向上繼續分叉，像一把大傘。花就長在長葉的`小樹枝上，葉子的葉根處，一簇簇桂花大小不一，有的七八朵，有的五六朵。有一片葉子落在了地上，我便把他們撿起來，它們的頂部尖尖的，看上去像刺猬遇到敵人把身子縮成一團往下滾。我正想著樹葉的時候，發現桂花就像一個個害羞的小姑娘。

　　這時，幾個老奶奶走過來說，這棵是金桂，花是金黃色的，特別香。還有一種桂花是白色的。另外還有月月桂，每個月都會開一次花的，花香很淡。

　　這金桂花那么香，我忍不住采些回家。旁邊的爺爺告訴我，要留著綠葉香氣才會持久些。

飄香作文3

　　桂花盛開的日子里，暖陽當頭，這個地無三里平的省份總是有這么一些獨具一格的鄉村學校。而這么多個獨具一格的鄉村學校里，我的母校是我心中最獨具一格的。

　　從高處看上去，母校那個小小的操場被群山環抱著，頗有一番青山綠水的滋味，中間還盛開著金色的月桂，不規則地安插在校園的任何一個地方。從斑駁的鐵門望去總是覺得擋住了視野，不盡人意。初入大門時便覺得豁然開朗，四周雖然說不上十分寬廣，卻處處規整四方的模樣。四方的水泥操場，四方的教學樓，連花壇也是整齊的方形，給人以山里人那種可愛的嚴肅感覺。三棟教學樓圍著操場，像從前的四合院似的。最大的一棟也只有四層罷了，被橙白相間的瓷磚蓋著。

　　我印象最深的莫過于桂花香，秋日里在教室也能聞到的馨香。校園的種的樹，月桂便占了三分之二的量。八九月間乘著輕快的步子，迎著微微的風來報名的時候，總能聞到陣陣花香。常看見孩子們閉著眼睛使勁吸著氣，高原紅的臉頰緊挨著金色的小花，那時候覺得幸福便是和同學一起聞聞校園里的桂花香。對于這里面的人，除了樸實我再也想不出其他的字來形容。可能是因為常待在這樣清新的環境，連人也變得心平氣和起來，讀書也是精氣神成倍的好。說到讀書，想起來的畫面無非是書聲瑯瑯而繞經操場，事實上也的`確如此。回憶里的母校總是秋高氣爽踏著遍地金黃葉子的，這個校園真的讓我喜歡上了秋天，落葉遍地，平添幾分浪漫或蕭條，光禿禿的枝干配上藍白校服的少年們，總讓人聯想到畢業的季節。

　　其實因為這塊地方是我的母校，總還是帶幾分感情，所以它在我心中才這般美輪美奐。試想一個培育你好幾年的地方，空氣中彌漫著桂花香，遍地都是酒紅的葉子，踏上去就沙沙地響，這便是母校的韻味了。

飄香作文4

　　不一會功夫，小組長把材料端來了，我好奇地打量著它們：白白嫩嫩的糯米如一粒粒晶瑩的珍珠；小巧而又精致的紅豆似一顆顆紅瑪瑙；狹長的箬葉墨綠墨綠的，青翠欲滴。香噴噴的'肉令人口水直流。黃奶奶來教我們包粽子，只見她手法嫻熟，先把箬葉卷成個“小三角”，再把剩下地翻上去，用繩子綁一圈，就完成了。我心想：這可真簡單！

　　可我拿到箬葉時卻慌了，怎么把粽子卷成個錐形來著？自己笨手笨腳卷了大半天也沒卷成，在奶奶的幫助下才卷起來。開始放餡料了，左手拿勺右手鉗著箬葉，飛速倒入餡料，紅棗，如幾朵紅花，鑲在中間。最難的一步來了：封口。我把葉子翻了上去，可一個不小心，沒抓穩，糯米就像瀑布一般，“嘩啦嘩啦”往下瀉。第一個粽子失敗了，沒關系，繼續堅持，“失敗乃成功之母”嘛！

　　包第二個粽子時我更加小心翼翼，一步一步，秩序井然，成功了！喜悅與自豪互相交加著。粽子們下鍋了，經過了漫長的等待，它們終于熟了。輕嗅，一股淡香撲鼻而來，透過鼻翼，傳到心扉。五臟六腑都為這香而醉了，哦，清香，醇香，濃香！我迫不及待地拆開了箬葉，是個豆粽，輕咬一小口，米的糯，棗的甜，頓時溢滿了整個嘴，真香！

　　抬頭，只見有的同學狼吞虎咽，完全不顧自己的形象了！

飄香作文5

　　紅薯，有很多名稱：山芋、芋頭、甘薯……在我們老家，人們習慣把它叫做“地瓜”。我的骨頭里雖無多少鄉土情結，但家鄉農民憨厚的性情和樸素的民俗風氣或多或少地影響和熏陶了我。我更喜歡“地瓜”這名字。“地瓜”，聽起來，親切又自然。

　　而今，地瓜上市了。

　　洗凈了的地瓜，三五個一起被放入火苗旺旺的爐里。烤地瓜的.老大爺嫻熟地抄起一把舊鐵鉗，三翻兩轉就熟了，皮都不糊。烤熟了的地瓜，黃澄澄、胖鼓鼓的，或躺在竹制的淺籃里，或掛于爐四周的掛鉤上，剝去皮一個個純明晶亮，像腌漬過的鴨蛋黃，香味四溢，沁人心脾。

　　關于地瓜，我未見過多少詩詞歌賦描寫過它，亦未見過幾篇文章頌揚過它。偶爾，在豐收的日子里，貼近生活與自然的畫家，或許會用他們質樸的畫筆勾勒出一個個肥嫩嫩的地瓜。

　　在地瓜特殊的香味中，我忽然回味起許地山先生的《落花生》，恍惚間，又憶起了劉紹棠先生的《榆錢飯》，那句“在沒有東西吃的時候，它可以救活你”依舊這樣親切。這也是在寫地瓜啊！過去遇到災荒年景，農民們早上是地瓜稀飯，晚上是地瓜稀飯。縱使時代變遷，人們對地瓜的鐘情依然不改，現在也時常有人圍著烤地瓜的爐子爭相購買。

　　有時，路過烤地瓜的爐子，若是忘了帶錢，看一眼黃澄澄的地瓜，濃濃的甜香倏而飄進鼻子里，也就足夠了。

　　地瓜的黃，是種地瓜的人粗實的黃皮膚，是黃土地上隨時出現的破草帽濃濃的黃啊！

飄香作文6

　　她曾經指著滿樹火紅的木棉花對我說：

　　“看到了嗎？這是木棉花的時節，也是我們青春的時光，多么燦爛啊！”

　　她歡樂地說，歡樂地笑，象是一只飛舞在木棉花間的蝴蝶，徘徊于美之間，遨游于樂之中…

　　而我，看著她的笑，卻找不到絲毫可以開心的理由，心中還有一痕看不見的傷。好象自己就是木棉樹上的一朵怒放將畢，將重歸于土的花，而她，撲著翅膀，從我身邊飛來，在我生命最輝煌時，告訴我，我并不孤獨，而我卻又要帶著遺憾飄落…不是很久，只用瞬間就夠了。

　　夢想終歸會回到現實，看著一朵的盛開，一朵的飄落，里面有多少笑多少淚，有多少憐惜的.愛又有多少離別的恨，沉迷于憂傷與歡樂、風雨與彩虹之間，只是我們還年輕，只是因為這是我們的時節。

　　這木棉花飄香的時候是我們的時節，可有人偷偷告訴我，這木棉花飄香的時節，卻也是春天的眼淚。

　　一時，我愣住了，不是說花開是春天的面容，飄香是春天的笑嗎，不是說春天是個沒有悲傷的時節，不是說…

　　如果木棉花飄落是春天的眼淚，那我們呢，我們是春天的驕陽還是霜雪呢？

　　帶著滿心的問號，螢火蟲在夜里提著燈光來了，它問我：“這重要嗎。”

　　我剛想說什么，卻發現已經有夏天的味道了。

　　夏天已悄悄來到，木棉花還在飄落。

　　老師說：“等到木棉落完，也許就是同學離開之時，而且有的以后不能再踏入校園了…”

　　我不禁想，我們是帶著花香離去，還是帶著遺憾走呢？

　　也許我們不該感嘆花開花落，畢竟它們也燦爛過。這是木棉花飄香的時節，也是我們年輕的時代，應該由我們來主宰。我始終相信：從明天起，做一個快樂的人，上學、讀書、回家、游戲，我有一個夢想，面朝高考，木棉花香。

飄香作文7

　　說起端午，你肯定會說不就是五月初五的日子，大家一起吃吃粽子賽賽龍舟？這樣說固然沒錯，只是將端午狹義化成了一個“娛樂性”節日。

　　端午那天，不論是在哪里，不論是遇見了哪一位長輩、老師或是朋友，開口必定是要說祝福語的。只不過，這話可得好好說，切忌張嘴就來一句“端午快樂”，而應說“端午安康”。

　　這是為什么呢？有以下兩點原因。

　　第一，所處時間不夠吉利。眾所周知，端午是在五月初五，古人認為“九”為陽數，因此九月初九為“重陽節”。同理，“五”為陰數，五月初五為至陰之日，在這一天里，“五毒”會齊齊出沒。所以人們會通過在門上插艾葉，戴香囊、喝雄黃酒等方式來“辟邪”。在這樣一個“不吉利”的日子中，又如何能對他人道一句“快樂”呢。

　　第二，人文歷史原因。在我國，端午作為傳統節日主要是為了紀念愛國詩人屈原。屈原是春秋戰國時期人，在經歷國破之痛后，于五月初五只身來到汨羅江邊，寫下絕筆《懷沙》后便投江自盡。當地居民得知后都想將屈原尸體打撈上來好讓他入土為安。為了不讓魚蝦吃掉他的遺體，便用一種帶著清香的葉子包住飯團投入江中。更有甚者，自發地劃著船在江上來回游動，以威懾江中魚蝦。于是便有了今天的'吃粽子和賽龍舟的習俗。在這樣一個日子里，道“端午快樂”或“端午吉祥”肯定不妥當的。

　　現在你是否也覺得端午說“端午快樂”是不妥當的呢。

　　中華上下五千年，文化底蘊非常深厚。對這樣一個傳統節日的由來、習俗，我們應該有所了解，以便能更好地傳承。

　　最后祝大家“端午安康”！

飄香作文8

　　那是一個秋高氣爽的早晨，我和爸爸、媽媽一起去鳳山公園游玩。在上山的那條路兩旁，郁郁蔥蔥的樹木枝椏交錯。一陣風過，樹葉 “沙沙”作響，好像在歡迎我們的到來。風中夾雜著一股芬芳撲鼻而來。哦，是朵朵潔白無瑕的桂花在陽光照耀下競相開放。“啾啾啾”小鳥也唱起了“二重奏”……我歡快地跳躍在山間的石徑上，正享受著大自然的美景時，身邊的一番對話讓我感觸很深。

　　“媽媽，那是什么花？”一個有著寶石般眼睛的小男孩望了望一棵桂花樹上的花蕾說，“好香呀！”

　　“哦，那是桂花呀寶貝!”年輕、漂亮的媽媽微笑著說。

　　“好美麗的桂花啊！”小男孩拍著手興奮地叫道。

　　“是呀，桂花又美麗又清香!”媽媽目不轉睛地看著桂花樹上的花骨朵兒。

　　“媽媽、媽媽，我要那朵花。”小男孩一邊拉著媽媽的衣袖，一邊用柔嫩的小手指了指一朵潔白的桂花 。

　　那位年輕的媽媽先是一愣，然后不緊不慢地說：“孩子，花是不能亂摘的，你要是把花摘了，公園就少了一道風景了。”

　　“不嘛！”小男孩嘟起了小嘴，“我要，我要，我就要……”說著，他就徑自向桂花樹走去。

　　“你可真調皮，”媽媽搶先一步跑到小男孩的.面前，抱起他說道，“不行寶貝，要是每個人都像你一樣去摘花，那公園里還會有花嗎？”

　　“哦，”小男孩委屈地望著媽媽，好像明白了什么，“媽媽，那我不摘了。”媽媽看著自己的孩子懂事、乖巧，欣慰地笑了，那笑容就像一朵盛開的桂花。

　　我看了這感人的一幕后，對爸爸說：“爸爸，那位媽媽真了不起呀！”

　　“是呀！她讓孩子知道了什么是文明。”爸爸回答道。

　　我望著蔚藍的天空，望著路邊飄香的桂花，想：我也要成為一個文明的人......

飄香作文9

　　走進新茶東小區166號樓道，你一定會聞到一股舒心的檸檬香味，令你神清氣爽。你也一定會問這味道從何而來，甚至懷疑是不是水果在哪個角落里開Party呀？別急，聽我慢慢給你講來。

　　為了響應學校里“美麗微行動”的號召，我便和媽媽商量好了去擦樓道的欄桿，讓我們的樓道變得更整潔與舒心。說干就干。我和媽媽準備好抹布、水盆等工具，帶上手套，套上護袖，全副武裝，像模像樣。媽媽在水盆里滴上一些帶檸檬香味的洗潔精后，我們的“小義工”行動就開始了。

　　我們分工合作，我做“開路先鋒”，媽媽負責“后續完善”。媽媽說扶手上的灰塵已經堆積了厚厚一層，如果不用力擦的話，是很難擦干凈的，所以我把抹布平鋪在扶手上后，就用雙手緊按住抹布，一點一點賣力地往下擦。果不其然，還沒擦完一層，我的抹布已經面目全非了，擦過的地方也像小花貓的.臉。幸好媽媽在后面擦第二遍，才把扶手擦得光鮮明亮。我倆把抹布放進水盆，那污漬便一圈一圈地擴散開去，沒過一會兒，水就變得黑乎乎的了。就這樣，我和媽媽跑上跑下好幾次，總算把六層樓梯的扶手擦干凈了。

　　俗話說，好事做到底，我們索性把扶手下的欄桿也擦了個遍。這活比擦扶手難多了，既是個體力活，也是個藝術活，很多凹進去的地方，還得想方設法去擦。所以，等我們擦完一層時，就已經大汗淋漓了。可我們卻沒有放棄，因為在我的字典里，壓根兒就沒有半途而廢這個詞。我咬牙堅持到最后，所有的欄桿都被我們擦得干干凈凈。這時的我們，雖然很累，但看著煥然一新的樓道，聞著那檸檬的清香，心里還是充滿了成就感。現在，你知道香味的來歷了吧？

　　檸檬清香，香在樓道，香在心田。

飄香作文10

　　又到粽葉飄香時，這一段時間里，我免不了大飽口福，所以我特別喜歡端午節。

　　這一天，我早早的起床和媽媽準備包粽子。我從廚房里拿來昨晚準備好的粽葉。對了，粽葉在我們這里的土名又叫“大柴葉子”，一聽就很有趣。媽媽又端來一大盆浸泡一會的糯米，說泡糯米是為了讓糯米容易煮熟而且會更香甜。當然還有我喜歡的：紅棗，花生，紅豆，葡萄干，讓粽子更加好吃。

　　準備開包了，媽媽熟練的把四片粽葉疊成一個漏斗狀，在里面放上糯米，中間放紅棗，再在上面撒一層糯米，這樣讓紅棗的甜味傳遍整個粽子。我看媽媽包的那么好，也想大顯身手一番。我拿起粽葉有模有樣的包了起來，開頭很順利，可是到最后我卻包成了一個“四不像”。媽媽看見不禁笑了起來，“我來教你吧。”媽媽做一個步驟我也做一個，最后和媽媽包的一樣好。這也應了那句話“有志者事竟成。”后來我越包越好，很快把包粽子的任務完成了。下面該煮粽子了，媽媽倒了一盆清水在鍋中，把粽子下滿了鍋。不一會兒，滿屋子都是粽香味，讓人口水流的'三千尺。我讓媽媽拿出來讓我嘗，媽媽說我是個“小饞貓”，要待會兒會更香，我不好意思的紅了臉。原來煮粽子的時間越長越好，糯米會又香又甜。終于好了，我迫不及待的拿出一個粽子和著白糖來吃，更有味兒。

　　這次端午節我比以前都開心，不僅吃到了美味可口的粽子，而且學會了如何包粽子。我希望下一次端午節快點到來。

飄香作文11

　　又到了一年的立夏時節，班主任老師說：“為了鍛煉我們的自理能力，這次燒野米飯全靠我們自己的力量，就不請爸爸媽媽來幫忙了！”同學們信心十足，興奮之情溢于言表，大家都迫不及待，摩拳擦掌，躍躍欲試。 做野米飯的材料都是大家根據分工提前一天準備好帶到學校的。有咸肉、蠶豆、玉米粒、土豆、胡蘿卜、米、油、鹽、鍋鏟和盆子等。開工嘍！有的淘米，有的刷鍋，有的拾柴，有的剝豆子，有的切胡蘿卜。我們小組的同學們各司其職，干得熱火朝天，甚至還有些手忙腳亂。不一會兒，食材準備就緒，大家開始生火，你一根我一把地往爐子里塞了許多柴火和干草。火勢漸漸旺了起來。我們拿出油，往鍋里倒。

　　第一個入鍋的是咸肉，“大廚”拿著鍋鏟，嫻熟地在鍋里翻動著。其他的菜也陸陸續續地“跳”下鍋。“二廚”也來幫忙了。最后倒的是米，大家輪流試鏟了一次，我一時失手——米被我鏟到外面去了，真是可惜了糧食！接著我們蓋上鍋蓋，把爐子下的.火扇得更旺了。燒著燒著，鍋里飄出了一股濃濃的焦香味，大事不妙！掀開鍋蓋一看，飯被我們燒焦了。但是大家都忍不住嘗了嘗，有的說苦，有的說香，我也嘗了嘗，焦的地方實在難吃，不焦的地方飄香十里。雖然飯燒焦了，但幸虧我們還有另外幾道美味佳肴：雜燴湯、“一鍋亂炒”和烤土豆。大家吃得欲罷不能，爭先恐后地加餐，看著大家狼吞虎咽的架勢，我也以最快的速度吃掉盤子中的烤土豆，生怕再被別人給搶了。 同學們一邊品嘗著美味佳肴，一邊聊著天，一會兒又嬉笑打鬧。整個野炊區彌漫著我們的歡聲笑語和香噴噴的飯香。

飄香作文12

　　家中添置了一個很大的書櫥，于是爸爸交給我一個任務，就是讓我去書店買點書回來。我自己樂意看的那種。這我可有點為難了，我平時雖說不討厭看書，但是從也沒有去書店買過一本適合我的書，進了書店，我發現這有很多我沒有讀過甚至沒有聽過的書。我按著興趣找了十幾本付了賬回了家。

　　回到家中，我便將它們放入書柜，興許有什么事耽誤了，我幾乎忘了它們的存在。直到有一天，我心煩意躁的苦著臉坐在椅子上 ，心中煩躁，卻不知從何做起，爸爸來到我身邊從柜臺上取下一本《撫平心靈那片深海》說：‘‘我提前看了，不錯，你看看吧。’’我順手接過了書，視線不經意的瞄見了封面的一行字：枯燥嗎？不要這么覺得，翻開吧，你會獲得寧靜。

　　我試著看了一會，文章寫得很好，仿佛水以誠摯入文，過濾了雜質，純凈透徹，使人心無雜念，無私待人；仿佛以火的熾熱著名，烤裂了隔閡，烤干陰郁，使人心胸開朗，熱情待人。

　　不知怎的，我漸漸愛上了書籍，熱愛它特殊的文字，讓人捉摸的感情，還有它那文字的香味，它特殊的味道讓我流連忘返，它仿佛一下子成了我精神的食糧。常常一個人坐在陽光下靜靜的感受文字的.魅力。甚至對父母的叫吃飯聲都忘記了回答。我每次一拿起書本都會感受到書墨特殊的香味，愈來愈濃。

　　讀書，會使我有騰挪跌宕的歡快，有奔騰激越的愜意。

飄香作文13

　　金秋十月，盼望著桂花開放。

　　有一天早晨，我走到窗前，一陣陣清淡的花香撲鼻而來，我拉開窗簾，透過透明的窗戶看見一排排的桂花樹，就像一群士兵一樣守衛著這個小區。

　　我迫不及待地叫醒爸爸、媽媽帶我去看桂花。我們來到樓下，看見翠綠的葉子中藏著許許多多星星點點的桂花，它們在陽光的照耀下閃閃發亮，像星星一樣亮晶晶的，一陣陣微風輕輕吹過，桂花時不時地就飄落下來，落在地上，像鋪了一地的金子。我們再往前走，來到一棵大桂花樹的旁邊，看見它好像一把巨大的雨傘，上面有許許多多金燦燦的花朵，美麗極了！

　　這時，我看見我的外婆站在一棵桂花樹下看著桂花，我跑過去問外婆：“外婆，你在這棵桂花樹下干什么呀？”外婆說：“這棵桂花樹是我和我的爸爸、媽媽一起種的.。有一年秋天，我的媽媽把桂花做成桂花糖給我吃，我吃著桂花糖，心里一直想著桂花糖是怎么做的。我跑去問媽媽，媽媽把做桂花糖的方法告訴了我。從此，我也會做桂花糖了。”我聽了，說：“外婆你能做一些桂花糖給我吃嗎？”“當然可以”說完，外婆去找材料了。

　　這時，我的耳邊傳來了“砰砰”的聲音，我眼睛一亮，看見一個小朋友在打桂花樹，我身為小學生就應該阻止他，我們要保護綠化，愛護家園。我跑過去，說：“小朋友，你不能打桂花樹！”小朋友說：“我媽媽叫我來摘桂花，她要幫我做桂花糖。”“做桂花糖也不能打桂花樹，樹會受傷的！只能小心翼翼地把桂花花蕊摘下來，不能傷到樹枝！”小朋友聽了，慚愧的低下了頭。

　　這時，我看見不遠處，有一群人們在桂花樹下，我走近一看，他們正在議論——今年的桂花比往年開得更多，而且更香！

飄香作文14

　　秋天，是一個桂花開的好季節。繁忙的街道，靜謐的小巷里，小區的花園里，從清晨到傍晚，整個小城都沉浸在桂花香中。

　　我家的花園里也種了一排桂花樹，樹并不像街上的那么高大，只有肩膀一樣高，但卻顯出它的嬌小可愛。好似灌木叢一般，桂花樹從探出土壤的那一處便開始分叉，分出四五根細小的枝干，然后再往上長出許多小指細的枝條。枝條上舒展著深綠色的有小刺的葉片，中間夾著一簇簇淡雅的桂花。桂花是非常嬌小的，柔弱的，輕輕用手指一撥便會掉落，但那金黃金黃的桂花，又好似繁星一般，透露著一種高雅小巧的'氣質，讓人沉醉在它的容顏之中，無法自拔。

　　桂花香是更令人著迷的。都說“桂花香飄十里”，這個說法真的一點都不夸張。桂花看似嬌小，香味卻是濃郁的，但那種濃香，不同那些世俗的花朵一般，細品起來又有一種清新淡雅的感覺，既不失她外表的雅致，又不失花香的香甜，每次來到院子，便不舍得離開，使勁得吸呀吸，卻總是吸不膩；每次吸進了，又不敢呼出來，生怕弄丟了這香味。

　　伴著桂花的香氣，鄰里的孩子們都帶上一個袋子出來采桂花。用手輕輕將葉子撥開，望著那可愛的碎花團又舍不得讓它離開樹枝的懷抱。伸出手指輕輕觸摸，一陣柔軟細滑流入指間蔓延全身，讓人受不住湊進來嗅一嗅。花香飄進我的鼻頭，那是如此香甜細膩、淡雅的味道！

　　我沉醉在桂花香里，兀自地采起了花朵兒。

　　陽光下落下來，泛在樹葉上落在晶瑩的花瓣上，一陣秋風撫過，桂花閃爍著熒光，香氣愈發愈濃，隨著秋風飄去下一個小巷……

飄香作文15

　　二十四個節氣，猶如二十四幅多姿多彩、獨一無二的風景畫。而我，便是那抱著洋娃娃，欣賞一幅幅由春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘的畫的女孩。然而，那幅名叫“立春”的畫卻深深的吸引了我......

　　春雨嘩啦啦的下了起來，小雨珠在天空歡快的笑著、鬧著、玩著。它們有的落在樹上，在嫩綠的樹葉上盡情的嬉戲、打鬧；它們猶如一個個淘氣的孩子，在大樹媽媽的懷里盡情的嬉戲玩耍。它們有的落在石頭上，一個接一個的，好像一個個頑皮的孩子在玩蹦床似的。它們有的落在鮮花上，好像一個個可愛的孩子躺在躺在一張軟綿綿的床上似的……雨停后，怎片森林像被勤勞的人們裝修過一樣，比之前更美，更綠、更新鮮！不一會兒，天空中出現了一條美麗的彩虹，好像一條彎彎的.大橋；我想，也許有人為了讓這幅風景畫變得更有色彩，而故意搭上去的吧！

　　這時，春筍悄悄地探出頭來——看看這兒，瞧瞧那兒，因該是對這個世界充滿了期待和好奇吧！花兒更是你擁我擠，開“滿”了整個森林。你瞧，那兒有幾朵美麗的牽牛花正在爭奇斗艷；那兒有幾朵漂亮的喇叭花正在高高興興的議論著；那兒有幾朵好看的杜鵑花正在爭先恐后地開放著......從遠處看，這些大大小小、五顏六色的花真像一張軟軟的地毯，讓人贊不絕口。一株株嫩綠的小草從漆黑地土壤里探出頭來，欣賞這一“園子”的美景。楊柳甩著那長長的辮子在風中輕輕地搖擺著身子，好像在表演一段優美的舞蹈。小鳥們也唱著歡快的歌，迎接著春天的第一束陽光......這真是“春回大地，萬物復蘇”啊！

　　如果讓我用一句話來概括這幅美麗的風景畫，我會用“立春時節滿飄香，垂柳樹上鳥兒鳴”這句話來概括。我愛這二十四個節氣，更愛那幅名叫“立春”的風景畫！

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