- 相關(guān)推薦
師恩如山作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的師恩如山作文，希望能夠幫助到大家。
師恩如山作文1
那是一種界于父愛(ài)與母愛(ài)之間的愛(ài)；那是一種比父愛(ài)嚴(yán)慈的愛(ài)；那是一種比母愛(ài)溫柔的愛(ài)，它是師愛(ài)！
是師愛(ài)培育了古今中外一代又一代的每一位名人、偉人；是師愛(ài)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地穿梭。師愛(ài)是什么？師愛(ài)是地震來(lái)臨的時(shí)候?yàn)槲覀儞纹鹨黄踩腵領(lǐng)地。師愛(ài)是用身體擋住呼嘯的汽車(chē)，讓學(xué)生不受傷害。師愛(ài)是您坐在昏暗的燈光下為我們批改作業(yè)，師愛(ài)是您在課堂上含辛茹苦的向我們傳授知識(shí)……。
記得有一次，是師愛(ài)打動(dòng)了我那顆堅(jiān)硬的如鐵石般的心，情景仍歷歷在目。三年級(jí)的時(shí)候，正遇上秋風(fēng)送爽，片片黃葉如黃色的蝴蝶般飄落下來(lái)。星期一，我來(lái)到學(xué)校。仔細(xì)詢(xún)問(wèn)同學(xué)才知道需要聽(tīng)寫(xiě)生字，因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)的家庭作業(yè)忘記了做，所以我急中生智抄了一遍生字就交上了。可誰(shuí)知第一節(jié)上語(yǔ)文的時(shí)候譚老師問(wèn)我：“王博源，你的生字是誰(shuí)給你聽(tīng)寫(xiě)的。”
我壯著膽子說(shuō)：“是我媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)的。”，我的心里很慌亂。
或許，譚老師從我的神態(tài)中看出來(lái)我沒(méi)說(shuō)實(shí)話，就給我媽媽打了電話問(wèn)了問(wèn)，確實(shí)是我在撒謊。慘了，可等著挨罰吧。可是我等待的批評(píng)話語(yǔ)卻一直沒(méi)有響起，而是譚老師溫和的聲音：“沒(méi)事！每個(gè)人都不是十全十美的，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。難道說(shuō)愛(ài)因斯坦、毛澤東主席就沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎？犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。只要改正了，一切總歸一切。記住，以后千萬(wàn)不要撒謊了。”
譚老師的話令我茅塞頓開(kāi)，如撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天一樣。老師說(shuō)的對(duì)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，改正了錯(cuò)誤，才會(huì)更進(jìn)一步。再說(shuō)誰(shuí)可以做到十全十美啊！就這一次，讓我的心重新充滿(mǎn)了溫暖。就這一次，我覺(jué)得自愧不如。在老師博大的胸懷里，我又算一個(gè)什么？恐怕只是一只渺小的船只吧！
老師，我感悟到了您的深深教誨——傳道、授業(yè)、解惑！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這種愛(ài)，因?yàn)閹煻魅缟剑瑤熐樗坪！?/p>
師恩如山作文2
世界上最美麗的感動(dòng)是什么？有人說(shuō)是親情，有人說(shuō)是愛(ài)情，也有人說(shuō)是友情，而我覺(jué)得最美麗的感動(dòng)，是老師的愛(ài)與關(guān)心。
我心中有無(wú)數(shù)次有關(guān)老師的記憶，在腦海里忽閃忽現(xiàn)，而關(guān)于萬(wàn)老師的記憶才最深刻。
那天，陽(yáng)光明媚，空氣中偶然透露著芬芳撲鼻的花香，每吸一口都讓人神清氣爽。高大挺拔的楊樹(shù)，婀娜多姿的柳樹(shù)，都沐浴在晨光之中。
萬(wàn)老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的雙眼，頭發(fā)烏黑亮麗，看起來(lái)精神抖擻，還有一張能說(shuō)會(huì)道，出口成章的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)像興致盎然的詩(shī)人在吟詩(shī)一樣，妙語(yǔ)連珠。
記得那天，中午我們正在開(kāi)心的玩耍，不一會(huì)，有位同學(xué)想背書(shū)，便把我和我最要好的朋友也拉去了辦公室。這時(shí)，突然有兩位同學(xué)濕淋淋的沖進(jìn)辦公室，老師連忙放下手中的作業(yè)匆忙地拉起那兩位同學(xué)的手，脫下濕淋淋的衣服，二話不說(shuō)，直接把衣服放在火爐旁烘烤，用衣服披在他們身上，這一幕仿佛讓我看到了，母親在用溫暖的愛(ài)關(guān)懷自己的.兒女。我頓時(shí)驚訝了起來(lái)，老師是這么關(guān)心同學(xué)，真是個(gè)善良的好老師。
我最記憶猶新的還是那次。
中午，我和朋友在津津有味的吃著美味的午飯，突然，老師徑直走向了我們的對(duì)面，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，還時(shí)不時(shí)的夾起自帶的蝦仁、魚(yú)肉給我們品嘗，老師把她自帶的所有的肉類(lèi)全部分給了我們。
從這件事，我終于明白老師是那么的慈祥，老師猶如我們的母親時(shí)刻在關(guān)懷著我們。
還記得那次。
我們正在開(kāi)心地嬉戲。
“砰”，突然我的朋友摔了一個(gè)狗啃泥便哇哇大哭了起來(lái)，老師瞧見(jiàn)后急迫的沖了過(guò)來(lái)著急的慰問(wèn)著我的朋友，“有沒(méi)有事，傷到哪了？痛不痛呀？”萬(wàn)老師用急切的語(yǔ)言說(shuō)。
我見(jiàn)后，覺(jué)得萬(wàn)老師真是一個(gè)善良，慈祥，關(guān)心學(xué)生如同關(guān)心自己的兒女一樣。原來(lái)，世界上任何東西都會(huì)變化。老師的愛(ài)真是如水晶般啊！
萬(wàn)老師真是個(gè)無(wú)私而偉大的老師呀！
師恩如山作文3
是誰(shuí)教會(huì)了我們文明的語(yǔ)言？是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松軐W(xué)？——題記這個(gè)人就是老師，正是她教會(huì)了我們“中國(guó)”這兩個(gè)字；正是她教會(huì)了我們“1+1=2”這個(gè)算式；正是她教會(huì)了我們做人的原則“尊重別人”。
我們感謝她，感謝所有的老師。一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。她姓郭，是我們的班主任，她對(duì)待自己的工作很負(fù)責(zé)。她對(duì)待我們的要求很?chē)?yán)格，每次快考試的時(shí)候她都會(huì)讓我們?nèi)フJ(rèn)真的復(fù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備去迎接考試；考試過(guò)后她會(huì)讓我們自己分析試卷，改正試卷上的錯(cuò)題，然后一個(gè)題一個(gè)題的給我們講，讓我們吸取著一次考試的教訓(xùn)，以備下次考試。有些同學(xué)考試失利，她會(huì)告訴他們不要?dú)怵H，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考好了；有些同學(xué)考試進(jìn)步，她會(huì)告訴他們不要驕傲，應(yīng)該繼續(xù)努力。她不僅對(duì)待她的工作很負(fù)責(zé)認(rèn)真，而且對(duì)待我們也像對(duì)待她的孩子一樣好。有語(yǔ)文課文需要背誦的時(shí)候，她會(huì)一個(gè)一個(gè)檢查我們背誦，有同學(xué)不會(huì)寫(xiě)數(shù)學(xué)題，她也會(huì)很有耐心的去教學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)題，一步一步的過(guò)程詳細(xì)的寫(xiě)出來(lái)，直到這位同學(xué)聽(tīng)懂了。這就是我們的'班主任，她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。
她比任何一個(gè)老師都負(fù)責(zé)，我們每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，她也會(huì)七點(diǎn)到，甚至有時(shí)比我們來(lái)的還早，她每天批改那么多的作業(yè)，一個(gè)字一個(gè)字仔仔細(xì)細(xì)的批閱。老師對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們?yōu)橹宸ツ辏蠋熞驗(yàn)樘鞖獾暮渖×耍?dāng)她進(jìn)到教室的時(shí)候，臉色沒(méi)有原來(lái)那樣紅潤(rùn)了，變得有些蒼白了，因?yàn)樯。ぷ佑行┥硢×耍撬秊榱瞬挥绊懳覀兊穆?tīng)課，戴上了擴(kuò)音器，為的是讓我們能聽(tīng)清楚她講課，偶爾還有咳嗽的聲音，她在為我們板書(shū)的時(shí)候也沒(méi)有原來(lái)那樣有力氣了，但她還是扮成原來(lái)那樣，努力為我們板書(shū)，大家好像都看出她生病了，上課不再搗亂了，都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)她講課，這就是我們的老師，對(duì)工作是這樣的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，即使生病也不愿意耽誤我們的課，我們敬佩她的這種精神。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。老師，您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！正是您教會(huì)了我們文明的語(yǔ)言，也是您教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)。老師，難忘！
師恩如山作文4
老師的愛(ài)，無(wú)私中帶著平凡，像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師像大樹(shù)，為我們遮蔭蔽日；老師是園丁，精心修剪著我們這些參差不齊的小樹(shù)；老師像雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
我們的班主任師老師，中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)每一根都精神抖擻的直立著，英俊的臉上鑲著一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，是一位教學(xué)有方的好老師。講課栩栩如生，每講一個(gè)章節(jié)的時(shí)候，都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑闌的新世界。我的成績(jī)雖然不好，但老師從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失去信心，在課堂上，每當(dāng)我走神時(shí)，他都會(huì)用獨(dú)到的方式將我拉回課堂。更狠的是：我的位置被調(diào)到了第一排，也就是老師的眼皮底下。每次的課堂提問(wèn)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，而我連頭都不敢抬一點(diǎn)，低下頭總想逃避老師的`視線，心里默念著“老師千萬(wàn)別叫我”，但事與愿違，師老師偏偏叫到我了，我慌極了，臉頓時(shí)像熟透了的蘋(píng)果，緩緩地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的回答了問(wèn)題，聲音小的像只蒼蠅，心怦怦地跳著，還生怕被老師罵，被同學(xué)們嘲笑。但回答完之后，老師不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我以后把聲音放大，不要再結(jié)結(jié)巴巴的了。聽(tīng)到老師的這翻話，我感到一股暖流傳遍我的全身，我覺(jué)得回答問(wèn)題并沒(méi)有我想象中那么可怕，師老師就這樣帶動(dòng)著我們，就像牽著蝸牛一樣推、拉著我們這些進(jìn)步慢的學(xué)生，老師啊！您用無(wú)私的愛(ài)，喚醒了我沉睡的心靈，哺育了我丟失的自信。
記的在一次公開(kāi)課時(shí)，您繪聲繪色的講著課文里的故事情節(jié)，把我們?nèi)康淖⒁饬Χ紟氲秸n文里，這一節(jié)課同學(xué)們都表現(xiàn)非常好，您精彩的課堂風(fēng)格也贏得了全校老師的肯定。然后您用自己的錢(qián)，請(qǐng)全班同學(xué)吃雪糕，那是我吃過(guò)的最甜又最好吃的雪糕，我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都深深地牽動(dòng)著您的心。難怪人們常說(shuō)：“老師是唯一一個(gè)和你沒(méi)有血緣關(guān)系，卻為你操勞，因?yàn)槟愕倪M(jìn)步而高興，又因?yàn)槟愕耐瞬蕉钡娜恕薄?/p>
老師您是春雨：有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)精神，滋潤(rùn)著我們?nèi)?4名同學(xué)的心。
師恩如山，默默無(wú)聞。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，是您在點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，映著老師的艱辛！老師，我愛(ài)您，更敬重您！
師恩如山作文5
曹錦感謝疾風(fēng)，因?yàn)榧诧L(fēng)給了它更頑強(qiáng)的生命力；落花謝流水，因?yàn)榱魉屗吹搅烁篮玫氖澜纾晃腋兄x我的老師，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)我走上了人生的道路。
夏老師，在我眼里，你是那么的善良善良，有時(shí)候還得板著臉硬著心腸，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮行為而教訓(xùn)我們一頓。我記得你第一次教我們的時(shí)候，我們勃然大怒，因?yàn)槲覀儧](méi)有做作業(yè)。剛進(jìn)教室的時(shí)候，臉上堆滿(mǎn)了笑容，但一檢查作業(yè)，嘴角的笑容就一點(diǎn)點(diǎn)褪去，最后僵在嘴里。你一查作業(yè)，二十多人沒(méi)寫(xiě)。我知道你一定很生氣，因?yàn)閯偨塘藥滋鞗](méi)人想批評(píng)學(xué)生，但你沒(méi)有善意地懲罰我們。過(guò)了這么久，我還是想對(duì)全班同學(xué)說(shuō)一句：“對(duì)不起，老師！”是我們的錯(cuò)我們不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋，惹你生氣，也不應(yīng)該沒(méi)做完作業(yè)。這些年來(lái)，我依稀記得這一點(diǎn)，因?yàn)槟惆盐覀兂裘阎陌嗉?jí)從最后一名拉到了前五名。你用愛(ài)教我們，用刺耳的語(yǔ)言把我們從叉子上拉回來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)用你自己的養(yǎng)育我們。你就像黑暗中迷失的孩子，指引方向的紅燭，把你的一生都獻(xiàn)給了我們。
有一件事，我還記得很清楚。怎么說(shuō)呢？這是我一生中最感動(dòng)我的事情，也讓我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。放假一回來(lái)就只想玩，沒(méi)把心思和身體放回書(shū)房。導(dǎo)致一單元語(yǔ)文考了89分，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，但對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不可思議的'。平時(shí)成績(jī)名列前茅，總是95以上。這次我得了89分。考完試，上課總是心不在焉。我記得當(dāng)時(shí)你嚴(yán)厲的批評(píng)了我，批評(píng)的話里有一點(diǎn)提醒。我還記得很清楚，我經(jīng)常提醒自己那幾個(gè)字：玩就是玩，開(kāi)學(xué)要好好學(xué)習(xí)，不要分心。
你的批評(píng)很?chē)?yán)厲，但你的關(guān)心很溫暖。這學(xué)期我和同學(xué)準(zhǔn)備參加比賽。比賽在下午。你離開(kāi)了球場(chǎng)，親自把我們送到了賽場(chǎng)。那段時(shí)間，我們面臨著期中考試。一節(jié)語(yǔ)文課很重要，但你還是把我們送到競(jìng)賽場(chǎng)，然后又回去上課了。我忘不了你匆忙上車(chē)的樣子。我多么想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”那些鮮紅的獎(jiǎng)項(xiàng)是我們對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛(ài)是金色的陽(yáng)光。”你用你的愛(ài)呵護(hù)著我們成長(zhǎng)的幼苗。你就像一只春蠶：
吐出我的心
把你的生命獻(xiàn)給無(wú)限的愛(ài)
晦澀難懂
編織輝煌溫暖世界
白如春蠶，氣質(zhì)高貴；春天吃下幾片綠葉，吐出一片燦爛的葉子；春蠶長(zhǎng)生不老，不斷吐絲.
師恩如山作文6
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)王國(guó)里遨游。
小學(xué)六年，我已經(jīng)度過(guò)了一半，如果有人問(wèn)我心目中的好老師是什么樣子的？在我腦海中馬上就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：她個(gè)兒高高的，一頭短發(fā)，開(kāi)心的笑容總是出現(xiàn)在她臉龐，她就是教我們語(yǔ)文的石老師。她那幽默風(fēng)趣卻又嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格深深地吸引著班里每一位同學(xué)。
石老師上課時(shí)總能用精彩的語(yǔ)言、奇妙的思路吸引著我們。她講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，提的問(wèn)題新奇有趣，我一個(gè)都不愿放過(guò)，總是把手舉得老高。我最佩服她那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學(xué)習(xí)。我上課和同桌說(shuō)話、不專(zhuān)心聽(tīng)講都未能逃脫她的眼眸。
老師總是耐心地引導(dǎo)我們。有一次因?yàn)閾v亂，老師“請(qǐng)”我到辦公室，我邊走邊想，老師一定會(huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì)告訴家長(zhǎng)呢，這下我可慘了，我越想越害怕，真希望到辦公室的路有十萬(wàn)八千里，可是轉(zhuǎn)眼就到了辦公室。令我意想不到的是，石老師不但沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，反而和藹可親、語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“你是一個(gè)懂事的孩子，要起到模范帶頭的作用，以后上課不能搗亂，要做大家的榜樣。”老師的諄諄教誨，讓我覺(jué)得臉上發(fā)燙，不住地點(diǎn)頭，暗自在心里向老師保證：“老師，謝謝您的良苦用心。”
從此以后，我把老師的'話牢記在心，每當(dāng)我想犯“老毛病”時(shí)，老師那親切的話語(yǔ)就會(huì)縈繞腦際。慢慢地，我養(yǎng)成了上課遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也更加優(yōu)秀了。
還有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)失去重心一下滑倒了，摔破了手背，頓時(shí)感到鉆心的痛。這一幕正好被石老師看見(jiàn)，她急急忙忙地找來(lái)消炎藥，像對(duì)待自己的小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著石老師那充滿(mǎn)憐愛(ài)和焦急的眼神，我的手背仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。
“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。”有人稱(chēng)贊你是蠟燭，是燈塔，是園丁。但我認(rèn)為，你是一顆啟明星，照亮我人生的第一步。我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。感謝您，老師！
師恩如山作文7
離九月十號(hào)越來(lái)越近了，我們敬愛(ài)的老師又將迎來(lái)最快樂(lè)的節(jié)日——教師節(jié)。
回憶在大同第二小學(xué)讀書(shū)的歲月，最難忘的就是那些領(lǐng)我走進(jìn)新校園教我知識(shí)的老師們，難忘他們給我的諄諄教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷。
我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的，說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)的。別看她年紀(jì)輕，可是非常有愛(ài)心。當(dāng)我們遇到什么困難，她都耐心地幫我們解決。記得有一次，班上有個(gè)同學(xué)感動(dòng)得叫她一聲“媽媽”，她害羞地笑了。
二年級(jí)時(shí)，我又結(jié)識(shí)了王老師和李老師。她們像慈母，又像嚴(yán)父。每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，她們一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們，讓我們心里美滋滋的;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她們非常嚴(yán)厲地批評(píng)我們，讓我們及時(shí)改正。在老師們的引導(dǎo)下，我們班進(jìn)步很大，星光之家的錦旗掛進(jìn)了我們的教室，集體舞比賽我們班也拿到了最高級(jí)別獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。
老師，在教師節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日里，我要衷心地感謝你們，你們用無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的.愛(ài)關(guān)懷我們，澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)我們會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答你們。
與老師朝夕相處，深深地感受到老師們的寬厚、仁愛(ài)以及老師為我們付出的心血，這些都讓我覺(jué)得師恩難忘。
就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧，可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時(shí)候，每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺(jué)得好奇，都在猜測(cè)她肚子里的寶寶是男孩還是女孩，每到這時(shí)，陳老師總是默默不語(yǔ)，望著我們微笑。
有一些同學(xué)還不很懂事，老給老師添麻煩。有一次，陳老師給我們上課，這些同學(xué)又吵鬧開(kāi)了。陳老師拍了幾次講臺(tái)都沒(méi)有用，于是臉色沉了下來(lái)，正要對(duì)我們生氣。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來(lái)。大家都嚇了一跳，只有陳老師鎮(zhèn)定自若，只見(jiàn)她眉頭微微一皺，然后輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，緩緩地俯下去，慢慢地伸出一條腿，身子努力下傾。終于，抬起那塊板子，艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再講一句小話。
【師恩如山作文】相關(guān)文章：
師恩作文：師恩如山12-19
師恩如山作文09-03
師恩征文：師恩如山01-10
師恩如山作文【范例9篇】09-13
師恩如山作文（通用26篇）09-05
教師節(jié)作文：師恩如山12-20
師恩難忘，難忘師恩作文07-28
師恩的作文08-11
師恩的作文04-19