我的偶像作文經典14篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的偶像作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的偶像作文 篇1

　　我有一個偶像，她不像別的女生可以毫不費力地過自己喜歡的生活，她也不像別的女生能安穩的過著不平凡的生活——她是楊穎，一個演員。

　　是的，我的偶像是一個遙不可及的人物，但是這不影響她在我心中的分量，她不是我的`老師，卻勝似我的老師。她讓我明白了很多事情，甚至改變了我！

　　她長得不算很漂亮，但她可以優雅的落落大方，也可以俏皮的活潑可愛。她有一雙大大的眼睛，一頭波浪的卷發，有一點點嬰兒肥，她也有“自黑”的雙下巴。她笑起來，一排牙齒整齊的映在我的腦海里，她很愛笑，無論何時何地，你都能看見她潔白的牙齒，和上弧的嘴角。

　　那一次，她上了一檔節目，那時的她不知是因為夏日的酷熱，還是疲憊地無精打采，讓人感覺她黑了不少。原本迷人的她頓時變得一絲俏皮。主持人問：“為什么一到夏天，你就黑了不少呢？”她自嘲的笑了，說：“因為我不想白活一輩子啊哈哈！”正是因為她的樂觀，她的開朗，才造就了今天的我！

　　還記得那年夏天，我為了追星，花錢買了許多東西，各種小玩意，有書簽，掛墜，明信片……可是，我雖然一時開心了，但是當時的期中考考得很不好。我為此很沮喪，仿佛像迷途的航船，找不到那最終的港灣。

　　就在我被媽媽劈頭蓋臉的罵了一頓后，我看到了你發的一條微博：感謝有這么多的楊家將在背后支持著我，今后我一定會作出更好的作品給大家，有大家的默默關心足夠了！

　　我看完后，心里無比感動。

　　從那以后，我便放下追星，一步步地好好學習，只是為了在偶像背后默默支持，一個明星都能處處想著我們這些粉絲們，我又何嘗能因為無辜的她受牽連呢？

　　她教會了我樂觀，教會了我尊重，甚至改變了我的人生道路。每當我難過時，失敗時，我都會想起偶像的微博話語和那治愈人心的笑容！

　　我的偶像作文 篇2

　　大家好，我叫雷子明，來自昭陽區第五小學五年級（10）班，今天我給大家介紹我的偶像——葛優。

　　我的偶像是一位著名演員，名叫葛優。我為什么把它當做偶像呢？因為他有著謙虛這種優良的品格。

　　話說有一天，葛優正與馮小剛在街上散步，迎面走來一個人，這人圍著葛優轉了好幾圈，馮小剛有些不耐煩了，那人就試探的問：“你是葛優？”葛優禮貌的回答：“是的，我是葛優。”問話的人欣喜若狂，連忙從包里掏出一支筆和一張紙，說：“不好意思，我只有這張紙了，能給我簽個名嗎？”“沒關系，只要不是欠條就行。”葛優幽默的回答了一句，在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。

　　事后，馮小剛偷偷問葛：“你名氣那么大，直接走了多好。”葛優回答：“這對我來說是第一萬次，可對他來說或許是第一次。”

　　這就是我的偶像，一個有些幽默有很謙虛的演員——葛優。

　　在現實生活中，偏偏有人自高自大，得意忘形。有一個土豪開著名車，自以為了不起，有一天，他開車去山上玩，路上遇到個農村人在路邊散步，擋了一半的.路，他打開車窗辱罵農民，最過分的是，土豪罵農民：“低等的農村人，呸！”農民怒了：“你是土豪了不起，沒有我們農民哪兒來的糧食？沒有糧食哪兒來的你？沒有我們農民你什么都不是。”土豪啞口無言，自知理虧，來著車就走了。

　　沒錯，土豪有錢，農民窮，但在地球上人人平等，土豪又怎樣，有錢了不起嗎？葛優一樣有錢，但葛優與土豪最大的差別不是錢的多少，而是人品的好壞。

　　生活中，我們不僅要學習知識，更要學習做人，我要做一個像我的偶像——葛優那樣的人。

　　我的偶像作文 篇3

　　相信大家都聽過《徒手攀巖》這部片子的大名，這是今年的奧斯卡最佳紀錄片。

　　ALEX是一位職業攀巖運動員，他在無任何保護裝置的情況下，徒手爬上了美國優山美地國家公園的酋長巖，這是地球表面上最大的一塊單體花崗巖，高914米，它的巖壁近乎垂直，而ALEX要在這種情況下無保護裝置的向上攀登將近一公里，全程需要幾個小時，攀巖者全身的重量，只靠手指和腳尖支撐，而支撐手腳的可能只是山崖上不到兩公分的突起。只要是一次失誤就只能粉身碎骨。

　　不知大家是否跟我想法一樣，這是一個不可能完成的任務。但ALEX做到了，他靠的不是運氣，而是八年來不懈的練習。他為了加強對自己身體的鍛煉，在不同情況下進行攀巖，光是酋長巖就爬了將近60次，一次次的考察線路，回來便總結遇到的情況，再為下次的攀巖做準備，到最后攀爬時，他只是將之前演練過無數遍的動作完美呈現。

　　是那一份對極致的追求，成就了ALEX。無獨有偶，新津春子也是這樣一位極致人生的追求者。

　　新津春子，一個日本國寶級的清潔工，被譽為日本的清潔女王，她帶領的團隊使日本羽田機場榮獲“最干凈機場”四連冠。

　　新津春子年輕時只是羽田機場的普通清潔工，在這里她遇到了鈐木優——一個改變她命運的上司，在他的引導下，新津春子逐漸發現了打掃的樂趣并堅定信念，把保潔這份工作做到極致。在不同的場合，她能根據污漬的種類，在80多種清潔劑中選擇使用不同的`清潔劑。在有小孩容易碰到的地方，她堅持不用刺激性的清潔劑。她也會清掃一些肉眼很難注意的角落，有時在人們看來已經锃亮的地板，她依然能發現細微的灰塵。現在的她已經是日本家喻戶曉的大明星。新津春子把人生活出了自己的色彩。

　　我的偶像并不是具體的一個人，而是這些把一件事情做到極致的一類人。他們不好高騖遠，他們能靜下心來，在自己的領域里精耕細作，創造奇跡。

　　我的偶像作文 篇4

　　在我的記憶里有這樣一個少年，他笑起來有著可愛的虎牙，有著迷人的桃花眼。他有低血糖，卻從來不放棄努力。有時練舞練到很晚，他從來不會喊累，粉絲說他頭發油，他跑到衛生間里沖冷水，粉絲說他虎牙不好看，他不再笑了。候場時，他會幫認識不久的千璽整理領帶，看到源源的鞋帶散了，彎腰幫他系好。他是在舞臺上最帥的王俊凱，他是私底下會和隊員玩鬧的王俊凱。（肖像式+娓娓道來式開頭，文筆生動，引出下文。）

　　我還記得有這樣一個少年，他皮膚很白，笑起來的時候眼睛彎彎的，口才很好，很喜歡賣萌。他是王源，他很暖，在機場看到有粉絲摔倒了，他會伸手去扶，看到有粉絲哭了，會安慰他別哭了，感冒了還是會把口罩拿下來讓大家拍照。錄節目的時候小伙伴不小心把醋灑到了你的眼睛里，你哭了，眼角還有淚，但還是擦干眼淚堅持錄完了節目。粉絲去學校堵他看他的時候，他的.生活明明就已經受到了很大的影響，但是在節目里，你還是笑著和大家說，這樣你們會很辛苦的。像天使般暖心的你總是讓我們感動。（文脈阻斷，再有寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！)

　　還有一個努力的少年總是讓我記憶猶新，他的名字叫易烊千璽，笑起來有淺淺的梨渦，額前的劉海總是中分，很內向不喜歡說話。你年紀很小，卻多才多藝，你舞蹈很棒，成績是全年級第一，總是很謙虛。千璽真的很努力，非常努力。有一次，很晚了，小凱和源源都睡著了，你打開一盞小燈，看著粉絲的評論，有好的當然也有不好的，看著看著，你哭了，他們讓你退出這個組合，哭聲吵醒了小凱和源源，他們看了你的手機，對你說不要在意，你說自己真的很努力很努力了，為什么他們還是不喜歡我，難道我真的沒有資格站在你們身邊嗎，你錯了，在我們心中，你永遠是那個最棒的易烊千璽。（本文選材一般，望你參考空間里紀昕禹同名文章，你會有所借鑒的！）

　　我的偶像作文 篇5

　　在一般人心目中，偶像應該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留著一頭短發，水靈靈的大眼睛上掛著一個紅邊框的眼鏡，身上總有一種神秘感，那么令人向往，她就是我們班的語文課代表——狄芊汝。

　　她的.學習成績非常好，數學課上的習題她總是第一個做出來。記得有一次上數學課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞著，發出“沙沙”的聲音。正當別的同學還在努力解這道題時，她已經高高舉起了手。老師把她叫起來，她自信的大聲說出了答案。有時候她即使解錯了，也會坐下來認真聽完別人的解題思路。

　　她還有一張能說會道的嘴。在上語文課時，她總會在課前認真預習，盡可能多地了解作者的各類資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因為她在課前做了充足的準備，她總是可以把老師提出的問題回答的頭頭是道、有板有眼。

　　雖說在學習上她嚴謹認真，容不得半點疏漏，但在課間，和同學們一起玩時，她又沒心沒肺的與同學們抱成一團，玩它個昏天黑地，完全沒有了上課時的那種嚴肅、認真，就像變了一個人。

　　她簡直就是一個“雙面人”，上課一個樣子，下課又是另一個樣子，真是讓人摸不透。門門功課考第一，是我們每個學生都夢想的目標，然而只有她做到了。一直以來，她都保持著年級前五名的好成績。

　　這就是我崇拜的偶像，為了向她看齊，我一定會加倍努力！

　　我的偶像作文 篇6

　　每個人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。

　　她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著而不張揚，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。

　　剛上初中時，我很迷茫，甚至有點煩躁。因為在小學的時候，我語文一直學得很差。但是潘老師別開生面第一節語文課，就讓我對語文有了新的興趣。她給我們分享了她教過的優秀學子故事，讓我內心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標。又給我們講了在一中上學的不容易，讓我更加珍惜現在學習的機會。

　　我每天最期盼的是語文課，潘老師上課優美的聲音，總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會哈哈大笑；讀到傷感的`地方，她會潸然淚下。一節語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發電子稿，這就是偶像的魅力吧。

　　我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現在在潘老師的課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問題。我會情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發言，潘老師提了一個問題：“假如國培老師到你家，你會怎樣招待他們？”在潘老師的引導下我回答得很好，迎來了全場熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個特寫鏡頭。當時我特別激動，真想擁抱一下潘老師。

　　潘老師的字寫得特別漂亮，還經常鼓勵我們練字，在老師的耐心指導下我的字也在不斷進步。練得好的同學會得到潘老師親自寫的字帖，這些同學很驕傲，其他同學很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

　　我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。

　　我的偶像作文 篇7

　　一雙火眼金睛，能識別一切妖魔鬼怪;一根汗毛，能降得眾多天兵天將;頭上頂著一個金箍，身上披著一件虎皮，手上拿著一根頂天立地的棒子。他就是我的偶像，傳說中的齊天大圣孫悟空。

　　雖說孫悟空只是一個虛幻的神話人物，但是兒時的我卻十分崇拜他。要問為什么，那是因為孫悟空的忠誠和神通廣大。

　　三打白骨精的那一幕，孫悟空三次打死了白骨精，雖然白骨精變成了人，但是孫悟空的火眼金睛能輕松地識別出是妖精還是人，二話不說地就掄起了金箍棒，只一棒就打死了白骨夫人。只可惜師父唐僧是肉眼凡胎，不能明辨是非，見悟空冤枉了好人，沒搞清楚原因并念緊箍咒，把孫悟空疼得死去活來。但不管怎樣當悟空再次看到白骨精企圖想吃他師父時，沒有考慮，為了師父的安全再次打死了白骨精。雖然師父連續三次冤枉悟空，但孫悟空后來還是堅守在師父身邊，無怨無悔、忠心耿耿地保護師父。

　　我崇拜孫悟空的忠誠。

　　西行路上，九九八十一難，無數妖魔作對，孫悟空一路上降妖除魔，可以說是沒有了孫悟空，西天取經肯定會以失敗告終。在西游記的前幾回里有記載，孫悟空吸日月之精華，是從石頭縫里蹦出來的，出生就和凡胎不一樣，將來必成大器;孫悟空到菩提祖師那學藝，本領強大，有膽有識;孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉到了火眼金睛，這些都是為了日后跟妖魔打斗時做的準備。他的能力強到大鬧天宮時十萬天兵都不是他的.對手。他可以打入冥間，劃去生死簿的名字。一個筋斗云可以跨過十萬八千里，一個棍子可以地動山搖，天崩地裂。

　　我崇拜他的神通廣大。

　　這就是我的偶像孫悟空，他是我前進的動力，是我所崇拜之人。

　　我的偶像作文 篇8

　　孰同影、月對酒作詩?孰遠眺香爐峰下似白絹稠之瀑布?孰以其豪放飄逸之筆鋒給人以蕩氣之感?恐怕只有“謫仙人”——李白了。

　　論其詩賦，可謂一偉大浪漫主義詩人，被眾人稱為“詩仙”，又同“詩圣”杜甫一起并稱為“李杜”。再論其詞賦，優柔清新，就其詞開創意義及藝術成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位，獨具一番風味。

　　論其性格，從其十有五歲擁有詩用首至其辭鄉遠游，于峨眉山下創《峨眉山月歌》;從其二十六歲臥病揚州，至其結識張柏……無一不體現其人爽朗大方。

　　謂其偶像不僅僅是因為其爽朗及其那絕美的詩賦，詞賦，更是因其之偉大思想，偉大所為，高尚情操。其一生不為功名顯露，卻高自期許，以布衣之身藐視權貴，肆無忌憚地嘲笑以政治權利為中心的等級秩序，批判腐敗的政治現象，以大膽反抗的姿態，推進著盛唐文化中的.英雄主義精神。他以“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”來發出輕蔑權貴的豪，表現自我內心的傲。隨著對高層權力集團的實際情況的了解，他進一步揭示了布藝同權貴之對立：“珠玉買歌笑，糟糠養賢才”，“梧桐巢燕雀，枳棘棲鴛鴦”。并以“大車揚飛塵，亭午暗阡陌。中貴多黃金，連云開甲宅，路逢斗雞者，冠蓋何輝赫。鼻息干虹霓，行人皆怵惕。世無洗耳翁，誰知堯與砣!”來表達對因謅事帝王而竊據權位者的丑態極盡嘲諷之能事。而于《夢游天姥吟留別》中，他發出了最響亮的呼聲：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。

　　如此一位才華橫溢之愛國志士，孰能不敬，孰能不佩?

　　我的偶像作文 篇9

　　關于偶像，不一定要是在舞臺上閃閃發亮的明星，在我們的身邊那些不起眼的人也可以成為我們的偶像。

　　在我住的小區里，每一戶人家前面都被放置了一個不大不小的垃圾桶，而每一片區域都有一個專門的負責人。而這些人大多都是老人，但是這門工作每天都要很早起床，工資也不高，而且每天都需要工作，大多數老人也不太愿意做，但住在我家附近的王奶奶卻日復一日的做著這份工作。

　　王奶奶年紀大約60多歲，她有一頭灰色的短發，皮膚黝黑，臉上有些皺紋，但她每次笑起來卻很慈祥，一雙大眼睛也是水靈靈的'，讓人感覺會很親切。王奶奶說話聲音很溫柔，對所有人都很好，很愿意幫助他人，生活一直很樸素，我們都很喜歡她。

　　一天早晨，我被媽媽叫去扔垃圾，我一開始很不情愿，因為外面天氣很冷，風吹在臉上讓人直打顫，但無奈說不過媽媽，便只能拿著垃圾袋硬著頭皮去了。

　　我剛走出門外，果不其然，外面的風吹得我冷的得發抖。這時，王奶奶也正巧騎著三輪車來準備倒我家的垃圾，她看見我后，露出笑容對我說：“小姑娘，這么冷的天，幫忙倒垃圾呀，這真懂事。”我被這突如其來的夸獎驚訝到了，我緊張的回答了一聲：“嗯”。

　　突然，一陣強烈的寒風吹來，冷得我打了一個噴嚏。這時，王奶奶說：“現在的天氣還真冷!”說完，就對手上呼了幾口熱氣。此時我驚訝地發現王奶奶戴的手套竟然有幾個小洞，上面也布滿了污垢，已經看不出原來是什么顏色了。我好奇的詢問：“王奶奶，你這手套都這么破了，為什么不換一副？”但王奶奶卻又笑了笑說：“節約一點咯，還可以戴，不要這么浪費。”

　　聽到這話的我心里還有點小震驚，王奶奶家并不貧困，根本不需要這么節省，仔細一想王奶奶的生活這么樸素，而我在生活中卻一直都在浪費，壓根沒有想過節約。原來王奶奶不僅心地善良，還有著節約的美德。

　　而王奶奶也成為我心目中的偶像，希望我也可以擁有她的美好品質。

　　我的偶像作文 篇10

　　劉老師是我三年級時的班主任，她是一個志愿者，對我們非常好，也和我們發生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!

　　有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個游戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個游戲的游戲規則是：我說一個詞，你們就做相應的動作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個猛獸，我們一起做出了相應的動作，老師就把我叫了出來，因為我做的最像猛獸，老師讓他們學著我的樣子做;老師又說了一個"美女”，我們都不愿意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學，我不想玩了，覺的有些變態，所以就帶幾個人走了。一會兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個回去了，我卻沒有，老師怎么叫，我都沒回去，老師叫幾個同學來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎么了?”劉老師說：“上課不聽話。”楊老師讓我說說經過，我把事情的'經過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。

　　我崇拜劉老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣。可上完三年級她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學習。

　　我的偶像作文 篇11

　　二十四個循環往復的節氣里，總會有你們一個恒溫淺笑的氣節。一個一身盔甲，另一個青衫，眉目如畫;一個是大文豪，另一個是愛國作家。

　　你們都活在宋朝，可惜時光將你們分開，一個活在盛世，另一個活在戰亂年華，如果能讓你們相遇，那可能是另一個鐘子期和俞伯牙。你們一個能寫出“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”另一個能寫出“休對故人思故國，且將新酒拭新茶”的超脫詞句。

　　都說“少不讀蘇東坡，老不讀辛棄疾。”因為他們一個過于樂觀灑脫，看淡世事;另一個過于壯志難酬，滿脈憤憤。如果單讀，便會沉淪。

　　仰慕，或許那種幾萬年歷史長河中少有的豪情壯志，又或許是那句句飛花流月的清淺詩句，讓我越過千年仰望。他雖豪邁，也有靜思那“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”之時;他雖灑脫，也有男兒那“錦帽貂裘，千騎卷平岡”的爽氣。他們似乎都相同，似乎又都不同。你能做出無數美食，傳到當今還讓我眼不已的東坡肉。他能一身戎馬與劍相伴，留千百年余音的豪放詩詞。

　　沒有哪一個人是完美的，我喜歡那俠肝義膽的辛棄疾壯烈的愛國胸懷，卻不愛他那壯志難酬固守一隅的'執念;我愛蘇東坡的超塵灑脫，快活人世，也同樣不愛他那烏臺詩案的不通圓融。如果二者能結合，才是人世間最美麗的風景。

　　東坡的眉目，稼軒的樣貌或許都印在那如霜如霧的詩詞中，無從尋覓。可那從腦海里印出來的，是一影藍衣的儒雅背影，和一身盔甲執利劍的豪邁烈士，不曾相見，似曾相識。

　　東坡，我有你那“詩酒趁年華”的文學志向，也有稼軒那“收拾舊山河”的壯志。愿你們走出了半生，歸來仍是少年。

　　我的偶像作文 篇12

　　現在只要一打開電視，電視里就播放著亞運會的場面。原本我是十分不喜歡看運動會之類的，可自從外公拉著我看了一場羽毛球比賽后，我才發覺體育運動區之類的節目竟是如此的精彩。漸漸地，我也迷上了體育比賽，每當看到中國健兒們在國際賽事上站在領獎臺對著國旗宣誓的時刻，那就是我無比驕傲自豪的時刻。

　　20xx年的廣州亞運會，向世人展現了中國幾十年的高速發展。不管是在科技上還是在經濟上，都是其他國家所不能比擬的。在金光燦燦的領獎臺上，逐漸多了一些中國健兒們的身影。

　　其中，留給我印象最深的是一名游泳運動員。他，或許并不是一名獲得過奧運金牌的`運動員;他，或許并沒有在國際賽事上獲得過名次。可他，在一場男子米自由泳上竟率領著其他的隊員們一舉打破了這日本運動員已經蟬聯20xx年冠軍的奇跡!在領獎臺上，我看見了他。突然覺得，他的這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們該學習的榜樣嗎?原來，一直被我所欽佩嘆服的偶像，不正是他嗎?似乎，在他的身上，并不只是平凡的血肉之軀，而是一種令我們都為之折服的力量：中國力量!在獲得團體冠軍后，他也并沒有被眼前的光輝所滿足到，而是把目光鎖定的更加長遠，爭取再獲得兩年后的倫敦奧運會金牌。賽后一位體育記者采訪他，為什么還不滿足這一枚亞運會金牌呢?只見他笑道：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”

　　其實，像這樣的運動員還有很多很多，但他們中大多數的名字我們是否又能叫得出來呢?正是因為有了他們，才會讓中國體育在世界上嶄露頭角;正是因為有了他們，才會讓世人記住他們一個共同的名字：中國!

　　我的偶像作文 篇13

　　白羽扇，素綸巾，一扇輕搖間，風自扇底來，計從胸臆出，指點江山格局。執盞笑談間，道出天下大勢，看興亡成敗。在那被權力和利益污濁的世界，只有他，眸中仍然是一片清明，閃著睿智的光芒。他就是我的偶像諸葛亮。

　　諸葛亮，你是智慧的化身。功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。隱于南陽，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發。未遇明主，空有滿腔抱負難以施展。滿腹經綸終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對三分天下，你將一切看得分明。魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的恩情，意在天下的.志向，是真誠，是肯定。也許就是因為這份志同道合，你決意出山，伴于明主身側，并騎而行，共謀天下。

　　諸葛亮，你是成功的象征。運籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的較量中，你清明透徹的眼眸中波瀾不驚，就只有你手中的那把羽扇，曾搖起過長江的亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！

　　諸葛亮，你是忠義的楷模。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生！凜凜《出師表》，那是一個臣子灑淚泣血的表白。北定中原，興復漢室，受命以來，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可用精義二字所能盡表？才得陸游稱贊曰：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？可惜你出師未捷身先死，最終星垂于五丈原下。

　　諸葛亮，你一生赤膽忠心，出謀劃策。只是最后，一切卻都歸于寂然。然你對劉備，對蜀漢的一腔赤誠，一片丹心可昭日月，遺萬世而不朽。

　　今日，世人多怠，贓私，故吾不如之也，欲學諸葛忠也。此吾之像諸葛亮！

　　我的偶像作文 篇14

　　是誰在背后默默努力著？那就是令我敬佩的組合，他們這個組合都很努力，令我贊嘆不已，不禁豎起大拇指。

　　其中的隊長是我最欽佩的一位。在他第一次參加選秀時，他被否定了，但他絲毫沒有放棄，雖然訓練很辛苦，但是他一直堅持著，他有時還會犯低血糖，他心中懷抱著夢想，他相信，他的夢十年之內就能實現，就算沒有實現，他離自己的夢想起碼近了一步。終于，上天是公平的，他讓他綻放了自己的光芒，作為隊長的他，時刻照顧著比自己小的兩位隊友。他在實現自己夢想的同時，也一直保持著自己優異的成績，我想：這樣的人肯定不簡單，一般人做不到那！他經過自己的努力，自己的汗水，終于打造出了自己的一片新天地。

　　其中的`一位他的努力也不少。如果你知道他現在口若懸河的原因來自于一次次的熟悉臺本，那你可能會大吃一驚。一開始他背都背不下來結結巴巴，沒人捧場的時候面露尷尬，到現在得心應手扔掉臺本跟著感覺走，是多么的艱難！他的變化不止一點點。甚至可以說，他的勇氣和經歷是支撐他變得如此完美最大的原因。

　　組合里還有一位，他從小就很努力，直到現在，他已經快出道10年。我很佩服他，從小就這樣努力，為了自己的夢想，做一位全才，他現在，不正是他努力的結果嗎？

　　大人都說，小孩子不要追星。我認為，追星，并不是那些粉絲盲目去追，而是適量的，我就是這樣，我以他們為目標，從他們身上學到了不少，正是這樣，我才有了干勁，從現在開始，我也一定要去好好學習，朝我的夢想去奮斗！

　　“夢想起航那一秒泛起我們久違的心跳這個驕傲時刻臉上微笑綻放要讓全世界知道一路有你的記號是彼此最堅強的依靠毫無保留互挺到最后一秒……”正如他們所歌唱，我們就應該去實現自己的夢想，勇往直前吧！

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