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曬曬我們班的牛人作文

時間:2023-11-25 14:56:27 作文網 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文(匯總15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

曬曬我們班的牛人作文(匯總15篇)

曬曬我們班的牛人作文1

  說起“牛人”,我們班可有不少,有智力超群的人;你有天生的演講者;有國學的大師;有歷史百科全書;還有許多小書法家。

  大家各有自己“牛”的方面。而今天我就來向大家講一講我們班天生的演講者童冰晗。他是一個口才非常好的人。他在學校里許多活動中都有著主持人的風范。他那激情的講述、對演講的熱愛與對文學的熱愛,都成就了他這一位小作家兼小演講家。我記得在我們班獲得第一份最高級的榮譽時他就是那次活動的.主持人。那是他的第一次登上舞臺。起先他的演講與口才并不是那么優秀,于是他就認真的對待,為了讓自己有更好的發展空間他便慢慢地適應了這份愛好,并把它做得更好。他開始不畏懼舞臺的緊張氣氛,大膽的說,大膽的做,展現出了主持人應有的風范。他的優秀值得我學習,他要給班級帶來的榮譽,讓我自豪,他那美好的影響力是我這成功的動力!

  這便是我們班的天生演講者童冰晗。

曬曬我們班的牛人作文2

  如果用童話來描述,那就是一些卡通人物精心表演自己的角色,誰也不退讓,爭奪最后一時的勝利!

  陽光溫和地撫摸著每一個角落,散發著幾分熱情。中午,我和幾個朋友在學校打乒乓球,正值高興之時,我班的學習委員著急地向我匯報緊急事件,我二話不說地往目的地趕。事說是我班的趣男在幾分鐘之前與外班“高個子”進行了驚天動地的比武,圍觀者人山人海。

  我走在我班趣男身后,不幸之事發生了——外班“高個子”自傲的.來了一個“降龍十八掌”,我班趣男也不甘示弱,迫切地使出“飛毛腿”這絕招。再加上“矮個子”的“廢語連篇”,矛盾再度升級。我奮不顧身地擋在雙方最中間,渙散雙邊的注意力。

  對于這一期性質危險重重,我擔心事情會鬧大。于是,用睡午覺的時間找到對方班主任,準備簽訂“和解協議”。

  倘若小草堅持生長到最后,這樣的結局是完美的。倘若雙方有大海般的胸懷,事情可能早已得到解決。

  如果這不是結局,我也就不理不睬,令人發笑的是雙方在我的判決威風下,互相鞠躬道歉,友好握手,個個的臉上綻放了甜甜的笑容,險事從此完美告終!

  呵!咱班的趣男!真癡趣!

曬曬我們班的牛人作文3

  我們班真是臥虎藏龍,今天我就再曬曬我們班的牛人吧。

  首先我來說說我們班的“歌圣”鵬鵬。他呀在哪兒都能唱歌,上課唱,下課唱,就連上廁所也唱。他是在六年級來的,他的歌聲讓他看起來很外向,所以人緣也不錯,比那些同他一起來的人都快融入到我們的集體中。雖然他成績一般,但是他以他的歌聲贏得了老師的青睞,每次班會課老師和同學們都會讓他上臺高歌一曲。

  喏,說曹操,智鵬到。

  聽,鵬鵬又在“吊嗓子”了,他正在唱騰格爾的《天堂》呢,看他那口形、那手勢、那扭動的身軀、那魔性的聲音,同騰格爾還真有幾分相似呢。歌聲畢了,同學們一個個笑得前仰后翻,有的在鼓掌,他們都算得上是是他的`“粉絲”吧。不過呢,我也真為他周圍的同學感到“悲哀”,他上課的時候唱歌,老師以為是他和別人說小話,而讓他們站起來。

  鵬鵬他非常喜歡唱歌,甚至可以說是癡迷,但是我也想告訴他不要太過了,例如在課堂上唱歌。

  好了不說了,我要去聽鵬鵬唱歌了。

曬曬我們班的牛人作文4

  我們班有許多牛人,因此我們班被各科稱為最特別的班。接下來,就讓我來曬曬我們班的這些牛人吧。

  睡神--小明

  睡神,字面上的意思就知道此男及其能睡,上課睡,下課睡,甚至還能在老班的威嚴下還能睡成豬,切屢次不改,最后在老班的獅子哄后,才能醒來。此乃一睡神下界!

  說話大王--小騎

  說話大王一特點,特能說,上課說,下課說,放學說,甚至在老班的課上還說,最后在老班的調教下,才變得沉默不語。

  控球天才--曉小

  此人愛好踢球。學校這學期舉行了足球比賽,控球天才為我們班足球比賽取得優異的成績,并每次在賽場上點球都進,因此,我們給他取名控球天才。

  體育健將--佳佳

  此女乃我們班體育健將。在運動會上此女用自己的`特長為我們班取得優異的成績后,還得了一等獎。此女也很熱心,積極參加班級活動,學校足球比賽她就參加了,還得了優秀個人獎,拿了一個水晶獎杯。

  我們班的‘‘牛人’’還有太多了,多得數不清。我喜歡我們班,喜歡我班的這些牛人,他們讓人感到快樂。

曬曬我們班的牛人作文5

  牛,哺乳類動物,生活在陸地上,以食草為生,素食主義者,體重不詳,最高可達一米七五。性格內向,脾氣溫和,但也有脾氣狂暴者。

  古代牛幫人類耕田,供人喝牛奶,現已用途廣泛,牛肉、牛皮衣,等等。

  其實,大家對牛都很熟悉。

  喂,董老師,你煩不煩,這和題目有一絲關系嗎?這被你介紹的牛兄都怒了!哈哈,真抱歉,下面言歸真正。

  我們是八三班,對,沒錯,就是遠航班!哇,好威武,盛氣凌人,想必,里面的學生也很“牛”吧!

  他很“牛”,形狀,身材,責任感,幽默程度等那叫一個絕!

  形狀:高個,大頭,寬肩,像一座山,大山!

  身材:細腰,算苗條,長胳膊,長腿。

  責任感:他是體育委員,盡職盡責。嗯,那是什么時候,不!每天都是,下晚自習或者早操都是他在隊伍前面督促學生排好隊,然后查人數,整理隊伍。哇!他太有恒心和毅力了,一個字“牛”!

  幽默的.事我就不說了!

  班里的牛人真多,我兩手都數不過來,例如,“學習總管”趙委員,“冷酷木頭”安同學,“鐵面包公”盧班長,“眼鏡之星”裴同學,“最低嘉獎”胡代表……

  1、2、3、4、……63。

  哇塞,牛人爆棚!

曬曬我們班的牛人作文6

  “呼、呼、呼”一陣洪亮的鼾聲,把我們班所有的注意力都吸引過去。哦,原來是我們的“大睡蟲”――黃朱凱。

  說起我們班的這個大睡蟲,笑話可多了。有一次,我們班的同學都非常早的來到學校,就只有他“大睡蟲”來得最晚。老師問他:“你怎么來得這么晚?”他竟然回答到:“家里的鬧鐘壞了。”但是,老師知道他是在撒謊,就放過了他。

  還有一次,因為他睡得太晚了,早上上課時,他一早都是趴在課桌上睡覺的'。怎么說都沒有用,最后老師生氣了,狠狠的批評了他,可還是沒有用。他還是照樣睡他的。不過,別看他有這些一毛一病,他可是也有 優點的哦。每次老師叫他幫做事時,他都會乖乖的去做,還幫同學們做好事。

  我們班的這個“大睡蟲”真是一個好玩的人呀。

曬曬我們班的牛人作文7

  我們班的牛人,無人不知無人不曉。他們就是:陳大寶、周妞妞和陳悅玥。

  陳大寶是個淘氣牛人。上課淘氣、課間淘氣、聽廣播淘氣,做眼保健操還淘氣。每次上音樂課,他都故意唱跑調。每次做眼保健操、聽廣播時不是被老師點名,就是被罰站墻角。

  周妞妞是個“飛毛腿”。她是我們班的跑步“牛人”,她跑的(得)像閃電一樣快。更驚人的是她跑短跑僅僅只用七秒!她長跑也非常厲害,通過選拔,她進入了全年級六百米的總決賽。決賽那天,她為班級勇得第一!

  陳悅玥是個學貓“牛人”。她高興時學貓“喵喵”叫,不高興時也學貓“喵喵”叫,她不僅學貓叫,還畫小小的貓,有躺著的,有站著的,還有坐著的,可愛極了。更可愛的是,她讓我哥當她的毛線球,陪她這只小貓一起玩。

  “喵喵,我要抓住你這個毛線球!”

  “你抓不住我,抓不住我!”

  “我抓住你了,喵!”

  “啊!你抓住我這個毛線球了,好吧!該我追你這只貓貓了!”

  怎么樣?我們班的'“牛人”是不是很特別?從一個淘氣包到一個跑步健將再到一只可愛的小貓,真是各種各樣,千奇百怪。

曬曬我們班的牛人作文8

  我們班人才濟濟,具有各種特長的“牛人”不少。每天來得最早的劉強是出了名的“讀書迷”,你看他走路看書的樣子,真的讓人又擔心又好笑,有時候撞到別人身上都不知道。他一有時間就往圖書館里跑,他看過的書堆起來肯定比他還要高。他不光看書,還在做讀書筆記呢!到現在他已經做了5我們班還有被譽為“大管家”的牛小旺同學,他是我們班的生活組長,每天班上的'衛生和生活小事,他都考慮的細致入微。每學期開課前,他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛生,就連班上同學哪一個感冒了,哪一個得病身體不舒服,他都清清楚楚。有時候他陪同學去看病,有時候他給有病的同學去取藥。只要是班上的大凡小事,他都了如指掌。真如一個“大管家”,班上有了他,別的同學就少操很多心。

  我們班不僅僅有以上這些“牛人”,其實還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗,“二胡高手”馬明,“乒乓球健將”劉鵬,“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅,這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”,才使我們班生氣勃勃,猶如一個溫暖的大家庭。

曬曬我們班的牛人作文9

  她,有著一張肉嘟嘟的臉蛋,眼睛寫滿了乖巧,她有一雙靈巧的手,她的杰作能讓所有老師拍手叫好。

  那個早晨,我搭著她的肩,走在充滿陽光的操場上,回到教室,一位女同學撲面而來,差點撞成“車禍現場”,還沒等她反應過來,那個女生便又沖上來,“惟依,幫我畫張畫唄!”

  她考慮了一會兒,“好吧,你要我畫什么?”

  那個女生顯得萬分激動,說話都結結巴巴,“那就畫……畫這個……個吧。”她接過那顫抖的手中的書,仔細地看起來。

  她走回位置上,拿出一張白紙和筆,便開始作畫。我站在一旁,像將要有一場大戲要演,她手中的筆在紙上飛快的移動著,現變魔術一般,紙上浮現出人物的.臉、身體、腿……

  我不得不瞪大了眼睛,滿臉寫滿了吃驚。

  “惟依,你畫的好快呀!你是怎么做到的!”我的嘴巴已成了“O”形。

  她抬起頭,對我笑笑:“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的。”說完,又埋下了頭。

  不一會兒,她的作品便成了,我居然分不清書上和她筆下的,簡直就像打印的一般。

  我呆呆的望著那畫,和它的作者——畫畫牛人。

曬曬我們班的牛人作文10

  自從到初中以來,發現周圍的變化確實非常大,包括學習上、生活上或是人際交往上都與小學不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學習特別能學的、號召力特強的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人是我們班的體委。

  這位體委英俊瀟灑,風流倜儻,實乃我輩之楷模。不僅如此,他除了英語不好一丟丟吧……剩下的每科都不好,特別是體育,他在體育課上的表現十分出色,許多項目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時候:那飄逸的長發、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風一樣的男子”。他的戰斗力也十分的.驚人,只要有人打架,他會先扯著那發育快完全的破嗓子吼幾聲,如果兩人還不撒手,他就以可以載入史冊的速度將兩人拽開,實在不行的話,踹幾腳也是他干的啦……

  他不僅體質好,同時還身兼數職,比如說語文課代表,沒錯,這位傳奇一般的體委就是人見人愛花見花開車見車載的語文課代表,他不論收作業還是聽課都十分認真,這就是我們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文11

  大千世界無所不有,牛人學霸比比皆是,我們班有一奇人,通曉陰陽,熟知古今,人稱“神棍”。此人博覽群書,熟讀經史。我自出道以來雖亦通讀名著,熟知歷史,但逢此君,覺心中之學與之相比,如駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳,如螢火之光遇星漢之耀,如點滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段,似有濟世能人之才。

  記得元旦聯歡之時,每班皆設賣場,出售食品飲料換取班費。他為活動出謀劃策,力排眾議,提出不為人所稱贊的進貨方案。在元旦那天此方案獨辟蹊徑大放異彩,為班級掙來豐厚班費。像呂望復生,劉基轉世一般,他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部,好比魏得仲達、蜀得孔明、吳得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁讓人感慨雖得其時,不得其用也。

  說他知曉陰陽,并非言虛,此人確實熟讀周易,頗有方士之風。最近還專攻心理學,玩起現代算命,談起易經八卦,常口若懸河,神采飛揚。

  他不僅能掐會算,同時還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時,他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾馳長驅,輕松跑完全程,我們其他人都難以望其項背,只得甘拜下風。

  這就是我們班的'神棍,能文能武的半仙兒,也是我們的榜樣,大家口中的異世奇人。

曬曬我們班的牛人作文12

  我每天都生活在自己的班集體里,對自己的班集體有深厚的感觸,就讓我跟你說說咱們班的“大明星”吧!

  咱們班的這個“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調皮,簡直就是一個多動癥病人!因為這樣,他也常被老師批評。

  他干的壞事不計其數。就說那天吧,他趁別人不注意的時候,偷偷地把別人的尺子和筆,塞進自己的書包里。下午,那個同學發現自己的尺子和筆不見了,左找啊,右找啊,可還是找不到。那個同學沒法了,只好跑到老師那里去問。老師也在班上問了,可他就是不招。俗話說:不打不成招。老師又在他的`書包里搜啊搜,終于在搜出來了。

  他不止一次的上課開小差,讓老師無時不刻的擔心。瞧,他又在開小差了。老師連忙走過去,苦口婆心的開導他。可他聽得進嗎?他聽不進。他“一只耳朵進,一只耳朵出”,下次又開小差。用老師的話來說就是:孺子不可教也!

  咱們班的這個“大明星”,他在我們班的名氣雖然不好,但他也是我們的朋友!是我們幫助的對象!

曬曬我們班的牛人作文13

  我們班可是集聚天下英雄之地,各路英雄也是哥哥才華橫溢,各有神通。現在,就讓我曬曬我們班的牛人吧。

  要說到幽默滑稽,得數我們班的“幽默大王”高盼,他雖然姓高,個頭卻是男生中最矮的,皮膚黝黑,牙齒卻很白,一笑起來,眼前就剩白花花的大門牙了,不知道的.還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓,賣萌起來,眼里全是無辜,只要他一出現,做一個賣萌的表情,我們都會笑得前俯后仰。

  每當我們被嚴肅沉寂的課堂氛圍包圍,大家都忍不住呵欠連連的時候,他總能恰到好處地接下老師的話題,冷幽默一下,弄得本來一本正經的老師也不得不破口為笑。有一次,語文老師要求我們在課堂上寫小練筆,題目是”最美的時光“,高盼只用了一分鐘就寫完了,滿篇只有一句話:”最美的時光是無法用文字來表達的。“

  有了高盼這道”開胃菜“,上所有的課都輕松愉快多了。

曬曬我們班的牛人作文14

  經過了六個春秋的小學時光后,我步入了中學階段。小學時所結交的朋友,如今能夠回憶起來的卻是寥寥無幾。初一,我走進了新的班級,認識了新的同學。在這全新的.集體之中,我度過了一個沉甸甸的學期。路遙知馬力,日久見人心。一個學期的磨練,班級里的各方牛人逐漸凹顯出來,各霸一方,盡展才華。其中,最令我難以忘懷的,便是劉同學。

  劉同學平日里真可謂是罕言寡語。他每時每刻都保持著微笑。如果你向他詢問一些問題,他也從來不會從正面回答。只會含含糊糊的稍微應付一下,一帶而過,仿佛你對于他來說毫不起眼。

  可是,每當考試來臨之際,他卻總是能夠輕松的取得優良的成績,那些題目對于他而言了如指掌。但他也從不驕傲,不炫耀,始終堅持虛心學習。話語也依舊是那么的寥寥無幾。

  記得一次,我向劉同學借閱了筆記。翻開筆記時,發現字跡居然比較潦草,并不是很好看。筆記內容卻是比老師所講述的還要全面。

  沉默是金,我要將劉同學作為榜樣,向他學習!

曬曬我們班的牛人作文15

  要說我們班的牛人,可不是一般的多,有成績優秀的劉琪,熱愛勞動的白夢婷。可要說“牛氣沖天”的',還要數我們以下兩位同學。

  才女――趙佳慧

  才女的最大愛好是看小說。休息時,抱著磚頭厚的小說啃得如醉如癡的那位準是她!才女最大的特長是寫作。她的語言功底是我們班最好的。每次造句,老師總會叫她。造句對她來說,就是小菜一碟。

  夜鶯――梁曦云

  她是一個多才多藝的女孩,即會演講,又會唱歌,又會畫畫,還會跳舞,那次詩歌朗誦,全靠她,我們班才得了一等獎。她那娓娓動聽的聲音把全場聽眾都給"鎮"住了,那銀鈴般的朗讀聲使臺下師生無不伸頸,側目,微笑,默嘆。從此,她又多了一個雅號:"小夜鶯"。

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