穿針引線作文（薦）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的穿針引線作文，歡迎閱讀與收藏。

穿針引線作文1

　　今天一上課，老師對我們說：“今天我們要來做個游戲，需要用到這樣?xùn)|西。”說著，就舉起了一根針。那根針那么細(xì)，細(xì)得在遠(yuǎn)處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那么長。

　　接著，老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭發(fā)差不多粗細(xì)、差不多長。只要有一陣風(fēng)吹來，它就會飄起來。這時候，老師說“今天我們玩的游戲叫穿針引線。”我想：“天哪，要穿針啊。我以前穿針引線過，可是有一定的難度的。”雖然有一定的'難度，但我還是和我的好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手，報名參加比賽。上了臺以后，老師給了我們一根針和一根線。在比賽開始前，我和徐子越趕緊練習(xí)了幾遍，最后決定我拿線她拿針。剛開始我們倆個都有點(diǎn)緊張，害怕自己輸了比賽。

　　比賽真正開始了，我趕緊拿著線往針眼里塞，但是我發(fā)現(xiàn)這樣根本穿著不進(jìn)去，因為線頭就像一堆雜亂的稻草，也像很久沒梳的亂頭發(fā)，再加上針眼又小，所以穿不進(jìn)去。于是我用嘴抿了抿線，再用手捻一下，再開始穿針。可還是“外甥打燈籠————-照舊”。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一會兒轉(zhuǎn)這，一會兒轉(zhuǎn)那。而我手上的線就像一位紅軍戰(zhàn)士，寧死不屈、不依、不饒，我剛把線插時針眼，它就轉(zhuǎn)了一個頭牽了出來。我心想，怎么還不進(jìn)去呢，時間應(yīng)該快到了吧。最后一次，我們吸取了前面的教訓(xùn)，更加認(rèn)真了。我先找到針眼，然后又抿了抿線頭，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿進(jìn)去了。我和徐子越長長地舒了一口氣，我們贏了。

　　這次游戲告訴我們，心急吃不了熱豆腐，做事要有耐心。

穿針引線作文2

　　今天上的是大家最喜歡的游戲課。上課前，同學(xué)們都好奇地問老師：“今天玩什么游戲啊？”老師什么也沒說，只在大屏幕上投影出了“穿針引線”這四個字。

　　游戲的玩法是這樣的：全班每兩個人為一個小組，一個人拿著一根針站著不動，另外一個人拿一根線，想辦法穿進(jìn)針孔里。第一名加十分，第二名加八分，第三名加六分，如果沒有成功，中途放棄就一分也不加。

　　第一輪的.第一名是陳逸堯和楊建宇，他們非常厲害，差不多花了十五秒鐘，就把線給穿過去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厲害，他們花了差不多二十幾秒鐘就把線給穿過去了。但是第三名的莊昊睿他不管怎么樣也沒有辦法把那根線穿進(jìn)馬小涵手里那根針的針孔里。他一會兒弄一下線的這頭，一會兒又弄一下線的那頭，但還是沒有辦法把線穿過針孔。因為他的注意力太不集中了，一會兒想這個，一會兒又想那個，當(dāng)然穿不過去啦！他鼓搗了好久，還是沒有把線穿進(jìn)針的小孔中。第一輪結(jié)束了，第一名高興得歡呼雀躍，第二名得意得手舞足蹈。

　　第二輪的第二名是邱昊慶和吳瑕。他們倆一人拿著針，一人拿著線，配合得非常好。才花了十幾秒的時間，就把線穿過去了。雖然他們很厲害，不過第一名的李錦煌和林予涵可比他們厲害多了！因為他們的注意力是最集中的，還不到十秒就把線給穿過去了。第三名是我和王彥予。我一直都想把線穿過王彥予手中的針孔，但是我怎么也辦不到，我在想是不是我的注意力不夠集中，我非常認(rèn)真地穿，但還是辦不到，非常遺憾。

　　游戲結(jié)束了，我覺得只要集中注意力，沒有什么事辦不到的，下次如果再玩這種游戲，我一定不會得最后一名。

穿針引線作文3

　　童年是充滿笑聲的，是開心的，令人滿足的。而今天，我們又為自己的童年添上了一處樂趣，裝下了一點(diǎn)笑聲，留下了一段美好的回憶。

　　“穿針引線”這個詞語大家都不陌生吧！沒錯，今天我們便是要聊聊這個話題。“穿針引線”其實非常簡單，一根針，一根線，只要把線穿進(jìn)針眼里就可以了。

　　隨著時間的流逝，比賽開始了。首先，三個女生先進(jìn)行了首輪對決。她們都先從桌子上拾起針與線，只待一聲“比賽開始”的`令下，女生們便開始專注地盯著針頭，開始了她們激烈的“王者競爭”。只見坐在頭排的選手們都一動不動，雙眼死死地盯著左手拿著的針頭，線頭不停地往針眼里鉆，一會兒低著頭，恨不得自己往針眼里鉆，急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會兒又抬起頭，對著有亮光的地方向上輕輕貼上去，而剛鉆入針眼里的線又被地球的吸引力給甩了下來，使她們急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有時，她們像一只貓頭鷹一般，呆呆地望著那根針；有時，她們又像一頭嚎叫時的狼，頭不住地仰起，那滑稽的樣子逗樂了我們這幫吃瓜群眾。經(jīng)過一番激烈拼殺，終于決出了前三名。

　　接下來，就是我們男生的對決了。我也輕輕拾起針線，左手握著針，右手拿著線，我的眼神全部聚焦在針上，哈，我的線竟奇跡般地穿進(jìn)了針眼里了。不過，卻沒有成功穿進(jìn)針眼的里面，一下子就又掉了出來。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把線穿進(jìn)了針眼里。幾乎同時，第二名又出來了，我也只好接過了第三名的“榮譽(yù)”。最后，我們又進(jìn)行了一輪比賽……

　　“哈哈哈！”童年充滿了笑聲，童年充滿著樂趣。童年是美好的，童年是快樂的。“穿針引線”又為童年增添了一處歡樂，一抹記憶。

穿針引線作文4

　　“積陰成大雪，看處亂霏霏。”教室外寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛飄，可是304班教室里卻人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的同學(xué)如坐針氈似的左搖右擺；有的同學(xué)拿著針線焦急地等待機(jī)會；還有的同學(xué)脖子伸得都快變成長頸鹿了。這就是我們班的穿針引線現(xiàn)場。游戲規(guī)則是：兩人合作穿針引線，一人拿針一人拿線，看哪一組配合最默契。

　　首先是王同學(xué)和陳同學(xué)在臺上表演，王同學(xué)眨動著大眼睛小心翼翼地拿著針，陳同學(xué)端著胳膊立起手腕，捏線的手像一個開屏的孔雀在用尖尖的嘴巴銜一根水草。王同學(xué)的針孔不停地往線的頭上送。可線就像個調(diào)皮的孩子在跳搖擺舞，急得同學(xué)們七嘴八舌地出謀劃策，但是王同學(xué)卻面不改色緊緊地盯著線，好像在對線說：“別敬酒不吃吃罰酒。”線好像聽懂了一樣，終于乖乖地進(jìn)洞了。

　　教室頓時掌聲雷動，叫好聲連成一片。我卻正襟危坐，腰板兒挺直，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師，就等幸運(yùn)降臨。

　　皇天不負(fù)有心人，“鄭慧琳”！太幸福了，我立刻像彈簧一樣從椅子上彈了起來，心里甜得像打翻了蜜罐子一樣，美滋滋地走上臺，我的同桌像個隨從一樣一聲不吭地跟著我走上臺。“開始！”劉老師一聲令下，我的小心臟啊！你慢點(diǎn)跳吧！我的`手抖得已經(jīng)不受我控制了，我的同桌像個可愛的木偶一樣呆呆的好像在對我說：“下面就看你的了。”我深深地吸了口氣，努力不讓手發(fā)抖，彎著腰，上身前傾，使勁兒地眨了眨眼睛，看準(zhǔn)針孔把線往里穿，線像成心和我作對似的，左搖右擺，就是不往針孔里進(jìn)。我靈機(jī)一動，立刻把線頭換了一下，用手捻了捻看準(zhǔn)針孔，屏住呼吸，眼睛瞇成一條縫兒，小心翼翼地把線穿進(jìn)了針孔。耶！我頓時心花怒放，心里比得了100元博雅幣還甜。

　　下課鈴聲響了，大家還意猶未盡，這個游戲大家玩得真開心啊！

穿針引線作文5

　　星期五，我來到補(bǔ)習(xí)班，看見課桌上放著兩個神秘的袋子，不知道老師葫蘆里藏著什么藥。

　　上課了，我終于知道了答案，原來老師讓我們玩一個名叫“穿針引線”的游戲，規(guī)則是：每一組發(fā)三根針，三根線，把線穿進(jìn)針的孔里，全穿完之后給下一個同學(xué)，以此類推。

　　開始了，老師發(fā)下了針和線，教室里頓時炸開了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來，第一個同學(xué)飛速把手伸向針頭，可怎么拿也拿不起來。又過了一會兒，針頭終于被制服了，他掐起針，拿起線，一個勁把線往孔里穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時，同學(xué)們都在說：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個同學(xué)緊張起來，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個同學(xué)這才好了，比其它組領(lǐng)先一步，我們組一片歡呼。

　　時間過得飛快，很快就到我了。前面的`同學(xué)飛快把針傳給我，我是最后一個，是勝利的關(guān)鍵。另一個組跟我們一樣，都只有最后一人了，那圍著一群人，這，這圍著一群人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心里像養(yǎng)了一只兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的手顫抖著，我心往左，手往右，手就是不聽話。我只好瞇起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學(xué)跺起腳來，說：“你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)呀！要輸了！弄點(diǎn)口水。”我不明白，口水有什么用，但他們再三提醒，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇！

　　在第三根時，好景不長，針掉到了地上，我急得滿頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過反光，我在一秒時間內(nèi)看到了針，一秒把它抓了回來。另一組也剩最后一根啦！我連續(xù)用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線子又細(xì)又硬，像發(fā)絲又像鐵絲，終于穿好了，我們得了冠軍。

　　這一次游戲我懂得了生活中的小事原來也需要多加練習(xí)。

穿針引線作文6

　　今天，老師讓我們帶一個眼罩和一團(tuán)線，讓我們蒙上眼睛來穿線，我想：穿線是我的長處，可蒙上眼睛我怎么穿呀！

　　老師給我們發(fā)了一根針，我戴上眼罩，東摸摸，西摸摸，怎么也摸不到針和線，正好現(xiàn)在是準(zhǔn)備時間，我連忙摘下眼罩，左手拿針，右手拿線，於濤給我戴上眼罩。“開始”吳老師一聲令下，我頓時眼前一片烏黑，腦子一片空白，穿線的靈感頓時飛的無影無蹤，我十分著急，滿臉通紅，還發(fā)著燙，手腳不停的在發(fā)抖，一顆心十分不安，久久平息不下來，我好怕哦！可於濤卻和蚊子一樣“嗡嗡”的叫個不停，“左邊左邊！右邊右邊！上面上面！下面下面！”我按他說的去做，他卻老是和我唱反調(diào)，我往左，他說往右，我往右，他說往左，我急的不停的'跺腳，就在這是吳老師說“停”！哎，我失敗了！

　　輪到於濤了，我吸取了上次的教訓(xùn)，先讓他拿好針和線，在幫他戴上眼罩，“開始”！一聲，於濤拿著針線“上下，好！”線已經(jīng)垂直對好了針孔，於濤輕輕地往前伸，只見線很聽話的進(jìn)了孔！耶！贏了！我?guī)挽稘�松開布條，向強(qiáng)薇看去，只見她一邊指揮一邊拍桌子，腳還不停的跺著，嘴里還一直說：“笨死了，哎，向左，向右，上一點(diǎn)，太上了，下來一點(diǎn)，哎！笨死了！哎！”我又向姜雋之看去，只見線已經(jīng)和針孔成了垂線，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我多么想幫她一把呀，可是這樣會犯規(guī)的呀，于是我輕輕的說：“小姜，往前伸一點(diǎn)就進(jìn)去了”她輕輕地向前伸過去，“進(jìn)了！進(jìn)了！”陳子豪高興的叫了起來！“耶！”

　　我說過只有堅持、團(tuán)結(jié)就一定能成功，你看今天成功了吧！我好開心啊！

穿針引線作文7

　　“今天的作文課是穿針引線……”穿針引線是干嘛的？有的同學(xué)竊竊私語，有的拿出準(zhǔn)備好的針錢嚴(yán)陣以待，有的摩拳擦掌恨不得立刻沖上去展示一番。

　　第一組幸運(yùn)兒是王浩東和陳妍卉。他倆三步并作兩步?jīng)_上講臺，準(zhǔn)備大顯身手。只見王同學(xué)把針捏得緊緊的，生怕一不小心會飛了一樣，陳同學(xué)則輕輕捏住線，還不等陳同學(xué)捻好線頭，性急的王同學(xué)便捏著針對著線頭穿過去，可線頭不是左躲右閃，就是弓著腰，或者是劈個叉一條腿進(jìn)去，一條腿伸出來。這下可急得王同學(xué)臉色蒼白，眉毛都擰成了個大疙瘩。陳同學(xué)也急得直喘氣，第一輪針孔對線頭失敗告終，他倆耷拉著腦袋像泄了氣的皮球下了臺。

　　第二組田鴻佑和鄭慧琳。當(dāng)局者迷旁觀者清。第一組的失敗他倆可觀察的一清二楚。俗話說：吃一塹長一智。他倆調(diào)整好戰(zhàn)略，田同學(xué)捏針不動，鄭同學(xué)向針眼穿。只見鄭同學(xué)瞪著銅鈴般的眼睛，屏住呼吸死死地盯著針眼，真是張飛穿針——大眼瞪小眼，恨不得把頭直接伸了進(jìn)去，可線頭到了針眼旁卻調(diào)皮地露出它的爆炸頭，這可怎么辦呢？鄭同學(xué)急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，教室里也靜得出奇。突然，她眼珠一轉(zhuǎn)計上心來。她把線調(diào)個頭，用食指和拇指捻搓了一下，這下線頭兒乖乖地就進(jìn)了洞。耶！同學(xué)們歡呼雀躍，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”

　　第三組是兩位男同學(xué)，尹同學(xué)和鄭同學(xué)。他倆是大家最不看好的一組，因為男生向來粗枝大葉，做事毛毛糙糙，這種細(xì)小的針線活他倆行嗎？今天就讓你們大跌眼鏡。別看鄭同學(xué)膀大腰圓人高馬大，穿起針來還有模有樣呢！瞧！他翹起蘭花指，先把線頭捻好，又扶著尹同學(xué)的手，瞇著他那雙小眼睛小心翼翼地朝針眼進(jìn)攻。耶！出乎意料順利通關(guān)。全班響起雷鳴般的掌聲，真是人不可貌相呀！

　　叮鈴鈴下課了，班里依舊熱鬧非凡，巴學(xué)園這堂作文課深受同學(xué)們的喜愛。我很期待下一節(jié)作文課會是怎樣的呢？

穿針引線作文8

　　在這秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，唯獨(dú)我們班回蕩著歡樂的笑聲，看著老師提著一袋針線，難不成要讓我們縫衣服？當(dāng)老師講解了活動規(guī)則后，激烈的比賽一觸即發(fā)。

　　三人PK對抗賽

　　我拿到針和線后，躍躍欲試地準(zhǔn)備和班上對手們一較高下。隨著老師一聲令下，我立刻把線往針眼里塞，但不知道怎的，針和線好像吵了起來似的，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我耐心地勸阻，它們卻還是爭個你死我活。在我的努力下，它們終于和好如初了。看到比分一點(diǎn)點(diǎn)拉遠(yuǎn)，我也不甘示弱，緊追不放。突然有人喊道：“3根線！”我更加緊張，后背冒出了許多汗珠，雙手微微顫抖著。我必須冷靜下來才行！我一步一步，細(xì)心地穿著。最終，局面扭轉(zhuǎn)了，我坐上了第二名的寶座。

　　最強(qiáng)決勝賽

　　隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼迎來了最終的決勝局，大家都高聲歡呼著。老師的聲音里也有流露出一些激動，臺上三位小伙伴迅速展開了如火如荼的大比拼。忽然，其中一位女同學(xué)大喊：“一根！”才短短幾秒鐘，她居然穿進(jìn)去了！著實讓人驚嘆不已！其他兩位心一驚，雙眼仍死死地盯著針孔，手中那條細(xì)長的.紅線還在外面徘徊，只好一臉絕望地繼續(xù)埋頭穿著。最后三人分?jǐn)?shù)不相上下。隨著一位女同學(xué)高呼：“三根！”最強(qiáng)“穿線王”的名號花落她家。

　　兩兩配合

　　我們心里一慌，心想：“一人穿線已十分吃力，何況是兩人？”但也只能無奈地組隊。老師又一聲令下，我和隊友的針和線越挨越近，沒兩下功夫，第一根線輕松穿過。其他隊也緊隨其后，迅速反超了我們。我和隊友不緊不慢地穿著，對方卻絲毫不敢懈怠，始終處于高度緊張的狀態(tài)。最終，憑借著兩人高度的默契，一舉得勝。

　　雖然我們敗下陣來，但至少讓我懂得“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。

穿針引線作文9

　　今天，我們十幾個同學(xué)一起玩穿針引線這個游戲。

　　游戲規(guī)則：兩人一組，一人執(zhí)線，一人拿針，分開一定距離。

　　第一輪，馬小涵和莊昊睿一組，馬小涵執(zhí)針，莊昊睿拿線，他把眼睛睜得大大的，線頭對準(zhǔn)針口，小心翼翼地穿針口，可是線太粗了，所以沒穿進(jìn)去，他第二次又沒穿進(jìn)去。他苦苦哀求馬小涵拿線，說自己拿針。可馬小涵不同意他的要求。最后他們這組沒有成功。他們嘆了一口氣回到座位上。

　　第二輪，我和吳瑕一組，我自告奮勇來執(zhí)線，吳瑕拿了一根很大洞的'針，我看見針眼很大，好開心，因為針眼大好穿線呀。吳瑕把針豎著拿，針口對著我，我記得媽媽穿線時都會把線頭弄尖再對準(zhǔn)針口穿過去。我拿起線，用手把線頭捏尖，睜大眼睛看著吳瑕拿的針頭，對準(zhǔn)針口把線穿過去，可惜線分叉了，一半的線過去了，另一半的線沒過去。我以為線有穿過去就行了，我就叫到：“我穿過去了。”可他們一看還有一半線沒穿過去就說：“不行，還有一半沒穿過去。”我只好說：“好吧，那重來。”我又把線拉出來，這次，我把那線頭緊緊地捏在一起，這時旁邊有一組穿線已經(jīng)成功了。我們也抓緊時間穿線，這次我看準(zhǔn)了對著針口一下就穿過去了。我們獲得了第二名，最后鄭凱駿和王彥予獲得了第三名，我們很開心。

　　第三輪是林樂涵和董濤一組，他們一人拿針，一人拿線，配合十分默契，林樂航穿線。可他一直穿不過去，真讓董濤懷里揣著二十五老鼠——白抓擾心。

　　最后我們開始倒計時了。十、九、八……數(shù)到一，他們終于把線穿過去了。

　　我發(fā)現(xiàn)穿針其實不難，但要細(xì)心，認(rèn)真才能穿過去。

穿針引線作文10

　　在充滿樂趣的寒假里，發(fā)生了許多令我難忘的事，其中讓我印象最深刻的是穿針引線的游戲。

　　那是一個伸手不見五指的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著大地，高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線”的游戲。規(guī)則是這樣的：把一根繡花針和五厘米的線連接在一起，打個結(jié)。用右手拿住線的頂端，繡花針往下垂直，往小洞穿過。這樣可以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。一開始，

　　我用右手拿起針，左手捏住卡片，卡片上有20個小洞，小洞每排5個，一共4排。我想用針往洞里穿，誰知，這根針像蕩秋千一樣，晃來晃去，不想到洞里去。它好像在說：“哈哈！看你怎么讓我進(jìn)洞。”我雙眼緊盯著洞和針，想讓針從洞里穿過，可我試來試去都進(jìn)不去，皺著眉頭心里想：怎么會進(jìn)不去？隨后轉(zhuǎn)念又想：“堅持就是勝利。”只要我持之以恒就會成功。想完，我又開始練了起來。針晃了無數(shù)次，終于被我穿進(jìn)洞。心里不覺想：啊！好不容易才進(jìn)了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿進(jìn)去。后來，我看了爸爸媽媽的穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。想完，我又重新試了一下。果然不出我所料，針真的既快又準(zhǔn)地進(jìn)了洞。

　　我對他們振振有詞地說：“我知道你們的`秘訣了！”說完，我一邊演示給爸爸媽媽看，一邊說：“你們是先把針放在洞的邊緣，不讓它搖晃。最后，把針放在靠近洞口的地方，這樣就可以既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。”他們聽了我的話，贊不絕口，臉上露出了一絲微笑。

　　這件事深深地映在了我的腦海里，怎么也忘不了。

穿針引線作文11

　　今天，吳老師給我們玩了一個名為“穿針引線”的游戲。先要準(zhǔn)備好一個眼罩和一小捆縫衣線。游戲前我們又去吳老師那兒領(lǐng)了一根縫衣針。

　　我左手拿針，右手抓住線頭，鄭希堯幫我戴上了眼罩。吳老師說：“開始！”我把線頭放在嘴里抿抿。哇！眼前一片黑暗，好可怕！我終于體會到盲人失去眼睛的痛苦了。鄭希堯開始指揮我往左往右。時間一分一秒地過去了，幾聲驚喜的尖叫撞擊著我的`耳膜，我心里很著急，手抖心也抖。快呀！快呀！就在這時，我手猛的一穿，正想縮回頭呢，鄭希堯大聲地叫了起來：“進(jìn)了！進(jìn)了！”我連忙撥了眼罩，連蹦帶跳地舉手。終于，一片苦心沒有白費(fèi)，獲得了第四名！

　　輪到同桌鄭希堯了，她連忙戴上眼罩開始穿針，可穿了好久還總是穿不進(jìn)去。可能是太緊張了，我看她整個人都糊涂了，已經(jīng)不知道哪邊是左哪邊是右，我叫她往左她往右，我叫她往右她往左，線頭總是進(jìn)不了那個小小的針孔。身邊已經(jīng)有許多人穿好了，她的那個線頭因為太細(xì)，所以禁不起“折磨”，整條線都彎曲起來了，死穿也穿不進(jìn)去了。鄭希堯的臉漲得通紅通紅，像個大大的紅蘋果。看著她那樣子，我真恨不得幫她一把，手就老是不由自主地靠近她，可眼睛瞟到吳老師，又只能心虛地縮了回去。吳老師喊：“時間到！”可憐的“鄭希堯大蘋果”只能對著她那根“寧彎絕不直”的線頭唉聲嘆氣！

　　放學(xué)了，我把眼罩戴在額頭上，一路接受著眾多好奇的目光。夕陽把我的身影拉得老長老長，我卻感覺自己已經(jīng)把心丟在了那個緊張的“穿針引線”的現(xiàn)場。

穿針引線作文12

　　“加油！加油！”是哪里這么熱鬧？哦，原來是我們班主任廖老師破天荒地在語文課上舉行了一場“穿針引線大比拼”的游戲。

　　老師宣布完了游戲規(guī)則，就選出了參賽選手，兩人一組，右手拿著針或者線，左手不能扶著右手，隔著一張桌子穿針，手和身體都不能碰到桌子，老師幫我們兩隊取了有趣的名字，男生隊叫面粉隊，親友團(tuán)叫面粉團(tuán)，女生隊叫辣椒隊，粉絲們叫辣椒粉。

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了。只見辣椒隊的金釩同學(xué)身體微微前傾，左手叉腰，右手捻尖線頭，瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著線頭，他的隊友陶曉？h面帶微笑，定力十足，拿、叉、盯三個動作一氣呵成，勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學(xué)全神貫注地盯著針眼，喃喃自語道：“還差一點(diǎn)，我們一定會贏！”誰知手不聽使喚，一直在抖動著，而他的隊友也就是我，全神貫注地盯著針眼，想把線頭插進(jìn)去，可是勝利不是一個人能完成的.，要有一個可靠的隊友，柯昱東的手一直在抖，我的手在左邊，柯昱東的手就在右邊，我的手在右邊，柯昱東的手就在左邊。于是我跟著他的手一起動，漸漸地我的手也抖動起來了。

　　這時，下面的面粉團(tuán)和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊加油！”“辣椒隊加油！”大家都在為自己的團(tuán)隊加油助威，仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽到大家的助威聲，我一下子就變得熱血沸騰，大家的聲音也越來越大，拼了命地喊著，正當(dāng)勝利就在我們眼前的時候，一聲：“老師，我們穿好了！”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來。

　　雖然我們隊輸了，但是我們拼盡了全力，失敗乃成功之母，相信經(jīng)過我們多次配合練習(xí)之后，下次一定能贏。

穿針引線作文13

　　叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴清脆悅耳的鈴聲響起來，博達(dá)的歡樂作文課堂開始了，。這次段老師給我們帶了個小游戲，游戲的名字叫：穿針引線。段老師就像一位魔法師一樣，嗖?的一聲，從黑色皮包里變出了針線盒。

　　臺下的同學(xué)都在討論：段老師葫蘆里到底賣的是什么藥??為什么要拿針線盒??難道今天上手工課??同學(xué)們疑惑不解的問。

　　正當(dāng)大家疑惑不解的時候，段老師終于給我們揭曉了謎底：上課前我們要玩?zhèn)�小游戲，名字叫：穿針引線。規(guī)則是：同桌兩個人，一個人拿著針，另一個人拿線，拿線的人把線穿進(jìn)針口。

　　準(zhǔn)備開始了!我拿著五顏六色的線，就像美麗的小仙女一樣。同桌右手拿著針，那針又細(xì)又長，銀灰光閃閃的'。開始穿了，第一次我把線捻了捻，用右手的大拇指和食指抓住線頭，穿的時候，由于我的力氣用力過猛，線撞了個小跟頭，失敗!再來一次，我又把線捻了捻，細(xì)心地穿了進(jìn)去，再用另一只手抓住另一頭針線，啊!勝利了!

　　第二輪開始了，同桌用右手拿著五顏六色的線，我用右手拿著銀灰光閃閃的細(xì)針。段老師開始喊準(zhǔn)備!同桌就試著穿一次，居然，一次就穿進(jìn)去了。我心想：這回冠軍一定歸我們莫屬。

　　可當(dāng)段老師喊：開始是時，同桌就開始穿了。一次沒穿進(jìn)去，兩次沒穿進(jìn)去，我覺得不耐煩了，有一點(diǎn)失望。接著，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向其他同學(xué)的身上。我看見有一桌同學(xué)，一人右手拿線，另一個人左手拿針，拿線的人已經(jīng)把線頭穿進(jìn)去時，拿針的人手又抖了抖，線又飛了出來。我又看看同桌，終于把線穿進(jìn)去了。

　　游戲結(jié)束后，讓我想起了一首詩：一粥一飯當(dāng)思來之不易，一針一線當(dāng)思物力維艱。所以讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧!!!

穿針引線作文14

　　“針，線，布片，豆子。”確認(rèn)者待會兒比賽要用的東西，齊了！我心里舒了一口氣。你可不知道，為了這場縫沙包比賽，我們每個人都提前下了不少功夫。隨著張老師的一聲令下，縫沙包比賽就正式拉開了帷幕。

　　我先把先從線團(tuán)上剪下來，再拿起針，開始穿針。“把線從針眼中傳過去，就可以了。”我在心中默念道。“等等，我怎么穿不上了呢？”我把先拿近一看，線頭分叉了，這可怎么辦啊，我不會還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了吧？面對手足無措的我，同為給我提了個好建議：把線放到口中抿一下。我照著去做，原本分叉的線頭果然合二為一了。

　　針穿好了，現(xiàn)在就可以引線了。原本我覺得這是一個極其簡單的.事情，可是當(dāng)你真正去做的時候，便會發(fā)現(xiàn)，這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大，也不能太小。距離太大，雖然不消耗時間，但是一會兒裝豆子的時候，就會漏了；距離太小，雖然不會漏掉豆子了，但未免也太消耗時間了。如果縫得太快了，縫出來的針腳就會像散落在地上的落葉那樣，雜亂無章。就在我愁眉苦臉的時候，一位同學(xué)出了一個妙招：用筆在布上打一條線，然后照著縫。我也照著去做，果然很方便，再抬頭看看其他同學(xué)，有的一臉嚴(yán)肅地認(rèn)真縫著沙包；有的則看著自己的沙包偷樂；還有的，則與線“杠上”了。小牛同學(xué)很認(rèn)真的縫滿一面后，正準(zhǔn)備把針抽出來時，“悲劇”發(fā)生了，線得尾巴沒打結(jié)。剛剛縫好的線便跟著針“溜出來”了。相比之下，我的同位變比他幸運(yùn)多了。他的不了比較大，三下兩下便縫好了一面。

　　不一會，講臺上擺滿了各式各樣的沙包，一縷陽光透了進(jìn)來，灑在了沙包上，也灑在的每一個人的心上。

穿針引線作文15

　　今天，我們上了一堂特別的課，老師請同學(xué)們上臺嘗試穿針。梓彤是我們班唯一的女生，我心想著她一定能很快把針穿過去。她一上場，老師就遞給她一根粉紅色的、又細(xì)又長的線和銀色的針。梓彤輕松地接過針，微微笑了笑。開始穿針了，只看見她瞇著眼睛，用蘭花似的小手兒捏著線頭，瞄準(zhǔn)針孔努力想把線送過去，可是線好像和她作對似的屢屢歪到一邊。同學(xué)們看著看著心情也跟著緊張了起來，雙雙眼睛緊盯著那針那線，感覺似乎沒有了希望。梓彤并不泄氣，她試著折了兩折線，揉了揉展開，右手拈針，左手小心翼翼地捏著線不偏不倚地穿過了針孔。我不禁大喊：“穿過去了，穿過去了！”老師也眉開眼笑了。

　　這回輪到了我呢！面對這根細(xì)細(xì)的`針，我心生害怕卻不愿讓大家看見我害怕的樣兒，很不情愿地說：“好的！”小心地接過針和線，我捋了捋線，生怕扎到手指。接著我眉毛緊皺，一心一意地盯著針孔和線，來回地試著。經(jīng)不起我的折騰，線頭的柔毛散了，我一下慌了神，又不知道用什么方法才能解決。我真的很怕被針扎到，因為在學(xué)校曾被針扎過兩回，那種刺痛至今讓我心有余悸！怎么辦呢？看出了我畏懼的樣子，晨軒說：“給我穿吧！”我仿佛看到了救兵，想也不想忙遞給了他，還喘了一口粗氣。接著就在我一眨眼的功夫，晨軒居然就穿了過去。我大吃一驚：“這么快！”原來穿針好像不會很難啊！

　　媽媽曾經(jīng)對我說過，男子漢要勇敢地面對困難、挑戰(zhàn)困難，才能夠獲得進(jìn)步。通過這件事后，我能夠明白媽媽說這句話的含義了。這次雖然沒有成功，但我一定會繼續(xù)挑戰(zhàn)，下回來一次成功的穿針引線。

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