初一那一刻的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初一那一刻的作文,希望對大家有所幫助。
初一那一刻的作文1
每個人的生命中或許都有著許多令人難忘的時刻,那一刻,或許是開心的;那一刻,或許是悲傷的;那一刻,或許是尷尬的。無論如何,都讓我們記憶深刻。屬于我的那一刻,不管過了多久,也抹不掉它在我腦海中的痕跡。那天下午語文課快要結束時,語文老師突然說:“明天我們班要舉辦《我最喜歡的一本書》演講,到時候我會抽幾位同學上臺來為大家介紹一下你最喜歡的一本書,請大家回去后好好準備一下。”我當時心想,全班幾十位同學,只抽幾位同學上臺演講而已,肯定抽不到我,就這樣我帶著僥幸心理放學回了家, 什么也沒有準備。
第二天上午語文課,就看見語文老師站在講臺上,旁邊語文課代表正在黑板上寫上幾個大字——我最喜歡的'一本書。我不停地給自己做心理暗示:“老師一定不會抽中我的!”我趴在桌子上,任由老天處置。可是我怎么也沒想到居然要按座位順序來演講,知道這個消息時,我剩余的一點僥幸心理也沒了。因為我就正好坐在第一排,我看著前面的兩個同桌上去了,接著同桌也上去了,他們都準備的很充分。到我時,我磨磨蹭蹭的上了講臺。我看到老師向我投來鼓勵的目光,才開始用蚊子才能聽到的聲音哼哼唧唧的說:“我最喜歡的一本書是”。
因為我并沒有準備,所以什么也說不出來,班里靜的連針掉在地上都能聽見。我尷尬極了,心里越想說出點什么來,嘴上越是說不出來,腦袋里一片空白,一句話也編不出來。我緊張的額頭冒汗,腿也直發抖,老師無可奈何只好讓我回座位。我趕緊逃也似的跑了回去,低著頭一直不敢抬頭。現在回想起來,還是覺得那一刻實在是太難堪了。這讓我認識到,一定不能存在僥幸心理,要腳踏實地。
初一那一刻的作文2
從上學起,我的成績就一直平平無奇,獲獎什么的更是少之又少,依稀記得我的第一次上臺領獎,那是我第一次受到那么多人的注目,第一次站在那么多人的地方講話,那一刻我至今都記得。
那時候我小學六年級,經歷了過去幾年的平平淡淡,我從沒想過我還有機會站在領獎臺上,接受表揚。那一次是學校舉辦的教育教學道具制作,我在小伙伴的慫恿之下報名參加了,但是報完名我就開始后悔了,我不知道自己要制作什么樣的東西去參賽,經過了幾天的苦想,我最終決定畫一幅中國地圖無參賽,可是我要怎樣才能畫下來呢。在經過幾個夜晚的熬夜制作之后,我最終完成了我的地圖,那是我一筆筆慢慢勾刻出的線條,一筆一劃做好批注的手工自制地圖,雖然很辛苦,我也就覺得是交差而已。讓我驚訝的是最終評選結果出來時我居然獲得了最佳教具制作的第一名,當老師念到我的名字讓我上臺領獎時,我內心是無比的激動。雖然我在學習成績上不是很差但是也一直沒有機會上臺領獎,這還是我的第一次獲獎呢,在師生的矚目下我快速走上領獎臺,我開心的接過老師手中的時我看到了老師和同學們對我的認可,接著就是頒獎教師念了很多鼓勵我的`話,其實當時我已經開心的不行了,那是我第一次被這么多人認可。
那一次領獎之后我的班主任老師還私底下找我鼓勵了我,他告訴我沒有誰說每個人都必須走同一條路,每個人都有自己的特點,讓我無需介懷自己學習的好壞,什么事情只求無愧于心,老師當時的話讓我至今都還記得,之后我也偶爾獲得過獎,也上過領獎臺,但是似乎都沒有低依次上臺的那種欣喜了,但是總之那次上領獎臺都將是我一直不忘的時刻。
領獎臺是每個人都會有的追求,站在臺下有的只是仰慕,站在臺上你接受的就是大家的肯定,希望每個人都終能站上領獎臺,被肯定,被關注。
初一那一刻的作文3
今天就是大年三十了,三十晚上要熬一宿,叫做守歲。今晚,要看一年一度的中央電視臺的“春節聯歡”晚會,節目在晚八點才開始,在八點之前,我們家四口都在奶奶家里去吃團圓飯。
大年初一的早上,我剛起床梳洗好,就聽見“叔、嬸子,給你倆拜年啦!”這是每逢過年都會來的大爺和他的小孩。說完,他們就走到爺爺和奶奶的屋里,爺爺奶奶就坐在放“爺爺奶奶”遺像的旁邊,他們倆就去給磕頭,拜完之后,爺爺給了大爺家的小孩一把瓜子,一把糖果,并塞進小弟弟的`口袋里;奶奶就從兜里掏出紅包給了他,他便說了一聲“謝謝奶奶”!
他們拜完以后,就在家里的沙發上坐著。過了一會,我隔著窗戶看見了兩個身影,他們慢慢地走了過來,漸漸地走近了,我一看,原來是爸爸和叔叔走過來了,我一猜八成是爸爸叔叔來給爺爺奶奶拜年來了。我看著爸爸叔叔給爺爺奶奶拜年,他們兩個非常鄭重,異口同聲地說:“爹、娘,過年好,孩子給您們拜年了!”話沒有說完,他們就連著跪了三下,然后起來和早來拜年的大爺一起出去,到別家拜年去了。
接著,就是媽媽和嬸嬸了,他倆也來給爺爺奶奶拜年來了。我仔細看著他倆個的動作:左手在前,右手在后,先跪的是右腿,再跪左腿,這樣的動作連續做了三遍。在跪第一次前,他倆也說了跟爸爸叔叔同樣的話。
最后,就是我們小字輩啦!因為我是老大,所以,就站在了最右邊,以年齡類推,我們參差不齊地說:“爺爺奶奶,過年好,給您們拜年啦!”說完,我們也連著磕了三個頭。爺爺奶奶笑著說,“好,好,來來,老大,奶奶給你們分紅包”。
初一那一刻的作文4
301班,即將承載我三年初中生活的地方,在這兒我每每想起初見她時的那一刻,內心便有一陣止不住的悸動。
開學初,我人生地不熟,懷著忐忑不安的心情走進教室,想降低自己的存在感。呆在。自己的那一方“小小天地”中。
時間一分一秒的流逝,突然一陣歡快的音樂響起——上課了。
但教室中的火熱依舊不減,吵鬧聲似乎要把屋頂掀翻一樣。“砰砰——砰砰”一陣聲響傳來。我停止了吵鬧,靜靜地看向門口,那一抹嬌小的身影。“砰砰——砰砰”又一陣敲門聲襲來,這次整個教室都安靜了下來。
門口那嬌小的'女子走了進來站在講臺上,臉上有一點怒氣,她看著我們,我們也充滿好奇的望著她。空氣中的氣體仿佛凝固了。半晌,她突然打破了這片靜寂:“大家好,我是你們的語文老師,袁縛云。”說著她還用手指了一下自己,這便是我對袁老師最初的了解了。
“現在讓我們來上課,請大家把課本翻到第一課……”老師很有耐心地講著并沒有因我們剛才上課吵鬧而帶著情緒講課,我們也聽得很認真,想盡量在老師面前留下好印象。
上課時我不知在想著什么亂七八糟的東西,不知不覺走了神。“咚咚”敲擊聲將我帶回了現實,抬起頭便看見一個極其溫柔的女子站在我的面前,原來是袁老師“那么現在請你來回答這個問題吧。”我愣了一下,站起來,呆呆地望著老師,不知所措。袁老師看著我。眼中帶有一分鼓勵,但這點鼓勵給了我莫大的勇氣“我認為。……”我滿懷信心地回答了問題,說完感覺到心中的重擔消失了,袁老師臉上也流露出了滿意的笑容。
那一刻,她像一束光,照在我的心頭,照亮我前行的道路;她,就像一滴滴春雨,滋潤我干涸的心田,讓我有前進的勇氣;她便是我的良師益友,我的語文老師——袁縛云。
初一那一刻的作文5
“老師們,同學們,這里有一個通知。請以下念到名字的同學到二樓電教室集中,他們是……”通知里有我的名字,于是我興致勃勃的來到了二樓電教室。
二樓電教室內坐滿了人,講臺上站著我們的戲劇老師——丁老師。人來齊了,整個電教室變得很安靜。這時,丁老師發話了:“在座的每一位同學,你們已經成為了我們校史大戲的演員,接下來,你們就要進入到緊張的排練階段,具體的排練時間就要等通知了。”丁老師說完這句簡短而又意味深長的話后,我是悲喜交加。悲的是我們要經歷一次又一次的辛苦的彩排。喜的是我可以參加校史大戲,在玉蘭大劇院的舞臺上表演,即使我不是主角。
經過暑假、周末、甚至上學時間,將近一個多月的彩排時間,將近有7、8次的聯排,終于到了校慶日,也就是在玉蘭大劇院正式表演的那一天。
在前幾次表演當中,我的爸爸一直因為工作原因,太忙,總沒有時間來看我表演。因此每次上臺,我的心中總會有一種失落感。再一次上臺表演,我的心中已經沒有了往常的期待感,已經不再像之前那樣著急的在觀眾席中尋找了。突然,我在觀眾席中看到了兩個熟悉的身影——老爸和老媽。
他們拿著手機,正在給我拍照。爸爸媽媽的突然出現,使我驚喜極了,同時又有了幾分疑惑:爸爸不是說他今天要值班嗎,怎么有空來看我表演?可我當時實在是太驚喜、太意外了,也就沒有想這么多,一個勁的.開心去了。
表演結束后,爸爸面帶笑容的對我說:“欣欣,你們的表演太精彩了。你剛剛看到我們了嗎?”我回答爸爸:“當然,不過爸爸,你不是說今天沒有時間來看我表演,要值班嗎?怎么你坐在觀眾席中看表演呢?”“哈哈!因為爸爸知道今天你要表演,所以特地和別人換了班,為的就是來看你表演呀!驚不驚喜,意不意外?”“這能不驚喜嗎?看到你們,本來排練了一天疲倦的我,頓時疲倦全消。信心滿滿,表演的更加好了。”
爸爸的突然出現,讓我更順利的完成了這場表演。那一刻的驚喜,永遠留在了我的記憶里。
初一那一刻的作文6
母愛是冬日里的暖陽,溫暖我們的心房;母愛是黑夜里的明燈,指示我們走向正確的道路;母愛是沙漠里的一泓清泉,滋潤我們的`心田。
記得那一次,我和媽媽吵架了,我覺得我媽媽太啰嗦了,并且不像別人的媽媽一樣溫柔。漸漸地我們之間的話變少了,溝通也很少,那時我覺得我們彼此都看不順眼,終于在妹妹這根導火線的牽引下,我們兩個人的戰爭爆發了。
吃飯之前,妹妹把家里的一個盤子打碎了,我就拿起了掃把在掃。結果,媽媽過來后看到了地上的碎盤渣,想都沒想就沖著我吼,可是任憑我怎么辯解她都不相信,“妞妞這么小,還這么矮,怎么會從桌子上把盤子弄下來,我看你就是想抵賴。”聽了媽媽的話,我不打算辯解了。
吃飯時,我們倆誰都沒有多看誰一眼,我吃完飯就進房間里寫作業了,媽媽則在廚房刷碗。不一會兒,我的妹妹來了,我本想把她趕出去,可是想了想還是算了,然而她卻得寸進尺把我放在桌上的筆全部都弄掉在地上了。我心中的怒火一下子就被激發了,沖著她大吼大叫,妹妹哭了,哭得很傷心,媽媽一聽到哭聲便迅速趕來,看到了這一幕,她又開始罵我了,我受不了她們那個樣子了,就把她們都趕了出去,自己一個人在屋里哭泣,我心里一直在想為什么別人家的媽媽都那么溫柔,而我卻......
夜,是寧靜的,望著那窗外皎潔的月光,我一直在抽泣。不一會兒,媽媽過來了,她對我說:“孩子,你別生氣了,都怪媽媽不好,當時太沖動了,但是媽媽也是為你好,萬一盤渣劃破了你和你妹妹的手怎么辦?你妹妹還小,聽不懂話,即使我再怎么罵她她也不知道,反而是你,你是姐姐本應讓著妹妹卻還跟她一般見識嗎?好了,別委屈了,都是我沒看好你們兩個。”聽了媽媽的話,我哭了。
窗外的月光那么皎潔,夜是那么的寧靜,而我也在哭聲中漸漸進入了夢鄉。
初一那一刻的作文7
秋日的小花園里顯得有些凋零。樹葉黃了,秋風中落葉不時飄落,腳底有沙沙的聲響。
只有楓葉站在樹上,用一點色彩點綴著深秋。
這時,花園的一頭出現了一對母女。
那孩子身著粉色的外套,頭上帶著粉色的小絨帽,在花園小徑上奔跑著、歡笑著,像是一朵嬌嫩的花。母親緊隨著自己的孩子。
秋日的小園一下有了生氣。
他們先是在小池的石橋上停留了一會,秋日的小池只剩下了幾枝荷葉的殘梗,可是有歡快的.魚兒游來游去,孩子興致勃勃的喂著小魚。隨后,我看見她們又在那棵燦燦紅葉的楓樹下停留了一會,一起仰頭看著楓葉,又低頭在地上撿拾楓葉,很快,母親的手里就握著一把孩子撿來的楓葉。
孩子在花園的小徑上又奔跑,歡笑起來,風中飄來笑聲。孩子頭上的蝴蝶結在綠綠的冬青叢中穿梭,跳躍。突然小徑拐彎處,奔跑跳躍著的蝴蝶結不見了,小女孩撲倒在地。隨即冬青從中傳出了小女孩的哭聲。
年輕的母親先是有些不知所措,然后急忙跑上前去,將自己的女兒抱在懷里,自責的低著頭,用手撫摸著孩子的頭,擦去小女孩臉上的淚。母親的眼中似乎也有了淚光。
小女孩抽泣著,用小手拍打著媽媽的肩,嘴里嘟囔著:媽媽抱。
那位母親抱起孩子,緩緩的向前走,一步一步,慢慢地,頭時不時向前望望,防備著可能出現的危險。她慈愛的望著自己的孩子,仿佛手中抱著稀世珍寶。
她走的很慢很慢,她當然會走的很慢很仔細,因為她是一位母親。
那一刻,我突然想起了自己的母親,也曾在我奔跑摔倒后,為我擦去淚花,擁抱我;我也曾在母親溫暖的懷抱得到無盡的撫慰。
那一刻,我的心中春暖花開。
走了幾步,忍不住回頭看
秋日湛藍的天空,明媚的陽光下,母親慈愛的眼神,專注著望著自己手中的女兒。
我知道這樣的懷抱一定是世界上最溫暖,最安全的懷抱,就像春天。
楓葉紅紅的,像盛開的滿樹的鮮花,點綴著整個秋天。
初一那一刻的作文8
那一刻,我長大了。長大了意味著很多事,可以意味著你懂得了報答父母,也可以是代表著你看出了父母對你的愛。但我的就不一樣,我學會了管好自己,媽媽囑咐我的事情我都做到了。
記得是在九個月前的下午,媽媽和爸爸都有事出去了,家里就我一個人。我雖然一點都不怕,但有點無聊。吃完午飯后我就去寫作業了,寫著寫著,媽媽突然叫了我一聲,然后告訴我媽媽和爸爸要出去吃飯,但是我心里有點小激動,因為終于沒人管我了!過了一會兒他們剛要走時,媽媽對我說了句話:“我和你爸爸很晚才回來,你要是餓了的話就把昨天的剩飯熱了吃了吧。還有,一定要認真學作業,不要出去跟同學玩,作業寫完后再說!”聽完媽媽這段囑咐,我心里很是不開心,我還沒來得及說“不要”,他們就已經開車走了。
我心里很是納悶,很是不服。過了一個多小時后,作業寫了超過一半,但當我在伸懶腰時,我最好的朋友發了一條短信說約我出去玩,我頓時眼睛一亮,就答應了。
我剛要出門,回想了一下媽媽在出門前的囑咐,想著想著我的腦海里似乎出現兩個小人,一個在右邊說著:“去吧去吧,去玩一會兒他們也不會知道,反正他們很晚才回來,去吧!”另一個又在左邊說:“不要去,千萬不能去,想想媽媽對你說的話,他們這么相信你。你如果出去了,爸媽會很傷心的`!”我想了想,如果我是他們,那我也會對自己很失望。但還是拒絕了,我給朋友說完后她也很佩服我。
在這一刻,我就覺得自己長大了,能夠克服自己想出去玩的心情了,學會了控制自己了。這一次經歷讓我懂得了:其實在生活中,不是每一次都需要父母來幫你做事,也許你有時也能幫自己做決定,學會如何控制自己。
初一那一刻的作文9
有時候,你的一句鼓勵,你的一個微笑,你對別人的一次肯定……也許會幫他人打開心里的那扇門。而我的世界,因那盆花而精彩。
大自然是奇妙的,生命因拼搏而精彩!春天,爸爸帶回了兩盆綠蘿,它們有一米高,葉有點長,葉片有點薄,比橢圓形稍長一點,翠綠色,水靈靈的,我愛不釋手。爸爸說,綠蘿可以凈化空氣。我小心翼翼地把它抬到客廳邊。我每天放學回家都澆上半瓶水,生怕旱著它們。我的生活因為它們而充實,家里邊也因為它們而生機勃勃。
臨近考試,壓力很大,我每天都握著筆在紙上與時間較量。也許是太專心了,十幾天過去了,我才忽然想起了綠蘿,我以為它們都蔫了,便沒管它們。
那一天,雨淅淅瀝瀝的下著,我的心情和這天氣一般,異常得糟,因為我這次測驗出乎意料的不好。我心情沉重的走到綠蘿邊,想看看它們有我糟糕嗎?這時,我驚異地發現,它們不僅不糟糕,而且活得很旺盛,葉子自然的舒展著!兩片大葉子之間又長出了一片小嫩葉,那么嬌小,那么可愛,那是生命的奇葩啊!想到這,我也被它感染了,我不禁羞愧地低下了頭,平時,我總是隨便踐踏那些不起眼的小生命,根本沒有把它們的'生命放在眼里,根本不屑一顧,而綠蘿以它頑強的生命力告訴我:生命是神圣的,是不可侵犯的,我們應該敬畏生命,我們應該為生命喝彩!那一刻,我的世界春滿花開!
也許,一個在你眼中不起眼的,甚至卑微的生命,一直在用他自己的方式默默為大自然奉獻。未來,路上一定有坎坎坷坷;未來,路上一定有許多風風雨雨,我也要用我自己的方式去實現我生命的價值!
初一那一刻的作文10
明亮的窗戶外飄出淡淡的梅香,看著雪中朦朧的身影,有股似曾相識的感覺……
凜冽的寒冬里飄起了鵝毛般的大雪,我趴在窗戶往外看,我的心里越發的不安,終于我決定還是去看看,他是不是還在那等我。我和朋友約定出門玩耍,可是,這天兒總是那麼變化無常。我走了出去,走著走著,隱約看見一個站在梅花樹前。梅花的香氣咄咄逼人,越來越濃。哎呀,你怎摸這么傻呀!雪下的這么大的還來干什么呢。他抖落了身上滿披著的雪花,通紅的圓臉上顯示出溫暖。雪下的這么大的,你找不見我一定會很著急的。再說了,我們有過約定,我不會違約的。看著朋友嚴肅的表情,我心轟然心動。眼淚順著我的臉頰滑了下來,流到我的嘴里,甜甜的。幾朵梅花緩緩飄落,帶著點兒雪,卻沒有任何的寒意……那一次,我流淚了,一顆晶瑩的淚珠劃過我的臉頰,落了下來,這里既包含了快樂,又包含著悲傷。
雪越下越大,我們倆只能呆在這梅樹下,幾縷暖風輕輕地吹過,溫暖了我也溫暖了你。風兒在我們周圍緩緩飄過,梅香在我們周圍四處環繞,我們坐在這兒,仿佛在世外桃源般,舒服極了。會想起他當時的情景,不禁怦然心動,淚水再次順著我的臉頰緩緩流下。梅花飄到了我的頭上,我的心里仿佛流進了一股暖流。雪漸漸小了,太陽又悄悄的探出了小腦袋,微黃的.陽光照進了我心中……
不經歷風雨怎摸能見彩虹,那一天,我認識了你。心兒高興的像剛抹過的鏡子,透亮透亮的,似乎顯示出了一道雨后在會顯示的彩虹,趕走了剛才密密的烏云,讓我的心情,放射出了一樣的光彩。
看著窗外朦朧的身影,不禁又流下了眼淚。在人生的的冬天里,有這中溫情,誰還會感到寒冷呢?在漫天飛雪的時候,太陽,總是會出現的。
初一那一刻的作文11
學校門前有一棵小樹,枯弱無力,好像躺在醫院急診病床上的人。
我并沒有注意到,這株小樹在一夜間鋪滿了雪花片。那是經歷了多久的磨難與艱辛,才在一個少有人注意到的泥巴堆里悄然綻放它的生命力。
那一天,天色陰蒙蒙的,下著小雨,人的心情也是一樣。我沒有帶傘,想著這次回家又要淋雨了。媽媽在公司上班,沒時間來接我。我走向那條必經小巷,又去看看那株瘦弱無力的小樹。
小樹沒變。上帝也是太殘忍了,讓風兒從樹上捎走一粒種子,從此,這棵令人感到惋惜的小樹便如此扎了根。
過路的人很少會注意到它。它的根被一團爛泥包裹著,營養本不好。可是不知在哪一天,下了大雨,打雷時它折了腰。
我今天又來看它了。看到的是枯黃無力的樹葉,很少幾片嫩芽。我對它已不再抱有任何希望了。
現在又值春天,一旁花園里的花朵盛開了,好像一張張笑臉,花兒們好像在嘲笑這棵小樹。一旁的路人全都注意在這些小花身上,而小樹卻被一旁的大樹遮住了。我看見它,慶幸它又熬過了嚴冬。花兒是有人照料的,小樹卻備受折磨與煎熬。
一個學期又過去了,再來看小樹時,它又長了一點。比及一旁蒼翠的`大樹,它卻顯得更加地矮小。
第二天,我一大早起來,特意是來看看小樹。就在這時,它在我眼里已不再是原來那棵弱不禁風的小樹,而是高出一截,滿枝繁花的梨樹。我簡直不敢相信自己的眼睛。在這雪花紛飛的嚴寒里,小樹卻盛開了,雪白的繁花與漫天飛舞的雪花相照應,我似乎感到了小樹的吶喊,聲嘶力竭地吼出生命那最精彩的一刻。
滿地的蒼白,顯得更加凄涼。那花兒們這時也靜默了,飛舞的雪花在它們脆弱的葉子上凍住了。小樹平生盡受折磨,而在最關鍵的時刻怒放了!梨花在飛舞,凍住了一切。
我的心也凍住了。即使受盡折磨,可生命終會怒放——只要懂得堅持!
初一那一刻的作文12
長大是什么?長大就像一杯茶,有時像一杯苦茶,苦澀卻后勁十足;有時又像一杯甜茶,甜蜜卻又不膩。但是不管什么茶,都會讓我們回味無窮。
那一天晚上,爸爸叫我買一些東西,我不情愿:“我不想去,今天我又不用出去。”說著,便抓住桌子,仿佛擔心下一秒就會被爸爸趕出去一樣。爸爸說:“我還想給你一個特別的生日禮物呢!既然你不去,可惜了呀!”我一聽到禮物二字便喊道:“去!為什么不去!”可轉頭看向窗外的夜色,我的心,抖了一下,但也只能硬著頭皮出去了,在出門之前,爸爸語重心長地說:“別害怕,大膽向前走!”
走在黑燈瞎火的街道上,我不禁渾身顫抖起來,上午的街道與此時恰恰相反,上午這里人頭攢動,水泄不通,時不時還傳來小販和買家討價還價的聲音,好不熱鬧,然而現在這條昏暗的小路上,兩邊的商店早己關門,又給這條街添加了一絲冷清。月亮懸掛在天空中,灑在道路上,閃著點點銀光,風不停的在耳邊呼嘯著,好像嘲笑著我的膽小,眼前的萬物好像都在我耳邊發出譏諷的'笑聲,我惶恐不安地閉上了眼睛。但我并沒有鎮定下來,看過的恐怖片反而在我腦海里一遍又一遍地浮現,小丑詭異的笑容,小女孩無助的眼神……這時,一只野貓竄了出來,瞬間就“飛”上了墻頭,又輕輕松松地跳下來,嚇得我癱坐在地上,不敢動彈。忽然,我耳邊響起了爸爸鼓勵的話:“別害怕,大膽向前走!”我的身體充滿了力量,對自己說:“你可以的,相信自已!”我用手肘撐著地,站起來向家的方向沖去。
終于到家了,我迫不及待地撞進家門,見爸爸就問:“禮物呢?”爸爸卻若無其事地說:“禮物你不是己經收到了嗎?”爸爸見我滿臉問號,便說:“禮物就是,讓你明白不管遇到怎樣的困難,都要大膽向前走!”看著爸爸欣慰的表情,我恍然大悟,當我克服恐懼站起來的那一刻,我長大了!
初一那一刻的作文13
一天早上,我籌備去上學,突然母親叫住我,給我一把墨綠色的傘,“帶上傘,今天有雨。”我接過傘,仔細看了看,心里好似被什么戳了一下,猛的一顫。
記得那是一個下午,我坐在補習班的教室里。那天,班里只有零零散散的幾個人,教室里看上去無比空曠。快下課的時候,窗外本來天藍色的天空,突然下沉了好幾個色調,變成了一種讓人壓抑的灰色。不久后我便聽見,嘩嘩的聲音,那是雨水與大地碰撞的`聲音。原本空曠的教室,一下子被雨聲填滿了,聲音順著墻壁飄進我的腦子里,哪個會知曉今天下雨呢?
我站在門口的屋檐下,呆呆地看著雨滴在眼前一滴一滴的落下。快半個小時了,雨卻越下越大,絲毫沒要停止的意思。這個時候,一位舉著傘的老人站到了我身邊,她好像比我愈加焦急,時不時的向大門里望望,她大概在等人吧。我注意到她的左手上提了一把墨綠色的傘。她也注意到了我,她問:“你沒帶傘嗎?”我無奈的點了點頭。她沒再怎么說,輕輕地把目光又轉回了大門里還亮著光的教室。又過了不知多長時間,我再也等不下去了,我戴上了帽子,握緊公交卡,沖進了雨中,卻忽然聽見身后嘶啞的喊聲:“小女孩,等一下!”我停下了腳步,看見那位老人匆匆忙忙的跑過來,將那把墨綠色的傘遞給我:“你這么跑回去,會感冒的,你打著這把傘回家吧。”我愣了一下,非常快就有的不好意思了,她把傘給我,她和她的小孩如何回家呢?她仿佛了解了我的心思:“沒事兒,我孫子挺小的,大家打一把傘就夠了。”我忙謝過她,接過了傘。
我沒走多遠,一個女生從大門里走了出來,那是一個比老人還高中一年級頭的胖女生,兩個人在那把小小的傘下,看上去十分擁擠。
后來我再也沒見過他們,于是那把傘就留在了我家。每當看到它,我的心里就好似照進了一束陽光,暖暖的。
初一那一刻的作文14
面對形形色色的世界,人浮于事的大都市,幸福好像離我們這些整天披星戴月的學生來說,變得有些陌生,不知是幸福疏遠了我們?還是我們身居幸福之中而變得麻木起來,其實,只要我們用心體會,你會發現幸福就在我們身邊。
我享受汗水劃過的那一瞬,所有的努力奮斗將在這一刻被證明,所有的堅持不懈將在這一刻被肯定。我喜歡陽光,在陽光下,我有著無窮無盡的新活力,讓我拼搏奮進。所有的煩惱和不愉快在陽光下,都蒸發掉了。只留下了一個信心百倍的我,那一刻,我好幸福。
我最享受自信的時候,昂首向天。天空那美麗的弧線仿佛是為我譜寫的美好樂曲。他讓我追求卓越,向更高的山頭發起挑戰。再種下奮斗,經過努力,收獲果實后,自信而滿足地享受著屬于我自己的`掌聲和鮮花,當別人向我投來贊許的目光后,那一刻,我好幸福。
我最享受親情與友情的世界。早晨上學時,父母做好早餐給我們補充能量,母親的祝福讓我精神百倍。放學后,帶著一身的疲憊回家時,父母早已翹首以盼,他們早已做好了可口的飯菜在家等我歸來,父母的噓寒問暖讓我忘記了一身的疲倦,溫馨的燈光讓我舒展了眉頭,那一刻,我好幸福。
幸福,不止親情,在友情的大海中遨游,高興的事可以與同伴分享,有了煩惱更可以暢所欲言。學習上,我們齊頭并進,互勵互勉。生活上,我們相互關照,團結一心。伙伴,真的是一個人不可缺少的!那一刻,我好幸福!
其實幸福無處不在,只要時常懷著一顆善良感恩的心,體會生活,友善他人,你會發現幸福就在身邊,在那一時刻等著你!
初一那一刻的作文15
生活中,有無數個那一刻,但這是我最難忘的“那一刻”。那天,走在回家的路上,我問媽媽:“,我做完作業能玩一會電腦?”媽媽對電腦詞很敏感,我一說,她就觸電般的回答:“不行”“王云超每天都能玩,為我?”“哦,王云超每天都能7點之前做完作業,你行嗎?”“當然行!”“那好,你若7點之前做完作業我就讓你玩。”顯然,媽媽不相信我能,這么說只是想搪塞我。聽了這話,我心里一陣歡欣。她不,作業少,稍微提速怎么也能在7點之前做完。就,在媽媽驚訝的表情下,我了所作業,她半信半疑地檢查了一遍作業,問題!我到了半小時的電腦。
嘗到甜頭后,天,我在學校里便非常地做起了作業。到回家時,只剩下一項數學練習冊了。圍棋課上到了五點,在七點之前做完非常緊張。能再與電腦握手,我以高速公路上汽車極速奔馳的速度了作業,但字寫得就像被龍卷風刮過一樣,橫七豎八。
天數學課上,袁老師講完課后,說:“有些同學作業很不,我拿一本給大家看看。”聽到這話,我心里便犯嘀咕了。一眼瞥,正是在下的!我急忙低下頭,臉上頓感火辣辣的。只聽同學們七嘴八舌的議論開來:“像雞爪撓的!”“雞爪還撓不出那么精致的.字呢!”袁老師又說:“你們猜猜看這是誰的作業?”大家猜三猜四,老師都直搖頭。這時,袁老師走到我的旁邊:“胡恒瑞,這字你認識嗎?”我頓時語塞,一句話也說不。
那一刻,我很慚愧,感到無地自容。我好后悔玩那半小時而付出的代價。學生,學是主,玩是次,主次不分,那件事都做不好。
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