難忘的眼神作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘的眼神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的眼神作文1
那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，課間時(shí)，本該在一起談天說(shuō)地的你我，卻因?yàn)槲业囊粋�(gè)眼神間隔甚遠(yuǎn)……
我，如坐針氈……
前一天，我曾與你商量好了，今早跟你交換一盒精美的膠帶。當(dāng)時(shí)向你形容我的膠帶時(shí)，你曾興奮得合不攏嘴，并一蹦一跳地向我展示你多出來(lái)的那盒膠帶。
“拉鉤上吊，一百年不許變，變了是小狗。”你我清脆的笑聲響在校園里，放學(xué)時(shí)，你請(qǐng)我去你家看新生的小貓，并懇求我選一只帶走……你的眼里滿是期待！
然而今天，直到你背著書(shū)包進(jìn)教室時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我出門前竟忘了在便當(dāng)袋里裝下擺在牛奶和玉米粒旁的膠卷盒……而你，已經(jīng)坐在你的位置上，向我投來(lái)期待的目光并晃動(dòng)手里的膠帶……
那一刻，我真是嘗到了丟三落四的苦頭！我呆呆地坐了一節(jié)課，曾經(jīng)的友誼似乎就要結(jié)束了——你是我最好的朋友呀！
課后，我把你拉到一邊，從你的'眼里我看到了自己古怪的神情……心里發(fā)毛的感覺(jué)令我一驚。“對(duì)……對(duì)不起，我……我今天忘帶了！”我結(jié)結(jié)巴巴地向你道歉，你先是一愣，接著，本盛滿了期待的眼里忽地閃過(guò)一抹失落，雖然不過(guò)是閃了一下，但我卻似乎一下子跌進(jìn)深淵……
我好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，你卻已經(jīng)焦急地?fù)u晃我“你怎么啦，你怎么啦！”我推開(kāi)你，松了一口氣。心中似乎起了一個(gè)疙瘩，磕得我的心生疼……我輕聲道：“今晚我去你家，把膠帶給你吧！”你笑了，欣然接受，臉上又掛上了你的招牌笑容……
但，你失落的眼神卻令我難以忘懷……
當(dāng)晚，我早早地寫完了作業(yè)并帶了你最愛(ài)的水果糖來(lái)你家，你依舊像往常那樣笑容滿面地迎接我，看著你真誠(chéng)的雙眼，我心中對(duì)你的愧意又深了幾分……
朋友，你失落的眼神令我難以忘懷，對(duì)你的愧意已盛滿了心底……
難忘的眼神作文2
時(shí)光荏苒，日月如梭。有些人和事漸漸地淡出我們的記憶，但也有不少的能永藏心底，哪怕是一個(gè)溫暖的微笑，一句貼心的話語(yǔ)……我心靈深處，就銘刻著一個(gè)攝人心魂的眼神。
那是一個(gè)星期五的下午，“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出巢的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。我的死黨孫瑞林興奮地跑過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“嘿嘿，走，我們?nèi)ネ婀碜ト税桑 薄昂茫 闭顩](méi)事做的我爽快地答應(yīng)了。
這不，我們玩得可開(kāi)心啦！一陣陣尖叫聲，伴著樓梯上飛奔的腳步聲，現(xiàn)場(chǎng)沸騰起來(lái)，大家越玩越瘋。可是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)玩得開(kāi)心的時(shí)候，我抬頭發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁：呀，人呢？跑什么呀？不對(duì)頭，可能老師來(lái)了！趕緊的，快跑！果然，我們的黃老師出現(xiàn)在樓梯的.拐彎口了！我機(jī)靈一動(dòng)，急忙轉(zhuǎn)身，三步并兩步，飛進(jìn)教室，坐下，拿起一本書(shū)就看，不管它是什么書(shū)。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，臉上沒(méi)有以往的笑容，而是一臉的嚴(yán)肅。老師用嚴(yán)厲的目光掃視全班同學(xué)。大聲地說(shuō)：“剛才下課時(shí)，只要在樓梯上玩的都站到前面來(lái)！”。聽(tīng)了這話，我心里像是有只小兔在撲通亂跳。這可糟了！我竟然忘了老師的禁令：下課時(shí)不能到危險(xiǎn)地方玩耍的，而且還是老師強(qiáng)調(diào)特別不許在樓梯上追逐！
此時(shí)，我的腳上仿佛被綁上了千斤巨石，每走一步都顯得那么沉重，像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)才走到前面。我后悔沒(méi)有記住老師說(shuō)的話，我后悔為什么要去玩危險(xiǎn)游戲，我后悔為什么沒(méi)有與好學(xué)生一起玩。老師盯著我一言不發(fā)，一秒，兩秒，三秒……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師這樣盯著，還不如罵我?guī)拙洹Ｎ业拖骂^，不敢對(duì)視，只好將目光移向窗外。天，陰蒙蒙的，像是一個(gè)大鐵鍋，壓住了整個(gè)學(xué)校。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老師終于說(shuō)話了：“能保證下次不犯這種錯(cuò)誤的，上位。”我們幾個(gè)就像受到特赦一樣灰溜溜地上了位。
這件事雖然過(guò)去很久了，但老師那會(huì)說(shuō)話的眼神仍然時(shí)刻提醒著我：安全第一，不可隨性瘋玩！
難忘的眼神作文3
絲絲陽(yáng)光透過(guò)厚而密的云層照耀著大地，昨日的積水也在漸漸消失，我面向陽(yáng)光，大步跨過(guò)水坑向前走去，深厚，是父母望著我的身影以及那眼神。啊！那期盼的眼神！
那真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，那一日，我終于以西安高新一中灃東中學(xué)學(xué)生的身份踏進(jìn)了那扇門！盼了一個(gè)多月，可我想了，已經(jīng)快一年了。踏進(jìn)校園后的每一步，我都感覺(jué)有著不同的力量，那力量，是那眼神給予我的。
踏入校門前，我回頭，看到父母的臉上，有了點(diǎn)眼袋，多了些皺紋，而他們的眼睛里，則有著一種期盼。像幼鳥(niǎo)學(xué)習(xí)飛翔時(shí)父母的凝視；像夜間的明月照著風(fēng)平浪靜的大海；像山澗滑過(guò)卵石的悄然無(wú)聲……這種眼神，只有父母的心才能給出，也只有子女的情才能體會(huì)。
它讓我想起了這兩個(gè)月來(lái)父母的身影。面試前，父母忙得焦頭爛額，卻還不知疲倦地想方設(shè)法提高我應(yīng)對(duì)面試的能力，以及當(dāng)他們因?yàn)槲疫M(jìn)步速度不快卻又不知道怎樣更好提升的茫然，就是這個(gè)，讓我心中暗下決心：我要好好地努力考上初中，要對(duì)得起他們。面試結(jié)束后，他們沒(méi)有收到短信時(shí)的焦慮，收到短信時(shí)的欣喜，這一切的一切，我都看在了眼里，更記在了心里。
沒(méi)有他們無(wú)私的付出，何來(lái)今天的我？我知道，這期待，這期盼，是對(duì)我初中生活的期待，是對(duì)我被錄取的驕傲，更是對(duì)我能受到良好教育的喜悅……這眼神中，是父母無(wú)盡的、無(wú)言的愛(ài)！
現(xiàn)在，我開(kāi)始了全新的.生活，父母也一定會(huì)開(kāi)心的吧。
如果沒(méi)有父母之愛(ài)，何來(lái)今天的我？我今天的成功全來(lái)自于他們的努力。他們的期盼，是對(duì)我的希望，我一定不會(huì)辜負(fù)這期盼，不辜負(fù)這希望，不辜負(fù)這愛(ài)，成為更好的自己！
難忘的眼神作文4
世間，有善良的眼神，有贊揚(yáng)的眼神，有批評(píng)的眼神，有失望的眼神。惟獨(dú)，父親的眼神是最“獨(dú)特”的，它像沙漠里的一片綠洲，使我得到自信，它像山頂?shù)囊幻娌势欤鼓阏业饺松哪繕?biāo)。
小時(shí)侯，我特別愛(ài)吃。有一次，我去鄰居家玩，看見(jiàn)鄰居家桌上有兩個(gè)梨，我的食欲在操控我的.思想，正好天氣炎熱，趁鄰居不注意，迅速地塞到褲子里飛快地奔回家。
用水洗過(guò)了，剛準(zhǔn)備吃。這時(shí)，爸爸來(lái)了，問(wèn)我：“梨哪來(lái)的？”我說(shuō)：“撿的。”幼稚的我本來(lái)以為這樣就能混過(guò)去了。天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)，鄰居來(lái)了，看見(jiàn)我手上的兩個(gè)梨，明知故問(wèn)地問(wèn)道：“你看見(jiàn)我家放在桌子上的兩個(gè)梨了嗎？”我慚愧地低下了頭，看著父親，父親似乎明白了什么，不好意思地說(shuō)：“是我家小孩……”說(shuō)完，朝我狠狠的瞪了一眼。那眼神讓我毛骨悚然，嚇出了一身汗，我只好硬著頭皮說(shuō)：“阿姨，是我俞的。”阿姨諷刺地說(shuō)：“小孩子不懂事，這很正常啊，你也要管教你的兒子啊！”說(shuō)完，大搖大擺的走了。
過(guò)了兩三天，放學(xué)走回家，路過(guò)鄰居家時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)鄰居和三兩個(gè)女人一起說(shuō)話，鄰居看見(jiàn)我路過(guò)，故意放大聲音說(shuō)道：“隔壁家的大人是怎么教養(yǎng)孩子的啊？竟教出一個(gè)小偷來(lái)？”我低下頭奔回了家。只見(jiàn)父親很苦悶，抽著香煙，一臉失望，我臉有紅了，父親一句話也不說(shuō)，我會(huì)更加難過(guò)的。”父親還是一句話不說(shuō)，我急出了一身汗，撲向父親的懷中，眼淚不知不覺(jué)的流下來(lái)了，我心情放松多了，等我哭停了，父親開(kāi)始向我說(shuō)道理了：人不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是犯過(guò)錯(cuò)誤要改。爸爸對(duì)我使了一個(gè)原諒的眼神。
父親的三個(gè)眼神讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要知錯(cuò)就改。
父親的眼神表面上是嚴(yán)厲的，心理卻是美的。
難忘的眼神作文5
時(shí)光荏苒，小學(xué)六年早已成過(guò)去式，不少同學(xué)都分開(kāi)了。在我的朋友之中，有一位同我關(guān)系最好，卻也是所有朋友中跑得最遠(yuǎn)的她呀，一聲不吭地同母親去了武漢，這是我后來(lái)才知道的。對(duì)啊，連最后一次見(jiàn)面的時(shí)候，她都沒(méi)有告訴我。
我們最后一次相見(jiàn)是拍小學(xué)畢業(yè)照。那天啊，太陽(yáng)很毒。我抬起了頭，眼睛有點(diǎn)酸，有點(diǎn)想哭，但是我沒(méi)有哭，哭了就不好看了，雖說(shuō)我沒(méi)有她好看，那也要保留最光彩的一面啊！再說(shuō)，她都沒(méi)哭，我哭什么。我跑著去找她，一把抓起她的手，最后一次跑進(jìn)我們的'教室。看著她的眼睛，不由得想起以前關(guān)系一直都不錯(cuò)，幾乎要成為連體嬰兒。她在我后座的那一陣子，上課的時(shí)候，分組討論最熱烈的是我們；下課的時(shí)候，結(jié)伴玩兒的是我們；放學(xué)的時(shí)候，只要一個(gè)動(dòng)作就能知道是否可以一同回去還真是舍不得呢！那時(shí)以為她會(huì)和我一起上同一所初中，但誰(shuí)知道她去了武漢呢早知道就多同她說(shuō)幾句話了。
她的眼里始終是含著笑的，和平時(shí)一樣沒(méi)什么不同，尤其是我們幾個(gè)手拉手一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，仿佛回到了考試前的課間。她笑得真耀眼啊，像一朵向陽(yáng)花。
她的眼里始終是充滿了希望的，從她的眼神中我看到了她對(duì)未來(lái)的期盼，就像有星光閃爍，讓我覺(jué)得她的未來(lái)必定有光相伴。
她的眼里，還有那一絲絲的不舍，可能是對(duì)這所學(xué)校的不舍，可能是對(duì)這間教室的不舍，可能是對(duì)這些老師的不舍，也可能是對(duì)朋友的不舍，不舍得的或許還有其他事物，但我還是希望她那些不舍里，有我！
一年多了，我沒(méi)有見(jiàn)到她了。武漢封城時(shí)，不由得又想起了那雙眼睛，很想和她說(shuō)一句，牛大方，你還好嗎？我想你了！縱然已經(jīng)過(guò)了這么久，我還是難忘分別時(shí)你的那個(gè)眼神。
難忘的眼神作文6
一個(gè)眼神能夠給予我們巨大的力量，能給別人信心，從而使別人更有自信，更加的優(yōu)秀，發(fā)揮的更好，會(huì)獲得更多的成功。
記得一次，只聽(tīng)“大家好！我是老師的小助教，叫小董，今天由我來(lái)帶領(lǐng)大家……”我在講臺(tái)上自信滿滿的說(shuō)著，仿佛整個(gè)世界都是我的主場(chǎng)，都由我來(lái)主宰。今天是一年一度的“小學(xué)教師教學(xué)技能比賽”，隔壁班的老師準(zhǔn)別在我班來(lái)上課參賽，我有幸被選為了“小助教”，才有了剛才的一幕。
眼見(jiàn)就該我上場(chǎng)了，我的心砰砰直跳，忐忑不安，恨不得使盡所有的力氣將心壓住，否則就要快跳出來(lái)了。一旁的`老師也為我著急，一邊安慰我沒(méi)事，不用緊張，像排練時(shí)一樣，正常發(fā)揮就可以了；一邊自己使勁的深呼吸。我也跟老師這個(gè)動(dòng)作做起了深呼吸，望著老師自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，努力讓自己平靜下來(lái)。
可是，在臺(tái)下說(shuō)的好好的，一站上臺(tái)，兩腿就不聽(tīng)使喚的拼命發(fā)抖起來(lái)，腦子就像死機(jī)了一樣刪掉了所有數(shù)據(jù)，一片空白。正當(dāng)我手忙腳亂、不知所措時(shí)，眼光正好與老師相對(duì)，她那深邃的眼睛中飽含信任、鼓勵(lì)、期待的眼神，溫暖而深情的望著我，好像在說(shuō)：小董不怕，下面的都是一顆顆大白菜，相信自己就好，老師相信你沒(méi)問(wèn)題的，加油！我頓時(shí)感到一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云照射到了我的頭頂，我的主機(jī)復(fù)盤了，我又復(fù)活了，數(shù)據(jù)立刻恢復(fù)了，心中充滿了巨大的能量，心也平靜了下來(lái)，竟然口若懸河、滔滔不絕的開(kāi)始了排練時(shí)一模一樣的場(chǎng)景……
幾分鐘之后，我覺(jué)得這是我前所未有的輕松與愉快，隨著一陣陣掌聲的響起，我才意識(shí)到我就這樣完美的完成了我“小助教”的光榮任務(wù)。我望著臺(tái)下老師的那一刻，老師也向我露出了會(huì)心的笑容，也許是對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)吧，鼓勵(lì)我不驕不躁、再接再厲！老師的那深情的眼神就是令我最難忘的，也是最有能量的！
其實(shí)，有時(shí)候我們做得并不是很好，更多的時(shí)候是需要?jiǎng)e人恰當(dāng)及時(shí)的鼓勵(lì)與幫助。人與人之間，多一份鼓勵(lì)與幫助，或許就多了一些真情與成功！
難忘的眼神作文7
窗欞分割這黑色的蒼穹，夜空中是一兩點(diǎn)稀疏的星星，遠(yuǎn)處，珠雨如簾，攝人心魂。于是徹夜無(wú)眠，恍恍惚惚間，父親那失望的眼神便又從我的腦海中浮現(xiàn)……
那也是一個(gè)雨天，溫度不是很低，我懷著忐忑的心情，在窗外望著父母房間的燈光，在那燈光消失在夜色后，我踮起腳尖，輕輕打開(kāi)屋門，脫下身上的`雨衣，躡手躡腳的走著。忽然一道白光將這黑夜褪去。“啊，是父親。”“怎么了，都這么晚了。”按往常的慣例，父親應(yīng)該是教訓(xùn)我完后便睡了，但今天我總是覺(jué)得有什么不對(duì)勁。“干什么去了，都這么晚了。”“沒(méi)什么，只不過(guò)在朋友家多玩了一會(huì)。”我朝房間的門走去，本以為就這樣過(guò)去了，可這時(shí)卻有一陣刺耳的手機(jī)鈴聲響起，從我的口袋里傳出。
“什么東西，拿出來(lái)，”父親嚴(yán)厲地說(shuō)道，我也只好乖乖交出來(lái)，“什么，這手機(jī)是誰(shuí)的，你的？”父親顯得有些憤怒。“……是我的，剛買的。”“你竟然去買這東西，我……我……”父親的身體顫抖著，我慌忙說(shuō)道“不就是一部手機(jī)嗎？有什么大不了的。”父親的怒火一下子燒了起來(lái)，眼神中帶著憤怒和失望，“你太讓我失望了，怪不得你考試一次比一次差，你……你……”“我什么我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我需要自由！”父親一下子愣在那里，眼神中柔弱閃著淚光，當(dāng)我和她的眼神交織時(shí)，我幡然醒悟了，那失望的眼神在訴諸這父親的無(wú)奈和失望，他在一次又一次的沖擊著我的心靈。父親將頭扭轉(zhuǎn)到一邊身子略微傾斜，猶如一個(gè)受了傷的孩子。
我抓住父親的手，擁抱著他，我又一次看到他那失望的眼神，窺探到他那無(wú)助的心境，聆聽(tīng)著他那最真摯的呼喚，“爸，我錯(cuò)了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我定也不會(huì)再忍你生氣。爸，我……愛(ài)你。”
是父親的眼神懸崖勒馬，讓我懂得了愛(ài)的真諦。難忘父親那失望的眼神的忠告，定會(huì)一生銘記。
難忘的眼神作文8
生命的歷程，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河。它們交相輝映，燦爛過(guò)了就黯淡下來(lái)。但是一些事情像太陽(yáng)一般，永恒地留在記憶中。
那天的事，似乎已過(guò)去很久了。但是我仍記憶猶新，仿佛可以觸摸。那帶著童音的歌聲，那被風(fēng)吹起的紅領(lǐng)巾，那天空落下的點(diǎn)點(diǎn)淚痕。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地刻在了我心中。
天青色，正煙雨，我與朋友結(jié)伴行在游人稀疏的小道上，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣哄笑，下雨并沒(méi)有打攪我們的'心情，我們脖子上剛戴不久的紅領(lǐng)巾仍然熠熠發(fā)光。
突然，從路旁傳來(lái)了一陣歌聲——歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，但卻聽(tīng)出來(lái)此人用心在唱。尋聲望去，一個(gè)殘疾的小女孩正坐著討飯，不知她怎么學(xué)會(huì)的，但是她很賣力地一直在唱，沒(méi)有停止。
她看見(jiàn)我們，不知是何等的欣喜，黯淡的眼神煥發(fā)生機(jī)，正興奮地看著我們，仿佛認(rèn)定她今天不會(huì)餓肚子似的，所以更賣力地唱了起來(lái)，歌聲在小街里回蕩，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
我把手伸向褲袋，一摸，哈！今天早上還剩下一些錢。我正準(zhǔn)備彎腰給她，卻被朋友拉住了，“有錢還不如買點(diǎn)零食吃呢！”“就是，別給她！”我被她們拉走了。
天空傳來(lái)了一聲悶雷，緊接著出現(xiàn)了一道刺眼的閃電，劃破蒼穹。小女孩稚嫩的歌聲仍然回蕩，但卻越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越長(zhǎng)。我們偷偷向后瞄了一眼，小女孩那失望的眼神仿佛一把利劍，刺痛我的心。我仿佛看見(jiàn)，一根小小的蠟燭剛?cè)计鸹鹈缇捅淮禍纾⌒∨⒌难凵衽c那歌聲，使我感覺(jué)自己是那么的渺小，那么的羞愧。
起風(fēng)了！揚(yáng)起的紅領(lǐng)巾，似乎在嘲笑我，又似乎在指責(zé)我！
我永遠(yuǎn)難忘那失望的眼神，我不停痛責(zé)自己，在別人需要幫助的時(shí)候，我為什么那么無(wú)情地選擇了轉(zhuǎn)身離開(kāi)？
難忘那失望的眼神，它會(huì)成為我記憶中的利劍，永遠(yuǎn)地插在我的心上。難過(guò)，擔(dān)憂，自責(zé)，一直盤踞在我的心頭！
難忘的眼神作文9
風(fēng)起，有我淡淡的思念；云起，有我綿綿的牽掛。永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的面孔，永遠(yuǎn)忘不了那慈愛(ài)的眼神。阿婆，不知道您現(xiàn)在過(guò)的怎么樣，是否一切都好？
桂花樹(shù)下，月影搖曳。桂花樹(shù)的葉子發(fā)出聲聲輕柔的聲響，像是唱著一曲搖籃曲。我和阿婆手搖蒲扇，坐在老家門前樹(shù)下納涼。
月光下，我問(wèn)阿婆：“阿婆，記得我幼時(shí)的月亮嗎？”阿婆輕啟雙唇：孩子啊，記得你小時(shí)候，那每個(gè)有月光的夜晚，你都要拉著阿婆的手，來(lái)到這棵桂花樹(shù)下，纏著阿婆給你講嫦娥的故事，身旁的桂花樹(shù)見(jiàn)證了你聽(tīng)到嫦娥孤獨(dú)時(shí)的憂郁，遠(yuǎn)處的月兒記下了你聽(tīng)懂故事時(shí)的微笑……我細(xì)細(xì)回憶著阿婆的講述，仿佛就發(fā)生在昨天，往事歷歷在目。
月兒圓了，抖下絲絲銀線，月光下，我問(wèn)阿婆：“阿婆，記得我童年的月亮嗎？”阿婆輕啟雙唇，眼神中多了一份慈愛(ài)：孩子啊，記得這條通往小學(xué)的小路嗎？以前的每個(gè)清晨，我都會(huì)牽著你的手，來(lái)到這棵桂花樹(shù)下，替你整理好衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后在桂花樹(shù)下看著你一路雀躍而去。每當(dāng)晚霞漫上西天時(shí)，桂花樹(shù)下都會(huì)站著一個(gè)身影，不斷地朝這條小路張望，那是阿婆在等你回家。
我閉上眼睛，腦海中的那張臉漸漸清晰，依舊是那慈祥的面孔，依舊是那慈愛(ài)的眼神，只是歲月的年輪無(wú)情的碾壓在她的'臉上，是那原本光滑的皮膚出現(xiàn)條條皺紋，是那原本烏黑的頭發(fā)出現(xiàn)絲絲銀發(fā)……記憶中的桂花樹(shù)，已如此高大挺拔，而我的阿婆，我最親愛(ài)的阿婆，您卻在慢慢老去……
視線逐漸變得模糊，“啪”“啪”淚水滴落，無(wú)情的打在桌子上，思緒也隨之被打斷。如今的高樓大廈，已取代了過(guò)去的靜謐，月光下也再也找不到那棵桂花樹(shù)。但阿婆那慈祥的面孔，那慈愛(ài)的眼神，已深深地刻在了我的腦海里。
難忘的眼神作文10
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。”站在學(xué)校的大門口，看著眼前那么親切，那么熟悉的教學(xué)樓、花壇，心里別有一番滋味。一眨眼，往事已煙消云散，只留下老師那親切的面容，同學(xué)們那一張張稚氣的未脫的臉了。難忘啊！在這里度過(guò)的每一分鐘。難忘啊！老師和同學(xué)。
有人說(shuō)過(guò)，眼睛有時(shí)像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小河流水那樣清澈。人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)這扇“窗戶”你仿佛看到了別人那顆金子般閃亮的心。
眼睛之所以這么美麗和珍貴，是因?yàn)樗醒凵褚r托著。每一個(gè)人的眼神所表達(dá)的含義不同，有的帶有鼓勵(lì)，有的帶有表?yè)P(yáng)，有的帶有批評(píng)，有的………
在我內(nèi)心深處，至今還完好無(wú)損地保存著一個(gè)人的眼神，這眼神時(shí)常激勵(lì)我，時(shí)常鼓勵(lì)我，時(shí)常表?yè)P(yáng)我……這個(gè)眼神變幻無(wú)窮，各式各樣。
當(dāng)我上課做小動(dòng)作的時(shí)候，一個(gè)眼神望著我，很嚴(yán)厲，仿佛在暗示我：“上課要專心聽(tīng)講，不能三心二意。”這是警告的眼神；當(dāng)我遇到挫折退縮時(shí)，一個(gè)眼神又在望著我，暗示我：“一個(gè)人生來(lái)并不是給挫折嚇跑的，你越怕他，它就越不把你放在眼里，你要想讓它對(duì)你刮目相看，必須要戰(zhàn)勝它，不能做一個(gè)膽小如鼠的人。”這是激勵(lì)的眼神；但我站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，一個(gè)和藹可親的眼神望著我，暗示我：“恭喜你獲得榮譽(yù)，沒(méi)有辜負(fù)我們的'期望，你是最棒的！”這是表?yè)P(yáng)的眼神。
在別人的眼里，這個(gè)眼神微不足道，但在我心里它不僅僅是一個(gè)讓人走向成功的指路燈，也表達(dá)了老師對(duì)我那深情厚誼的愛(ài)。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)眼神是一位教師的，他是我最敬佩的老師和最要好的朋友——葉老師！“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”
每每想起，老師的眼神時(shí)常浮現(xiàn)腦海中，那眼神像深深地潭水……
難忘的眼神作文11
一眼，只有一眼。那位老人只是看了我一眼，我知道這個(gè)難忘的眼神注定要我銘記一生了。
這位老人是我在路上遇見(jiàn)的一位老人，當(dāng)時(shí)我正把一塊香蕉皮丟在地上，路過(guò)的老人看了我一眼，他什么也沒(méi)有說(shuō)就走了，然而我卻自覺(jué)地把那塊香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)，再看回老人所在的位置時(shí)，老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
在那之后，我再也沒(méi)有亂扔過(guò)果皮紙屑，再惡劣或者再小的壞習(xí)慣也在那位老人的眼神下糾正了過(guò)來(lái)。每次扔垃圾的時(shí)候，那位老人的眼神就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，好似在說(shuō)著：“現(xiàn)在的學(xué)生怎么如此不講衛(wèi)生。”就這樣，老人的眼神伴隨我又走過(guò)了好幾年。
現(xiàn)在再回想起來(lái)，那位老人的眼神到底是怎么樣的呢？我也說(shuō)不上來(lái)，只知道那難忘的眼神像是一面鏡子，你看一眼就能看見(jiàn)自己的'丑陋，那難忘的眼神也像是一把利劍，你看一眼就能把自己身體里住著的魔鬼消滅。
那位老人，我在那之后再也沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)，而他的眼神卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在了我的心里。如果我能夠再次碰見(jiàn)那位老人，我多希望他看見(jiàn)現(xiàn)在只會(huì)把果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶的我啊，我想告訴他我已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子了，再也不會(huì)做那樣破壞環(huán)境的壞事了。
可惜我再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)那位老人。我唯有時(shí)時(shí)刻刻記得他的那一道目光，記得他的眼神里所訴說(shuō)的一切，我才能夠安心的繼續(xù)成長(zhǎng)下去。不然一個(gè)亂扔果皮紙屑，不遵守規(guī)則秩序的孩子長(zhǎng)大了又有什么用呢？會(huì)是一個(gè)危害社會(huì)的人，會(huì)是一個(gè)污染環(huán)境的壞大人的！
現(xiàn)在的我想要謝謝那位老人，謝謝他送我的那個(gè)眼神，謝謝他教會(huì)我如何做人，教會(huì)我做一個(gè)什么樣的大人！
難忘的眼神作文12
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，粗糙的手和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。你們能猜出她是誰(shuí)嗎？她就是我的班主任———鄭老師。讓我最難忘的，是老師的眼神，它在我成功時(shí)給我表?yè)P(yáng)；在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。
有一次，老師在黑板上寫上一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們左思右想，都想不出來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里已有了解題頭緒，但不太確定，正猶猶豫不決，小手一會(huì)高舉，一會(huì)放下。我抬頭看了看老師，老師正用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“莫昕，別怕！要相信自已，把小手勇敢舉起來(lái)。”接著又向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我信心百倍地舉起了手，流利地說(shuō)出了答案，頓時(shí)，同學(xué)們掌聲如雷。這時(shí)，我又看了看老師，老師贊許的眼神好像在對(duì)我說(shuō)：“莫昕，你真棒。”
還有一次，上課的時(shí)候我偷偷在課桌抽屜里看漫畫(huà)書(shū)，入了迷，俗話說(shuō)：做賊心虛。享受漫畫(huà)樂(lè)趣的同時(shí)，還不忘用眼角瞄一眼講臺(tái)上的鄭老師，這時(shí)我和老師的眼神相遇了，老師嚴(yán)厲的眼神告訴我：“快把漫畫(huà)書(shū)收起來(lái)。”我馬上收起漫畫(huà)書(shū)，把游離于漫畫(huà)世界的心思又強(qiáng)拉回了課堂。下課了，我紅著臉，走向講臺(tái)，自覺(jué)地把漫畫(huà)書(shū)放在老師的講臺(tái)上。這時(shí)，我又一次讀懂了老師的眼神：“以后上課不能開(kāi)小差了，要認(rèn)真聽(tīng)課，老師相信你以后不會(huì)再犯同樣的'錯(cuò)誤了。”
老師的眼神，是那么令人難忘，它像是天上最亮的北斗星，為我指明前進(jìn)的方向，讓我看得更清、更遠(yuǎn)。
下課了，我找到思穎，問(wèn)她上課時(shí)的感受。她嘆了口氣說(shuō)：“我們這些人身在福中不知福啊！不知道老師有多辛苦，平時(shí)課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，還讓她生氣。”
我們班的同學(xué)共同參與經(jīng)歷思穎的教書(shū)實(shí)踐以后，才知道做一名教師是多么辛苦，增進(jìn)了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
難忘的眼神作文13
那是一個(gè)星期二，我放學(xué)回家，媽媽告訴我單位有事，叫我和她一起去餐館吃飯。
來(lái)到餐館，我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，先開(kāi)始寫作業(yè)，媽媽則在一旁和同事講話。過(guò)了一會(huì)兒，菜上桌了，我一瞧：啊！真豐盛，有紅燒牛肉、炸土豆條、麻辣羊肉串、山藥燉雞湯等等。我迫不及待地拿起碗筷，倒上飲料，開(kāi)始吃飯。
我把每一種菜都品嘗了一番，飲料也喝光了，我想吃飯了。
于是，我沖著站在門口的服務(wù)員大喊：“喂！給我盛飯。”突然，媽媽朝我瞟了一眼，眼光中似乎帶有生氣的感覺(jué)。我感到莫名其妙：我怎么啦？
吃飽了飯后，我想拿紙，但桌上的.紙用光了。于是，我又朝著站在門口的服務(wù)員大喊：“給我拿紙！”這時(shí)，媽媽又沖著我瞪了一眼，這一次似乎有強(qiáng)烈的責(zé)備感。我心想：怎么回事呀？
吃完飯后，我和媽媽從餐館往家里走。奇怪的是，媽媽平時(shí)和我走路都是歡聲笑語(yǔ)，可今天為什么一言不發(fā)呢？
終于走到了家門口，我長(zhǎng)舒了一口氣，突然，媽媽大聲朝我喝道：“把門打開(kāi)！”
我嚇了一跳，一時(shí)站在原地不動(dòng)了。這時(shí)，又來(lái)了一聲“炸雷”，“把門打開(kāi)，快點(diǎn)！”
聽(tīng)了這兩句話，我頓時(shí)一肚子的委屈，小聲問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么這樣跟我說(shuō)話呀？連我的名字也不叫。”媽媽回答：“那你剛才跟服務(wù)員又是怎么說(shuō)話的呢？”我一驚，愣住了，臉一下子紅到了耳根，頭也垂了下去。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“思辰，做人要厚道，你剛才那樣說(shuō)話，是一種不禮貌的行為，當(dāng)你那樣和別人講話時(shí)，別人有什么感受呢？要想得到他人尊重，首先要尊重他人，你懂嗎？”
“我懂，媽媽，我知錯(cuò)了，我一定改掉這個(gè)壞毛病。”“好孩子，你知錯(cuò)就改，媽媽相信你以后會(huì)做得很好。”媽媽說(shuō)完，摸了摸我的頭，然后和我一起進(jìn)了家門。
從此，我改掉了不禮貌的壞毛病。在我的記憶里，那餐飯我不會(huì)忘記，尤其是媽媽的眼神，我會(huì)記一輩子。
難忘的眼神作文14
“噠噠噠噠……”這是從外公房里傳出來(lái)的縫紉機(jī)的操作的聲音。
“嗞”的一聲，我打開(kāi)外公的房門，問(wèn)道：“外公，你在做什么？”外公專注的盯著手上的活，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“給你補(bǔ)你那最喜歡的外套，你的那件粉紅色的外套。”不一會(huì)兒，那件粉紅色的外套就被外公的“巧手”修補(bǔ)完畢了。我接過(guò)外套，在外公臉上“吧唧”的親了一口，說(shuō)：“謝謝外公！”外公看著我，會(huì)心一笑。
說(shuō)起外公，他那個(gè)年代條件不好，而且年紀(jì)輕輕就與一群朋友一起結(jié)伴出去打工。外公什么都干過(guò)：開(kāi)藥店、郵遞員、賣書(shū)畫(huà)……為了維持生計(jì)，總是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公說(shuō)他最喜歡且最得心應(yīng)手的，就是縫紉了。當(dāng)時(shí)外公的媽媽就是靠縫補(bǔ)東西養(yǎng)活外公與其他的兄弟姐妹。后來(lái)，外公追外婆也是靠縫紉這項(xiàng)技能虜獲她的芳心的，所以縫紉對(duì)外公來(lái)說(shuō)是有特殊意義且從未放棄過(guò)的。
很快，我就要回深圳了。外公在我臨走之前，連夜趕了件玫紅色的衣服，有很多扣子連結(jié)在一起，看起來(lái)特別喜慶。外公說(shuō)：“這件衣服等你虛歲15回你爺爺奶奶那里出花園的時(shí)候穿（出花園是潮汕地區(qū)的一種成人禮），我做的.很大件，怕你長(zhǎng)的太快了！”我永遠(yuǎn)都忘不了外公慈愛(ài)的眼神和那語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣。外公的眼睛里仿佛有無(wú)窮的宇宙讓我深陷不已，臉上的皺紋和眼角的魚(yú)尾紋似乎在告訴我：外公老了。我接過(guò)衣服，親了親他，就與他告別了。
今年我剛好虛歲15，便回老家“出花園”去了。那天來(lái)了很多的親戚朋友，吃了很多美味的菜肴，當(dāng)所有人祝賀我成人時(shí)，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。我穿著外公親手為我做的這件紅衣裳，卻無(wú)緣給他看看我穿這件衣服的樣子。
愿剪天邊的彩虹，搭一座橋；家鄉(xiāng)的水，靜謐的月；襲紅衣的女孩，沐浴裸露的靈魂；時(shí)光茍延殘喘，無(wú)可奈何；愿踏上天邊，深擁那墓碑；忘不了，那慈愛(ài)的眼神。
難忘的眼神作文15
在我的記憶中，有一個(gè)眼神讓我刻骨銘心，讓我時(shí)刻警醒。
我清楚地記得，那天晚上，我和爸爸坐在星空下，爸爸目光如水，充滿了對(duì)我的期望：“丫頭，爭(zhēng)取下一次考的更好！”我自信的拍拍胸脯：“沒(méi)問(wèn)題，到時(shí)候聽(tīng)我的好消息吧！”兩個(gè)星期后，期中成績(jī)出來(lái)了，我望著語(yǔ)文卷上大大的“87”，心情一下子跌進(jìn)了谷底，“完了完了，退步了20分，這下怎么跟爸爸交代呀？”想著想著，我的眼前浮現(xiàn)出了月考時(shí)爸爸看到試卷的情景：“他邊看邊贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角微微上揚(yáng)，眼神中充滿了對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。”想到這兒，我注視著試卷上紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字，不禁癱坐在椅子上。
放學(xué)后，我回到家，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將試卷雙手捧給爸爸。“這次又考了多少？”爸爸滿懷期待地問(wèn)。我心里愈加擔(dān)心：“慘了，期望越大，失望越大。”還沒(méi)等我回答，爸爸的目光趕忙轉(zhuǎn)向試卷——他的臉色突然變得很難看，沉得像要滴水一樣。爸爸默不作聲地抬頭看了我一眼，又低下頭繼續(xù)看題。可那一眼，讓我久久難以平復(fù)心情，那眼神中包含著疑惑、失望和還有一絲絲痛心，我有些不知所措了。
望著爸爸緊鎖的'眉頭，我不禁有些腿軟。“站好！”一個(gè)聲音使我繃緊了神經(jīng)。一抬頭，我的目光正好對(duì)上爸爸的目光，那種憤怒、無(wú)奈讓我更加痛心不已。
“跟我來(lái)。”轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了28層樓頂。“注視那些星星，使你的心情平靜下來(lái)。”爸爸一邊說(shuō)一邊望向天空。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我和他談?wù)効荚囀Ю脑颍覍⑽疫@幾天的表現(xiàn)如實(shí)說(shuō)了出來(lái)。爸爸沉默了許久，對(duì)我說(shuō)：“你知道錯(cuò)了嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著爸爸猶疑的目光，我沖著天空大喊：“我一定會(huì)努力的，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤！”聽(tīng)了我內(nèi)心的吶喊，爸爸露出了會(huì)心的微笑。
星空下，爸爸目光如水，充滿了對(duì)我的信任。
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