我的家作文錦集[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的家作文1

　　我有一個幸福溫馨的小家，更有一個由五十二個同學組成的快樂的大家庭——五年（2）班，這是一個快樂溫暖的大集體。在這個大家庭里發生了許多溫暖的故事。

　　一、體育課上的故事

　　體育課上，天氣炎熱，太陽公公火辣辣地烤著大地，都快要把同學們烤熟了。我們每個人都顯得無精打采，可老師卻還偏偏跟我們過不去。要求我們打起精神來練習跳遠，而被曬得昏昏欲睡的同學們根本沒有心思練習跳遠。結果有一個女同學跳著跳著就跳歪了，雙腳沒往沙坑里跳而是跳到了坑外，碰到了旁邊的塑膠跑道，腳受傷了，頓時鮮血直流，因為腳疼站不起來，一臉的痛苦表情，旁邊的同學看到了馬上扶她去醫務室，后邊還跟著一群同學護送，別人看到還以為怎么了呢。助人為樂，我們班從來不會落后的。

　　二、團結一心

　　我們班上同學不僅樂于助人，還很團結向上哦。上一次運動會，我們班報名了跳繩這項比賽項目，這是一個集體項目，需要大家的默契配合。從報名一開始，我們就積極的訓練，誰也不甘落后，每天放學后，大家都在努力的練習跳繩，一直到靜校。在這過程中，有人絆倒了，有人腿酸了，可是沒有一個人喊累，大家都暗暗地為自己鼓勁，為班級加油，一天天過去了，跳的個數在不斷增加，成績越來越好。比賽時間到了，我們團結一心，在規定的時間內順利地跳了72下，沒有一點失誤。居然在這么緊張的.情況下取得了比平時更好的成績，盡管這成績不算最好的，但我們看到了我們向著共同目標努力的結果，大家都很開心。

　　三、糾結的班長競賽

　　在這個快樂的大家庭中，也有讓我很糾結的時候。那次要競選班長了，班長乃一班之長，俗話說，不想當元帥的兵不是好兵，誰都想當上班長。老師選了五個候選人讓大家投票，每人只能投一票，可這五位候選班長個個口才了得，又都是我要好的朋友，不管是從哪一方面來講我都得投上一票，可我手頭只有寶貴的這一票，投給任何一個都會覺得對不起其他四位，怎么辦呢？這可讓我傷透了腦筋。結果在老師的催促下我只好閉上眼睛選了一個，這可太讓人糾結了。

　　這是一個與眾不同的大家庭。這里每天都在不斷上演著各種各樣有趣的故事，在這里，有憂愁、有煩惱，有開心、有歡樂，但更多的則是無邊的溫暖和無盡的溫馨。

我的家作文2

　　我有一個溫馨、快樂而幸福的大家庭，我們這個大家庭就像一個絢麗多姿的調色盤，里面居住著各種各樣色彩斑斕的顏色。

　　金色的老爸

　　我的老爸是一只名副其實的“大公雞”他在家里勤勞能干，每天早上他都是六點中就起來，為我制作美味可口的早餐，他還是家里的資金頂梁柱，就像一只大公雞一樣，天天都為“家庭”這塊菜地掃除著害蟲，辛辛苦苦，從來都沒有一句怨言，他為了家庭，他不怕苦，不怕累；在公司里，他是一名優秀的職工，他技術超高；是我們這個調色盤里不可缺少的重要顏料。

　　粉色的老媽

　　我的媽媽十分好強，總想把事情做地最好，她為了家庭，為了我只求付出，不求回報，我的學習和生活都無微不至地關懷著，對我的充滿了希望。媽媽十分勤勞，家里的家務都是她在默默地“承包”著，家里總是整理得整整齊齊，干干凈凈。媽媽總是喜歡粉色，比如買一個個小巧玲瓏的飾品，床單、被套都是粉色的。媽媽也很愛美，總是把自己打扮得漂漂亮亮，媽媽是溫和、可親的，同樣，粉色也是這樣的意思，所以說媽媽是粉色的。

　　黑色的爺爺

　　爺爺是黑色的，臉譜中的黑色是代表忠厚、老實的意思，爺爺除了忠厚老實外，還有一個大特點，那就是心靈手巧，你千萬別以為爺爺的手是臟的，粗糙的，像老樹皮似的，如果你這么想的'話，那你就大錯特錯了，爺爺的手的確不太好看，但是，這雙手可能干了，比如說修電爐、煤氣灶、做暴魚，總之不學就會，可是講不完說不盡啊！

　　咖啡色的奶奶

　　奶奶是咖啡色，因為奶奶像一杯濃濃的咖啡散發出淡淡的香味。每當我們一回到家，奶奶就把一碗碗美味佳肴擺上了桌，只要我們吃得津津有味，奶奶臉上就樂了開花，看得出奶奶非常疼愛子女，我們每天晚上一家人圍坐在餐桌旁，有說有笑，真是其樂融融啊！

　　大紅色的我

　　我是大紅色的，我的性格十分開朗，我是一個好動的男孩，比如，輪滑、籃球、游泳、乒乓球……我是家里的開心果。我的屬性是牛，我的脾氣和牛一樣，十分暴燥，比如：如果有人對我大打出手，我也會給他幾個“饅頭”，怎樣，夠“牛”的吧。

　　我們這五種顏色，缺一不可，因為我們是一個溫馨而幸福的“調色盤”。我深愛這個“調色盤”。

我的家作文3

　　我們的學校是省一級學校，也是同學們學習的樂園。那里綠樹紅花，長著參天大樹，十分美麗。

　　進入大門，穿過通堂，就會看見一座金種子塑像。“金種子”是一顆向日葵種子，是學校的標志性塑像，她象征著：教育的功能體現為“點石成金”，指人接受了良好的教育，就將學到本領，塑造美好心靈，提升綜合素質。

　　在“金種子”的上方，寫著“求真、尚美、進取”，那是我們的校訓。在校訓的旁邊是我們的校徽。一朵盛開的木棉花說寫著“BY”兩個字母，是我們學校“寶玉”的開頭字母。在木棉花的下方有一些波浪，那是清澈的水在流淌，代表了我們的學校是游泳特色學校。

　　金種子塑像的下方是一塊黑黑的大理石，大理石有一個個小洞洞，洞洞里流淌著清澈的水。下面有一個小水池，里面養著一群活潑可愛的小金魚，它們你追我趕，玩得可開心了。它們有的玩耍，有的在互相追趕，還有的躍出了水面，可壯觀了。這些可愛的小金魚讓我想起了同學們下課時玩耍的情景，多像這群小金魚啊！

　　金種子塑像的周圍有很多的花草，有像一個大絨球的華灰莉和紫紅的朱焦······

　　看到金種子塑像，我仿佛覺得同學們就是一顆顆“金種子”，進入校園，在這里生根、發芽、開花、結果。我又仿佛看見同學們在認真上課，課后又在開心的玩耍。學校就是知識的殿堂，我們學習、成長的樂園。我喜歡我們的學校。

　　我們的學校，是一所美麗、干凈的學校，也是同學們學習的樂園。

　　走進校門，穿過一號通堂，就會看到一個標志。標志上面刻著“BY”這兩個英文字母。英文字母的后面刻著一朵艷麗的木棉花，木棉花的下面刻著一排排藍色的波浪，這藍色的波浪象征了我們學校是一所游泳特色的學校。標志下面，就是一座閃閃發光的.金種子塑像了。金種子的外觀像瓜子型，被一個黑色的大理石臺拖住。大理石的中間有水流流出，被我們稱為長年不息之水。大理石下旁有一個小水池，水池里面有幾根水草和幾條金魚。這些金魚可快活了，有的金魚在水池里追逐，有的在玩耍，還有的躲在水草里玩捉迷藏呢！多可愛啊！除了水池，周圍也有許多植物。其中，有像球形的福建茶，還有火紅的朱蕉。它們在陽光下都顯得生機勃勃。

　　看著這閃閃發光的金種子塑像，我仿佛聽到了同學們的讀書聲，仿佛看到了同學們在校園里逐漸成長，還仿佛聽到了同學們的歡笑聲。

　　啊！我們的學校真美啊！

我的家作文4

　　我的家是一個無形的調色盤，里面住著多種顏色，有粉紅色，綠紅色，藍紅色。粉色代表開朗，給人以高興；綠色代表辛勞，給人以溫馨；藍色代表深沉，給人以穩重；紅色代表火爆，給人以心情……

　　爸爸是我們家的頂梁柱，整月都在外面奔波，為我們這個家操勞。家里的大事基本上都是由爸爸負責承擔。爸爸經常出差在外，一年只能回來幾次。每次回來也只能呆上一兩天。爸爸有時候強裝著笑容回來，把在外面受到的委屈往肚子里咽，只把在做生意上遇到的好事講給我們聽。每次回來都會給我帶禮物。所以爸爸是藍色的，因為藍色代表深沉。但有時候也會跟媽媽發火。怪媽媽沒有把我教好，這時候的爸爸是火爆的，是紅色的。

　　我的媽媽是溫柔善良的，是我們家的清潔工，外加管理員。爸爸常年在外，家里大大小小的事情都由媽媽去完成。整天都只見到是忙碌的媽媽。早晨起床后媽媽要忙著弄早飯，幫我拿穿的衣服，梳頭，吸墨水，拿調羹，吃好早飯后送我上學，然后才去上班。晚上我放學回家時，媽媽還沒有下班。媽媽下班回家時要去菜市場買菜，回家后還要煮飯，每天吃好晚飯時都好晚了。還要洗衣服，打掃衛生。所以媽媽是忙碌的，但有時也是紅色的。因為我不聽媽媽的話，經常惹媽媽發火。但有時我受到委屈，向媽媽哭訴時候，媽媽總是想辦法安慰我，幫我找出問題的關鍵，以后遇到這種事情要怎么辦。所以媽媽是綠紅色的。

　　我是粉色的。我喜歡和同學相處，所以有好多朋友，也是家里的開心果，當爸爸媽媽有矛盾的時候，我是調節器（調節氣氛），使緊張的氣氛煙消云散。當然我也有蠻多的小脾氣，經常向媽媽發發，媽媽有時候不理我，有時候就問我怎么回事，為什么發火。所以我是粉色的也是紅色的`。當然我也有不好的地方，喜歡亂丟東西，拿出來了，不知道放回去，家里給我弄得很亂，有時還不肯媽媽收拾，我以后一定要注意，不要讓媽媽太辛苦了。

　　生活是絢麗多姿、五彩繽紛的。我們的家也是一樣，充滿酸甜苦辣，有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色……充滿五顏六色的。這就是我的家，一個和諧幸福的家。

我的家作文5

　　一天，我放學了。路過科技館，門口擺著一個時光機，說可以免費穿越到未來。我當然不會錯過這個好機會，馬上進入機艙，操控手柄，一陣白光閃過，我暈了過去……

　　當我醒來時，時光機已經不見了。周圍是粉紅色的墻，我正躺在一朵云上。云軟軟的，還懸浮在半空中，真有趣。不過，我很快有的擔憂：怎么下去呢？

　　算了，既然沒有梯子，我就干脆閉上眼睛，死了心，往下跳。“滴滴滴”的一聲，我順利到地上來了。活動一下四肢，嗯，都是健全的。

　　正在我暗暗高興時，一個小姑娘走了過來：“你起床啦！快去換衣服吧，穿著睡衣可出不了門！”我滿腹狐疑地瞪著她，問：“你是誰哇，我不認識你啊，這里是哪兒啊？”“我是機器人貝貝，這里是你家呀！今天是周六。快寫作業哦！”納尼？我在腦子里飛快地轉了一邊，嗯，這應該就是未來的家了。

　　我打開衣柜，發現里面空蕩蕩的，只有一些芯片，還有一個像平板的'東西。我試著說了一聲：“蛋糕裙！”突然，衣柜里憑空出現了我的裙子！真是奇怪！我嘟囔著，穿上它，匆匆來到廚房。桌子是一個超大屏幕，上面顯示出一行字：你要吃什么？我在屏幕上寫了披薩和意面。

　　灶爐上，幾只機械手臂正左右開弓，做著美味佳肴。“好香哇……”我用力嗅了嗅，口水快流下來了。叮咚——做好啦！我快速地吃完了早餐，準備做作業。書包已經自動幫我收拾好了作業了，幫我節省了不少時間。

　　“好熱……”我抱怨到。忽然，從什么地方吹來了涼爽的風。“這是指令空調，”貝貝耐心地解釋到，“可以調溫度。”我試著說：“降兩度。”風果真涼了一些。

　　寫完作業，我準備刨鉛筆。剛放進刨筆刀，“吱吱吱”的一下，就刨好筆了。可真快呀！

　　我又餓了。于是問貝貝：“我要吃布丁，怎么辦？”“好的，馬上制作。”貝貝說完，溜進廚房了。過來三分鐘，她出來了，端著一大盤布丁！我開心極了，大嚼特嚼，完全沒注意到貝貝在淡淡地笑！

　　吃完了布丁，我睡著了。過了好一會兒，發現自己又回到了機艙里。忙定一定神，回家了。

我的家作文6

　　我的校園，我的家，不管它是好是壞，看著院前盛開的花朵，不管它是否會留下，仰望天空就像一條滾滾長江。

　　在不斷變化的季節里，時間慢慢流逝。

　　我站在四樓的陽臺前，看著寂靜的校園。

　　我滿腦子都是想法。

　　文昌花園的太陽從東方的天空慢慢出來，照亮了寂靜的夜晚。

　　春天喚醒了所有沉睡的東西，文昌花園抬頭看到了一片新的綠色。

　　樟樹脫下它黃色的舊衣服，換上一件淡綠色的霓虹襯衫。

　　湖面蕩漾著波浪。

　　湖上的柳樹長出了新芽。

　　一陣風吹得太大，賈斯帕把樹吹高了。

　　一萬棵樹掛著美麗的綠色絲綢腰帶。

　　地上的草慢慢地把頭伸出地面，向著太陽生長。

　　陽光下，花兒微微露出害羞的臉，樹枝上的鳥兒唱著委婉動聽的歌。

　　這些歌曲贊美春天的美麗和新的一天的美麗。

　　早上好！早上好！你好。

　　清晨，當第一縷陽光照射在高聳的建筑上時，學校門口也響起了持續不斷的“早安”。

　　風和煙都是清澈的，天山都是彩色的。

　　從溪流中漂浮，任何東西。

　　從阜陽到桐廬，有數百里的山川，世界是獨一無二的。

　　該國北部的'風景被冰凍了數千英里，積雪漂浮了數千英里。

　　長城擺動的走廊回蕩著讀書的聲音。

　　樹枝上的鳥兒停止了歌唱，歪著頭站在樹枝的一邊。

　　同學們，今天的課到此結束。

　　好了，下課了。

　　站起來，老師。

　　再見！同學們，再見！當老師優雅地走開時，教室又變成了一片熱鬧的景象。

　　小A，你會做這道題嗎？是的，我會教你的！來吧，D，這個單詞怎么發音？我不知道。

　　我知道我會教你們兩個！樹枝上的鳥兒又唱起了快樂的歌，贊美純潔的友誼和斗爭。

　　競技場中灼熱的太陽等于0+，競技場中的運動員排成隊狀，像弦上的箭一樣擺姿勢，準備出發。

　　在裁判的指揮下，運動員們奔向終點線。

　　在烈日下，運動員的汗水浸濕了他們的襯衫，并把操場涂滿了油。

　　小a。

　　快點，快點！快跑。

　　小b。

　　來吧。

　　來吧，一班！來吧，27班！一個接一個在看臺上大喊大叫？干杯。

　　某某獲得了第一名，某某獲得了第二名。

　　！！小A贏了！哈哈！然后一陣歡呼聲響徹天空。

　　我看著遠處，我的思緒回蕩，突然我回頭看。

　　三年像流沙一樣悄悄地過去了。

　　轉眼間我將再次離開母校。

　　我站在四樓，靜靜地看著這個寂靜的校園。

　　我愛我的母校，我的校園和我的家。

我的家作文7

　　家，一個多么溫馨的字眼。有人說，家是溫暖的港灣；有人說，家是安全的避風港；有人說，家是親情的紐帶……而我想說：家是愛的土壤，讓我成長成幸福的模樣。

　　愛的土壤里，媽媽種下寬容等待，收獲勇氣和擔當。

　　那一次，莽莽撞撞毛手毛腳的我，不小心把媽媽千挑萬選買回家的青花瓷花瓶碰倒在地，嘩啦一聲碎成幾瓣。怎么辦？怎么辦？我立馬就慌了神。眼看著媽媽馬上就要下班回來，我強自鎮定后趕緊收拾殘局。媽媽進門了，看見帶著一絲慌亂的我，眼睛里帶著詢問。我心跳加快，卻裝出一副什么也沒發生的樣子。

　　僥幸地躲過了一天后，媽媽也許是太忙了吧，竟然連續幾天都沒有發現。

　　然而，做賊心虛的我心里卻像貓抓一樣，真相堵在心里太難受了！要不還是招了吧？可是招了一定會被臭罵一頓吧……唉，罵就罵吧！紙終究是包不住火的！經過了一系列的思想斗爭，我還是鼓起勇氣告訴了媽媽。然而奇怪的是，像我腦海中一樣被噼里啪啦臭罵的場面并沒有發生。媽媽只是微笑著說：“嗯，我知道了。不過你這個娜妮，做事也太毛毛躁躁了。”問了我幾個當時的細節問題，提醒我以后做事小心點，就什么也沒說了。

　　現在想起來，媽媽當時的表情滿是欣慰，還帶著一絲洞察一切的`狡黠笑意，應該是早就知道真相了，只是等著我自己承認坦白罷了。哈哈，果然大人有大量，不會跟我小孩一般計較。

　　而從此，我學會了有錯誤不隱瞞，要勇于承認，敢于擔當。

　　愛的土壤里，我們種下關心和愛，收獲驚喜和感動。

　　那一天，媽媽過生日了，我和姐姐在家里都沒有聲張，而是密謀了一番。剛放學姐姐就來接我，我們一起到了蛋糕店，精心挑選后定制了一個小豬蛋糕，帶回家給媽媽過生日。吃了晚飯，點上蠟燭，我們為媽媽唱起了生日快樂歌。我清清楚楚地看見了，媽媽開心地笑著，許愿時眼角竟閃動晶瑩剔透的淚光……我知道，這不是傷心的淚，而是感動的淚，幸福的淚。

　　愛的土壤，我的家。我們在這片土壤里播種愛，收獲愛。在這片愛的土壤里，我健康快樂地成長，長成家人們期待的幸福的模樣。

我的家作文8

　　那是一首用歷史鐫刻在水鄉的歌，那是一把游子用鄉愁點燃的赤色烈火；那是我的戀人，淡淡的體香，灼熱的浪漫，那是一種海誓山盟般的執著。和著歷史的呼吸，感受著歷史的感受，那樣的忘我，沒有來由讓我忘記它。

　　是的，沒有多少充分的理由讓我把它從靈魂中抹掉，那或溫婉或濃烈的水鄉——建湖，該以怎樣的筆觸描繪你的風姿綽越？我沉思……

　　水鄉——閃爍的雙湖，是你晶亮的.眸子。雙湖公園，東臨湖中路，西靠建寶路，南接雙湖路，由原先兩個廢棄的窯塘變廢為寶建設而成。整個公園面積達20xx多畝，其中水面面積近千畝，綠化面積近千畝，是蘇北地區最大的綜合性生態公園。公園由杭州園林院設計，以建湖水鄉風貌為基礎，以被列入國家非物質文化文化遺產的建湖雜技和淮劇文化為內涵，以水綠生態為特色，以大面積湖泊和花草樹木為主體，突出綠化在公園建設中的主體地位，通過植物、地形、水體的綜合處理，形成生態化的空間格局，是一個開放式綜合生態園。

　　水鄉——飄逸的九龍口，是你飛舞的彩帶。"蒼茫九派共爭流，一島沉浮幾度秋。"九條銀河從不同方位蜿蜒而來，展示出無限綺麗的天光湖景，給人以如入仙境之感。"千條綠柳白云堆，裊裊東風曉霧開。"是你的柳堤春曉；“迷茫煙霧雨蒙蒙。水底云濤照碧空。"是你的畫橋煙雨；“萬頃湖波入水鄉，千重蓮葉擁紅妝。”是你的蓮葉細細。泛舟水上，看百鳥競翔，漁舟點點，清澈見底的湖水里魚蝦嬉戲，水草飄曳，令人心曠神怡，流連忘返。

　　水鄉，對你，怎一個“愛”字了得！

　　水鄉——你很平凡，只是中國地圖上極小的一個點，卻不斷提振著八十萬水鄉兒女的精氣神。水鄉，你很平淡，全國縣域經濟百強縣，文明、衛生、園林城市沒有讓你的光彩變得虛華。你物華天寶，水鄉稻米香飄華夏，節能燈具遠銷九州，糧倉滿滿，物阜民豐；你人杰地靈，民族英雄陸秀夫名揚五洲，外交家喬冠華笑震四海，名人輩出，群英薈萃；你底蘊厚重，雜技之舞耀動四方，淮戲之歌唱響神州。

　　水鄉，為你，怎一個“自豪”了得！

　　水鄉，伴隨著每個人的成長，見證了童年的歡笑，少年的奮發，成年的辛酸。她讓每個人感受到親切、溫暖，給人以憧憬、夢想。水鄉，就這么一直美下去吧！

我的家作文9

　　家是我人生路途上的燈塔，為我照亮了前行的路，在我無助的時候，它會給我鼓勵；在我失落的時候，它給我動力；讓我充滿力量，讓我懂得做人的道理，讓我明白什么是方向。

　　我的家是一個大家庭，有爸爸，有媽媽，有哥哥姐姐，還有弟弟。而我的爸爸是個和其他同學的爸爸一樣，很普通。可他卻教會我很多。他教會了我擔當、責任。

　　記得有一次，我和同學在家里玩，一不小心把杯子摔壞了，我嚇壞了，怕爸爸罵我，連忙把玻璃碎片打掃好。晚上爸爸回來了，同學回家去了。爸爸要找杯子喝水，結果沒找到，爸爸就問我:“小鳳，你看到杯子在哪兒了嗎?”我結結巴巴地說:“不，不知道。”爸爸又問了我一遍，我依然說不知道。爸爸就又對我說:“人要有擔當有責任，做錯事不能不擔當，不承擔責任。”說完，我覺得爸爸應該知道杯子是我摔的.了，我就承認了。爸爸聽了并沒有罵我，而是說這樣才對，人就要有擔當。通過這件事，爸爸讓我懂得了做人一定要有擔當，有責任，我作為一名小學生應該承擔起好好學習和聽話的責任。

　　我的媽媽很慈祥，很溫柔，她讓我懂得了“慈母手中線，游子身上衣的道理”。模糊記得四歲那年，我還在老家。媽媽和爸爸在城市做生意。有一次媽媽回來看我們，我開心極了，因為我已經半年沒有見媽媽了。媽媽一回來，就帶我去買好吃的，好玩的。在那一瞬間，我覺得我是世界上最幸福的小孩，媽媽牽著我的手，她手心的溫暖傳遞到我的手心，我有種鼻子酸酸的感覺，但我內心的感覺是非常幸福的，這就是母愛吧，將來我也會像媽媽愛我一樣，愛著她。

　　我的哥哥是名大學生，雖然很啰嗦，但他教會了我什么是寬容，什么是將心比心，什么是奉獻。記得有一次，哥哥只買了一瓶牛奶。然后哥哥先問我，你是給自己喝還是給弟弟喝？我說:“我要自己喝。”接著哥哥問弟弟，弟弟爽快地說給姐姐喝。我突然意識到哥哥的良苦用心，我也明白了“孔融讓梨”的道理。做人不能自私，我一定要成為懂得奉獻，將心比心的人。

　　我的姐姐讓我知道，做一個女生要淑女，要溫柔，要對人友善。我的弟弟更讓我知道，人和人之間要和諧，要謙讓。

　　這就是我的家。一個在我寒冷時給我溫暖，一個在我迷失方向時給我照亮未來的路，感謝他們教給我這么多的人生道理。

我的家作文10

　　分宜一小是我的出生地，兩歲之前我們隨外婆住在這里。外婆是一小職工，住在平房里很多年，直到要拆遷才搬走。

　　兩歲之前的記憶很模糊，五年前，我成了這里的一名學生，一小在我眼里，又是那么親切，那么溫暖，到處充滿活力，讓人心曠神怡。

　　陽春三月是我們校園最美麗的季節。小樹拔出嫩芽，長得翠綠翠綠的，惹人喜愛。校園主體建筑博學樓前的草叢中開出了一朵朵嬌嫩的花兒，和煦的春風一吹，送來的是陣陣醉人的花香。這些花有的挺起胸膛，像亭亭玉立的少女；有的稍稍彎著腰，像彬彬有禮的紳士；還有的躲在草叢中，像淘氣的小孩子，要與你捉迷藏呢！春天的校園很調皮，時不時地哭一個，下場小雨，讓在室外玩耍的同學們“落荒而逃”。

　　夏天的校園沒有春天校園的鳥語花香，水泥操場被火辣辣的太陽曬得滾燙滾燙的。博學樓一樓大廳便成了一塊香餑餑，低年級的同學們在地面上打滾、摔跤、游戲，讓過路的人無從插足。體育課休息時，我們趕快跑到這里涼快涼快，如果有風吹過，那再好不過。

　　秋天的'校園同學們就更活躍了！秋天秋高氣爽，天高云淡。一下課，同學們便爭分奪秒地跑出教室，生怕浪費一點點玩耍的時間。位于學校最南端電教樓前（也是一小目前最老的一座教學樓）的桂花樹下擠滿了人，原來全在撿落下的桂花。桂花不像玫瑰那樣奪人眼球，也不像梅花那樣高貴冷艷，它是那么樸素，一叢叢，一簇簇，風一吹，香氣就彌漫整個校園。同學們把撿到的桂花用紙包好，上課前放在課桌上，讓整個教室都充滿桂花香氣，真是讓人神清氣爽，瞌睡蟲都會跑啰！

　　冬天悄悄地降臨了，不再鮮亮的花草樹木和莊嚴的教學樓都蒙上了一層冷色。初冬，像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。大部分同學課后都喜歡坐在溫暖的教室里看看書、寫寫字、聊聊天。可遇上下雪天，所有的同學們都按捺不住激動的心情，跑出教室打雪仗堆雪人，如果是上課時下雪，那這節課同學們都是心不在焉的！

　　我現在讀六年級，明年就讀初中了。不管什么時候，我都會銘記我的母校，會常回家看看的！

我的家作文11

　　我一出生就住在七寶，覺得這里四通八達非常方便。七莘路一頭連接閔行區的行政中心，一頭連接虹橋交通樞紐，漕寶路往東通向現代化的高科技開發區――漕河涇開發區，向西則聯通有悠久歷史的松江古城,幾十條公交線路日夜穿梭，為南來北往的人們提供便捷的交通，更有地鐵九號線、十號線以它快捷的速度，穿行在城市的地下，把你快速的送到各個商業和文化場所，再也不用擔心趕不上公交車回不了家。

　　爸爸說我們家以前住在市中心，覺得七寶是在很遠的地方，難得有機會來一趟西郊公園（現在的.上海動物園）要準備一天的時間，經過的路上是一片農田，從車上間或閃過幾座戰爭時期留下的碉堡，到了七寶再轉乘91路公交車，一早起來,趕到西郊公園已經是將近10點了。還沒有玩盡興, 必須要準備回家了，否則晚了趕不上公交車，那麻煩可就大了，因此，到西郊公園，使他記住了七寶這個地名，是鄉下地方。

　　更有意思的是這里以前最有名的不是古鎮，不是小吃，而是七寶蟋蟀。很多玩蟋蟀的人都會在初秋的夜晚帶上手電和裝蟋蟀的竹筒，騎著自行車，住得遠的還會轉幾次車，來到七寶抓蟋蟀，雖然有滿載而歸的，也有兩手空空的，但最終的結果是極大的破壞了農作物，給農民造成了很大的經濟損失。這個時候，在他的印象中，七寶仍然是農村，它屬于鄉下。

　　可現在我感受的七寶正日新月異、氣象萬千，賣場、便利店、金融機構、文化娛樂設施應有盡有，一片繁榮景象；七寶老街常常是游人如織，節假日更是摩肩接踵，各種小吃名聲在外，讓人留連忘返；還有不少高鼻子藍眼睛的外籍人士在七寶購房定居。更讓我驚喜的是閔行體育公園，它就像一顆碧綠的翡翠，鑲嵌在七寶的大地，讓七寶顯得更加嫵媚；同時，體育公園又好像一個巨大的森林氧吧，為我們帶來清新的空氣，每天數不清的老人和兒童在公園中或晨練、或嬉戲，盡情享受大自然的風光。每當風和日麗之時，還有成雙成對的新人以體育公園作為外景地，留下亮麗的倩影，裝點他們溫馨的新房。這哪里還是鄉下，哪里還有過去農村的影子，這分明是一個欣欣向榮的、充滿活力的新城區。

　　通過我和爸爸對新舊七寶的解讀，也折射出上海從一個海邊小漁村發展成為華夏大地海納百川最現代化的特大型城市，一點一滴都和改革開放緊密相連。我作為一個小上海人由衷地為上海的發展而感到驕傲，相信我們現在的小同學會使將來大上海變得更加美好！

我的家作文12

　　在這塊土地上，草兒青青映泉邊，蝴蝶花面交相連；在這塊土地上，有一座美麗的小城，在這座小城里，古老的文明孕育著三千年的文化。這兒便是我的家——江永。這里的生活全是綠色的，只因為這塊美麗的土地。

　　一年四季里，這兒天高云淡，有碧綠的山，潔白的云，湛藍的水。草兒恣情地生長，綠色的清香揮之不去，生活被綠意任意浸透，一直縈繞在人們身邊。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”你呷一口香茶，望向窗外，會發現綠色如此豐富的層次和差別：鵝黃淺綠、蒼翠蔥郁、青碧墨黛，展現出你所能想象到的所有的.綠影。每棵樹、每株草、每片葉，都是一片獨立的綠，綠到你自己也要化成一片綠，一片萬綠叢中的葉。

　　“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”田野里到處彌漫著新翻的泥土的氣息，辛勤的農人挽著褲腿兒，在淺淺的水田里留下深深的腳印，他們為這個小城裝點出一片濃濃的綠色，顯得更富生機和情趣。

　　瀟水河從小城中間穿過，河里暢游著一群群魚兒。暮色里，天空尚殘留些彩霞不曾藏匿，蟋蟀在喃喃細語。繁華的永明路燈火璀璨，人來人往，車水馬龍。萬家燈火與天邊的晚霞相映襯，將這座小城渲染得更加璀璨。燦爛的天空預示著小城燦爛的明天，這養育一方百姓的水土，又將迎來一片嶄新的濃綠。

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”青蛙在田野里歡快地叫著，那嘹亮的嗓音似乎在告訴人們豐收的喜訊。那稻田里的穗兒，粒粒飽滿；果園里的香柚樹上，沉甸甸的果實掛滿枝頭；金黃的油菜花一片又一片，香姜、香米、香菇、香芋十里飄香，比濃更濃；金色的陽光灑透整個小城，小城人的笑臉比陽光更燦爛。

　　“少年強則國強，少年進步則國進步”，瑯瑯的讀書聲從小城各處傳出。小城的少年個個積極向上，立志成為建設家園的棟梁，看到他們便看到了小城未來的輝煌。小城的人們熱情好客、古道熱腸；小城的文化意蘊濃郁悠長。精美的女書，展現出小城女性的藝術特質；千年古村上甘棠，散發出濃郁的古色古香；風景優美的瑤族故地千家峒，讓中外游客們流連忘返。還有綠水常流的魅力瑤鄉蘭溪、源口、桃川峒，清溪瀑布，峭壁險灘……小城純美，所有的一切都如一首首婉約清麗的篇章。

　　我愛我的小城我的家，愛這片綠色的土地。走在這田間的小路上，折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，看那尖尖的嫩芽就像自己心中萌發的新夢；腳步融入這綠色的海洋，激情隨著我的血液遍布全身，澎湃在這灑滿希望的道路上。

我的家作文13

　　今年春節，我回到了老家常德。常德市被沅江貫穿，分成橋南橋北，市內還有多條河流，可以說是湖南水鄉。

　　從奶奶家往下望便是常德市的風光帶穿紫河，起于丁玲公園，最終匯入柳葉湖，途中經過的風景名勝數不勝數，每一處都可以好好品味，細細游玩，我也去走了走。

　　往東北方向走，是白馬湖公園，在公園里往河上看，波光粼粼的河面上倒映著樹木、假山、小橋，繪成了一幅水墨畫，忽然，一艘游船駛過，船體上有五顏六色的燈帶，好像一片五彩斑斕的花海，水波急速地蕩漾開去，連綿不斷。直到船駛得老遠，河面才漸漸平靜下來，真美麗！

　　接著我們往西走去了大小河街，那里的建筑是仿照古代建筑建造的，里面有常德的土特產以及美食，我們去喝了一碗擂茶，這是湖南特有的'茶，用生姜、核桃、黃豆、芝麻混合泡成，有暖和身子的作用，是待客的必備。我也去喝了一碗，味道不怎樣，也許與我的口味不符。我又去了常德老照片博物館，里面的照片令人感嘆：原來城市的變化如此之大！我又買了點土特產準備帶回杭州。

　　還有兩個景點非去不可，分別是常德詩墻與高山街。

　　高山街是著名的小吃一條街，這令像我一樣的吃貨口水直流三千尺。整條街并不長，卻將常德乃至湖南的所有美食集結于一身，既有酥軟香甜的粑粑，又有麻辣火熱的火鍋。剛剛走進大街，就看見每一家店外都人山人海，店內也熱火朝天，街頭小販的吆喝聲、車子的鳴笛聲、人的詢問聲、店員的叫號聲譜成了一首熱鬧而充滿煙火氣息的交響曲，起伏跌宕，讓爸爸勾起了小時候的回憶。他很想找到一家豆皮店，他小時候考試考得好，便和朋友們一起來這里吃豆皮，這在當時可是上等的“美味“。可惜，那家店始終沒有出現，也許是漸漸生意不佳倒閉了吧。隨著交響曲的聲音由響變輕，我們便往常德詩墻走去。

　　從古城門穿出，便是沅江了。碼頭邊有一座城墻，詩便刻在城墻的墻壁上，這里就是“中國常德詩墻”。走進去，一股文學氣息撲面而來，奶奶就是在這兒打太極拳的。有一面墻壁上寫著：基尼斯總部命名“世界最長的詩書畫刻藝術墻”，可見詩墻之長。沿著城墻走，有數不清的詩，每一首詩仿佛都要好久時間雕刻出來，連筆鋒都十分清晰，每一首詩的字都有自己獨特的風格、韻味，需要細細揣摩才能體會，真是人間的奇跡。

　　游覽完這些景點，我十分震驚、十分感慨，這就是我的家鄉——常德！

我的家作文14

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，在杭州的春節中，雖然不能放煙花點爆竹，但也別有一番風味。

　　紅色的春節，團圓的春節。在外打拼的人們，就算趕上三天三夜的路，也要回家過年，每年的春節我們都要吃團圓飯，吃飯的桌子是圓的，盤子也是圓的……年夜飯上處處都象征著團圓。

　　吃年夜飯，拿紅包，看春晚，守歲，這是家家過年都有的。我家的春節就有一項特別的節目，大家猜猜是什么？那就是一家人在一起包包子，媽媽是總指揮和技術指導，奶奶負責洗菜，外婆負責切菜和調餡，爸爸負責揉面，外公負責搟皮，我是全場小助手，攝影師、傳菜員、品嘗師……忙得不亦樂乎。準備工作就緒，最后的環節就是大家圍在一起包包子。我看媽媽包包子，左一折，右一折，靈活又迅速，一個有十八個褶子的`包子，很快就呈現在我的面前。

　　看著媽媽包得容易，我便摩拳擦掌的也想來試試，學著媽媽的樣子，先往面皮中間放一勺餡料，然后沿著面皮的邊緣左一折，右一折，呀！餡料怎么都掉出來了，包子的口子也收不住，最后勉強出來的成品真是“慘不忍睹”，就是一個四不像。媽媽看見后就笑著對我說：“甜甜包的是創新包子，太好玩了，說著，媽媽便拿起一張面皮，我來教你怎么包”，于是，我連忙也拿起一張面皮，先往面皮中間放少量的餡，然后在捏褶子的時候，媽媽教我了訣竅，一邊折一邊要往上提，另一只手把餡料輕輕地往里扣，不一會了嶄新的一個包子就包好了，在媽媽的指導下，果然大有進步。

　　在大家通力合作下，不一會兒，菜包子和肉包子就都包好了，一個個整整齊齊的碼放在蒸籠屜上，就像一個個白白胖胖的娃娃，可愛極了。包子需要醒發后才能入鍋蒸，我們一邊看著春晚，一邊磕著瓜子，很快包子就醒發好了。水開后15分鐘，打開蓋子的那一瞬間，包子們都來了個集體大變樣，原來的包子寶寶都成了大胖子。看著這香噴噴的包子，我的口水早就“飛流直下三千尺”，迫不及待地拿起一個一口咬了下去，好燙，好燙，燙得舌頭直打滾。皮薄餡多，面皮筋道，餡料鮮美，吃得我滿嘴流油，我趕忙豎起大拇指。

　　這就是我家的春節，一個充滿歡樂，充滿喜悅，充滿愛的節日。它總是令我陶醉，令我激動，令我向往。

我的家作文15

　　我的學校位于大興鎮宿泗路南側，我愛校園里的一草一木，更愛我的老師和同學。

　　走進我們美麗的校園，呈現在你眼前的一幅幅畫面讓你心曠神怡：綠樹成蔭，鮮花遍地，每一個角落都是那么精致！我的學校是名副其實的足球特色學校，每年，這里都要舉行大大小小、不計其數的足球比賽。每當看到綠茵場上足球隊員滿懷豪情，揮灑汗水，我就更加理解了“拼搏成就夢想”這句話的豐富內涵。他們以拼搏為筆、汗水為墨，書寫今天的點點美好，也必能成就明日的無限輝煌。每場比賽都讓我見證了我們的實力，我的內心一次次地翻涌起情感的波濤。你知道嗎，我們還有來自阿根廷的教練指導我們踢足球呢，這是我們第一次和老外近距離的接觸。外教盧卡斯教練臉上那常常浮現的笑容讓我們如沐春風。我們學校還有特色足球操和豐富多彩的足球活動呢。除此之外，學校里還有各種興趣班，如書法班、素描班、舞蹈班等，極大地豐富了我們的課余生活。

　　在如此美麗的校園，更有我們可敬的老師。即使老師已因繁忙的工作而略顯疲憊，可一走進教室，老師的'雙眼就瞬間變得有神了。是老師太過喜愛我們這些爛漫的孩子，還是老師有神奇的恢復能力？總之，老師的臉上找不到一絲倦容。昨天中午，我因期中考試出現了一點失誤而悶悶不樂，細心的老師一下子捕捉到了。她走到我旁邊首先表揚了我坐姿端正，然后輕輕地對我說：“老師很看好你，你能主持一下今天下午的朗誦比賽嗎？如果有不明白的地方可以再問問我。”她望著我，慈愛的眼神中寫滿了鼓勵。看著老師那期待的目光，聽著那暖心的話語，我脫口而出：“能！”下午的主持竟贏得了同學們的聲聲喝彩。從此，學習上我又多了一些動力，學知識也更快了。敬愛的老師啊，因為有您，我戰勝了挫折，學會了勇敢和樂觀。您的愛是一道光，如此美妙！

　　在這里，還有真誠友好的同學們。記得有一次，我們正要去電腦室上課。那天正在下雨，我忘記帶傘，衣服上也沒有帽子。正在我躊躇不前時，我的同桌二話沒說，就把自己的外套脫了下來，頂在了我們倆的頭上。就在這簡易的“雨具”遮擋下，我們相視而笑。現在，每每想起同學為我撐起的“傘”，我心中就會涌起一股暖流。我們互幫互助，生活得快樂、幸福！

　　這就是我的學校，我的第二個家！她溫馨、美好，承載著無盡的幸福，叫我如何能不愛學我的老師和同學呢，叫我如何能不愛這里的一切呢！

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