感謝有你作文15篇(精品)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感謝有你作文，希望能夠幫助到大家。

感謝有你作文1

　　金丹丹月亮在天上我在地下就像你在海角我在天涯月亮升得再高也高不過天你走得多么遠(yuǎn)也走不出我的想念——題記“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”相信許多人都聽過這首歌，但又有多少人明白這首歌的意義？又有多少人能夠做到呢？如果人世間都充滿愛的話，祥林嫂怎么會在祝福聲中死去；小音樂家楊科怎么會被人活活打死？如果每個人都相互關(guān)愛，小凡卡就不可能給爺爺寫那封收不到的信；賣火柴的小女孩也不會在大年夜被凍死在街頭……黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事：一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時，圍觀的人群中有個老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人！

　　”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝老太太的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像你這樣的人，我也許不會有今天。”青年死刑犯的話令人深思。是啊，一個人老是生活在別人的指責(zé)、冷漠甚至鄙夷里，往往要么心靈泯滅自甘平庸；要么心靈變態(tài)仇視他人和社會！

　　而富有愛心的人一聲鼓勵的話語，則能引導(dǎo)人走上人生的正途。或許正是那一次不經(jīng)意的舉動，卻撩開了遮陽的烏云，生命又有了色彩。鹽城市有一位“愛心媽媽”，她無償資助了200多個孩子，幾乎用盡了她所有的積蓄。那些孩子用自己的行動來報答他們的.“媽媽”，紛紛考上了重點(diǎn)大學(xué)。還記得沈子薇嗎？她12歲那年不幸患上了白血病，她父母為了籌錢給她治病把房子都賣了。鹽城市所有學(xué)校都響應(yīng)號召，伸出友愛之手，社會上也有許多人為她捐錢捐物。于是，沈子薇一家開始持續(xù)不斷地感受著來自各界的關(guān)心和幫助。我想她一定很滿足，因為有這么多人心里有她，在乎她。朋友，你是否已淡忘，是否仍感恩：曾經(jīng)跌倒時，是一只陌生而又溫暖的手將你拉起；曾經(jīng)寒冷時，是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣；曾經(jīng)迷茫時，是朋友堅定的延伸與默默的鼓勵伴你走出凄風(fēng)苦雨……人活著，應(yīng)始終系著一顆感恩的心。幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩苦痛；堅強(qiáng)時，感恩淚水；成功時，感恩挫敗即便生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命！

感謝有你作文2

　　心愛，感謝有你。從來就相信，人與人之間的緣分就是奇妙，有一種遇見，刻著珍惜，有種遇見，一見相融。大千世界，茫茫網(wǎng)海，透過指尖的溫柔，相會在詩情畫意的水云間。一直就是個只會胡扯的寶寶，卻因你特有的書香感染，詩興而發(fā)，相遇是那么美好，胡扯

　　心愛，感謝有你。從來就相信，人與人之間的緣分就是奇妙，有一種遇見，刻著珍惜，有種遇見，一見相融。大千世界，茫茫網(wǎng)海，透過指尖的溫柔，相會在詩情畫意的水云間。一直就是個只會胡扯的寶寶，卻因你特有的書香感染，詩興而發(fā)，相遇是那么美好，胡扯也是那么美好隨和，那一刻我們都把心中的快樂的詩篇贈送給彼此，天涯相聚會屏前，從此南北無距離。天南地北，真摯的情感不降溫天天笑談；天涯海角，芬芳的友情不變味時時牽掛；時光飛逝，純厚的情誼不走樣山水相連；滄海桑田，樸實(shí)問候不曾掉線。

　　一段文字釋放心靈思緒，一次互動鳴起彼此心聲，真誠聚于心間，真情聚于水云間，一次次的真誠交流和關(guān)愛，讓我們的情誼撒滿指間和心靈，蔓延網(wǎng)絡(luò)空間每個角落。隔屏相知，一路相惜，快樂相伴，透過銀屏我們相伴了一季又一季。雖然，我們都離開了水云間，但我們相伴的心靈卻越來越近，一份淡雅，吟唱出情意悠悠；一絲關(guān)懷，回蕩出天長地久；每一次嘆息，都有你耐心開導(dǎo)；每一次胡亂的心情，都有你認(rèn)真留意；每一次暫別，都有很多的不舍，都有頻頻你的.叮囑，要快樂，要看開，要好好保重。

　　我知道，每一次離開你都有你不得已的理由，但在我們心中都播著一種信念，都在默默的為彼此鼓勵加油，祈禱。我們都要好好的，為了我們身邊的很多愛我們的人，我們要更堅強(qiáng)，更勇敢，相信勇敢的信念就能戰(zhàn)勝一切。彼岸有你是我永遠(yuǎn)的牽掛，牽掛無語，寄情每一縷清風(fēng)中，將最真的心意傳遞；問候無息，不因距離默默相知，唯愿好運(yùn)伴你，從此生活美滿，快樂多多，幸福多多，你的幸福就是我最大的快樂，最大的滿足。文章網(wǎng)

　　一份幸福的友牽，只想此生永遠(yuǎn)不變，讓相伴的每一天都充滿歡歌笑語。那個北國雪飄的梅約，共品一壺情思綿綿；詠一曲塵世滄桑，書友情不老華章。天涯有我們共同的夢共同的期盼，盼望著有朝一日能相聚，盼望著能和你促膝而談，讓幸福顯現(xiàn)，讓情誼綿長。讓笑永駐，讓友情永存，讓美好永恒!心愛，感謝一直有你，愿我們都好好的，一起傾聽鳥鳴，擁抱快樂的旋律；欣賞風(fēng)景，品味美好的人生；感受祝福，體驗友誼的熱情；幸福一生，快樂一生！

感謝有你作文3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首個心里暖暖的，總會想起我的母親。

　　我的母親長的并不漂亮，沒有一個好身材，也沒有一個好工作。但我總覺得她是最美的。

　　小時候?qū)懽魑牡?時候我總會埋怨母親。因為她會花很多時間跟我在一起，時間長了覺得平淡無奇，沒有什么大事，也就沒什么可寫的。現(xiàn)在回憶往事，突然發(fā)現(xiàn)我是多么的幸福。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有母親的愛。

　　媽媽，您還記得三年前嗎？那時我已10歲，在讀5年級。那天我正玩的開心。您走過來用非常低沉的語氣叫我去房間，給我說一些事。當(dāng)時我一下子緊張了起來。我有什么事沒做好嗎？好像沒有吧。那會是什么事呢？我一路邊走邊想，低著頭進(jìn)了房間。您坐在書桌旁，我一下子瞄到書桌上。啊！口算本？！那可是被我藏得很好的。您怎么會找到。我都忘了有這事了。當(dāng)時身體打了一個寒噤。不好的感覺在我的身上蔓延。您拿著口算本心平氣和的對我說：“期中都過了，你才做幾頁。你為什么不做？很難嗎？做不來嗎？”我小聲嘟囔了一聲：“同學(xué)們都沒有做。為什么我要做？”您當(dāng)時站了起來怒氣沖天的對我說：“同學(xué)們。他們父母有錢花幾十萬給他們讀書，而我們沒有錢給你讀書，我們家跟他們家不一樣。你覺得哪家好你去給他們當(dāng)女兒。”頓時我的眼淚簌簌地流下。滿是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敵人”口算本前“戰(zhàn)斗”。我邊做邊想：哼！我一定要做完。讓您“刮目相看”。中途有好幾次都想放棄，但一想到不能讓您“瞧不起”就繼續(xù)奮斗。在我4個多小時的“艱苦”奮斗下終于把“敵人”打敗了。我拿著口算本丟在您面前，毫不在乎得說了一句做完了，便出去玩了。過了一段時間后，您有把我叫還來改錯。改完錯后你就叫我去買東西吃，讓我去玩。期末將至，數(shù)學(xué)老師說期末考試完就檢查口算本。同學(xué)們?nèi)�五成群得做而我一個人在復(fù)習(xí)。當(dāng)時我很高興。

　　媽媽！感謝您，讓我學(xué)會堅持；感謝您，讓我學(xué)會做事要做在別人前面；感謝您，讓我的生活五彩繽紛；感謝你，讓我……再華麗的語言也無法形容我對您的感謝。千言萬語只有一句：媽媽，感謝您！

感謝有你作文4

　　感謝有你

　　感謝你幫助過我，關(guān)心過我，鼓勵過我，安慰過我。

　　——題記

　　記憶中的暴風(fēng)雨夜。

　　剛被父母痛斥的我跑了出來，沖出家門后我才發(fā)現(xiàn)我沒帶傘。外面的雨足夠讓我感冒個十天半個月。我頓時感到一陣后悔。“還是去表姐家避避風(fēng)頭吧。”小時候我經(jīng)常在表姐家玩，一有什么事就喜歡找表姐。我倆的關(guān)系既像姐妹又像閨蜜，既像師生又像戰(zhàn)友。

　　表姐家離我家不算太遠(yuǎn)，但淋雨過去免不了受到責(zé)罰。“等雨小些再去吧。”我伸出手，雨很快就把我手臂打濕了。不知過了多久，我抬頭望望天，雨已經(jīng)小了很多，但還是有些猛烈。我一咬牙管不了那么多，一口氣沖到了表姐家。

　　表姐明顯被我這個不速之客嚇到了。一看到我全身上下濕透了，連忙招呼我去洗澡。“可我沒有換洗的衣服…”我擔(dān)心地望著她“衣服的事你別管，你快去洗，別感冒了，”邊說她邊在各個房間里翻箱倒柜，“明明你以前有衣服留在這，哪里去了？”她皺著眉頭，低聲嘟囔。我看著她忙碌的背影“撲哧”一下就笑了。她聽到聲響，轉(zhuǎn)過頭來：“你笑什么？還不快去洗澡？”“是是是！”我連忙溜進(jìn)廁所關(guān)上門。當(dāng)我洗完出來時，我的衣服正整整齊齊地擺在架子上，我又笑了。穿上衣服來到客廳，表姐正坐在地上看電視嗑瓜子。她招手讓我過來：“你怎么不打招呼就來了？我只做了一個人的'飯，”我心里暗自松了口氣，還好沒問起我為什么過來，“不過啊，你怎么淋雨過來的，沒帶傘？今天周末，按理說你父母都在家呀？”我心里咯噔一下，低下頭支支吾吾地回答：“呃，我…。”看我這樣，她心里明白了幾分，便打斷我說：“又和你父母吵架了啊？唉，你就不能讓我省點(diǎn)心么？”說著，摸了摸我的頭。一想到這件事，我就難過得說不出話來。表姐搖了搖頭，仿佛看穿了我的心思，苦笑說：“你不再是小孩子了，很多事需要你自己解決。逃避解決不了問題，勇敢的面對它們。不管怎樣，老姐一直站在你這邊。”我愣愣的，是啊，問題一直拖下去不是辦法，反而會越來越嚴(yán)重，再不解決，就晚了啊…表姐見我已明白，便笑著說：“好啦，過去的已經(jīng)過去了，為了事情傷心可不是你的風(fēng)格哦。走，姐帶你去吃大餐！”說著一手?jǐn)堖^我。“可是飯…。”“哎呀，別管它了，走吧！”說完，大笑著把我推了出來…。

　　盡管這件事過去了很久，但我一直把它銘記在心。感謝有你，陪我一起笑，一起哭，一起生氣，一起面對生活的種種困難。感謝你的陪伴，我才能變得更好。所以，新的一年，請多指教！

感謝有你作文5

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　母親，一個人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長，她將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子，如果有人問我你長大要感謝的第一個人是誰，當(dāng)然，我會毫不猶豫的回答道，我的母親她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無論遇到什么困難，她的微笑都會給予我動力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調(diào)，舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。母親常常對我說：“不怕做錯事，就怕你不敢去做。”這句話一直都回蕩在我的耳畔。它會永遠(yuǎn)的激勵我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本，生命。感謝有你，我的母親。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　教師，一個人世間最神圣的職業(yè)，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責(zé)，他們揮灑著知識的汀蘭，舞動著悅耳的節(jié)拍，我要感謝我的語文老師，他的‘之乎者也’讓我體會到了古仁人之心，讓我懂得了‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師，他的逆定理運(yùn)算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師，他的ABCD，讓我了解了外國文化。我要感謝的'老師數(shù)不勝數(shù)，‘三人行，必有我?guī)熝伞�‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’。這就是教師的無私奉獻(xiàn)精神。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動力。知識，感謝有你，我的老師。

　　或許感謝的話語不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳，去乘風(fēng)破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。

　　文中個別句子不夠嚴(yán)謹(jǐn)，例如：“三人行，必有我?guī)熝伞保�“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。前句主要意思是“老師是無處不在的。”把它和后句一起表述為：“這就是教師的無私奉獻(xiàn)精神”是準(zhǔn)確的。另外，文中單引號用的也不對，需改成雙引號。“只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳”改為“只要我豎起勇敢的桅桿，劃著自信的船槳”更為簡潔。

感謝有你作文6

　　“感恩的心，感謝有你。”這么美的一句歌詞，但直到今天，我才真正明白了其中蘊(yùn)含的道理。

　　那天，夜深了，一盞散發(fā)出黃暈的光的臺燈立在桌上，照亮了本子，照亮了我。

　　你悄然推開房門，踏著輕悄悄的步子，一聲溫和的問候，劃開了我的心扉。“不早了，睡吧！”你親切地講著，我早已抵不住困倦，倒頭便睡。

　　半夜里突然被一個夢驚醒，睜開眼睛卻還是那溫暖的橘黃的燈光。只聽見一陣沙沙聲，我坐起來卻驚呆了——你還沒睡。只見你弓著的背影斜坐在書桌前，正一步一步的寫著，嘴里不時念叨著什么。

　　黃暈的光流下您泛著銀光的頭發(fā)，猶如天使的美，如此溫暖那樣妥帖……而你沉醉在這氛圍里無法自拔。

　　仰望天空，除了幾顆星光點(diǎn)點(diǎn)，蒼穹之中已無任何光彩，也正是這漆黑的幕布，將寬大的落地窗映得如鏡子一般，也正使我看清了你的臉……

　　一頭半白的發(fā)絲，與你額頭上的皺紋應(yīng)和著。歲月已將你的兩鬢染成了白發(fā)，鼻梁本應(yīng)該高挺，卻被一雙鑲著厚重玻璃的眼鏡給壓趴了。你的背微駝著，臉上，手上也泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的老人斑，這難道就是我的父親嗎？

　　你在這橘黃的燈光下，顯得如此蒼老不堪，我心中涌起百般不信，我記憶中的你是充滿活力，激情四射的，而現(xiàn)在卻不由感嘆時光變遷，造物弄人啊。

　　漸漸的鉛筆的'聲音淡了，我靜靜躺下，感受著你放下筆，關(guān)上那盞臺燈，走到我身前。我感受得到你粗糙的大手撫摸著我的臉頰，感受到一股濃濃的溫情，就如同那黃暈的燈光，在我的心頭蕩開，蕩出一片兒時的光景，我的心也跟著你，走向遠(yuǎn)方……

　　“睡了嗎？”，那是一句溫和的語氣，說的雖如此粗礦，如此別扭，但我感受得到，你的心是掛著我的。

　　門關(guān)了。

　　我的心卻無法就此停息。

　　我翻身下床，摸索著那塊還存有你體溫的坐墊，打開那臺燈，“啪”的一聲，一陣橘黃的燈光打下來，打到作業(yè)本上，泛起一片片銀灰色的光。“原來是這一篇啊！”，老師的評語是“家長協(xié)助修改”，要面子的我囫圇寫了兩句，不期被你看見了。

　　你那時正坐在桌前，用你理科畢業(yè)的思想，將這篇作文竟改得無可挑剔，那一刻，我感動了。

　　謝謝你，對我微笑，一路相伴，也感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。這書桌前的一幕，我將永遠(yuǎn)記住，謝謝你，爸爸。

感謝有你作文7

　　那些年走過的路，感謝有你。

　　那幾天，天氣轉(zhuǎn)涼的突然，半夜里我難受得厲害，只好叫醒了你。聽到我一講可能發(fā)燒了，你連忙將你的額頭貼在我的額頭上。身材矮小的你，還有些駝背，需要踮起腳才能碰到我。那一刻內(nèi)心有些感到別扭，卻下意識的沒有逃避。多長時間沒有這樣近距離和爺爺接觸了，那時候才八九歲吧，也是這樣經(jīng)常感冒發(fā)燒，都是你這樣來給我量體溫，只不過那時你需要彎著腰。額頭上，像有曬干的橘皮蹭過，那是爺爺干燥的皮膚。爺爺，你老了吧。

　　不知怎么，你帶我去附近的診所輸液了三天，病情卻沒有好轉(zhuǎn)，連忙打電話給遠(yuǎn)在外地的爸爸，媽媽，按照媽媽說的'，打車帶我來到一家大醫(yī)院。消毒水的氣味充溢著醫(yī)院，燈光也顯得刺眼，醫(yī)院里人頭攢動，有等待掛號的，有取藥的，還有一手抱著正在輸液的孩子，一手舉著藥水的。孩童的哭鬧聲，父母的安慰聲，還有護(hù)士的安排聲，交織混合。掛號、取藥只能我自己去做，由于不太熟悉醫(yī)院，往往只是拿一點(diǎn)藥，就要來回走好幾遍，你只是默默的跟在我的后面，一手撐著腰，一步不離地跟在我后面，不需要回頭，我都能聽見你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。你本來就腰疼，根本走不了多久，我想讓你坐在某處等我，你卻只搖搖手，就這樣，我在前面走著，你在后面追著，或許是我走太快了，有時發(fā)現(xiàn)聽不到腳步了，還要停下來，等你。

　　第二天我還要去輸液，為了節(jié)約時間，我決定打車去醫(yī)院，我們舉著一高一矮兩把雨傘，站在馬路邊，等了許久，看一輛輛出租車卷了泥沙遠(yuǎn)去，你說：“算了，還是走過去吧，有等的這個時間都已經(jīng)走到醫(yī)院了，走吧。”就這樣，我們又開始行走，一如前一天，依然是我走在前面，走一會兒，站定，轉(zhuǎn)過身，隔著厚厚的雨聲，等你，你看到我在等，就馬上緊走幾步，迅速跟上。

　　還記得小時候我是個慢性子，走路也是慢吞吞的，每次一出門不到五分鐘你就要停下等我一會，我還是不緊不慢的走，等我趕上了你，你也沒有一句責(zé)備，有時還摸摸我的頭，說：“怎么，今天沒吃飽啊？小孩子要活力一點(diǎn)。”再牽著我的手繼續(xù)行走，我再落后，你再等，沒有一點(diǎn)厭煩。

　　不知什么時候，在我前方的那個背影不見了，那個深深地彎著腰的背影，不見了。我回頭望著你那佝僂的身影，你試圖走快一些，追上我。是雨水淋到我了嗎？眼睛已經(jīng)濕潤了。

　　感謝你曾經(jīng)耐心等待，不斷給予我關(guān)心，呵護(hù)我的成長，爺爺，你不要著急，不必追趕，我也會像你一樣，等你。

　　這些年，感謝有你。

感謝有你作文8

　　燥熱的暑期中，你在；蕭瑟的深秋中，你在；紛飛的大雪中，你在。成長路上，感謝有你！

　　放學(xué)后，天空灰蒙蒙的，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。正值下班高峰期，又碰上我們放學(xué)，坐車的人不免多了些。已經(jīng)過了三趟公交車，我都沒能擠上去。黑色一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著天空，等車的人越來越少，雪依舊密密匝匝的下著。

　　此時，天已經(jīng)完全黑了下來，我跺了跺腳，拉了拉衣領(lǐng)。忽然想到，放學(xué)時老師臨時布置的一張試卷忘記拿了，于是我趕緊往學(xué)校跑。教學(xué)樓里空蕩蕩的，借著樓道里微弱的燈光，我來到了教室門口。所幸后門沒有反鎖，我輕輕一擰把手便打開了。窗外的風(fēng)呼呼地刮著，拍打著窗戶，只聽“啪”的一聲，后門關(guān)住了。想起這個門之前就壞過，我趕忙跑過去拉門，但門還是鎖住了，任憑我怎么使勁也打不開。

　　我焦急地拍門、敲窗，沒有人回應(yīng)。那一刻，我徹底慌了，煩躁、恐懼一起涌上心來，我不停的看表，盯著那移動的'秒針，心想不會今晚就在這兒過夜了吧？不一會兒，我聽到了一陣腳步聲。啊，你出現(xiàn)在了窗外！一股暖流涌上了我的心頭，淚水不由自主地流出，我的心像是干涸的河床被涓涓細(xì)流慢慢滋潤。

　　你打開門后，眉頭緊鎖著，神情緊張地打量了我好幾遍。終于，你長長地舒了一口氣，快步走到我面前道：“嚇?biāo)牢伊耍∵@么晚了怎么還不回家呢？冷不冷？”還沒等我反應(yīng)過來，你已經(jīng)吧大衣披在了我的身上。厚厚的大衣將我整個人都裹住了，暖和極了。那一刻，我的淚水再次涌了出來。你聽我解釋完后笑了笑，拉著我的手執(zhí)意要開車送我回家。

　　雪還在下著，車內(nèi)很溫暖。一路上你像朋友般對我講了很多你的糗事，逗得我捧腹大笑。

　　站在家門口，望著你消失在雪中的身影，我記起在學(xué)校體育訓(xùn)練受傷時，是你用瘦弱的身體把我背到醫(yī)務(wù)室；記得當(dāng)我考試失利時，是你不斷鼓勵我；記得競選班干部時，是你用信任的眼神看著我……

　　歲月無痕，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)你在我成長的路上留下了深深的痕跡。我知道以后的路還很長，老師，謝謝你的陪伴！

感謝有你作文9

　　在一個寒冬的夜晚，我冥思苦想地拼湊一篇有關(guān)人物的作文，爸爸，是你讓我寫出了一篇成功的作文，但更讓我深深體會到了無邊父愛。

　　那一夜，我焦頭爛額地拼湊著作文提綱，直到晚上十點(diǎn)三十分，我硬是一個字也沒蹦出來。這時，在客廳看報紙的爸爸輕輕的打開一條門縫探出半個腦袋小聲地問：“寫完了嗎？不然明天再寫？”我心平氣和地說：“沒事，寫作文不能斷開，不然你先去睡吧。”爸爸“哦”了一聲，輕輕的關(guān)上了門。

　　“阿嚏——“不知怎么搞的，我打了一個大大噴嚏，剛要繼續(xù)寫我好不容易湊成的一小段，爸爸拿著一件馬甲走進(jìn)房間，輕聲地說：“剛才聽你打了一個噴嚏，時間不早了，天氣漸漸變冷，你快穿上馬甲吧。”為了防止爸爸開始他長篇大論的勸導(dǎo)，我乖乖的穿上了馬甲。爸爸會心地一笑，在我的房間消失了。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了十點(diǎn)四十五分，客廳里的燈還亮著，這時，爸爸端著一杯水悄悄地走了進(jìn)來，保持著他那溫和的聲音說：“這么長時間不喝水了，喝點(diǎn)兒吧，不然要上火了。”我只顧著拼湊作文了，頭也不抬地說：“你先放在書桌上，我湊完這一段再喝。”隨后，爸爸又在我的'房間消失了。

　　湊完這個小片段后，我端起水杯喝了一大口，可是喝水時不小心嗆了一下，然后就咳嗽了起來。這時爸爸手里拿著一支體溫計沖了進(jìn)來，一邊拍著我的背一邊焦急地說；“快，快，夾上體溫計看看有沒有感冒。”我有點(diǎn)不耐煩了，說：“一個大男人，的，我沒事，你先去睡覺吧，別等我了。”爸爸和犯了錯的孩子似的小聲地說：“還不都是為了你好。”我愣了一下，煩惱瞬間揮之而去，心里空空地說：“好了好了，我夾上就是了。”于是，爸爸和得了糖的小孩似地高興地離開了我的房間。

　　經(jīng)過我的一番拼湊一篇基本像樣的作文終于出爐了，再一看表已經(jīng)十一點(diǎn)十五了，我推開房間的門一看，爸爸已經(jīng)手握報紙?zhí)稍谏嘲l(fā)上睡著了。我鼻子一酸，找了一條毛毯蓋在爸爸身上，把之前的作文撕碎后，奮筆疾書，把這一夜的爸爸詳詳細(xì)細(xì)地寫成了一篇成功的作文，我卻只用了極端的時間。

　　爸爸，感謝有你，是你讓我感受到了無邊的父愛。

感謝有你作文10

　　我從小便對象棋情有獨(dú)鐘，每每看到街上有人對弈，我便如癡如醉，久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時候，媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋，幾年下來終于小有成就象棋也成了我形影不離的朋友，猶如水仙離不開那清澈的水，松鼠離不開那蓬松的大尾巴

　　老師和媽媽總是將我推向?qū)�弈的舞臺，讓我不斷地參加比賽來鍛煉自己。常常在比賽中，我過五關(guān)斬六將，每次都贏，最多也就是和對手多“盤旋”一會兒，而且到?jīng)Q賽前的幾盤勝利，真是“橫掃千軍萬馬，勝利全不費(fèi)工夫”。

　　然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天，我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”，可一開局，這“笑意”就煙消云散了，情況馬上就不容樂觀了。

　　我開局太驕傲了，而一時馬虎丟了個“馬”，心一下子提了上來，傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯，我心想：完了，完了我最愛的籃球鞋庫里6沒了還有一輛自行車啊！這盤輸了，沒得冠軍，肯定連豪亨牛排也沒了山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手嘛！可是

　　對手是一個弱不禁風(fēng)的男孩，帶著眼鏡，眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智

　　我的手用力地拍著桌子，眼淚從心頭上涌了上來，牙齒磨得“吱吱”響，趴在桌子上，靜靜地思考著下一步棋怎么走，心里萬般個不甘心，但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了！

　　“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失，已經(jīng)到了再也無法挽回的地步，死局了，我的心落了下來，放棄“掙扎”了。

　　突然，對手站了起來，對裁判說：“我認(rèn)輸！”我大吃一驚，只見他扭過頭來對我說：“你一定很想贏吧！我讓你贏，比賽重在參與！”他說罷，很真摯地主動向我握手，而后揚(yáng)長而去了

　　裁判和在場的'人員都愕然了，他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在走廊那頭，是那個對手，他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著

　　我雖得了冠軍，但索然無味，一點(diǎn)兒也不覺得光榮，但是，他讓我明白了：比賽不要太注重輸贏，而是重在參與，每場比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會。

　　雖然比賽，錙銖必較，但結(jié)果并不是唯一。過程更是值得珍惜。這次比賽，深深地讓我震撼，它改變了我一種人生的態(tài)度：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)

　　對手，感謝有你！你讓我變得更加豁達(dá)，也許我今后的人生，因為豁達(dá)而幸福，因為幸福而更豁達(dá)。

感謝有你作文11

　　教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩地走來，又緩緩地離去。在這個特殊的日子里，潘老師，我想對你說：“您辛苦了!”。

　　潘老師今年二十多歲，不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā)，總愛在后腦挽一個馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。她對我們班來說，是非常重要的，以前我們班在學(xué)校是出了名的調(diào)皮班，什么老師都管不住，每個老師一教我們就犯愁，不到一天就會氣得臉都紅，差不多要大發(fā)雷霆。可是潘老師卻不一樣，她十分耐心，不管今天我們有多氣她，第二天她都會統(tǒng)統(tǒng)忘掉，任然笑盈盈的跟我們打招呼，耐心的`給我們上課。

　　記得三年級學(xué)校要舉行紅歌比賽，我們班決定唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，由小舞蹈家陳盈影和老師來排舞。時間很短，所以我們每天都爭取時間加緊訓(xùn)練，潘老師認(rèn)真地從旁指導(dǎo)，希望我們這個班能通過這個比賽告訴大家，我們是很團(tuán)結(jié)、很努力的，借此一洗調(diào)皮班的壞名聲。比賽當(dāng)天，潘老師還請來幾位家長給同學(xué)化妝，我們穿上了整齊的校服浩浩蕩蕩的上臺表演了我們的大合唱，由于我們的刻苦訓(xùn)練，數(shù)學(xué)老師英語老師也來祝我們一臂之力了，三位老師同時上臺，當(dāng)時我們自我感覺太好了，自信心是滿滿的，最終我們不負(fù)眾望得了全校第三名。我們可樂了，潘老師當(dāng)然笑得甜甜的。

　　這就是我們的老師，無論我們有多不聽話、多不好，他們都會用他們的耐心、包容之心去關(guān)愛我們，不斷的鼓勵我們，給我們信心就像那蔚藍(lán)的天空無條件的包容著地球一樣。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“天下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比喻成“春蠶”、“火種”、“清泉”、“播種者”、“園丁”。但是我有我的感覺，我感覺老師像一棵大樹，一棵棵參天大樹。我們是樹上的葉子.花朵和果子。我們是一個整體，我們生長在大樹的身上，吸吮著大樹的營養(yǎng)，大樹為我們支撐起身體，讓我們自信地迎接挑戰(zhàn)，在風(fēng)吹雨打時我們緊緊地依偎在一齊，陽光燦爛的時候，我們一起歡快地隨風(fēng)起舞。您給予我們愛和鼓舞，點(diǎn)燃了我們希望之光。

　　衷心感謝您,老師！

感謝有你作文12

　　時間如水東流，誰把流年偷換。青春最美的韶光，把回憶定格在筑夢路上。征程里，感謝你的身影，在困頓時為我提燈……

　　你，我的老師，是一枝蘊(yùn)秀寒梅，在記憶里鮮妍，暈染成永不褪色的童年。

　　三月的陽光恰到好處，初春的和風(fēng)略顯柔情。溪中春水漲，迎春綻鵝黃。湛藍(lán)的天空澄澈透明，片片絮云慵懶而肆意，如同大海里浮動的點(diǎn)點(diǎn)白帆。春的空氣里，飄散著迷醉的氣息。

　　我為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，答案卻頑皮如稚童，將捉迷藏玩的不亦樂乎。二十分鐘過去了，我冥思苦想?yún)s最終無果。

　　就在我煩躁放棄之時，你走了過來，嘴角掛著慈祥的微笑：“怎么了？有題目不會嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將題目遞到你面前。

　　你摘下眼鏡，湊近書本，仔細(xì)辨認(rèn)著一個個小小的宋體字，嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳，幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章，也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關(guān)鍵詞，繼而拿起筆，演算起來。

　　你身子伏得很低，像農(nóng)人在田間勞作，只不過你培育的是四十六個希望、四十六個明天。你的頭發(fā)參差摻雜著幾根銀絲，在陽光里突兀而溫暖，潤澤著，閃爍著細(xì)碎、明晰的銀光。

　　我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動人的剪影：早晨微明的曦光里，你匆匆行路，趕往學(xué)校；神圣的講臺前，你握著粉筆，講解題目；午后的清風(fēng)里，你伏案備課，筆走龍蛇；白熾的`燈光下，你批改作業(yè)，時喜時憂……你極少有閑暇時光，卻樂于忙碌，是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行！

　　“來，我講給你聽。”你輕柔的話語，將我漫游無際的思維重新收回，如夢、方醒。你耐心地講解起來，筆尖輕動，行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活，洋溢哲思；一個個數(shù)字在你口中生動，滿載智慧；一步步思維在我腦海中清晰，使我了然。

　　你再一次微笑，和藹地問道：“怎么樣？明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你的講述富有條理、易于理解，我怎會不懂呢？

　　只是，我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學(xué)題，似乎還明白了一份堅守，一種責(zé)任，一個人生答卷上的完美答案。

　　不忘初心，熱忱如一，用生活平淡無奇的素鉛描繪萬里宏圖！

　　感謝有你，用滿身芬芳演繹一段清澈時光；感謝有你，以身作則、為人師表；感謝有你，使一個孩子的童年暗香浮動，滿樹花繁……

感謝有你作文13

　　當(dāng)我身處黑暗的時候，泥點(diǎn)亮希望的曙光。當(dāng)我跌落谷底的時候，有你在我身旁。因為有你，我展翅飛翔。從進(jìn)初中一開始，我的成績總在低谷徘徊，但有了你我充滿希望。“唉——這次考的肯定又很糟！沒事，習(xí)慣沒考好就是了唄！”考完試后的我自言自語道。門后傳來一陣腳步聲，一聽就是那暴風(fēng)雨來臨前的滾滾雷聲，教室里靜的出奇。

　　“成績出來了，有個別同學(xué)考的極不理想。回家后仔細(xì)反省！”老師的臉一下子就黑了許多。我不敢正視老師，只得將臉望向窗外，烏云都匯聚在一起，雷聲也滾滾。不一會兒，傾盆大雨。我心不由的皺在一起。心也跟著雷聲砰砰直跳。我始終的低著頭，怕那充滿羞辱的淚水被他人發(fā)現(xiàn)，心知肚明：“我就是那個別同學(xué)”不知道如何？迷迷糊糊的就到了家一串串淚水傾瀉下來。我用被子蒙著臉放聲大哭。你走過來柔聲安慰我，那雙充滿力量的大手輕拍著我抽搐的身體。“為什么？我用盡自己的一切力量努力的學(xué)習(xí)，做好了每一件事。可為什么？我卻得不到想要的結(jié)果？”我盡可能的平靜下來問道。你拍拍我的腦袋：“沒錯，我看到了你的努力，你要知道學(xué)習(xí)不是很快就能獲得結(jié)果的，不是馬上就能成功的。”你語重心長地說，“要知道沒有平白的成功，只有無盡的努力。”淚痕也漸漸被你拂來的愛意吹干了，我下定決心，在心中大聲告訴自己：“我要努力學(xué)習(xí)！沒有平白的成功，只有無盡的努力！”重整旗鼓，重新出發(fā)。一下子，灰心喪氣的我又充滿了斗志。對未來又充滿了幻想、希望。感謝有你——我的媽媽。是你給了我生命，是你令我重新找到自己。

　　又一次考試后，老師望向我說道：“這次考試很差！尤其是那幾個人！”我又埋下頭來，冷汗浸濕衣服，嘆口氣。肯定又是我了吧！沒有用的.，你注定是個差生！無論你怎樣的努力，都是無用的。放棄了吧！老師始終望著我，那眼神中有股無形的力量。我不敢抬起頭來面對自己糟糕的成績。但，還是來了……老師對我投來贊賞的目光。剛低著頭的我驚訝不已。隨后，幸福的淚水盈眶……原來，我是可以做到最好的自己！放學(xué)后，我背上書包一路狂奔，興奮地回到家中緊緊抱住媽媽。“孩子，你可以做到的！”你豎起大拇指：“我相信你！”你的微笑無比動人。人生路上總會磕磕絆絆，我總會摔倒。但是有你一次次扶我起來。感謝有你——人生路上有你相隨，我很幸福！

感謝有你作文14

　　我們學(xué)校有一位令人尊敬的門衛(wèi)師傅，他姓林。我原先不怎么喜歡他，可是慢慢地對他有了好感，而現(xiàn)在，我已經(jīng)心生敬意了。

　　讀小學(xué)三年級的時候，我以為他整天呆在傳達(dá)室里，只是早晨開開門，放學(xué)關(guān)關(guān)門而已。他似乎對學(xué)校里的任何事都熟視無睹似的。

　　有一次，我在操場有遇見了他，只見他匆匆地跑向一棟舊樓。我不禁嘀咕著：你白拿工資不干活呀，現(xiàn)在肯定是到那棟舊樓拿茶呀，餅干呀之類的東西回去吃了。我嘴巴沒說出來，只是朝著他的背影狠狠地瞪了一眼。

　　忽然，他一轉(zhuǎn)身，徑直走到辦公室去。我疑惑極了：難道他去找什么事做，好打發(fā)上課這段無聊的時間？于是，我跟了上去，聽見有位老師對他說：“林師傅，麻煩你把這些文件送到高年級辦公室去。”我疑惑極了，一位他良心發(fā)現(xiàn)了。

　　林師傅二話不說，扛起一疊就走。我又悄無聲息地跟蹤到高段辦公室去。高段辦 公室的 老師又對他說：“辛苦你了，林師傅，可不可以幫我把這幾張材料帶到……”

　　聽見這些話，我不禁驚呆了，難道是我錯怪他了？不可能啊，我的`“思維”一向是正確的呀。

　　為了進(jìn)一步驗證，我開始了“暗訪林師傅”的計劃。

　　那天上午的幾堂課，我都在琢磨這些話，害得我神情恍惚，心不在焉的，好不容易熬到了下課，我迫不及待地大步流星向傳達(dá)室走去。

　　剛走到那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他又忙活起來了，他先在低年級辦公室整理完一些作業(yè)本，又匆匆走向高年級辦公室。只聽見一句：“林師傅，你來得正好，請您跟 許 老師說一聲，下午的體育課上數(shù)學(xué)，星期四下午第二節(jié)課再上體育。”還有 許多 老師也讓他幫忙傳達(dá)一下信息，他擔(dān)心遺漏，拿來一張紙，一一記下來，然后分頭去通知。一看見門口有老師來了，趕緊風(fēng)風(fēng)火火地跑去開門……

　　一直忙到下午4：30分左右，他才回到那棟舊樓。可他也沒歇著，一個教室一個教室地檢查，催促忙做作業(yè)的同學(xué)趕緊按時回家，還提醒他們別忘了帶齊作業(yè)本。

　　經(jīng)過這一天的觀察，我對自己以前一葉障目，不見泰山，有眼無珠的行為感到悔恨，同時，我又明白了一個道理：人不可貌相。經(jīng)過這件事，我不禁對林師傅肅然起敬。以后每次經(jīng)過他的身邊，我總不忘沖他喊一聲： “叔叔好！”

　　是啊，雖然他的工作那么不起眼，可他卻給我們老師和同學(xué)帶來了許多方便，難道不值得我們尊敬，感謝嗎？

感謝有你作文15

　　那一夜，你手握吹風(fēng)機(jī)，詮釋了母親的意義。無限溫暖，感謝有你，我的母親。

　　這天，是個雨天。一到家，我就直奔房間。你聽見開門聲走出來，卻只見我那雙倒在門口的鞋。你習(xí)慣地走過去，拿起我的鞋子，將手伸進(jìn)鞋里：“呀，怎么都濕啦？你怎么也不和我講一聲？”回應(yīng)你的，只有我緊閉的房門。不語，拎起我的鞋走入房間。

　　不久，我出門上廁所，路過你的房間有怪聲傳來。是什么？我疑惑推開門，畫面映入眼簾。

　　你坐在一張小板凳上，一只手拎著我的一只鞋子，另一只手拿著吹風(fēng)機(jī)，吹著我的鞋子。小心的樣子，讓我想起你平時檢查文件的那股認(rèn)真勁。鞋墊到邊緣，里面到外面，一只另一只，我的心竟泛起了感動的漣漪，是不是因為你來不及打理而披散下來的'秀發(fā)，是不是因為你有血絲的拼命強(qiáng)撐的疲倦雙眼，是不是因為你彎著的酸痛的腰背？心里像打碎了五味瓶，心疼的同時，溫暖和感激之情又涌入心房，充斥在我心間。

　　你總是這樣，忙里偷閑也一定要擠出時間打理一下我的生活小事，“半夜為孩子烘鞋子”，這種事，只有你能做到了吧，這讓我如何回報那溫暖如陽光，柔情似月光，細(xì)致同春雨的母愛呢？媽媽，感謝有你啊……

　　我就這樣伏在門上看了很久，直到你側(cè)頭輕嘆一聲；“女兒，你怎么在這？來，媽幫你把鞋烘干了，你摸摸看暖不暖和。”我走上前，將手伸進(jìn)鞋里，一種獨(dú)特的溫暖驅(qū)散了雨天的陰冷，是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋，好像它是媽媽的大手。“謝謝媽媽。”

　　真希望時間永遠(yuǎn)停在這一刻。你抬頭笑著看著我，我也低頭用笑容回應(yīng)你。淺淡溫婉的月光下，你像一座美麗的玉石雕像，在我心中越來越高大。感激之情閃爍在我眼中，這一刻，我的眼里映。有你的臉龐，你眸中也包容我的模樣。我抱住你，讓你寬厚的大手繼續(xù)溫暖我：“真的，感謝有你。”

　　那晚你手握吹風(fēng)機(jī)，那呼呼風(fēng)聲訴說只有我和你明白的心意；為你吹干一雙鞋，愛就在這不平凡的溫暖里。

　　感謝有你，我會銘記那份愛意；感謝有你，總為我的前行備好行李；感謝有你，總用溫暖包容我的所有情緒。

　　感謝有你，我愛你，母親……

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