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在路上作文集合（15篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在路上作文1
人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通順，有的路途道路荊棘叢生，都取決于自身是如何選擇的。
寒假，父親帶我去爬山。山腳處，眼前的青石臺階蜿蜒消失在云霧中，不知盡頭，苔痕長到階上，仿佛在預(yù)示著這場路途的久遠，我心生膽怯，可也不得不聽從父親的意見。
正值清晨，和熙的暖陽傾瀉而下，可我卻感覺不到絲毫愉悅，我和父親在山路上攀爬許久，雙腿好似綁了負重一般吃力抬起，每一步都要壓榨體能，不堪重負的雙腿不停顫抖，汗密布分布額頭，幾滴順流入眼，帶來火燒般的刺痛，純白的運動衫緊緊貼在皮膚上不留空隙，我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖，被束縛著。
我覺得我不行了，右靠著石壁大口喘息，絕望地看著眼前路途，依舊綿延望不到終點，父親來到我身邊，從包中拿出手機，調(diào)出山的地圖，我才驚覺已行至半山腰，聽見父親語重心長地對我說：“如果一個人在中途放棄是看不到前行的終點的，不夠堅持的人怎能看到最后的美景？”
我羞愧的低下頭，我真的堅持不下去了嗎？還是因為自己的`怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放棄嗎？我的回答是不，我不想放棄，我像繼續(xù)在路上前行直至終點！
路上少了一個停留不前的退縮者，多了一個永不停息的堅持者！
到達山頂時，萬物顯得多么奇妙！云霧在山嶺間翻騰，上下盤旋，陽光染山嶺為金色，宛如披上了一層金色的戰(zhàn)衣，耀眼奪目，燦若錦繡。回首望去，先前的退縮顯得極為可笑和懦弱，在這條路上，我到達了終點，看到了最美麗的景色。
這條路不僅僅是山路，也是困難之路，是我的人生之路。是懦弱者之險阻，亦是毅力者之推手，它教會我毅力的含義，讓我能夠看到堅持后的景色，在路上，我會一直不斷前行，直至終點。
在路上作文2
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？
——題記
人的這一生是短暫的，也是永恒的。就像是詩人藏克家所說的“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，而他還活著。”因此，生命最長久的人，并不是這個世界上活的最長，最久即使的人。
偉大的文學(xué)家魯迅先生的一生都特別珍惜時間，在工作上也是一絲不茍的。即使在他身患重病時仍然撐著無力的身體堅持工作。甚至在他臨去世之前還堅持寫完最后一部著作。有人說他是天才，而他卻說“哪里有什么天才，我僅僅只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上罷了。”
雖然魯迅先生已經(jīng)離開了我們，但他為我們留下的文學(xué)財富以及他珍惜時間的精神卻永遠鼓勵著我們大家。魯迅先生將他的`一生都奉獻在了寫作上，他的生命因文字而長存，他，魯迅，用無私的奉獻去詮釋了生命是長久而不凋謝的。
而現(xiàn)在，我們身邊的好多好多的同學(xué)們癡迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，甚至連作業(yè)也不去寫，三年的中學(xué)生涯即將結(jié)束。老師和家長們這三年之中為著我們付出了無數(shù)的心血，為了讓我們的中學(xué)生生涯再畫上一個圓滿的句號，也為了不辜負老師和家長們的期望，我們更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)的時間去好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)會去珍惜時間！
同學(xué)們，我們還在路上，而我們也即將面臨的第一座驛站，也即將到來了！
在路上作文3
走過了太多的風(fēng)景，錯過了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿著陣陣的失意;或是河山大好，洋溢著無窮的信心，這些都歸屬于自己那顆不安分的心。
夢中，我站在高山之巔，傾聽著塵世間的.另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。
可是，在這現(xiàn)實生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的書包。然而，我在想，他們是否也會和我一樣，愛哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。
每一個人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無光。他們都有自己的追求和夢想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿荊棘，我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過去、砍過去不對么?只是，心里不愿這樣做罷了。
假若人生是條火車道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運會怎么樣呢?不知道，又何必知道呢。我只是一個渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒有看見自己的方向。
那天午后，風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞。恍惚中，一個身影從我身旁飄過，待我回首時，卻不見一點蹤影，但我看見了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時間，我又看見了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時段。我卻猛然醒悟了。
那些打破了的時光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。
我想，在未來的時光里，路上會有更多等待我的荊棘，但我仍會堅堅定定地朝前走去!
在路上作文4
天空陰沉沉的，冷風(fēng)在空中呼嘯，旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗖嗖”的聲響。心中也沉悶煩躁，憋著一場冰冷的雨。
“走吧，我送你上學(xué)。”爸爸的聲音輕快的響起，關(guān)上燈，拖著腳步下樓。霧籠罩著這個城市，白茫茫的虛幻，隱隱遮住了前方的路，就像我心中一樣迷失了方向，不知路在何方。汽車發(fā)動，我坐在后座上，像往常一樣，用書包當(dāng)枕頭，躺下，只是沒有了休息的念頭。索性睜著眼，看著天空如同灰白的幕布一樣，往后移動，拉開上學(xué)之路的棄。看著灰色的天，我想，每天就是同樣的路途，同樣的生活，千篇一律，我好像永遠都在走路，上學(xué)路，放學(xué)路，永遠都在路上，卻不知終點在哪兒。汽車還在行駛，不緊不慢，我看到幾縷黑色電線闖入，隔開了天空。慢慢的，路的兩旁不再空洞，而是映入了一點綠和大片的金黃。是梧桐樹！一棵棵高大的的梧桐樹，因為汽車不斷行駛，它們竟像活生生的人一樣！緩慢的轉(zhuǎn)動，由左轉(zhuǎn)到右，就像一顆顆水晶球，華麗的`轉(zhuǎn)動，一片片被秋染黃的樹葉在搖曳，一片又一片，一棵又一棵，應(yīng)接不暇。我心中一驚，猛的坐起身，雙手貼在窗戶上，抬頭仰望，貪婪的目光轉(zhuǎn)動，看著這場舞。就像小時候的純真歡樂，在公交車窗上看雨水滾落，在汽車飛馳中看雪花飛揚，一霎那，我仿佛回到了孩童時代，獨享小孩子童話世界的樂趣。
原來在路上也有這樣美的風(fēng)景，原來在前行路上也能找到曾經(jīng)丟失的純真，原來在路上也有這樣歡樂的心情。我的心情不再沉悶煩躁，因為在路上我看到了最美的風(fēng)景。
也許在人生路上會迷茫，會找不到方向；也許在成長路上會失去兒時的歡樂；也許在路上會摔倒。但，那又怎么樣呢？只要你肯看看沿途的風(fēng)景，就會發(fā)現(xiàn)奇妙。
在路上，也有歡樂和奇妙。
在路上作文5
故鄉(xiāng)的空氣是帶有水分的，溫潤清新；故鄉(xiāng)的泥土是帶有清香的，淡雅脫俗；故鄉(xiāng)的人們是富有朝氣的，他們?nèi)粘龆鳌⑷章涠ⅲ瑸樽约旱募也晦o辛苦地奮斗著……
夢，走過故鄉(xiāng)幽長的小巷，這里的'每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的印記。夢，要在這萌芽的地方走向遠方，去尋求更大的滋養(yǎng)。
還記得剛?cè)雽W(xué)時，遠離故土的我第一次感到了恐慌和猶豫，就像一株隨風(fēng)傾倒的野草任由大風(fēng)擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的紗，令人捉摸不透。夜色漸晚，我不由得想起了我的故鄉(xiāng)，想起了那些兒時嬉戲打鬧的伙伴……
故鄉(xiāng)永遠是我們避風(fēng)的港灣，替我們遮風(fēng)擋雨。勇敢的孩子們啊，盡管大膽地往前邁。而如今故鄉(xiāng)已離我遠去，沒有了依靠后，自己似乎就是茫茫大海中的一葉孤舟，失去了方向。
但我深知不能就此放棄，因為故鄉(xiāng)給予我的太多太多，作為被寄托希望的我們，必須以十足的努力去爭取榮譽，為自己的故鄉(xiāng)增光添彩。
如果說夢想是城堡，那么現(xiàn)在的我們正在為城堡的堅固打好地基。我們樂此不疲地奔跑著，樂此不疲地學(xué)習(xí)著，用知識來武裝我們的大腦，用精神來豐富我們的人格。在我們慢慢長大之時，故鄉(xiāng)也漸漸離我們遠去。偶爾回到那老地方，便會由衷地感嘆它的變化之大，是時光讓它變得滄桑而又富有內(nèi)涵。
獨自行走在那長滿雜草的小徑上，劃過指尖的微風(fēng)讓人神清氣爽，故鄉(xiāng)是那么的美麗動人。葉兒落了，灑滿了一地，那些漂泊在外的游子，可曾想過回去看一下那坐在樹下苦盼兒歸的母親？
葉落歸根，不變的是勇者赤心。趁微風(fēng)不燥，夕陽正好，友人尚在，你還未老，為自己的青春拼搏一下吧！
在路上作文6
在路上，可能是在回家的路上，可能是在上學(xué)的路上。它是什么意義完全取決于你給它的解釋，每個人都有不同的想法，而我今天要說的是在人生的路上。
從來都沒有完全相同的人生，每個人都的`人生都不相同。沒有完全幸福、快樂的一生，也沒有充滿坎坷、憤怒的一生。在人的一生中，都會充滿坎坷、興奮、快樂、苦惱……許多種情緒交織在一起，這就構(gòu)成了一種叫作人生的東西。你知道什么是人生嗎？你會說，人生不就是人一生的經(jīng)歷嗎？不，不是的，你錯了。人生從字面上的意思是人的一生，但是你真得理解其中的涵義嗎？你不會理解，我也不會理解。因為我們現(xiàn)在經(jīng)歷的正是人生，沒有人會預(yù)知未來，而過去已經(jīng)不可能在回來，你無法知道將來會發(fā)生什么，這便是人生。
人生雖然坎坷，但你也不要放棄生的權(quán)利，也許在這之后，你的人生將會發(fā)生轉(zhuǎn)變，會有一個充滿美好、快樂的新開始。蟬的幼蟲在地底下生活了十七年，才換來了一個夏天的生命，九十天，僅僅只有九十天。蟬需要十七年的努力才換來九十天的生命。而你有那么漫長的時間，卻想輕言放棄，你覺得這對蟬來說公平嗎？我知道這世界上沒有絕對的公平，但是輕言放棄對你有好處嗎？不！沒有。如果你在坎坷后就會成功，那么你還會放棄嗎？不！你不會，誰會放棄成功的機會？而你只是不知道而已，你要是知道呢絕對不會放棄，會放棄的都是傻瓜。
在生命的道路上，我是絕對不會放棄的，因為我堅信，風(fēng)雨后就會有彩虹，坎坷后就會有成功，我會像蟬一樣，即使生命再短暫，我也會讓它開除花來，即使生命再短暫，也要讓它成為詩篇。
在路上作文7
大家好，我是一只小黑蟻，我正在踏上回家的征途。
我被一陣大風(fēng)吹到了一個遙遠的地方，我不知到家在那里，但我也勇往直前的走著。
在路上，我放棄過。燕子媽媽告訴我：“孩子，生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底。”
在路上，我遇見了大象群，它們向我一步一步的逼近。像死神，慢慢的，慢慢的來到我的身邊大叫：“不好。”連忙閃躲大象踏下來的腳。想想我連忙爬到大象的身上。這樣可比我走的快多了。
在路上，我到了一個人跡罕至的地方。那里鳥語花香，青山綠水，像一個人間仙境。我目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。我不想離開這里了，這里太美了。
一只蟋蟀耀武揚威的走過來對我說：“喂，小家伙，你從哪里來的？”我告訴了他關(guān)于我的事情，他同情的對我說：“可憐的小家伙跟我來，我?guī)闳ヒ娖渌膭游铩！蔽倚⌒囊硪淼母谒纳砗螅瑏淼搅艘粋�平原地。蟋蟀把我的事告訴了它們。一只年老的兔子走過來斬釘截鐵的對我說：“你想成為幸福的人嗎？但愿你先學(xué)會吃得起哭。”我明白了兔子的話，我走了。
在路上我遇見了一條無邊無際的`河，我要過河，可我太小了。我把一片樹葉放在河里跳在上面。風(fēng)吹的猛烈了，河水在沸騰了。我被搖的頭暈?zāi)垦＃铧c掉進了河里。我隨著河水一起飄著飄著，過了很久很久也沒有到岸。
在河上我托這疲憊不堪的軀體游著，走著。蝴蝶飛過來對我說：“放棄吧。”蜻蜓飛過對我說：“放棄吧。”魚兒游過對我說：“放棄吧。”真的要放棄嗎？不，我是不會放棄的。
我相信一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗的生活，才會有些成就。
我在路上走著。我在路上唱著歌走著。我在路上堅持不懈的走著。我早已踏上了回家的征途。
在路上作文8
今天，奶奶去學(xué)校接我。奶奶把鑰匙忘家里了，奶奶帶我去飯店吃飯。奶奶給我點了油饃頭，胡辣湯，還有包子。吃完飯在回來的路上路過菜市場，我和奶奶看見買菜的地方有兩個人在吵架。那個阿姨說：這個明明是我先選的白菜。另外一個叔叔說：這個是我先拿到白菜怎么會是你的。小朋友你知道是為什么嗎？因為他們買的白菜都差不多一樣的。后來老板又給他們拿上了一些新的白菜，他們都選到了自己滿意的菜。
在我放學(xué)的路上有一個花店，花店有好多漂亮的花：牡丹，一帆風(fēng)順，綠蘿等等。這些花五顏六色的很好看。回來的路上我還看到有個小朋友讓媽媽抱，媽媽對他說：你看人家的小朋友比你小都不讓抱！這個小朋友還是哭著要媽媽。媽媽告訴他男子漢要學(xué)會獨立。小朋友們你們說：這個小朋友做的對不對？媽媽這樣對不對？我覺的這個媽媽做的很棒。小朋友做的.不對。你們說哪？
我和奶奶的過十字路口的時候我看到有一個黑色的小轎車闖著紅燈就要過去了，這樣是非常危險的。不過還好正好有一位交警叔叔在，并馬上叫停了他并且引導(dǎo)我們先過了馬路。我覺得那個開車的叔叔這樣做不好，但是那個警察叔叔是棒棒的。小朋友們你們是不是也是這么覺得呢？我還看到有一個小朋友扶著一個老奶奶過馬路，那個奶奶一直在夸那個小朋友是個懂事在好孩子。我也覺得那個小朋友很棒。奶奶告訴我尊老愛幼是我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。
這就是我在放學(xué)的路上所看到的事情和小朋友們一起分享。你們哪？在放學(xué)回家的路上有沒有看到一些事情？拿出來和小伙伴們一起分享吧！
在路上作文9
今天，我走在人生的道路上，我的心靈在這條道路上釋放。
對于這條人生道路，我走的格外謹慎與好奇，在這條道路上，我會有怎樣的遭遇？
在小學(xué)的一次作業(yè)中，老師要求寫一首詩，出人意料，我是班上唯一被老師表揚的人。按捺不住內(nèi)心的激動，無比的喜悅，我在我的人生路上邁出一大步，留下一次光輝的歷史。
有了那次經(jīng)歷，我迫不及待的大步走在人生的路途上，原本謹慎的心消失的無影無蹤，可是，人生真的如此順利嗎？
“池塘積水須防旱，田地勤耕足養(yǎng)家”。在一次考試中，我遭到了打擊；我考差了。是的`，在人生道路上，總會有不順，我在路上遇見了絆腳石，我摔倒在了沮喪中。
我曾經(jīng)輝煌過，但那是過去，現(xiàn)在做的是跨過這絆腳石。可眼下現(xiàn)實讓我縮了回來；初中速增的學(xué)科帶來的學(xué)習(xí)壓力，父母聲聲嘆息……我該何去何從。
偶然，我看見了；天上下起了傾盆大雨，雨打的似乎能沖垮一切，但，不管雨下的再大，之后，總會有一個美好的晴天。
是啊，雨后見彩虹。雨，是一次挫折，可不管挫折再大，只要挺過來了，就能看見成功在向你召喚。想想，只是一次小小的考試而已，只要我努力，好的成績還會屬于我的，想到這，我笑笑，自信輕松的跨向這塊絆腳石……
經(jīng)歷了坎坷與挫折的我，又重新走在人生路上，繼續(xù)向下一個目標(biāo)前進。
在路上作文10
“今天是升學(xué)考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著。
今天的早晨不知怎的，陽光異常活躍，才早上8點，便已鉆進了家門，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上車，開啟了駛向考場的路，窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，一想起馬上要考試，心中充滿了的`不是喜悅而是恐懼。
車子駛過江邊，窗外邊的梧桐樹還是那么青翠欲滴，可惜從沒有鳥兒在它身上筑巢，我也從未聽到過鳥兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會是一幅不錯的畫面。
在路上，離考場越來越近，心也越來越慌，街邊的大樹一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽，也許母親的聲音會使我感到輕松一些，她語重心長地講了一句：“每個人都會經(jīng)歷一次，別緊張。”
在成長的路上，每個人都會經(jīng)歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來面對他，也許你用輕松將他經(jīng)歷，結(jié)果也不會變化。
媽媽說的話令我放下了心中的緊張，我開始堅信，命運不會虧待我，每個人都會經(jīng)歷，而我要做的，就是用平常心做個完美的結(jié)局。
最后距離考場的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著大地，滋養(yǎng)著萬物，校門口的大樹挺拔得像條直線，充滿了生機。
而我，即將用平常心面對這次考試。
在去學(xué)校的路上，在去成長的路上。
慌張。恐懼。放松。平常。
在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學(xué)著堅強，學(xué)著冷靜。
考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。
在路上作文11
我早已習(xí)慣了上學(xué)的那條路，習(xí)慣了路旁的風(fēng)景……
從某種意義上說，通往學(xué)校的那條路總是漫長的，到達了學(xué)校后一天的學(xué)習(xí)就從此開始了——
從早自習(xí)開始，每天讀著，看著那些又密又麻的文章，不由地嘆了幾口氣。窗邊樹葉又緩緩飄落，教室里讀書人又懷著幾分憂愁，上課時，老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰，做不出任何的回應(yīng)。
日子久了，這種無病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn)，澎湃澎湃。我開始自我調(diào)息，現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀，而不能再像之前那樣頹廢。
之后，就不會再覺得心里懷著幾分憂愁了，而是覺得心里有著那星星之火，但星星之火也可以點燃整個草原不是嗎。
在上課時，早自習(xí)時，才發(fā)現(xiàn)原來那些又密又麻的'文章里也充滿著寶藏，我從未發(fā)現(xiàn)過的東西，它讓我覺得學(xué)習(xí)是有意思的，是吸引人的，它不會像是看了一遍又一遍的電影，枯燥乏味、有些過時，學(xué)習(xí)它從不如此，它可以反復(fù)地讀，而且每一次獨處的東西都是不同的，它可以讓人成長、活潑、快樂。
偶然在放學(xué)路上遇見了老師，老師對我說：“你前一段時間怎么了？”
我一時話塞，只說了一個字“嗯……”
“不過這段時間又好了，是不是在學(xué)習(xí)上有問題但后來解決了，以后學(xué)習(xí)上有問題可以來找老師，老師會幫助你的。”老師的笑容如陽光。
我摸了摸頭，說：“好，老師我知道了，謝謝您。”
在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……
“路漫漫其修遠兮”，在道上，在路上……直通向奮斗的終點。
在路上作文12
在路上，我們不斷前進著，不斷探索著，面對路邊的風(fēng)景和來往的人，我們也停留過。
有些人在停留的剎那間意識到自己還有未完成的任務(wù)和使命。于是他們不得不忍痛割愛，放棄這誘人心的風(fēng)景，背上行李，懷著對未來的憧憬，邁著艱難的步伐繼續(xù)前進。
但有些人，停留和迷戀在美不勝收的風(fēng)景和來往的人中，以及他們熱衷于平庸無能的'事物中卻忘記了自己的使命渾渾噩噩的過著半人半獸的生活，直到那天，天下大雨、電閃雷鳴、大雨傾盆，美不勝收的風(fēng)景只剩下殘缺的花瓣和枯枝斷葉。而那些喋喋不休的和說著花言巧語與的人卻都各奔東西，只剩下哪位忘記自己使命的人，在哪里淋著大雨。望著慘不忍睹的風(fēng)景長久佇立。他們也想背上行李，重新踏上旅程。但時間吞噬了他強健的體魄，只剩下弱小無力、不堪一擊的軀體。大雨將他們?yōu)鹾诹聋惖暮诎l(fā)沖洗成如霜的白發(fā)。他們驚慌失措、呼天搶地、淚流滿面、后悔不已……
在路上，我們不斷前進著，不斷探索著，面對艱難險阻我們的選擇也截然不同。
有些人，面對艱難險阻毫不退縮，以堅忍不拔的毅力和堅持不懈的精神迎刃而上。最后，困難迎刃而解就成為了成功道路上的墊腳石。
但有些人，他們面對困難，反而不前進卻退縮，最后永遠停留在那里。
在路上你逃避學(xué)習(xí)所帶來的艱苦磨練回避創(chuàng)造性勞動帶來的嚴峻考驗。雖然你擁有短暫的自由和舒適，但成功之門永遠不會像你敞開。
在路上作文13
無論在什么地方，我們都要向著夢想飛奔而去！——題記
每顆星星都會閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個人也都會有自己的用武之地。
話轉(zhuǎn)流年，盎然春意
那是四年級的春天，我們剛剛開學(xué)，花朵因昨夜一場雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時候，有的是功夫，有的是時間。一切都朝著好的方向發(fā)展，流年輾轉(zhuǎn)，你們?nèi)栽冢瑝粝肴栽冢覀儽寂苤?/p>
細雨連綿，驕陽盛夏
那是五年級的夏天，我們已經(jīng)開始長大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的歌聲，在有節(jié)奏地響；是荷塘荷花開得成盛，蜻蜓飛舞的時候；是雷聲裹著雨點，響的正歡；使我們奔跑，追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中，努力微笑的季節(jié)。而我們距夢想，也近了一步；離別，也近了一步。
秋風(fēng)掃葉，金黃深秋
那是六年級的秋天，我們就要離別，我們站在時間的路上，站在分離的'路上，站在分岔路口上。那曾以為無窮無盡的自由時光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見，朋友。再見，老師。再見，童年。
寒月如霜，天終破曉
初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動著，童年的最后一個冬季，即將結(jié)束，進入中學(xué)，結(jié)識很多新伙伴，我們高興著，努力著每天為夢想拼搏，這條成長路上沒有盡頭，哪怕是“千里冰封萬里雪飄”也擋不住我追逐夢想的路。
我們，在路上。
在路上作文14
在我的記憶里，這條路很長很長，特別是在寒冷的冬季。第一場雪過后，這條幽幽的小路上便凝結(jié)著我的“感覺”：平日可見的那些垃圾一下子消失了；那一碰就會騰起一團青煙的古老的城墻，被雪清洗出它本來的面目，那條小路平時很少有人走，這一下雪，人就少而又少了。
今天，我又走在這條幽幽的小路上，又是我一個人獨行。可是，今天我并沒有感到孤獨。沉重的書包撕咬著雙肩，熟悉的小路已呈現(xiàn)在眼前，我緩慢地走著。開始我還有些害怕，濃黑的云像一團團破絮，倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦地掃動著滿地的枯葉和紙屑，它們堵塞了我的心。忽然，一片片晶瑩的雪花像精靈一般圍繞著我，在我眼前跳起舞來。它們的眼睛一眨一眨，閃動著銀色的光。陣陣寒風(fēng)夾雜著雪花，它們輕輕的親吻著我的臉，和我是那樣親你親昵。我覺得，我和他們?nèi)跒橐惑w了。就連下雪的聲音都輕盈可愛，如同雪兒悄悄地將這冬天的故事，在這美好的時刻，訴說給我聽。我不再孤獨，因為有雪兒和為我做伴。盡管樹枝在狂風(fēng)中被抽打地惹人憐愛，可那美麗的雪兒將它凝結(jié)，使它變成美麗的樹掛，散發(fā)出宜人的銀光。盡管狂風(fēng)呼嘯，但由于雪的存在，使它們變成了一支龐大的管弦樂隊，像是在吹奏著歡快的樂曲，雪兒在這曲中狂舞，優(yōu)美的身姿是那么婀娜。盡管還有很遠的路，可那已不算什么，因為前面有快樂在等著我，我的'臉上綻開歡快的微笑。雪兒促使著我前行的腳步，小路的路燈也漸漸亮了，我也到家了。
我回頭望望，那美麗的雪兒眨著眼睛，在向我道別。涼爽的氣息，美麗的雪花，豁然開朗的心情，都凝聚在這美妙的雪中幽幽路上。
在路上作文15
在人生這條漫漫長路上，我們會遇到很多很多的坎坷與磨難，雖然我們可能會被陰霾所困而無力前行，但請相信陰霾過后就是曙光。那是兩年前，我踏入了油畫那五彩的世界。初入這個大殿堂，我既興奮又惶恐。然而我的第一次探索就迎來了一個臺階，背顏料畫箱中原本如小精靈般，該在畫板上繪制的顏料此時就像兇神惡煞的惡魔一樣，怒視著我讓我記牢它們。我不禁心生了退意，這只不過是第一節(jié)課嗎，這么難的話還不如換一個。雖然這樣想著但是看著四周其他甚至比我年齡還小的學(xué)生已經(jīng)熟練操縱著畫筆，在畫板是涂刷這顏色，呈現(xiàn)出一幅一幅栩栩如生的畫作。
我又是不甘心起來。決心要試一試，即使不知道能不能成功，但不試試怎么會知道。于是我拿起了畫筆，將七十余種顏料按色系，畫在畫板上，并標(biāo)出了它們的名字，一遍一遍默念，又一遍一遍小聲讀那些比較拗口的顏色名字。這讓大概過了將近一個小時，油畫課馬上就要結(jié)束了，我雖然背下來許多卻還是剩了一些，不禁懊惱剛上課時那段浪費的時間…時間慢慢的過去，畫室里只剩下了我一個人，還有五個……三個……一個。
我終于完成了！那一時刻雖然只是背下了這幾十種顏料，可我的心中卻是無比雀躍的`。我憑借我自己的努力，沒有逃脫，越過了這個障礙。雖然后來老師說其實她只是想讓我熟悉顏料并沒有讓我背下來，但我也依然沒有后悔這件事。在后來的油畫之路上，我又遇到了別的困難，但我卻一如第一節(jié)課上一樣，執(zhí)著地挑戰(zhàn)，并且打敗這個困難。在人生這條道路上，我們可能會被荊棘所絆，被藤蔓所纏，但是我們不能止于此地，必須勇敢走下去，去迎接新的曙光。
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