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我想對你說作文

時間:2023-08-31 10:41:24 作文網 我要投稿

我想對你說作文錦集[15篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我想對你說作文,希望對大家有所幫助。

我想對你說作文錦集[15篇]

我想對你說作文1

另一個我:

  你好!你也許會感到驚訝,但是跟你說話的,確實是另一個你,我就是你的影子。

  我知道你有許多優點:興趣廣泛,愛游泳、下象棋、打籃球;你還特別開朗,是小伙伴的“開心果”:你還樂于助人,經常幫助周圍的同學。但你也有許多缺點:沒耐心、開小差、粗心……

  你感受到了嗎?原先你的字非常優美,還獲得過全年段書寫比賽二等獎。但是,最近你寫字的水平在下滑。在學習園地書寫榜中,我沒有看到陳建霖三個字;在閱讀題中,你的卷面還被扣了三分!我覺得這一切都源于你越來越沒有的'耐心。以前,你會花上一個小時去練字,現在呢?才寫了幾個字,你就不耐煩地把本子扔到了一邊。真希望今后的你,能夠成為一個有耐心的好孩子。

  建霖,每當課堂上發生一件事,你總要分心去看,不認真聽講。有時上課你還跟別的同學說話,受了批評卻不能及時改正。原來你的成績是班上前10名,現在已經退步到前15名,還不引起重視么?真希望今后的你,能夠成為一個認真聽講的好孩子!

  還有,考試時,你經常因為粗心而犯下“大錯”。記得有一次期中考,媽媽答應你,只要能考到95分以上就帶你去郊游。做好約定后的你,發奮讀書,扎扎實實地攻破每一個知識點。就當你以為肯定沒問題的時候,發下來的考卷卻是94分!認真分析試卷后,發現有三分都是粗心導致的,你后悔極了!就這樣,因為粗心你與郊游擦肩而過,取而代之的是被媽媽罰作數學練習題。你說說,這不是得不償失嘛!

  雖說“好的開始是成功的一半”,可是每個人都在成長的道路中,總是會留下一串又一串的歪歪斜斜令人懊悔的腳印。目前你的優點把那些壞習慣巧妙地藏了起來,但是只要露出馬腳個個都能“致命”。粗心大意,馬馬虎虎是你的致命壞習慣之一,它為此讓你懊惱不已,因為這個壞習慣,不知聽了多少爸爸媽媽的“佛經”,因為這個壞習慣不知有多少個100分與你擦肩而過。沒耐心和開小差同樣也是“致命”要害呢!快改掉你這些毛病吧!這將對你有巨大的幫助,能助你成長進步。

  祝你:

  身體健康

  學習進步

另一個你

  20xx年10月23日

我想對你說作文2

  父親是一個不善言談的人,額角上留有歲月的痕跡,總是掛有笑容的臉和寬大的肩膀,也就成了父親的標志。

  偶然一次翻書,不經意間掉落了一張照片,是我和父親,父親斜躺在床上,而我就趴在旁邊。父親手中好像拿了一個小柿子,手來回搖動,而我張大了嘴巴去接,父親就是不給。記得那時我好像哭了,父親見了連忙把柿子放進我嘴里,他妥協了。

  原來,父愛就是饑餓時的食物,讓你不知不覺間體力充沛。

  今年十一期間,我們一家人來到紅石的“森林游吧”看景色、做游戲。讓我印象最深的當然是那個“心心相印”的游戲了,規則是兩個人分別站在一條鐵索上,相互協助,共同完成在鐵索上行進2米的路程。我和父親雙手相對,從腳踏上鐵索的一刻起,我就不住地顫抖。父親一直對我說“堅持住,你能行”,可我還是顫顫巍巍地走過前半段,走到中間時,就不行了。鐵索劇烈搖晃,我嚇得大呼小叫,父親喊“堅持住,重心向前,你能行”!一句一句的鼓勵讓我信心大增,終于,走過去了,我和父親緊緊擁在一起,開心地笑了。

  原來,父愛就是困境中的一句話,一句“堅持住,你能行”,讓你覺得老天就是那么好,好到賜給你一個那么好的父親。

  小學的時候,父親總是走在前面送我去上學。他拎著書包,我一路小跑,但總是攆不上他的步伐。那時,我好崇拜他:爸,你好偉大,我也要長一雙你那樣的大腳丫!

  想想就會幸福,高大的父親,能干的母親,還有一個小小的我,一個簡單而愉悅的家。

  如今,歲月爬上了父親的臉,鬢角也有了些許銀絲,我也和門口的那棵小樹一樣長大了。我喜歡父親,因為他總是笑著和我一同玩耍,而我卻只能默默看著父親漸漸彎下腰身的'背影,把心藏在他永遠看不見的地方。

  我和父親并排走著,側過頭去看他,風吹起那一蓬黑色與銀色交錯的亂發,我真想說些什么,可又說不出口。

  過馬路了,他拉住我,不讓我動,等紅燈一亮,還像小時候那樣,牽起我就走。

  我終于想起我要說的話了,爸,好想大聲說,我愛你!你不需要什么,只想要付出,而我呢?要回報的,卻是愛您的一顆心!

  我要說,爸爸,我愛你,期限為,永久……

我想對你說作文3

  你曾任職密州,這在你的游宦史上不過是短短一瞬,但你卻在此留下了許多流傳千載的佳作。

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,你夢到了已逝去十年的亡妻王弗,你在如霜月色中,沒有點亮燭臺,借住流溢的月色,寫下了你一生中最快捷、最輕柔,也最沉痛的《江城子》。

  中秋之夜,你和密州的僚屬新朋在新葺的超燃臺上,觀月吟賞,歡飲達旦。你王者天上的圓月,想起了屈原的《天問》、李白的《月下獨酌》,想起了張若虛的《春江花月夜》,也想起了久違的.弟弟蘇轍,兩人距離雖近,卻因公務繁忙難得一聚。你再此皓月當空,遐思千載,思念情切的情況下可以,填的一闋《水調歌頭》。

  “昔飲雩泉別常山,天寒歲在龍蛇間……重來父老喜我在,扶挈老幼相遮攀,當時襁褓皆七尺,而我安得留朱顏……”。你再去往登州的途中,通過密州,舊地重游,登臨超燃臺,不勝感慨。而密州的老百姓知道后,我不歡喜歡舍,前來相踐送別。你寫下了《再過超然臺贈太守霍翔》。

  一年三月,你與友人飲酒歸來,過沙湖道,帶雨具的仆人先行而去。此時,風雨突至,同行者都忙著躲雨,狼狽奔竄,唯獨你不屑風雨,仿若無事般徐行吟嘯,歸來有感,作了一闋《定風波》:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行……一蓑煙雨任平生……回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無情。”無論是雨斜風狂,還是陽光普照,不過都屬于尋常現象,毫無差異。而人生也是如此,只要心境平和,寵與辱毫無區別,應不以物喜,不以物悲。

  你雖多次被貶,卻依舊積極樂觀,從你身上我學到了堅韌不拔,我也看到了理想的艱辛。你的性格平易近人,善結良友,也能體察同情,下層人民的疾苦。你思想深厚,境界開闊,看是淡薄,在藝術上善于眾長,也能謙虛的吸收,總結前人的成就,而且形成了自己特有的抑揚頓挫,起伏跌宕的詩風格調。

  始終不相信自己的命運,一直樂觀,你讓我看到了真正的情感,讓我看到了你開闊的胸襟,讓我看到了你豁達的一生。

我想對你說作文4

  媽媽,我想對你說……

  媽媽,對不起。因為我的靦腆羞澀,因為害怕趕不上車而焦躁,沒想到你們那么擔心我,我甚至以為你們吃完飯,洗完澡,正在睡覺呢。我從小到大就沒有一個人從九江回家八點多還沒有到家,因為趕不上車,當時的諸多無奈,無助還有手足無措,很難想象。下中巴后,聽到你的呼喚,聽到你說:“我都快擔心死了。”我沒敢說話,因為我知道,自己獨自一人坐了兩個小時的車,有多少多少話多少多少心酸想要找人訴說,但是,我怕我自己一開口,就很難控制自己的情緒,我會嚎啕大哭,我會忍不住去抱住你,然后,你也會很難過,會后怕,會心疼我,會悔恨。我不希望你這樣,你是我的媽媽,你是我最愛的人,我有多少難過心酸我不想跟你說,不想讓你替我擔心,就像你受了什么委屈也不想和我說一樣。對不起,我讓你擔心了那么久,甚至害怕我會坐錯車,找同事幫忙準備去街上找我,打了不少電話,緊張了那么久。我保證,這是第一次,也一定是最后一次。我知道對于長輩的稱呼應該用您,我從來就沒有用過,不是對你的不敬,只是把你當成知心姐姐。

  媽媽,我愛你。你希望我能夠擁有一個更加好的'學習環境,讓我去那所學校讀書,你為我付出了很多,每天一下班,你需要坐車來到我身邊,給我做飯,讓我感覺到親情,溫暖,幸福,安全感,還有你對我濃濃的愛,我沒說出口過,但我都知道。我也希望你能夠不那么辛苦,你要好好的,永遠陪著我。我知道,愛不是說說而已,我會用行動證明。

  心中千千結,訴于口,動以情。你是我心目中最美的女人,你是我從小依偎的母親,你還是會聽我訴苦懂我的知心姐姐。時光似流水一般逝去,我長大了,即使雙翼還未豐滿,卻已懂得了許多,在我成長的同時,你也華發早生,為了我們的家,你付出了許多許多,在這里,我想對你說:“總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后,才懂得你不容易……謝謝你做的一切,努力付出為我們的家,總是竭盡所有,把的給我……時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切,換你歲月長留……”

我想對你說作文5

  午后的陽光把人曬得慵懶,我捧著《茶花女》看得淚眼朦朧,媽媽,你卻還在客廳扶著腰拖地,只聽拖把“咯吱咯吱”作響。我放下手中的書,想對你說些話。

  這些話該從哪兒說起?我不知,因為我有一肚子的話想和你說,卻一時詞窮,只剩下一句“我愛你!”

  記得今年三八婦女節那天,我給你買了三朵康乃馨。一個人溜進花店琢磨了半天。那朵太小了,不飽滿;這朵已經盛開,快枯了。最終選中一朵鵝黃、一朵玫紅、一朵淡粉。又經被這一星半點孝心感動的老板娘好心贊助,才買下了。

  雖沒有驚喜,但你還是用透明花瓶放水好好養著,坐在椅子上給這朵擺擺造型,給那朵調調位,和我精心制作的賀卡放在一起,后退兩步將手機橫著拍全景,后又將鏡頭貼近花瓣兒來個特寫。拍了許多照,曬上朋友圈,迎來好友評論。你回復時,臉上笑了,是欣慰。于是,指尖打出的字,也帶著些許驕傲了。

  媽媽,在你看來,我做的`這些已是很了不得了,已是很讓你開心了,卻未曾想過,我做的同你為我付出的比起來,算上什么?冰山一角嗎?不,不足的。

  記得那年臨近期末,我卻不爭氣,數學題次次一抓一把錯。那段日子,母女倆天天一場大戰。那夜又是折騰到夜里十一點多,我爬上床,隱約聽見你在隔壁帶著哭腔與誰打電話:“你說這可咋弄啊!唉,我也沒有辦法了唷!”我嚇壞了,你近日給我的都是嚴厲,沒想到竟急哭了!我的眼淚又順著方才未干的淚痕淌了下來。

  第二天清晨,我觀察你的言表,你卻未表現出奇怪的樣子。晚上散學歸來,我史無前例地一次性將所有題目做對。那晚上床,我又聽見你同人講話:“她今兒不知咋了,題目全對哦!不曉得能不能保持……”語氣中有擔憂,有驚喜。

  媽媽,你為我做了太多,付出太多,失去太多,多得我有些來不及應了,多得我不知怎么報答了。不過也對,滴水之恩當涌泉相報,你對我的恩已匯成一股泉,我報不盡,報不完的!

  客廳里,又傳來拖把咯吱,我走出去看,你依舊扶著腰拖地,你望見了我,笑笑……

  媽媽,我不知該對你說多少煽情的話語才能足夠向你表白我的心聲,只知,媽媽,我愛你!

我想對你說作文6

親愛的同桌;

  你好!

  從上學到現在,將近六年的時光中,我曾有過好幾個同桌。她們有的活潑開朗,有的勤奮刻苦,有的頑皮淘氣……但給我印象最深深刻的,還是樂于助人的你。

  我還記得,你是四年級下冊的時候轉過來我們班的。由于當時,我還比較內向,不知道怎么跟新同學交流,所以我們就不太熟悉。直到五年級的時候,老師給全班都換了座位,我和你才有緣份的成了同桌。你是個讓人感覺格外親切的同學,個子高高的,一頭黑偏黃的頭發,扎起了漂漂亮的雙馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在在一張白白嫩嫩的脖上,不大不小卻能說會道的嘴巴。

  記得嗎?那是換了座位的第二天早上,清爽的空氣中,夾著微微小雨。數學老師布置了課堂作業,讓我們趕緊做,大家都紛紛寫了起來。當我才完成一部分時,筆竟然沒水了,我心里一陣發急。因為我只帶了一只黑筆啊,下課就要交了,我急得撓頭。就在這時,你突然停下筆,轉過頭,滿臉疑惑地問我:“你怎么了?”我聽你這么一問,頓了一下,然后吞吞吐吐地說:“我…我筆沒、沒水了。”你笑著拍了拍我的肩膀。隨后,你立即去翻了翻筆袋,卻發現筆袋只剩一支筆了。體貼的.你拿出來后立馬自己寫了寫,結果卻發現筆是斷水的。我本以為你會把這支斷水的筆給我,讓我湊合用用,但卻沒有。你把你那支寫的很流暢的筆給我,自己卻用上了那支讓人難受的斷水筆。我拿著這支筆,覺得挺不好意思的,就想還給你。誰知我剛放過去,你就又放了回來,仿佛知道我在想什么似的,笑著說了句:“沒事兒!你用吧。”我也不好推辭了,對你說了句:“謝謝!”就開始繼續寫起來了。每每想起你為我做的事,我都感動不已。

  我們同桌了將近兩年,這兩年,你總是在各方面關照著我,順著我,我真的特別感謝你!

  祝你:考上好的初中!

我想對你說作文7

  奶奶,我想對您說

  敬愛的奶奶,我好想對您說。

  奶奶,我的好奶奶,您知道嗎?您給予我了許許多多的愛,我卻一點愛也沒有給過您,您的愛是世間上最真也是最溫暖的。您的愛滋潤著我的.心田,我非常感激您對我愛,我要對您說。

  奶奶您還記得嗎?在我六歲那年,我正在家門口玩您為我買的奧特曼玩具,突然鄰居家的熊熊仗著自己人高馬大,一把將我的玩具強搶過去玩。我一時發火撲身上前,想把玩具搶回來,可惜勢單力薄被他推倒在地上,我不由得委屈地大哭起來。聽到響動,您立即放下手中的活,幾步跑出來。從熊熊那邊把我的玩具給搶回來了,并不停安慰我說:“是誰把我們家寶貝強強給打的?走,我們不理他,我給你做最好吃的蔥油餅。”看到您這么愛護我,我不再哭了,擦干眼淚,拉著奶奶的手去吃蔥油餅。那餅的味道令我至今難忘!

  奶奶你還記得嗎?在我8歲那年的冬天,你為我辛辛苦苦做了一床棉被,每當我蓋著這棉被時,就會想起您在燈下忙碌的身影。想著想著,我的眼眶不由得紅了,流出那晶瑩的淚珠,那淚珠像一串串珍珠灑落在棉被上……雖然媽媽說棉被太舊了,好幾次要為我換新被子,但我卻說什么也不肯。

  奶奶,我一直在想念您,您能回來,回到我身邊來照顧我嗎?我還深深地記著你給我那吃香甜可口的蘋果。那是過年的時候,爸爸從外地買來蘋果專門來孝敬您,那時,我們家生活水平還比較低,看到這紅紅的蘋果,我饞得口水直流。奶奶看見我那饞嘴樣,說:“強強又想吃什么?奶奶給你拿。”我迅速地說:

  “奶奶我想吃蘋果。”奶奶馬上從袋子里拿出又大又紅的蘋果給我吃,我吃得津津有味,奶奶卻一口也舍不得吃,只是在旁邊微笑地看著我。這件事一直在我腦海中出現。奶奶,我想對您說:我真的好懷念您那慈祥的面孔,懷念您那循循教導聲。奶奶,我好想你啊!

我想對你說作文8

  六年光陰飛逝,我們即將進入多夢的中學,進入多彩的少年時代,成為一名出色的中學生,我們留戀母校的每個景、每個人、每個物,而讓我記憶猶新的,還是我最要好的朋友郭文楷了。

  我、 敏思、梓賢和文楷是班里的“四大金剛”,人送外號“一鍋咸菜南瓜粥”我們是非常要好的伙伴,我們經常一起做作文集、編詩集等,但問我和誰最要好,那非文楷 莫屬了。文楷別看他個矮,但他卻是一個“全能小霸王”書法、美術、音樂、語文數學樣樣精通,什么都會,成績更是名列前茅。但是,人無完人,他不可能是十全 十美的,他有一個不好的毛病就是愛捉弄人。一下課,我在桌子上寫作業,他就和梓賢輪番“攻擊”我,一會把我的筆拿走,一會又把我的頭打一下,讓我不得安 寧,無法正經的寫作業。不過,我也不會生氣,因為我如果有題目不會,還得請教他呢!

  說起我和文楷友誼,還得追溯到那一天下午:那天,我們 上體育課,數學老師一般讓我們跑完步后就自由活動了,我們男生就奔赴“戰場”去打球了,本來打得很開心,但突如其來的事故讓我們的好心情煙消云散。事情是 這樣的.,炳志把球打出了界外,我剛想去拿,場外的白瑜恒直接用手一拍,剛好砸在我的大拇指上,我一下子痛得嗚嗚直叫,泣不成聲,一看大拇指:指甲里紅一 片,紫一片,往日的靈活性已經沒了,變得硬邦邦的,動彈不得。這還不是最嚴重的,這樣導致壓迫了大拇指的神經線,我一下子流出了鼻血。這是小伙伴們才意識 到事情的嚴重性,紛紛趕來幫忙,當同學們到不知所措時,文楷挺身而出,馬上把我拉到行政樓的廁所里,讓我抬起頭來,自己用手沾了沾水,拍拍 我的額頭,當我在哭泣自己的手指不能用時,也是他安慰我,讓我哈哈大笑,一下子忘記了疼痛。最后,老師把衛生紙拿來了,幫我堵住鼻孔,可文楷還沒有走,用 手托起我的左手,一步一步把我拖回了教室……

  文楷,我想對你說聲:“謝謝”是你讓我擁有了一份真摯的友誼;是你教會我不懂的數學難題;是你教會我不要懦弱的人生道理,我再次向你表達我最誠摯的感謝!

我想對你說作文9

  古人云:書讀百遍,其義自現。今我云:博覽全書,玄乃知矣。我喜歡想,并不是那些無意義的空想,每每讀上一本書,我就會思索其中的人物和那些細微不起眼,卻極不能刪減的重點。

  盧梭曾經講過:讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。語文課本中文章是精華,在最近學習的課文里,使我印象最深的,便是魯迅先生的第二篇白話小說《孔乙己》,簡單來說《孔乙己》通過孔乙己多種形象出場與我的所見所聞,勾畫了前前后后的故事情節,從而揭露了當時封建科舉制度的害人之深,封建社會的世態炎涼與讓人麻木的精神。如果你認真去看,魯迅先生的心思,是為了讓世人思考封建教育的弊端,從而達到批判封建教育制度和科舉制度的'目的。

  孔乙己多乎哉,一杯小酒誰識世態炎涼?文中的孔乙己一生是悲慘的,他被那些麻木沒有人情的酒客取笑偷東西,還被奚落未被進學,再之后又被打折腿,只得坐在蒲包上,用手走來酒店,又這樣走回

  去,但文中的插敘交代孔乙己,因封建文化教育和科舉制度,使孔乙己成為一個好喝酒懶做,不會營生的廢物,雖可寫得一手好字,卻又因染上惡習又開始被嘲笑,我們能說孔乙己真的只是壞嗎?也并不是這樣,他誠實,不會拖欠著酒店的錢不還,他教小伙計識字,還給孩子們分茴香豆吃,那時的他連自己都顧不了。然而我和孩子們因大人們的錯誤影響了身心,孔乙己最終因封建統治階級橫行霸道,殘忍摧殘,無奈被逼上絕路。

  魯迅先生在刻畫這個人物時,既有嘲諷、批判,又有同情、惋惜,哀其不幸,怒其不爭。手法獨特,細致入微,將前后兩個掏出銀元與放銀元的動詞都用的十分恰當。

  當你思索,收獲的就不僅僅是表面上的皮毛,知識猶如海綿里的水,只要努力擠,總會有的。

我想對你說作文10

尊敬的老師:

  您好!

  今天我想給您寫一封信,說說我的心里話。

  從上幼兒園算起有許多老師帶過我,我從她們身上得到了許多教誨和關心,她們對我都很好,我也很喜歡她們,其中讓我最喜歡的老師就是您——a老師。

  您是從三年級起開始教我們的,已經教我們一年多了。您剛來我們班時,大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說您是一位彝族姑娘,畢業于樂山師范學院,您的到來讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時,您講課的聲間很小,坐在后排的同學有時都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了,您講課的`聲音也放開了,盡管您的普通話不是很標準,但我們還是慢慢地喜歡上您。一封信

  我們喜歡您,是因為您做事認真,每個單元學完后,您會在黑板上板書您在課余時間精心準備的多音字,形近字,常用詞組或者其它一些書本上沒有的知識,您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知識面。您不僅認真上課,還認真批改每一份作業,像您這樣有敬業精神的老師并不多。

  我們喜歡您,是因為您為人大方。當我們表現好時,您會自己掏錢為我們買獎品,有時是一枝自動鉛筆,有時是一塊漂亮的橡皮,或者是一個精致的記事本。每一件禮物我們都當成寶貝一樣喜歡,因為它包含著您的鼓勵和關愛。

  我們喜歡您,是因為您賞識我們,尊重我們,您從不說帶羞辱色彩的話語,要知道您的一個微不足道的鼓勵,在我們的心中也會波瀾起伏的。

  我們喜歡您,是因為您有愛心,袁偉光同學生病住院,您自己掏錢買慰問品,帶著我們幾個同學到醫院去看望他,把老師和同學的溫暖送到他的手中,心中。

  少年時光雖然短暫,但在這段成長旅途中,能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!

祝a老師身體健康!

  20xx年3月24日

我想對你說作文11

  像小河里的流水,你嘩啦啦地流向遠方;像鋒利的刻刀,你不經意間在眼角留下魚紋尾;像天空下的風,你任性地掠過每雙手。縱然楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候。但我知道,柳不再是昔日的柳,花不再是昔日的花,燕子也不再是昔日的燕子。

  你匆匆地行走,年復一年,任誰也無法使你挽留。你帶走了我的童年,又即將帶走我的花季,將來,你還會帶走我的老年。我伸出手想遮掩時,你又從我遮掩的雙手中蹓走。紅了櫻桃,綠了芭蕉,黃了梧桐,白了發梢。我多想將你留住,可你總是笑著逃開。你打我的生命走過,給我快樂,給我憂傷。你是個過客,注定不會為誰停留,可卻撥動了我的心弦。你在我的手表里行走,一刻也不停歇;你在我的發絲間行走,一刻也不逗留;你在我的青春里行走,留給我一串回憶的水晶。我時常拿出它來想念時,你卻又從我凝然的雙眼中蹓過。

  你是青春的百花,你是夏夜的涼風,你是秋霜里的圓月,你是冬季里的白雪,可我卻沒有珍惜,直到現在才后悔莫及。你絲毫不給我懺悔的.機會,匆匆地走過我歲月的年輪。你是海綿里的水,我卻從沒擠過,你似乎生氣了,將我無情地拋棄在命運的關頭。于是,我重新認識了你,懂得了你,知道了珍惜你。你提醒我要珍惜這青春剩下的歲月,揮灑汗水,迎接彩虹。你要我抓緊你,積極地面對生活中的挫折與困難,沒忘過去的榮譽和失利,迎接另一個晨曦。哦,可愛的你。

  和你一起走過的十幾載,讓我無法用得失二字去輕易地衡量。得也罷,失也罷,都在你的尾巴后邊,你從來都是向前奔跑著,似乎在告訴我一切都會過去。喜歡你刻畫的樹葉,喜歡你留下的雪泥雞爪。有人把你比作大自然的雕刻家,是啊,你總是在不停地雕刻這萬物的模樣,你總是在忙著,一刻也不停歇。也因此,有人把你比作金子,你可以讓擁有你的人實現夢想,你可以讓事物恢復本質,你也可以剝開生命的價值。

  像一條小溪,你不舍晝夜;你一泓清泉,你洗盡鉛華;像一片大海,你包容萬物。哦,可愛的,可敬的你。

我想對你說作文12

  早出晚歸的你,是我們的依靠,日夜操勞的你,是一家的頂梁柱。時光,將你的青絲染成白發,歲月,將您你的眼角折出皺紋。爸爸,女兒不善言辭,甜言蜜語女兒不會,但只想真誠地向你道一聲謝謝!

  女兒知道,為了我的成長,你費盡心思了。

  因聽鄰居爺爺說,寫的一手好字對將來找工作會有幫助,于是,你就將我送去練字。年幼的我不懂事,總是好動,不肯乖乖坐著,哭著嚷著不去練字,但每次,你的態度都是那樣堅決,讓我不敢再反抗。現在,女兒很感激你,若不是你當初執意讓我堅持下來,我就享受不到拿到10級證書時的榮耀、被叔叔阿姨們夸贊時的喜悅了。這所有的成功與收獲都源于你的堅持,謝謝你,爸爸!

  女兒知道,為了我的學習,你操心太多了。

  四年級時,為迎接省抽測,每天考試、發卷子、帶回家簽字、挨一頓訓,如此輪回,使得我看見家長都不自覺的害怕起來。沉重的壓力讓心情一天比一天煩躁,這種情況下考出的成績自然不好。那天,我照樣捧回了一張不堪入目的試卷。奇跡般的,你竟沒有責罵我,而是溫柔地坐在我身邊,勸慰我,告訴我,不要太緊張,平和地應對每一場考試,讓心聽著時間的滴嗒聲安靜下來……最后,你拍拍我的肩,說,你相信我會進步。然后,輕輕關上門,給我一個安靜的'環境做作業。你不知,在門關上的一剎那,忍了許久的淚還是不爭氣地掉落在試卷上,那一個個紅叉叉暈染開,變得愈發模糊,愈發朦朧……理解我,在我最需要安慰時鼓勵我,謝謝你,爸爸!

  看到你每天為了我的早、晚餐操心,我都很暖心,我知道,你是在擔心我的營養均衡,擔心我會不會挨餓。

  看到你每到換季為了我的衣服操心,我都很開心,我知道,你是在擔心我有沒有衣服穿,擔心我會不會凍著。

  ……

  你,是助我遨游天際的羽翼;你,是給我安慰的幸福彼岸。爸爸,謝謝你!

我想對你說作文13

  時間流淌,轉眼之間,我就上了初中,揮一揮手,告別以往,卻抹不掉那段難忘時光。在這段光影里,有很多的告白在心中醞釀,借助這離別的日子,我特別想對你說,我敬愛的梁老師,您就是那熠熠生輝的白月光。

  作為班主任,而且是帶了我們多年的班主任,你的`一言一行就像養料對于小樹苗的成長那般無聲卻很重要。正是在這種清泉無聲惜細流的滋養下,我們懂得了什么是愛,是奉獻,是堅強。

  你是一個對學生特別溫柔的人,這種寬厚不像你的年齡,因為你若鮮花,又似朝陽,而這種寬和,溫暖卻沉淀著太多美麗,放射著太多陽光。不管我們犯了什么錯,你都不會疾言厲色,不會“咆哮課堂”,你總是讓我們坐下來,慢慢和我們講。掰開了,揉碎了,剩下的都是愛的芳香。但你上課是一絲不茍的,是非常嚴肅的,因為你說過,知識是一座殿堂,來不得虛假,要學就有個學的模樣。

  梁老師,我還記得二年級那段特殊的時光。當時,你正懷著孕,醫生說,再有不到兩個月,寶寶就該出生了。而你卻沒有請孕假,挺著個大肚子,堅持給我們上課,你說,都是孩子,這里可是幾十個孩子呢,一點疏忽不得。最記得,你扶著黑板板書的樣子,寫一寫,停一停,很吃力的樣子,但寫出來的字還是那么漂亮。

  在這兩個月里,我們要準備藝術節表演,你挺著大肚子,扶著樓梯扶手,一個臺階一個臺階往下走,走一會停一會,從四樓走到一樓看我們彩排。當你走到我跟前,為我改動作時,我看到你豆大的汗水,從臉上掉落,而你卻盯著我的手,說這里要高點,那里要伸展……我們一直排練到晚上才結束,而你一直陪著。當我們走出舞蹈室時,看見你累得坐在那里,起身時都直不起腰來。

  在你住院前夕,我們要軍訓。校長建議你不用去,讓我們的數學老師去就行了,而你卻一口回絕了,你說:“我要看著這些孩子英姿颯爽的樣子”,在那幾天里,你也沒閑著,給我們買東西,將關懷和愛播撒在每一個人的心田里。

  在我開始新生活的日子里,梁老師,我想對你說:“謝謝您,因為有你,我們知道愛可以是這樣美麗,我愿你,一如這美麗的愿望,閃爍著溫暖的光。”

我想對你說作文14

  皚皚白雪從空中飄落,落到大地上。此時應有許多孩童與大人在外互相玩耍,感受雪花堆積的快樂。但這次卻不同于平常,人們只能隔著厚厚的窗戶用眼睛去欣賞一直在變化的世界。所以我想對養育著我們的大地母親說,您辛苦了!。

  一月中旬,街道上本應還有殘余的新年的味道和穿梭的行人,但實際上卻是相反的,路上幾乎空沒有一個人,車輛也少的出奇。因為我們正經歷著一場有史以來最緊迫、最殘酷的戰役,每個人心中都有著不安與恐情,每個心里也有著勝利的決心。

  幾十天的居家自我防護,伴隨著數萬人在背后的默默支持與勞動。這場戰役,中國終于取得了階段性的勝利。我不禁為我是中國人而感到驕傲!但在這一切幾乎都發生了改變的世界上,唯獨只有一樣東西從未改變,那就是大地母親,它默默的做好地基,支撐著這一切所帶來的壓力。

  在各地區派遣醫護人員去武漢援助的同時,埋在大地中的種子便做好了發芽的準備,植物依照自然的規律輪回生長和死亡。有想要向上生長的力量,這就象征著這次戰役的結果和過程,帶給人生機勃勃的生命力與繼續睜開眼晴看美好世界的念頭。埋在土壤中的四葉草種子,剛好會帶給醫護人員好運和平安。

  修建僅十天的火神山醫院順利交付,承載著不僅僅是工人們的辛勞與汗水,更多的則是無私付出的.大愛情懷。幾千張床位,數百名醫生站在這個空間里,心中的果實沉甸甸的。寬廣的大地母親為其打造堅固的地基,為醫院的順利運轉提供保障。

  一輛輛卡車運往武漢的食蔬,無一不是土壤孕育而來,帶來的是大地的味道,是故鄉的味道。足以安撫病人想念家人問候的心靈。我們從土壤中來,伴隨土壤的產物一起成長,總能有些許踏實的感覺。

  有了大地,有了植物,有了人。如果不是每個人都心存對故土的滿腔掛念,又怎能戰勝病魔去和家人團聚。在中國,在我們的國家,正是擁有這樣的信念與習慣,相信養育我們的這片沃土終會為我們帶來勝利的希望,我們才一步步走到現在。我想懷著一顆真誠的心,再一次對大地母親說一次,您辛苦了!

我想對你說作文15

  你的手是世界上最溫暖最美麗的手。看著你的手,我想握住它。

  星期天,我高高興興回家,走在路上,心里想:你一定會給我做好吃的,帶我出去玩。想著,我忍不住笑了。回到家,我興奮地問:“媽媽,我出去玩。我一會兒就回來。”我以為你會說別玩得太狠,該吃飯了。但是,你說:“你知道的就是玩,不洗衣服,吃飯的時候給你打電話,做你喜歡的事。看看別人家的孩子,都是幫媽媽的。你呢?你只知道你玩。”我不知道你為什么無緣無故地生氣。但是聽了你的話,我很難過。我心里有個想法:我想離家出走。但是我在想:我走了爸爸媽媽怎么辦?

  我很生氣,什么也沒說就離開了房子。走的時候還聽媽媽說:“這孩子說要走就走。我真不該那樣寵他。”我聽了更生氣了。我的心在呼喊:我再也不會回來了

  我,一路狂奔,來到一個沒人的地方,蹲在那里哭,心里還在埋怨媽媽。我總是拿自己的缺點和別人的優點做比較。每個人都不是完美的。我也有我的.長處。

  天漸漸黑了,星星在夜空中閃爍。我覺得很恐怖。害怕遇到壞人。我想到了媽媽。低頭躺在你的胳膊上。想象一下我媽用大手撫摸我的頭。幻想著,真的覺得有什么東西在撫摸我。我不敢抬頭,因為我怕做壞人。但是那雙大手那么熟悉,我終于克服了心理障礙,抬起頭來。原來是媽媽,開心的時候也很驚訝。但那是我媽媽,淚水模糊了我的雙眼,我站起來握住了她的手。我感到安全。她的手很粗糙,有工作留下的疤痕。對不起,我媽為我那么辛苦,我還是那樣對她。我覺得很愧疚。媽媽說:“對不起,兒子。”我悲傷地說:“不,我為你難過,媽媽。你對我那么好,我卻對你那么好。”媽媽說:“沒關系。”我握著媽媽的手,和她一起回家了。

  媽媽,你的手不可替代。你的手很粗糙。上面的傷疤是你對家的愛。牽著你的手,我感受到了整個世界。此時,我想說:“媽媽,我愛你。”你是我的世界。

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