【精】踢足球作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的踢足球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踢足球作文1

　　我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。

　　上個星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學期的時候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧。”我一說，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說：“好，就踢任子木。”他們都哈哈大笑。這時，周宇軒說：“我們用瓶子當足球踢吧，還可以保護環(huán)境。”大家都說好。

　　準備工作已做好，我和葛天岳一隊，馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當守門員，剩下的兩局我當自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊的葛天岳擋著了，經(jīng)過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的'腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機會，直接朝我們隊的球門射去，進球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個飛球，讓我們進球了！現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。

　　即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易，跟學習一樣，只有付出，才有回報。

踢足球作文2

　　去年夏天的一個下午，我和幾個小伙伴進行了一場空前絕后的足球比賽。

　　比賽開始了，力大無窮的王魏上前奪過球飛快地向我奔來。我還沒弄明白怎么回事，已經(jīng)兵臨城下了。我方后衛(wèi)李辰昊費盡周折地去擋王魏。王魏也不甘示弱直接將球猛的.一踢，我心驚膽戰(zhàn)，時間不等人，球瞬間到達了球門。我沒守住，讓他們得了一分。

　　下一個球被著急上火的徐浩淼搶去了，他可是威震八方，一路橫沖直撞。我方人員勇往直前，肥頭大哥的李世龍寡不敵眾，只好落荒而逃，我們乘勝追擊拉回了比分。

　　還剩下一個決勝球，我們?nèi)巳颂嵝牡跄懀�都打起十二分的精神。徐浩淼踢了一個高飛球。哇，有六層樓那么高，我接力，一個回傳球傳給了李辰昊。王魏也不想輸，奮不顧身地搶球，張牙舞爪地像一個要打仗的大猩猩。王魏腹背受敵，讓出了那一個珍貴的球。李世龍急忙往回趕，但已經(jīng)遲了，球已經(jīng)進了球門。“我們勝利了！”我高興地大聲呼喊！

　　“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句話說得太對了，難道不是嗎？

踢足球作文3

　　每個人都有自己喜愛的運動項目，而且每個人都知道，除非他是“大笨蛋”，你們也可能知道我最喜歡的運動是打羽毛球，這次就不一樣了，這次是踢足球，因為今天我和同學們踢足球了，不過我覺得踢足球也是一項很棒的運動，但是，踢足球還是不能動搖羽毛球在我心目中的地位，不說了，趕快進入我們的正文環(huán)節(jié)。

　　上午的大休息三十分鐘的`時間，我班和二班干起了一場精彩的足球比賽，雖然不是正式比賽，至少有兩只隊伍在一起PK。我班由我和王錚領(lǐng)隊，二班的“領(lǐng)導(dǎo)人”是孫毅。開球了，這球“飛”的好高，落到了半場線，我飛快地搶過球，有人緊跟我，還想跟我玩搶球，過人，球滾到了后面，果然不出我所料，他又向前跑了幾步，我趕緊傳球，真丟人，那么好的直射傳球居然被二班搶走了，他們要射門了，我們的守門員就是厲害，差一點射進去了。快搶球，還是被二班搶到了，看來只能使用插球，起效果了，果真被我搶到了，二班也來插球，沒那么容易，我停住球，腳用力向下踩，把球輕輕踢到空中，讓他撲了空。最后的結(jié)果令人感到有趣，0:0平。

　　只有運動才能健康，希望你也開展這樣有益的活動。

踢足球作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，這是第二節(jié)課，我參加了田徑訓(xùn)練。

　　下課了，教官來了。他對我們說：“這個班的訓(xùn)練內(nèi)容是踢球。我們五年級的學生對他們六年級的學生感興趣。我們有八個人，他們有六個人。

　　他們先發(fā)球。一個人在我們這邊踢足球。球立刻飛到了我們這邊。他們中的一些人拿著足球向我們沖來。我們不在乎那些沖過來的人，因為我們只需要停下足球，然后我們就可以拿著球沖過去，一切都會好的。我靜靜地站著，等待踢足球的機會。這時，一個六年級的學生踢了一個長球，正好踢到了我身上。我立刻跑上去，把球停了下來。然而這個足球很奇怪。我一撲空，它就飛進了我們的目標。現(xiàn)在，比分是0—1，我們落后了。這一次，我們該開球了。我立刻拿起一條腿，把足球踢向左邊。左邊的.學生接住球踢到一邊，傳給旁邊的同學。收到足球后，同學立刻向前沖去。他往前跑的時候把球踢到右邊，傳給了另一個同學。同學接住足球后，立刻飛起，把球踢向球門。對方球門想接球，但已經(jīng)來不及了。球從他的腳上滾進了球門。啊，我們進球了。我們高興得又蹦又跳！1比1，平局。又輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球，我們就搶著踢。比分很快變成5—1。

　　現(xiàn)在，一些學生加入進來，一起踢足球。他們加了一個人，我們加了十幾個人。可以想象，足球比賽的比分是不清楚的。下課前，他們不再踢，帶著自己的東西離開了。我們告訴他們繼續(xù)踢足球，但他們一句話也沒說就走了。所以，我們歡呼雀躍，因為我們五年級打敗了六年級！

踢足球作文5

　　今天下午，老師帶我和同學James、Lee、leis，一起去中山大學踢足球。

　　我們來到球場，我和同學們先練球，才練了一會傳球，就有四個高年級的學生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球”，我們答應(yīng)了。因我們的`斗球場非常狹窄，在剛開始的時候，我率先拿到球，一腳攻門，球進了！！！我把比分變成1 ： 0，才過了45秒，我方再次頭球攻門，把比分變成2 ：0。但是，在之后我們就被人家連進三球，勝強，我和James每個人進了一個，Lee一人進了三個。我我們暫時被反超 2 ： 3。不過，在比賽結(jié)束之前，我們又連進三球。最終以5 ： 3的勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習射點球，點球時老師做守門員。有一球，我一腳踢過去，老師撲了一下。不過，球改變了方向，但還是飛進了球門。還有一球，我打得很“刁轉(zhuǎn)”，老師根本就撲不到球，使我萬分高興！我真正體會到了踢足球的快樂！最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個鏟球，射進球門。比賽結(jié)束之前，我再次射進，一個倒掛，把場上比分改成2 ：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。

　　以前我對足球一點都沒興趣，不過，現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現(xiàn)場真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我歡樂無比，在踢足球的同時，我還收獲了許多知識和無比的歡樂。

　　踢足球真快樂！

踢足球作文6

　　xx年6月17日星期六天氣：陣雨

　　外國人說中國足球差，中國人不是天生踢球的料，我覺得不是。我認為中國足球一定會提高水平。所以長大后我想成為一名國際球員，為中國而戰(zhàn)，所以我年輕的時候就熱愛足球。

　　所謂足球，一定要講團隊精神，不要玩“個人想法”。上次和人在院子里踢球，守門員踢了一個大腳丫，向我撲來。我想霸道一點，就直接拿球進了對方禁區(qū)。這時我發(fā)現(xiàn)“敵人”的老兵都在禁區(qū)內(nèi)，我突破的人從后面“攻擊”我。幾次都沒能突破。這時，我腦子里閃過一道電。我想以團隊精神踢足球。我看到左邊是守門員，右邊門是空的'，但是右邊門有一個“敵人”，在“敵人”旁邊有一個“友軍”。我回頭看到一個玩家站在那里，我大吼了一聲。我身后的“敵人”被這吼聲搞糊涂了。我站在那里，就趁機遞了回去。后面的球員看到了，接球傳給站在對方禁區(qū)右門口的球員。我看到隊員們一只腳站在右門口，球進了。這不是團隊合作的杰作嗎？這也是我熱愛踢足球的原因之一。

　　踢足球不僅能增強團隊精神，還能鍛煉身體。我以前是個脆弱的人，經(jīng)常生病。自從我踢足球以來，我的體質(zhì)逐漸改善，身體也變得強壯了。我一年很少生病兩次。這不是讓我喜歡踢足球嗎？

　　你喜歡踢足球嗎？如果你愛，你會和我有同樣的感覺嗎？

踢足球作文7

　　現(xiàn)在是假期和暑假。聽到這個消息，我不禁歡呼起來！我煙臺的表哥王利忠也在這個時候回來了。我，和我姑姑的哥哥潘終于在一起了。這時候我的'開心心情無法用語言表達。我們打算在潘呆上十天，躲貓捉貓，釣魚，開綠燈，開紅燈，開白光，扔沙袋。我們能想到的游戲都玩過了，但還是覺得不夠。于是潘提出了一個建議：“我們一起踢足球吧。”真的是“一句話驚醒夢中人”，我們不假思索的說“好吧。”“但是我們?nèi)齻�人的球員太少了，”我說。話音未落，潘趕緊給三個小區(qū)的朋友打電話。它真的在肆虐，在燃燒，在徐如林。

　　比賽正式開始。我們已經(jīng)分了隊。我、是第一隊，我是“紅一方面軍軍長”，潘、陳是第一隊，潘是“藍一方面軍軍長”。

　　一聲哨響，我開球了，我說：“我要拿出新的招數(shù)來打敗你。”我打了“火龍關(guān)”球，潘命令守在東南，但我的“火龍關(guān)”球超過了他們的頭，以1: 0得分。我和隊友們歡呼雀躍，可就在這個關(guān)鍵時刻，潘突然飛起一腳“飛沙走石”球撲來，卻被拿下，但球反彈回來，一旁的表演了一個“楊式慢球”的絕招。過了一會兒，“龍從水里出來了”，過了一會兒，“虎下山了”，打敗了他們。我們隊贏了！

　　我們非常喜歡這場足球賽。

踢足球作文8

　　一個溫暖的中午，我們班和10班的同學們在操場上一起比賽踢球。

　　我們班派出七名跑得最快的學生和一名觀察力非常強的人，當守門員。比賽開始了，我們班先發(fā)起進攻，只見穿花衣服那位小朋友，在大家還沒反應(yīng)過來的時候，一下子抬起一只腳猛地一踢，本來以為他肯定可以踢進球門的，所有人都對這次充滿了希望，興奮不已，場外的觀眾也給我們吶喊，助威。就在球快要射進對方球門的那一剎那，球杯2對方守門員輕而易舉地接住了，只見他縱身一躍，用力往前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地把球給擋了回去。它的一系列動作飛快，猶如一只敏捷的小兔子。在場的所有人都張大了嘴巴，贊美聲不絕于耳。不過，我們班也沒有氣餒，很快又進入緊張的戰(zhàn)斗中，集中精神開始踢球。

　　有好幾次都要進了，就在千鈞一發(fā)之際，球被踢了出來。激烈的戰(zhàn)斗，進行了一個小時，終于在裁判的哨子聲中，上半場結(jié)束了，大家都要休息，調(diào)整作戰(zhàn)計劃。靜靜地等待下半場開始。

　　激烈的戰(zhàn)斗又開始了，10班的`小朋友縱身一躍發(fā)起猛攻，但是我們的隊員也很沉著冷靜，眼睛一直盯著球踢來的方向跑來跑去，球踢過來了，一個同學飛快地把球踢了回去。球又踢過來了，只見那個同學輕巧地一踢，球就進入了對方的球門。

　　我們歡呼著勝利，最終得了一個獎杯，大家開心地回到教室里了，不過，10班也沒有氣餒，一起齊聲說：“下次一定會贏的。”

踢足球作文9

　　體育課上，南非小學五年(1)班所有同學正在操場上，開展一場激烈的足球比賽。雙方分了紅藍之后，比賽正式開始。

　　首先由藍隊的徐俊義發(fā)球，只見他的.腳邊有一陣風，他剛要射門的時候卻被徐子軒斷了下來。他一腳踢給了自己的黃金搭檔小虎，小虎來了一個倒掛金鉤，直接射門。門將還站在原地一動不動，紅隊先得一分。接著紅隊小虎發(fā)球，只見小虎一個人被包圍了，他只能傳給徐子軒。徐子軒直接來到球門前，一個大腳飛球的射門，一下子又得了一分。現(xiàn)在紅隊得到兩分，藍隊零分。藍隊很著急，怎么才能取勝?紅隊卻在喜悅中。

　　此時中場休息的時間到了，雙方休息。徐子軒說：“我們現(xiàn)在是2：0，下半場他們就很難跟上了。”小虎說：“那我們就用防御戰(zhàn)術(shù)。”

　　下半場開始了，由紅隊開球。小虎踢給了嚴景，嚴景帶著球出現(xiàn)了，緊張的帶球來到門前，一腳踢給了徐子軒，徐子軒又傳給了小虎，小胡猛的一腳踢了一個弧線球，球好似一道閃電飛入球門，正中靶心。還沒有踢完的時候，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響了，小虎說：“下課了!我們紅隊勝利了!耶!耶!耶!”大家一起歡呼著，雀躍著。

　　可是兩隊之間的戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，他們說：“明日再戰(zhàn)。”

踢足球作文10

　　“終于趕上了。”我看著我那幾個站在球門前的朋友們，我們終于勝利了。靠著努力我們終于勝利了。靠著團結(jié)我們勝利了，靠著友誼我們勝利了。

　　星期五——是我們向往的一天，因為在這一天我可以痛快地在球場上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂，還沒上課，我們幾個就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。

　　上課了，我們沖向球場，分完了隊，我們幾個人各自站在了自己的位置上。開踢了，我們?nèi)缫恢щx弦的.箭沖了出去。我們隊先拿到了球，我們跑到對方的球門面前，剛想踢進去，不料對方守門員防住了。這時守門員來了一發(fā)大力遠射，射到了對方的隊員面前。對方開始直攻我們隊球門，我心想：我要快點跑，現(xiàn)在我是跟時間賽跑。可惜我還是慢了一步，球進去了。

　　休息時間，我們幾個隊員聚在一起開始討論計劃，我們準備下一輪發(fā)動總攻。第二場開始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門前，我們又射向球門，又被擋住了。這時他們隊的人又打向我們的球門，我這一次二話不說地跑了過去，終于在他們面前趕到了球門，擋住了球。

　　我把球踢到了隊友面前，隊友直接踢了進去，后來我們又進了一球。

　　我趕上了，我與時間賽跑勝利了，我看著那幾個站在球門前的隊友們，我們勝利了，靠著努力我們勝利了，靠著團結(jié)我們勝利了，靠著堅不可摧的友誼我們勝利了。

踢足球作文11

　　以前我們下課最喜歡玩的`就是踢足球。今天下課，金萬祥又喊我們?nèi)ヌ咦闱蛄恕Ｋ�說：“踢足球的去五樓，最后的是慢蝸牛。”我聽了連忙跑到上面，還好，我是第三名，不是最后一名。

　　后來我們開始分隊。我們這一隊有雷梓陽、金萬祥和我，不用猜，我一定是守門員，因為每次只要我在哪一隊，就是哪一隊的守門員。對方有孟靖涵、洪振鑫、喻奕銘。對方先開球。

　　對方孟靖涵用勁一踢，球從金萬祥和雷梓陽頭上飛了過來。我跳起來，一抓，正好抓到了。我們隊開始反擊。我轉(zhuǎn)換成進攻形態(tài)，配合金萬祥一起進攻。金萬祥用勁一踢，球正好被喻奕銘擋住了。我奪過球，用勁一踢，球進了。我們隊加了一分，比分打成1比0。對方也開始反擊。孟靖涵只是輕輕踢一腳，金萬祥就跑過去搶球。孟靖涵把球傳給了洪振鑫。洪振鑫用盡全力往我這邊一踢。我用腳踩住了球，把球給了雷梓陽。雷梓陽用力踢了一腳，球就進了門。比分變成了2比0。對面瘋狂反擊，孟靖涵用勁一踢，球就進了我們的球門，比分打成了2比1。

　　這可氣壞了金萬祥，他正準備反擊。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了。我們開心地蹦跳起來——耶，贏了。

踢足球作文12

　　我很喜歡踢足球，因為它能帶給我快樂。每天早上我7點醒來，不管累不累都要上足球課，頂著太陽也要上課，還有，我踢球的時候可認真了。

　　這一天媽媽帶我去踢球，今天是踢比賽，兩隊一共10個人，每隊5個人，一個前鋒，一個中鋒，和一個守門員，還有一個左后衛(wèi)，和一個右后衛(wèi)。比賽開始了以后，因為我是中鋒，責任很大。前鋒給我傳球，我拿住了球，我往前面跑，前鋒給我傳球，我射門，球“嗖”的一聲進門了，我們隊每個人都很高興！

　　第二場比賽開始了，我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的掌聲鼓勵我們。在掌聲和歡呼聲里，我們越踢越精神，前鋒給我傳球，我正準備往前沖的時候有人搶了球，我立刻轉(zhuǎn)身去搶球，搶到球后我過掉了倆個人，這時我想出來了一個妙招，我直接把球一拐踢給前鋒，再往前跑，我跑到了對方的后衛(wèi)前面，我們的.前鋒再給我傳球，我面對守門員，起腳打門，球‘嗖’的一聲又進門了。

　　到了最后一局，我們已經(jīng)很累了，他們發(fā)球，說著一個球“嗖”的一聲進了門，這時我們都已經(jīng)很疲勞了。比賽結(jié)束了，老師說：“楊文熙獲得最佳球員獎！”我真是難以想到如此美好的一張獎狀竟然給了我！

踢足球作文13

　　我喜歡踢足球。我從一年級就和我弟弟一塊踢足球，我們一年級的時候，老師都不管我們，只有小組長管我們。我們組只有三個人，以前我們組有四個人，可是它走了不提足球了。我們的小組長每天都給我們起外號。她給我起了小兔子、小花貓、我們生的二年級的時候比顛球，我每次點的最多，因為我年齡最大，所以我顛球多。

　　我們隊誰先顛的五個球，就可以送一個學校的球。我們隊我是第一個顛到五個球的。所以我從二年級到三年級都是隊長。到了三年級，我們老師也。沒有時間管我了，因為老師又招了一批一年級的。我們到了三年級又該踢市長杯了。所以我們要加快腳步，踢好市長杯。

　　我們第一回是第三名。因為我們沒有大的我們大的只有四個，我們也沒有一個出色的守門員。我們到了三年級下學期，我們踢球又好了一點。我們又要踢市長杯了，市長杯開始了我們從新站到了草坪上。可我們又踢了第三名。我覺得我們踢得實在是太差了，我們今年一定要得到第一名。

　　我覺得七足球也給我們帶來了很多快樂。每天下午放學的'時候可以跟小朋友一塊兒踢足球。踢足球也讓我們的身體更棒了。也給學校帶來了更多的榮譽。所以踢足球也不是一件很差的事情。

踢足球作文14

　　今天晚上，我和一群好朋友到老年活動中心的空地上踢足球。

　　開始比賽了，我們隊和那些“高手”開始火拼，“毛毛蟲”決定給我們一個下馬威，全部力量集中在腳上，用勁全力，一腳踢了過去。球如一只巨鳥，朝我們球門飛來，眼見著球就要進門了。我冷哼一聲，如一頭瘋牛般沖向足球，一腳狠狠地踢向足球。“砰”球又如一枚導(dǎo)彈飛向球門，快速地飛進了球門，“耶”我們的歡呼差點把月亮震成碎片。

　　“毛毛蟲”冷眼看著我說：“再來。”他一臉的不服氣。

　　“Yes。”

　　“來吧。”他的眼睛瞪成了大鈴鐺，“你別得意。”

　　“你別以為有希望，菜鳥。”

　　你瞧，我們還沒開打，就已經(jīng)開始眼戰(zhàn)了。

　　“你先發(fā)球。”我打破了沉寂。

　　“好。”他“一佛升天，二佛成仙”，一腳就把球踢向了天空。球像一顆子彈射了過來，那速度真快啊。

　　“不自量力。”我一個”倒掛金鉤”球飛到了他們的`球門，我又得了一分，我們互相擁抱。

　　我一踢，他一腳。我們就這樣踢來踢去，打成平手，最后，我得到了生死一球，我憋足勁，臉紅通通的，向后跑了幾步，之后我一腳將球踢向了足球。球飛了出去，我們的目光都集中在球上，足球就像哪吒的風火輪一般，直達對方球門。球進了！我們贏了。

　　眨眼間，已經(jīng)8：30了，大伙兒依依不舍地回家。

踢足球作文15

　　一天下午，我和幾個要好的同學一起去操場上踢足球。

　　我們分成兩隊, 我們隊有嚴明瑜、鐘錦偉、張文浩和我,另一隊有李樂聰?shù)人奈煌瑢W，我說：“今天的比賽，哪一隊輸了要罰跑五圈，好不好？”大家都異口同聲地說:“好！”我們的比賽正式開始了，大家都踢得很起勁，爭先恐后地跑上前去搶球。一個上半場結(jié)束了，結(jié)果是1比0。

　　接著，下半場又開始了，我們正在緊張地踢著。突然李樂聰一個大腳長傳，球卻射偏了，只聽得“嘭”的一聲,我們班課室窗的玻璃被球撞破了。嚇得李樂聰兩眼發(fā)呆，臉色蒼白，不知所措。我趕忙跑過去向李樂聰：“你有沒有受傷？”李樂聰回過神來，兩眼流著眼淚說：“現(xiàn)在怎么辦？被老師知道了，可要挨批評了，挨罰了。”旁邊有幾個同學提議：“大家都勾手指，發(fā)誓。不要把這事告訴老師，那老師不就無法知道了嗎？”我想起老師教導(dǎo)我們要做一個誠實的好孩子這句話，我就對大家說：“老師不是教導(dǎo)我們要做一個誠實的好孩子嗎?我們只要承認錯誤, 改了就好。老師是會原諒我們的`。”話剛說完，李樂聰就像火箭一樣跑到辦公室向老師承認錯誤。

　　到了晚上，老師在班上說：“這件事本不應(yīng)該發(fā)生的卻發(fā)生了。但是，我要表揚李樂聰同學，因為他是一個誠實的好孩子，能夠大膽承認錯誤，大家要向他學習。”

　　通過這事，我明白了：做人一定要做一個誠實守信的人。

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