有趣的游戲作文

時(shí)間：2023-06-12 09:59:31 作文網(wǎng) 我要投稿

【推薦】有趣的游戲作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】有趣的游戲作文3篇

有趣的游戲作文篇1

　　“哈哈哈……”教室里傳出陣陣笑聲，他們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)在玩?zhèn)髟捰螒颉?/p>

　　聽到玩?zhèn)髟捰螒颍f雀無(wú)聲的教室一下子炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有些同學(xué)覺(jué)得輕而易舉，有些同學(xué)覺(jué)得很難。

　　老師讓我們到409教室，只有第一號(hào)同學(xué)留在教室里。一號(hào)同學(xué)是畢夢(mèng)彤，她把話傳給二號(hào)同學(xué)，二號(hào)再傳給三號(hào)……我排在第10號(hào)。輪到我了，這時(shí)，我的心跳加速，九號(hào)同學(xué)把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣，側(cè)著頭，手捂住我的'另外一只耳朵對(duì)我輕輕地說(shuō)，我聽到話是“大松樹，12345，大松樹。”我疑惑不解，聽得不是很清楚。

　　我也把小手圈成喇叭狀，貼到下一位同學(xué)的耳邊，說(shuō)了一遍，她說(shuō)聽不清，我又說(shuō)了一遍。

　　老師公布最后一名同學(xué)的答案是“他數(shù)數(shù)，12345，他數(shù)數(shù)。”笑死我們了。

　　最后老師讓我們每個(gè)人記下自己聽到的話，再一個(gè)一個(gè)說(shuō)出來(lái)，我們才知道原來(lái)這個(gè)錯(cuò)一個(gè)詞，那個(gè)錯(cuò)一句話，最后導(dǎo)致面目全非。我們都是傳話不清楚，聽話不仔細(xì)惹的禍。正確的答案是：“大松樹，請(qǐng)誰(shuí)住，一二三，小松鼠。”

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我懂得了，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽為虛，不要隨便相信別人的傳言。另外，說(shuō)話要清清楚楚，聽說(shuō)要仔仔細(xì)細(xì)，團(tuán)結(jié)力量大。

有趣的游戲作文篇2

　　今天上午第二節(jié)課，本來(lái)是普普通通的作文課，可是金老師的一個(gè)游戲卻讓這節(jié)課變?yōu)榱藲g樂(lè)的海洋。是什么游戲讓我們?nèi)喽奸_心不已呢？呵呵，是金老師讓我們玩抓紙條游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：金老師先讓我們每人拿出一張文格紙，折成三段，然后撕開，分別標(biāo)上①、②、③的序號(hào)，在①號(hào)紙上寫上某一個(gè)人的名字，在②號(hào)紙上寫上一個(gè)動(dòng)詞，在③號(hào)紙上寫上事物或動(dòng)物的名稱。等大家寫好后，金老師把收上來(lái)的紙條按序號(hào)擺成三堆，攪拌后，就讓我們?cè)谌鸭垪l中任意分別抽出三張，再讓我們與同桌交流，看誰(shuí)的紙條最有趣。在交流時(shí)，有的同學(xué)笑得滿地打滾，有的同學(xué)笑得把桌子都快敲壞了，還有的同學(xué)笑得上氣不接下氣，直捂著肚子說(shuō)不出話……

　　金老師叫大家安靜并叫覺(jué)得自己紙條有趣的同學(xué)自告奮勇地念出來(lái)。杜澤琨說(shuō)：“郭翰文擠壓兔子。”他一說(shuō)完，全班都哄堂大笑。郭翰文自己也忍不住跟著笑起來(lái)。

　　田芳銀站起來(lái)自己一個(gè)人笑個(gè)不停，說(shuō)不出話來(lái)，直到旁邊的同學(xué)把紙條搶過(guò)去：大聲念到：“金老師吃屠龍劍。”全班一鍋蜂似的“哄”一聲笑了起來(lái)。

　　連煌彬笑嘻嘻地說(shuō)：“林銘浩轉(zhuǎn)動(dòng)轟炸機(jī)。”全班的'同學(xué)笑得拍起了桌子。還有很多有趣的紙條，我說(shuō)都說(shuō)不完。一堂有趣的抓紙條游戲課就在我們的笑聲中結(jié)束了。我心想：要是每節(jié)作文課都這么有趣那該多好啊！那我每天都會(huì)盼望著作文課的到來(lái)。

有趣的游戲作文篇3

　　“哈哈哈……”咦，從哪兒發(fā)出來(lái)的聲音呢？原來(lái)是基礎(chǔ)班在玩《擊鼓傳花》的游戲，讓我們一起去看看吧！

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，老師宣布玩《擊鼓傳花》的游戲，同學(xué)們聽了，有的眼睛眉毛都在臉上跳起了舞，有的大聲喊：“太棒了！”還有的同學(xué)高興得蹦蹦跳跳的，怎樣也停不下來(lái)，老師把游戲規(guī)則講完了，便選了一名鼓手，游戲就拉開了帷幕。

　　“咚咚咚”鼓聲響起了，同學(xué)們競(jìng)相傳花，花就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，隨時(shí)都會(huì)爆炸。突然鼓聲停止了，花落到了小明的.桌子上，這時(shí)小明還想再抓起花扔向旁邊的同學(xué)們呢，可是已晚了一步，同學(xué)們的目光聚集在他的身上，他頓時(shí)成了全班的“焦點(diǎn)”。而他呢，已經(jīng)成了一個(gè)木頭人，愣在了那里，旁邊的同學(xué)硬是把他從座位上拽了起來(lái)！瞧，他慢吞吞地走上講臺(tái)，就像一只蝸牛一樣，一副極不情愿的樣子。同學(xué)們不停的催促著，小明只好抽簽。他雙手合十，嘴里還不停地念著：“天靈靈，地靈靈，請(qǐng)老天爺給我一個(gè)好簽兒吧！”說(shuō)罷，他便在盒里精挑細(xì)選，終于小明慢慢地拿起一根簽，打開一看，目瞪口呆，原來(lái)他抽到了懲罰簽：跳一支舞。同學(xué)們看了哄堂大笑，小明的臉紅得像燒紅的炭似的！同學(xué)們起哄著：“表演表演！”他才張開雙臂左搖搖，右擺擺。還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒呢，就好像一個(gè)滑稽的小丑在給我們表演，惹得同學(xué)們捧腹大笑。他自己卻灰溜溜地回到了座位上。

　　鼓聲再一次響起了，同學(xué)們互相傳著花，這一次花落在了小麗的手中，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)走上了講臺(tái)，二話不說(shuō)，眼一閉，手一伸，撈了一根簽，打開一看，他竟眉開眼笑，一蹦三尺高，原來(lái)他抽到了一個(gè)幸運(yùn)簽，樂(lè)得嘴巴都合不攏了，好像在路上撿到了寶貝似的，使得同學(xué)們投來(lái)了羨慕的眼光。他得意極了，像打了勝仗的將軍一樣，大步流星地回到了自己的座位。

　　鼓聲又一次響起，我的心怦怦直跳，好像懷揣著一只受了驚嚇的兔子似的。這次花落到了我的手上，我只好慢慢地走上講臺(tái)，就像一只大熊貓一樣，我把手伸了出去，又縮了回來(lái)，又再次小心翼翼地伸出去，閉上雙眼，隨意抽了一根簽一看，上面寫著：轉(zhuǎn)三圈。我還以為是獎(jiǎng)勵(lì)呢，我像泄了氣的皮球一樣，耷拉著腦袋。慢吞吞地轉(zhuǎn)了三圈兒便溜下了講臺(tái)。

　　“丁零零”下課了，這節(jié)課就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，我們又期待著下次游戲課的到來(lái)……

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