【推薦】四年級狀物作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級狀物作文5篇,歡迎大家分享。
四年級狀物作文 篇1
“啪!”奶糖又闖禍了,魚缸這個月已經打翻了3次了,都是奶糖干的好事。“奶糖是神馬東東?可以吃嗎?”“no,no,no奶糖是一只毛色純白的貓咪,(是純種日本短尾貓耶!)真的很像一塊貓型“奶糖”!
奶糖長得十分可愛,一雙綠色的眼睛,粉紅色的小鼻子,加上純白色的.毛,還有四只走一步就留下一個小梅花印的腳。
特寫1:有潔
說起奶糖,還真有潔癖,別人是飯前便后要洗手,奶糖連飯前便后要洗臉都做到了,“貓會洗臉?”“對,讓我們看看奶糖它是怎么洗的:它先在爪子上舔了舔,然后仔仔細細,一絲不茍的從鼻子擦到耳朵,臉就擦完了。有時我們端著奶糖最愛的貓糧來“誘惑”它,可奶糖還是“敬業”的擦著臉。
奶糖不管我在干什么,每2天都一定要洗一次澡,別的貓怕水,可日本短尾貓最喜歡水了,要是我不按時給它洗澡,奶糖就會抱住我的腿不放,直到我抱著它去洗澡,它才罷休。
別看奶糖是一只貓,它可講衛生了,從不隨地大小便,有一次,我為了試一試奶糖,把它的小窩和便盆鎖起來,沒想到奶糖從窗里爬了進去在便盆里上WC。
特寫2:頑皮透頂
家里床邊有一面墻,奶糖最喜歡趴著在我床上,因為摩爪子,所以我家床邊的墻是奶糖鎖定的“發泄對象”,也可憐了那墻了,(傷不起),又得粉刷一遍。
老媽在為我織毛衣,奶糖突然竄了出來,用手抱住毛絨團,用嘴咬住毛絨團弄得一團亂,解也解不開,奶糖竟然幸災樂禍去喝牛奶了,真叫人有點哭笑不得。
特寫3:貪吃
天!魚缸里的魚少了2條,剛開始,我還不以為然,以為我數錯了,最后,我發現鞋柜是天然的貓爬架,奶糖竟然就順著鞋柜爬上去偷魚吃。
晚上,我揉著惺忪的眼睛,發現奶糖不見了,我著急地去找,貓的腳墊幫助貓走路靜寂無聲,最后,我終于找到了奶糖,額,它在吃貓糧,那么早就餓了……
這就是我家的奶糖,它可愛,它頑皮,它貪吃,我愛我家的奶糖,你們呢?
四年級狀物作文 篇2
一天,我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什么東西,我就問∶“媽媽!你在干什么?'媽媽說:我給你猜一個謎 語,你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我說∶“好!說吧!”“一身金鱗片,無手又無腳,眼睛圓又大,游來游去,樣子找人喜歡!'我說∶“是金魚!'媽媽說∶“猜對了!那么這三條小金魚就送給你了。'
這三條小金魚長得可漂亮了!一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗,尾巴是透明的,像一條美麗紗裙,我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包,,就像戴著一頂黑色的`帽子,長長的尾巴像一件燕尾服,我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿著白色的紗裙,好像是去參加什么重大的會議呢!這三條小金魚可活潑了。
突然,我有了一個問題∶魚在水里怎么呼吸的?于是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸,所以金魚可以吸到水里的氧氣。”
我以后要繼續觀察小金魚,發現它的秘密。
四年級狀物作文 篇3
動物是我們人類的朋友,它們陪伴我們成長,給我的生活增加了許多的色彩,而我有兩個小伙伴,它們是―金魚‘安安’和‘奇奇’。
安安和奇奇可漂亮了,渾身上下紅彤彤的,金魚安安的背上是紅色,肚子下面是黃色。而奇奇是背上面是紅色,肚子下面是白色。他們在陽光的照耀下,鱗片把它們映襯得閃閃發亮光彩奪目,好像紅寶石一般,美麗極啦!它的尾巴像一件美麗的白紗裙,炯炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣,那鯺像一層輕巧的紗衣,映襯著它漂亮的尾巴,那真是巧奪天工,就像仙女織的錦緞裁成的漂亮的紗裙。
小魚很調皮,不知為何,每天金魚們總是會吐很多的泡泡,好像在比誰的.泡泡大似的?后來我知道啦,小魚可以通過吐泡泡,來吸收水中的氧氣。有時它會來個鯉魚打挺,也有時它會往上跳躍,突然竄出水面,又一頭扎個猛子向下游去,那樣子真是調皮可愛,如果你不注意,會把你嚇一跳的。
金魚游泳的姿勢更美。它們游起來輕輕擺動身體,向前游去,如同滑雪的運動員。它那靈活的身體如同一個漂浮的絨球來回飄浮著,那么的美麗。他們一前一后追逐著,游動著,嘻戲著,像兩位美麗的仙女一樣。
這就是我的朋友――金魚安安和奇奇。
四年級狀物作文 篇4
我有一個非常漂亮的小兔子臺燈,那是媽媽送我的生日禮物。
“小兔子”可討人喜歡了。圓圓的腦袋上一對灰色的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩顆黑黑的眼睛就像兩顆黑色珍珠一樣閃閃發光。那圓溜溜的大眼睛還真有神采呢!一張小嘴微微噘著很呆萌的樣子,它的肚子圓溜溜的.,它的雙手放在肚子上,雙腿分開。保持全身的平衡。“小兔子”的的身體是用塑料做的,全身灰色。
這個小臺燈是可以充電的。在它肚子上還有一個開關。打開它,臺燈就像一個會發光的小精靈。小臺燈顯得十分華麗,燈光照在作業本上很明亮。特別是冬天,顯得十分溫暖。
有一天晚上我正在寫作業,,突然停電了。我打開了小臺燈的開關,房間里的每個角落都被照亮了。它好像在說:“小主人,不要怕。有我就有光明。”
這盞臺燈靜靜地陪伴我已經好幾年了。每當我看書寫字累了、困了的時候,我一抬頭看見它閃爍著的光芒,就頓時增添了精神和力量......小臺燈陪伴著我學習,給我帶來光明,我非常喜歡我的小臺燈。
四年級狀物作文 篇5
今天,在吃晚飯的時候,我突然發現一輛車子停在了我們家門前。跑過去一看,呀,這不是小蔣哥哥嘛!嘎,嘎隨著一聲聲鵝叫聲,一只大白鵝出現在我眼前。原來,小蔣哥哥從蘇北老家帶回來送給我的。
瞧!它的樣子可神氣了!一雙烏溜溜的小眼睛炯炯有神,一張桔黃色的嘴巴,一身雪白的羽毛,還有兩只紅通通的腳掌。這使我想起了駱賓王的那兩句膾炙人口的詩:白毛浮綠水,紅掌撥清波。
我俯下身子,用手輕輕撫摸著大白鵝柔軟的`毛,開心極了。過了一會兒,奶奶對爺爺說:明天,你把這只鵝殺了吧!我聽到了這個壞消息混身象被潑了一盆冷水,剛才開心的心情一下被打亂了,不由急得哭起來了。終于,奶奶同意不殺大白鵝了,我破涕為笑,別提多高興了。
人家溜狗,我來溜鵝,我浮想聯翩,想著想著,我便把系在大白鵝腳上的繩子拿在了手里。大白鵝搖搖擺擺地跑了起來,我怕把它的腳拉傷,便跟著它跑了起來。大白鵝走到哪,我就跟到哪。這那是我溜鵝呀,分明是鵝溜我!
我喜歡大白鵝。
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