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汶川地震作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的汶川地震作文,歡迎閱讀與收藏。
汶川地震作文 1
5月12日的下午2時28分的時候,一場突如其來的8級大地震襲擊了四川省汶川縣,這場地震潑及了成都。重慶。湖南。湖北等地。
電視。電腦。報紙上,一張張摻不忍睹的圖片讓我觸目驚心,到處是倒塌的房屋,到處是毀壞的設備,道路被封住了,有的人被落下的水泥板砸得頭破血流。這場地震帶來的災難和損失,簡直難以估計。據報道,截止5月26日1時,四川汶川地震已造成46876人死亡,198347人受傷。地震無情人有情。還有許許多多的救援人員為了搶救災民,完全忘了自我,忘了家庭。這種舍小家,為大家的.精神感動了天,感動了億萬人。每一位中華同胞都向災區人民伸出了援助之手,一方有難八方支援,都伸出溫暖的手。
團結就是力量,地震無情人有情,多少同胞都獻出了愛心,多少外國朋友也獻出了真情。地震雖然擊挎了汶川,但擊不挎全國人民的精神。只要我們心連心,無論怎么都要過這一關。讓我們一起祈禱,愿災區的人民早日度過難關。
汶川地震作文 2
還是在這里寫點文字吧,記錄一下這次大地震。
本來平靜的生活,被這次地震全攪亂了。樓開始晃動的時候,我跟著人流往樓下跑,說是跑,其實只能一步一步地往下移,從14層下到底樓,至少花了七八分鐘。說實話,昨天我并沒有覺得慌亂和害怕,下樓之后,與幾個同事聊天,然后回家。
可是連續的新聞直播,網上圖片,QQ群里大家對地震的討論,才發現這次地震原來如此厲害。2008年,除非典以外,這次是第二次讓我覺得離我最近的災難。昨天跟著人群下樓的那一刻,突然覺得生命真的很脆弱,如果大樓真的倒塌,相信任何人都無能為力。
我不敢再看電視里面那些死傷者的圖片,很難過。對于他們來說,可能前一秒鐘還是鮮活的`生命,下一秒卻永遠靜靜地躺在了廢墟中。生命就是這樣無測。
而我的同學現在還沒有任何消息,聽說她家在北川。只能祈禱她平安,祈禱我們每個人都平平安安!愿中國能平安度過2008年,多災多難的祖國!多災多難的重慶!
汶川地震作文 3
從成都開車到都江堰,路很好走,但過了都江堰以后,路就不好走了,大多數都是山路,要不就是隧道。我們首先來到紫坪鋪水庫,看到山上的一些石頭都垮了,光禿禿的,什么植物都沒有長。紫坪鋪水庫大橋很長,地震后從新修建過的。
我們來到了漩口中學遺址,看到漩口中學的教學樓垮倒在地上,學校的國旗迎風飄揚,新修建的漢白玉鐘表被固定在石階上。漢白玉鐘表表盤帶有裂紋,指針永遠指向14時28分,讓我們永遠記住2008年5月12日。
我們繼續往前走,走的都是山路,山上的石頭就在懸崖邊上,好像要掉下來啦。在路上看到了天崩石。來到了牛眠溝震源點,看到百花大橋地震遺址。那里的人過的日子可真苦呀,有些住在地震前的木屋里,有的住在搭建的.簡易棚里,他們習慣了這里的生活,雖然他們的家園不在美麗,但他們還是不愿離開這里。我希望他們早日重建家園,過上幸福、快樂、平安的生活。
汶川地震作文 4
從成都開車到都江堰,路走,但過了都江堰以后,路就不好走了,大多數山路,要不隧道。來到紫坪鋪水庫,看到山上的石頭都垮了,光禿禿的,植物都長。紫坪鋪水庫大橋很長,地震后從新修建過的。
來到了漩口中學遺址,看到漩口中學的教學樓垮倒在地上,學國旗迎風飄揚,新修建的漢白玉鐘表被固定在石階上。漢白玉鐘表表盤帶有裂紋,指針永遠指向14時28分,讓永遠記住2008年5月12日。
往前走,走的山路,山上的石頭就在懸崖邊上,好像要掉下來啦。在路上看到了天崩石。來到了牛眠溝震源點,看到百花大橋地震遺址。那里的人過的日子可真苦呀,有些住在地震前的木屋里,住在搭建的'簡易棚里,習慣了這里的生活,家園不在美麗,但不愿離開這里。我希望早日重建家園,過上幸福、快樂、平安的生活。
汶川地震作文 5
那次,我們學校廣播里說汶川那兒發生一次大地震,我們要捐獻愛心。那天,天氣并不好,雖然沒下雨,可是也見不到太陽。國旗升到了最高處,又降下了一半,四周一片寂靜,鴉雀無聲。
回家時,我想著:捐什么呢?書?錢?還是……哦!我知道了!捐幾本我看完的書,還有我所剩下的75元零花錢,再加上爸爸要捐的100元錢!晚上,我整理了一下我要捐的物品:幾本笑話書,讓災區的人們不再傷心,175元錢,雖然很少,但這是我的`一片愛心,能讓他們有希望重建家園。
第二天,我拿著這些東西來到學校,把他們捐了出去,獻出了我自己的一份愛心。
汶川地震作文 6
在5.12大地震后,我們的家園、學校大部分摧毀了。在都江堰,汶川,綿竹,江油,北川,青川等重災區,原有著名的山,著名的水,充滿孩子們歡聲笑語的校園,快樂的.家庭…...地震后,一切被毀滅了。
媽媽為了讓我更深刻的體會地震給四川人民帶來的災難,地震后的第26天特意帶我和我的朋友王馨苑走進了馬角壩災區。
到了馬角壩,我和王馨苑驚得目瞪口呆,那里的房子倒塌比我們想象得還要嚴重,尤其是老房屋,一片一片的倒下,留下的只是一堆堆亂石轉塊;還有的的房子歪歪倒倒的,像是一頭頭摔倒的公牛;我們小心翼翼的走進危房,只見地面墻面都是裂縫,象一位遍體鱗傷的老人。這一幕像釘子一樣釘在我身上,使我終生難忘。
這時,迎面來了一位解放軍叔叔,媽媽欣慰的告訴我,他們是來幫助受災人民的,我和我的朋友高興的和叔叔留了影,我想永遠記住那些幫助受災人民的愛心叔叔和阿姨們。
汶川地震作文 7
5月12日,四川省汶川縣發生了8.0級大地震,造成了大量房子倒塌,橋梁斷裂,山體滑坡,近四萬多人遇難死亡,其中還有許多同齡的小學生,場面慘不忍睹!一時間全國人民的心緊緊地連在了一起,“一方有難,八方支援”這已是我們共同的心聲。
解放軍叔叔和武警叔叔冒著生命的危險,從四面八方,立即趕赴抗震救災的現場,搶救地震中受害的群眾,我們的溫爺爺第一時間親臨現場指揮救災。當我看到某學校的倒塌廢墟中有一位痛苦掙扎的同齡人時,我的心哭泣了,他們的不幸,令我沉痛不已。
為了災區的`人們早日重建家園,早日度過難關,我們學校開展了募捐活動,同學們紛紛伸出援助之手,捐出自己的零花錢,希望能為災區的同胞出一點力,讓他們感受到愛的溫暖,感受到我們的心聲,我們永遠和你們在一起!
汶川地震作文 8
今天早操我們學校舉行捐款儀式,我捐了十元錢,早操回來后,柏老師在黑板上寫了一連串每個班級捐款的數額:504班1272元、505班1164元、506班866元。柏老師說,我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多,每個班的人數都是四十八個人,我們班同學捐的最多的有五十元錢,504班的同學最多捐了二百元左右,我們班很多同學都只捐了五元錢……
柏老師說完后,我算一下,發現我們跟504班相差了四百零六元,與505班相差二百九十八元。這可不是個小數目。我想,一元錢雖小,但如果每個同學都多捐一元錢,全班就是四十八元,如果每個人多捐五元錢的話,那么我們全班就多捐了二百四十元。這對與貧困山區的孩子們來說可是一筆很大的數目。我又試想如果每個同學都捐五十元的話全班就由有二千四百元錢了,這對與貧困家庭的幫助可是非常大的啊!
捐的錢不再與多和少,但你仍是要想:“多捐一分是一分”對于你來說,捐錢對你來說雖然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要認真的看這件事,因為那是一次你奉獻愛心的好機會。千萬不能馬馬虎虎的不認真考慮,更不能不把它當重要的事情看,因為這些錢對于需要幫助的人來說卻是一件很重要很緊急的.事,有的可能直接影響了他們有沒有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時的救治。對于他們來說幾十元錢幾百元錢,就可能是他們急需的一根救命稻草。
汶川地震作文 9
從前有一只小小鳥,住在四川省汶川縣的山林里。那里風景優美,景色迷人。小小鳥過著無憂無慮的生活。
2008年5月12日的這一天,寧靜的生活被一場突如其來的八級大地震 打破了。美好的家園瞬間毀滅,小小鳥在哈哈哈羽翼下逃過了這場災難。而鳥媽媽卻被一塊碎石奪去了生命。鳥媽媽在臨死之前告訴小小鳥說:“親愛的孩子,你要勇敢面對未來,災難總會過去,要重建美好家園。”小小鳥牢記哈哈哈話,開始重新尋找幸福家園。
小小鳥飛過小河,河流已被碎石阻斷,橋梁已經倒塌;小小鳥飛過縣城,縣城里倒塌的房屋大多成“疊餅狀”。失去親人的大人,孩子在哭泣。余震還在不斷發生,小小鳥驚恐地看著這一切,孤獨無助地扇動翅膀,唱著悲涼的歌:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。我飛上了青天才發現自己從此無依無靠.....”
小小鳥疲倦地落在一根倒塌的學校旗桿上,忽然從廢墟里傳出一個小女孩歌聲,正唱著《兩只老虎》的兒歌。一群身穿綠色衣服的大人正在解救被埋在廢墟里的人。一個小男孩被救了出來,他舉起右手向救他的大人們敬了一個禮;又有一個大男孩被解救出來了,只聽他說要喝可樂;唱歌的小女孩也很快解救出來了她還在唱著歌。無數的人都趕來救人。小小鳥在人群中忽然發現了那個經常陪它一起玩的小男孩,正背著一個小女孩從廢墟里爬出來。
小小鳥看著眼前的一切,被人類互助互愛,永不放棄的`精神感動了。小小鳥振作精神奮力的飛到最高處,亮出最美的歌喉,唱起動聽的歌。所有的人都抬頭看著小小鳥,爆發出一陣歡呼,齊聲喊:“小小鳥,我們一定還你一個更美的家園!”
汶川地震作文 10
在2008年5月12日,我國四川省發生了里氏7.8級大地震四川汶川等地區人民受到了極大的傷害。
電視上,四川人民在一分鐘前還是平平安安,校園里的朗朗讀書聲不時的傳出來。一分鐘后,取而代之的是人們悲傷的呼救聲,四處全部是廢墟和塌下來的`瓦片。
人們被這無情的地震壓在了廢墟下,救災的人們一個接一個的來到了,過了一會兒,就抬出了一個傷痕累累的人來,他渾身是血,身體不斷地顫抖著。過了半晌,又抬出一個人來,他竟然還是一個看似還不到八歲的小男孩!
我的心仿佛被什么東西狠狠地捶了一下。幾分鐘過后,有一個渾身是血的少年被抬了出來,真是慘不忍睹,我的眼淚不知不覺地流了出來。
第二天早晨到校,班主任著重講了這件事,并且告訴我們,明天將會有一個捐款儀式。我們在第三天便都帶了自己積攢多年的零花錢來了學校。
我們的每一個人的零花錢也帶著我們的愛心飛去了四川。
雖然不知道結果如何,但是,我們不要對這無情的地震屈服!
汶川地震作文 11
2008年5月12日汶川發生了一次7.8級的大地震,汶川許多房子都倒了,許多人都被埋在了土堆里,許多軍人都在救援的行動中,讓我們祈禱他們!
5月13日23時50分,救護車的鳴笛聲響了起來,在漢旺鎮——在德陽市東中學救出了4個學生。是一位老師把4位同學護住,4位同學才得救,可那位老師被砸死了,他的妻子馬上趕到現場,看見自己的丈夫死后,他的`妻子抱著她的丈夫痛哭起來。
那位老師的停尸場就設在學校的操場,學生老師按當地的習慣,為那位老師燃放了一串鞭炮。在我們的學校,我們的每一個人都在為災區捐錢,你一分我一角的捐錢,我們學校總公捐了10萬多的人民幣,我們雖然捐得不多,但也包含著我們的一分情誼,據新聞報道,陳龍捐了1千萬,姚明捐了50萬。為了災區有重現生機,我們祖國的所有人都有捐錢,所以,讓我們攜起手來,公同創造一個美好的汶川吧!
我相信,在未來,汶川一定會變得更美麗,更漂亮的。
汶川地震作文 12
當幸存的孩子歷經劫難被人從廢墟里救出,當幸運的孩子從水泥瓦礫中勇敢地爬出,我們從電視畫面中看到:他們的眼神中依然透出少年的堅強和沉著,以及對未來不言放棄的信念!他們的表現出人意外,令人感動!
等待救援時的堅強
連日來,前方記者看到了一個個感人的場面:14日下午,在汶川一個幼兒園廢墟上有一個被困的小女孩。當救援隊員趕過來時,她的雙腿被卡在石礫中,沾滿鮮血,但她緊咬著牙齒說:“叔叔,我不怕,你們不用擔心!”救援過程中,受傷的孩子忍著疼痛,卻在安慰救援隊員,這個叫任思雨的7歲女孩,廣為人們所稱道,德陽市東汽中學,一男一女兩位同學,被埋在了廢墟里。他們靠著互相鼓勵,耐心等待,兩天后終于獲救。“我們都還沒有放棄,你又怎能輕言放棄?”這是一位網民寫給被埋在廢墟下幸存者的一句話,愛與信念讓許多生命堅持了下來。
面臨災害時的勇敢
在地震中,一位父母在外地打工的11歲男孩,背著3歲的妹妹,從震中的汶川,爬山越嶺,步行12個小時,安全轉移。少年的堅毅,沉著和智慧,讓人肅然起敬。地震發生后,北川縣中學高一學生朱付敏在教室垮塌之后,冷靜沉著,設法協助外面餉救援人員把教室的墻壁弄出一個出口,全班33個同學得以逃生。在北川縣中學救援現場,穿著黃色T恤的男孩小朱氣喘吁吁地跑著喊:“誰是志愿者,曲山鎮衛生院下面有人活著,快去救人。”他的衣服開了很多口子,腳腕和膝蓋都纏著繃帶,但他跑得飛快。為了救人,他顧不上自己的傷痛。
被救出后的感恩
汶川獲救的'一位14歲女孩,用撿來的紙,帶領全村的孩子寫著“謝謝!”的紙牌,一一擺放在救災車輛經過之路。這些死里逃生的孩子,用純真和感恩的心靈,書寫著重生的喜悅和重建家園的信心。盡管災區滿目瘡痍,但他們心中存有一種感恩之心。“叔叔,謝謝你們來救我,我看不見你,但可以讓我來摸摸你們嗎?”當官兵們將一個叫李生秀的孩子抬上救護車時,她用微弱的聲音說出此話,令所有在場的人為之動容。
一幅來自北川縣災區的照片廣為流傳。照片中,被戰士救出的小男孩躺在擔架上,吃力地將右手舉過頭頂,向四周的戰士行了個隊禮。這個小男孩叫郎真,地震發生后,他在廢墟中已經被掩埋了17個小時。獲救后,躺在擔架上的他還不忘向恩人解放軍行隊禮。什邡市鎣華中學初一女生陳雨秋腹部被石塊砸中,導致小腸斷裂以及腸穿孔,她的爺爺在此次地震中喪生。13日中午在接受手術后,陳雨秋謝謝救助她的醫生,并說:“我長大了要當醫生,救更多的人!”災難面前,我們感受生命的頑強;災難面前,我們閱讀人性的崇高;災難面前,我們體味團結的力量!
面向未來的希望
在震后災區的廢墟上,那些經歷震痛的災區兒童和學子們,正直面災難,努力撫平痛失家園和親人的心靈創傷,為美好的明天和未來而學習。7天前,汶川在地震中被夷為平地的北川中學,508名學生艱難地從廢墟中爬了出來;7天后,這些還時刻被地震夢魘折磨著的學生們,卻堅強地背起了行囊,重新掛起了從瓦礫中刨出的老校牌,開始復學。北川中學高三一位女生堅定地說:“我要考大學!我要重建家園!”汶川地震發生后,都江堰市聚源中學傷亡慘重,牽動人心!當時正在上課的900名學生被掩埋,有240余名師生遇難。19日上午9時,聚源中學開始復課,學生的共同誓言是:“安心學習,回報社會”。
汶川地震作文 13
汶川這個名字大家還都熟悉吧!對,就是去年的今天—2008年5月12日發生啦令世界唯以震驚的汶川里氏8.0級特大地震,就是在這次地震中體現啦中國的富強,一方有難,八方支援!還體現出中國人民的精神—堅強不屈的精神!在這次地震中,中國人民在災難面前磨練了自己的意志!
在那次地震中我最記得的一個感人的事情:汶川5·12大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,未及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的'女同學。經過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。爬出廢墟后,由于通訊的中斷,小林浩同在外打工的父母失去了聯系,焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮滯留了兩天,2008年5月14日,他們三人同其他鄉親一道,經過7個小時的艱難跋涉,走小路逃出了震中映秀鎮,轉移到了都江堰,其后又來到成都與堂哥匯合。2008年5月19日,小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心,這里安置了所有來自災區的孤兒。小林浩到成都市兒童醫院做了身體檢查,還好并無大礙,只是一些皮外傷。2008年5月20日,中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災小英雄林浩》的專題采訪報導,小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人。
汶川,這個名字將用永流傳,這個事件我們會永遠的記在心上,“逝者安息,生者奮斗!汶川將永存,汶川精神不朽,汶川抗震的精神,將用永流傳,地震災害我們會永遠的記在心上,“逝者安息,生者奮斗!
汶川地震作文 14
四川的地震讓人揪心,讓人感到無助。到處是一片瓦礫,到處是恐慌的人群,到處是讓人無法忍心看到的場面。遺體排在那里,讓人心痛。在天災面前我們人類是多么的渺小,突然感到人就和螞蟻一樣,死亡的人數不斷上升快讓人窒息。也許就在剛才,他們還上課、上班,他們還在田地里耕作……可在天崩地裂之后,就是無聲無息。
這些天,我一直牽掛著災區的報道。我不敢看,但是我又忍不住去看,網頁、報紙的頭條幾乎都是關于地震的消息,每一次感人的長篇報道,每一次確定死亡人數的增加,每一次最新的新聞圖片的發布,都讓我的眼淚,止不住的掉下來;那些血淋淋的圖片,那些慘烈的視頻,看得我心情沉重,看得我揪心,我感嘆生命是何等的脆弱,何等的珍貴,因為它再不會有第二次。
望著那些有家不能歸、和無家可歸的人們,讓人心急。我多希望搶救的人去的再多些,多希望因樓房倒塌被壓在下面的學生能生還的多些,多希望我們的救援人員再快些。心系災區,心系災區的'人們。
他們能否吃上熱飯,喝上熱水?他們現在睡的是不是暖和些,救災的物資是否收到?當我們吃飯、睡覺,正常的生活起居時,我多希望他們能平安。
聽到新聞流動播出,災情不斷,死亡人數不斷上升,讓人的心理不能平靜,多想能為他們分擔一份,為他們出一份力。但我們此刻能做的只能是為他們默默的祈禱,愿被壓在學校大樓下面的學生能生還的多些,愿我們的救援隊能搶救出更多的人。愿災區能迅速的搭建帳篷給災民一個棲息之地,愿他們的心靈有些慰藉。
涓滴之水,終能匯流成河。捐贈其實不論多少,善舉也不分先后,只要人人都獻出一點愛,哪怕僅僅是一元錢,甚至只是一個祝福。我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流,流進災區群眾的心田。
作為學生,我們更應該做得,是更加努力的學習。我們要取得更好的成績,來為祖國未來的建設添一分力,為祖國的明天增添一份光彩。
雖然我們身處安全地帶,但仍應該時刻關注災情。雖然我們不能與你們一同并肩奮戰,但我們時刻與你們同在,時刻為你們祈禱。
希望每個人平平安安,讓我們共同攜起手來,戰勝災情,重新迎接生活的陽光!
汶川地震作文 15
汶川地震感人事跡這次地震中,有許許多多的人遇難,許許多多的人為他們而獻身,又又許許多多的人伸出援救之手。
95歲的老人——馮三秀他雖然已在家鄉捐了2萬元,但是后來他又捐出了10萬。這年過九旬的老人擁有這樣大的“愛”,難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動的是:
一位43歲的男教師,“李國林”,他為就自己的學生,卻犧牲了自己的兒子!當他聽到兒子呼喊著:“救我”,難道會忍心失去他嗎?”“不,因為他明白如果其他家長失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當他把三十多名學生成功解救后。誰?誰知道,那年輕的生命已經悄悄離去。這不僅是一個偉大的父親,更是一位偉大而讓人敬佩的教師!
“是誰?”給了那些嬰兒滋潤的露水;是誰?哺育了一個由一個的嬰兒;又是誰給了他們無數慈母般的溫暖與愛?是一位女警察,她給了那些地震中的嬰兒無限的愛,無限的溫暖。這位警嫂還年輕,她對每一位沒有親人在身邊的孩子就像是自己的.孩子一樣。如果沒有她,那些無辜的嬰兒會怎么樣? 當然,在這次地震中,不僅僅只有這幾個感人故事。還有許許多多的人,許許多多的事,都會讓人感動的淚流滿面。我相信聽到、看到這些故事的人,都已經把他們當作真正的英雄了,因為他們付出太多太多了。
“愿逝者安息,生者堅強!”
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