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汶川地震作文

時間:2023-09-07 19:05:46 好文 我要投稿
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汶川地震作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的汶川地震作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

汶川地震作文

  汶川地震作文 篇1

  5月16日,汶川地震已經過去了4天。4天來,發生在災區的一個個自救、互救、援救的故事,不斷撞擊著我們的胸膛。在大災難突然降臨的'那一刻,愛,迸發出了最動人的力量――親人之間,生死相依;朋友之間,相互激勵;陌生人也挽起手臂。這些故事,讓我們落淚,也讓我們堅強。這些故事激勵著我們,只要我們咬牙挺住,只要我們不放棄、不拋棄,希望,就在前方。

  去世前,她給孩子留下短信

  5月13日中午,救援隊員發現她的時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活著!”

  一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發未傷。

  隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識地看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……

  大災難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇跡。

  汶川地震作文 篇2

  二零零八年五月十二日二點二十八分,我國四川汶川發生了八點零級特大地震,地震使房屋倒塌,交通通訊中斷,許多小朋友和老師被埋

  溫總理在地震后兩個小時趕到了地震災區,視察災情,看望災民,指揮抗災,溫總理對失去親人的小朋友特別關心,對哭泣不止的小女孩,他飽含深情地說:“你們雖然失去了親人,但我們會管你們的,政府會管你的。”此情此景,我激動的'掉下了眼淚。

  解放軍、消防官兵、武警部隊第一時間趕到震區,他們利用各種機械工具,甚至用手刨,搶救許多埋在廢墟下的人,每一個人成功救出,我都為他們鼓掌。

  地震給災區人民帶來的損失太大了,為了使災區人民有吃、有喝、有住、小朋友有學上,為了災后重建,全國人民都為災區捐款捐物,我們學校也和全國一樣,也舉辦了募捐活動,我捐了五十元錢,有人比我捐的還多,我想在下次捐錢時超過他們。

  為了悼念在這次地震中遇難的同胞,國家決定,五月十二日至五月二十一日為全國哀悼日。五月十九日,我校國旗降了半旗,下午二點二十八分,全校師生在各自的班級和操場上,默哀三分鐘,好多同學都哭了。

  汶川大地震后發生的一切一切、一幕一幕,使我仿佛長大了許多,懂得了更多。“天災無情,人間有愛。”我的祖國真好,人民真偉大。我一定好好學習,長大報效祖國,報效人民。

  汶川地震作文 篇3

  這一天是一個難忘的日子,全世界的人都記住這一天,那一日讓我們永遠難忘,5·12。

  這一天讓我們高興的心情在剎那間一下變的悲哀和沉重起來。我現在還小,我只能在這默默的為你們祈禱和祝福!2008年5月12日14:28分,這一天,這時間,都是我們最難忘記的事情,汶川的地震,使我們人心慌慌,這次的地震可以說是世界上最大的地震,我看電視上說:汶川那里的學校已經塌倒了,有很多學生已經上不了學,我想告訴他們,你們不要害怕,你們會回到你們的學校的,"會回到你們以前那快樂的時光的,汶川的人們我們知道你們那地震了,您們不要傷心,國家會幫助你們,雖然您們有的還在廢墟中,但是您們一定要堅強,救援叔叔會去救您們的,您們不要擔心,您們會回到以前那幸福時光,我相信您們會比以前過的更好,你們不要悲傷,不要難過,你們不要遇到一些挫折就被嚇倒,你們的'日子往后會好一些,不要輕易放棄自己的生命,您們要知道生命的價值是可貴的,所以您們要愛惜自己的生命,你們要堅強、勇敢、自信的活下去,我要你們做回原來健康、快樂的自己。你們要加油!!!

  汶川地震作文 篇4

  年前的那場雪災釀成的傷痛逐漸被春風吹散,人們沉浸在奧運圣火傳遞活動的喜悅中.才過了幾個月的時間,汶川的這場驚天動地的地震又一次排山倒海般地刺激著人們那脆弱的生命和神經.

  2008年5月12日,一個多么平常的日子,可是它對許多人來說,它又是多么的不平常,那是意味著死亡,意味著傷痛,意味著家庭失散的日子.

  誰都沒有想到,災難的`來臨是那樣的突然.32年前的地震就已經造成了唐山24萬多人死亡.誰知,在今年,又在四川來了一次更大的地震災害,在這次災難中就已經死了三萬二千多人.無情的地震一次又一次地來襲擊我們.

  地震無情可是我們人有情,救援隊員陸續趕到現場開始了緊張地救援工作.不管是哪個地方的救援隊都趕來了,很多志愿者也來了,四面八方的人開始踴躍捐錢捐物幫助災區人民,各方面的社會力量也以不同的方式與災區人民共度難關,真是一方有難,八方支援.

  我們無法分擔災難,可是我們可以分擔苦難,災區的人民你們不要灰心,要相信黨和政府,全國人民與你們在一起,只要我們一條心,沒有過不了的坎,沒有打不贏的仗,也包括這次突如其來的大地震災害,中國人民是壓不跨打不敗的,以往的災難我們都挺過來了,這次也不例外!我們全國人民會在你們身后支持你們,四川加油,中國加油!

  汶川地震作文 篇5

  在2008年5月12日,我國四川省發生了里氏7.8級大地震四川汶川等地區人民受到了極大的傷害。

  電視上,四川人民在一分鐘前還是平平安安,校園里的朗朗讀書聲不時的傳出來。一分鐘后,取而代之的.是人們悲傷的呼救聲,四處全部是廢墟和塌下來的瓦片。

  人們被這無情的地震壓在了廢墟下,救災的人們一個接一個的來到了,過了一會兒,就抬出了一個傷痕累累的人來,他渾身是血,身體不斷地顫抖著。過了半晌,又抬出一個人來,他竟然還是一個看似還不到八歲的小男孩!

  我的心仿佛被什么東西狠狠地捶了一下。幾分鐘過后,有一個渾身是血的少年被抬了出來,真是慘不忍睹,我的眼淚不知不覺地流了出來。

  第二天早晨到校,班主任著重講了這件事,并且告訴我們,明天將會有一個捐款儀式。我們在第三天便都帶了自己積攢多年的零花錢來了學校。

  我們的每一個人的零花錢也帶著我們的愛心飛去了四川。

  雖然不知道結果如何,但是,我們不要對這無情的地震屈服!

  汶川地震作文 篇6

  災難無情,人間有愛;一方有難,八方支援。為表達對災區人民的無私愛心,我們菏澤市今晚舉行了“愛向汶川——抗震救災大型賑災義演募捐活動”。

  節目開始前,全體人員起立默哀,來表達對遇難同胞們的深切哀悼。這時候,整個廣場顯得格外安靜,愛打鬧的孩子不再說笑,喜歡打牌的老人更是無限哀傷。因為這無數的遇難者都是我們的骨肉同胞,他們的災難就是我們全中國人民的災難。捐獻愛心的場面更是感人,有縣政府領導,有平民百姓,有大人,也有坐著輪椅的殘疾人,還有一位年已105歲的老人也在別人的攙扶下慢慢地走到捐款箱前,獻出了自己的'一份愛心,當主持人問這起位老人時,老人說:“我在家看電視,看到了四川的大地震,當我看到這么多的人被廢墟掩埋時,我心里別提有多難受了……”說著,老人已哽咽了,兩眼流下熱淚……聽,多么樸素的語言,多么感人的話語。它不正是出于老人自己對遇難同胞的一份真切的愛心嗎?

  接著,一位農民代表宣讀的“捐款倡議書”更是感人至深——“……今天我們都是汶川人。他們的災難就是我們的災難,我們農民朋友雖然不能去援助他們,但是,我們可以捐出自己的錢,去幫助他們重建家園。即使是一分錢,也是我們的一份愛心!……

  汶川地震作文 篇7

  2008年5月12日,當我們還在快樂的工作、學習時,還不知道災難已經來臨,感悟生命作文。在四川汶川縣發生了7。8級大地震,傷亡慘重。“快!快跑!小心點!小心點……”在四川的每一個角落都能聽到這樣的聲音,那聲音是多么震撼,多么凄厲啊!在一堆堆廢墟下,偶爾會露出一只蒼白的手,一雙血跡斑斑的腳,一對無望的眼睛……就在這廢墟下,躺著一位英雄,這樣英雄的名字叫譚千秋,是一名高中教師。在地震發生時,正在給學生上課的他義無反顧地張開雙臂趴在課桌上,死死地護佑著身下的四名學生。當沉重的水泥板塌下來時,這四名學生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學生活著,而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠地離開了我們。那一瞬間的天搖地動,竟無情地讓一個人的生命永遠的消逝了……電視屏幕上,一所小學的一棟教學樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫,在這一片亂石下,三百多名一至三年級的.小學生被無情地掩埋,在場的營救人員面對著這廢墟一片在無聲的哭泣。這一畫面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個鮮活的生命啊!三百個在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書學習的生命啊!那一瞬間的天搖動,竟無情地讓三百多個陽光般的生命墜入黑暗,不見天日……泰戈爾曾說過:生命只是荷葉上的露珠而已。是啊!一陣風就可以讓晶瑩跳動的露珠瞬間即逝。正如我們的生命,在大自然的力量面前,它是如此脆弱,如此渺小。讓我們珍愛現有的生命,援救瀕危的生命吧!

  汶川地震作文 篇8

  20xx年5月12日,天上下著蒙蒙細雨。我們正在為三防演習做著最后的準備,馬上就要開始了,我們大家都很緊張。

  雨終于停了,程校長宣布三防演習開始,首先是領導講話,接著是我們學校的同學表演的兩個節目,他們的節目又精彩又好看。

  看完表演,三防演習正式開始。第一個演習是防空演習,聽到警報后,同學們像往常訓練的一樣右手包頭,彎著腰跑進了防空洞——教室。全校師生一個班接著一個班,沒有一點聲音,也沒有一個同學亂跑,很快,大家都有序的躲進了防空洞。

  第二個演習是防震演習,當我們聽到山崩的聲音,我們就迅速的把椅子挪開,人蹲在桌子旁,用雙手抱住頭。一分鐘過去了,警鈴一響,我們又跑到走廊站隊,小跑、站定、轉身、抱頭、蹲下,一連串的動作,干脆利落。

  接下來我們觀看了,603班的大哥哥、大姐姐們帶來的防火演習。他們在老師的`帶領下從濃煙滾滾的火災現場撤離,最后被困的救援的警察叔叔急中生智把窗簾綁成繩子從四樓爬了下來,贏得了全校師生的掌聲。

  三防演習結束了,同學們的表現收到了領導和老師的好評。在這個活動中,我們學到了很多在災難中自救的方法,我想如果以后我們遇到災難,我們一定會用到這些知識,逃離危險的。

  汶川地震作文 篇9

  永恒的生命——關于汶川地震作文

  自然界,極力掙扎的飛蛾,在石縫中絕處逢生的杉樹,在老鷹爪子下脫逃的小雞,都有著頑強的生命力。

  說到生命,在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的`場面,雖然過去好幾年了,但還是讓人感嘆人類對生命的頑強付出。

  當地震發生時,房屋倒塌,洪水威脅著嬌嫩的生命之花,天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下,有的人無家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無蹤影。無論走到哪,天空總是灰暗的,河水也都變兇猛暴烈起來。在陸地上,到處都能聽到人們的叫喊聲,叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應這種希望,強烈的求生欲望。

  一位母親在挖著石塊,正在尋找自己的孩子,可是找了整整好幾天,孩子還沒有找到,這位母親已經筋疲力盡,但是還是不聽人們的勸告,繼續尋找著她的孩子。那孩子大概也感應到一定會有人來救他的,他要活著,只要能活著,他還可以上學,還可以吃媽媽做的菜,還可以有美好的事情等著他。最終,解放軍來救他了,抬出來睡到單架上的那一刻,他情不自禁地行了個少先隊禮。當場感動了所有圍觀的叔叔阿姨。

  人類永不放棄生命,他們依然努力著,希望能逃出困境,永遠的在這個世界上生存下去。沒錯,生命只有一次,是非常寶貴的,我們都要好好地去珍惜它,完美它,一切全由自己決定。我們必須對自己負責,雖然生命是有限度的,但是我們要在短暫的生命里,做出許多有意義的事情,讓生命永恒。

  汶川地震作文 篇10

  這幾天,電視上,新聞里,學校里一直在關注一件大事——汶川7.8級大地震。在短短的幾秒鐘里,汶川縣百分之八十的房屋頓時變成了廢墟,無數生命被埋入廢墟中。尤其讓我揪心的是許多正在上課的.學生被倒塌的房屋沉沉地壓在廢墟中,他們生死未卜。

  我看著電視上一幕幕動人心弦的畫面,不禁讓我泛起一陣同情心和憐憫。那一片一片地廢墟中,有多少個幸存者活著,武警戰士在汶川連續奮戰了幾天幾夜,努力尋找幸存者,從未放棄過。只要有一線希望,就要用百倍努力地挖。在電視上看到被大地震破壞的路,幾乎所有的房屋倒塌,在被壓在廢墟下面的孩子們,雖然呼吸困難,但還是堅強地活下來了,武警們在廢墟中救出了幾百個學生,但還有許多的人被壓在廢墟中,不幸沒有活下來,令許多家長們因為失去孩子而痛苦。這次地震的危害到目前近2萬人死亡。想想我們在干凈地教室里快樂學習,但與我們同齡的孩子,卻在死亡的邊緣掙扎,我為他們擔憂,為他們痛苦。

  明天我們學校要為災區人民捐款,為他們盡一點微薄之力,表達我們的心愿。愿災區的人民早日平安,迅速恢復到原來的模樣,過上快樂的日子。

  汶川地震作文 篇11

  5、12這一天是所有中國人難忘的一天,這一天他奪取了我門很多中國同胞的寶貴生命,一陣轟聲,他們靜靜的睡去,身為中國同胞的我門,我很難過,但在難過的同時也要為那些生存下來的'人著想一下,他們雖然已經失去了親人,但是還有我們這些千千萬萬的同胞。

  5、12的發生使中國四川照成的損失很大,但是只要我門齊心合力我想這點困難只是九牛一毛,勁我門自己本身最大的力量全身心的去幫助他們,奉獻自己的一份愛心,自己的一點力量,雖然我門付出的力量很微不足道,但是千千萬萬個這么微不足道的力量加在一起那就是磅礴的力量,這力量是每個中國同胞由心發出,他可以勝過一切,一切苦難在這股力量的對抗下,都會喪失他本的那歪風邪氣。

  幫幫中國,幫幫四川,幫幫那些苦難的同胞,這次的地震雖然我門沒有遇見,但是我門不能視而不見,我門在慶幸自己的時候也要想象那些受到災難的同胞,幫幫他們,用我們那顆燃燒的心來幫助四川同胞震后建設,把自己的全部力量投入在里面。

  再次我希望四川同胞能快樂生活,自己既然已經活了下來就更應該珍惜生命,他現在不光屬于你自己,也屬于救一你關心你的中國同胞,世界同胞,你門要努力學習來報答國家,國家也會幫助你門來建設更美好的家園,相信國家,相信自己。

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