【精選】跳繩比賽的作文六篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的跳繩比賽的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳繩比賽的作文 篇1
現在天氣真熱啊!吃過晚飯我叫上幾位好朋友一起出去玩,他們分別是小雨。小姚。小李和小劉。我們一起來到了外面的小廣場玩,這邊真涼快!我們幾個先在一起玩了會捉迷藏,玩的很開心。然后我提議說:“要不我們幾個玩跳繩比賽吧”。
他們幾個說:“好啊”!然后我們就分了四輪來進行比賽。還好我們都帶了跳繩,第一輪是我對小雨,小雨這次用并腳跳的方式跳了32個,我跳了40個,這組是我贏。第二輪是小李對小姚,小李也用并腳跳的方式跳了35個,小姚跳了27個,第二輪是小李贏了。第三輪是小雨對小劉,小劉這次是用鐘擺跳的方式跳了15個,小雨也用鐘擺式跳了21個,第三輪是小雨贏了。
還有最后一輪是我對小姚,這次我和小姚都用了鐘擺式,小姚跳了28個,我跳了26個,這次是小姚贏了。我們越跳越熟練了,我們都非常開心。我突然想到暑假作業里有讓練習其他的跳繩方法,我們就一起練習了一遍開合跳和弓步跳,有點不熟練,我們約好了有時間再來這練習。今天玩的真高興啊。我們開開心心的.一起回家了。
跳繩比賽的作文 篇2
依照慣例,學校每學期都會舉辦>運動會,這學期也一樣。在運動會中,學校分散設計了許多有意義的活動,令我難忘。這次運動會中,我影響最深的活動項目是跳繩比賽。雖然我們班的成績不太靠前,但是并不感覺遺憾,這場比賽不僅讓我更加認識到了自己,也讓我學到了一些道理。
跳繩比賽是在課間操時間展開的。入場之后,體育老師先讓單數班級左排同學先跳,右排同學坐在地上數。被我數的那個同學運氣不太好,跳了96個。不過這也鼓舞了我德意志:“以我的能力,完全可以超過他!苯涍^短暫的下一輪比賽后,終于到我這一隊了。我勒緊褲子,整理好上衣,準備好了跳繩。“吁”一聲哨響。似乎是一艘船的汽笛。我們瘋狂地搖著生,想螺旋槳一樣,從側面看,我們的動作活像一只只倉鼠在轉輪上狂奔!我的繩子嗖嗖搖著,漸漸把速度拉上來,我瞪大眼睛,鼓著嘴呼呼喘氣。慢慢的我的腿酸了,用力捏著繩子的手也疼了。我想把速度放慢些,但是我驚訝的發現,跳繩停不下來,也許是因為慣性吧!“還剩20秒”老師宣布。我想那是我跳繩的動作和表情好極了。我的雙腿不停的發抖,手越來越酸。我的.眼前好像有一些小金點在閃爍,我的肺快爆炸了!“還剩10秒種!”有人喊了一聲,但我聽不清是誰。我猛吸一口氣,然后憋住,一直跳下去!坝------”一聲哨響。我強迫自己慢下來,最后一屁股坐在地上,慢慢躺下!168個!蔽衣牭接腥藢ξ艺f。我的眼前一片紅色,然后慢慢變暗,最后恢復了視力。
“168”這個成績對我來說還不錯。在這場比賽中除了一兩個同學外,大部分同學都很努力,但是也因為有不努力的同學,我們的總成績不太好,這是一個道理,一次教訓。希望以后我們每個人都能盡自己最大的努力,因為眾人拾柴才能火焰高。
跳繩比賽的作文 篇3
今天下午,我們班舉行了一場跳繩比賽。
首先,我們先分成2組,女生一組,男生一組。
開始比賽了,我看見古今銘兩手拿著跳繩的把,用手使勁的甩著,繩子飛快的從她的身上跳過,就跟透明的一樣。
我跳的時候,有許多啦啦隊在給我喊加油,有的喊孫源加油,有的喊孫源必勝……開始的.時候我很緊張,怕跳不好,后來,我就沒那么緊張了。一分鐘到了,阿姨說我跳了146個的時候,我高興極了,因為我一年級才跳了122個。
回到班里,阮老師給我們發獎狀了,我好想知道我是幾等獎呀!當阮老師念到我是一等獎的時候,我高興極了。我還得繼續努力,因為我還得參加學校的比賽呢!
跳繩比賽的作文 篇4
秋天的一個上午,碧空如洗,涼風習習真是秋高氣爽天公作美。我們班級同學身穿嶄新的校服,腳穿雪白的運動鞋,手拿五顏六色的繩子地來到操場上,因為馬上就要舉行跳繩比賽。
繩分為短繩、長繩。先是1—3年級同學短繩比賽,瞧一位小弟弟進入我的視野,只見他提提褲子,系系鞋帶子,這時裁判員一令下,同學們就紛紛跳起來。最讓人忍俊不禁的小弟弟,只見他輕輕一甩,繩子就甩到他的跟前,他才跳一下,就這樣他慢悠悠地跳過了一個又一個,結果一分鐘只跳了16個,真是可惜呀!
隨著時間的推移,馬上輪到我們班了,同學們各自走入自已的位置,活動筋,做好準備。我們的同學個個精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那想奪冠軍的神態令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關,屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,嚴陣以待。隨著裁員聲令下,同學就飛快地跳了起來,繩子如機器上的輪子繞軸轉動,發出“嘩啦啦”的'聲音!皬埫琅碧脑絹碓娇,記數的老師也越來越快,裁判員的一聲令下,同學們停了下來。
休息片刻后,我們又比賽跳長繩,我也參加了,這時,裁判員說一句“預備——起”。我們就跳了起來,繩子發出的聲音的樹葉的“沙沙”聲一模一樣,好像在演奏一首曲子,“啪啪”的聲音打斷了我的沉思,我趕緊沖上去,蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過,就這樣我們一直跳到最后,我們跳了264個。獲得了全年級第二名,雖然我們獲得了第二名,但是我們還是很高興,因為我們已經發揮了超水平,下次再努力吧!
啊,這次跳繩比賽多么有意思!是我們的體育活動中最鮮亮的一頁;是最生動的音符;是最令人生動的時刻,這項活動不僅使我增強了身體素質,還磨練了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今銘記
跳繩比賽的作文 篇5
周五下午,我們學校舉行了一場精彩的跳繩比賽。
比賽開始了,5位五年級的同學抬頭挺胸走上小操場,信心滿滿地站在裁判面前,“預備,開始!”“嘩嘩,嘩嘩嘩”那幾個同學飛快地跳起繩兒來。“哇,第4個同學跳得真不賴!”一個同學緊緊地握著跳繩說。“第2個同學怎么老是停?”另一個同學皺著眉頭說。很快他們就跳完了。我看了看周圍的同學,他們要不激動的拿著跳繩;要不互相打氣,為對方加油;要不在議論剛才比賽的選手的水平。接著,又有5位同學中有我認識一位姓陳的哥哥,我本以為他跳繩跳得很快,可結果讓所有人捧腹大笑——他跳得很“快”,跳得姿勢很怪,他在跳繩的時候把腳抬得很高,像正在練習高抬腿,卻只能連續跳了3至5下,就會被繩絆住。最后,他的鞋帶掉了!哇哈哈哈!
很快,就輪到我了,我激動地走到面前,聽到口令便開始跳了。我跳得有點兒累了,想放慢速度。這時,我聽見后面的`同學喊:“陽燦加油,陽燦加油!”我聽了,不知道哪來的一股力量使我重新飛快的跳起繩來!巴!辈门姓f。終于跳完了!噢,我跳了157個?,我沒有發揮出我的實力,不過重在參與,我還是對同學開心地笑了。過了一會兒,又開始比團體賽。輪到我們班了,我拿著塑料巴掌用力的搖著,和別的同學一起喊“四年十班加油,四年十班加油……”我們越喊聲音越大,甚至跳了起來!
哇!這次比賽真精彩呀!
跳繩比賽的作文 篇6
下午第三節課,學校舉行跳繩比賽,因為還沒輪到我們班,大家便站在操場邊對其他班級參賽的同學指指點點起來。正當大家聊得開心時,話筒里,教體育的嚴老師聲音又一次響亮地響起:“五(1)班的同學請準備!”大家一聽,慌忙跑到操場上,找到自己的位置,剛剛還談笑風生的同學們瞬間成了雕像,個個摩拳擦掌,似乎準備大干一場。
同學們把繩子調整到最佳長度,就認真地擺好跳繩姿勢,嚴陣以待。我的懷里卻像揣著一只兔子,心“怦怦怦”跳得厲害。
“各就各位,預備!嗶——”老師吹響哨子的一剎那,我的`耳邊立馬響起了一聲又一聲跳繩猛烈撞擊地面發出的“啪啪”聲,只見前幾排五顏六色的跳繩像飛速運轉的陀螺,同學們的身影在不;蝿又K子中間跳躍著。我用力甩動著繩子,一開始,手和腳配合得天衣無縫, “91,92,93……”“啪”的一下,繩子停了,糟糕,手勁小了些,繩子晃動慢了一點點,雙腳落地時把跳繩踩在了腳底下。我慌忙調整繩子,眼角的余光瞥見了旁邊的鄭森宇,他雖然體形較胖,但卻跳得很輕松,像只快活輕盈的蝴蝶在翩然起舞。我暗暗給自己打氣:“絕不能落后!” 漸漸地,體力開始不支,但為了不讓繩子再次停下來,我咬著牙繼續奮力地跳著,我感覺自己像一條垂死掙扎的魚,上氣快接不上下氣了。
“嗶——”哨聲又響了,比賽終于結束了。雖然才經過了短短的一分鐘,我卻累得想攤著四肢在地上躺會兒再起來。
當我得知自己只跳了156下時,有些沮喪,跟上次比,這次弱的可不只有一點兩點。
“從明天開始,又該每天堅持練習跳繩了!蔽医o自己下了戰書,“一定要在下次比賽中重塑輝煌。
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