發(fā)生的一件事作文

時(shí)間：2023-06-04 08:00:17 作文網(wǎng) 我要投稿

【熱門】發(fā)生的一件事作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的發(fā)生的一件事作文4篇，歡迎大家分享。

【熱門】發(fā)生的一件事作文4篇

發(fā)生的一件事作文篇1

　　童年的事像大海里的小魚，像天上的星星，像沙漠里的沙子數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在我就挑一顆最大的、最亮的、最有趣的故事講給你聽。

　　我過(guò)五歲生日時(shí)，吵著要媽媽給我買兩只小雞。媽媽拗不過(guò)我就到集市上給我買了兩只剛出殼的`小公雞。兩只小公雞從幼年到了青年，我給他們起了個(gè)名字，其中一只威武彪悍的叫“紅將軍”。一只有點(diǎn)膽小的叫“膽膽”。

　　有一天媽媽對(duì)我說(shuō)；“兩只公雞都長(zhǎng)大了，你又在長(zhǎng)身體，所以要把其中一只殺掉吃了”。我說(shuō)；“不可以”。媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)；“好，但要在一小時(shí)內(nèi)讓一只公雞下蛋”。我聽后馬上在公雞窩前喊著：“加油，下蛋，加油，下蛋”。半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我見(jiàn)情況不妙，連忙從屋里拿了一個(gè)熟雞蛋出來(lái)，放在“紅將軍”窩里。媽媽在一旁看了我對(duì)兩只小公雞的喜愛(ài)，于是大發(fā)善心，把兩只小公雞留了下來(lái)。

　　小公雞們伴著我度過(guò)了一段快樂(lè)的童年。

發(fā)生的一件事作文篇2

　　10月1日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，由于沒(méi)有風(fēng)，道路兩旁的樹都紋絲不動(dòng)，花花草草在陽(yáng)關(guān)的沐浴下顯得格外美麗。我跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了表姐家。

　　表姐，長(zhǎng)得馬馬虎虎，有一張稍胖而紅潤(rùn)的臉，五官排列還算整齊。雖然她只比我大兩歲，但這兩年的歲月足以顯示表姐的成熟。

　　我童心未散，剛到他們家就吵著鬧著要玩芭比娃娃。表姐走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“菲菲，你想怎么玩？”“扮家家！”我毫不猶豫地回答。姐姐眉頭皺了一下就去拿“家具”了。但這微不足道的動(dòng)作卻讓我感覺(jué)忐忑不安，姐姐是不是肚子痛了？是不是……？我開始胡思亂想。等表姐拿來(lái)一大筐玩具后，我的心思就被玩具吸引住了，把剛才的懷疑拋到了腦后去了。

　　當(dāng)我把一大堆“家具”從箱子里倒出來(lái)時(shí)，有一瓶“沐浴露”掉到床底下去了。要知道找這種小玩意兒可不容易！我膽怯的告訴表姐：“姐姐，我，我不小心把‘沐浴露’弄到床底下去了。”表姐先是一驚，然后坦然自若地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的好妹妹，反正你也不是故意的，一會(huì)兒姐姐幫你再把它弄出來(lái)。”聽了姐姐這話，我像是吃了一顆定心丸，懸著的心也總算碰到地了。

　　可是這件事并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，能草草了結(jié)。

　　午飯后，姐姐比我吃得快，找了個(gè)借口先離開了餐桌，等我用餐完畢走進(jìn)姐姐的房間里去準(zhǔn)備繼續(xù)游戲的時(shí)候，忽然看見(jiàn)姐姐正撅著屁股，彎著腰在床的'旁邊摸索這那一小瓶“沐浴露”。只見(jiàn)她手持掃把在床底下來(lái)回?cái)[動(dòng)，試圖把那瓶“沐浴露”勾出來(lái)。失敗后又拿來(lái)了一把“舉世無(wú)雙”的超級(jí)長(zhǎng)尺，這才把這一個(gè)小東西勾出來(lái)了。待她抬起頭，我才發(fā)現(xiàn)表姐美麗的秀發(fā)上沾滿了灰塵，但臉上卻露出了勝利的喜悅。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)躲在門后面偷偷注視著自己的表妹。自顧自的跪在地上一邊整理著被我弄得凌亂不堪的“廚房”、“臥室”、“餐廳”、“客廳”和“衛(wèi)生間”，一邊不住哀聲嘆氣。

　　我難過(guò)極了，霎時(shí)間覺(jué)得我的這種行為是“把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦上”，姐姐察覺(jué)到了我的動(dòng)靜，我見(jiàn)她發(fā)現(xiàn)了我，飛似的跑到一個(gè)角落里，傷心的留下了悔恨的淚水——為什么我不能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大？不能盡快離開芭比娃娃的“糾纏”呢？

　　但是從這件事上，我也有了不少收獲，比如說(shuō)：我體會(huì)到了表姐對(duì)我無(wú)私、偉大的愛(ài)。感受到了她能為了呵護(hù)我幼小的心靈而放棄自己的快樂(lè)來(lái)做一些自己不想做的事的好行為。

　　姐姐，我愛(ài)你！

發(fā)生的一件事作文篇3

　　我住的地方，是空中花園，只是名字好聽罷了。

　　一樓是個(gè)神秘的地方，我不曾踏足。那里是送信送郵件的地方，只有一個(gè)電梯入口。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，人們漸漸舍棄寫信這種復(fù)雜又慢的方式，毫無(wú)疑問(wèn)這里是被拋棄的。

　　我來(lái)到了這個(gè)被無(wú)視的地方。

　　嗯？意外的寬廣明亮。空氣不像負(fù)一樓那樣充滿了壓抑而煩悶的氣味。一排信箱拔地而起，藍(lán)灰色的漆皮還很新。高大的信箱好似要頂?shù)教旎ò澹赃吺氰F樓梯，我爬上去，信箱頂很干凈，沒(méi)有積灰。我俯視，忽見(jiàn)一人行蹤詭異，我看過(guò)去，他在投信。

　　原來(lái)這里并沒(méi)有被拋棄啊。

　　負(fù)二樓是一頭巨獸。

　　這里比負(fù)一樓更暗，更壓抑。黑暗如墨般向你撲來(lái)，淹沒(méi)你，掐著你的脖子，蒙住你的雙眼，揪住你的`心。我感到無(wú)法呼吸，對(duì)黑暗有本能的恐懼，控制不住地想要逃離。我沖向電梯，哪里是唯一的光。

　　在這里開燈還不如不開，那些忽明忽暗的妖冶的綠光，更像是鬼片現(xiàn)場(chǎng)。那些雜物積了厚重的灰，有壞的單車，還有一些人停在這里不用的車。空氣中，木頭腐朽的味道，汽油、未干油漆的味道。我甚至懷疑我下一步會(huì)踢到一個(gè)黑色塑膠袋，空氣中傳來(lái)一絲絲血腥味，耳邊飄來(lái)輕不可聞的嘆息……等等，停止你的幻想。腦補(bǔ)是病，得治。

　　這種地方我不會(huì)來(lái)第二次。

　　空中花園，空中花園，既然這么叫，自然要有點(diǎn)樣子。

　　過(guò)道上，鐵柱子上盤了一圈又一圈的藤。真不知道是哪個(gè)小天才想出來(lái)的，在過(guò)道上盤紫蘿。紫蘿是一種常青藤，夏秋交替時(shí)開花，花沒(méi)有香味，但是紫藍(lán)漸變、紫粉漸變、紫白漸變的一串串花好看的很。我們樓下就種這種花，種了幾十條過(guò)道啊。

　　你聽起來(lái)這種唯美的意境是很有格調(diào)：夏秋更替之時(shí)，萬(wàn)花皆寂，唯有紫蘿長(zhǎng)青，一串串嬌俏的花兒俯下身來(lái)，灑下一廊清香，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花兒抖了抖。這漫天的紫色花雨，夢(mèng)一般。你游蕩在這里，迷了路……

　　我不說(shuō)話花香不香，但是迷路是真的。小區(qū)三十幾棟房子，那幾十條過(guò)道種的一樣的花，還長(zhǎng)得一樣。我們還分大門、后門、小門、前門、左門、右門，六個(gè)門，每一個(gè)都是不同的起點(diǎn)，我在這住了好幾年，依然在迷路。

　　路癡真的傷不起，好嗎？！再說(shuō)誰(shuí)會(huì)每天無(wú)所事事的捧著一串絲毫不香的花感嘆：“啊！這花真香！”踩著一地的花泥沉醉：“啊，這花真美！

　　更不要說(shuō)夏季，就深圳這三夏一秋，常青藤這旺盛的蒸騰作用，讓你感受真桑拿。任何時(shí)候，風(fēng)一吹，它就會(huì)灑下一些不明灰色粉末，真的不要太惡心！

　　若是哪一天我遲到了或者沒(méi)來(lái)，不要擔(dān)心我是失蹤了還是被拐賣了。我只是游蕩在夢(mèng)里，迷了路。

發(fā)生的一件事作文篇4

　　一天，我們正在上音樂(lè)課，突然一只麻雀飛了進(jìn)來(lái)。大家像從未見(jiàn)過(guò)麻雀似的，異常興奮，但又不敢亂動(dòng)，只能目光隨麻雀移動(dòng)，連平時(shí)注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。

　　只見(jiàn)那只麻雀來(lái)到這陌生的地方，驚慌失措，大概想急于飛出去吧！它往門玻璃上飛，隨著“咚”的一聲，幾片飄飄的羽毛飄落下來(lái)。小麻雀一次又一次往窗上飛去，最后卻被狠狠地彈了回來(lái)，正好落在膽小女生身邊，她尖叫一聲，趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼，跟著尖叫起來(lái)。

　　耿澤成眼疾手快，捉住了麻雀。

　　大家議論紛紛：“好可怕！”“沒(méi)事，快放了它！”“老師，麻……麻雀。”

　　劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑盈盈的，風(fēng)趣地說(shuō)：“你看，老師的`課上得多生動(dòng)，連麻雀都吸引來(lái)了，所以……”沒(méi)等老師說(shuō)完，我們“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

　　老師又嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：“所以，你們更要好好聽了，不該看麻雀，對(duì)嗎？”說(shuō)著，老師聲音強(qiáng)度漸增，同學(xué)們也臉紅了。

　　接著，老師又走向耿澤成，笑了笑，輕撫了撫他的頭，說(shuō)：“來(lái)，把麻雀給我，你去洗洗手，快去吧！”老師捧起麻雀，輕輕拂一下小鳥的羽毛，他又對(duì)我們笑了笑，在琴前坐下，把麻雀放在肩上，麻雀受了驚，不敢飛。老師又吩咐同學(xué)們把窗子打開。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》，曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了，它終于急速飛出了教室。

　　曲子彈完了，老師起身說(shuō)：“同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮门笥选！?/p>

　　這節(jié)課上有歡樂(lè)，有美曲，更有個(gè)深刻的道理相伴。

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