我的“小聰明”作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的“小聰明”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的“小聰明”作文1

　　金色的童年給每個人都留下了美好的回憶，留在大家記憶中的也許是由于不懂事而做出的一件蠢事，也許是由于淘氣而得到的一次批評┅┅留在我的記憶中的卻是一次小小的教訓。

　　有一天下午，老師讓家長幫忙抄卷子。因為我考得最少，我不敢給媽媽看卷子。下午到了學校，組長用生氣的語氣對我說：“這一組就你一個人沒有帶卷子。”下課了，老師把我拉到了辦公室，他很生氣地說：“校長明天下午要看卷子了，明天你早點帶來卷子。”我說：“知道了。”我慚愧地低下了頭，慢慢地向教室走去。

　　晚上，我想了想，想給爸爸看看卷子。可是，我怕爸爸打我，我決定自己簽字。于是，我就自己偷偷地在卷子上面寫上了爸爸的名字。

　　第二天，我把卷子交給了老師。這時，我真想找一個地縫鉆進去算了。我的心“怦怦怦”地跳個不停，害怕老師讓我請家長。不一會兒，老師就說：“你是不是自己簽的字？”我很小聲地說：“是的。”可是，老師又說：“聲音太小了，聽不見，能不能大點聲音？”我說：“能。”接著，我又說：“是我自己簽的字。”老師說：“你好大的'膽子啊！學生是不能自己簽字的。”老師一肚子的火氣，生氣得兩眼好像要噴出火來了。老師站起來，雙手掐著腰說：“你自己是不能簽字的，自己簽字是壞行為，讓家長簽字是為了你們好。”我害怕地說：“老師，我知道了。”老師又說：“星期一，你一定要請家長來。”我心里很傷心，心想：這次回家一定該挨打了。

　　我慢慢地走出老師的辦公室，邊走邊想：“我不應該騙老師，誠實是最重要的。”我心里暗暗地說：“我以后再也不耍小聰明了。”

我的“小聰明”作文2

　　“老爸，求求您了，拜托您別將我的軍吧！”我絞盡腦汁才想到這么幾句話，可是老爸偏偏不吃我這套，我只好使出看家本領了！唉，該死的眼淚呀，你怎么在這個時候偏偏不配和我呢？平時你是多么愛出來“走走”呀！這可是“將”命關天的大事呀！這下可愁得我眉毛擠成了一條線，翹著的嘴巴都能掛上油壺了。看我如此模樣，老爸總算勉強答應：“好，先吃你一個馬吧！”我一聽又來勁了，馬上重新振作起來，不多時就扭轉了乾坤。呵，還我“將”軍了！老爸也學會了這招，正準備做鬼臉呢，我堅定地說“NO！將軍了！”“啊——我完了！”我欣喜若狂……

　　過足了棋癮，我得寫作業了，這是我也不誤娛樂。我又設計了一個機關，看來老爸是必砸到無疑了！呵呵….我把門半掩著，放了一只鞋在門頂上，只要老爸把門一推，嗯嗯……“老爸，我又道題不會做，快來幫幫我！”我故意大聲叫喊。嘿，他還真來了！只聽得“吱呀”一聲開門聲和“唉喲”一聲慘叫。我“撲哧”一聲大笑起來，老爸還不知是怎么回事哩：“我剛一開門，就覺得有千斤壓頂……“我笑得更歡了。

　　但我的惡作劇也不是都能成功，也有聰明反被聰明誤的時候。譬如說吧，吃完午飯，老爸叫我去洗碗，我正看著電視，哪有閑工夫去洗呀？我眼珠子骨碌一轉：“好”我跑到廚房里，洗完了僅有的三個碗，便又跑了出來。“洗完了？”“洗完了，你只叫我洗碗，我可沒洗盤子噢！”老爸聳聳肩，只好去“洗盤子”了……吃完飯的時間到了，老爸喊著：“吃——飯——噢”，我高興地跑到餐廳一看，“Yeah，有我最愛吃的'土豆片和雞蛋湯，太爽了！”我正準備用筷子夾起土豆片，只聽得老爸大叫：“NO！不能吃，我只叫你吃飯，可沒叫你吃菜呀！”“啊？！”我失望了，只好吃著淡而無味的米飯，心里恨不得將老爸揍一頓。……唉，這下我真正懂得了自食其果的含義了。

我的“小聰明”作文3

　　我在我的爸爸媽媽面前有過許多次自作聰明的經歷，有一次至今我還記憶猶新。

　　在我上五年級的時候，我認為自己能照顧自己了，就和同學們一起出去游玩，闖蕩。那天，我約好了我的朋友們一起去海港玩，可媽媽在家，偏偏不讓我去，我非常生氣但也非常無奈，該怎么辦才好呢?我靈機一動，想出一個好辦法來。我拿著《數學快樂園》對媽媽說：“媽媽，同學叫我現在到他家去做作業，我不會去玩的'。回來的時候我會把老師布置的作業做完，如果沒做完的話，那么以后你就不讓我出去了。”媽媽同意了。我拿著作業高高興興地向樓下狂奔，心里暗暗地笑，媽媽真傻，連我的作業提前做完了都不知道，這下子我可以痛痛快快地玩嘍，如果回來晚了就說作業太難了，在那和同學討論題。就這樣，我們出發了。

　　過了很長時間，我回來了。一進門，我先喝了好幾杯水，直喘粗氣，然后把作業放在桌子上說：“第X頁到第X頁是老師布置的作業，由于作業太難，我在別人家磨蹭了一會兒。”媽媽在旁邊用嚴厲的目光盯著我說：“是嗎?剛才給你同學家里打電話，可他不在家，而你現在渾身汗淋淋的，告訴我，你真的到同學家了嗎?”“去了。”我堅定的回答道。媽媽這時的眼神更加奪魂，并瞪了我一眼，似乎在威脅我，逼我說出實話。我很少見過媽媽這樣的眼神。于是，我說出了真話。她慢慢的靠近我，對我笑瞇瞇的說：“其實我早就知道你去玩了，我只是想你能誠實，不要跟媽媽耍小聰明，你腦子往哪一轉媽媽心里能不知道嗎?你回家渾身濕淋淋，那么多的破綻能瞞的住媽媽么?”聽了她的話，才發現我的智商和她根本不在同一個階段，沒資格和她耍小聰明。

我的“小聰明”作文4

　　每個人都有屬于自己的個性，我的個性也確實有點與眾不同，那就是愛鬧“歪”，再具體點說，就是愛耍小聰明。

　　我從小就十分聰明，或許正是因為我太“聰明”的緣故，我把我的“聰明”總是放在了不正經的地方。我經常來點“歪”的，比如：寫作業偷工減料、寫作文時抄《作文選》……可是，幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識破，我因此挨了不少揍。爸爸媽媽經常對我說：“耍小聰明對你是沒有好處的，我們吃過的鹽比你吃的飯還多……”可是，我卻“記此時不記彼時”，一段時間內并沒有改正。因此，我闖了幾次大禍……

　　有一次作文課課間休息，老師讓我把教室里的'垃圾送出去。我很不愿意，可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓，心里突然冒出一個歪主意：“我為什么不省省事，把垃圾從窗戶直接扔出去呢？”于是，我快步走到窗口，順手把垃圾倒了下去，然后輕輕松松地回到了教室。五分鐘后，樓下小賣部的兩個人找上門來，說是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開始疑惑不解，后來想到了我，我這才知道闖了大禍。爸爸知道后狠狠地揍了我一頓。

　　還有一次數學考試，看著89分的成績，我一整天都失魂落魄，因為卷子得找家長簽字。等到下午，我肚子里又有了歪歪主意。放學回家，我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來，用膠棒粘到了現在的卷子上。結果，“偽簽名”還是被眼尖的爸爸發現了。我又被痛毆了一頓。

　　接受類似這樣的好幾次教訓以后，我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長歪的小樹，被撐直了。現在，我深刻地體會到“人無信不立”的含義：每個人都是誠信的主人，就看你會不會好好呵護它，如果你失去它，就失去了做人的根本。

　　想想成長中的這段經歷，真是“歪”打正著啊！

我的“小聰明”作文5

　　我是一個陽光男孩，我熱愛體育，身體很強壯。不過我有一個缺點——就是愛耍小聰明。

　　有一次，我們的數學試卷發下來了，我居然考了七十分。我想：媽媽幫我復習，爸爸起早為我做飯，為了我的學習他們這么付出，如果拿給媽媽看，她一定會傷心過度，而爸爸也會把我打個半死。所以，這試卷一定不能讓爸媽看見，我得讓它神不知鬼不覺地“消失”。

　　于是我左顧右盼，見周圍沒人盯著我，就一把把卷子塞進桌斗里，可是我的桌斗成了多年儲藏垃圾的地方，里面太滿了，剛一塞進去卷子就掉了出來。唉！看來藏在桌斗里是不行了。

　　我想了想，把卷子揉成團兒，趁別人不注意隨手丟進了垃圾桶里，“這下OK了！”我跳起來說。還沒等我高興起來，耳邊就傳來了聲音：“范紀龍，這是你的卷子嗎？”我回頭一看，原來是小明，他手里正拿著一張卷子要遞給我，我一看這是剛才我扔的那張，我連忙走過去裝模作樣地接過來，連聲說：“是我的，謝謝！”你這個死小明！眼睛干嘛那么尖呀？害得我又沒成功。唉！

　　“叮鈴鈴“上科學課了，我把卷子帶到了課堂，我終于發現了一個隱蔽的地方——試驗臺下，于是我以迅雷不及掩耳之勢把卷子藏到那里，我的心突突的跳，就怕又被別人發現。終于熬到了下課，我像沒事人似的溜出了教室，我剛把心放下來，就聽到科學老師喊：“同學們，這是誰的東西拉下了？哦，范紀龍這是你的`數學卷子，怎么那么粗心啊，這都能忘？”我苦著臉，只好灰溜溜的返回教室接過卷子。

　　看來卷子是沒地方藏了，我只好硬著頭皮給媽媽看了。沒想到媽媽沒有大發雷霆，而是心平氣和的說：“我早就給老師打電話知道你的成績了，以后別再耍小聰明，做一個誠實的人比什么都重要。”聽完媽媽的話，我慚愧的低下了頭！

我的“小聰明”作文6

　　最近這幾天我喜歡上了玩游戲，所以很希望媽媽給我買一個ipad，但是媽媽擔心我的眼睛近視，一直不同意買，經過和媽媽的協商，我決定自己攢錢買ipad。

　　媽媽給我制定了掙錢渠道，我主動做家務、公正認真的完成作業、學校的小測試不會因為馬虎出錯，媽媽均有不同程度的資金獎勵，直到我累計夠買ipad的資金為止。

　　為了我的ipad，我每天積極努力，為了掙錢我忙的不亦樂乎。

　　周四晚上，我數了數我的“小金庫”，哈哈，加上我的壓歲錢，再有120元我就可以買我喜歡的ipad了，我高興極了，睡覺我都摟著我的“小金庫”睡，晚上做夢都是美夢，都是我抱著自己的ipad在瘋狂的玩自己喜歡的游戲。太美了。

　　周五早晨到學校后，班主任劉老師聽寫課文第一至四單元的詞語，我很有信心我自己一定能考一百，我還能拿到媽媽10元的獎勵，離我的ipad又近了一步，我心里那叫一個美。可是試卷發下來之后，我不是一百，我把詞語“眨眼”寫成了“眨睛”。就這一字之差，我的10元錢就沒有，我的ipad啊。

　　突然我靈機一動，我快速的從鉛筆袋里拿出橡皮，迅速的把“睛”改成了“眼”字，然后我拿著試卷去找劉老師，我的聲音比蚊子都小，“劉老師，您判錯了。”劉老師接過試卷對著我笑了：“李振宇，你是一個誠實的'孩子，全班只有一個同學把“眨眼”寫成了“眨睛”，就是你，老師記住了，怎么試卷到你手里就又變回眨眼了。”

　　我回到了教室，我心里后悔極了，我從來沒有對老師撒過謊，我心里不停的說：“對不起老師，我錯了。”

　　媽媽打來了電話，給我講了很多，要我做個誠實的好孩子，媽媽說她相信自己的兒子是最棒的。我為了得到媽媽十元的獎勵，為了買我心愛的ipad，竟然去欺騙老師，耍“小聰明”，多么不應該啊。

　　我是一個好孩子，這件事情是第一次也是最后一次。我會永遠的記住自己這次的“小聰明”。

我的“小聰明”作文7

　　在日常學習和生活中，我們總會遇到些棘手的難題，在這個時候關鍵是看你如何想辦法去克服它，而非動不動就束手待擒、放棄了之。

　　有一次，我媽媽出外，我自己一個人在家。媽媽臨走前鄭重其事地對我說：“給你兩個選擇，一是在家煮好飯等我回來；二是把后院的草拔干凈。”我想：做飯多麻煩，拔草容易啦。于是我選擇了拔草，媽媽要我在她回來之前就把草拔好。我口口聲聲答應了，接著就毫無顧忌的跟鄰居玩耍，因為我想先玩玩再拔草還來得及。過了一個小時，我玩累了就準備拔草，可一進后院，我傻眼了！滿地都是密密麻麻的雜草！這時我才心慌意亂：糟糕！糟糕！媽媽都快要回來啦，以她的個性肯定饒不了我的！一想到媽媽生氣罵我的樣，我毛骨悚然，直打冷戰，一時束手無策。下意識地像箭一般沖向草地，瘋狂地亂抓，邊抓邊想，這也不是辦法啊！朦朧中我想起自己喜歡看的一部電影《小鬼當家》，里面的主人公臨賊不亂，并想辦法成功地對付了闖入他家的賊。我慢慢冷靜下來，突然靈機一動想到了關在籠子里的幾只小兔，它們不正是吃草的嗎？我欣喜若狂，馬上把我可愛的小白兔趕出來，但它們太弱小了，吃草慢吞吞的，哪里來得及啊？我撓撓頭，如熱鍋上的螞蟻，后來我又想起了鄰居好友阿祥家吃草的'老黃牛，好主意！我興奮地用力拍了拍手，立刻把慈祥的老黃牛請來了。老黃牛很配合，沙沙沙……，像發店里的剃刀，轉眼間就把草鏟平了！這頭平時老是讓我欺負的老黃牛這時候卻是那樣的可愛！！

　　媽媽回來了，我免去了一場災難，心里竊喜著：“好險啊！”但從此我再也不敢沒完成媽媽的任務就出去玩了！

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