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難忘的廣播操比賽作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的難忘的廣播操比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的廣播操比賽作文1
一年一度的廣播操比賽開始了，今天下午是我們三年級組比賽，大家充滿了緊張和開心……事不湊巧，偏偏我腳上有傷，不能和大家一起做操了，只能看著同學們做了，有些遺憾。
比賽在緊張熱烈的進行著，輪到我們三4班上場了，只見同學們有模有樣地邁著矯健的步伐走上臺來，班長程宇豪帶領大家喊起了嘹亮的口號：三四三四，團結一致，汗水辛勞，我能堅持。口號聲在操場上回蕩，震撼著我的心靈，班級榮譽感在我心里油然而生。大家廣播操做的`非常認真，排列整齊的像刀切過似得，每個人的表情都很專注，額頭上的汗水都沒人去用手去檫，身怕多余的動作會影響到整體的一致，大家一絲不茍的完成了整套動作體系后才長松了一口氣，下來便是觀看其他班級了，比賽緩緩進行著……全體比賽結束了，我們全校師生集合在操場上等待教導處長宣布成績，此時此刻大家的心都提到了嗓子眼，我心里默默的念叨著：三四班一定是第一。當念到第一名時，我們全班同學屏住呼吸，豎起耳朵聽……
"三四班第一”，此刻全班同學沸騰了，歡呼聲響徹整個操場，全校師生也在為我們鼓掌，一時間操場成了歡樂的海洋，這一切被站在三樓的我看得一清二楚，我內心無比激動，我為三四班感到自豪。這是一場在我缺席時，三四班仍能勇奪第一的一次難忘的廣播操比賽。
難忘的廣播操比賽作文2
一年一度的廣播操比賽開始了，今天下午是我們三年級組比賽，大家充滿了緊張和開心……事不湊巧，偏偏我腳上有傷，不能和大家一起做操了，只能看著同學們做了，有些遺憾。
比賽在緊張熱烈的進行著，輪到我們三年級四班上場了，只見同學們有模有樣地邁著矯健的步伐走上臺來，班長程宇豪帶領大家喊起了嘹亮的口號：三四三四，團結一致，汗水辛勞，我能堅持。口號聲在操場上回蕩，震撼著我的心靈，班級榮譽感在我心里油然而生。大家廣播操做的非常認真，排列整齊的像刀切過似得，每個人的表情都很專注，額頭上的汗水都沒人去用手去檫，身怕多余的`動作會影響到整體的一致，大家一絲不茍的完成了整套動作體系后才長松了一口氣，下來便是觀看其他班級了，比賽緩緩進行著……全體比賽結束了，我們全校師生集合在操場上等待教導處長宣布成績，此時此刻大家的心都提到了嗓子眼，我心里默默的念叨著：三年級四班一定是第一。當念到第一名時，我們全班同學屏住呼吸，豎起耳朵聽……
"三年級四班第一”，此刻全班同學沸騰了，歡呼聲響徹整個操場，全校師生也在為我們鼓掌，一時間操場成了歡樂的海洋，這一切被站在三樓的我看得一清二楚，我內心無比激動，我為三年級四班感到自豪。這是一場在我缺席時，三年級四班仍能勇奪第一的一次難忘的廣播操比賽。
難忘的廣播操比賽作文3
“老天，求求你了，快下一場雨吧……。”我在心里反復地默念著。因為我們馬上就要上場進行廣播操比賽了，更要命的是我是領操員。
因為衣服小，褲子短，上場之前，我又跟同學換了一件較大的衣服和超級肥大的褲子。我們在原地惴惴不安地等待著。看著上一個班級即將做完，我越發(fā)緊張起來，剩下的每一個節(jié)拍，都敲打著我的心，“怦怦”直跳。
“二二三四，五六七八！”音樂停了，該我班上場了。我緊緊地攥著拳頭，大步流星地邁向領操員的位置。我放開嗓門，按著步驟喊著口令，“一二一……。”我大腦一片空白，機械地憑著記憶念。這一系列的過程實在令我崩潰，我雖然表面上云淡風輕，但內心已是波濤洶涌。聽到那熟悉的音樂又在耳邊響起，我的心稍微放松下來，盡力把每一個動作做標準。做著做著，我的目光不經意地對上前面一排評委的目光，那威嚴的眼神讓我捉摸不透，我剛剛放下的心又提起來。我暗暗想道：“怎么辦？怎么辦？”我趕忙把目光移開，安慰自己道：“放輕松，要自信！”慢慢的，我一點兒也不緊張了，我行云流水般做完了廣播操。退場了，當我喊著“六5六5”，同學們齊說“生龍活虎”。我們的.呼聲響徹賽場，更震撼著大家的心！
回味廣播操比賽，我深知：有些事情，真正做過了才會發(fā)現，原來并沒有想象中的那么難。就像這次廣播操比賽，它鍛煉了我們，使我們成長。
難忘的廣播操比賽作文4
在這個難忘的12月14日下午，我校舉行了一個別開生面的精彩比賽——廣播操比賽。
為了這場比賽，老師以及同學們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎狀。
平時，天天生龍活虎的同學們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的。
開始比賽，第二個回合便是我們班上場。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
廣播響了，我們也稍有轉色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當然也能體會同學們當時的心情，如那“黃河之水——波濤洶涌。”開始做第二節(jié)操，這是我最不擅長的`一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點把我累得半死。再看看前面的郝夢靜她們，也都跟我同齡相憐……
操終于做完了，我們就像“出了鳥籠的小鳥——高興不已。”只等著評委評判出的結果了……
比賽漸漸接近尾聲，大家目不轉睛地盯著楊校長手里捏的結果單，心里都暗暗為自己班加油。大家渴望已久的結果終于出來了，我班光榮地獲得甲組三等獎，我們歡呼雀躍，不想停止；使我們一頭頭喪失了斗志的獅子重新燃燒起戰(zhàn)斗的火焰。老師們也為自己班得到了榮譽而自豪，參加比賽的人更是如此。
比賽結束了，但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽，多有意義啊！使我懂得了團結就是力量！
難忘的廣播操比賽作文5
記得那天是星期二，學校將舉行全校廣播操比賽。午飯后，我們進行了又一次“彩排”。那種賽前的心情真是一言難盡：同學們既渴望一試身手，又有幾分緊張不安：這可是我們來到新學校的第一次“亮劍”啊！
“整裝待發(fā)”的我們終于聽到了集合的鈴聲。抽簽了，我們抽到的是第17號，倒數第二個出場。唉，真讓人等得心焦。
第一個出場的是六⑷班。看六⑷班做完后，我們都快崩潰了。廣播中隨即公布了六⑷班最后得分――96分！好高的分！我覺得我們班幾乎用不著參加比賽了。
看到我們個個緊張不安的樣子，班主任許老師安慰我們：“前八名都有獎，努力爭取得獎是有希望的啊！”聽了老師的話，我頓時又恢復了信心。我想：得個前八名我們班該沒有問題吧。再看看同學們，剛才緊張不安的表情似乎也沒有了。
信心是恢復了，可是我們的17號也太難等了。我都等不及了，巴不得馬上就是我們出場。
現在出場的是第十號，六⑶班。唉，時間怎么過得這么慢啊！真難受！
等了好長的.時間，終于輪到了我們班。我們精神抖擻、聚精會神做完了操。然后，我們回到了觀眾席。我們個個張大耳朵等著我們的成績。啊！好一個驚喜：“六⑴班做操得分97分，領操員得分95分。”哇！真高，我們這回不會是第一吧！
最后的結果終于揭曉：六⑸班第一，六⑴班第二。第二也不錯啊！看到班長上去領獎時燦爛的笑容和她手中大大的紅包，我們高興極了！
我們班得了個全校第二名，在我們看來，就是大獲全勝！
難忘的廣播操比賽作文6
星期三，我們學校進行了廣播操比賽，我們懷著緊張而又興奮地心情來到比賽場地。
為了在比賽中取得好成績，為了在我們在小學生活最后一個的廣播操比賽取得好成績，那天我們個個穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，精神抖擻，像一支永不言敗的軍隊。
比賽開始了，我們邁著整齊的步伐，來到了指定點站好，我感覺到了我的心“砰砰”直跳，教學樓前，校長與幾位老師坐在評委坐上。這時，體育老師用洪亮的聲音說：“預備，開始！”隨著音樂“一二三四，二二三四……”的`響起，同學們認認真真地做了起來，我們的動作整齊而有力。誰也不敢馬虎，做出了標準的動作。整齊的隊伍，在滿頭大汗中退出比賽場地。
到了公布分數的那一刻時，體育老師喊到：“（1）班：89.6，（2）班……”闊大的操場上顯得安靜而又嚇人，“（3）班，90分”“耶！”
聽到了這個消息，我們班有的在跳，有的在擊掌，一陣歡呼聲也從我們班人的嘴中出來。而后，在公布成績的時候，我們班也拿了第一名。
通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽，需要大家一起去努力。只有同心協(xié)力，萬眾一心才可以獲得過人的成績
我們希望的一個高分落到了我們的手中，也讓這次比賽的句號變成了一個完美的嘆號！更讓這次比賽的結果變得更圓滿、更開心了！
難忘的廣播操比賽作文7
星期五下午，我們學校舉行了一年一度的廣播操比賽。
賽前，同學們都在教室里，男同學在座位上玩耍，女同學則在梳頭、化妝。
大約三點多，我們 來 到操場上了。男生們把凳子拿下來坐，女生們什么都不要干。我們去的時候是 三、四 年級比賽，他們穿著統(tǒng)一的校服在做操，雖然不太整齊，但是整體來看還是挺好的。
三 、四年級的比賽還不算激烈，最精彩的要數我們 五 年級的了。
第一個出場是一班，只見他們在班長顧悅的帶領下，走到了操場中央，放眼望去，非常整齊。接著是 三 班，他們比一班還要整潔，每一個動作都剛勁有力，讓人不禁毛骨悚然。二班也不甘示弱，大家都拼命地做操。
不知過了多久，該我們出場了。我非常緊張，不知從何而來的力量壓得我喘不過氣來。我們排好隊，聽著口號上了場，我心想：前面一、二、 三 班都得了97.9、98.1、98.2的高分，我們只好搏一搏了。
我聽見，這次 喊 口號比前面的'都要響亮、整齊，我簡直不相信我自己的耳朵。
做操時， 同學們 都盡量不做錯，盡量整一點，隨音樂的節(jié)拍去做，不要太快或太慢。終于，我們做完了，大家都不約而同地松了一口氣。
在班長束淳妍 的命令下 ， 我們向右轉并且整齊地下了操場。
回到座位上，我們靜靜地等待分敉。
“ 下面我宣布一下 五 ( 4 )班的得分：98.1分。 ” 大家 聽了幾乎要跳起來。因為 三、 四年級的比賽我們都是墊背的，這一次，我們終于打了一次翻身仗，得了第二名！
啊，這次廣播操比賽我會永遠銘記于心的！
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