實(shí)用的歡度六一作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的歡度六一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
歡度六一作文 篇1
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的“六一兒童節(jié)”又悄悄地來(lái)到了我們身邊。
作文館里，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一幅熱鬧的景象展現(xiàn)在眼前。到底發(fā)生了什么有趣的事兒呢？原來(lái)是作文館里幽默的張老師在舉行慶祝六一的“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”！
我開(kāi)開(kāi)心心地帶著自已的禮物興致勃勃地來(lái)到作文館，和同學(xué)們一起交談起來(lái)，不一會(huì)兒，就上課了，張老師滿臉微笑地走進(jìn)教室，開(kāi)心地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓大家?guī)У亩Y物都準(zhǔn)備好了嗎？待會(huì)兒我們就開(kāi)始抽獎(jiǎng)！”同學(xué)們不約而同地回答道：“都準(zhǔn)備好了！”接著，便開(kāi)始了隆重的抽獎(jiǎng)活動(dòng)！
“為了公平起見(jiàn)，我們用撲克牌來(lái)決定誰(shuí)先抽獎(jiǎng)！張老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份禮物，誰(shuí)的運(yùn)氣好，就將得到這份‘終極大禮’！”聽(tīng)完張老師的話，同學(xué)們沸騰起來(lái)，整個(gè)教室瞬間炸開(kāi)了鍋！張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌，讓同學(xué)們摸，并在紙上寫(xiě)出自已的名字，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，開(kāi)始舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。
我拿起手中的牌一看，居然排在倒數(shù)第幾個(gè)，我的內(nèi)心徹底的崩潰了！因?yàn)樵谧詈髱讉�(gè)，好獎(jiǎng)品一定都被抽光了，更何況是“終極大獎(jiǎng)”。
第一個(gè)同學(xué)上去了，她摸了一張粉紅色的.紙，打開(kāi)一看，“是一支筆！”張老師喊道！那同學(xué)開(kāi)心的領(lǐng)了筆就下去了！
接著又上來(lái)了第2個(gè)同學(xué)，是個(gè)男生，不知道他用的是什么“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎(jiǎng)”。每個(gè)同學(xué)都呆若木雞，眼睛死死地盯在那張票上。
“哎，沒(méi)辦法了，只好拿其它禮物了！”我嘆了口氣說(shuō)。很快，我的“蘋(píng)果牌小橡皮”也被送出去了，我非常的開(kāi)心……“耶！終于到我嘍！”我大叫道，大步流星的走上講臺(tái)，將手伸進(jìn)摸獎(jiǎng)箱，內(nèi)心十分緊張！我摸了一張綠色的紙出來(lái)，慢吞吞地打開(kāi)一看，是一張小小的書(shū)簽?zāi)兀](méi)事，禮物雖小，可也包含著同學(xué)的一點(diǎn)心意呀！
時(shí)間過(guò)的好快哦，轉(zhuǎn)眼間，終極大獎(jiǎng)的禮物就要現(xiàn)身了，我們大家的心情都十分激動(dòng)，張老師遞出了一個(gè)紅包，哇！大獎(jiǎng)竟然是“哎，十元人民幣”，給那位同學(xué)開(kāi)心的領(lǐng)走了！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，六一就過(guò)去了，活動(dòng)也結(jié)束了。我們各自抱著自已的禮物，開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
歡度六一作文 篇2
今天是一年一度最令我激動(dòng)的一個(gè)節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)。
我們?cè)诮淌易却系臅r(shí)候，我就按耐不住了，真相快點(diǎn)過(guò)六一，因?yàn)榱豢梢酝嬗螒蛘?jiǎng)券，掙著獎(jiǎng)券就可以換零食，而且晚上還可以看電影。
集合了，我們?cè)诹胰昭籽椎奶?yáng)下站著，雖然感覺(jué)熱了些，但我們的心還是開(kāi)心的。校長(zhǎng)一說(shuō)“六一游園正式開(kāi)幕”我們就亂竄，因?yàn)槲覀冇蟹秶鷻?quán)限，所以就只能在六年級(jí)玩，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看這個(gè)看看那個(gè)。最后還是選擇了13班的游戲，游戲規(guī)則是：手里有三根筷子，在離瓶子半米高的地方往下降筷子，只要有一根筷子成功，就可以獲得一張獎(jiǎng)券。我和張俊豪組隊(duì)，我對(duì)他說(shuō)：“呃，這個(gè)游戲是不是有點(diǎn)難玩呀。”“沒(méi)事兒，多大點(diǎn)事兒呀，這么簡(jiǎn)單。”張俊豪爽快的答道。我最后也半疑半信，到我時(shí)，我爭(zhēng)取不讓手晃，就用左手抓住右手，一根下去了，我沒(méi)有中，第二根，也沒(méi)有中，關(guān)鍵是第三根了，我屏住氣，最后還是沒(méi)有成功。到張俊豪時(shí)，他并不緊張，其他就不說(shuō)了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。
我們一無(wú)所獲，最后只能先玩我們班的游戲——貼鼻子。規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組互相合作，一個(gè)人貼鼻子，一個(gè)人在旁邊指揮。我們等了好一會(huì)兒，而且也熱得不行，終于，經(jīng)過(guò)九九八十一難終于該我們了，張俊豪先，我的希望都寄托在他身上了，因?yàn)槿绻×耍颓肮ΡM棄了，我就指手畫(huà)腳的指揮。讓我生氣的是孫雅爍，是那樣的.找事兒，一個(gè)勁兒的打擾我指揮，我說(shuō)左他說(shuō)右，打亂了張俊豪的思維。最后還是沒(méi)有成功，不然我們倆就可以一人得一張獎(jiǎng)券。
我們倆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒去那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒來(lái)這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于，找到了個(gè)好玩的游戲，并且也挺簡(jiǎn)單，我們倆在最后共贏了6張，轉(zhuǎn)眼間，就成了美味的零食，我們邊走邊吃。到電視我們就站隊(duì)回班兒了。到教室就看電視。
下午的時(shí)候就是看電影了。電影名叫做《九條命》很有趣，我在座的位置是個(gè)最佳位置，空調(diào)直沖著我，可涼快啦！主要講了一個(gè)老板附身到貓身上，經(jīng)過(guò)困難，他懂得了很多道理，最后從樓上摔下來(lái)一下子又到了自己的身上，而那個(gè)邪惡的人，又變成了貓，因?yàn)橐呀?jīng)廢了8條命，所以，就不能再變成人了。
這次的六一真是太有意義了，真希望初中也能過(guò)上這樣的六一生活。
歡度六一作文 篇3
“耶，終于到六一游園了。”早晨起來(lái)，誰(shuí)都那么開(kāi)心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽(tīng)著校長(zhǎng)一聲令下，“六一游園開(kāi)始”。接著，聽(tīng)到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。
一解散，同學(xué)們都趕緊去排隊(duì)，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂(lè)乎。
看著他們玩的那么高興，我也排隊(duì)了，又看了看游戲規(guī)則，需要兩個(gè)人玩，我便把我的好朋友王志輝，終于輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉(zhuǎn)完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點(diǎn)步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽(tīng)“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的`鼻子上，“耶，成功了。”他歡呼道。
輪到我了，我?guī)涎壅郑耙唬模濉鞭D(zhuǎn)完了，站在這里，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知現(xiàn)在該往哪里走，王志輝便說(shuō)：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫(huà)的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心。
歡度六一作文 篇4
今天，我們舉行了中隊(duì)活動(dòng)“歡度六一”主題。雖然練得很辛苦，但我們很興奮。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們，我的心怦怦直跳，緊張極了！我們整整齊齊地排好隊(duì)，一句一句的唱下去，到最后終于順利通過(guò)了。下一個(gè)樊佳妮的`獨(dú)舞恰恰加倫巴，她跳得好極了。再下一個(gè)是徐澤宇、鄭嘉鑫、唐瑞寧、李天煜演的三句半，惹得同學(xué)們哈哈大笑，到抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，我高興得蹦蹦跳跳，希望能抽到我，只聽(tīng)見(jiàn)習(xí)期、4、18、12、38、31、22、26，啊好可惜呀！對(duì)了別忘了陳米她們舞蹈荷塘月色，跳得美麗優(yōu)雅，真是美麗極了……
我覺(jué)得最好看的是徐澤宇他們的三句半，又精彩又搞笑。
這真是一次難忘的中隊(duì)活動(dòng)！
歡度六一作文 篇5
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，先祝全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到操場(chǎng)上去觀看六一精彩節(jié)目的表演。先上場(chǎng)的是民族鼓，那些四五年級(jí)的同學(xué)，彈著一聲聲有規(guī)律的音樂(lè)，讓人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)心里很舒服，無(wú)比的喜悅。
彈古箏的同學(xué)，他們彈出的音樂(lè)，那可真是可以和第一組的同學(xué)相互對(duì)比，幾乎不分上下，他們太棒了！可真是我聽(tīng)過(guò)的最美妙，最熱烈的音樂(lè)了。
武術(shù)老師和他的徒弟們的表演。第一個(gè)老師的武術(shù)絕活，那可真是出神入化，我還以為是體操運(yùn)動(dòng)員呢，來(lái)一個(gè)三百六十度后空翻；他的那些徒弟們的表演，你可千萬(wàn)別小看他們的絕技，雖然他們長(zhǎng)的小，但他的能力去不非凡。先是一個(gè)上下的耍雙節(jié)棍，再是小同學(xué)用拳套和腿的力量來(lái)攻擊老師，像是是一群造反的.同學(xué)跟老師比武，原來(lái)他們是為了表演的更加精彩，該出手就出手。
再是一對(duì)非常搞笑的組合，那個(gè)小朋友表演的有聲有色的，我以后要以他為榮，他用那么流利的話語(yǔ)，讓全場(chǎng)人爆笑一片……
回到教室，發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西，我問(wèn)了宮老師是怎么回事，老師說(shuō)我們?cè)诓賵?chǎng)上，坐的時(shí)間太久了，外面太陽(yáng)給曬到皮膚，我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了，但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
六一兒童節(jié)，我太高興了，太興奮了，也值得我留戀的一天！
歡度六一作文 篇6
陽(yáng)光燦爛，花兒無(wú)比美麗，我們伴隨著鳥(niǎo)兒的歌唱，迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
我們班進(jìn)行了六一聯(lián)歡，每位同學(xué)都表演了各具特色的節(jié)目。令我印象最深的是鮑彥蓉的二胡樂(lè)。
演奏的是二胡樂(lè)曲——《賽馬》。只見(jiàn)她優(yōu)雅地坐在位子上，左手拿著二胡，右手拿著弓，只見(jiàn)她稍作了一些調(diào)整，就猛地提弓忘我的拉了起來(lái)，隨著鮑彥蓉的弓一上一下，教室里似乎跳動(dòng)著一串歡快的音符。時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而雄渾，時(shí)而舒緩，時(shí)而短促……一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而陡的懸崖上落入水潭。我的腦海中仿佛看到蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱鬧場(chǎng)面。一匹匹奔騰激越，縱橫馳騁的.駿馬在人群嘈雜的歡呼聲中飛馳，騎馬人不時(shí)用皮鞭催促駿馬，駿馬更是撒開(kāi)自己建壯的腿好似離弘的箭，你追我趕。正當(dāng)我聽(tīng)得入迷時(shí)，鮑彥蓉的一段拔弦打斷了我，令我震驚不已，同學(xué)們也都發(fā)出了嘖嘖贊嘆聲。紛紛對(duì)她投去敬佩的目光。這一段好像是賽馬中最緊張激烈的環(huán)節(jié)，兩匹速度超群的馬正不分上下的比試著，誰(shuí)都不肯松懈，忽然一陣?yán)遥盟埔黄ヱR沖到了終上點(diǎn)，奪得了冠軍，將身子直起，歡快的大聲吼叫，那渾厚的聲音令人震驚。鮑彥蓉拉完了，同學(xué)們報(bào)似排山倒海的掌聲思想似乎沒(méi)有從震分人心的音樂(lè)中回過(guò)神來(lái)。
六一，真好！六一，真快樂(lè)！
歡度六一作文 篇7
“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)，是整個(gè)校園洋溢在同學(xué)們的笑聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、笑逐顏開(kāi)，就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師，也露出了笑臉。
學(xué)校開(kāi)展的游戲，吸引著同學(xué)們的眼球。“高手投球”對(duì)于我來(lái)說(shuō)小菜一碟；“夾玻璃珠”可就難了，我拿筷子的方法是錯(cuò)誤的呀！這都怨上帝，賜予我的不是一雙巧手啊！“挑戰(zhàn)高難度”跟其他游戲都不是我的對(duì)手，紛紛成了我的手下敗“將”！
我又去玩了“貼鼻子”，貼鼻子的規(guī)則：看著黑板的`臉三秒鐘，用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，將紙鼻子貼在指定的位置，完成后可得一枚印花。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊！我心里暗暗想。教室里長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，像一條長(zhǎng)龍似的，人擠得泗水不通，好在我搶到了第一位。我默默地注視著黑板上那張滑稽的臉，足有三秒鐘，用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上，手里拿著紙鼻子。只見(jiàn)眼前一片黑暗，怎么辦？我憑著自己的記憶，小心翼翼地往前走著，把紙鼻子貼在了我想象中的臉上。應(yīng)該就是這兒，沒(méi)錯(cuò)，就是這兒！還沒(méi)等我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾，同學(xué)們就異口同聲地贊嘆道：“哇！”原來(lái)，我貼得不偏不歪剛剛好。老師馬上往我的紙上蓋了一枚印花，這時(shí)，我有些得意忘形了，拿著紙鼻子不由自主地哈哈笑個(gè)不停。老師故作發(fā)氣，說(shuō)：“還讓不讓別的同學(xué)玩的！”我聽(tīng)后有些尷尬，但是還是把紙鼻子遞給了后面的同學(xué)。我剛一轉(zhuǎn)身，才走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)那位同學(xué)把鼻子貼反了，我也笑得合不融嘴。
陽(yáng)光普照著，樹(shù)葉搖曳著，花兒綻放著。“六·一”兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心，但愿天天都可以歡度“六·一”。
歡度六一作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)。
早上，我穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了學(xué)校門(mén)口大紅色的充氣門(mén)，來(lái)到教室，同學(xué)們也是喜氣洋洋，一個(gè)個(gè)穿得花枝招展。老師說(shuō)，今天一天我們都開(kāi)展活動(dòng)，不用上課，我們高興極了。
上午是班級(jí)開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽。每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)、作畫(huà)，一節(jié)課的時(shí)間，我們完成了作品。老師讓我們把作品貼在前后黑板的下面，然后再組織學(xué)生評(píng)選。經(jīng)過(guò)大家的一致評(píng)選，有12名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，14名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然得了書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，太出乎預(yù)料了，要知道我對(duì)自己寫(xiě)字從來(lái)沒(méi)有什么信心的！能拿到這個(gè)獎(jiǎng)，我真是喜極而泣。
下午是班級(jí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，教室里被氣球彩帶裝點(diǎn)的非常漂亮，充滿著濃厚的節(jié)日氣氛。同學(xué)們各顯身手，有唱歌的，有跳舞的，有玩滑板的，有講故事的等等，許多許多。大家吃著零食，欣賞著節(jié)目，別提有多開(kāi)心。
我參加的節(jié)目是轉(zhuǎn)呼啦圈，開(kāi)始有一部分同學(xué)對(duì)我有點(diǎn)不相信，當(dāng)我轉(zhuǎn)到400多個(gè)的時(shí)候，場(chǎng)上響起了老師跟同學(xué)的陣陣掌聲。頓時(shí)我的勁頭更足了，一個(gè)勁地不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，直到轉(zhuǎn)到502個(gè)。“鮑悅悅你真牛！”“鮑悅悅你真棒！”“鮑悅悅好樣的！”面對(duì)同學(xué)們各種夸獎(jiǎng)，我心里更是樂(lè)滋滋的.。
奶奶的話說(shuō)得好：“無(wú)論做什么事，做不好沒(méi)關(guān)系，重在參與，同時(shí)也是為了表現(xiàn)自己，展示自己，讓同學(xué)們更多的了解自己。”是啊！這次的節(jié)目就是在奶奶的鼓勵(lì)下，我才勇敢地走向舞臺(tái)的。我想，做任何事，只要有信心，就一定能做得好。
這個(gè)“六一”，我過(guò)得真開(kāi)心。
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