寫名人的作文（精選30篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的寫名人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫名人的作文 1

　　我最崇敬的人不是歷史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父親。

　　父親當過兵，已經四十多歲的他依然英姿煥發，不減當年勇，依然可以扛起幾百斤的糧食，依然可以挑起家里的大擔……

　　我愛我的父親，我更敬佩我的父親，不僅因為他是一名軍人，一名黨員。而是他從不虛偽，質樸一生。他教我做人的道理，更是以身作則，教導他的子女們如何如何做人，如何如何待人接物……

　　我都清楚地記得他講過的每一句話，總在心中有種莫名的感動，莫名的敬佩。我親愛的`父親，他為了家，花白了發，滄桑了歲月，卻仍沒有一句怨言。

　　我親愛的父親，你永遠是我最敬佩的人，請恕我文字貧乏，未能將您的優點表現的淋漓盡致。

　　寫名人的作文 2

　　世界上有許多名人，比如李白、意志堅強的牛頓和愛因斯坦...都是我眼中的榜樣，尤其是愛迪生的執著精神深深打動了我。

　　有一次，小愛迪生致力于在火車的行李艙里做一個實驗。一個浸過磷塊的玻璃瓶，由于速度過快，被搖到了地上。因為磷與空氣接觸會自燃，所以玻璃瓶掉落破碎后磷塊會燃燒。頓時，煙火彌漫了整個車廂。一輛裝滿人的馬車被驚動了，每個人都開始一起努力撲滅蔓延的煙火。看著亂七八糟的場面，售票員氣得大叫起來，狠狠地扇了他一巴掌。這一巴掌恰好打在愛迪生受傷的右耳上，使他永遠失去了聽力。但這并沒有阻止愛迪生以后的發明創造。我仍然熱愛他的發明和研究，最終成為一門偉大的.科學。

　　愛迪生不屈不撓、不服輸的人格值得學習。面對困難和失敗，我們永遠不應該低頭。他永遠是我眼中的明星。

　　寫名人的作文 3

　　我讀了《黑窗簾和白窗簾》的故事，里面講的是美國科學家富蘭克林有一次去朋友家，看見朋友和他的`妻子在爭吵，他們在爭論黑窗簾和白窗簾哪個更保暖的問題。富蘭克林說白色的窗簾可以透光，可以使光線照射到客廳，所以客廳會變溫暖；而黑色窗簾吸光，把陽光都吸走了，客廳里沒有陽光，當然會變冷了。

　　他的朋友和妻子聽到富蘭克林的解釋才恍然大悟，最后，他們決定用白色窗簾裝飾客廳。

　　通過這個故事，我聯想到自己，有時候我會覺得自己挺聰明，有些問題一想就會，就明白怎么回事，可是當別人問我原因時，我支支吾吾的說不上來，我不知道該怎么辦了。

　　原來不是因為我笨，而是因為我沒有明白道理，沒有抓住客觀規律。只要抓住客觀規律，在敘事時有理有據的說出來，以理服人，就再也不會尷尬了。

　　我應該向富蘭克林學習他能言善辯，以理服人，那樣我就會變得聰明，大家都會喜歡我。

　　寫名人的作文 4

　　我最崇敬的名人是齊白石，不為他那美麗如畫的畫，也不為他那堅強如石的品性，只為他那純凈如水的.人格。

　　齊白石大家都有所耳聞，一代大畫家，可是他的成就卻不止這些，憑借著毅力他完成了一個偉大的壯舉，堅持每天畫一幅畫，寫一幅字，不論春夏秋冬，陰晴炎寒，都要堅持下去，就算是他過生日也不肯放棄，他那強大的毅力是我們所沒有的，所以我們要以齊白石為榜樣。使齊白石立于國畫大師的不僅有這些毅力，還有謙虛的品質，他不論是對什么人都很恭謹。他不愧為一位大師，一位長者，他顯示出了作為一位長者，大師應有的風范。

　　齊白石就是這樣的一個人，謙虛，不驕傲自大。我們要以他為榜樣做一個具有良好品質的好學生。

　　寫名人的作文 5

　　戴爾·泰勒是美國西雅圖一所著名教堂里德高望重的牧師。一天，他向教會學校的一個班宣布：誰要是能背出《馬太福音》中的第五章到第七章的全部內容，他就邀請他們去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。那是許多孩子做夢都想去的地方。但是，《圣經·馬太福音》第五章到第七章有幾萬字的篇幅，而且不押韻，要背誦全文有相當大的`難度。

　　但是有一個11歲的學生，一天胸有成竹地坐在泰勒牧師面前，從頭到尾，一字不漏地把原文背誦下來，沒出一點差錯，而且到了最后竟成了聲情并茂的朗誦。

　　泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經信徒要背誦全文也是少有的，更何況是一個孩子。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你是如何背下這么長的文字的呢？”這個孩子不假思索地回答道：“我竭盡全力。”

　　16年后，這個孩子已成了一家知名軟件公司的老板，名叫比爾·蓋茨。

　　寫名人的作文 6

　　古力是這幾年來常常拿世界冠軍的人，也是我最敬佩的圍棋高手之一。

　　在他拿到世界冠軍前，他付出了多少努力，多少汗水。

　　古力從6歲開始學棋，他的父親看他下棋，“復盤”很強，好像有“過目不忘”的本領。

　　古力很小就喜歡下棋，很喜歡看圍棋書，常常一看就幾個小時，看書的.時候兩眼專心致志地看，瞪得球那么大，嘴里還自言自語道：“這幾手棋真是妙啊！”便拿起棋盤在上面飛快地擺了起來，一手又一手，把棋書上的題目都擺好了，便開始做起題目來，他想啊想，眼睛一亮，一手抓起棋子便飛快地擺起來，把高手的棋譜背得滾瓜爛熟，就是因為他刻苦學棋，學棋專心致志、一絲不茍，十一歲就是國家少兒隊的隊員了。

　　成為國家少兒隊的隊員后，他更加刻苦學棋，終于變成了職業棋手。

　　一年又一年過去，它心中那顆萌發的心愿終于在1998年實現，他成了世界冠軍。

　　我最敬佩他的是他做事一絲不茍，下棋專心致志。我也要像他一樣，學會堅持地認真地做好一樣事，讓我能學有所成。

　　寫名人的作文 7

　　我的家鄉泰州有許許多多的沒人，其中令我印象最深刻的還是梅蘭芳。梅蘭芳生于一個梨園世家，四歲喪父，十二歲喪母。他是名京劇演員，他的代表戲京劇有《貴妃醉酒》、《霸王別姬》等。

　　梅蘭芳不僅是個好演員，也是一個愛國的'演員。在1937年8月13日的時候，日本攻打上海，淞滬戰事爆發后，日本就派人請梅蘭芳去電臺講話，梅蘭芳覺察到日本人的陰謀，他便只好離開了上海去了香港。

　　梅蘭芳到了香港之后，為了消磨時光，就打打太極、學學英語等等。

　　1941年12月下旬，日本又占領了香港，梅蘭芳天天都睡不好，擔心日本人會來找他演戲，于是他便和妻子商量，最后決定留蓄胡子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國賊演出。

　　1942年1月，香港的日本駐軍司令酒井看到了梅蘭芳留蓄胡子，很驚訝的說：“梅先生，你怎么留起胡子來了？”梅蘭芳回答道：“我如今歲數大了，扮相也不好看，嗓子也不行了，已經不能再演了。”過來幾天，酒井派了一些人來找梅蘭芳，讓他必須表演。那時，梅蘭芳正好得了牙病，酒井無可奈何，只好作罷。

　　這就是我家鄉的沒人，他為了國家放棄了自己喜愛的京劇，我真為我們泰州人自豪。

　　寫名人的作文 8

　　我身邊的名人有很多，可令我最難忘的是我們班的班長：肖琛。她，一頭烏黑的頭發，他的皮膚很嫩，個子不高不矮，和我差不多，她還有一雙明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一樣，可愛極了!

　　肖琛每門功課的成績都是名列前茅，作文寫得可好了，她寫作文非常詳細，每次都得優。她管起班來都是井井有條，被同學們譽為“班級小能手”。

　　有一次，老師去開會，同學們大吵大鬧，一片混亂。肖琛大聲叫道：“安靜，你們不把我放在眼里，也要吧老師放在眼里吧。”頓時，班里立刻安靜下來，就是連一根針掉到地上都聽得見。她又說：“難道老師沒有叫我們嗎?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎?你們現在認真了，等一下不就得玩了嗎?學就是學，玩就是玩，怎能混在一起呢?我講的`話你們以后那個不聽，以后我就不管了。”聽完肖琛的話，全班同學都安靜的開始復習了。

　　肖琛他非常可愛，我們也非常喜歡她，他不但管理班級井井有條，而且她還樂于助人。

　　她無論是我們班的同學，一有困難，說給她，他能辦到的，她都幫助，不論自己在忙，他都能夠幫助有困難的同學。

　　肖琛他能不能說是一個“小能人”呢?

　　寫名人的作文 9

　　說起家鄉的名人，肯定會有同學想到莫言、武松、孔繁森？但我想告訴你們的`是我的武術老師，他的名字叫郭文高。

　　郭文高是山東省陽谷縣人氏，1962年生人，自幼隨山東著名梅花拳家岳金貴老師習練梅花拳長達6年之久，習練“神虎拳”，成為中國古傳搏斗術“神虎拳”第67代傳人。

　　郭文高老師先后習練了多家武功，特別對梅花拳和神虎拳有較深的研究和創新，創編了一套《郭氏梅花拳》，并編寫了《郭氏梅花拳譜》，后又創了《迷蹤格斗術》、《神虎博擊法》，至今已練30余年。

　　2007年參加了河南電視臺《武林風》節目；2008年，郭文高老師參加了聊城市首屆武術大會；2009年參加了兩次“山東省全通武術大會”。

　　郭文高老師被陽谷電視臺《天天我來秀》節目采訪，并被邀請在十·一黃金周里去景陽岡進行武術表演。

　　同學們，你們聽了我的介紹，肯定也對郭文高老師贊不絕口了吧，如果你們想知道關于郭文高老師更多的信息資料，請在網上搜“梅花拳—郭文高”即可。

　　寫名人的作文 10

　　鄭光祖，字德輝，平陽襄陵（今山西襄汾縣）人，生卒年不詳。他是元代著名的雜劇家和散曲家，與關漢卿、馬致遠、白樸齊名，號稱元代四大雜劇家之一。

　　有關鄭光祖的生平事跡沒有留下多少記載，從鐘嗣成《錄鬼簿》中，我們知道他早年習儒為業，后來補授杭州路為吏，因而南居。他“為人方直”，不善與官場人物相交往，因此，官場諸公很瞧不起他。可以想見，他的官場生活是很艱難的。杭州的美麗風景，和那里的伶人歌女，不斷地觸發著他的.感情，他本來頗具文學才情，使他開始了雜劇創作。

　　據文學戲劇界的學者考證，鄭光祖一生寫過18種雜劇劇本，全部保留至今的，有《迷青瑣倩女離魂》、《芻梅香騙翰林風月》、《醉思鄉王粲登樓》、《輔成王周公懾政》、《虎牢關三戰呂布》等。

　　從這些保留的劇目中，我們可以看出，他的劇目主要兩個主題，一個是青年男女的愛情故事，另一個是歷史題材故事。這說明，在選擇主題方面，他不像關漢卿敢于面對現實，揭露現實，他的劇目主題離現實較遠。他寫劇本，大多是藝術的需要，而不是政治的需要。

　　寫名人的作文 11

　　我最佩服的人是海倫·凱勒是美國近代著名女作家，被《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄之一。

　　海倫，出生于阿拉巴馬州；凱勒，19個月大的時候，因為高燒失去了所有的聽力和視力，進入了一個沒有光的寂靜世界。當她7歲的時候，她遇到了一位聰明善良的老師，沙利文。在老師耐心的指導下，海倫刻苦學習，經歷了千萬次失敗，克服了常人無法想象的困難。她不僅學會了盲文，還學會了用手指觸摸嘴唇感受振動來“理解”別人的講話，甚至說話的發音都不標準，為聾人創造了奇跡。通過努力，海倫和師范生一起考上了哈佛大學的德克里夫學院，并以優異的成績畢業。她經常和沙利文老師在身邊說話，用自己的親身經歷鼓勵和提高盲聾啞人在生活和學習中的勇氣和信心。后來海倫投身寫作，寫了14部深受讀者喜愛的作品，如《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》等，在世界上影響很大。

　　我最佩服的`是海倫永不放棄，努力工作的精神。我想向她學習，擺脫原來不能吃苦努力學習的問題，做一個優秀的學生。

　　寫名人的作文 12

　　一天，我突發奇想打個電話給名人，我第一個打給了李四光，我問他是怎么發現中國有冰川和冰川可以推動巨石的，李四光高興地對我說：“因為我回到英國努力學習，然后回到祖國仔細地鉆研，才發現了‘中國沒有冰川的理論’，我還發現冰川可以推動巨石的，如果我當初沒有在英國努力學習，那么我再沒有今天呢！所以你要好好學習，將來報效祖國呀！”我說：“謝謝，我會努力學習，不辜負你的`希望的”

　　我再打了個電話給著名音樂家貝多芬，我問他是怎楊堅持到底學好鋼琴的，貝多芬說：“只要有足夠的耐心和恒心，還要有天分，才能成功學好鋼琴。”我聽了后，略有所悟地點點頭。

　　我最后打了個電話給魯迅先生，我打過去的時候，魯迅先生說：“誰呀，我還在做作業呢，干嘛這個時候打過來。”我聽了驚訝地說：“您都這么大歲數了還學習啊！”魯迅先生說：“古人說的好，活到老學到老嘛！人一生都在不斷學習，才能使人快樂、充實啊！“

　　我給名人打了個電話后，讓我學到了不少東西，我將來也要像他們一樣，為自己祖國效力。

　　寫名人的作文 13

　　在我的家鄉，有一位遠近聞名的“灌籃高手”，他就是我的`朋友――王爽。我每次來到籃球場上，都會看見他在那里練球。

　　有一次，我跟他在一起打籃球，我和他被分到了一個隊里。我在那里發球，他就在旁邊等我投球給他，只見他面對著三個人，還要把球投進籃子里，左一閃，右一閃，再一跳，一個三分球就這么誕生了，我和另一個隊友在那邊目瞪口呆地看著。下一個回合，我又直接把球傳給王爽，但是誰知道球在中途發生了不幸，有一個人在那兒把球搶了過去。我心想：我的隊友連三個人攔他都攔不住，就憑你一個人他還怕你不成，真是異想天開！接著，我就在那兒觀戰，只見那個人在那兒與王爽對立著拍著球，一動也不敢動，生怕王爽把他的球搶走了，兩個人對立了一會兒后，我發現那個人有種想要沖破僵局，直接投球的沖動。果然不出我所料，那個人果真沖出去要去投球，但是，我們還有王爽呢，只見王爽緊追在后，就在那個人要投出球的一瞬間，王爽直接蹦了起來，把那個球又打了下來，然后往后一跳輕輕一投，那個球便乖乖地進入了那個籃子里。我們的臉上都露出了笑容。

　　這就是我的一個朋友，一個我們家鄉的名人，也是一個讓我佩服的人――王爽。

　　寫名人的作文 14

　　在我可愛的家鄉里有一位這樣的老太太，她就是我們的勞動模范。

　　老太太姓劉，因為她的`和藹可親，我們都稱她為“劉奶奶”，劉奶奶鶴發童顏，富態的臉上洋溢著幸福。

　　我們之所以把劉奶奶當做勞動模范，是因為在我的家鄉是一個節奏快的地方，人們每天早上都急急忙忙地起床，洗漱，吃早點，換衣服，去上班，晚上又那么晚回來，沒有人會去注意家鄉的衛生，如果不是劉奶奶的勤勞，大概我們這個家鄉已被垃圾淹沒了。

　　劉奶奶不辭辛勞地每天早晨，拿著掃帚和垃圾桶將家鄉的垃圾清理干凈。小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，似乎在贊美著勤勞的劉奶奶。

　　記得有一次，一向干干凈凈，一塵不染的劉奶奶竟然附身跪在地上，將水溝下的垃圾掏出來清理水溝。有一個小伙子騎著電動車從劉奶奶身邊飛馳而過，地上的臟水濺了劉奶奶一身，旁人看到了便怒氣沖沖地詢問劉奶奶是否要幫忙教訓那個小伙子，可劉奶奶卻微笑的擺了擺手說：“不用了，謝謝，沒關系的”說完，又趴在地上清理了。

　　我待在一旁，劉奶奶那如同陽光般的微笑射中我的心靈，劉奶奶啊！您就是我的榜樣。

　　寫名人的作文 15

　　我最崇拜的人是冰心奶奶。她是中國兒童文學的奠基人，她的小說委婉動人，他的詩歌優美流暢。冰心以細膩的筆觸寫下令人回味的篇章,以豐饒的文學碩果成為世界矚目的作家。

　　在冰心很小的時候，就常常纏著大人給自己講故事，她最喜歡聽歷史上懲惡揚善以及古人精忠報國的故事。在她六七歲時，就一知半解地讀了《三國演義》、《水滸傳》、《說岳全書》等許多古典小說。故事打開了小冰心幼小的'心扉，給她奠定了良好的文學基礎。

　　那時，冰心父親的一些同事知道小冰心會眉飛色舞地講述一些《三國演義》中的故事，每當冰心來到他們辦公的地方時，他們便會纏著小冰心講述三國故事，有叔叔們的捧場，小小年紀的冰心總是講得神采飛揚，情緒十分激昂。

　　還有一次，冰心的堂姐送給她一本名叫《凄風苦雨錄》的書。冰心一連看了好幾次，幾乎每看一次就要大哭一場。書中的那些世間不平的事，極大地震撼了冰心幼小的心靈。冰心擁有一顆純真的心，她與小朋友結下了不解之緣，她的臉上永遠掛著孩童般燦爛的笑容，就連她的文章中也流露著孩子的活力與歡樂。

　　我崇拜冰心，崇拜她優美動人筆觸，崇拜她永不衰老的心靈！

　　寫名人的作文 16

　　說起名人，我們一定會想到那些作家、畫家、企業家、科學家等等，其實許多名人就在我們身邊。我們學校的校長就是這個學校的名人，今天他還來我們班接受采訪了呢。

　　老師讓趙家玉、韓薇等同學去請校長來我們班接受采訪，他們回來時說校長下午會過來。

　　下午打上課鈴之前，校長如約而至，我們既沒有去叫他，也沒有去找他，讓我感到校長是一個守信用的人。校長穿著一件毛衣和一條西裝褲子，布滿皺紋的.臉上有著慈祥的笑容。

　　校長一進教室，就開始回答我們的問題。他先說了自己是怎樣當上校長的。原來校長從1981年就當上了老師，豐慶路小學2002年建成，校長從那時開始便成為了豐慶路小學的校長。

　　校長還說他在工作之余，喜歡散散步，做做運動，最喜歡的還是閱讀，他說要用書本豐富自己。有人問他什么事最讓他高興，校長說管樂團、合唱隊取得好成績了，學生的作文發表了，總之學生們高興他就高興，有時候上課間操時看著同學們隨著音樂運動，他都會覺得高興。

　　這就是我身邊的名人，我們的校長。一個和藹可親、平易近人的校長;一個極富童心，又理解同學的校長。不管怎么說，我們的校長都是一個受同學歡迎的校長。

　　寫名人的作文 17

　　他的人豪邁奔放，他的詩豪邁奔放。

　　他被喻為詩仙。豪邁的《將進酒》出自他之筆，呈現出黃河的磅礴氣勢，體現出人生之真理。

　　他，就是李白。

　　穿越時空隧道，幻化絢麗一筆。抬頭望望那輪明月，回想起母親頭上的蒼蒼白發。上天賜給我的才能，我要發揮出來，為后人留下了不朽的作品。唐朝的詩歌近萬首，詩人近千人，為什么只有你家喻戶曉？為什么只有你的作品滿足學子那雙求知的眼睛？

　　一見到你，我驚呆了：文是主要的，殊不知你也是酒中仙，劍仙！

　　黃山的巍峨，經你的吟唱，變得更有氣勢；唐朝的詩歌，因有你，而更加繁榮。

　　坐在城頭，看妃子一笑，是因荔枝來到。站在黃河源，看黃河的水，從天上來，奔騰到海不復還。詩人當中，為什么你是三仙？我問你，你沉默不語，凝望著朗朗乾坤……

　　哦，我明白了。因為你的豪邁，你的`奔放，你的瀟灑，你的浪漫，你那顆忠于祖國的心，你那顆愛鄉愛自然的心，把你描繪的淋漓盡致。

　　你是中華民族的驕傲，文化花園中一個璀璨的明珠。我崇拜你，因為我喜歡你的豪邁奔放的詩！

　　寫名人的作文 18

　　說起名人，大家一定會想到那些保衛國家的戰斗英雄，那些熱愛勞動的模范，或者是那些作家、畫家、企業家、科學家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。但是，今天，我要給大家介紹的這位“名人”，是我家伶牙俐齒的她——我的妹妹——柳培靈。妹妹在我們村里，可謂是無人不知，無人不曉啊！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發里摻著幾縷棕紅色的發絲，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，白皙的臉頰，構成了她可愛的小臉。從人群中望去，你一眼就會發現她。

　　雖說，她有著一副伶牙俐齒，但她卻從不去罵人。她心地善良，經常幫助別人去“教訓”那些欺負他（她）們的人。有一次，一個老爺爺去找雅萍的爸爸，想叫她爸爸幫他修理一下他家的窗戶，因為他家的窗戶被一個調皮的.男孩子砸壞了。可是雅萍她爸爸是一個很小氣的人，不肯隨便幫助別人。正巧，我和靈妹妹，澎弟弟路過那里，明白事情原因后，就開始嘮嘮叨叨地對雅萍她爸爸講了起來。過了五分鐘，雅萍的爸爸就答應了。

　　還有一次，我的朋友打架了，后來經過妹妹的勸解而停了下來。經過了這么幾件事，我妹妹就早已“名聲在外”，令人贊嘆了。

　　怎么樣，我家的“小名人”很不錯吧！

　　寫名人的作文 19

　　“老師，我，我...我！”當我還在努力思考老師的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起他的手，嘴里不停地喊著:“老師，我知道了！我知道！”他是我們班的答案將軍，想象力非常豐富——孫。孫個子不高，看上去胖乎乎的，但不要低估他。雖然他不高，但他的想象力超過了他身材的很大一部分。我過去常常和他坐在同一張桌子上。你知道每當老師說“自學”時他會做什么嗎？嘿嘿，說實話，他會馬上從書包里拿出一個筆記本，拿出一支筆，在筆記本上畫一些機器人圖形。那些機器人活得好好的。他們都帶著武器，好像在為自己的生命而戰。他會把機器人畫得栩栩如生，仿佛它們都站在我的眼前。讓我們談談他的另一面。

　　每次他上中文課，總是第一個舉手。不管他能不能，準確還是不準確，他都愿意嘗試。他說話和嘗試的勇氣令人欽佩。他還有另一個優勢:從一個類比中得出另一個。有一次，老師問學生關于《史記》的.故事。他不僅從書中清楚地講述了這個故事，而且講述了他所知道的一切。就連我們班的學生都很困惑，說:“嘿，他怎么知道這么多？”怎么，孫王聲確實是一個真正的“答案將軍”！

　　寫名人的作文 20

　　我是班級里的“名人”，上一些畫畫課，需要一些畫畫工具，有些同學便向我借，有時候看我筆袋鼓鼓的，便說：“哇，好羨慕你顏色筆好多！”我沒有什么話回應就只好說：“是的。”

　　上課前老師要我們拿一支綠筆做批注，上課時老師要我們拿一支紅筆做筆記，課后老師讓我們用紫筆整理本課的知識，訂正時，老師讓我們用藍筆訂正，幾乎什么顏色的筆都需要，我只好把所有顏色的筆都配齊。別人這個顏色筆缺，那個筆缺，總是向同桌借一支，同桌不借就只能用黑筆小心的'躲過老師的目光，不僅如此我的便利貼也十分的好用。

　　一些同學訂正的時候總向我借，一個學期至少要用兩包便利貼。

　　如果有同學缺什么，我就會借他什么。

　　一直以來，同學給我取了一個綽號：筆王，有些同學說：“美術生真是可怕。”還有個男同學說：“我覺得女生的筆都是很多，女生也太可怕了。”

　　同學說的每一句話，每一個舉動，我都記的清清楚楚，而別人早就忘光。我說了，別人覺得我在誤會他。我不說了，一直憋在心里，很難受。要是有一天能把這些不好的事忘掉，那就太好了。

　　寫名人的作文 21

　　說起名人，同學們一定會想到那些保衛國家的戰斗英雄，那些熱愛勞動的模范，或是作家、畫家、企業家、科學家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要贊頌的肖家睿。他為學校和班級立下許許多多的功勞。

　　也許你會不以為然，一位普通的學生能稱得上是“名人”嗎？俗話說：“三百六十行，行行出狀元。他每天班幫老師打字、制作幻燈片、制作表格等，電腦比賽獲得中山市“火炬接力賽”第二、三等獎、足球機器人市第一名和全省第三名，并獲得專項獎，全國中小學生個人“網頁制作”――“我的網頁”獲得第三名……

　　那真是鋼珠掉在銅盆里――響當當。

　　你、我、他都是普通人，大家可以從一點一滴的小事情來發現每個普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來看仿佛就是一個美若天仙的.仙女，但是又有誰知道一個外表不怎么樣的普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢！這種美是用肉眼看不透的，只有用一個人的真誠的心才能體會得到

　　總而言之，我尊敬天地間一切善良，淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬，更應該受到尊敬的而是那些普通人！

　　寫名人的作文 22

　　說起班里的小名人，那是數不勝數，有“足球小子”——王宇軒，“葫蘆絲高手”——郭斌鑫，但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀宏博。

　　他身高一米五三，高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡，鏡框里深邃的大眼睛，更加體現了他的迷人可愛。

　　有一次我們美術課上模擬抽考，要求畫的畫是通過線描來現”黑”“白”“灰”三種顏色的對比，同學們聽了都叫苦連天，因為這個是本學期最難畫的一幅畫了，“計時20分鐘，三、二、一開始！”同學們以迅雷不及掩耳的速度拿出來畫筆和畫

　　本，我也不例外，因為只有短短的20分鐘啊，過了12分鐘，同學們都在忙著涂色添補中，紀宏博卻大吼一聲：“我畫完了！”連美術老師都嚇了一跳，紀宏博畫的是一條熱帶魚。里面的`線條圖案分布的密密麻麻，簡直栩栩如生，可見他的技藝是多么高超。

　　還有一次，暑假他還替我們學校去參加美術大賽，畫的也是行云流水、美不勝收，他畫的是幅山水畫，就是這副畫贏得了大家的掌聲，替我們學校摘取了金牌。

　　這就是我所敬佩的班級小名人--紀宏博，聽了我的介紹，你是不是也非常想認識他呢？

　　寫名人的作文 23

　　現在生活節奏快，生活節奏快，生活節奏快，讓每個人都活得越來越緊張，越來越內斂。似乎沒有以前的快感和精神棲息地讓大家休息，但是現實的壓力讓我們新的日出越來越艱難和迷茫。遇到一點點失敗，就會埋怨別人，讓自己墮落。書籍是人們的精神寄托。通過閱讀，我們可以沉淀生活中的戾氣，凈化心靈。

　　什么是強。有人說，堅強就是跌倒了爬起來不抱怨不氣餒。就算再跌，也會再爬起來。永遠不要失去對生活的希望和對生活的夢想。

　　什么是英雄？有人說英雄是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗無數次，他們依然有勇氣向著夢想前進。

　　《老人與海》的啟示是，人生是一種無止境的追求。不管成功與否，你都不能停止進步。努力不一定成功，不努力也不會成功。正如故事中老人曾經說過的:“但人不是為失敗而生的'。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”失敗并不可怕。可怕的是我們屈服于失敗。一旦屈服，所有的努力都會功虧一簣，這在現實生活中意義重大。我認為我們應該像老人一樣勇敢面對生活中的所有挫折。即使我們失敗了，我們也不會因為沒有努力而后悔一生。我們也會成為生活中的強者，我們的生活也會因為我們的努力而精彩。

　　寫名人的作文 24

　　明末著名詩人唐汝洵，一生寫了1000多首詩，但誰也想象不到，他是一個雙目失明的瞎子。

　　唐汝洵生下來的時候是很聰明的，3歲的時候，他哥就教他認識了好幾百個字，讀了好幾本書。可是他在5歲那年，卻不幸出了天花。后來病雖然好了，可是兩只眼睛卻失去了光明，成了瞎子。

　　起初，唐汝洵非常痛苦。過了一些時候，他安定下來了，心想：只要我有堅強的意志，兩眼看不見也照樣能學習。于是，每逢哥哥讀書的時候，他就坐在旁邊用心地聽，把聽到的文章和詩一字一句地記在心里。唐汝洵還想了些別的辦法加強記憶。他依照古人結繩記事的辦法，在繩子上打上各種各樣的'結兒來代表詩句，他還用刀子在木板或者竹片上刻出各種各樣的刀痕來代表文字。哥哥不在家的時候，他就摸著這些繩結和刀痕，大聲地朗讀。

　　唐汝洵用這些辦法讀了不少書，記住了不少詩。后來，他就學著作詩。作詩的時候，要是有人在身邊，他就念出來，請人家幫他寫在紙上；要是沒有人幫他寫，他就用結繩和刻刀痕的辦法把詩記下來，然后再請人寫到紙上。

　　唐汝洵就用這樣的辦法，作了將近1000多首詩，成了一個聞名天下的詩人。他刻苦學習，發憤成才的精神是多么感人呀！

　　寫名人的作文 25

　　名人—誰的家鄉沒有一個。我們的家鄉也不例外。但是學校還有我的“名人”，同學們都叫他“動物小孩”。

　　“動物小孩”在學校，班上都非常的“有名”，他天天帶著小動物來學校，同學非常喜歡。

　　“動物小孩”，他時常穿著一件滿是口袋的衣服，大口袋，小口袋都有。他的口袋是拿來干什么的呢？

　　小口袋拿來裝蠶、倉鼠、昆蟲……。大口袋是拿來背小金魚的。

　　我看到他在逗他的.小倉鼠，老師馬上進來了，我飛快地跑過去告訴他。他露出了一個驚訝的表情說道：“不會吧！”沒等他把倉鼠放入口袋中，老師就跨著輕盈的步伐走進了教室。他知道來不及了，然后把小倉鼠扔入了抽屜中，上課了小倉鼠在“吱吱”的叫著，然后……他失去了一只倉鼠，他居然傷心地哭了。

　　一次，我去他家玩，他看到了一只小鳥，撲打著翅膀怎么也飛不起來。“動物小孩”見了，飛快地跑到了院子中，把小鳥捧進了房間，拿出了醫療箱。拿出消毒水涂在小鳥的翅膀上，又為它圈上繃帶，過了一會兒小鳥快活極了，不再痛苦地叫了！

　　這就是我心目中的名人—“動物小孩”！

　　寫名人的作文 26

　　你們知道張大伯嗎？他可是我們南京市的種植大戶。

　　張大伯今年四十歲，看起來比實際年齡大了許多。他的皮膚很黑，一個平頭，經常戴一頂皮帽子，穿一件很舊的夾克衫，顯得又瘦又高。但他種起田來一點也不吃力。

　　他每天起早貪黑，到田里治農藥、除草、澆水……干的十分辛苦，但他沒有放棄。經過幾年的`努力，他已經種了八十幾畝田了。從一開始一貧如洗到現在不愁吃喝，正是天然之別。

　　張大伯不僅勤勞，而且十分聰明。張大伯一開始不懂得種田的經驗，所以吃了虧，但他一點兒也不氣餒，到處請教別人，自己也買了關于水稻或其它一些和種田有關的書。自己不識字，就讓家里人讀給他聽，然后用心鉆研，終于掌握了一些技術和經驗。他經常說：“種田看起來簡單，其實不簡單”

　　有一次，大家買種子，基本上都買了同樣的種子。只有王大伯和他們買的不同。有些人問他為什么買這種，種子。他說：“憑我的經驗，今年的天氣適合這種種子。”果然，最后他收獲的要比別人多很多。慢慢地他開始富裕了，最后用起了機械。

　　從此，他就成了我們家鄉的名人。

　　寫名人的作文 27

　　位于壽縣北門外，有位歷史名人，淮南王劉安，名聲在整個壽縣城但是無人不知無人不曉的了。劉安是漢高祖劉幫的孫子，前164年，文帝把淮南國分給劉安兄弟二人，而劉安即淮南王。

　　他的一生貢獻很多，著作《淮南子》。資料涉及政治學、哲學、倫理學、史學、經濟學、化學等。他的`著作也集中了道家思想。

　　劉安還好黃白之術，常在八公山上煉丹。因偶成了豆腐，故劉安成了豆腐的創始人。于是同時，壽縣也因此得名。

　　又因仙丹內的謎團無法解開，眾人紛紛猜測，有了各種各樣的說法。把劉安描述的更加神秘。更富有傳奇色彩。而“一人得道、雞犬升天”這個成語也是從淮南王這個時期淬下來的。

　　淮南王的故事令壽縣多了一些古老，多了一些歷史，多了一些精彩——

　　在淮南五的啟發下，壽縣人開始研究出各種口味的豆腐，而壽縣也因豆腐之鄉美名。

　　劉安可能不會明白如今的豆腐，原是他手中的“仙丹之次品”。現如今已經聞名于世于全球，成了中國的特色菜。

　　寫名人的作文 28

　　今天，趙老師給我們帶來了一個神秘盒，告訴我們里面有一個名人，大家聽了很好奇，心想：趙老師的盒子里究竟是什么呢？

　　這時，老師卻賣起關子，故意讓我們猜，我們議論紛紛，有的說是科學家，有的說是畫家，還有的說是……而我想的'是舞蹈家，老師故弄玄虛說：“你們想不想看看這位神秘的人物呢？”我們異口同聲的說：“想”但老師又說：“要看這位神秘人呢！有一個小小的規則。”同學們都催老師快說，可老師卻慢條斯理地說：“第一，見這位神秘人之前，必須要很尊重他，保持安靜；第二，要為這個神秘人物保守秘密，不能出賣他，不要取笑他，不管他長得美還是丑，都不要告訴第二個人，不然就不讓我們見了。”

　　頓時，同學們便肅然起敬，一個個排好隊伍來到講桌前，等著見這位神秘的人物。輪到我的時候，我的心臟“砰砰”亂跳，心想：是何方神圣，這么小的盒子，難道是“小矮人”還是“袖珍人？”我的心越跳越快，當我走到講桌前，才恍然大悟，“哈哈哈，原來里面是鏡子，鏡子里面是自己，自己才是未來的名人啊！”

　　就如老師說的，我們每個同學就是未來的名人，從現在起，我們要好好學習，將來才能更好的國家效力。

　　寫名人的作文 29

　　我身邊有許多名人，但最難忘的是我們班的班長陳驍。她，黑頭發，皮膚嫩，不高不矮，和我一樣。她還有一雙明亮的大眼睛，耳朵像猴子一樣可愛。

　　陳曉各科成績名列前茅，她的作文也很出色。她寫的`作文非常詳細，每次都取得優異的成績。她上課的時候秩序井然，被同學們譽為“上課能手”。

　　有一次，老師去開會，同學們鬧得很大，鬧得一塌糊涂。陳驍喊道：“安靜，你應該注意老師，而不是我。”。”突然，全班立刻安靜下來，也就是說，連一根針掉在地上都能聽到。她補充道，‘老師沒給我們打電話嗎？一寸光陰一寸金。一寸黃金可以買到一寸時間嗎？你現在是認真的，以后不用玩了吧？學就是學，玩就是玩，怎么才能混在一起？以后你不聽我說，我以后也不管。”聽完陳曉的話，全班開始安靜地復習。

　　陳驍非常可愛，我們非常喜歡她。他不僅把班級管理得井井有條，還幫助別人。

　　不管她是不是我們班的同學，如果她有困難，告訴她他能做什么，她就能幫助有困難的同學。

　　陳曉，他可以說是一個“小藝術家”嗎？

　　寫名人的作文 30

　　他，家境貧寒，沒有上過學，年紀小小就以干過很多雜活，他就是共和國的開國將軍——趙國泰。

　　1929年，14歲的趙國泰在崇陽城關的甜食店當雇工，紅軍來到崇陽招兵，趙國泰去報名。招兵的同志見他個子不高，手腳又短，拒絕了他的請求。第二天，趙國泰又來到招兵處，招兵的同志發現他比前一天長高了、壯了，同志們仔細地看看，哈哈大笑了起來。原來趙國泰在鞋子里放了一疊廢紙，在身上綁了大量棉絮。招兵的同志被他的`誠心感動，去請示首長。一番對話后，首長見他不怕吃苦，又聰明乖巧，便答應了他。趙國泰憑借自己的聰明當上了紅軍。

　　剛入隊伍時，趙國泰被選為司號員，趙國泰知道自己學藝不精便勤加練習。每天清晨，大家還在夢鄉時，他就在遠處練習。練習時，渴了、就喝身邊的山泉水；嘴唇吹破了，血流了出來，用手擦掉，繼續練習。功夫不負有心人，一個月后趙國泰學會了所有軍號的吹法。因為吹得好，很快就當上了司令員。

　　趙國泰那堅持不懈的精神，深深的值得我們學習。

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