【熱門】春天的風的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的春天的風的作文4篇，希望對大家有所幫助。
春天的風的作文 篇1
春天來了﹗風姑娘邁著她那輕快的腳步，伸出她的手，她的手是那樣的輕、那么的靈巧。
你看﹗風姑娘用她輕輕的手摸了摸小草，小草立刻長出了尖尖的小腦袋來，小草好像在說：“多謝你﹗我必須讓自我長出更亮更綠的模樣”。風姑娘只是笑了笑就走了，她用手摸了摸大樹，大樹立刻長出了嫩葉，大樹好像在對風姑娘說：“多謝你﹗是你讓我長出了嫩葉”。風姑娘又摸了摸花兒，花兒立刻開放出它那紅紅的臉蛋，花兒好像在說：“多謝你﹗是你讓我開放出美麗的`臉蛋”。風姑娘又摸了摸農民伯伯的麥苗，麥苗一下子長高了很多，到了秋天農民伯伯又該豐收了，風姑娘又摸了摸我們小朋友的腦袋，到了晚上能夠做一場春的美夢。
啊﹗春天真是太美了，我愛春天但我更愛春天的生活。
春天的風的作文 篇2
春天的風是動聽的歌，早早的喚醒大地，河里的冰聽到歌聲就裂開了，河水變得活潑起來，嘩啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，幾天過去，露出本來面目，向大地顯露著無限生機。原野上的一切都欣欣然睜開了眼，小草鉆出地面，東看看西望望，和伙伴們互傳著春天的消息。柳樹長出了嫩芽，鳥兒都飛出了巢，時而嘰嘰喳喳的談論著，時而展翅在空中飛翔。太陽也像被喚醒了一樣，發著明亮的光。
春天的風是溫暖的手，撫摸著萬物。它撫摸小花，小花就開始綻放；它撫摸大樹，大樹就張開了一把綠油油的.大傘；它撫摸孩子們的臉，孩子們就歡呼雀躍起來。看，有的在廣場上放風箏，有的在球場上打球，還有的在河邊玩水，就連剛學會走路的孩子也踉踉蹌蹌的跑出來，盡情的享受春天的溫暖。
春天的風是一支多彩的畫筆，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉紅的笑臉；它涂抹梨樹，梨樹就張開雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鵝黃；它涂抹柳樹，柳樹就揚起翠綠的長發……
春天的風就是這么神奇，因為有了它，大地就變成了一個大花園，因為有了它天空越來越藍、白云越來越白，因為有了它我們才能快活的成長著。春風的味道那么新鮮，春風的色彩那么鮮艷，春風的腳步那么輕柔。我在春風里奔跑并大聲喊“春天真好，我愛春天”，喊著喊著，我也成了一縷春風。一縷生機勃勃的春風。
春天的風的作文 篇3
春天來臨了。小雨淅淅瀝瀝地滋潤萬物；小草冒尖了，長出一株綠油油的嫩芽。
草地上一副生機勃勃的景象，雪白的梨花，粉紅的桃花，小鳥四處飛翔，為春天增添了許多生趣。春天好比一個俊俏的小姑娘，那春天的風，就是小姑娘戴著的.珠寶了。
春風像一位畫家。她默默的用顏料將河邊楊柳涂成綠色，又給它添上了碧綠如玉的細葉。“碧玉妝成一樹高”，一點不錯。春風又為小河畫上了藍色的波紋，將冰塊擦掉，又畫上了幾條小魚兒在活潑地跳躍在水面上。
春風又像是一位旅行家。她穿過四野，跨過山脈，游過小溪，將所有的一切都變得生機勃勃。最后，她來到學校，想休息一會兒。忽然，她看見小朋友們在游戲。她又站起身陪他們游戲……
春風向我們走來了。她面帶微笑，為春天增添了許多生趣。
春天的風的作文 篇4
春姑娘輕輕地飛來了，她飛過高山，飛過田野，給我們帶來了一份厚重的禮物――春風。
春風就像一位著名的畫師，輕輕一吹，為柳枝染上了最美的綠色；輕輕一吹，為迎春花涂上了最亮的黃色；輕輕一吹，為桃花畫上了最嫩的粉色……花草樹木很高興，快樂地搖著腦袋、揮著手，向春風道謝。
春風就像一位杰出的指揮家，她走到哪里，哪里就唱起歌謠。她飛過小河，小河為她“嘩嘩啦啦”地唱歌，好像在說：“春來啦，春來啦！”；她飛過森林，大樹就為她“沙沙”作響，好像在說：“春到啦，春到啦！”；她飛過燕窩，小燕子就為她“嘰嘰”地歌唱，好像在說：“春醒啦，春醒啦！”……動物們，植物們，全都被它叫醒，開始了新一年的生活。
春風就像一位熱情四射的少女，在人間盡情地舞蹈。她用那激蕩的熱情，把被厚冰凝固的.河水解凍；她用那優美柔和的舞姿，為年終覆蓋積雪的高山沐浴。大家為了感謝她，為她縱情歌唱。
春風也像一位頑皮的孩子，時而搗蛋，時而熱心。她生氣時，就會大口吐氣，讓風沙到處亂起；但她熱心時，也會和人們一塊兒玩耍，幫助孩子們將各式各樣的風箏放上高高的天空……
春風雖然喜怒無常，但為人們帶來了歡樂，為大自然帶來了生機。春風，是春天為我們帶來的最好禮物。
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