小猴學本領作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小猴學本領作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小猴學本領作文1
一天,一只小猴子覺得自己已經長大了,想學點本領。
第一天,小猴子來到了小兔家,看見小兔正在學寫作文。小猴想:嗯,學這個蠻有意思的。想著想著,他就對小兔說:“小兔姐姐,我想學寫作文,你能教教我嗎?”小兔說:“好。”小兔子教他的'時候,小猴聽得好像挺認真的,可輪到它寫了,冥思苦想了半天也寫不了幾個字,“唉,太難了,還是不學這個,學學別的本領吧!”
第二天,小猴又來到了小喜鵲家,他聽到小喜鵲吹的曲子非常動聽,就急忙跑過去說:“喜鵲阿姨,我想學唱歌,您能教我嗎?”小喜鵲說:“當然可以,太好了,我又有一位新朋友了,而且我還當老師了呢!”可是,小猴才學了幾天,噪子都快啞了。“唉,太難了,不學了,不學了,換個新花樣學學吧!”
小猴又來到小鹿家,看見小鹿妹妹正在練習跑步。小猴想:嗯,練習跑步挺簡單的,不像前面兩項那么沒意思。小猴說:“小鹿妹妹,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“當然可以。”可每次比賽,小鹿都遙遙領先,把小猴甩得老遠。小猴累得氣喘吁吁,滿頭大汗,小猴頓時喪失了信心,再也不愿學了。
到了“森林能手特長賽”時,小猴也去參加了,而且還碰到三位曾經教過他本領的小老師。小猴一共賽了三局,第一局跟小兔比寫作文,小猴輸了。第二局跟小喜鵲比吹號,也輸了。第三局跟小鹿比跑步,又輸了。來到了領獎臺前,小免拿到了“寫話小能手”稱號,小喜鵲拿到了“吹號小能手”稱號,小鹿拿到了“跑步小冠軍”稱號。可是小猴呢?卻站在一旁,他那羞愧的臉變紅了,就像一個熟透了的蘋果。
小猴學本領作文2
不久前,森林王國宣布了一條消息:一個月后將舉行“小動物本領大賽”。小動物們聽到消息后,個個摩拳擦掌為比賽做著準備。
小猴子也想要大顯身手,便決定出門去學本領。它走呀走,來到了一棵大樹下,正準備休息一會兒。忽然,聽見頭頂傳來一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看,原來是一只小鳥在枝頭歌唱,它被陶醉在動聽的歌聲里。小猴子靈機一動,心想:不如我也學學唱歌吧!
就這樣,它站在石頭上唱起歌來。路過的豹子聽了小猴子的'歌聲后,連忙捂起耳朵說:“小猴子,你不要再唱了!你的歌聲太難聽了!”小猴子聽完豹子的抱怨,沮喪地低下了頭。它覺得自己可能不適合唱歌,可是想到比賽它又發起愁來。
小猴子看見豹子跑得很快,自言自語道:“我還可以學豹子大哥跑步呀!”說完,它立刻行動了起來。小猴子跟著豹子學跑步,結果累得滿頭大汗,它氣喘吁吁地說:“唉!跑步這么辛苦,還是算了吧!”
過了沒多久,本領大賽就這樣悄然來臨了。小動物們在賽場各顯身手,比賽節目精彩紛呈。比賽結束后,許多小動物都取得了優異的成績。最后公布排名:第一名是豹子,第二名是大象,第三名是小鳥,大家都特別開心,只有小猴子很難過。
通過這個故事告訴我們:做事情不能三心二意,要堅持不懈才能收獲想要的結果。
小猴學本領作文3
動物王國即將舉行特長比賽,可是小猴什么本領也沒有,它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天,小猴路過小兔家的窗前,看見小兔正在深情地讀書,便對小兔說:“小兔,你書聲瑯瑯,讓我佩服,你能教我怎么讀書嗎?”“當然可以啊。”小兔回答。小兔告訴小猴讀書的方法,小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書,讀了起來,可是它讀得結結巴巴,斷斷續續,一句完整的話都讀不出來,它覺得越來越無聊。最后,它把書隨手一扔,跑出小兔的`家門,和伙伴們一起玩了。
小猴沒有學會讀書,更加著急了。突然,它聽到了喇叭聲,心想:這是誰在吹喇叭?要不我學吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過去,看見是小熊,便說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?你的喇叭聲真好聽。”小熊拿起一只喇叭遞給小猴,沖它點了點頭,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭,小猴學著吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟著吹了一下。第三次的時候,它開始不安分了,一會兒撓撓耳朵,一會兒抓抓頭皮,終于忍不住了,對小熊說:“小熊,我學會啦!”說完,它就提著喇叭,一溜煙跑向伙伴,向它們炫耀。可是,它只會吹一個音符,引來了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓,下定決心認真向小鹿學習跑步。但是,小猴怕烈日暴曬,怕暴雨澆頭,苦和累再次壓倒了它,讓它第三次當了逃兵。
比賽開始了,小猴看見自己的朋友們都參加了比賽,唯獨自己只能在觀眾臺上,傷心極了。
小猴學本領作文4
元旦節快要到了,土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子作為節日禮物。
小豬回到家里,趕緊打開袋子,看見滿袋都是黃燦燦的麥粒,開心地大喊起來:“太棒了!”它迫不及待把這袋麥子磨成了面粉,做成了各種各樣的食品,足足吃了一個星期,差點撐破了小豬的肚皮,它吃完了麥子,再也沒有其它吃的了,只能又像以前一樣吃蔬菜。
小牛拿到麥子,拿回家后,它捧起飽滿的麥粒,看了又看,舍不得吃,它把麥子倒進倉庫里,準備保存起來慢慢吃。它一個星期就拿出一點慢慢享用,這袋麥子吃了很久很久。
小猴拿到麥子發現這些麥子粒粒飽滿,顆顆圓潤。
“真是上等的麥種啊,”它情不自禁地感嘆道,“我要讓它們長出更多的麥子。”它抽了一個時間,把麥子全都種下地里,還時不時地給它們鋤草,施肥,澆水,捉蟲。一轉眼到了秋天,看著地里黃澄澄的.麥穗彎下了腰,小猴抹抹臉上的汗水,高興地笑了。
一年過去了,土地爺爺想起他的幾個小寶貝,他決定來拜訪它們。他先來到小豬家,小豬紅著臉告訴土地爺爺它早就把麥子吃光了,土地爺爺一聽哈哈大笑。土地爺爺來到小牛家,小牛謙虛地說:“您送給我的麥子還剩一半。”土地爺爺笑著說:“小牛,你真節約。”土地爺爺來到小猴家,小猴把土地爺爺領到它家的糧倉,指著推成小山似的麥子,高興地告訴土地爺爺:“土地爺爺,您看,當初的麥子變成這么多了。”土地爺爺高興地說:
小猴學本領作文5
一天,陽光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔說:“我要練習寫作文呀!”小猴讀了一下,說:“小兔,你寫的作文真是妙筆生花,我想跟你學習,好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書!”“好,這點小事難不到我!”晚上,小猴看了沒五頁就想睡覺了!第二天,小猴一個字都寫不出來。
這時,一陣悅耳動聽的喇叭聲從外面傳了出來,小猴說:“小兔我不跟你學寫作文了,再見!”小猴走到大公雞面前,對大公雞說:“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習聲樂哦!”第二天,小猴剛開始興致勃勃,可還沒練多久,就說:“我練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學聲樂,還要花出所有的體力,還不如寫作文,只是動動手而已!”
這時,一陣涼風吹過來,小鹿像箭一樣地跑了過去,小猴想跟小鹿一起學跑步,當小猴追到小鹿的時候,小猴的`腿都麻了!小猴說:“小鹿,你真是神速呀!我想向你學習!”“過獎了,謝謝!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴沒跑半圈就累了,說:“我不跟你學了,累死了,真是自討苦吃。”于是,它大搖大擺地走回家了!
學校期末開展才藝展示會的時候,小兔把文章寫得很生動,公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什么都展示不出來!大家拿到獎牌,都很開心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來了。它想:“我以后再也不能半途而廢了!”
小猴學本領作文6
有一天,風很大,陽光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作,然后心想:小兔子寫得很好,我會去學習的。
小猴子說:小兔姐妹,小兔姐妹,我可以學習寫信給你嗎?小兔子說:是的。
所以小猴子去學習了。
學習時,小猴子會看著這個,另一只猴子用手指玩耍,然后刮擦頭皮。最后,小猴子放下筆并停止學習,然后再次擺動。
突然,它又聽到了美麗的`喇叭聲,說道:云雀正在吹喇叭,我也想學。
小猴子說:我可以學彈小號嗎?
不,不,如果您不認真寫作,我不會教您。
小猴子說:我必須努力學習。
好吧,云雀說。
小猴子去云雀的家學習。
深吸了一口氣,吹了吹,但沒有發出聲音,小猴子停止了學習,回家了。
在路上,它看到鹿在奔跑。
小猴子認為:跑步是我的專長,我仍然必須學習。
小猴子說:小鹿,小鹿,我能學會跑步嗎?不,不,您將學習一次寫作,然后將學習如何吹奏小號。
小猴子說:我現在必須努力學習。
好的!小鹿先讓小猴子跑了兩圈,小猴子半圈后就跑了。
小猴子對小鹿說:我可以休息一下嗎?不,不!小猴子停止學習。
幾天后,動物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名,百靈鳥以小號贏得了第一名,鹿獲得了跑步冠軍,并且沒有猴子。
它自言自語:下次您必須全心學習技能。
小猴學本領作文7
最近,動物園里要舉行才藝大賽,小猴沒有才藝,就想去跟其他小動物學本領。小猴先去找小兔學看書。小猴帶著筆記本和鉛筆,它把小兔說的`話都記了下來,可是小猴覺得沒意思,就把鉛筆和本子給扔了。小猴聽說小熊吹笛子很好聽,就去找小熊學吹笛子。
可是沒學幾天,小猴覺得太難了,小猴心想:我吹起來太難聽了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎!小猴放棄了。小猴又去找小鹿學跑步。
可是小猴覺得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。過了幾天,才藝比賽開始了,每個小動物都表演了一個才藝,只有小猴什么才藝也沒有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎了。
太陽閃閃發光的一天,小猴子心想:過幾天就是才藝大賽了,我應該去學點本領。
于是,他開始了求學之路。他看見了戴眼鏡的兔子先生,小猴子說:“兔子先生,你教我看書,可以嗎?”兔子先生扶了扶眼鏡說:“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記,可是小猴子記了一會兒,就頭暈腦脹,放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭,覺得很好聽,就跟著小熊學吹笛子,可是小猴子吹得不好聽,小猴子就把喇叭扔掉了。路上,小猴子又看見了小鹿跑得很快,小猴子就跟著小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗。小猴子也放棄了。等到才藝大賽那天,小猴子上臺了,可是他什么也不會,臺下的觀眾都嘲笑小猴子。
小猴學本領作文8
一年一度的森林運動會再過三天就要召開了,小猴什么才藝也沒有,它下定決心,要向同學們學一些本領。
第一天,小猴來到小兔家學本領,看見小兔正在家里寫作文,小猴問:“小兔,小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“當然可以。”小兔把寫作方法一步一步地告訴了小猴,可是小猴東張西望的,一點兒也不專心,寫了上句沒了下句,小猴說:“寫作文太沒勁了。”
第二天,小猴來到小鳥家學本領,看見小鳥正在吹喇叭,小猴問:“小鳥,小鳥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“當然可以,但是要有耐心。”接著,小鳥很認真地把方法告訴小猴,小猴卻不耐煩地說:“懂了懂了。”小猴一遍遍地吹,可吹出來的`都是噪音,難聽死了。小猴說:“太難了,我不學了。”
第三天,小猴又到小鹿家學本領,看見小鹿正在跑步,小猴問:“小鹿,小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說“當然可以。”于是,小猴跟在小鹿后面跑,跑了不到兩圈,滿頭大汗的,覺得很累,就回家了。
運動會開始了,小兔得了“作文獎”,小鳥得了“金喇叭獎”,小鹿得了“飛毛腿獎”,只有小猴沒得獎,垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心,就齊聲地對小猴說:“你不是最擅長爬樹嗎?回去好好練習一下,下次一定會得獎的。”小猴聽了大家的話,明白以后學什么都不能三心二意,一定要堅持到底!小猴羞愧地說:“謝謝你們!”
小猴學本領作文9
在一個陽光燦爛的一天,快到了動物比本領的時候了,小猴覺得自己的本領沒有別人好,就想去和別的小動物學本領。
放學了,小猴去小兔家學本領。小猴到了小兔家,小猴敲著門說:“小兔,你可以教我本領嗎?”小兔先把門開了,再說:“好吧!但你要認真學。”小猴說:“好的。”最后,小猴就和小兔學寫作文了。可是,小猴寫作的時候三心二意的,一點兒也不認真。小猴感覺寫作文很困難,就不想學了。
就在這時,小猴從窗戶外面聽見了動聽的音樂,就跑出去了,一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭啊!小猴說:“喜鵲姐姐,你可以教我學吹喇叭嗎?”喜鵲說:“好吧,你要認真一點,不能三心二意,吹喇叭不是一件簡單的事兒。”后來,小猴就和喜鵲一起學吹喇叭,吹喇叭的時候喜鵲吹著美妙的'聲音,而小猴吹得亂七八糟的,不知道吹的是什么。過了一會,小猴感覺腿腳和頭都不舒服,就不學了。
突然,有一陣風吹過,小猴仔細地看了看,原來是小鹿啊!小猴連忙追上去叫著:“小鹿小鹿,我可以和你學本領嗎?”小鹿說:“好的。我們一塊跑步吧!”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步,過了一會兒,小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。
比賽結束了,小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌,就小猴一個人沒有獎牌,小猴非常難過。
這個故事告訴我們:學了一件事,就不能半途而廢。
小猴學本領作文10
美麗的`森林里居住著許多可愛的小動物。有一天,動物王國國王宣布將舉行一次動物特長大賽。
離開賽只有一個月了,小猴還沒有學到一樣本領,他可著急了。這天,他在路上遇到了小白兔。他正準備去學寫作。小猴想:小白兔去學寫作,我也要學!于是,他就跟著小白兔去學寫作了。課堂上,象老師,在講作文怎么寫,小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時,象老師交代大家說:“回家請大家寫一篇想像作文!”回到家里,小猴愣了半天,寫不出幾個字來。就在這時候,屋外傳來了一陣清脆的喇叭聲,小猴透過窗戶一看,原來是小熊在吹喇叭,小猴想:學作文多苦多累啊!這不如學吹喇叭好呢!于是,他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學吹喇叭的時候,鳥老師教全班同學吹哆咪咪發等音符,小猴不懂按,他急得直跺腳。當鳥老師布置作業回家的抄寫音符時,小猴更是頭暈腦脹。
離開喇叭班,看見小鹿跑得很快,他又想:學吹喇叭煩死了,可以學學跑步。
第一次,豹老師說:“預備!三、二、一、GO!小鹿飛快地沖向終點,但是小猴才剛剛從起點慢慢跑呢!快到終點了,小猴已經不行了,他倒了下去,說:“我不學了!”
一個月過去了,在動物王國特長大賽中,小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎牌,小猴什么也沒有,他很后悔。
小猴學本領作文11
一天,猴媽媽對小猴說:“孩子,你長大了,該出去學些本領了。”
小猴告別了媽媽,首先來到了小兔子家。他看到小兔子正在寫作文,就問:“小兔子,你為什么要寫作文呀?”小兔子說:“因為我要參加作文比賽。”小猴心想:寫作文還是挺有意思的'嘛,又說:“小兔子,我想和你一起寫作文,好嗎?”小兔子想都沒想,就說:“當然可以。”小猴就跟小兔子寫了起來。寫著寫著,小猴就覺得手又累又酸。忙說:“寫作文太難了,我不學了。”
小猴聽見樹林里傳來了動聽的喇叭聲,原來是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過去說:“我要學,我要學!”喜鵲阿姨說:“當然可以。”可是才學了一會兒,小猴的嗓子吹得有點啞了,就說:“吹喇叭太累了,我不吹了。”
小猴來到小鹿家,看到小鹿在練習長跑,就問小鹿:“你是不是要參加長跑比賽呀?”小鹿說:“是呀。”小猴說:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說:“當然可以。”說完,兩人就跑了起來,不一會兒,小鹿就遙遙領先,小猴累得氣喘吁吁地說:“累死了,不學了。”
最后,小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名,喜鵲是吹喇叭冠軍,小鹿是長跑冠軍,只有小猴什么都沒得到。小兔、喜鵲和小鹿對小猴說:“學任何東西都要堅持到底,不怕苦,不怕累,否則永遠都不會成功。”小猴聽了,慚愧地低下了頭。
小猴學本領作文12
森林里住著猴子一家,猴子慢慢長大,媽媽對他說:“你該出去學學本領了!”猴子聽了,準備了一下,便蹦蹦跳跳出了門。
路上,小猴一邊欣賞著森林里美麗的景色,一邊采摘著森林里那新鮮可口的水果,一邊自言自語地說:“媽媽沒有告訴我要學哪些本領,我該學些什么本領呢?”正當他在犯嘀咕時,他恰好看到魚兒在身邊的小河里自由自在地游泳。魚兒那優美的泳姿,他羨慕死了。他便向魚兒學游泳,魚兒十分熱情地接受了。小猴在水里撲騰幾下,不小心喝了幾口水,他趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說:“不行,學游泳太辛苦了,我不學了。”
告別魚兒,小猴又遇到了百靈鳥,聽見百靈鳥那動人、輕快的歌聲。小猴心里十分羨慕,他又向百靈鳥求學唱歌。百靈鳥不假思索地答應了。百靈鳥天天起早貪黑地教小猴發聲。沒過幾天,對于枯燥乏味的學唱歌,小猴心想:學唱歌太辛苦了,嗓子都快冒煙了,還是別學了吧。于是他又向百靈鳥辭別。
小猴又開始踏上求學本領的征途。不久,他便遇到了大公雞,聽見大公雞那響亮的`打鳴聲。小猴覺得大公雞那打鳴的姿勢很酷,而且打鳴聲就那么幾個聲音,自認為十分簡單,于是小猴又向大公雞學打鳴。大公雞天天早起叫醒小猴,帶他去打鳴。大公雞一絲不茍地教著,小猴也認真地學。可是,好景不長,小猴又覺得天天早起學打鳴,太累了,他又不學了。小猴又開始走上新的求學本領的道路……
半年過去了,小猴什么本領也沒有學會,只好垂頭喪氣地回家。把一路上學本領的事,一五一十地講給媽媽聽。媽媽聽了,語重心長地對他說:“你呀,不要做什么事都半途而廢,只有堅持下去,才能成功。”
小猴學本領作文13
最近,動物王國里的獅子王宣布要舉行一個才藝表演,皮皮聽到了這個消息很有想法,于是它就準備去找好多人學各種各樣的本領。
他聽說在動物王國里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳,就上門跟這位大作家跳跳學作文了。皮皮來到了跳跳的家,一進跳跳家的家門說:“您就是大作家跳跳吧!請問您能不能教我作文呢?”“可以是可以,但是作文可不好學,很辛苦的!”跳跳說。皮皮胸有成竹地說:“您放心吧!我肯定能學好!”結果它只寫了一天就練得手都酸死了,覺得學寫作文一點意思都沒有,簡直是在浪費時間。
就在皮皮后悔的那一刻,他聽到了一陣優美的.樂曲聲,往外一看,原來是一只喜鵲在吹喇叭。“哇,吹喇叭多有意思呀!還能吸引很多粉絲呢!”皮皮立即放下筆,頭也不回地從窗戶跳了出去找喜鵲去了。
于是它又跟喜鵲吹喇叭,可是他努力了半天只能吹出難聽的聲音,還把嘴給吹腫了,像兩根香腸似的……皮皮失望極了,覺得自己不是吹喇叭的料。
就在這時候好像有什么東西與皮皮擦肩而過,皮皮睜大了眼睛,原來是在飛馳的小鹿!它又有希望了,心想:我跟小鹿一樣靈活,跟小鹿學跑步肯定行!他立即跟上小鹿說:“小鹿,小鹿,你等我一下,你能不能教我跑步呀?”“當然可以,不過跑步要天天跑,很累的!”皮皮說:“沒關系,我不怕!”后來它天天跑步,可是才跑了兩三天腿就腫了起來,腳底也磨出了血泡,于是決定不學了。
最后才藝比賽中,跳跳成為“作文大王”,小鹿獲得“運動健將”,喜鵲是大家羨慕的“演奏家”,可皮皮一無所獲,什么榮譽也沒有得到。
小猴學本領作文14
一年一度的才藝大賽開始了,小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來參加。
可是小猴什么都不會,于是就去向小兔學寫作文,它對小兔說:小兔,你能教我學寫作文嗎?小兔回答:當然可以。小猴剛開始還很認真,后來,小猴覺得寫作文太累了,所以,它對小兔說:小兔,我不想學寫作文了。小兔說:可能是你不適合寫作文,那你就去學其它的吧!
小猴又來到大樹下,它看見黃鶯在吹喇叭,聲音清脆明亮,真好聽,小猴就迎上去問:黃鶯,你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答:當然可以,我很愿意做你的'老師。小猴又學了幾天喇叭,它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹,又得拿喇叭太累,就偷偷溜走了。
小猴又在草地上看見小鹿,在跑步小鹿跑得和風一樣快,于是,小猴又來問小鹿:小鹿,你能教我像風一樣快嗎?小鹿回答:可以呀。小猴每天6點起床和小鹿跑步,可小猴又不想學了,因為每天太早起床,小猴都是鬧鐘叫的,而且每天跑這么久,總是滿頭大汗,所以,小猴再次逃走。
日子一天一天過去,小猴一個才藝也不會。比賽那天,小兔得了作文獎金牌,黃鶯得了吹喇叭金獎牌,小鹿得了跑步金牌獎,大家都稱它為飛毛腿,小猴卻什么獎也沒得到,小兔、黃鶯和小鹿對小猴說:下次才藝大賽你不要那個學學,這個學學,你的才藝是爬樹。
小猴學本領作文15
動物王國要舉行特長大賽,為了取得好成績,小動物們紛紛摩拳擦掌,努力地準備著。
小猴絞盡腦汁也想不出自己有什么特長,于是它就去串門,看看鄰居們都在準備什么。小猴先來到小白兔家,只見小白兔正趴在桌子上認認真真地寫著什么,“你在干什么呀?”小猴問。“我喜歡寫作,我要寫一篇小說去比賽。”小白兔說,“我能向你學寫作嗎?”小猴問。“當然可以。”說著小白兔給小猴遞了紙和筆,可是沒想到,小猴太好動了,不到三分鐘就沒耐心了,它說“寫作太安靜了,不適合我。”說完丟下紙和筆跑了。
小猴又來到小熊家,看到小熊正在練習吹喇叭,小猴被那優美的旋律打動了,對小熊說:“你能教我吹喇叭嗎?”“可以啊。”說完遞給小猴樂譜,可是小猴覺得那些音符像天書,太難懂了,丟下樂譜和喇叭又跑了。
小猴一出門就看到小鹿在跑步,覺得這太簡單了,走過去對小鹿說:“我可以和你一起跑步嗎?”“好啊。”小鹿說。小猴難得認真地跑了一圈,然后就說:“我會了,我會了,跑步太簡單,不用學了。”又一次跑遠了。
到了特長比賽那天,小猴沒有一樣拿得出手,而小白兔小熊和小鹿都得了獎。獅子國王語重心長地對小猴說:“無論做什么都應該持之以恒,不能半途而廢,不然就會一事無成。”小猴慚愧的低下了頭,羞紅了臉,只好灰溜溜地跑回了家。
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