讀書讓我快樂作文（精選30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書讓我快樂作文，希望能夠幫助到大家。
讀書讓我快樂作文 1
一提到讀書，我便會思緒萬千。
記得一天中午，我一進教室就看見一位同學正津津有味地看著一本厚厚的書。那位同目不轉睛地盯著書，時不時地發出陣陣笑聲，撓亂了我的作業“軍心”。后來，我實在是忍無可忍了，就走過去請他收斂些。可那位同學卻嘻皮笑臉地說：“實在……實在太好笑了。”我不滿地說：“不就一本書么，能有什么能耐把你笑成這樣的！”“不信，你也來看看！真有趣！”同學答道隨即又一聲大笑。我便做下來與同學分享所謂的“樂趣”，不一會兒我也禁不住地哈哈大笑了起來，我倆的笑聲響徹了整個教室。
從此，書便與我結下了不解之緣。
讀書不僅能給我帶來樂趣，還能讓我學到許多豐富的知識和做人的道理。記得有一次我買了一本《十萬個為什么》，我用了一個星期的時間才把書看完，讀完這本書后我增長了許多知識。之前，別人問我關于九大行星的知識我總是一竅不通，自從讀了這本書以后我就能把九大行星的名字一一背出來，還知道九大行星中土星最大，150萬個地球才有一個太陽那么大……近來我又讀了《水滸傳》、《西游記》《迎奧運 促和諧》等書。其中《水滸傳》中的.108個好漢教會了我做人的道理；《西游記》中歷經千辛萬苦的唐僧，使我懂得了做什么事只要敢于去做就一定能取得“真經”；《迎奧運 促和諧》讓我深入了解奧林匹克運動的的意義所在等。
總而言之，讀書給我帶來了無窮的樂起。
啊！讀書我的快樂之源。
讀書讓我快樂作文 2
一日無書，百事荒蕪。可見書對我們是多么的重要！讀書讓我快樂，那竊讀呢？我們學了《竊讀記》這篇課文，我們很好奇，《竊讀》到底是什么滋味呢？于是，我便來到了新華書店，品嘗竊讀的滋味。
我好似做了虧心事，偷偷地在擁擠的人群中混了進去，不敢光明正大地進去，直到發現有許多人在大廳，我才大搖大擺地上了樓梯。樓上人不太多呢，怎么回事？只見許多人挑完了自己心愛的書，就下樓結賬了，而竊讀的人卻少的可憐，我也挑了一本書，就準備去找位置。
這里有個空座，為什么沒人坐呢，這時，發現幾個圖書管理員真在“黃金地段”閑聊，而對面也有幾個好似“交警”的管理員在書柜旁巡邏。我恍然大悟，換作誰只看書而不買書都會有點心虛。所以我也只能擠在竊書團里。
哈哈！終于忍不住了竟笑了出來。旁邊的竊讀者不滿的'眼光都朝我投來，不知情的人都以為他們發現了新大陸……耳邊響起了“各位顧客請注意了，如果您還需購買物品的話請快速購買。”這是沉浸在書中的我發現已經20；30了，我放下書，便快步走出了書店。
雖然我的竊讀早已成了過去時，但我這其中的快樂仍讓我回味！
讀書讓我快樂作文 3
我愛讀書，讀書是我的樂趣。
當我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽會買一些看圖學說話的書讓我看，從呀呀學語至伶牙俐齒，書給了我很大的幫助。
等我慢慢的變成了幼兒，爸爸媽媽就會給我買一些幼兒畫報、幼兒讀物什么的，媽媽經常給我讀上面的童話故事，有《白雪公主》《丑小鴨》《西游記》等等，從中我知道了善良和兇惡，美好和丑陋，同時我也認識了一些簡單的字。
到了我上小學，爸爸媽媽給我訂兒童文學、小星星，我知道這兩本書都是幫助作文提高的，我知道爸爸媽媽是想讓我寫作文寫的更還吧。現在媽媽還給我買一些習題練習，做完老師補置的`作業后有時還會做做這些習題，這對提高我的成績也很有幫助的。
媽媽也經常推薦一些好的文章給我看，上次我看了一篇關于母愛的文章，講的是兩個媽媽不同的愛女方式，一個媽媽就怕孩子吃苦，什么都給她最好的，還不讓她做事；另一個媽媽就不是這樣，從小就培養小孩的動手能力，自己能做的事就讓她自己做。結果這兩個女孩長大后就完全不同，一個能力很強，一個只會抱怨別人，媽媽告訴我真愛無聲，溺愛只會害了孩子。
但我現在最愛看的還是一些童話，那里面的故事真的很美很美，有時又很讓人傷心感動，看到快樂的我會哈哈大笑，看到可憐的我會流下傷心淚水。
讀書真好啊！可以學到知識，還可以寫作文寫得更好。
我愛讀書！讀書真好！有書作伴，我快樂成長！
讀書讓我快樂作文 4
如同四季三餐，讀書是我生活中不可缺少的一部分。
有時，我喜歡在圖書館看書，坐在寬大的落地窗戶前，桌面很干凈，周圍很靜謐；陽光偶爾從窗外潛入，把四周襯托得迷離，這時覺得自己很幸福。我也喜歡在床頭夜讀，胭脂色的臺燈下，書和床的結合讓我有種很美的歸宿感。在讀書的時候，我往往會忘記時間的存在，“我到處尋覓幸福”。尤其是讀那些名師大家，有些話讓人一讀難忘，有些話讓人咀嚼再三，回味無窮；有些話則雋永深刻，蘊含哲思，啟迪智慧，照亮心靈。所以在閱讀經驗中，只要讀到精彩絕倫的連珠妙語，總喜歡摘錄成籍。我不避拾人牙慧之嫌，也有信手拈來之心，偶爾翻讀，更是愛不釋手。
平時愛讀周作人和梁玉春的散文，他們的風格是兩種極致，前者狂野不羈，透徹深刻，后者文思如星串天，意蘊深長，亦有另一番風味。只可惜梁玉春英年早逝。
朱自清不但描繪父愛真摯感人，而且對于女人的描繪更是細膩入微。在《女人》一文中，他說，“我以為的藝術的女人第一是有她的`溫柔的空氣，使人如聽著簫管的悠揚，如嗅著玫瑰花的芬芳，如躺在天鵝絨的厚毯上。她是如水的密，如煙的輕，籠罩著我們。”
閑時靜夜，置身書案前或床頭邊，讀一本好書，從聽覺的悅耳，嗅覺的清香，觸覺的溫潤，乃至感覺的美妙，甚至周圍的空氣都流動著溫柔的氣息，眼耳鼻身意，無一不爽，真是致命的吸引力。
讀書樂，能淘到幾本好書讀，人生是真的如此快樂！
讀書讓我快樂作文 5
大家愛看書嗎？讀書是不是會讓你的心情發生一些或巨大的變化？如開心、憤怒、傷心、心酸……大家看書時都會有這些心情吧？可我卻覺得讀書讓我十分快樂。
當我讀《悟空傳》時，我被孫悟空的'那種叛逆和與他的師弟相遇的情節震驚了。當孫悟空遇見了另一個自己，并與他大戰時，我的心不由得為之一顫。當讀到真的孫悟空贏了時，我的心得到了一絲放松。看到下一頁時我捧腹大笑，因為那只是孫悟空一個夢而已。
當我讀到了《父與子》時，我被那對有趣的父親和兒子的經歷逗笑了。比如父親去叫兒子吃晚飯，兒子在看漫畫書，父親把兒子叫走了，兒子坐在飯桌上時，卻發現父親不在餐桌上，原來父親在津津有味看兒子的漫畫書。父親和兒子去坐游輪，他們看見了一只人手。父親和兒子跳了下去，卻發現那只是一個指路牌。他們想回到游輪，可游輪已經開遠了，他們只能又急又氣望洋興嘆。每次看到這些有趣的書，我都會捧腹大笑。書，帶給我很多快樂！
讀書，讓我知道了不少知識，讀書，給了我許多快樂。我愛讀書
讀書讓我快樂作文 6
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；
讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！
記得上次著名作家韓青辰到我們學校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經》就是一本好書，記敘了小茉莉從一年級到五年級的學習生涯。看著看著仿佛自己就成了點點吳菁菁蔚藍藍宋詞劇熊珍妮……描寫的'聲情并茂。但那些言情小說啊，什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習慣以致上面的不好習慣影響到成績。
我現在最愛看《茉莉天使的成長圣經》小茉莉一年級是個可愛朵，二年級愛做女巫夢，三年級不上提高班，最后變成了機器人。四年級種了顆能量豆，最后通往快樂門。我很佩服她，她再多作業也不怕，只要把想象成一個機器人。再也不怕寫作業了，她每天總樂哈哈，煩惱優愁被她化為快樂，吵架打架被她化為和平。我也羨慕她有一個好爸爸媽媽，不加重小茉莉靳學負擔別人都報了提高班，只的小茉莉沒報，他們對小茉莉的要求就是快樂，我們是不是要向他們學習呢？反正我說是的。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂！
讀書讓我快樂作文 7
在我成長的過程中，有很多事情都曾經帶給我快樂，而最讓我快樂的是讀書。
我喜歡讀書，喜歡在書的海洋里遨游。每次去書店，我都會挑幾本書，想盡辦法讓媽媽買回來，并迫不及待的拿起它們，美美地讀一讀。
我讀過《災之犬》這本書，寫的是一個人買了一只別人認為不吉祥的狗，遇到了幾件不順心的事后，他遺棄了狗，但狗卻在他遇到鱷魚，生命危險的時候救了他，自己卻被鱷魚吃掉了。讀過這個故事，我感動得流淚了。
我還讀過《我的野生動物朋友》這本書。這本書既有圖片也有故事，寫了小女孩蒂皮在非洲叢林與野生動物交朋友的事，精彩極了。小蒂皮把大象當作哥哥，和狒狒做伴，和鴕鳥跳舞，就連危險的豹子她也敢靠近。她會跟動物說話，會用眼睛和動物交流，讓我向往的同時也明白要更加愛護大自然。
像這樣的書我讀過很多。我的房間里到處都是書，擺滿了書架和房間的各個角落。每天我都要花很長時間看書，我還想知道：為什么鼠標可以控制電腦？為什么魚兒必須生活在水里？綠山墻農舍中的紅頭發小姑娘安妮．雪莉為什么總是那么快樂凡是我能想到的'問題都想去書中找一找答案。每當我看得入迷的時候，連媽媽叫我我都聽不見了。大家都說我是個“小書迷”，從書中我學到了好多知識。
書是我最好的朋友，我很高興認識它們，它們就像是一把珍貴的鑰匙，幫我打開前進的大門。讀書讓我快樂，讓我一邊長大，一邊更快地認識這個豐富多彩的世界，我愛讀書！
讀書讓我快樂作文 8
讀書，就是在知識的海洋中遨游，可以從中汲取豐富的營養，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養品”。
讀書給人以知識，給人以啟發，引導我們走向成功的道路。一本本新書就像一艘艘帆船，帶領我們從狹窄的地方，駛向無限廣闊的海洋。從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨游在知識海洋里。就如《動物音樂會》帶著我進入了神秘的大森林，《海的女兒》使我撲入了大海的懷抱，對了，最有趣的還是一本書里面寫到去天上玩，看到玉兔彈琴、嫦娥跳舞，是多么有趣，多么新鮮。“書”給我帶來了歡欣，帶來了樂趣。使我感到充實，令我興奮，《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚》的故事使我感到了世間的'善惡與美丑，使我懂得了做人應具有什么樣的品質。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；也曾想象中乘著宇宙飛船到太空與外星人相聚，去揭開飛碟的奧秘。有時我還會看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領略到“書山”的奇偉。
書中有我的歡樂，有我的寄托，如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。這就是我的快樂所在，正是在這樣的快樂中才有我的歡樂。我相信，隨著閱讀的不斷提升，我的生活一定會變得更加豐富多彩。
讀書讓我快樂作文 9
書是精神食糧，是智慧之泉，是使人類進步的階梯。書，可以使我們變得更聰慧，讓我們的知識變得更加淵博。書，可以讓我們回望巍巍中華五千年，可以讓我們重新回味起我們的祖國曾經也如此輝煌。
在書里，我發現了一個又一個的秘密：為什么恐龍會絕跡？為什么蜘蛛會吐絲？為什么銀杏會不結果？為什么大熊貓是國寶？·······哦，世界竟如奇妙！讀書，多好！如果沒有書，我們會怎樣？是否能欣賞到《格林童話》里那些美麗的故事？是否能吸取到《苦兒流浪記》中做人的真諦？如果沒有書，我們將永遠停留在看似遙遠的‘遠古’時代。我們將不能生活，不能進步，不能發展！
我的成長，當然也離不開書。在書海里遨游，我十分快樂。
我有許多喜歡的書，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書在我的印象里劃上了重重的一筆。
“人最寶貴的是生命，這生命屬于每一個人，只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的`》里的一句名言。想象一下，保爾在生命垂危，雙目失明的情況下，仍堅持寫小說的畫面。那時的保爾已經不是個健康年輕的人了，他每時每刻都在和病魔做著頑強的‘戰斗’，就像以前，他年壯時在沙場上搏斗一樣。不管是以前，還是現在，保爾的信念都是堅定地。他雖不像以前拿著戰刀用武力拼搏。但他記錄了他和戰友的執著。他要把它們一一記錄下來。
我想，我要永遠像保爾一樣，堅定，執著。我讀書，我快樂。
讀書讓我快樂作文 10
我最愛看書，因為讀書把我帶進了知識的海洋，讀書讓我懂得了做人的道理；讀書讓我慢慢地認識了這個多彩多姿的世界；讀書還讓我結識了許多的知心朋友。能讀書是我這一生中最大的樂趣。我和書之間也有很多有趣的故事。
記得有一次，我和姐姐去西埔買東西。走著走著，我看見了一間書店。趁著姐姐不注意，我偷偷地離開姐姐的身旁，跑進書店。啊，書店里的.書真多啊！有我喜歡的《童話故事》、《唐詩三百首》、《作文大全》、《謎語》……看得我眼花繚亂了。我拿起一本厚厚的作文選，坐在椅子上津津有味地看了起來，那一篇篇美妙的作文把我深深吸引住了，周圍的一切仿佛都不存在了。
突然，手里的書被人一把給奪過去了。我抬頭一看，原來是姐姐。她氣呼呼地對我說：“我找你半天了，原來你躲在這里呀。快跟我走吧。”說完，把書放進書架，拉著我的手就往外走。我掙脫了姐姐的手，對她說：“這本書太好看了，我要買回去看。”姐姐生氣地說：“家里的書已經夠多的了，你還要買？”“求你了，就再給我買一本吧。”終于，姐姐拗不過我，只好給我買了那本作文選。我捧著書，了得合不攏嘴。姐姐看我高興的樣子，也笑了。
其他故事就不一一介紹了，希望大家都能喜歡讀書，和書交朋友。讓我們一起遨游在書的海洋里，盡情享受讀書的樂趣吧！
讀書讓我快樂作文 11
讀書，是一件快樂的事；讀書，是一件有趣的事；但養成讀書的習慣卻是一件辛苦的事。
小時候，我并不愛讀書，看到書心中就有一個字“煩”，既討厭又枯燥，對我來說一點也沒有興趣。上一年級時，我不會寫看圖說話，總是被老師嚴厲地訓罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機會，讓我想改變自己。
有一次，媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的講座，那時我只會幾十個文字，但我聽懂了一句“要學好作文，首先要學會讀書。”回到家，我把自己關在屋里，拿起一本童話書，克服著厭煩書本的情緒，看了一篇童話小故事，看到小動物栩栩如生的`樣子，我覺得仿佛不太討厭書本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來，我被書中的小動物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢也夢到了故事中的小動物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書越來越多，從中得到許多快樂，我的寫作水平也逐漸提高了。現在，我每天都會抽出時間來看一篇文章，無論這篇文章多長，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，讀書是很快樂的，因為你能從中得到樂趣和知識。
讀書讓我快樂作文 12
書是我的伙伴，雖然它只是幾張潔白的紙，但它能帶我感受每一分美好，讓我進入奇妙的旅程。
“登——”，停電了，我剛想打開電視看喜劇，卻因為停電無法看電視，無聊與厭倦困繞著我，我只好翻出紙箱里的`舊書看看，我一直認為幼稚的書會更讓我無聊，卻讓我發現了新樂趣，我看了看書名，叫《木偶奇遇記》，我從第一章開始看，本以為我連第二章都看不下去，可是結果是那么出人意料。
我目不轉睛地看著那本書，從第一章一直看到第七章，我看了75頁，可是我就是不想離開這本書。時間從我身邊溜走，當我看到最精彩的部分時，突然傳來一個聲音“快下來吃飯！”什么？一定要在這個時候吃飯，我可不想放開它，我邊吃邊看，一舉兩得！
我快速吃完飯，腳下像踩著風一樣跑進書房，繼續看書，當我看見小木偶會說話時我也跟著驚奇，它想哭我也想哭，我好像也變成了小木偶，在書里我就是主人公，書好像把我帶入了一個全新的體驗，讓我感受書的神奇。
已近黃昏，燦爛的紅霞倒映在窗前，我才發現時間已經走得很遠，書已經看了一大半，當我發現我標記的圈圈點點中，有許多收獲，才知道老舊的書也能讓我收獲許多。
書帶我體驗樂趣，讓我把想象中的不可能變成可能，它讓我的心情變好，又讓我收獲許多，那時我才知道，讀書讓我快樂！
讀書讓我快樂作文 13
“書籍是人類進步的階梯——高爾基”我覺得，書是通往新世界的大門。讀書使我快樂，也讓我增長知識。
書有很多種：有歷史類的、有科幻類的、雜志類的……我最喜歡的就是歷史類的。下面，我就給你們介紹兩本吧。
我正在看《明朝那些事兒》。講的是明朝從發展到興盛到衰敗的`過程和之中的大小事情。明朝的開國皇帝叫朱元璋，他原來叫朱重八，是農民的兒子。他放過牛，當過和尚。他為什么起朱元璋這個名呢？原來，這個名的意思是“誅元璋”誅元就是滅元，元是明之前的朝代，璋是一種利器，這個名字表明了朱元璋滅元的態度和堅定的心態。朱元璋吃苦耐勞，從平民到皇帝，他付出的汗水是遠超常人的。朱元璋當上皇帝后，精心治國，讓明朝蒸蒸日上、國泰民安。
還有《寫給兒童的中國歷史》一共有十四冊，講了從遠古時代到清朝的事，講了唐、宋、元、明、清的發展歷史，講了夏、商、周的興盛，講了春秋戰國時期各國的紛爭，還講了三國時期的名將……
我讀了很多書，都是先讀后再體會。讀了《水滸傳》我體會到了當時宋朝的腐敗，讀了《三國演義》我知道了打仗不能只靠蠻力，還要靠智慧，《西游記》表現了現實社會的各種各樣的人，唐僧慈悲、孫悟空正義勇敢、豬八戒貪財好色、沙悟凈忠誠無比。
讀書使我快樂！同學們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
讀書讓我快樂作文 14
雛鳳清聲：語出唐李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”。寓意年輕后輩人才輩出，嶄露頭角，青出于藍。
印滿濃墨重彩的白紙泛著隱隱清香，窗子外氤氳環繞，雨下的大聲肆意。屋里，卻只有我手捧一本書，靜靜看著。
書是益友，是波濤海浪上引領木船的明光燈塔，是讓蝴蝶駐足的明艷鮮花。找到一本好書，能點亮眸中的一片宇宙。
書的類型大致分為科幻小說，探案集，文學著作，童話，自傳，敘事幾類。我偏愛探案和敘事類的讀物作品。探案《福爾摩斯探案集》，日本東野圭吾《我的老師是偵探》，《浪花少年偵探團》等層層環扣的情節扣人心弦，句句線索叫人情緒激動。敘事類的就更廣了，不必說林海音單純美好的《城南舊事》，不必說敢于自我挑戰的《老人與海》，也不必說戰爭背后真實情況的`《四世同堂》。單是溫暖真情的《小橘燈》，便能使人感到情緒自然的流露，故事背后的情況。
讀書時，遨游的是作家精彩的腦海與想象，領略的是四季如春的美好風光，暢想的是未來的美好時光。
讀書令人快樂，一本好書能凈化一個人的內心。我們身在窗明幾凈的教室之中，手捧寶物。這該是件多么幸福的事。
書是益友，是成長路上最好的老師，是為知識筑巢的燕子。讀書，便是最好的樂趣。
讀書讓我快樂作文 15
人們常說“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”。不錯，方塘的水如此清澈是因為有源源不斷的活水輸入，人也是如此，要是我們多讀好書，我們的知識面也會拓展，變得更加睿智，心也會更純凈，更明亮。
當然，如果你不看書，沒有知識源源不斷地輸入，你心中的“方塘”中的水也會變死，整個人也會無精打采，變成“行尸走肉”，因為你的生命中少了讀書的快樂。
我原來并不是個特別喜歡讀書的人，可是學習了這句之后，我明白了書對人類的重要性。后來，我就借了幾本書來看，讀書的樂趣是無窮的`，是不言而喻的，只有自己體會才會明白。
人們說“開卷有益”，意思是看書對我們是有好處的，書讓我學會感恩，感恩父母，老師，同學；書讓我學會善解人意，站在別人的立場上去想；書讓我學會助人為樂，去盡自己所能幫助有需要的人；書讓我學會謙虛，不在別人面前夸耀自己；書讓我學會……
俗話說：“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，每個人讀完一本書，都會有自己獨到的見解。想一想，如果你和你的朋友讀完了同一本書，然后你們在一起探討書中的人物，談一談他們的行為，不是很有趣嗎？
“問渠那得清如許？為有源頭活水來”這是我喜歡的書中名言，它也幫助了我許多，我懂得了如果想要有進步，就必須要讀書。不然，你的生命會比別人少一段溫馨。
讀書讓我快樂作文 16
今年暑假，我是在河北度過的。在暑假中，我過的生活，是許多孩子在上學時夢寐以求的：睡醒了吃，吃飽了玩，玩夠了睡。
雖然過得隨心所欲，但這并不足以帶來歡樂。我覺得不僅自由自在的生活能帶來快樂，閱讀也能，因為閱讀能帶我們進入另一種世界。
暑假空暇時，我便與書聊天。
書告訴我朋友之間即便彼此傷害過，但時光不老，我們不散；書告訴我，朋友有困難，不要讓她一個人扛著，我們也來分擔；書告訴我，朋友不是來利用的，是分享快樂的`；書還告訴我，友誼要天長地久，不被時光埋葬。
古詩詞讓我了解作者的卓越才華；讀一篇小說就像進入了一個新世界，與眾尋人物交流；每讀一篇散文便能感到作者細膩的情感……
以讀者的身份，我得到了閱讀的滿足感。以書中各人物的身份，就能感受到不一樣的心情，可能是傷心、痛苦、失落、絕望，可能是歡樂、高興、開心，也可能是幸福。心弦被無形的大手撥動，心中彈起一首首獨特風格的歌曲。
閱讀帶來的收獲，轉換成了無限快樂。
讀書讓我快樂作文 17
莎士比亞說得好：“書籍是人類進步的階梯”。我讀過許許多多書，它們給我帶來了無窮無盡的快樂。
小時候，我看過許多小人書，美人魚為愛獻出了寶貴的生命；冒險小虎隊員經過艱難險阻，最終用智慧破解一個又一個疑案；狼和山羊、龜兔賽跑……。讀書伴我健康成長，讓我知道愛的偉大，讀書還讓我懂得許多做人的道理。
我在讀書中獲得了許多科學知識。有一次老師提問：“飛機怕不怕小鳥？”許多同學說飛機那么大，怎么會怕小鳥？可是我卻回答飛機怕小鳥，這時班級同學發出一陣轟笑。老師說大家別笑了，黃騰的`回答是正確的。這讓我感到無比的高興，能知道飛機怕小鳥，得益于我看過的《大百科全書》。書中介紹的力學原理，說明在高空中一個小鳥與飛機相撞相當于陸地上兩列飛馳的列車相撞，如果出現這種情況將會是機毀鳥亡。爸爸媽媽知道這件事以后，為了鼓勵我，給我買了我羨慕已久的飛機模型，這可把我樂壞了，我望著飛機模型，心里想，這都是讀書帶給我的獎賞，我一定要堅持讀書。
讀書豐富了我的知識，它就像一股甘甜的泉水，源源不斷地向我提供營養；讀書教給了我許多道理，陶冶了我的情操。
讀書讓我快樂作文 18
生活中，我們可以接受到豐富多彩的世界。畫畫。唱歌。跳舞。看報都可以給我們帶來樂趣。但是讀書是我的最愛，也最讓我著迷。
高爾基曾說過‘書是人類進步的階梯’。周恩來曾說過‘書是人類進步的階梯’。我們離不開書，書也離不開我們。書本就像有一種奇怪的吸力，不知不覺就把我吸到了它的身邊。
第一次接受書本的沐浴是在我小時候。那一天是我的生日，媽媽買了一本帶有拼音的公主童話送給我。我好奇的打開了第一頁驚奇地叫：“媽媽。媽媽，你看這個小姑娘被關到紙里去了，快把她救出來吧”！媽媽把書從我手里拿過對著我說：“凡凡，這個東西叫做書，里面有各種各樣的東西，你不是喜歡旅游嗎快去書里面旅游吧”。我謝過媽媽后，就跑到自己的房間里到書里去旅游啦。我看到巫師假扮長發公主王子卻一如既往的爬上辮子，不知不覺的說了一聲；‘小心啊’！媽媽還以為發生了什么事，趕緊跑到我的房間里看了看，看到我平安無事的坐在椅子上才松了口氣。
聽別人說‘蜂蜜固然甜，卻甜不過書籍；世界固然大，卻大不過書籍’。我不禁感嘆：哇，書籍這么神奇呀’。書籍好比導師，上再多的'補習班也抵不過一本深奧的書；書籍好比我們人生路上的照明燈，開再多的燈泡也不如一本書亮；書籍好比一次旅游，就算到不了也可以看到。書籍可以給我們帶來快樂。悲傷。興奮。一本好書對我們的影響是不可估量的。
你們想和我一起旅游世界嗎？那就和我一起看書吧！
讀書讓我快樂作文 19
在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨游。
記得我上幼兒園的時候，媽媽經常講故事給我聽，我曾經被豬八戒偷吃西瓜而被自己的西瓜皮戰斗滑倒而哈哈大笑；被孫悟空三打白骨精的故事而拍手叫好；被唐僧的純樸與善良所感動……
一下子，我上小學一年級了，可以自己識字，我在書包藏著一本《安徒生童話》。每到課間我就會翻開它，我曾被丑小鴨堅持不懈的精神所感動；曾為國王傻呆呆不穿衣服的樣子而可笑；曾被白雪公主那純潔的品德而驕傲；為巫婆的奸詐惡毒而氣憤……
書，在我幼小的心田里，播下了文學的`種子。
現在，我已經五年級了，那一些童話已滿足不了我了，所以，我早已經看起長篇小說及散文。《三國演義》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬兵馬困死荊州；利用草船借箭的方法不費一兵一卒拿到了十萬支箭；又借東風給曹軍來了個火燒連營。《假如給我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對現實，刻苦努力的。
有一次，媽媽讓我去買醬油，走之前我還拿了一本《魯濱遜漂流記》，我邊走邊看，被書中的主角魯濱遜所感動，都不知自己是往哪兒走。這時，一輛汽車的喇叭聲把我從書海中拖出來。司機下了車，將我罵了一通，我反正也不在意，左耳朵進，右耳朵出。不一會兒，我回到了家，“醬油呢？”媽媽問。我兩手空空，媽媽哭笑不得。
朋友，在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨游……
讀書讓我快樂作文 20
生活里沒有書籍，就好像生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。當我們靜坐書屋，盤膝而坐，握一本古書，捧一杯香茗，聽著耳邊沙沙的翻書聲，聞著絲絲淡淡的書墨之香，滿目滿嘴，何等愜意，何等安詳，何等舒暢。讀書，是我人生中的一大樂事，故人云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”于我，人生有書可讀，亦不亦樂乎。
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”的確，讀一本好書就好像在和一個高尚的人談話，讀書給我帶來快樂，讀書讓我擺脫幼稚，逐漸成長。“桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，燕子去了，有再來的時候。可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”讀了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光陰不可輕”的道理，懂得了“花有重開日，人無再少年”，理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我不敢讓一日閑過，懷抱信念，擁著信心，在快樂中擁抱生活，在充實中感悟人生。
讀書帶給我快樂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。在閱讀中，我與作者交流，與書中主人公交流，在交流中我幸福著他們的幸福，快樂著他們的快樂，追逐著他們的追逐。
讀莊子，讀到的`是心靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護與月亮的樹，他甘愿曳尾于污泥當中，為的是守護那純凈的心靈之樹。
讀書讓我快樂作文 21
我最大的愛好就是讀書，因為從書中能夠發現很多很多的知識，收獲很多的快樂。對我而言，是一種知識的享受，也是一種知識的.洗禮。
也許，大家不明白我說的是什么意思。那么，就讓我來舉一個例子讓大家明白是什么意思吧！
那一天，我準備看一本優美童話系列，童話一向是我的愛好，我抱起書，津津有味、愛不釋手地看了起來。
這本書，一共有22篇童話，我看的第一篇名叫《尋找快活林》的童話故事，這篇故事告訴我一個道理：其實呢，“快活林”只是狐貍先生－－不，是作者楊紅櫻所夢想的一個地方而已。在那里，真正的快樂是屬于每一個人的，就看誰能發現和找到它們了。怎樣才能找到它們呢？至少要像這個童話里的狐貍們一樣，把紅房子打掃得干干凈凈，還在窗臺上放上一束帶露水的鮮花，歡迎毛猴回到自己的家；或者，去采來一籃子又白又嫩的蘑菇，悄悄地放在白兔家門口，表示他們的誠意和友誼。
我收獲了一份快樂：送人快樂，如贈人玫瑰，自己手上也定有余香。
啊，讀書真是知識與快樂的洗禮呀。同學們，讓我們汲取更多的知識為祖國盡忠，為祖國和社會獻出自己的一份力量。讓我們的祖國媽媽更加繁榮昌盛！
讀書讓我快樂作文 22
書是知識的寶庫，當你打開五彩繽紛的圖書時，你便在知識的世界遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識的寶庫，也是我們的良師益友。寂寞時，它會給我們安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量。
當你在書的世界遨游，你會發現一股新的力量，那就是知識的力量！高爾基曾經說：書籍是人類進步的階梯。是的，書可以帶領我們穿越時空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書，好好學習就能成為知識淵博的人。
讀書的`過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。
要學會知識，第一件事就是讀書。讀書遠遠比學會知識重要的多。
讀書讓我快樂作文 23
書籍，是永遙不會辜背你的。它能助我們擴大常識面，讓我們增加睹識，陪我們鈍樂成長。所以，我們必定要走入書的大陸，去摸索，漫游……
最近我在讀一利書——《小夫我》。爾在讀這篇文章時有認不識的字或不懂的詞就會先用鉛筆繪沒來而后再把這一頁折伏去，望到章節最后時，我會用查字典的方法往搞懂那些詞。
這標書的息者是美邦的奧爾科特。她以精美的筆調活潑地描繪了喬？貝念、艾米、梅格、馬奇太太等己。
書中的父配角喬是作者的影子，所以寫來更具光榮。她生性豪邁，強調從我斗爭。該始父親馬奇學生因替輔助一個可憐的友人而失去家產，二個年紀稍大的.母孩請求讓她們大家營生……
在父疏病沉須要母親照料時喬剪掉了本人一頭稠密的秀領，售了25美元帶給母親。在野中喬很關懷姐妹們，在她們蒙到損害時居心庇護，在她們作出成就時倍添贊美。讀了這原書，讓我理解人在順境中更要勇于擔負，敢于點對挫折。我十分敬仰喬，我被她的精力感動了！
《小婦人》的故事擊動了我的心，因為面面有些貨色是我們生活的實在寫照。作者寫作時想的不是名聲、金錢，而是傾瀉了自彼全體口靈，刻畫了一幅布滿愛心的生活場景。
同窗們，我盼望我們一訖多讀書，取惡書接敵人由于書籍讓我們成長，讓咱們快活，讓我們變的充斥智慧。
我的生涯果書籍而出色！
讀書讓我快樂作文 24
記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書，不僅讓我汲取到了知識的營養，學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。看《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼；看《福爾摩斯》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為剝削社會的'黑暗而嘆息！
我是這樣愛上讀書的：小時候，姐姐很喜歡讀書，我就跟著讀，不懂的時候就問，晚上讀著一本書入睡；爸爸每天早上吃完飯，看一會兒書再去上班，下班回來后，又將報紙上的一些故事剪下來貼在本上；爺爺整天手捧一份報紙，也在津津有味地讀著。我就在這樣的家庭里快樂地長大了，并深深愛上了讀書。
有一次，我在書上看到一個問題：怎樣才能使雞蛋從床上掉下來而不破？孩子好奇的天性使我非得拿個雞蛋試一下。我拿個雞蛋直接從床上摔下去，啪的一聲，蛋破了。然后我用布包著扔下去，沒聽到聲響，打開一看，又破了。最后我又用棉花包著扔下去，打開一看，沒破，我高興得一蹦三尺高。
所以說，讀書是快樂的，伴隨著我成長的每一天，成為我成長道路上的指明燈。
讀書讓我快樂作文 25
讀書，一個多么美好的詞，而一個浸在濃濃書香里的童年，又是多么快樂！
讀書的孩子是快樂的，因為他們已經完全走進書里去了，自然跟著書中的故事一起哭，一起笑。
我喜歡讀書，沒有人逼迫，也沒有人規定我每天必須讀書的時間，這是發自內心的喜歡。每當我走到那一大柜子書的面前時，就像是被磁鐵吸引了一般，不由自主地去拿出一本書，坐下來津津有味地讀起來。每當這時，我總覺得自己是世界上最幸福、最快樂的人！
對我而言，書，就是最美味的零食，是下午茶里甜蜜的小點心，看著書，整個世界就靜止了，滿眼滿心里只有書。
記得有一次媽媽送我一本新書——《十三歲的秘密》，我的心立刻就被書的名字和封面牽引著走了，窩在沙發里迫不及待地讀了起來。我慢慢被里面的`故事情節所打動，有時開懷大笑，有時為主人公感到悲傷，有時禁不住生氣，有時又感覺很奇妙，感情最劇烈的一次是看到書的最后幾頁，我突然哭得驚天動地，仿佛我就是書中的那個女孩，沉浸在她的悲傷里無法自拔。我的手指一直停留在那一段文字上，無法離開。直到現在，每看一次，還是悲傷，但我卻笑著哭，因為此刻，回憶里盡是上一次讀到這里的那些銘記。
在書中長大的孩子，永遠是快樂的，那份快樂，永遠忘不掉！
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很多同學認為讀書既枯燥又乏味，沒有玩兒電子游戲有趣，所以就不去讀書，可我卻不這么認為。我認為讀書很快樂也很有趣。這是為什么呢？讓我來給你講講吧！
我是一個“書呆子”，讀書入迷之時竟然可以充耳不聞。記得有一天，我一個人在家里，津津有味地看著日本作家椋鳩十的動物小說，書名是《阿爾卑斯的猛犬》。這本書仿佛也把我帶到了阿爾卑斯平原，與作者共同經歷著阿爾卑斯猛犬一個個英勇事件。哇！一只猛犬在一場因滂沱大雨而引發的山洪中救出了一個砍柴人！另一只猛犬在山林中為主人擋住了野狼的致命一擊！這一個個小故事有的`驚心動魄，有的感人肺腑，使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”，一陣陣敲門聲傳來，我看書看得太入迷了，嚇了我一跳，連忙去開門。哦，原來是媽媽呀！“哎，你上哪兒去？”我剛開完門就急忙跑回去看書了，根本沒有聽見媽媽的話！
一本好書就像一位良師益友，也是人類進步的階梯。它讓我們學會了很多知識，也讓我們懂得了很多道理。因此，我認為讀書是快樂的。
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說到讀書，我倒有一段小故事。
一個星期天的中午，我利索地換上睡衣，爬上床，抓起一本書就津津有味地看起來，媽媽正忙碌地在廚房弄得叮當作響。不一會兒，媽媽就端著香噴噴的飯菜來到客廳，便對我說：“小豬兒，快下來吃喲。”我一時沉浸在書的世界里，根本沒聽到媽媽的話。
媽媽放好圍裙，又來吆喝了：“豬兒豬兒，來沒喲？”還好，這次我倒聽到了：“來嘍來嘍！”話這么說，我卻動也沒動。
媽媽生氣了：“還不下來嗎？那你等著衣架來收拾你。”不好，衣架打著那叫一個痛喲。我趕緊放下書，手毛腳亂地爬下床，急急忙忙地趕到桌前。媽媽還在后面嘀咕：“課外書讀了有什么用呢？課堂里的知識學好了才有用。”我竟無言以對。
后來我上了四年級，媽媽才知道多讀課外書是有多重要。于是，我便踏上了漫長的讀書之路。
讀書，在多數家長眼里是無用的`，認為只有把課堂上的知識學好了，就足夠了。可并不是這樣，讀書，總能讓一個人變成另一個人 。
讀書讓我快樂作文 28
午睡后，我又開始了我的遨游！
我先進入到古希臘王國，和赫拉克勒斯一起惡斗巨獅、打敗九頭蛇怪、馴服業主、征服亞馬孫人、打敗冥府之狗……再去和阿爾戈英雄一起去搶奪金毛羊、去和阿喀琉斯攻打特洛伊……
接著我又跟坐上了鸚鵡號潛艇，來到了五彩繽紛的海底世界。看那珊瑚從中美麗的珊瑚，那各式各樣的魚兒，那海底奇怪的.巖石，那沉積在海底千年的寶藏，吃一吃美味的魚兒，欣賞潛艇中的美麗名畫，多么的美妙啊！
我坐著鸚鵡號，到了林肯島，與7個主人公一起生活，接受那個被流放的囚犯，與他們共同經歷危險，最后坐上接受流放者的船只，離開了即將沉沒的林肯島。
接著我又告別他們，來到了魔島，與親愛的魯濱孫和星期五（魯濱孫救的土人，后成他的仆人，魯濱孫教會他各種技術，因為救他的時候在星期五，所以取名）一起打獵、種莊稼、斗土人、建房屋、在島上“旅游”……最后，我們又用聰明才智，從那些無可救藥的英國囚犯手中搶回船只，和英國船長回到英國。
然后，我又和格列佛去海上，到小人國逛逛，去大人國玩玩，去飛島國游玩，去巫師島與古人的幽靈會見，最后去智馬島與馬兒交談。
啊！讀書真令我快樂！
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讀書，是一種快樂。
兒時，我常常一個人趴在書桌上，翻著一本連環畫，在快樂的童話中不知不覺認識了好多字。
上學后，我更喜歡讀書，喜歡在書海自由翱翔，不管在什么地方，什么時間。早晨，中午，放學后，只要有時間，我都會拿起書本津津有味地讀起來。
早晨，把書拿起，一遍遍地讀，一遍遍地背，感受勤學苦讀的偉人的胸懷與志氣。中午，趁著午休，拿起書，在知識課堂小坐。放學后，拿起書，入了迷，已把家庭作業拋在了九霄云外。
每當我得到一本好書，雖然急于想讀，但是又舍不得讀，就像捧著十分美味而又稀有的食物，卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古詩詞，感受詩人的'情懷；想變換心情，不如沖一瓶奶茶，拿起一本作文書，一篇抒情，一篇狀物，一篇天馬行空；想儲存知識，不如一會兒帶著疑問在“十萬個為什么”學習，一會兒在“博學館”參觀；想放松一下，不如買來一包話梅，看看書上一幅幅精美的插圖，令你不禁回味。
書就像一杯茶，要仔細品味，才能覺出它的甜，才會覺的它是快樂的。
讀書讓我快樂作文 30
偉大的文學家高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這句話說得很對，書可以增長人的見識，書能開拓人的眼界，書還能給人帶來快樂。
當我還在小時候，書就和我有著不解之緣。有時，我會仔細地看那些畫冊。到了五歲，我已經不滿足那些畫報了，開始讀一些具有知識性的書，如：《十萬個為什么》，《中國少年兒童百科全書》，… …我的知識面越來越廣了。
書是我的`良師益友。有時，我遇到不懂的問題就會去找它。它會告訴我一個準確、全面的答案。
書是我的好朋友。當我需要它時，它會站出來幫助我，使我擺脫煩惱，得到快樂。
進入小學后，書簡直成了我最大的幫手。有時，需要查資料，我便會去請教他，它會毫不小氣地告訴我答案。有時，我會從他那獲取知識，等到老師開展知識辯論會時，我便會大展身手了。
書給我帶來了快樂，他載著我駛向理想的彼岸……
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