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我愿意作文（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我愿意作文，歡迎大家分享。
我愿意作文 1
面對別人的笑臉，要說“我愿意”，面對別人無助的眼神，要說“我愿意”，面對別人誠懇的請求，要說“我愿意”，但是這一次，我想堅決得說一聲：“我不愿意！”
時間是永遠(yuǎn)不會為誰停住腳步，這是一句真理。想當(dāng)年，我還是一個小不點兒，牽著媽媽的手，走進校園的大門，看著周圍陌生的老師與同學(xué)，傻傻地笑。但如今，我竟然已經(jīng)是一位六年級學(xué)生了，在這一路上，是老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)的一張張笑臉陪伴著我。但是，這是和同學(xué)們相處的最后一個學(xué)期了。一想到分離，我的鼻子就不禁酸酸的，往日和朋友們打打鬧鬧的情景，就像放電影一樣，在我腦海里重現(xiàn)，有笑，也有淚。相信我們那珍貴的友誼會一直埋藏在我心中，永遠(yuǎn)不會逝去。我想，友誼是凈化心靈的一種藥水，是溫暖心田的一杯奶茶，是讓心靈得到慰籍的一首歌謠。我，不愿意讓我們之間的友誼畫上句點，我，不愿意離別。
老師曾經(jīng)說過，在學(xué)習(xí)上，并不是沒有退步就是好的'。就想在賽跑一樣，你停下了腳步，但別人還在跑，漸漸的，你就會越來越落后。道理我是懂的，但惰性卻我在不經(jīng)意中放慢了腳步，甚至開始原地踏步。眼看別人都超過了我，卻只能無可奈何地輕輕嘆一口氣。現(xiàn)在已經(jīng)是新的一個學(xué)期了，并且轉(zhuǎn)眼間也將升初一了。假如我仍然依舊這樣，那就算我在起跑點領(lǐng)先，到最后也會落到最后。我想我不能這樣。我不想在山腰和山頂之間徘徊，我想登上頂峰，看得更遠(yuǎn)。面對原地踏步，我，不愿意。
這是和同學(xué)相處的最后一個學(xué)期了，我心知肚明，所以，我一直想給同學(xué)留下一個好的印象，但是，我的壞脾氣一直在作祟，讓我動不動就和同學(xué)吵架。我一直是個直腸子，什么話想說就說，脾氣也很倔。別人都說最高貴的復(fù)仇是寬容，但我就是做不到，為了一點兒斤斤計較是我最大的缺點，我想帶著微笑和一顆學(xué)會寬容的心與朋友們友好相處。所以，面對我的壞脾氣，我，不愿意。
面對所有不開心的種種，我，不愿意……
我愿意作文 2
春節(jié)臨來之際，大家本該開開心心地過年，卻收到了一個晴天霹靂的消息：“武漢新型冠狀病毒”已經(jīng)傳播到各個地區(qū)。“武漢新型冠狀病毒”是一種新型肺炎，衛(wèi)生組織將它命名為2019nCoV，病毒的來源于我們常見的野生動物。
因人們胡亂吃野生動物，野生動物本身攜帶的病菌就數(shù)不勝數(shù)，吃過野生動物的人很容易感染到動物身上所攜帶的病菌。可明知這樣為什么有的人還要去吃它？病毒由野生動物進入我們的`嘴巴，進入呼吸，進入肺！病毒從唾沫傳播，空氣傳播，它不斷感染，不斷散播。那些從武漢回家過年的人們，身上攜帶著這可怕的病菌。它不斷地進入他人的身體，讓他人發(fā)熱，讓他人咳嗽，讓他人恐懼。病毒擴散后不止我們國家感染到新型肺炎，其他國家也有部分人群感染，但我國感染的數(shù)量已上萬了！
消息一出，白衣天使們一直在醫(yī)院里不停地工作，穿上了防護服，帶上了口罩，每天汗流浹背，為了我們辛苦奮斗著。我通過社交軟件看到一道道口罩的印子印在他們的臉上，他們脫去防護服，里面穿的衣服都是濕噠噠的，他們在病房里持續(xù)工作8小時，甚至更久，但他們從未停歇，他們都說怕浪費防護服，浪費緊缺的資源。即使是長時間持續(xù)工作，他們也從未說過，他們累了。他們接受采訪時，臉上還洋溢著笑容。既讓人心疼，又想跟著一起笑。我知道他們不比我們特別，我知道他們受了傷也會痛，我知道他們不停地工作也會累。但有一種信念在支撐著他們小小的身軀。在國家最危難的時刻，他們站在前線，從那一刻起，他們就是我心中的英雄！所有的歲月靜好，都有人在替我們負(fù)重前行！
魯迅先生曾在《中國人失掉自信力了嗎》寫道：“我們從古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁。”白衣天使們就是中國的脊梁！如果可以，我愿意做為國家付出的人，我愿意與沖在最前線的他們并肩加油！
我愿意作文 3
可能看到這個題目的你有些吃驚，當(dāng)然，我自己也是吃驚的。可是，我無法違背我內(nèi)心最真實的想法呀!那么，現(xiàn)在我請你認(rèn)真聽聽，我為什么想做一個壞孩子。
壞孩子，我聯(lián)想到的第一個詞就是淘氣，可誰又說淘氣不好呢？淘氣的孩子，反而會更機靈，腦子里總會藏有許多的小點子。而好孩子，當(dāng)然就是個書呆子，一門心思的學(xué)習(xí)，從不關(guān)心其他事情。如果一直這樣下去，我想好孩子也會越學(xué)越傻吧！壞孩子也有不好的地方，不如總是不太愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的事，哪怕學(xué)不好，也一定要努力去做。我說了這么多，好孩子有好孩子的缺點，壞孩子也有壞孩子的優(yōu)、缺點。為什么我還是喜歡做個壞孩子呢？我也有我的第二個原因。
作為被大家公認(rèn)的好孩子，也會有種人羨慕的目光。例如那是四年級的一次考試，次次第一的我自然信心滿滿，同學(xué)們也都私下認(rèn)定，我就是那個第一。果不其然第一是屬于我的，那都是很平常的事情。當(dāng)我看到老師表揚那個進步生卻從不表揚我時，我心中總有一些不爽。第二次考試，我破天荒地考了第二十幾名老師公布成績時，同學(xué)們似乎也對我很失望，紛紛議論了起來。實在按捺不住心情的我在班上哭了起來，我也突然間感到了我的壓力。自從那次以后，我的成績急劇下降至中等水平，不知是否是因為信心原因，我的成績始終是在上下飄忽。
這件事，也體現(xiàn)出了我不想做好孩子的原因—壓力大，總是擔(dān)心考不好。而我想當(dāng)壞孩子是因為如果努力、認(rèn)真地學(xué)，只要有進步，就會得到表揚。雖然分?jǐn)?shù)不能說明什么，但那次考試令我依舊沒能重新時期信心。
我想做個無憂無慮的.壞孩子，學(xué)好知識，我做出格的壞事，只是和小伙伴們一起出去瘋泡、瘋跳。不為學(xué)習(xí)成績擔(dān)憂，因為我要堅信下一次我就是那個第一。
我愿意做個壞孩子，因為開心；我愿意做一個好的壞孩子，因為我不會搗蛋、干壞事；我愿意做個聰明的壞孩子，因為我不要傻學(xué)；我愿意做個乖的壞孩子，因為我不愿父母擔(dān)心；我愿意做個淘氣的壞孩子，因為我愿意有很多小點子；總之，我愿意做個壞孩子，不要問我為什么！
我愿意作文 4
默默奉之，成他人之福，何樂而不為？——題記
世間，總有那么一群，他們堅守著自己的崗位，默默的，靜靜的，無私的付出…去實現(xiàn)，去圓滿他們所幫助的對方的夢想和幸福。
有多少？有多少？即使其有生命，即使其無生命，但他們都值得贊頌。
假如，我是一塊指路標(biāo)：
川流不息的車海經(jīng)過我，我笑笑。“你不好奇世界嗎？總在這兒，多無趣”多少輛車曾問過我，有的同情，有的嘲諷。我看著他們，“我有我的責(zé)任，我熱愛我這一份工作，我愿意。”笑顏答道。他們聽了，無奈奔向遠(yuǎn)方，望著他們遠(yuǎn)去的身影，我驕傲，我自豪，我讓他們知道了前進的目標(biāo)。即使這份工作枯燥乏味，但用這些不足以掛齒的感受去和車族的.夢想相比，這，又算得了什么？
假如我是一塊指路標(biāo)，我愿意。
假如，我成長后從事教師：
多少位國家的棟梁發(fā)奮著，為美好的明天沖刺。他們?nèi)羰腔▋海以甘窃耘嗨麄兊膱@丁。我愿將我所知的智慧一絲不漏的傳授給他們，陪伴他們勇渡難關(guān)，和他們一起見證明天的陽光。
我想，我多想，多想我的學(xué)生各個了得，讓他們一展才華報復(fù)祖國。所以，我還要再努力點，哪怕廢寢忘食，哪怕夜舉長燈。
“你這樣做值得嗎？”
“沒有值不值得，我愿意如此，默默奉獻，不求回報，我肩負(fù)著教育義務(wù)，而那群學(xué)生們肩負(fù)的是實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的義務(wù)！”我斬釘截鐵地說道。
假如我成長后從事教師，我愿意。
不管是塊指路標(biāo)還是一名老師，他們令人敬佩之處便是他們那不求回報，默默奉獻的精神。
一個在角落里默默付出，不求回報的人或物，他們的精神值得贊揚，他們的付出值得肯定，他們的情愿值得欽佩！這個世界因為有他們的付出才井然有序，人才盡出……
所以，假如我是，那么，我愿意。
我愿意作文 5
有時捫心自問現(xiàn)在的生活有多少是自己想要的，曾經(jīng)的理想有幾人在堅持，曾經(jīng)的夢想有幾人還在執(zhí)著的追逐；有時免不了怨命運的不公，‘常有人在江湖身不由己的慨嘆。然而活著就要面對現(xiàn)實，哪怕現(xiàn)實中我們活得很累活得悲催，為名為利奔波在人海中掙扎。
總有少數(shù)人在堅守自己的陣地，為夢想固執(zhí)得像個不諳世事的孩童。別人眼中的傻子，背地里嘲笑他們是怪物非人類。
下雨天 麻雀的安逸是躲在屋檐下，欣賞雨景；不甘平庸的鷹搏擊長空，向暴風(fēng)雨吶喊，勇敢的它收獲這一過程中的樂趣，風(fēng)雨的洗禮練就他堅硬的翅膀，他追逐著向更高處飛翔的夢，學(xué)無止境
蘇秦不得志當(dāng)年在鬼谷子學(xué)習(xí)縱橫術(shù)，父親責(zé)備他不務(wù)正業(yè)，兄弟厭惡他空談闊論甚至他回來妻子都不愿理睬他，可以想象蘇秦的落魄，但人貴有恒心，不久蘇秦學(xué)成官居高位，如果他沒有堅強的意志和恒心，學(xué)習(xí)半途而廢，就不會揚名青史，那時不過多一個種田的
偉大領(lǐng)袖鄧小平在政壇風(fēng)云變幻時人生大起大落，三次被下放被打倒，三次崛起，以寬厚的胸襟高遠(yuǎn)的'眼光，大刀闊斧改革，堅持走中國特色的社會主義道路，修復(fù)治理文革后千瘡百孔的祖國，使它走向富強獨立自由之路
這位農(nóng)民的兒子把一生都獻給人民，他心甘情愿，還有我們敬愛的周總理鞠躬盡瘁死而后已，永遠(yuǎn)是我們的楷模
處于這個時代作為學(xué)生我們面對機遇的同時也面臨挑戰(zhàn)，大學(xué)生就業(yè)競爭的激烈，我們在有限的就業(yè)資源面前競爭，也許我能考上心儀的大學(xué)學(xué)自己喜歡的專業(yè)，即使這樣也不能放松還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力攀登知識最高峰，‘海到無邊天作岸山入絕頂我為峰，’唯有不斷完善超越
才是自己立于不敗之地，將來就業(yè)競爭時才有勝劵在握的把握。
我愿意繼續(xù)努力，永不懈怠；在前進的道路上用信念之火燃燒我火紅的青春歲月；激情與夢想同行，困難與挫折都是可以翻越的小山，‘千里使足下高山起微塵。’
可以說我年少輕狂，可以說我自不量力夸夸其談，但不要忘記我有一個年青的心，有為夢想跋涉的腳，我將用它丈量自己的青春，做自己的路。
我愿意作文 6
寒冷的冬天，雨雪霏霏，你們牽著我的手，呵護著我走過一片白雪皚皚；美麗的春天，楊柳依依，你們疼愛地握著我的小手，陪我在春天里漫步嬉戲；炎熱的夏天，知了舞樹影，你們勾著我的手指，笑看滿樹蒼翠；涼爽的秋天，秋雨連綿，你們用溫暖的掌心，帶著我漸漸走出我的童年……
你們曾牽著我的手，把愛傳遞給我，直到我童年記憶中的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
依稀中還記得，那年的夏天，我第一次離開了家門，第一次到了幼兒園看陌生的世界，爸爸，你放開了你那蒲扇般溫暖的大手，媽媽，你也抽回了緊握我的纖細(xì)的雙手。你們用鼓勵的眼神告訴我：孩子，你該學(xué)會自己飛翔了，天再高，也要用你自己的翅膀飛才行。我果斷地抽出手，那是我第一次松開你們溫暖的手。
是的，盡管我依戀著你們溫暖的雙手，但我深知，你們放開我的手的深切情懷，滑雪時，你們無情地甩開我欲攀附的雙手，逼迫著我自立；滑滑板時，摔倒了，你們無視于我伸開求援的雙手，而讓我自己爬起；我委屈落淚時，你們不再用雙手為我擦干眼淚，而是用紙條穿過我的房門，送來對我的鼓勵。
我慢慢長大了，學(xué)會了不再依賴你們的雙手，而是依靠我自己的雙手。媽媽，昨天你還說我的手什么時候這么大了，你還感慨地和我比誰的手長，我頭一次，用我的手覆蓋住你不再細(xì)嫩的雙手。爸爸，你那長滿了繭子的.大手，曾號稱我們家的“神手”，現(xiàn)在，我日漸長大的雙手，也要給你們我的手的力量。
爸爸媽媽，當(dāng)你們有一天蹣跚老去，當(dāng)你們的雙手不再有力量，請記住，我愿意牽著你們的手，一如你們曾經(jīng)牽著我慢慢長大，我也會牽著你們，走過你們幸福的晚年，你們牽引著我來到這個美好的世界，不需回報，看著我健康的成長，便是你們最大的滿足。但我還是愿意同樣牽著你們的手，伴著你們走過每個春，夏，秋，冬。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我愛你們！
歲月，它有腳啊，它慢慢地爬過我們的頭頂……
可有什么關(guān)系，從此以后，我愿意牽著你們的手，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我愿意作文 7
今年，我成功的當(dāng)上了英語課代表。就在那以后 ，我開始收發(fā)英語本。這可不是一項輕松的任務(wù)。每天我需要非常早的來到學(xué)校，挨家挨戶地收取作業(yè)本。有的同學(xué)非常認(rèn)真，交作業(yè)本很積極，但是有些同學(xué)就很不配合，總是拖拖拉拉，不是忘帶，就是漏做作業(yè)。很多時候，我只好把其中寫得好的作業(yè)本交給那些亂寫作業(yè)的同學(xué)重抄，對于忘記帶作業(yè)的.同學(xué)，我還要給他們準(zhǔn)備白紙補做。可憐我的一本英語作業(yè)本，才買幾天就撕得只剩下幾頁紙了。
即使這樣，還是有些同學(xué)不愿意交作業(yè)，他們總是往后推，這節(jié)課推到下節(jié)課，今天推到明天，追著他做他都不理會。尤其是王飛揚同學(xué)，有一次，我給他本子讓他抄做一遍，我是第一節(jié)課給他布置的作業(yè)，到第四節(jié)課還沒把本子交上來。我在教室里根本見不到他的人影，只好下樓去找，找了半天才發(fā)現(xiàn)他原來在打乒乓球。我氣得大聲吼叫：‘王飛揚，快回教室做作業(yè)，就你一人沒交了，不要害得全班同學(xué)跟著你挨批評。’你們猜他會怎么做?他竟然對著我做鬼臉，嬉皮笑臉地說：“下節(jié)課吧，下節(jié)課一定交。”我當(dāng)時頭都?xì)獯罅耍缓门阒δ槹阉怖浇淌遥驹谒砼远⒅炎鳂I(yè)寫完。
本子終于收齊了，我快步走向老師的辦公室，敲了三下門，等不及老師說請進，就直接走了進去。宋老師果然在滿懷期待的等著我。我把本子交給她說：“宋老師，我把作業(yè)本收齊了，五十三人，一個不差。”
上英語課的時候，宋老師面帶笑容的走進教室，再次當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚我工作負(fù)責(zé)，我心里無比激動，真想變做一只小鳥，飛到天上去，告訴藍天白云，告訴太陽月亮，我想對著小草喊，對著花兒笑，我想讓全世界都知道——我好開心，我好滿足!
雖然英語不是一門主課，雖然英語沒有活動，雖然當(dāng)英語課代表非常辛苦，但是它給我自信，讓我自豪。
我愿意作文 8
它是一只鷹，一只剛出生的鷹。但是當(dāng)它出生睜開第一眼時，注視的不是父母，而是那蔚藍的，無邊無際的天空。
他向往那里，它決心要沖破云霄。
從此，它也無心享受美好的一切，只想奮力飛騰。正是因為他有這份決心，它學(xué)飛用的時間比其它幼鷹用的時間少得多。因此它也更有信心了，但它并沒有驕傲，反而比以前更加努力，更加茶飯不思的.飛翔。
它無論是白天還是黑夜，一有時間就在天空盤旋，用盡全力直沖云霄。可無論它怎么努力，可每次都沒有成功。但它并沒有泄氣。
有次，他甚至快要墜入深淵，但他最終還是憑借自己哪不屈不饒的意志，飛了出來。雖然它這次差點墜入深淵，當(dāng)它卻并未心生畏懼，反而那沖破云霄的意念越來越強。它認(rèn)為終一天會沖云霄，躍過驕陽飛至天之邊際。。。。。。可它的一生亦并非一帆風(fēng)順。
那天，它與以往一樣在空中盤旋，可不慎被路過的捕鳥者擊落，被他們抓到了一家餐館……
它被狠狠地按在砧板上，他不停的長嘯，那叫聲撕心裂肺。而這叫聲顯示出的并不是恐懼，而是憤怒！因為，它知道自己心愿未遂。
它奮力掙脫，終于掙脫出了人類那雙束縛的雙手，飛了起來。它開始沖撞那透著光亮的玻璃，不停的沖撞。“哐啷——”它終于沖破了玻璃飛了出去！
只留下一片鮮紅的血液在窗戶上，而看到這一幕的人們亦怔住了。
紅艷的晚霞如期而至，濃薄的霧氣沒忘記給大地披上一層灰色的熒幕，夜幕降臨，亦下起了傾盆大雨，而它則拖著那血雨交融的身體在草地上不停地?fù)潋v著，用盡全力飛了起來！
它奮力飛騰，雨的沖擊，風(fēng)的阻礙，雷的恐嚇，都無法阻止它。
它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經(jīng)精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問：”值得嗎？“
天地蒼茫、彩云繚繞，它內(nèi)心充實而滿足，喃喃的答道：“我愿意！”
這時，黎明的曙光開始泛起太陽亦慢慢開始升起，它的意志更加強烈。
終于——它沖破了霄，穿過了之彼端，飛向了向往已久的旭日驕陽！
我愿意作文 9
我愿意，我愿意為你。——題記
背起背包，游歷祖國的大好河山。
桂林山水的溫婉靈秀，黃山山石的怪削聳立，讓人領(lǐng)略到只屬于中國的詩情畫意；三亞海水的清澈湛藍，北海沙灘的潔白松軟，讓人領(lǐng)略到只屬于中國的透明純潔；潿洲島上的溫暖問候，官莊煙囪上的炊煙裊裊，讓人領(lǐng)略到只屬于中國的淳樸民風(fēng)。祖國的每一處，或是車水馬龍的大都市，或是遠(yuǎn)離塵囂的小角落，或是世界聞名的旅游勝地，或是名不見經(jīng)傳的偏僻小鎮(zhèn)，都讓我流連忘返，難以忘懷。
祖國，您的美麗令我嘆服，卻也讓我不得不以一個紳士的姿態(tài)向您問好——彎腰，然后，撿起地上的紙屑。
或許是祖國的美麗分外奪目，許許多多的中外人士也都與我一樣背起背包，探訪那一個個令人向往的勝地。不知是有意為之想“錦上添花”，還是無意間給景點留下小小的紀(jì)念，無論如何，祖國那美麗的國土上總會有些糟蹋美麗的物件：塑料袋、紙屑、快餐盒……市內(nèi)、郊外，本是優(yōu)美雅致的畫面，卻因為這些東西的存在而成了一幅活生生的漫畫，讓游人的'好心情一掃而空。
于是，我開始嘗試彎下腰，以一種紳士的姿態(tài)，撿起那有礙觀瞻的垃圾，走到哪里，我的手就在哪里“摸索這廣大的土地”，然后再以極輕極輕的力度，將這些垃圾送回家。偶爾，我遇上幾個直白的叔叔阿姨，他們總會用詫異的目光射向我，仿佛我是一個神經(jīng)病或是不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè)的小孩，他們的眼光表露出他們內(nèi)心的想法——“何必呢？”
是啊，我何必呢？我本可以在大夏天吹著空調(diào)啃著冰棒悠哉游哉，我本可以讓旅途更輕松愜意，可我最終選擇了無數(shù)次為祖國當(dāng)紳士，直到腰酸背疼。我愛祖國，我不能沐浴著改革開放的春風(fēng)，欣賞著大好河山，最后卻只是口頭叨嘮著愛國；我愛祖國，就要用實際行動來證明；我愛祖國，所以我愿意為她清除一寸寸的污穢，我愿意為她付出我的一切，我愿意。
我愿意作文 10
果然，我還是喜歡你。
和風(fēng)，緩緩地來到這里，河面在它來后蕩起一陣陣漣漪；它，輕輕地?fù)軇游业陌l(fā)梢，撫摸著我的臉頰；而你，就在不遠(yuǎn)處看著這一卻，竊喜的分享我心中的喜悅，回想起我兩的初逢，更添了幾分喜氛。 我踮起了腳尖，想要靠近你；你，發(fā)出萬丈光芒把我包圍，頓時，我撲向你的懷抱，即是如此溫暖，和初次完全不同。我在心里說到“好溫暖，我喜歡你。”你像聽到似的，會心地笑了。這時，小草從地里鉆了出來，花兒羞澀地把臉露了出來，樹兒伸了伸懶腰，筆直了……一切都像剛復(fù)蘇那般，頓時，萬紫千紅，生機勃勃……我想，這一定是你送給我的禮物，我在這兒奔跑著，它們也跟著我起舞，這兒，到處充滿歡笑，而你，就在不遠(yuǎn)處，貫注地看著這一切。 時間一點一滴地過去了，季節(jié)在變更著，你我的'情誼也在變。那天，你似乎討厭我了，把那份禮物摧殘了，小草頹敗了，花兒容顏衰老了，而樹兒卻不見蹤影，就連鳥兒也離去了……我望著這一切，痛心地落下了一滴又一滴絕望的淚水，任憑那秋風(fēng)把我痛打，而你，就在不遠(yuǎn)處，看著這一切。
我討厭你，討厭你即如此傷害我。寒風(fēng)來到我的面前嘲笑我，如此地諷刺我，一點也不留情，把我刺的遍體鱗傷，就在我即將倒下時，你來了，你縱究還是不忍心讓我摧殘，你用你獨特的光芒把它趕走，照耀我，讓我再一次感受到溫暖，這非一般的溫度……
夜幕開始降臨了，你也要回家了，我再一次地踮著腳尖擁抱你，輕輕地在你耳邊說：“我喜歡你，我愿意等你。”就這樣，你的光芒在我面前消失了，黑夜把我包圍，但我不害怕，我知道，當(dāng)啟明星出現(xiàn)在我眼前時，你將會再次來到我身邊，此時我兩，就在山這頭和山那頭，而中間即是黑夜。它總會離去，我兩，總會相遇。
即使黑夜永存，我愿意等你；我兩的情誼不會變，我愿意等你；我喜歡你，所以我愿意等你！
我愿意作文 11
母親有時就是不理解外婆，以前每次外婆下山來我們家住，母親總勸她別去山上了，說在山上每天要燒菜燒飯?zhí)量嗔耍宜坪跄赣H也不愿意讓外婆呆在小姨身邊，有時候也讓我勸勸外婆，但我就是開不了口。
其實我也不明白為什么母親不想讓外婆住在寺廟里。有空的時候我也去過那里，那里的師父或是長期住著的阿姨都叫外婆“母親”，有時也叫“老媽”，也許外婆已把寺廟當(dāng)成自己的家，在那里她是輕松自在的。
外婆每次過節(jié)或有事下山都會帶一大包零食和水果給哥哥（這些是來山上的人送的），去哥哥家?guī)途司苏肀蛔印⒉恋亍⑾匆路司思彝馄挪蝗フ砜偸且粓F糟。我看著也想著外婆這會兒是可憐的，仿佛是勞累的仆役。或許呆在山上寺廟里會讓外婆真正地快樂許多吧，但自從外婆開始念經(jīng)，母親總對父親或我說，外婆她變了好多，總在說經(jīng)書里的東西，太迷信了。母親說外婆在山上每天要很早起來念經(jīng)，還要在食堂里燒飯?zhí)珓诶哿耍偸莿袼律健？墒峭馄耪f：“我愿意”。
我看到過當(dāng)外婆聽到師父們叫她”母親”的時候的笑容和與她們呆在一起時的笑容。那是真實的笑，外公很早就去世了，我沒有見過他，但我也知道這些年，外婆也沒怎么笑了，艱難維生，辛辛苦苦拉扯孩子承擔(dān)著最大的壓力和擔(dān)子。這真實的笑就像真實的`眼淚那樣珍貴，也許只有在寺廟里才有。有時候我覺得寺廟像是一個玻璃蓋子，里面的世界對于外婆來說便是陶淵明所謂的世外桃源了吧，有外婆向往的一切，包括最神圣的信仰，所以外婆說我愿意。這也許是她內(nèi)心因信而生的力量吧。
“我愿意”這三個字是堅定的，并沒有猶猶豫豫，拖泥帶水的。我忘了這句話外婆是什么時候說的，但這之后母親再也沒有干涉這件事了。她知道這是外婆心的向往，到山上去住在廟里，應(yīng)該是她對于現(xiàn)世痛苦的一種解脫，所以允許她放手吧，過自己想要的生活。
我理解外婆，也很羨慕她過著少有干擾自得其樂的田園生活。也許外婆這一生中最重要的是她的信仰，這兒是她真實的家園。
我愿意作文 12
小時候總覺得“我愿意”是一個很莊重的短語，只有在叔叔阿姨結(jié)婚時，在主持人或司儀向他們問“無論貧窮……，你愿意……”時才能聽到這句回答。
小學(xué)時英語就是我的討厭對象，只有在英語課上才動動它。下課時就算它很會討好人，就算它會說話，我肯定也不會動它。
最討厭的就是背單詞了，再怎么背也是過一會兒就忘，要聽寫時，我才開始記單詞。背課文倒是不怕，那時候天天都要聽光盤，英語課文只要反復(fù)聽幾遍就能背得滾瓜爛熟。
有段時間我恨它到了極點，英語是我考得最差的科目，還給它害得被訓(xùn)了一頓。
那個時候英語老師找了我。
“我知道你很聰明。你不會的肯定是沒有好好記，如果有好好記，我相信你一定會考到班級第一，我送你一個禮物。你愿意做嗎？”老師背后的陽光為她鍍了一層金黃色的紗。
“我愿意。”那是夏日，熏風(fēng)還將蟬聲吹進了窗內(nèi)。那一刻我才知道我的一句“我愿意”也是那么莊重的。那是我和老師的一個約定，我要為此努力，為達到目標(biāo)而奮斗。
為了這個禮物我一有空就拿起英語書在背單詞，其實英語單詞也沒那么難記，幾乎都是幾個單詞拼起來再添幾個字母，這就是我背單詞的.方法了。好像到現(xiàn)在也沒什么背不下來的詞，唯一背不下來的只有長得要命的“祝賀”了。
實際上在老師一說“聰明”的時候我就已經(jīng)想要為英語而努力，而忙碌了。那一刻我因為英語老師而愛上了英語，想心甘情愿為之刻苦，即便可能會得不到很多的回報，也想無怨無悔地去奮斗。最后還是如愿以償?shù)氐玫搅硕Y物。
那時我還是比較好收買的，一件“禮物”就會去努力。
現(xiàn)在早已知道那是老師的慣用伎倆。可是心里對老師也還是感激。我的英語已經(jīng)達到了班級前五左右的成績了，目前還在努力前行。
捧起英語讀到深情處有時會想起披上金紗的mrs。yang，與那伴隨著夏日蟬鳴稚嫩的“我愿意”。
我愿意作文 13
這場突如其來的疫情雖然帶走了許多無辜的生命，但卻教會了我們?nèi)绾稳ケ磉_愛向國家，向人民，向社會。是的，不難發(fā)現(xiàn)在我們的生活中，這次疫情中，處處充滿了愛。——醫(yī)護人員、軍人警察們奮戰(zhàn)在前線的愛;馬云這位富豪的捐贈，是在經(jīng)濟上對這片土地深沉的愛;海外華僑紛紛捐口罩、承包口罩工廠產(chǎn)口罩，是在物資上對祖國的愛……這一幕幕愛都使人暖心，當(dāng)然，還有許多市民在默默付出自己獨特的愛，比如一個農(nóng)民沒有把菜拿到菜場上賣個高價，而是騎著三輪車騎了40km送給了醫(yī)生們。還有很多市民默默地捐出幾千元人民幣，其實在我們身邊，也有許多這樣的事件出現(xiàn)。
這一次：我、媽媽、賀元同學(xué)和賀元媽媽一起去巴厘島游學(xué)，當(dāng)賀元媽媽聽聞發(fā)生疫情后，賀元爸爸讓她買點口罩回去捐，她和我媽媽冒著炎熱的太陽步行，一家店一家店挨個找口罩，每家店經(jīng)常只剩下50個口罩或者100個口罩她們能買到，機智的賀元媽媽就打了口罩包裝盒上的電話，用英語跟廠家們交流，讓廠家們送來一箱箱口罩。她還找來了當(dāng)?shù)氐?中國華僑，用英語交流，又弄來了一批批口罩。我和陳賀元上課的時候，她去找，在我們周末組織自己出去時，她去找，在學(xué)校組織出去，家長能來陪伴自己的孩子時，她放棄了與賀元陪伴的時間，放棄了小愛，卻得到了國家人民的又一份安全，一份大愛，也在找。最后，賀元媽媽弄到了37000個口罩，全部捐出去了。
如果我現(xiàn)在是一個大人啦，我會干什么呢?這時我會毫不猶豫的告訴你，我會每天免費給醫(yī)護人員送餐，讓勞累了一天的醫(yī)護人員，能吃口熱飯。我還會在家里寫上祝福語，讓勞累了一天的醫(yī)護人員感到欣慰。并且我還要親自寫，不能打印，這樣才能顯示出我的誠意，不管這個任務(wù)有多么累，我都會堅持下去。因為工作人員比我還要累，還要辛苦，簡直就是在刀尖上跳舞。他們離病毒那么近，我們待在家里享受著安全，必須得感激他們。得告訴他們，他們并不孤單。寫完了祝福語，我還要親自把這些東西送給醫(yī)護人員們。這就是我，不求名不求利，只為能全民一心戰(zhàn)勝疫情出一份自己力所能及力。我愿意做這樣的普通人。
我愿意作文 14
假如我化為了一束陽光，為了自由而奔放，在空氣中飄忽不定，躺在花瓣兒上，懶洋洋的舒展著身體，又在綠葉上嬉鬧玩耍，媽媽，你會認(rèn)出我嗎？
我用雨一般的聲音叮嚀道：“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”便用風(fēng)一般的節(jié)奏和韻律，踏著悠悠的小調(diào)兒，徐徐地離開了。
我要在另一個你所找不到的地方，看著你一天的辛勞。
早晨，你坐在窗邊吃著一頓極其簡單的早餐，我便將我柔和的聲影，灑入牛奶，在其中歡蹦亂跳，把一股暖意，融進你的牛奶，在金色的光輝中，感受一天的舒暢與愉快。
暖流，融合著淡淡的陽光，在溫和的柔波下，淌入了你的心田。我看著你臉上洋溢出的笑容，就知道那杯牛奶，將會是多么善良與柔和。
中午，吃過午飯的.你，又開始了繁忙的勞作。枯燥的勞動，在你看來，卻堪比一場享受。我將柔柔的陽光，播撒在你黑褐色的頭發(fā)上，讓你的頭發(fā)，又顯出一種咖啡的悠閑與舒宜。
被你清掃過的地面，顯得一塵不染，此時，我慷慨地潑下陽光，讓地面上，仿佛滿是晶瑩剔透的珍珠。此時你欣慰地浮起一絲微笑，還悠閑地哼起愉快的小調(diào)兒，讓原本沉悶煩躁的勞動，頃刻間多了一份閑適與歡快。
但是，你猜得到這可是你的孩子在和你互相挑逗？
傍晚，你在床邊讀我向你推薦過的書籍，夕陽染紅了日暮，余暉融著我，淡淡地灑到桌上，但你當(dāng)然感覺不到刺，反而有一種柔情的目光，靜靜地望著你，讓你有更濃厚的閱讀情趣。
晚上，當(dāng)那抹皎潔的月光揮灑入你的臥室，我便又落到地面上來，又成了你最親的寶貝，在你的床前，坐著和你共享那份寧靜前的書香。讓那還蕩漾著陽光柔情的溫暖，依存在我們的書香中。
“一天去哪里玩了呢，不陪我看書啦？”依隨書香，飄入耳際。
“嘿嘿，不告訴你，你一定也猜不著。”
因為也許只有我明白：我愿意成為你的陽光。
我愿意作文 15
七月十四日那天，天氣格外晴朗，陽光嫵媚著大地，我懷著一顆忐忑不安的心和媽媽來到了京山縣最好的一所高中，我將在這里報名，成為京山一中的一名學(xué)子。
那一天，也是我最痛苦的一天，從早到晚就沒高興過。下了公汽，走進這個校園，心里那股忐忑不安的勁是多么的強烈，感覺大地在震動。校園里的人真多，大多數(shù)人臉上都掛著笑容，我越看越覺得都在諷刺我。
我把眼睛睜得大大的，注視著每一個人的面龐，我害怕在這壯闊的校園里遇見我的同學(xué)。來到繳費處，一股像浪一般的聲音滾滾而來，那是驗鈔機正在工作。
我交的錢大約是別人的十五倍，媽媽極不情愿的拿出沉甸甸的一匝錢遞給里面的工作人員，頓時那聲音又來了，是多么的可怕，一下子就吞掉了媽媽多年來的辛苦。遠(yuǎn)處的樹不知怎的晃了晃，露出一個可怕的笑臉。它在嘲笑我。
大地漸漸變暗了，一片烏云遮住了太陽。我的初中就像這一片黑黑的云。
如果時間可以逆轉(zhuǎn)，我愿意從初中從頭在來。
初中的生活，回憶起來簡直是枯燥乏味，玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。初三正是為中考沖刺的時期，我卻一度的上網(wǎng)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅浪費錢而且浪費精力。如果能夠，我愿意放棄上網(wǎng)，好好的學(xué)習(xí)。
我愿意回到初三，雖然成績不好的我，但是在距離中考不到一年的時間里我會努力把成績趕上去。
這時候我不會在上網(wǎng)，中午就有許多時間了，我可以用來學(xué)習(xí)或者運動，沒事的`時候我還可以小憩一下，上課的時候也可以專心的聽講了，再也不會被游戲里的情景所迷惑，吃完晚飯和同學(xué)們在操場上聊著學(xué)習(xí)散著步，那該是一件多么美好的事啊！
身上的銀子也漸漸多了起來，沒了上網(wǎng)這項開支，現(xiàn)在可以要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。在沖刺中考的時候也不會分心，從早到晚都可以井然有序的學(xué)習(xí)。這時候我的成績也就沒那么差了吧！至少可以考上一中。
突然，我的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的烏云還沒有散去，大地依然是一片的昏暗。
如果能夠！我愿意！我愿意在來一次初三！
我愿意作文 16
如果人生是一條路，那么我的路空無一人，漆黑一片。我從來都知道這是一條不平凡的路，萬家燈火不經(jīng)過，歡聲笑語從未有，我在黑暗與荊棘中艱難前行，在骯臟的泥濘里面找寶物，但仍舊絕望地希望著。
如果人生是一片海，我是唯一離群的魚。不同的頻率讓我無法與他人交流，每次興致勃勃地開口得到的總是不解的目光和毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。尾鰭蕩起水波，晃動著向我擴散，把我困住，使我能擁有的只是我和我的孤獨。
如果人生是一條路，我會點燃自己。以希望，以絕望，以日夜不停的行路，以只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的燈火。而我自己的火也會燃起來，于深淵中，于虛妄中，于一切渴望而遙遠(yuǎn)中，燃燒，發(fā)亮，盡管它終會熄滅。
如果人生是一片海，我會游過整片太平洋去尋找我的同伴。穿過那些水草、暗礁；穿過被擱淺的'海域；穿過那些孤獨，清冷；穿越我與同類的距離。
如果人生是一條路，我會是那顆照了光才會亮的夜明珠。絢爛的光驚艷了旁人，他們給我以鮮花和掌聲，而我回報以光。我愿意，我愿意把我全部的光和熱送給他們，那是我的血汗，我的全部。他們也因我的照亮而發(fā)光，微光照亮微光，我們誰也不會黯淡了。
如果人生是一片海，我不會讓自己臣服于懦弱。我不會寂靜的生又寂靜的死，不會在長途跋涉中投降。我會追尋，我會到達，一切我想到達的地方和想見到的人。我會有新的生活，為我所未經(jīng)生活過的。
我愿意，我愿意拼盡一切改變當(dāng)下的境遇，我愿意用無數(shù)個一秒都難以堅持的枯燥艱難換哪怕不一定會到來的我所憧憬的享受，我愿意分享，以我來時路，做你行時燈。換光，換鬧熱，換遲到太久的歸群。
我愿意。
我愿意作文 17
看到楊柳吐芽，我會感慨；看到秋日落葉，我會傷懷；看到別人嬉戲，我會傻笑；看到別人傷心，我會落淚；不管天是不是還藍，水是不是還清，不管別人羨慕的眼神，或是鄙視的目光，隨心所欲，只要我喜歡，我愿意。
我喜歡投入大自然的懷抱奔跑于藍天下，漫步于綠水之畔，蕩滌胸中的煩惱；我喜歡陶醉在音樂的海洋里，讓內(nèi)心的苦悶融化于跳動的.音符中；我愿意拼殺于綠茵場上，讓汗水彌合心中的創(chuàng)傷；我愿意置身于集體活動中，讓友情驅(qū)散內(nèi)心的孤獨……
我是一個膽小女生。記得剛進幼兒園，我像一只溫柔的小貓咪，總是伴在老師的左右，寸步不離，就連老師上廁所我也會站在外面等老師出來。不是因為我和老師的感情好，而是我怕壞男孩欺負(fù)我。
我做錯了事不敢告訴爸爸媽媽，就連跌倒受傷也不讓他們知道。我會因為跌倒下巴流血，而把滿臉涂上各色的顏色，還用粉筆把眉毛涂成白色，強裝顏笑，稱自己為“白眉大俠”，結(jié)果被媽媽強行洗凈，還沒等媽媽責(zé)備我，就嚇得哇哇大哭起來。
生平第一次考試就鬧出笑話。考完試后，心情特別激動，一口氣跑回家，高興地?fù)]動著卷子大喊：“考試了，100分！”爸爸高興地把我又抱又親，我問爸爸：“考完試是不是可以不用上學(xué)，在家睡覺了？”爸爸笑得松了手，差點摔著我。
我特愛玩。有一次上課了，操場沒有一個人，而我卻撲在地上玩玻璃球，被老師發(fā)現(xiàn)后，揪進辦公室，整整站了一上午。星期天，瞞著爸爸媽媽，偷偷跟著小伙伴到河邊玩，不幸一只鞋子掉進了水里，最后只好光著一只腳丫回來了，臉上掛著淚花花。
童年的我幼稚、無知、天真、可愛又可笑，最愛掉“金豆豆”。可是有一天我猛然發(fā)現(xiàn)，自己不再是那個傻小孩了。
課間的操場上，少了那個活蹦亂跳的身影。課堂上多了一個認(rèn)真聽課的好孩子。老師的提問，她能流利的回答，不再是那個指著本子上的足球說“太陽在這兒”的黃毛丫頭了。
現(xiàn)在，我已是一個花季少女。有一天，發(fā)現(xiàn)桌洞里多了一張疊的方方正正的紙條，我不由地嚇出一身冷汗，“莫非——情書！”我的頭“嗡”地一下，趕緊塞進書包。回家后，用顫抖地手小心地打開，哦，一場虛驚，原來是同桌的請假條。
……我，長大了。現(xiàn)在，我不會因為撿到一角錢而高興好幾天，不會因為一塊糖果而和同學(xué)吵得面紅耳赤，不會為了多干一點活而到老師那邀功請賞，遇到不順心的事，不再哭鼻子。看到爸爸頭上的白發(fā)，我知道心疼，看到媽媽額頭的汗水，我懂得心疼。我長大了——真的長大了。
任憑時間怎樣推移，歲月如何改變，我都會堅持我的原則：開心也好，傷心也罷，隨心所欲，只要我喜歡，我愿意！
我愿意作文 18
三峽大壩這舉世聞名的水利樞紐工程，大大推進了中華民族的強國理想。時至今日，三峽蓄水整整三年了，百萬移民都已搬遷走了。回首移民歷程，從走出故土，重建家園到奔向新生活，一幅幅動人的畫卷中升騰出厚重而又瑰麗的三峽移民精神，無時無刻不在震撼著我的心靈。“一步三回頭，告別故鄉(xiāng)”彰顯移民“舍小家為大家”的愛國情懷三峽工程寄托著中華民族的強國理想，1992年4月，全過人大通過了三峽工程的決議。
這意味著我省`重慶市和21個區(qū)縣的百萬移民將親手拆掉祖輩修建的房屋，親手毀掉一代一代賴以生存的田園……盡管含著熱淚，后靠移民還是離開肥沃的故土，把新家建在脊薄的山梁上，盡管一步三回頭，但外遷移名還是帶著家鄉(xiāng)的泥土和對親人的思念，奔赴當(dāng)陽枝江等地建設(shè)家園。處處涌出移民創(chuàng)業(yè)精神移民們一錘錘拆去舊家，又用那勤勞的雙手建起新家。如今飛船而下，只見庫區(qū)兩岸幢幢新樓拔地而起，座座橋梁跨江而過，條條大路八達，柑橘產(chǎn)業(yè)帶，名優(yōu)水果產(chǎn)業(yè)帶等羅羅棋布。
“寧可苦自己，決不負(fù)移民”書寫移民干部的精神我常常被這樣的場景而打濕眼睛：我縣移民百姓遷祖墳時，干部給移民當(dāng)孝子；干部幫助移民百姓抬石頭；移民百姓外遷時，干部們扶老攜幼，依依相送。這就是一名基層干部所具備的'精神。他們?yōu)榱艘泼癜傩眨瑓s使自己受著平常人不能承受的心理和生理上的壓力。
屈原那偉大的精神在我們后人的身上得到了發(fā)揚和禮贊，使屈原精神永垂不朽。
我愿意作文 19
在我五歲時發(fā)生的一件事，讓我記憶猶新，雖然已經(jīng)過了五年，但那時去深刻的在我腦海中。
媽媽單位組織了一次“無償獻血活動”。媽媽覺得這是一個有意義的活動，就帶著我去報名參加了。那時的我還是以個五歲的'小毛孩，壓根就不明白獻血是什么意思，迷迷糊糊地答應(yīng)了媽媽報名。
時間過的真快，媽媽已經(jīng)拉著我的小手走進了獻血的現(xiàn)場，場內(nèi)掛著紅色的布袋，上買寫著——獻血光榮無私奉獻這八個大字。
看到醫(yī)生從志愿者體中抽出一小管紅色的血液是，我心中充滿了恐懼。我拉著媽媽的衣角，嘴里含糊不清的是：“媽媽，回家。危險！”
媽媽蹲了下來：“小寶貝，醫(yī)生只是抽了一點點血，這是沒事的，反而對我嗎還有好處呢！醫(yī)生吧人們現(xiàn)出來的血用來幫助有困難的人。所以說獻血是一件十分光榮的事，你愿不愿意讓媽媽做一件有意義的是呢？”媽媽用那期盼的醫(yī)生注視著我。
“嗯！我愿意！”我響亮的回答道。輪到媽媽了，雖然不是我獻血，我卻緊張的腿不停地顫抖著。伸手?jǐn)r住了媽媽。
媽媽鼓勵道：“別怕，媽媽不會有事的。”
我點了點頭，把手收了回去，我瞪著眼睛看著從媽媽體中抽出的紅色血液時，我害怕極了，就好像是在抽我的血一樣，直到媽媽拍了拍我的肩膀時我才反應(yīng)過來，媽媽講一本《無償獻血證》給了我，證上同樣寫著——獻血光榮無私奉獻。
我高興極了，心中的恐懼一掃而空。
我愿意作文 20
天使，在我的腦海里它存在著。在許多人的眼里，一定有以為自己心目中最美麗的天使在守護著他，保護他。天使，它擁有一雙白色羽毛的翅膀，當(dāng)自己的天使感受到自己的不開心就會想一些美好的事物來欣賞。它的羽毛飄落在地上時，人家會是起來收藏著。可是，有一些人卻會視而不見的踩過天使的羽毛，認(rèn)為天使是可能存在。其實，他們不知道每一個人都有善良的天使在看著他。雖然天使是人類想象出來的，但人們愿意相信天使的存在。
我愿意成為天使，當(dāng)災(zāi)難來臨時，人類就會遭受危險，而我想變成天使，把事物變回原有的樣子。災(zāi)難，會讓人失去幸福，失去快樂時光。變成天使拿著手中的魔棒開啟未來的時光，預(yù)測未來，不讓人類受傷。
我愿意成為天使，照顧世間的每一個人，可以幫助他們把世間破爛的東西變成可以讓人類利用的資源。
我愿意成為天使，把貧困山區(qū)的一空寬闊的'空地建造成一座美麗的學(xué)校，是山區(qū)的孩子有書讀，長大后，為國家奉獻，讓他們成為國家新生代的棟梁之才。
天使，是世間最美好、最善良的人。它擁有無窮的力量幫助人們渡過難關(guān)，讓它守護世間的人們，帶跟他們幸福和快樂。
天使，是上帝賜予人類的禮物。我愿意成為天使，因為在災(zāi)難來臨時給人類以升級的希望，讓每一位孩子有獲取讀書的機會讓他們成為祖國的棟梁。即使有一天我的翅膀斷了，我依然要成為天使。
天使，是愛的化身，是幸福的化身。
我愿意作文 21
我愿意做的事，是別人不愿意做的——吃虧。
這是四年級上學(xué)期的事了。記得老師讓我找?guī)讉�同學(xué)辦黑板報，查好資料。我認(rèn)真的搜集了，仔細(xì)的排版了，忙到晚上11點才睡。早上又忙著起來修改，修改完后，才踏著輕松的步伐去學(xué)校了——可事情往往沒有那么稱心如意，他們?nèi)珱]查資料！我并沒有批評他們，而是讓他們下次注意，告訴他們現(xiàn)在得靜下心來辦黑板報。哎，誰要我愿意吃虧呢？
我們齊心協(xié)力，你一筆我一畫，可就在這時，放學(xué)的鈴聲如警鐘般敲響了，打起我們幾個心中的波浪。可能有的會想：放學(xué)了，我的`趕快走。有的會想：放學(xué)了，誰還那么傻，會留在這辦黑板報呀！隨著一聲聲告別：“江雨欣，我的先走，今天晚上我要上培訓(xùn)班呢！”“江雨欣，我怕家長在外面等著急，就先走了。”“江雨欣，不好意思，我也有事兒。”我那高漲的心，跌落到了谷底——教室里就只剩下我一人了。此時，我感到由衷前所未有的孤獨之感，可我并沒煩惱，誰叫我愿意吃虧呢？
我重振精神，開始孤身奮戰(zhàn)……
終于，我完成了這次黑板報。欣賞著自己的作品，心中有種說不出的興奮，涌出道不盡的喜悅，可又有那一絲絲的遺憾，遺憾喪失了寫家庭作業(yè)的寶貴時間。哎，誰叫我愿意吃虧呢？
在家，奶奶總說我有點“賤”，別人會偷懶就我不會，什么事都要做到最好，就和我爺爺和爸爸一樣。
可我不這么想，我愛吃虧，愛為班級為同學(xué)服務(wù)，服務(wù)是不需要偷懶的。
我愿意……
我愿意作文 22
哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。
題記
闔家團圓時，他們告別家人，義無反顧的走上戰(zhàn)場。有的還沒來得及和家人好好的吃一頓飯，有的剛剛見到思念依舊的親人，有的還未兌現(xiàn)對自己兒女許下的承諾他們就是和平年代的英雄白衣天使。
不知有多少個日日夜夜，他們冒著自己可能被病毒感染的風(fēng)險，奮斗在前線。沒有一個冬天不可逾越。他們正是抱著這樣的信念，爭分奪秒的和時間賽跑，希望能夠挽救每一個被病毒感染的生命。他們中的每一人，幾乎沒有不是每天兩點才躺下，四點就又要起床了，甚至有時候分不清白天黑夜，我想，也許在他們看來，或許不該有休息的'時候。如果身體允許的話他們可能沒日沒夜的工作下去。
但他們是人！和我們一樣的普通人是人！他們的眼睛已經(jīng)凹陷下去，他們的臉上布滿了口罩壓出的皺痕，他們的手因為藥品的作用漸漸的變得粗糙不堪，變得像久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士的手一樣。但誰都沒有放棄，誰都沒有因此而停下腳步，這只會使他們更加堅信，他們能夠戰(zhàn)勝病毒，武漢人民能擺脫痛苦，中國仍至全世界一定會打贏！這也正是我們中國人民的血液中的！
當(dāng)下許多人都喜歡追星，有的盲目的崇拜。有的盲目跟風(fēng)。我們究竟應(yīng)該追哪樣的星呢？白衣天使托起了生命與希望，戰(zhàn)勝了恐懼和死亡，我愿意追這樣的星。
我愿意作文 23
本人年方13，小姑娘一個，卻“久經(jīng)考場”，雖說成敗各半，但也懂得“失敗乃是成功之母”的道理，每次“作戰(zhàn)”都精神抖擻，慢慢地品味到了其中的酸甜苦辣，也讓我漸漸討厭了考試。
酸——每當(dāng)考試成績出來時，看到同桌或班級狀元的`高分，自嘆不如，心里像吃了一個酸杏一樣，食之太酸，棄之可惜，胃口都要倒幾天。回家后，媽媽非要刨根問底，知道后，把我給數(shù)落一頓，也不忘記端上一盆“紅燒熊掌”，也讓我細(xì)細(xì)品味。
甜——當(dāng)我拿到考卷的時候，發(fā)現(xiàn)這些題目特別簡單就是我前一天做過的，如果不是監(jiān)考老師在場，我一定會爬上桌子，大唱：“考卷，考卷，我愛你，就像老鼠愛大米。”等分?jǐn)?shù)出來，老師的臉上露出了微笑，我也露出了微笑，父母也露出了微笑。提想什么要求，父母就滿足什么要求。
苦——考試前幾天，那是每天奮筆疾書，消滅各科老師留下的“殘渣”。中午回到家后，本想吃過飯后休息一會兒，沒有想到耳邊傳來了老媽的吼叫“快去做20道奧數(shù)題。”晚上還要熬夜，常發(fā)出“斷腸人在天涯”的苦嘆。
辣——在考試中，當(dāng)我碰到“攔路虎”時，怎么想也想不出來，眼看就要收卷了，就像吃了一個辣椒一樣，辣得眼淚直往下流，慌亂之中只好瞎寫了一個答案。
啊！我不愿意考試。老師的批評，爸媽的指責(zé)，同學(xué)的鄙視……
我愿意作文 24
人生猶如一出戲，在這出戲中有主角也有配角，主角固然重要，不過如果沒有配角，這出戲又能演的下去嗎？紅花雖然嬌艷，但還需要綠葉來襯托，而綠葉就是生活中的點點滴滴、絲絲縷縷，我向往當(dāng)一名主角，但我也愿意當(dāng)一名配角……
當(dāng)我跨入校門的一瞬間，在家一直當(dāng)主角的我，突然發(fā)現(xiàn)了自己實在是太渺小了，有許多比我出色的同學(xué)分布在校園里，心里曾失落的'想過，這里哪有我的縱橫馳騁之地呢？
隨著年齡的增長，我明白了，當(dāng)主角，不是靠日思夜想就可以的來的，而是要靠自己辛勤的努力才行。
此后，我開始窮追猛趕，努力學(xué)習(xí)，有一天，我終于當(dāng)上了主角……期末考試考了雙百分，并被評上了三好學(xué)生。我太高興了，因為我成功了。周圍的人都開始注意我，稱贊我，很多同學(xué)都來和我交朋友。不久后，我也順理成章的當(dāng)上了班長。
不過不久后我厭倦了，我不斷的問著自己：當(dāng)主角真有那么好嗎？管著別人就那么好嗎？于是我停下了腳步，把機會讓給了別人，讓別人也當(dāng)當(dāng)主角不好么？
不當(dāng)紅花，當(dāng)綠葉也不錯呀！
當(dāng)一個普通的學(xué)生，可以無拘無束，可以自由自在，可以交更多的朋友，但是最重要的是，當(dāng)配角總是比當(dāng)主角有一種力量，可以讓我不斷進步，超越別人，這種力量會讓我進步這就是上進心！
你說，當(dāng)這樣一個配角不好嗎？
我愿意作文 25
我承認(rèn)我長的不是很漂亮，我沒有般精致的臉，我沒有細(xì)膩的身段，我沒有琳瑯滿目的化妝品，我沒有昂貴的漂亮的外裝。我不是仙女也不是公主，我只是一個投身在平凡家庭里的一個灰姑娘，我不渴望有童話里的水晶鞋，也不渴望有高大的帥氣的`王子，我只想做我自己，一個世界上獨一無二的我。我擁有一張普通的臉，還有青春的痕跡―豆豆，我有一個健康的強壯的身體，即使遇到挫折，我的身體一定屹立在一方不會倒下。我不需要什么，也不需要任何目光，是羨慕也罷，是挑釁也好，是同情或也讓它隨風(fēng)飄走，我只要做個樸實平凡的自己。
我是的寵兒，我有健全的身體，我沒有缺只胳膊斷條腿，我想跳就跳，想跑就跑，我擁有生命的活力，因此我長大想給那些失去翅膀的人帶去快樂，給予他們的富裕，給予他們上的快樂。
我是的寵兒，不僅給了我結(jié)實的翅膀，還同時為我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，肥沃的土壤―學(xué)校，讓我成長，溫馨的港灣―家庭，讓我拼搏，再加上遠(yuǎn)大的理想―超越而奮斗。
的寵兒并不是無憂無慮的，名義上是寵兒，實質(zhì)上是在為寵兒培訓(xùn)，讓她經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折，讓它成長更順利，曰“故天將降大任于斯人也，必先，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動，曾益其所不能。”
我愿意做的寵兒，做自己的寵兒。
我愿意作文 26
今年的春節(jié)有些不一樣，本應(yīng)是張燈結(jié)彩，卻是冷冷清清；本應(yīng)是走親訪友，卻是人跡罕至。疫情來得太快，就像龍卷風(fēng)，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此打響，全國人民迅速行動起來。
對疫情的控制需要全體人民共同努力，抗疫行動如火如荼地展開，許多普通人都成了抗疫者。
我的媽媽也是一位抗疫者，她雖然不在一線奮斗，但是這個春節(jié)，她成了村里最繁忙的人：每天向村民宣傳疫情防控知識，早出晚歸統(tǒng)計從外省回來的.人員，幫他們量體溫、了解身體狀況，這可是風(fēng)險極高的工作。大年初一那一天，村里一名大學(xué)生返鄉(xiāng)，得知消息后，媽媽飯都沒顧得上吃，背上救護箱就趕去她家測量體溫，了解身體狀況。當(dāng)?shù)弥@名返鄉(xiāng)大學(xué)生曾與新冠肺炎確診患者同車這個消息時，我們?nèi)胰瞬唤麚?dān)心起來，媽媽可是與她直接接觸過的人！直到大學(xué)生最后檢查結(jié)果屬于陰性，全家人才松了一口氣。
在這場戰(zhàn)爭中，每個人都用自己的努力在與病毒戰(zhàn)斗：村里的硬核廣播，說著帶方言的普通話，雖然很搞笑，甚至有些滑稽，但大笑之后，涌上心頭的又是無盡的溫暖。我們不需要奔赴到前線，但我們可以勤洗手、戴口罩、盡量少與外人接觸。相信只要萬眾一心，這一戰(zhàn)我們必勝。
我們要學(xué)習(xí)白衣天使們堅守崗位、舍生忘死的精神。我愿意成為像這樣無私奉獻、頑強拼搏的人。
我愿意作文 27
我愿意做一個這樣的老師：孩子們看到我感覺親切溫暖。尤其是那些所謂的“笨孩子”，在他們需要我?guī)椭臅r候，無論是學(xué)業(yè)上，還是生活里，我愿意微笑著耐心講解，用心關(guān)懷，給予他們恰當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。
我愿意做一個這樣的老師：為孩子們搭建一個多彩的'舞臺，無限廣大，以想象為翅膀，以快樂為方向，以關(guān)愛為動力，讓他們成為真實的孩子：唱歌、跳舞，畫畫，賽跑，沉思？？讓他們成為自己，綻放各自的精彩。
我愿意做一個這樣的老師：愛說，愛笑，愛唱歌，愛跳舞，通過我的歌聲與微笑告訴孩子們世界其實很精彩，不要讓自己的世界變成灰色。讓孩子們和我一樣？因為老師是孩子們最好的榜樣。
我愿意做一個這樣的老師：偶爾會犯錯，發(fā)脾氣，發(fā)牢騷，故意把鞋帶兒系錯，讓孩子們覺得老師一樣會犯錯，這樣孩子們就會自然大方，不受約束，不畏縮，天真活潑，快樂成長。
我愿意做一個這樣的老師：為學(xué)生推薦一本好書，一部精彩的電影，一個好玩兒的游戲，一段悠揚的音
不打擊，不侮辱，讓他們的夢里有我甜美的微笑，長大后回憶我時，覺得老師很美。
我愿意做一個這樣的老師：讓工作成為我生活的一部分，合理的一部分，好好照顧自己的家庭，我的工作不會大于我的生命和家人，我珍惜自己的一切——生命、家庭、工作。
我愿意做一個這樣的老師！
我愿意作文 28
張擇端的《清明上河圖》向我們展示了一個熱鬧、悠閑、安逸的宋朝。那里楊柳依依，小橋流水，亭臺樓閣，一派祥和。我愿意置身于其中，坐在一個依山傍水的亭子里，喝喝茶，看看景，自得其樂。
這樣的宋朝，必定是一個國泰民安的.朝代。
可不是嗎？當(dāng)遼人入侵宋土?xí)r，戰(zhàn)無不勝的楊家父子會在第一時間挺身而出，帶領(lǐng)著楊家軍沖鋒陷陣。頃刻間，敵人就會潰不成軍。當(dāng)楊家將在金山灘一戰(zhàn)中全軍覆沒時，楊家的女子也不甘示弱。在佘太君的指揮下，楊門女將沖上戰(zhàn)場，與敵人拼殺，繼續(xù)著保家衛(wèi)國的重任。她們個個英姿颯爽，威風(fēng)一點也不亞于楊家父子。如果你有一點身手，也可以加入進去，騎上戰(zhàn)馬，馳騁在沙場。
外侵不用怕了，內(nèi)定更是不在話下。要是發(fā)生了什么搶劫案、殺人案、謀財害命案，只要包拯出手，不管什么疑難雜案，都會迎刃而解；不管什么積年沉冤，都會得到昭雪，使案情大白于天下。如果有可能，我愿意成為張龍、趙虎、王朝、馬漢四人中的一人，替包公跑跑腿，打打下手，親眼目睹一下包公的神龍見首不見尾，過一把偵探癮。
在這樣的宋朝，雖然沒有電視，沒有電腦，但你根本不用擔(dān)心會無聊。閑著的時候，可以跟著陸游去游一游山西村，體會一下“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜，感受一下“衣冠簡樸”的淳厚民風(fēng)，和他們一起喝喝“農(nóng)家臘酒”，嘗嘗“留客雞豚”。這樣的生活，還有什么不滿足的呢？
如果可以選擇，理所當(dāng)然的，我會選擇生活在這樣的宋朝。
我愿意作文 29
雖然只是枯葉蝶，心有火花和熱血。
我是一只小小的枯葉蝶，終于沖破云和霧，回憶這奔波的旅行，我依然無悔的向夢飛翔。
我是一只小小枯葉蝶，只有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅韌，只有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁和曹操吞吐日月，統(tǒng)一天下的霸氣與柔情。我追逐著屬于自己的行李，屬于自己的輝煌，屬于自己的溫情，即使風(fēng)再大，雨再大，我也要振翅飛翔，飛向夢中云和月。
我是一只小小枯葉蝶，被天邊云彩所吸引，我要向遠(yuǎn)方飛翔，沖破層層云和霧，打破饑餓，打破黑暗，因為我相信在遠(yuǎn)方的天邊總有一束彩虹向我微笑，為我祈禱，為我祝福。
我是一只小小枯葉蝶，我外表堅強，但內(nèi)心十分脆弱，我擁有著一層保護色，但一旦失去這層保護色，我將奈何不了風(fēng)雨，心中火花以熄滅，誰能與我齊飛，舍去寂寞。這時的我，猶如一朵百合花失去了對陽光的渴望和心中那份持久的.傲視之氣，蒼白墮落，飄飄散去。所以我從來都不會失去我的保護色，因為只有這樣，我才能夠?qū)χL(fēng)雨雷電的一時肆虐說一聲“我愿意”。縱然陷身茫茫沙漠，只要心中的希望還在，我也要追尋那片屬于我的綠洲，只要陽光還在，我就不會孤獨，只要希望還在，我就與你齊飛。
我愿意，我愿意為你，放逐那天際，你要你相信你自己會飛向云和月。
我愿意作文 30
前幾年，每年夏天爸爸總會帶我去太湖游泳，清新的湖風(fēng)帶起片片白浪輕輕地拍打著我的身體，好舒服呀！清清地湖水里總會不時的游來幾條身子長長的小魚兒，圍著我打轉(zhuǎn)和玩耍，總有那么一二條膽子大的魚兒會啄我那么幾口，惹的我癢癢地，爽爽地……這是我快樂的暑假！
后來，夏天的太湖湖面上出現(xiàn)了一片連著一片的藍澡。我再也不能和爸爸去游泳了。我的暑假少了一些快樂。
這幾年，太湖的水又變清了，又可以看見碧波浩瀚的太湖了，晚飯前，我又可以和爸爸去快樂的游泳了，我問爸爸：“太湖的水怎么變清了呢？”爸爸說：“是這幾年政府放了很多很多魚苗，又把圍網(wǎng)養(yǎng)魚養(yǎng)蟹都拆了，現(xiàn)在也不許漁民隨意捕魚了，只許他們每年9月到10月捕魚吧，所以水會越來越清。”“你知道，什么魚最會吃藍藻嗎？”“不知道，什么魚呢？”“是鰱魚，越來越多的鰱魚把藍藻都吃光了，所以水越來越清了。”“啊，原來是這樣，鰱魚的本事可真大呀！”
太湖是我們的母親湖，世世代代養(yǎng)育著我們。我們要愛護她；我們要保護她。我愿意化作一條鰱魚去保護她，讓湖水永遠(yuǎn)的清清地；甜甜地，而我在湖里快樂的玩耍；無憂無濾的成長！
美麗的太湖有我快樂的`童年；也有我爸爸快樂的童年；更有我爺爺快樂的童年！
靜靜地太湖裝著爺爺美好的回憶；還有爸爸年輕的回憶；我想，也會有我許許多多回味無窮的美好回憶！
我愿意作文 31
這次的新冠狀病毒來勢洶洶，在我們渾然不知的12月就開始了猛烈的攻勢。但仍有白衣天使不顧性命，前往各個地區(qū)支援。他們就是我們的英雄，在危難時刻挺身而出，把我們護在身后。
誰能想到，一個瘦瘦弱弱的女孩子，跨越300公里，一輛自行車，一路騎行到了武漢，只為了心中的信念，那個支援武漢的'信念。那些重癥監(jiān)護室的患者，那些拼盡全力的同事，那些淚流滿面的家屬，是這些人，一路支撐著她走到現(xiàn)在。到了醫(yī)院，她隔天就開始和同事一起工作，一起挽回那些被病毒侵略的生命。
我愿意做像她這樣的人，向陽而生，給周圍的人帶來希望和溫暖；我愿意做像她這樣的人，即使身處困境，也不忘拉身邊的人一把；我愿意做像她這樣的人，一路前行，從未放棄。
還有很多人像她一樣，在簽下“請戰(zhàn)書”時，就做好了有去無回的準(zhǔn)備，可告別時，臉上確帶著笑意。他們是我們的太陽。
我愿意做像他們一樣的人，即使生活苦短，也微笑面對。即使?jié)M路荊棘叢生，也披星戴月；即使面對危險，也依然堅定不移。
請你們這些白衣天使，一定要平安歸來。在你們的城市里，有一盞燈火在等你們歸來，有無數(shù)的人在祈禱你們平安順逐。你們是我們的榜樣，我們的英雄。所以，我愿意做像你們這樣的人，永遠(yuǎn)無畏困然，一路前行。
我愿意作文 32
自然孕育了萬物，滋潤了大地，給人類帶來了無窮的財富，使這個世界變得如此豐富多彩。若是可以，我愿意與自然萬物交朋友。
我愿意與鳥兒交朋友。我們可以在廣闊無邊的天空下自由自在地翱翔。游蕩在靜謐而又蔥郁的森林里，累了我們就站在樹梢上休息，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒。我愿意把我的秘密傾訴于你，就像無話不說的朋友般。你我站在樹梢上靜靜等待著日落。陽光毫不吝嗇地撒在你我身上，一切都是那么美好。
我愿意與小草做朋友。一場大雨過后，整個大地都變得生機盎然。你挺起小小的胸膛，顯得那么神氣。一塊大石頭突然把你壓住，可你并沒有因此而放棄，反而不懈努力，用你那嬌小的身軀推翻那塊大石頭。終于，你頑強地從石縫中探出頭來，那塊大石頭最終被你打敗了。正是你這種不屈不撓的精神感染著我，使我有種想與你做朋友的`沖動。在我想放棄的時候，是你那不屈于命運的精神使我有了繼續(xù)堅持的力量。
我愿意與太陽做朋友。黑夜里月亮有星星相伴不會孤單，而你卻只能孤孤單單地掛在天上一整天。所以我愿意與你做朋友，希望能為你驅(qū)走孤單和寂寞。你毫不吝嗇地把溫暖的陽光灑在大地上，溫暖了世間萬物，照亮了整個世界，給人們帶來了光明，驅(qū)走了黑暗，卻從沒有人伴隨著你，溫暖過你，我愿與你做最好的朋友，給你帶來溫暖，驅(qū)走孤單。
我愿意與自然萬物做朋友，互相傾訴者各自的秘密……
我愿意作文 33
初入職場，總是謹(jǐn)言慎行、小心翼翼，我害怕犯錯、害怕別人的指責(zé)，更讓我難以承受的是別人因為我個人的失敗而對我母校的攻擊、對整個大學(xué)生群體的攻擊。
于是，脆弱而敏感的心只愿意去做自己有把握的事情，躲避所有可能犯錯的'“機會”。任憑時光流逝，增長的只是年齡，偶爾回想起曾經(jīng)為了一個目標(biāo)拼盡全力、百折不撓的那段過去，也會自責(zé)那個意氣風(fēng)發(fā)的我去哪里了？生活難道真的只剩下碌碌無為？難道我的生活只能如此庸俗不堪么？
這種心態(tài)正如走在路上時只想著不要摔跤，哪怕是一個小石子，也會繞著走過去。即走得慢，又沒有心情去欣賞路邊的心情。就這樣一直慢慢地走著，直到上山的路橫在面前，我在心里給自己加油：必須走下去，我已經(jīng)無路可走了！失敗正如通往山頂?shù)囊粋�個臺階。但沒有成功時，一次次失敗，不知何時是終點，也不知自己所走的路是否正確。正如登山時一樣，哪怕只差一個臺階，與站在山頂上看到的風(fēng)景也完全不同，只有登上山頂時，我們才能領(lǐng)會一覽眾山小的豪情，也只有成功后我們才能真正地總結(jié)失敗的路，才能真正領(lǐng)會到這次失敗中找到失敗的關(guān)鍵因素，為下次的成功打下堅實的基礎(chǔ)！
我渴望成功，但我也愿意接受失敗！只有通過失敗，我才能走在通往成功的道路上。只有通過失敗，我才能使自己強大起來。自由通過失敗，我才可以成長。我愿意失敗！
我愿意作文 34
艷陽透過窗戶照進房間，我坐在桌子前做每日練筆。筆尖“唰唰”地在紙上摩擦，播放器不知不覺就切到了另外一首歌。吉他前奏響起，歌手深情演唱。“在你眼中我是誰。”聽到這一句時，我的筆頓了頓，在紙上留下豆大一塊墨水印。
或許很少人會思考過這個問題——我在別人眼里是一個什么樣的存在？而我，又真的活成了他們心中存在的那樣嗎？
朋友、同學(xué)、老師、親人對我評價永遠(yuǎn)都只有“優(yōu)秀”。我是一個優(yōu)秀的學(xué)生，一個優(yōu)秀的榜樣，一個優(yōu)秀的朋友。別人眼里的我就是這樣。那，真實的我呢？
當(dāng)看到老師在我的學(xué)生手冊上的評語：你是一個懂事的孩子。這時我會皺眉思考，我懂事嗎？也沒有很懂事吧。實際上我經(jīng)常因為一些雜碎的小事跟身邊的人起沖突，我也會跟奶奶吵架，氣到她老人家把盤子摔成一地玻璃渣，我知道我一點都不懂事。
長輩們總是表揚我，在鄰居們的.心里，我就是那個“別人家的孩子”。逢年過節(jié)有人來家里拜訪，看見我就是各種吹捧。可我真的配擁有這些贊美嗎？其實我的成績不算很優(yōu)異，我也不像他們所說的那樣刻苦、勤奮。我只能說我還能再努力，我還有很多很多進步的空間。我知道我還不夠好。
想到這里，我對自己默默地說了聲加油。我知道，其實我現(xiàn)在并沒有活成他們心中的那個榜樣，可我卻愿意盡全力成為最好的“我”，成為別人眼中最耀眼的存在。
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