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學古箏作文

時間:2023-04-19 14:58:34 作文網 我要投稿

有關學古箏作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學古箏作文4篇,希望對大家有所幫助。

有關學古箏作文4篇

學古箏作文 篇1

  每當我聽見一曲曲優美的琴聲,看見一根根手指在琴弦上跳動時,我的心就開始癢癢了,一個個音符由遠而近,將我帶入另一個世界……

  我從三年級開始學習古箏。記得那時,體驗課下課后,順著優美的琴聲,我來到二樓,那是學姐在彈奏《高山流水》。那曲調和諧悅耳,聽著聽著,我像被牽到了空靈靜寂的大山中,仿佛看見了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的雄偉山峰!我深深地醉了。一泓泓清泉匯聚,我好像看到一條小河從我身邊流過,還“咕嘟咕嘟”歡快地哼著小調,冒著泡兒呢!最后,歌曲在泉水般的“叮咚叮咚”聲中結束了。學箏的'初體驗因為有它而興趣倍增,興趣是最好的老師,這首曲子帶我邁出了學箏生涯的第一步。

  學箏一年了,開始學習經典曲目《漁舟唱晚》,琴友們都是按照老師教的考級曲目指法學習,而我卻有了奇特的想法。我聽過古箏笛子合奏版本,所以在學完這曲后,我在家常常嘗試用左手代替笛聲,右手古箏主旋律,效果很不錯。學習不應該是一味地機械模仿,融入點自己的想法,有意想不到的收獲。

  學箏有快樂,也有煩惱的時候。一次,碰上一曲名為《浪淘沙》的潮州箏曲。枯燥的指法與沒有規律的音符令我幾近崩潰。老師耐心的教導,鼓勵我和琴友可以相約抽空到琴行一起磨合練習。于是,我振作了起開,和琴友一起揚長補短,迎難而上。

  古箏,是一種民樂,雖說它沒有二胡的悲涼,沒有大鼓的鏗鏘有力,但是,那種余音繚繞,令人回味,彈撥之間,讓人思緒如泉涌,不由自主地想提筆。

  這不,前段時間,我就自己譜了一曲“隨筆”。這是一首以“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,剛勁氣概的意境改編而成的。雖說被許多朋友稱贊,但我知道學箏路還很長。我相信大膽地捕捉自己腦海里不時冒出的靈感,且及時寫下,用自己獨特的感受去體味經典的曲目,會走出一條不一樣的學琴路。

  一份耕耘,一份收獲!傳承民樂文化,我會用自己的方式去詮釋古箏藝術,去探索古箏新篇章!

學古箏作文 篇2

  說起古箏,大家肯定會聯想到那頓挫抑揚的《高山流水》,或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是,在你們欣賞之余,有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習呢?

  我當初就是因為迷戀上那優美的聲音而讓媽媽送我去學古箏的,開始我還向媽媽保證過,我一定會好好地學習它。可那個時候,我還根本沒想到在學習的過程中會有那么多的枯燥和無味。曾經有一段時間,我真有一點煩古箏了,心想著這一年學完,我就拋開它去學其他的東西。可每每想起來我當初對媽媽的保證,我就會咬著牙將作業完完整整的練習下來。也因為我不懈的努力吧,我每次的作業都會受到老師的表揚,在那本古箏書上,我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優!”,可 能也是 老師的不斷鼓勵,表揚,使我要拋棄學習古箏的想法一下子扔到了九霄云外。現在,我已經把古箏的'第一級到第二級的課程基本上學完了。老師也看到我進步的非常快,所以有的時候經常放學打掃衛生的時候,總是給我分配一些較輕的事情,所以媽媽又經常問我“咦,學校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時候我我就會說“老師交給我的任務我早就完成了嘛!”的時候,我就會非常自豪,原來學古箏這么好啊!

  每天放學回到家后,我總是先把作業用最快的速度完成,然后坐在我心愛的古箏前,細心的彈上幾曲,優美的樂聲傳到了房間的每一個角落。這時候爸爸媽媽就會情不自禁地贊嘆不已,“晴晴,你彈的真好聽啊,讓我們都陶醉了。”哈哈,我真的愛上了彈古箏。

  從今天起,我會更加認真的練習。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣,給大家帶來最動聽的音樂。

  我知道在以后的學琴生涯中,我會受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會克服它們的!

學古箏作文 篇3

  時候,我看到電視上的人在彈古箏,就會被深深的吸引住跟著節奏,一起搖擺。當媽媽告訴我下個學期去學古箏時,我高興地一蹦三尺高。

  第一節課,老師教我戴指甲,先把指甲上的膠布撕開,再把指尖套進指甲里,最后把膠布纏好,就完成了。老師又教我認識每一根弦的音,不過幾分鐘,我就學會了。之后,老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學會了,彈古箏可真簡單! 可到了后面幾節課,指法越來越多,拍子越來越快,感情要求也越來越豐富,還要求左右手一起配合演奏,我無論練多長時間,都沒有進步,甚至我的'手都劃破了,也彈得不流暢。漸漸的,我對古箏失去了興趣,不在家練古箏了。 有一天,我偶然看見電視上播放著古箏的音樂,我仿佛又回到了小時候,沉醉在其中。音樂停了,我的思緒也收了回來,心想:如果做什么事都輕易放棄,這世界上還有真么動聽的音樂嗎?于是,我又開始努力地練習起來,終于,我學會了老師新教的曲子……

  嘿!“世上無難事,只怕有心人”這句話說的真不錯。

學古箏作文 篇4

  一天我和媽媽一起去散步,在河岸邊,一陣陣涼爽的秋風向我吹來,在我的臉上嬉戲,樹葉紛紛落了下來,我享受了一次秋婆婆給我的淋浴。一聲聲歡快的琴聲,讓我的眼睛欣賞了一幅美麗的畫,讓我的耳朵享福了,一閉眼,我便陶醉在悅耳的'琴聲中。

  我的眼睛急切的尋找著聲音的源頭。媽媽用銳利的鷹眼一下就找到了。媽媽來到了屋前,招牌上印上了四個大大的字:“民藝古箏”。媽媽和一位阿姨說了好長的話,最終我踏上了這條成功之路。

  日復一日,年復一年,轉眼間四年過去了,當年那個小女孩,已經成為了一位五年級的小學生了。苦練琴藝的經歷,使我終身難忘。

  冬天寒冷的風向我殺來,我的雙手已經凍僵了,嘴里吐出的氣清晰可見,我沒有放棄過。

  夏天,火紅的大太陽烤著我,雙手的汗可以填滿大海了。可是我,還是沒有放棄。不論歷經多少磨難,我總能咬著牙堅持著!我的心里只有一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  我從沒有放棄,這種精神使我得到了報償。從小學一年級開始,三獨比賽中,我總會博得大家的熱烈的掌聲。一個人要想成功,就要經得起磨難,一個人想成大器,就要有一句座佑銘:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這句話深深地印在我的心上。

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