不該丟失的……作文（精選28篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的不該丟失的……作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不該丟失的……作文 1

　　作為一個中學生，我們每天都活的快快樂樂的，追求快樂是我們的本性，但在我們成長的同時，快樂也離我們越來越遠。

　　記得小時候唯一的快樂就是玩泥土，雖然每次玩完之后手上都會沾滿細沙，但是心情依然是開心的、快樂的、無憂無慮，沙土是我們的伙伴。

　　到了上小學的時候，夏日里操場上的嬉戲，冬日里教學樓下的雪人都記錄著我們的快樂時光。或許汗水沾濕了衣服，游戲時受了傷，寒冷的風讓我們得了感冒，但我們都不在乎，因為我們收獲了快樂。

　　直到現(xiàn)在上了初中，才漸漸的感覺到快樂離開了我。

　　上了初中，學業(yè)繁重了，似乎待在家里的日子（除放假、周末外）里，從來都沒見過太陽，每天早出晚歸。

　　剛開學時并沒有很多的'作業(yè)，每天都是班主任帶領(lǐng)著我們看視頻。漸漸的，我們都感到作業(yè)多了起來，各科老師都開課了。大概每天都有作業(yè)，不多，但也不少。直到周末，作業(yè)真的是一堆。

　　到了現(xiàn)在，我上了初二，每天都是學習學習，學業(yè)繁重。如今為了學習，我似乎又丟失了追求快樂的權(quán)利。

　　沉重的課業(yè)負擔使我精疲力盡，但我發(fā)現(xiàn)學習與追求快樂其實并不矛盾。在學習中尋求快樂，在追求快樂中學習才是最正確的做法。

　　孔子說：學而時習之，不亦悅乎。學習新知，溫習舊知，本身不就是一種快樂嗎？原來孔子早就已經(jīng)知道并告訴我們了！

　　把握學業(yè)，留住快樂，留住那不該丟失的快樂。

　　不該丟失的……作文 2

　　同學們，假期既是休閑、放松的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，中考頻道特地準備了一些假期學習套餐，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂！

　　彭琛

　　小時候聽別人講，學習是快樂的。當我已不再是天真爛漫的童稚時，心中凝重的天平早已偏向了中考這一端，無論心中是如此反感應(yīng)試教育，卻甘心做分數(shù)的奴隸。畢竟，在離中考不足幾個月的時間里去抨擊應(yīng)試教育，這樣的人不是太有個性就是瘋了。

　　可我清楚的知道，這樣的學習讓我喪失了學習的快樂。為了考試的壓力使我迷茫，或者麻木，有時甚至在吃飯時也會發(fā)呆。

　　有人說，不經(jīng)歷過這樣一次次考試的人生不夠完整。我很矛盾，因為我即將走過這使我人生充盈的路程，可我從骨子里懼怕考試，懼怕中考，再高的成績也讓我找不回學習的快樂。又是什么讓我丟失了學習的快樂呢？

　　我想那是我無法表達的`，但決不是介于表面的次次考試。正如歷史賦予了我們古老的文明，五千年的滄桑使我們更加成熟，可我有時卻埋怨中國不該有這么深厚的文化底蘊，因為正是如此，同化了我們的思想。使我們每提及歷史即言悠久文明，每提及中國即言地大物博，歷史課本的剪輯更加精彩。每談起歷史燦爛都是濃墨潑灑，而說起歷史恥辱則惜墨如金。讓我的腦子里除了民族英雄岳飛、鄭成功別無其他。重復印刷的歷史課本給了我重復的歷史感。

　　當我背起這樣的歷史知識總不禁發(fā)笑。是什么抹殺了我們學習的樂趣？我們學習的目的就是通過我們的腦袋把書上的一句一句的語言搬到試卷上嗎？

　　我忽然就喪失了勇氣。再想起一個同學曾說的：“如果沒有考試，沒有壓迫，我會喜歡學習。”也就不那么荒唐了。

　　自己身后的路是斑斕還是蒼涼，走過才知，也許當我與現(xiàn)在的將來擦身而過，一切又是另一種風景，會生成不同的感悟。學習的快樂，不是，也不想是我丟失的。

　　不該丟失的……作文 3

　　當他在病床前痛苦時，他才明白，他錯了，他從一開始就錯了。床上的人安詳?shù)拈]著眼，微翹的嘴角表達了她對這個世界毫無遺憾。

　　她是一位單親母親，自己一個人吧他拉扯長大，她不指望他成才，只求他平安懂事。但在他上高中時，他在一次聚會上認識了幾位社會上的青年，這令他的人生發(fā)生翻天覆地的改變。他開始逃學，學抽煙，后來演變成大家、賭博，他從一位品學兼優(yōu)的好學生淪落到一位社會的小混混。

　　他很會花錢，甚至可以一晚上打牌數(shù)去幾千塊，當當沒錢時他就去找他母親要錢，她被他辱罵和挨打是家常便飯，但他存起來的一點積蓄也被他敗得差不多。他的母親因為瘦小又年紀大，沒有工作，但為了給兒子錢，他只好賣自己的血，長久下來，他終于在一次賣完血后，因身體虛弱和營養(yǎng)不良倒在路邊，被好心人送去醫(yī)院，后來醫(yī)生查出他已患有骨癌晚期，壽命不超過兩個月。

　　她回到家后沒有吧病情告訴兒子，而是繼續(xù)如往常那樣面對兒子的大媽與要錢。但他的兒子表現(xiàn)出的，卻是他對她更加反感：在他抽煙咳嗽時，她為他拍拍背，卻被他躲開了；她把飯菜放在他面前，卻被他嫌棄；在她為他買了一件衣服時，他拿起了煙頭捅了幾個洞，扔到她面前…

　　終于有一天，他與朋友們在一起賭博，他的眼皮跳個不停，心神不寧的。這是鄰居跑來告訴他，他的母親昏倒住院了。

　　當他馬不停蹄的趕到醫(yī)院時，醫(yī)生告訴他，她快不行了，他還可以最后跟她說幾句話。

　　他淚流滿面的走到病床前，她仿佛知道似的，輕輕地睜開眼，眼睛直直的盯著他看，想要把他永遠刻在腦海里。她緩緩的張開口，虛弱地說：“你要好好改過自新，做個好人。”他不停地點頭，說：“嗎，我答應(yīng)你，我一定做到。”她又說：“笑一個吧，讓我記住你的笑臉！”他勉強的.翹起嘴角，露出一個微笑，她滿足的笑了，眼睛永遠的閉上了。他撲上去搖晃著她，希望她醒來，但她卻這樣安逸的睡著。他瞥見從病床上飄落的的紙，紙上寫著一首詩，這首詩是她找工作失利時，他安慰她時的：《天，藍》

　　不該丟失的……作文 4

　　小草沒有因自身的渺小微茫就放棄向上的權(quán)利；星星也未曾因自身的光輝比不上月亮就停止發(fā)亮。他們都沒有丟失那本不該丟失的——希望。

　　魯迅先生曾說過：“希望本是無所謂有，無所謂無的。”這是說假使一個人的未來有了既定的目標，并且抱著堅定的信念在這條路上走下去，就一定有希望。

　　可是我們呢？我們的未來在哪里？它是如太陽般輝煌？還是似空氣中的一粒塵埃般容易讓人遺忘？就是因為前方不確定，我們才感到彷徨——未來在哪里？誰能給我答案？

　　但生活從來不會有答案的。于是，從前與我結(jié)伴而行的人弄丟了他們的希望，對青春、對未來的希望。他們?nèi)酝Ａ粼谠�地，固�?zhí)地揮霍青春。

　　他們放棄，是因為他們從未相信自己的力量，從未相信夢想的.力量。從一開始，就丟失了希望，丟失了做夢的權(quán)利。

　　我們不正擁有青春嗎？激情的血液就在我們身體里燃燒，我們擁有無窮的力量。當我和世界不一樣時，那就讓我不一樣吧。對我來說，堅持就是以剛克剛。因為，我的心中滿懷希望。

　　未來的路有多艱難，我不懼怕；前方的海有多遼闊，我不畏懼；縱是距離我想要的未來千山萬水，我也不退縮！

　　青春打馬而過。我不能，就這樣讓時光帶走我對未來的希望。

　　畢竟，我們在青春之路上一路高歌，最不該丟失的，就是希望；我們在理想之路上且行且歌，最不該丟失的，還是希望；我們在人生之路上呼嘯狂奔，最不該丟失的，亦是希望。

　　不該丟失的……作文 5

　　在我們的生活中，有許多人需要幫助，而我們有時也需要他人的幫助，只有這樣我們的生活才會更加美好。 做好事會讓人體會到溫暖，然而有些人雖然距離我很遠 ，但我仍為他們的事跡體會到人間的溫暖以及我們的正義感。 在20xx年二月十日的'上午十一點鐘，福州市6路公交車駕駛員突然發(fā)生了腦梗塞，車子無人駕駛，撞到了一個電線桿上。

　　當乘客撤離五分鐘后，公交車突然失控，在公路上成S前進。這時另一個公交車司機田云超下車只身去追那輛公交車。他在追趕的過程中，邊追邊高呼著：公交剎車失靈，快躲！ 他一次次嘗試著打開車上上客門旁的緊急制動開關(guān)（公交車車身外裝有一個緊急制動開關(guān)，打開它車門即可手動推啟），可是由于開關(guān)多年不用，外面的蓋子銹得很難打開。 此時還有一個人在馬路上，他可能沒意識到6路公交失控了。在田云超的提醒下，他把自行車向路邊拐了半米，就是這一步的距離，那個小青年與車禍擦身而過。

　　在追出300米后，原先在起步擋的公交車突然加速了。此時心急如焚的田云超隨手攔下一輛私家車，簡要說明情況后，車主立即載著他一同追趕。 又追了大約2公里，失控公交的車速有所減慢。田云超看準時機，從窗口打開緊急制動開關(guān)，跳下私家車，沖到失控車旁，拉開公交車門，迅速跳上車熄火、拉手剎車終于停住了。田云超這種精神也值得我們?nèi)�學習。所以說我們對他人的幫助，不應(yīng)該丟失。

　　不該丟失的……作文 6

　　想問你是否有個迷茫，在這大千世界中，你像沙子一般毫不起眼。

　　之前好似自己是心懷夢想的，那么自信，那么意氣風發(fā)，曾幾何時，變得那么麻木了，也許心中的夢想隨風飛遠了吧？太冷了吧，它也想要去過冬。

　　“我長大了，要當老師”

　　“嗨，我長大了，要當飛行員”

　　“我長大了，要當醫(yī)生”

　　……

　　他們在和我一樣的年紀，爭先恐后地討論著未來的事，心中是滿懷期待的吧，可是世上沒有后悔藥，我后悔了，后悔當初沒有做成現(xiàn)在想做的事。

　　抬手間，仿佛又回到從前。

　　夜色茫茫，星光閃爍，世間的紛紛擾擾與我何干？何不做一個瀟灑自在，超凡脫俗的人，也許現(xiàn)在的`你才不會被以后討厭。

　　迷茫之中，何不找尋一個令自己前往夢想的通道？不必徘徊，也許在朦朧的薄霧之之間，你突然找到了圓夢的契機。

　　本就是崎嶇坎坷的道路，充滿荊棘，先要走過去，談何容易？真的是“世上無難事，只怕有心人”嗎？是也不是但“鐵杵都能磨成針”自己有什么不可以的呢？

　　星光散落在籬笆下，春風拂過，夢想想必也隨著春風過冬都回來了吧？

　　不該丟失的……作文 7

　　獨自坐在空曠的院子中，落日的余暉透過樹葉的間隙照應(yīng)在大地上，斑斑點點。寂靜許久，卻還是潸然淚下。

　　望著手中那泛黃的黑白照片，縱使有些模糊不清但還是一眼便認出了床上爬的小娃娃是我，而身旁是一位年近半百的老人，一張飽經(jīng)滄桑的臉，一雙深邃的眼睛，明亮又有神。即使在這壓抑的黑白照片中也覺得"快樂"二字在他眉眼與褶皺中游走。姥爺這神情令我意外。

　　還記得那次生日時，本想讓老爺高興，便泡了一壺茶，匆匆地跑到他的面前，哪知看到的不是那充滿了喜悅的笑容，而是一張嚴肅又板著嚴厲的話語："干什么呢？一點沉穩(wěn)的樣子都沒有。"瞬間一場大雨撲滅了我心中喜悅的火種，姥爺拿出那茶，用茶勺撥了幾粒，這時一股清香撲鼻而來，望著它在沸水中華麗的變身，釋放他那沉寂已久的靈魂時，誰又可曾記得他那原本干皺的身軀。老爺拍了拍我的肩膀，畫風突變，用溫柔的話語對我說："你看，這起起伏伏的`茶多像人這一生啊！浮塵茶如人生，只不過是常態(tài)罷了。淡茶雖平淡卻令人向往，濃茶雖苦澀卻令人回味。平時讓你品茶、泡茶是希望你可以懂得這其中的道理。"心中小聲抱怨：什么嘛！這根本沒有意思，只會說些大道理。"品茶，可以使你濾去世間的一些浮躁，多一分安靜、文雅，茶的美不僅僅在于外表……"老爺見我漫不經(jīng)心的樣子，便走出去了，望著那彎曲的脊背，年幼的我覺得有些落寞。閑在屋中的我仿照著姥爺?shù)臉幼幼隽耍�心中只覺得無感。

　　而如今時隔六年，我仍是不斷的學習，卻直到那日望見那照片時，才懂得其中的道理卻為時已晚。茶的美一種文靜享受的感覺，一種孝道的情感蘊含，一種修身的技藝。

　　記憶中，嚴肅認真近似于苛刻代名詞的人如今才得以改正腦中的印象。

　　深沉的黃古老的黑。照片可以定格在那一瞬間的美好時光，卻終還是放走了時間，任時間匆匆流逝，卻依然無法……文章前的你若可以，請務(wù)必珍惜，莫要做一個子欲養(yǎng)兒親不在的人。

　　寥落的星空下，回想起那雙熠熠生輝的眼睛，多想再聽到那耳畔邊熟悉的聲音，卻已……

　　不該丟失的……作文 8

　　人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風發(fā)。人不能沒有意氣，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根，芳香四溢的花朵不能沒有給予它自信的陽光。

　　意氣，是李白 “仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪言壯語；是杜甫“致君堯舜上，再使風俗淳”的肺腑之言，是毛潤之“數(shù)風流人物，還看今朝”的慷慨志向。

　　人有意氣，才能有豁達的胸襟。“惟江上之清風與山間之明月，耳得之為聲，目遇之為色。”蘇軾有意氣，雖橫遭官場與文章一齊潑來的污水，但他仍意氣風發(fā)“侶魚蝦而友麋鹿”。心之豁達可見一斑。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”遭人誹謗的李白被玄宗賜金而返。雖有昭若明星之德，齊與日月之才，終化為泡影。但他仍意氣風發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人。”酒入愁腸，三分釀成月光，七分化作劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他又怎會有如此豁達的胸襟。

　　人有意氣，才能千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出，力挽狂瀾。幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭的點點殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風，早已拂去了牧羊坡的望眼欲穿；幾百年的漫漫黃沙，早已埋葬了絲綢路上的聲聲駝鈴。然而岳武穆的滿腔熱血，文天祥的'一片丹心，蘇武的忠貞不屈，張騫的域外足跡，早已印入史冊，成為了民族的精神瑰寶。若無意氣，他們又怎會有如此壯行。

　　意氣，是靈魂的脊梁。而如今歌舞升平平息了壯志，物欲橫流流盡了熱血，阿諛逢迎成就了小人。多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲柔了筋骨，麻木了精神。五千年精神火炬由誰來繼承。重拾意氣，君子當自強不息；重拾意氣，吾輩應(yīng)氣吞萬里如虎；重拾意氣，吾將上下而求索！

　　人要有意氣，要意氣風發(fā)！

　　不該丟失的……作文 9

　　莎士比亞曾說過，勇氣是我們生活的一抹原色。不是嗎，山泉要敢于面對萬丈懸崖才能成為壯麗的瀑布，珠蚌要經(jīng)歷病痛的磨礪才能孕育美麗的珍珠，蟲子要忍受化繭的黑暗才能羽化成美麗的蝴蝶……

　　每個生命的成長都要經(jīng)歷許多黑暗和磨難，唯有勇氣超人者才能收獲上帝的青睞。對于成長中的少年，敢于直面挫折，奮發(fā)向上的勇氣是多么的重要，如果喪失了拼搏的勇氣，我們的生活就會變得無力而蒼白。

　　升入初三后，中考的壓力讓我感到十分痛苦。曾幾何時，厚厚的試卷堆成山。曾幾何時，我們的頭埋在了一本本的復習資料上。曾幾何時，我們面對分數(shù)變得的惴惴不安，喪失勇氣和魄力。曾幾何時，我們幾乎無力面對現(xiàn)實，無奈地嘆口氣，想要放棄前進的勇氣向困難妥協(xié)！

　　又是一次考試過后，風猛烈地刮著，樹枝瘋狂地搖著葉子，留下遍地狼藉。這一切仿佛在告訴我這又是一場失敗的考試。煩惱像天上的烏云沉重地壓在我的頭頂，壓得我?guī)缀醮�不過氣來，現(xiàn)在的我只想逃離這里。

　　成績在第二天下午發(fā)下來了，果不其然，我的成績很糟。我看著試卷上醒目的.紅叉。我不愿面對這不理想的現(xiàn)實。回到家之后我就把自己反鎖在屋子里，失聲痛哭起來，我不知道該怎么辦？哭了一會，想讓自己靜一靜，突然腦海中浮現(xiàn)出了一個畫面。啊！原來是我七年級剛剛?cè)雽W時，看到學哥學姐在學校領(lǐng)獎時，心中暗暗下定決心要像他們一樣優(yōu)秀的情景，那時的自己渾身散發(fā)著不畏將來的勇氣和戰(zhàn)勝困難的魄力，于是我不斷努力提高自己，由原來不起眼的丑小鴨，成了班里學習組長。那時的我是多么自信！可是現(xiàn)在……“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”熟悉的旋律在我心頭奏響。我擦干眼淚，坐在書桌旁開始做起習題。我不怕了，我又有戰(zhàn)勝困難的勇氣了，我一定會信心百倍地迎接最后的中考。

　　人生絕不會一帆風順，在面對失敗時，我將告訴自己不要害怕，不要丟失內(nèi)心抗爭的勇氣，要努力奮斗。相信在經(jīng)歷過山重水復之后，一定有柳暗花明的美好在等待著你！

　　不該丟失的……作文 10

　　又是一個隆冬。寂寞的雪，孤獨的雪，飄落到我的肩頭。

　　狂野的節(jié)奏。風跟上雪的步伐。呼呼的，我縮緊衣服。走進了離家不遠的樹林。

　　冷嗎，我問自己。比起心里的冷。那層揮之不去的冰雪。那曾困擾我的陰霾。

　　一切似乎都微不足道了。

　　風雪掠過，刺激著我的肉體。暢快的感覺，感覺思想被麻痹。抬頭！稀疏的枝葉遮了半個天空。灰蒙蒙的，一種窒息的感覺。林中。短暫而又聒噪的鳥鳴。讓人寒冷。恐懼愕然，我發(fā)覺。這個世界輪廓竟然如此清晰。

　　生命的長遠是在于人類本身是否能夠走下去。仿佛聽見一陣呼喚。在遙遠的天邊。

　　天堂嗎！那里有所謂的天使嗎？有所謂的平等嗎？沒有人能告訴我。也沒有人知道！面對生命，我比落葉還要無助。

　　他們落在身旁。河畔……我伸手抓住了一片！這應(yīng)該是他們最后的一站。然后落地。到達了終點。望著手中的葉片。枯黃的。清晰的紋路，證明了他們的成長。

　　飄飛在空中的。落在地上的……每年這個時候，他們都要夭折。他們用飄落證明自己曾經(jīng)來過，他們隨風而舞。永不一般的方式走進墳?zāi)埂５孛妗�沒人會去在意他們。

　　他們卑微嗎？不！他們也有偉大的'一面。

　　我常問自己，落下的只是樹葉嗎？只是他們消逝的生命嗎？

　　他們的落下，我們無能為力，但對自己。還沒有那么一點勇氣嗎？他們是希望的發(fā)源地！他們消逝了。他們見證了自己的燦爛。

　　我們在迷茫中，觸碰黑暗。超越自己，還是打破夢幻！放棄！就是毀掉那一絲意念！

　　缺少希望！走在一只橋上。望著橋下的河水。恐懼。黑暗。沒有勇氣逃離。！只覺著腳下一空。夢醒了！

　　生活丶生命中處處應(yīng)該有希望。它會讓我們在學習中，沒有壓力！它會讓我們在忙碌中，輕松無比！

　　我們相信！當黑暗來臨的時候！“希望”會把我們領(lǐng)入另一片天地，光輝燦爛，尋找到自己的真諦！

　　不該丟失的……作文 11

　　生命中，有兩個點：起點和終點。生命中，有無數(shù)次，失與得。

　　父母讓我們看見了鮮活的愛，我們的誕生怎能不感恩父母？

　　老師把他們自己的青春化作力量，我們的知識財富怎能不感恩老師？

　　朋友與我們站在同一起跑線上，讓我們認識到自己的價值，我們怎能不感謝？

　　感謝身邊的一切事物，更要感謝殘存和阻礙！

　　“當別人揍你左臉時，你要把右臉也湊上去。”一切阻礙我們的事物，都要去挑戰(zhàn)，因為……它們值得！因為，那是生命給我們的考驗。它就像先摸你的臉，再給你一巴掌，生命的美好和殘酷不都是一波接一波撲面涌來的嗎？也許，撫摸后的那一巴掌會讓你驚慌失措，但不如對它說聲OK！那樣一波海浪就會洗刷海灘上一串腳印。

　　感謝任何人，包括中傷你的敵人，這兒沒有暗殺你的人，只有在乎你而去中傷你的“敵人”。你把他們當作幼兒園剛畢業(yè)的小朋友；只當他們是語文不及格的.學生；就當他們想和你打招呼，只是用的是他們自以為的問候語。

　　在早上起床的時候，你會聽見骨頭咯吱咯吱長大的聲音，才會發(fā)現(xiàn)明天離我們那么近，青蔥歲月里的我們活得那么匆忙。那樣，我們感謝時間沒有等待，讓我們遇見了那么多的人事物，遇見父母，老師，朋友and“敵人”，總是那樣的……稍縱即逝，令人珍惜。

　　感謝標點符號需要手動排序，讓我們把生命分隔，排列出生命這么完整的每一章。

　　不該丟失的……作文 12

　　人人都應(yīng)該充滿自信，因為自信，是成功必備的一樣東西。然而，在我們的生活中，擁有自信的人，是越來越少。

　　現(xiàn)在大學生去參加理科考試，帶計算機的人是越來越多，考出來的答案也越來越假，為什么呢？我相信這當中只有少數(shù)人是真正不會的，而其他人為什么要帶呢，那就是因為他們失去了自信，他們不相信自己，相信計算機，相信網(wǎng)絡(luò)，相信“科技”。但誰知道呢，或許他們擁有了自信，考出來的成績更加令人滿意，因為網(wǎng)絡(luò)上的答案也是一個個普通人做出來的，有的還是錯誤答案，但大學生們就是沒有這種自信。久而久之，很多大學生干脆上課不聽，要考試或?qū)懽鳂I(yè)時，就用“高科技”來應(yīng)付，但這又有什么用呢，這又不是他們的真才實學。

　　這份不自信除了在學生身上存在，連我們身邊的老師有時也會這樣。如果有老師要出去比賽上課，他們備好課，之后，不是接著上書本上的'課，而是把要上的課試上“N”遍，還請年級組的其他老師反復點評，并提出一些點子，給這堂課“錦上添花”，上到最后自己的原來的路子已經(jīng)蕩然無存了，結(jié)果越上越不自信。可就是這樣，老師們還沒意識到錯誤，于是又開始請電腦老師幫忙，制作幻燈片，讓這堂課的背景變得更美，更要請美術(shù)老師幫助做活動中的板塊，讓上課的學生“樂在其中”。殊不知，學生最喜歡的課堂是老師的自信，老師的個人魅力。

　　每個人先天都有自信，但隨著科技的不斷發(fā)展，人們先天的自信反而變得越來越少了。

　　不該丟失的……作文 13

　　在生活中，人的內(nèi)心里往往有一稈不該丟失的秤，但我們也常常在不經(jīng)意間失去它……

　　那是在一次期末考試的時候，我滿懷自信卻又略微忐忑地坐在椅子上，等待老師發(fā)卷，準備取得一個好成績。這時，我看見一個和我要好的朋友沖我微笑，眼神中帶著些許求助的神色，我的心咕咚地跳了一下，仿佛十五個吊桶打水一般七上八下的，有一種異樣的感覺。

　　試卷下發(fā)，鈴聲響起，正當我奮筆疾書去答題時，突然，一個小紙團飛到了我的桌上，我知道，這一定是我的那個朋友扔的。果不其然，我發(fā)現(xiàn)紙團上寫著：選擇填空，速回，謝謝。頓時我就感到心里的那桿秤在劇烈地晃動著。一邊是老師的諄諄教誨，而另一邊是多年朋友的情誼，我的心秤一會偏向這邊，一會偏向那邊，仿佛有兩個小人打架一般。可最終我依然在紙條上寫下了我的答案，并扔了回去。雖然我的朋友向我豎了一個大拇指，可我卻覺得胸口好似被千斤重石壓住了，我心中的秤，斷了……

　　就當我覺得終于有些如釋重負時，我的眼神迎上了老師銳利的目光，那目光仿佛帶有穿透性，刺痛了我的心神，讓我恢復了良知，我知道他知道了。

　　令我意外的是。他并沒有說什么，只是帶著復雜而又惋惜的神情望了我一眼。

　　我羞愧不已……

　　后來，我主動去找老師承認錯誤并問他為什么不當場揭發(fā)我。他卻道：“當你收到那個紙團開始，我就發(fā)現(xiàn)了并且一直在觀察你，我看出了你的糾結(jié)，雖然你最后還是做了弊，違反了考試規(guī)則，但這也恰恰說明了你并不是真的無可救藥了，所以我在等你自己來找我。人生的'路還很長，何必為這一次的錯誤而斤斤計較，我們教師的職責是幫助學生，不是讓你們難堪，只要你肯改，我們就盡全力幫助你們。可是你要記住，你人生中會遇到許多次選擇，無論小與大，你都要慎重對待，在做出決定之前，我希望你能問問自己的內(nèi)心，遵從本心。”我很驚訝老師會這樣說，但我心中的秤好像慢慢修復了。

　　直至今日，那位老師的話仿佛還在我的耳邊回響，他的話對我觸動極深，每當我面臨選擇時，我的腦海中都會回憶起這次考試和那位老師，心中的那桿秤也不曾再丟失過，一直指引著我砥礪前行，為我做了一次又一次的正確的選擇。

　　不該丟失的……作文 14

　　同學們，假期既是休閑、放松的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，中考頻道特地準備了一些假期學習套餐，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂！

　　彭琛

　　小時候聽別人講，學習是快樂的。當我已不再是天真爛漫的童稚時，心中凝重的天平早已偏向了中考這一端，無論心中是如此反感應(yīng)試教育，卻甘心做分數(shù)的奴隸。畢竟，在離中考不足幾個月的時間里去抨擊應(yīng)試教育，這樣的人不是太有個性就是瘋了。

　　可我清楚的知道，這樣的學習讓我喪失了學習的快樂。為了考試的壓力使我迷茫，或者麻木，有時甚至在吃飯時也會發(fā)呆。

　　有人說，不經(jīng)歷過這樣一次次考試的人生不夠完整。我很矛盾，因為我即將走過這使我人生充盈的路程，可我從骨子里懼怕考試，懼怕中考，再高的成績也讓我找不回學習的'快樂。又是什么讓我丟失了學習的快樂呢？

　　我想那是我無法表達的，但決不是介于表面的次次考試。正如歷史賦予了我們古老的文明，五千年的滄桑使我們更加成熟，可我有時卻埋怨中國不該有這么深厚的文化底蘊，因為正是如此，同化了我們的思想。使我們每提及歷史即言悠久文明，每提及中國即言地大物博，歷史課本的剪輯更加精彩。每談起歷史燦爛都是濃墨潑灑，而說起歷史恥辱則惜墨如金。讓我的腦子里除了民族英雄岳飛、鄭成功別無其他。重復印刷的歷史課本給了我重復的歷史感。

　　當我背起這樣的歷史知識總不禁發(fā)笑。是什么抹殺了我們學習的樂趣？我們學習的目的就是通過我們的腦袋把書上的一句一句的語言搬到試卷上嗎？

　　我忽然就喪失了勇氣。再想起一個同學曾說的：“如果沒有考試，沒有壓迫，我會喜歡學習。”也就不那么荒唐了。

　　自己身后的路是斑斕還是蒼涼，走過才知，也許當我與現(xiàn)在的將來擦身而過，一切又是另一種風景，會生成不同的感悟。學習的快樂，不是，也不想是我丟失的。

　　不該丟失的……作文 15

　　人生是用愛拼湊起來的，各式各樣的愛勾勒出精彩的人生。父母的愛，親人的愛，朋友的愛……對于我們來說，有如空氣和水一般重要。

　　成長過程中，愛是我們的養(yǎng)料，促進我們茁壯成長。愛是相互的`，只有真心付出，才有收獲另一顆真心的碩果。然而，我們對父母的愛，本不該丟失，但我們習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，也就自然而然地，丟失了我們對父母的愛。

　　習慣了，早上上學時有一句“路上小心”；習慣了，中午放學是有一句“肚子餓了吧”；習慣了，晚上學習時有一句“不要太晚睡”……點點滴滴的話語包含著不計其數(shù)的愛，我們又何曾對我們的父母關(guān)心過，愛過，付出過？

　　也許，我們要嘗試著，去愛我們的父母，去體會他們的感受，畢竟撐起一個家不容易。我們是溫室里長大的花朵，濃濃的愛意包圍著我們。我們又有沒有想過？沒有了這些愛會怎樣？但是，逃脫不了的愛永遠都是父母的愛。

　　父母下班時，我們又何曾說過“爸媽辛苦了”；周末放假時，我們又何曾想過替媽媽分擔家務(wù)；父母生病時，我們又何曾悉心照顧過我們的父母。是的，我們的付出遠遠不及父母。父母只懂得給予，我們只懂得索取。又可曾想過？父母老了，父母累了。但，我們長大了，我們懂事了。是我們給予愛的時候了。

　　不該丟失的愛，從以前父母的背影中找回來。

　　不該丟失的……作文 16

　　上帝作證，我從小就是個剛正不阿、遵紀守法的好孩子。

　　我的每次拾金不昧都得到了老師的表揚，甚至小學時被班主任在晨會上表揚過。并且，我不會撒謊。

　　我從未懷疑過自己，因為在我心里始終有一把尺子，一把道德的尺子，十分堅硬的尺子。

　　直到有一天，我鬼使神差地傷害了它，那把看似十分堅硬的尺子。

　　那是一個夏天，太陽狠心地灼著每一寸土地，灼得令人焦躁。也是那個夏天，稚嫩的我們掀起了一股“紙扇熱”。或許是因為太熱了，我們班開始有人帶扇子來上學，甚至還在老師轉(zhuǎn)向黑板寫字時偷偷拿出來扇兩下。那悠閑愜意的模樣看得全班同學都心癢。就在那一段時間里，每節(jié)課都有人扇扇子，這很新鮮，于是，我開始默默期待著屬于我的紙扇。

　　當天放學后，我迫不及待地沖向來接我的媽媽，小心翼翼地說：“媽媽，我想買把扇子，教室熱。”短暫地期許過后，這個小心愿幻滅了。盡管媽媽耐心解釋過這是老師明令禁止的行為，但難以釋懷的渴望還在鍥而不舍地廝磨著最后一根道德防線。就這樣，我開始不可理喻地盤算著。好像有什么東西拽著我，很慢地吞噬著我，似乎是給我機會逃出去，最后，我欣然鉆進了深淵里，捧在手心上的尺子沉沉壓在了頭頂。

　　我費力地闖進擁擠的精品店，一頭扎進去后我埋沒在人海里。經(jīng)過來回仔細地尋找，終于，我看見了一排精美的紙扇，一字排開。我漫不經(jīng)心地晃過去，一把檀木紙扇讓我眼前一亮，細密的布面，精美的刺繡，來不及多想，書包里重了的那一點點分量讓我開始不安。我確信我有過一絲愧疚，興許是那紙扇太華美了吧，它肯定很貴吧，我不得而知。我的`目光慌忙躲閃，躲過了收銀員，只要我跨出了這扇門，誰也不會知道我的秘密。但就在跨出大門的那一刻，我聽見了兩耳旁最凄厲的警笛聲。

　　恍惚間，我感受到了來自心靈深處的笑意，好像是在笑我自己的愚蠢，又像是對可貴的救贖的感恩。緊接著，我的頭頂上似乎有什么東西折了，是那把脆弱的尺子嗎？是吧，它怎么變得這樣脆弱呢。哦，不是吧，它再次落在了我的手心里，它還沒斷，我知道它還沒斷，但我好像看到了刺目的裂痕了……

　　我不應(yīng)該丟失這把尺子，于是，我走向了收銀臺。

　　不該丟失的……作文 17

　　打開記憶的盒子，有許許多多的回憶涌上心頭，其中有一件事是我記得最清楚，最完整也是最后悔最慚愧的，因為在那件事中我丟失了一個做人的道理，誠信。

　　一個炎熱的下午，外面熱浪滾滾，好像要把大地都烤焦了，我坐在臥室的床上吹著空調(diào)斗大的汗珠還是不停的從我的額頭上滾落下來，打濕我的衣服，我實在是坐不住了，就去客廳找媽媽，說媽媽今天太熱了，我可不可以去買雪糕吃？媽媽剛開始還不同意，但在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了媽媽，邊說邊從錢包里拿出50元給我“路上注意安全。”我接過錢對媽媽說“放心吧，我都這么大人了，不會有事的。”說完我就走了。

　　我走到了小賣部，我認認真真的'挑了幾個好吃的雪糕，把錢付給了叔叔叔叔，找給我錢后，我擔心雪糕壞了就飛快的跑回家，回到家里我的衣服已經(jīng)全被汗水浸濕了，我趕緊去換了一身干凈的衣服，換好衣服后，我把錢還給了媽媽，就拿起一塊雪糕吃了起來，當把雪糕放在嘴里的時候，我心里感嘆道，好涼爽啊，突然媽媽自言自語地說道，怎么多了5塊錢？我聽到媽媽的話后高興的說，媽媽這多出來的，5塊錢就給我吧。媽媽聽了我的話后，臉變得通紅，就像一個熱透了的蘋果，火冒三丈的對我說，不行，這錢是別人辛辛苦苦掙來的，你應(yīng)該把錢還回去，不要貪這些小便宜，聽了媽媽的話后，我的心里也十分的慚愧，我趕緊拿著這5塊錢出了門。

　　來到小賣部我把錢還給了叔叔，并且把這件事情告訴了叔叔叔叔，還夸我是一個誠實的孩子，聽到這句話我一點都不開心，反而心里更加難過。

　　在這件事情中我丟失了不應(yīng)該丟失的誠信，媽媽的一番話也讓我懂得了做人的道理，誠信是無法用金錢來衡量的。

　　不該丟失的……作文 18

　　有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人的工作方式：把思想給了電腦，把聯(lián)系給了手機，把行走交給了汽車，把健康給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷，享受便利時，無形中丟失了原本應(yīng)該擁有甚至必須擁有的東西，我們是否曾丟失過什么，可我丟失的你們未必具有，也未必沒有。

　　不知道從什么時候起，我竟沒有從前那般勇敢了，自己甚至都不相信自己了，走著走著我幡然醒悟，是我把自信丟掉了，是我親手把自信丟掉了，竟然是我親手把自信丟掉了，丟了，也許再也找不回來了，我迷失在這條自信的路上，分不清了東南西北，在旋轉(zhuǎn)的天地之間，能否有為我敞開的自信的大門，我呆滯了，打開自信大門的鑰匙被我弄丟了，怎么辦，這可怎么辦啊吶，原本那個自信的我也與我走散了，你們都丟了，我所依賴的東西都丟了，為什么就把我鎖在這里，我埋怨著，埋怨著，埋怨有什么用，我用我一生所堅守的東西全都丟在了那條自信的路上，而那條路就在我眼前，我卻進不去，我想進去把我丟失的自信找回來的機會都沒有了，才發(fā)覺，自信對我多么重要，自信對我多么的.重要，媽媽勸戒我，：從哪里跌倒就應(yīng)該在哪里爬起來.我，我心有余而力不足啊，我想站起來，可沒了自信我站不起來，人生的路途中固然不會一帆風順，但至少逆著風也可以在旅途中行走，突然，在我面前出現(xiàn)了一只手，他說著，：我相信你，來站起來吧你也應(yīng)該相信你自己，!我的心中一陣激蕩，還在懷疑自己可以么，這時他已憑一己之力一把將我拉起了。我非常的詫異，不可思議，不可思議，太不可思議了，我感謝他，我感謝他，他，是他將我從迷霧中救起的，后知后覺，原來這么容易，自信是我的動力，自信是我的方向，自信是我的勇氣，可見，自信是多么不該丟失的，我不會再讓你孤單一人，你也要永遠伴著我成長，看著看著也會累，星光都暗了，聽著聽著就醒了，我不會再埋怨了，如果回頭發(fā)現(xiàn)你又不見了，我不會再亂了，我會鎮(zhèn)定的慢慢的仔細的尋找你!

　　不該丟失的……作文 19

　　自信，如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉；自信，如同夏天的雷雨在驟風中吹打失敗的傷；自信，如同楓葉在秋風里旋轉(zhuǎn)過云淡的藍天；自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

　　但不知從何開始，我丟失了它。開始變得迷惘，感到不安。沒有了自信，我的生命好像失去了力量，像薄薄的.紙一般脆弱，不堪一擊。曾經(jīng)那個活潑開朗，走起路來昂首挺胸的我不見了，取而代之的是我的孤僻、沉默、逃避，有些害怕面對陽光，面對世界。

　　小學時，我向來都是班上的佼佼者，永遠散發(fā)著金子般的光芒，是老師心中的好學生，父母的驕傲。隨著年齡一天天變大，我漸漸像是被塵埃埋沒了，厚厚的泥土堆積在我身上，淹埋了我最后一縷亮光。從此，我成了一顆微不足道的石頭，外表那么堅硬，內(nèi)心卻一捅即破。

　　我的身邊出現(xiàn)了越來越多優(yōu)秀的人，他們快樂地奔跑著，面帶自信的微笑，卻一直“踐踏”著壓在泥土下的我。

　　我的自信在一點點地流失……

　　面對成績一直不見起色的我，媽媽也開始不斷地在我耳畔嘮叨：“看看人家xxx，再看看你，成績再上不去，看你以后怎么辦？”

　　當我在黑暗的房間內(nèi)靜默的時候，媽媽又沖進來，打開燈，指著作業(yè)對我說：“閑著無聊怎么不找點事干？這么多東西等著做，你還有心情坐著發(fā)呆。”

　　吃蘋果時，不小心蘋果掉在地上，媽媽在一旁又冷冷地說：“就說你什么都做不好，人家xxx不僅成績優(yōu)秀，還會自己掃地，做飯。你呀，連蘋果都會掉在地上，唉！”

　　看著每天她見我就扶額嘆息的樣子，我的自信徹底沒有了蹤影。我開始意識到，自己這一生注定會像塵埃一般平凡，風吹過，什么痕跡都不會留下。要什么自信呢？我已經(jīng)沒有希望了！我心灰意冷地告訴自己。

　　直到有一天，在我暗自流淚的時候，朋友遞給我一張紙巾，坐在我身邊說道：“我真想再看看你昂首挺胸，自信的模樣。”

　　我愣愣地看著她。

　　她莞爾一笑，拍拍我的肩：“你不該丟失自信的，為時還不晚，趕快找回來吧。”

　　看著她遠去的背影，我恍然大悟。是啊！有了自信，人生才會有希望。如果一個人對自己都失去了信心，上天也不會再眷顧他。自信是成功的階梯，或許成功需要更多的是勤奮和努力，天賦與才能，但自信是根基，是做好一切的開始。沒有自信，科學家們也不會相信自己最后會創(chuàng)造出發(fā)明，造福于世界。

　　細細品味朋友的話，的確，我不該丟失自信，有了自信，我才會擁有目標，擁有前進的動力。

　　還好，那些被我丟失的自信離我不遠。于是，在午后燦爛的陽光下，出現(xiàn)了一個自信滿滿，昂首挺胸的女孩，正朝光明的大道走去——那便是我！

　　寧可自信，也不要盲目悲觀，因為自信是一種力量。朋友們，自信是不該丟失的，假如你丟失了它，趕快找回來吧，和我一起站在陽光下，自信地笑對人生！

　　不該丟失的……作文 20

　　誠信，人與人心靈的鑰匙，惟有誠信，才會讓世界更美好！——題記

　　相信大家都聽說過“狼來了”的故事吧，故事講的是一個牧童，因放羊時無聊，而朝村里大喊“狼來了”，當村里人幾次被他戲弄后，不再相信他，一次狼真的來了，牧童朝村里呼救，可村里人不相信牧童了，于是，牧童的羊被吃光了！就是這么一個眾所皆知的故事，告訴我們的，卻不少：惟有誠信待人，別人才會信任你。說謊只會被人唾棄！可見，誠信是多么重要，在現(xiàn)實生活中何嘗不是這樣呢？

　　當你和朋友約好要去做一件事，你突然有別的.事，或者沒有時間，即使你不是故意的，那你至少也要和你的朋友說一聲，如果你忘記了，那么，后果就會是：朋友認為你不重視他，友誼從此破裂。你在別人心目中就會留下不好的印象。你如果久而久之都這樣做，你會發(fā)現(xiàn)，朋友正在一個接一個的與你說再見。知心朋友越來越少，友誼，將會因為你不誠信而被破壞。

　　小時候，也許爸爸媽媽會對你說：“做人不可以撒謊，要講誠信，不然鼻子就會變長，會被大灰狼吃掉。”之類的“恐嚇”你的話。既然，我們從小就從父母、老師、長輩、同學那里知道要誠信，那么，為什么有的人長大后還會撒謊呢？還會騙人呢？難道，長大后的我們還比小時候還要笨嗎？這，難道不可笑嗎？

　　然而，這個世界上依舊充滿了許多的不誠信，那些人為了什么？金錢？利益？面子？虛榮心？其實，誠信很簡單，只有一步之差，誠信，說著容易，寫著容易，為什么有的人做著難？有的人做著簡單呢？就在于自身，為了自己去撒謊，去騙人，到頭來自己還是名聲敗壞，那么，我們生存在這個世界上還有什么意義？不誠信，動物就不知道什么是誠信，難道，人類就愿意讓自己和動物劃等號？

　　世間，惟有誠信，才會使世界更美好！而人類，我們自己，難道就不知道嗎？

　　不該丟失的……作文 21

　　信仰是生命的火種，一次次傳承，永不消滅；信仰是夢想的種子，它給了你起航的基礎(chǔ)，只需你去細心呵護；信仰是航行時用的能源，是它給予你遠航的動力。

　　沒有人能夠確定“信仰”一詞的定義，但其實每個人心中都有一種“信仰”，雖然看不見、感覺不到，但它會永恒埋藏于你的內(nèi)心深處。

　　信仰也許是夢想，我永遠都不能忘記剛剛?cè)雽W時，老師問我們各自的夢想是什么那節(jié)課。同學們有說想當宇航員的，有說想當科學家、畫家、經(jīng)理……更有甚者說，長大后想成為一名總統(tǒng)……然而，已經(jīng)到了6年級了，老師再來問我們的夢想時，大家的答案卻和入學時大相徑庭：有想當老師的'，有想當工人的，這些都不算什么，有些同學竟想不出自己的夢想！

　　是的，有些同學已經(jīng)被家庭和學校的兩點一線的生活所麻痹了，竟忘記了自己的夢想！不是夢想拋棄了你，而是你選擇拋棄了夢想。

　　然而，人，最不該丟失的就是信仰。

　　信仰就是生命中最大的動力。愚公移山靠的是什么？倘若他一開始就認為自己不可能挖走山，那他最后可能成功嗎？

　　苦行僧，徒步行走幾百里，并且每走幾步就磕一次頭，為的是什么？僅僅是為踐行自己的信仰。

　　信仰也是你人生道路上的一根拐杖，雖然走到最后，還是憑借你自己的力量，但信仰依然是你最重要的支撐。

　　給自己一個信仰吧！找回自己最初的感覺。

　　不該丟失的……作文 22

　　如果人與人之間缺乏愛，那么這個社會是黑暗的。但也不缺有心人，利用人們的愛心去做壞事，所以才會有“碰瓷”的事情。

　　這天下午，天空仿佛被潑上了黑色的墨汁，大風搖曳著脆弱的樹枝，路上的`行人都往家的方向趕，我和媽媽也焦急的往家里趕去。車子在馬路上快速地行駛著，遠遠地就看見一位老奶奶摔倒在地。正巧遇上了交通堵，開得飛快的車子也慢了下來。可即便如此，也沒有任何一個人去扶起老奶奶。可能是因為“碰瓷”的事情太多了，大家都不敢去扶，也可能是因為不想去找這個“麻煩”，可我到底該不該去扶一下呢？萬一被訛詐了怎么辦？正在我猶豫的時候，一位阿姨從車上下來扶起了老奶奶。旁邊的車主見狀也從車上下來幫忙扶起老奶奶。這時天上下起了瓢潑大雨，我拿起車上的雨傘下車向老奶奶走去，為她擋去了一些風雨。只聽到這位奶奶連聲道謝：“你們都是好心人吶！謝謝你們啦，謝謝！”叔叔阿姨們，你看著我，我看著你，不約而同地說“不用謝”。過了一會兒，老奶奶認為自己可以回家了。一位阿姨說：“奶奶，我送你回去吧！”奶奶連忙擺手說：“不用了，不用了。我家很近的，不用送了，謝謝你們啊！”大家都目送著老奶奶回家，露出了開心的笑容。

　　或許這是一件很平常的小事，但處處流露出人與人之間的愛心。老人訛詐的事情時有發(fā)生，但我們不能因此失去對人的愛心，不能讓自己缺失愛心。只有如此，這個社會才能充滿愛心。

　　不該丟失的……作文 23

　　鞭炮齊鳴燈火通明時，城市里或許那分冷清。 春節(jié)將至，街道邊搭起了綠色軍蓬，一排鞭炮整齊地擺在架子上，幾家店鋪已陸續(xù)關(guān)門，幾個行人疾走在空碩的大街上，年三十了，我坐在回姥姥家的車上，望見窗外的景致。 幾年來，春節(jié)倒也少了幾分熱鬧，對于我，不過是逢迎長輩陪個笑臉罷了，心里于是萬分懷念小時候那種熱切的欣喜感覺，為了尋找，我們回到了僻遠的姥姥家。

　　遠遠地就望見舅舅在家門口擺著臂，忙上忙下，細看原是在貼春聯(lián)，每家每戶紅彤彤的，分外喜慶。姥姥出門迎接，笑得褶皺層層，淳樸的臉龐暖人心。姥姥挎著一欄金燦燦的元寶問我：要不要跟我一起去上供？一個新奇的字眼勾起了我的興趣，一直引領(lǐng)著我隨著姥姥爬上一個山頭。山頂上有座紅墻黑頂?shù)男∥荩�狹小的.屋里供奉著一座財神爺?shù)乃芟瘢�旁邊堆了些毛票，山周擺了些花草。房前有幾節(jié)臺階，階下有一小桌，桌旁有一凹槽，姥姥靜靜地在凹槽內(nèi)燒了些黃裱紙，在小桌上擺滿酒菜，認真地供奉，我在一旁細細地看著前所未聞的年俗，獨自驚嘆。 倘若在家，這是的我大概無聊得趴在床邊上網(wǎng)吧。

　　年三十的夜晚，夜空純凈，如一位俊朗的少年的臉龐。門前被家里的男人掛了幾十支鞭炮，在微弱的鵝蛋黃色的燈光照射下，密密地排布。在黑夜中，舅舅點著幾根燃線，它們哧哧地燃燒著，孩子們都激動地堵上耳朵。緊接著便是響亮的鞭炮聲，噼里啪啦連著響近十分鐘，熱鬧的氣息洋溢遍人群間。 或許在家，這時的我大概只是無趣得放幾束小彩花吧。 家家門口掛著通亮的紅燈籠，笑聲一直持續(xù)到后半夜。 我不禁感嘆：原先的傳統(tǒng)無論是否因時代的改變，都不該改變啊！

　　不該丟失的……作文 24

　　人總是在高潮和低潮中塵浮，無論前路有多坎坷，都應(yīng)該守住自己的那份擔當。

　　——題記

　　我們的生活是多姿多彩的，每個人在自己的生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。而我，在小學時，連任了三年的英語課代表，說起來我自己都有點不敢相信。

　　記得剛開始接觸英語時，那份熱愛是刻到骨子里的。初次，就被選中了當我們班的英語課代表。我激動得只想蹦起來。每一次老師給我交代任務(wù)，我都小心翼翼地拿個小本本記著，唯恐聽錯一個字。檢查作業(yè)時，對自己最要好的朋友也毫不留情。我曾有過小私心：她們也不是經(jīng)常犯，要不就放她們一馬。但立馬又熄滅了這個念頭，因為老師說過：我是能挑好英語課代表這個重擔的，我是一個盡職盡責的好學生，我現(xiàn)在怎能拿她們的未來開玩笑呢？現(xiàn)在想想，我還為有這樣的念頭懊悔。

　　當然我每天盡職盡責，也曾受過冷嘲熱諷，但每每想起老師的那句話，便又堅定起來，看著班里的英語成績?nèi)諠u提高，老師說有我的`一大份功勞時，那種自豪是我無法忘懷的。

　　時過境遷，滄海桑田。眨眼間，小學已悄然過去，小學的一幕幕還時常在眼前浮現(xiàn)。老師溫暖的“心靈雞湯”，熟悉的話語又飄回耳畔“做人要有擔當，既然給了你這個職位，老師便相信你，相信你不會讓我失望……”那一刻，我啞然了，我讓老師失望了嗎？我丟沒丟自己的擔當吧？

　　也許是，步入初中后，我沒能競選上英語課代表，而是被分了個“閑散”的生物組長。對此，我有些難過，所以便沒把自己的新職位放在心上。老師讓檢查作業(yè)，我沒管，隨便報了一個全部完成；檢查背誦任務(wù)，我還是沒管，讓那些“兇手”們逍遙法外；小組互評時我們組的生物最差……那一刻，我徹底清醒了，像一位迷途知返的行人，為自己的不盡責愧疚……

　　好在，時間總還是有那么一點人情味的。不算太晚，我又恢復了曾經(jīng)那個意氣風發(fā)、秉公執(zhí)法的課代表模樣，承擔著已丟失許久而又讓我找回的那份擔當。

　　那份曾經(jīng)獲得的榮譽感讓我永久難忘，也讓我找到了不該丟失的擔當。

　　不該丟失的……作文 25

　　隨著中國科技的日益發(fā)達，所有人都在拼命工作，努力地向前奔跑。出發(fā)時，我們的口袋里裝滿了“寶貝”，在奔跑的路上，我們卻突然發(fā)現(xiàn)，口袋里的東西不見了。

　　丟失的傳統(tǒng)——漢字

　　從甲骨文到如今方方正正的漢字，祖先為我們創(chuàng)造了富有靈性的東西，我們用文字來表達自己的情感。那一個個正正方方的小家伙躍然紙上，連在一起展現(xiàn)出巨大的魔力。不僅如此，每個人寫出的字會有不同的樣子，或剛勁有力，或瀟灑豪放，或娟秀婉約，見字如人，它們往往能體現(xiàn)一個人的性格。可如今，人們不再用書信來往交流，不再沉下心來書寫毛筆字，那些凌亂歪曲的漢字仿佛失去了生機和活力，一筆一畫分散開來，令人難以辨認！到底是從何時開始，我們的漢子成了如今這般模樣；又是從何時開始，我們弄丟了口袋中的毛筆。那丟失的漢字文化，還能找回來嗎？

　　當我們欣賞古人的書法墨跡，看到那字跡秀美的毛筆字，不禁感嘆漢字的精奇與美麗。這世間的漢字，是中華傳統(tǒng)的支柱，是中華文化的精髓。如若我們丟失了書寫漢字的傳統(tǒng)，這是多么令人痛心疾首的事情！

　　丟失的.傳統(tǒng)——京劇

　　京劇是中國國粹，它聚集了中華民族幾千年來的文化精華，說、學、逗、唱等表演形式豐富多彩，音色變幻起伏，表演精巧細膩，蘊藏著中華民族文化的內(nèi)涵。當戲劇演員在臺上表演時，觀眾仿佛能身臨其境，感受戲劇“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)魅力。可如今，各式各樣的娛樂節(jié)目充斥在我們的生活中，京劇就如同被人們打入了“冷宮”一般，無人問津，人們沉浸在娛樂視頻與明星八卦里無法自拔。是何時，我們丟掉了傳承傳統(tǒng)文化的種子，讓這些京劇的種子無法生根發(fā)芽。是何時，京劇逐漸消失在我們的生活中。這些丟失的京劇文化，我們還能找回來嗎？

　　當我們?nèi)ビ^看京劇時，會情不自禁地跟著哼唱幾句，轉(zhuǎn)幾圈，陶醉其中深深地感受著京劇的魅力。它是中華傳統(tǒng)的精髓，需要我們傳承發(fā)揚。丟失了傳承京劇的傳統(tǒng)，文化精髓的凋零令人寒心不已。

　　世界在不斷變化，中國在不斷發(fā)展，我們?yōu)榱藢W習生活，也在不停的奔跑。我們越跑越快，沒有一個人敢停下來欣賞路邊的風景。我們一邊跑，一邊丟失東西，即使有人在我們身后，提醒我們跑慢點，撿起某些傳統(tǒng)，我們也不曾理會。如今的我們，可以很快地接受外來文化，卻忘記了老祖宗給我們留下的“寶貝”，我們不應(yīng)該找回來嗎？將優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)銘記于心，將這些國粹發(fā)揚光大。

　　不該丟失的……作文 26

　　院里的鐵樹沒有開過花，但是回憶里卻種滿了花。

　　“嘟嘟嘟嘟……”電話那頭傳來的，是一陣盲音。

　　我又一次拒絕了爺爺?shù)摹跋嘌�”。“因為我要補課啊！”我理所當然地回應(yīng)道。

　　掛下電話，這頭的我，心中也似有點悵然若失。

　　爺爺今年六十又三。本該是安享晚年的日子，卻依然堅持每天上班。也因此，我們爺孫倆平日里只能通過電話聯(lián)系，見面的次數(shù)屈指可數(shù)。

　　看著漸漸暗下去的手機屏，心中的一角卻漸漸亮起來。回憶起老家小小的庭院，那里滿是童年的片段。院前是兩棵飽經(jīng)風霜的'鐵樹。院中是爺孫玩鬧的身影，“警察抓小偷”的游戲，總沒有玩膩的時候。等玩膩了，玩累了，也才是有滋有味生活的開始。還沒出院門，街頭的海棠糕香便已經(jīng)跑進了我的鼻中。一路小跑地來到街角的商販前。便神氣活現(xiàn)地朝遠處的爺爺叫嚷著，“爺爺，快點兒！”

　　爺爺喘著，笑著；我也喘著，笑的更開心了。

　　最喜歡看蒸盒打開時的那一幕。盒蓋是鋁皮做的，但是因為年數(shù)的久遠，已經(jīng)被油附上了淺淺的一層。醉人、甜蜜。籠蓋你想什么時候打開就什么時候打開，你想打開哪個就打開哪個。我怕燙，便等著爺爺為我開蓋。

　　“嘩”是一團充斥著糕香的白氣；

　　“嘻”是我望見那一個個海棠糕的歡喜；

　　“哎呦”是那熱騰騰的糕燙著手的淘氣。

　　我從沒有注意海棠糕是多少錢一個，因為早已拿著這熱騰騰的糕回到小院兒里去了。只留下爺爺在身后叫嚷著“吃慢點兒，燙！跑慢點兒，摔！”

　　海棠糕也是兒時最神奇的回憶。因為總在我快吃完的時候，爺爺便會從懷中掏出另一塊還留著余溫的海棠糕。

　　“爺爺，你會變戲法兒？”

　　“哈哈，因為你喜歡吃啊！”

　　院里的鐵樹沒有開過花，但是回憶里卻種滿了花。

　　“喂，爺爺！我在回來的路上呢。我買了海棠糕。一會兒一起吃！”

　　不該丟失的……作文 27

　　有的東西，丟了可以再買一個；有些東西，丟了就再也買不回來了。

　　——題記

　　看著窗外，飄飄悠悠地飛下了一片樹葉。大樹丟了它，會著急嗎？

　　我不由得想起了遠方的她——小雪。小雪是個乖巧又漂亮的女孩子。她的眼睛小小的，被長長的劉海遮住了。最讓人羨慕的是她那粉嘟嘟的小嘴巴，很可愛。她是我的鄰居，我們打小就在一起玩耍。她的性格和我很劃得來，因此，她和我不怎么鬧別扭。媽媽也很喜歡她，而且說她比我乖多了。

　　漸漸長大了，我和小雪都有了自己的愛好。她迷上了小說，迷上了音樂，她喜歡那種瘋狂的旋律。我很難想象，小時候文靜的她為什么會有這么瘋狂的變化。

　　我開始感覺到，我們倆疏遠起來了。因為我們變成了兩種完全不同的性格，她開始變得古板，脾氣也很暴躁，也不愿和別人說話，這種變化讓我不明白，我們分開了一年的.時間，這一年之內(nèi)，到底發(fā)生了什么？

　　一天，我正準備去找她，又想起她喜歡音樂，便帶上了mp3，來到她家，我看見她正坐在窗前，聽著音樂，她的側(cè)臉，很美。陽光照在她的嘴唇上，閃著光亮，很迷人。我坐到她身旁，拿下她的一個耳機，戴在耳朵上。剛戴上我就受不了。“你聽什么呀！這么鬧，耳朵都快震聾了。還把聲音開那么大！”我埋怨她說。可她卻搖搖頭，說：“音樂再這么鬧，只要你內(nèi)心是安靜的，就不會覺得吵了。”我不明白這話什么意思。但我閑不住，就坐在她桌邊的小轉(zhuǎn)椅上，翻開抽屜，看見一張被撕爛的照片。她看到這一幕，狠狠地扇了我一個耳光。我被驚呆了，她怎么會這樣？小時候我們都沒有秘密的，可現(xiàn)在怎么會動手打我？我最恨別人扇我耳光，便念在她是朋友份上，沒有罵她，只是氣沖沖地跑出了她家。從那以后，我再也沒去找過她。而我們現(xiàn)在已是各奔東西。直到那天，我在小雪的qq空間上看到：“她翻到那張照片，我打了她，因為父母離婚，我恨他們，不允許任何人解開我這個傷疤。對不起！”這是，我恍然大悟：自己并不了解她，還錯怪了她。當時，我真該好好了解清楚，她的變化是因為父母離婚。可現(xiàn)在……我失去了一個陪伴我十多年的朋友。看到窗外的落葉，我的淚不禁簌簌落下。

　　有些東西，不該丟失。失去了，就得不到。珍惜每一份友情，別等到失去了，財懂得珍惜……

　　不該丟失的……作文 28

　　孝心，本不該丟失。

　　那年，我六周歲。那個時候的我，還是個孩子。每次吃完飯我都會跟媽媽一起洗碗，盡管我的小手還不足以握住一整個碗。記得那時我先在碗里放些水，用手在碗里轉(zhuǎn)兩圈，就像大人那樣。每次這個時候媽媽總是會彎下腰，笑著用手刮一下我的鼻頭，說：“我女兒真孝順。”

　　那時候的孝，更多的'是懵懂。

　　那年，我十周歲。六年級，又恰逢上了私立學校，作業(yè)開始多了起來。每次回家，更多的時候是在與作業(yè)為伴。每每吃完飯，媽媽總會說：“這次就讓我洗碗吧，你去休息吧。”

　　那時候的孝，總覺得是那樣力不從心。

　　那年，我十三周歲。初二的我，每次回家跟媽媽說的第一句話，往往是：“媽，我手機呢？”每次吃飯，也總是在媽媽叫我好幾次，我實在不耐煩了，才會走上餐桌，一并帶著手機。媽媽跟我說話，我也總是嗯啊的回答，或者說，是敷衍。后來為了避免媽媽的嘮叨，我開始戴上耳機。媽媽見狀也不怎么跟我說話了，只不過還是會把我愛吃的菜夾到我碗里。吃完飯，我徑直走進臥室。洗碗這回事，早與我無關(guān)。

　　那時候的孝，好像根本就不存在。

　　這年，我十五周歲。那次吃完飯，媽媽習慣性地開始收拾碗筷。看到這一幕，我突然意識到，我好像很長時間沒幫媽媽洗碗了。我放下手機，走到媽媽身旁，說：“媽，讓我來吧。”我隱約看到她眼里閃過一絲驚訝，而后便是長久的欣慰。

　　這時的孝，應(yīng)該才是真正懂事后發(fā)自內(nèi)心的孝。

　　不知從什么時候開始，我竟丟掉了那本該有的孝心。自古世間萬事，忠孝難兩全。在這兩者間，又有多少人選擇了忠－忠于作業(yè)，忠于工作，忠于網(wǎng)絡(luò)，忠于……可是，你們的孝呢？百善孝為先，老祖宗的話又有多少人能真正做到？或許不少人也很在意“孝”，可是，又有多少人只是把“孝”停留在了口頭上？

　　孝心，本不該丟失；行動，更不該丟失。

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