我與經典有約作文

時間：2023-04-12 11:22:17 作文網我要投稿

我與經典有約作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我與經典有約作文，歡迎大家分享。

我與經典有約作文6篇

我與經典有約作文1

　　人常說：“一本好的書就是一個好伙伴！”好的書對人成長的影響是很大的。一本好的書能讓我們的生命感到充實。經典使我們受益匪淺，如果你問我哪一些經典好書給我的益處最大，我想，應該是《論語》了。

　　論語是一部優秀的語錄體散文集，它以簡短的話，記述了孔子的言論。《論語》中所記載的孔子教誨之言，娓娓動人。它是我的一位好老師，也是我的一位好朋友，它也是我身體所需要的`營養品，它給了我人生的教導，也給了我心理的健康。

　　論語有二十篇，最讓我體會深刻的是《為政篇》，里面所記錄的“溫故而知新，可以為師矣。”這句言語告訴我們：要溫習舊的知識，從而懂得新的知識，這樣就可以當老師了。

　　論語中還有許多讓我回味無窮的語錄，例如：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句言語的意思是：學習而不去思考，就會迷惑，只去空想而不去學習，那也是會迷惑的。在學習中，我們要刻苦鉆研，積極思考，不能空想，這樣才能理解所有學的內容，就不會迷惑。比如生活中，英語要背單詞，不要死記硬背，要多聽多念，才能學好英語這門功課。

　　《論語》是我的一位好老師。它教會我懂得了什么是是，什么是非。每次當我因為問題而迷惑，或是因為挫折而流淚時，我會想起《論語》中的道理，讓我能找到失敗的原因，使我能夠重新找到自信的心理。

　　隨著時間的飛逝，我慢慢地長大了，在生活中，我讀懂了課外書的知識。是《論語》這本書帶我走進了知識的海洋，是《論語》這本書讓我懂得了對真、善、美的追求，對假、惡、丑的蔑視。它是我智慧的開端。

　　與經典作伴，與賢人為友。讀經典就是讀人生哲理，讀故事，讀各地風情，經典與我有約，經典是我成長路上不可缺少的好朋友、好老師。它哺育了我的心靈。

我與經典有約作文2

　　我一本經典之書——《西游記》有個約。小時候，我總愛聽爸爸媽媽在我耳旁訴說《西游記》里那許許多多有趣的故事……

　　小時候的那一天，媽媽和我講西游記里的故事：“《西游記》里有一段故事，叫‘三打白骨精’。白骨精非常狡猾，她想長生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個辦法，當孫悟空去為唐僧化緣時，白骨精發現這是天賜良機，便變作一個十八歲的女子走到了唐僧面前，騙了唐僧和剩下的兩個徒弟。剛要下手，孫悟空就回來了，他用火眼金睛認出來是白骨精舉棒便打，但，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走，在兩位徒弟的勸說下，他便留了下來。后來，白骨精接二連三的變化，都被孫悟空識破了，舉棒打死了白骨精。唐僧以為他接二連三的行兇，把他趕走了。他回到花果山與他的猴子猴孫玩去了。”這時再回想起來，才發覺孫悟空的堅強的意志和寬容別人的精神。現在心中不由得冒出了一句詩“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”我從西游記中找到了做人的真理。

　　有一次小學的期末考試，我的語文竟然是全班第三名！當老師報分數時，我發現有幾個人只比我低一分，我長舒一口氣，心里想，太好了！我是第三，老師說前三有獎勵。

　　過了一會兒，老師把卷子發了下來了，我滿意的看了看我的卷子，突然發現有一個錯別字，我仔細一看，果真錯了，不過我想了想，沒關系，反正才0。5分，丟了我還是前三。我又“掃描”了我的.卷子，竟然又發現兩個錯字！丟了我就會退好幾名啊！去不去和老師說呢？

　　忽然，一個經典故事從我腦海中飛過，我和老師說，我有三個錯字，要改過來，老師用著贊許的眼光看著我，我的心中似乎比得了前三還高興……

　　經典與我有約，它讓我明白了做人的真理，它讓我的腦海里充滿了豐富的知識。經典，它在人生的道路上等著我去挖掘它……

我與經典有約作文3

　　人常說：“一本好的經典就是一個好朋友。”經典對人成長的影響是不可估量的。一本好的經典往往能改變人的一生。自小就執著于看書、愛書的我，到今天讀過的經典已經不計其數了，經典使我受益無窮，如果問哪本經典給我的受益最大，我想，應當說是《論語》。

　　論語作為一部優秀的語錄體散文集，它以言簡意賅、含蓄雋永的語言，記述了孔子的言論。《論語》中所記孔子循循善誘的.教誨之言，或簡單應答，點到即止；或啟發論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動人。它是一位好朋友，它也是一種營養品；它給我們人生的幫助，也給我們心理的健康。

　　論語有二十篇，其中讓我體會最深的是〈為政篇〉第二，里面的“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤，多見闕殆，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。”這句話告訴我們：要多聽各種意見，把覺得懷疑的地方避開，謹慎地說出其余的，這樣少犯錯誤；要多看各種情況。把覺得危險的地方避開，謹慎地去做其余的。這樣就能減少后悔。在生活中不要夸夸其談，否則就會言多必失，而且還要三思而后行。

　　論語中還有很多讓我回味無窮的，比如：“學而不思，則罔；思而不學，則殆。”意思是：學習了而不深入思考，就會迷惑；只去空想而不去學習，那就危險了。在學習中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學的內容，就不會被迷惑。比如在生活中：英語要多收集詞匯，記住音節，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多說，才能學好英語。

　　《論語》是我的一位好友。它教我什么是是，什么是非。每次當我因為失敗而傷心難過時；每次當我因為挫折而流淚時，我都會想起《論語》中所講的哲理，讓我找到失敗原因，慢慢的忘記了煩惱，使我又恢復了自信。

　　隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，在生活中，我懂得了多讀課外書會增長我自己的知識。是《論語》這本書帶我走進知識的殿堂，是《論語》這本書讓我懂得了對真、善、美的追求；對假、惡、丑的痛恨。它還使我懂得書是知識的源泉，書是精神的糧食。

　　與經典作伴，與圣賢為友。讀中華經典，做龍的傳人。讀經典就是讀人生哲理，讀歷史故事，讀各地風情。經典與我有約，經典是我成長的好友。我天天讀經典，天天背經典，它不斷哺育著我的心靈。

我與經典有約作文4

　　四大悲劇之一〈〈哈姆萊特〉〉是人類有史以來最杰出的經典戲劇之一，我放暑假前就與爸爸媽媽講好了決定在假期中一讀為快，果然名不虛傳，讀完第一頁，我便被劇情深深吸引了，僅用一個晚上，我便讀完了全文。

　　劇中的哈姆萊特王子是一位文武奇才，他為了為父王報仇雪恨，歷盡千辛、勇往直前、不屈不撓。而他的叔叔克勞狄斯卻是一個外表忠厚、內心險惡的人。他為了殺死哈姆萊特使盡了各種手段。他與正直勇敢的哈姆萊特相比，簡直是天壤之別。

　　整個劇情中最令我驚訝的一段就是“織有花紋的地毯”這一篇。它寫了奧菲利婭公主因為她的父親之死而受寵若驚，瘋了。她曾是一個純真善良，美麗聰慧的姑娘，但是因為哈姆萊特把她的父親奸臣波洛涅斯殺死這個事實，對她的打擊太重，因而承受不住，她在絕望中瘋掉了。哎，多好的一個姑娘啊，竟會變成這樣！

　　命運真會捉弄人。

　　整個劇情中最令我悲傷的一段就是“御前比劍”這一篇。它寫了哈姆萊特王子在與雷蓋茲比劍的第三回合時誤拿了雷蓋茲的毒劍，把雷蓋茲的手給劃傷了，毒就慢慢的浸入了雷蓋茲的身體，雷蓋茲也就去世了。而哈姆雷特王子也在不知情的情況下喝下了叔父克勞狄斯為他準備的毒酒，奄奄一息，但是在最后，哈姆雷特王子憑著最后一口氣，灌國王喝下了那杯毒酒，國王一下子就昏過去，死了，哈姆雷特王子雖然替父親報了仇，但自己那宏偉的理想卻沒能實現，他報著這個遺憾永遠的離開了人世。讀完這段后，我想：善與惡為什么都消失了呢，哈姆雷特王子這個善良的.男孩為什么會與邪惡的人一同消失了呢。

　　讀完《哈姆雷特》這本經典故事書，讓我深深體會到：看一個人不可以只看他的外表，還要看他的內在，只有內在美麗才是真的美，就像克勞狄斯，不要只看到他的一臉忠相，更不要被他的花言巧語所蒙騙，而是要真正看清楚他為人的奸詐與邪惡；而對于哈姆雷特王子，我們既要看到他的優點：聰明、機敏、勇敢、智慧，還要從他身上吸取教訓：做事情不可過于莽撞，處理問題時要考慮全面，三思而后行，才能收到事半功倍的效果，做到一次成功。

我與經典有約作文5

　　人常說：“一本好的經典就是一個好朋友。”經典對人成長的影響是不可估量的。一本好的經典往往能改變人的一生。自小就執著于看書、愛書的我，到今天讀過的經典已經不計其數了，經典使我受益無窮

　　微風輕輕地吹著，夜晚月光朦朧．我坐在皎潔的月光下，還不忘手捧一本《唐詩三百首》，卻漸漸沉入夢鄉。曾記得，在我非常小的時候，我懷著無比激動的心情，從媽媽手中接過我人生的第一本書—《三字經》。從此，兒童嬉戲的地方少了一個頑皮的身影。就是這本《三字經》，打破了我沉睡的心靈，讓圣潔的陽光照進來，。于是，我每天吟唱著“人之初，性本善”，敲開了知識的大門，，走進了經典的世界。懷著一份不舍，我邁出了幼年。如今，《三字經》已不能滿足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐詩宋詞》便是我探求的.階梯。一句“夜來風雨聲，花落知多少”就使我心曠神儀，一首“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，對瀑布溢滿了憧憬．我帶者對李白的崇拜，對杜少陵的向往，去更深的了解經典，而對經典也又多了一份期望．短暫的童年如流水，還沒有真正體會童年的樂趣，我又步入了少年時代．少年入花，在這如花的季節里，我迷上了《古文觀止》。那一篇篇古文詩字，充滿了挑戰性。它使我學會了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。我深深的沉入了著經典，暢游在這知識的海洋，其樂無窮。隨著時間的流逝，我腦海貯藏的知識越來越豐富。經典，等著我，等我步入青年，我定會更深的挖掘你，去享受更多的樂趣。

我與經典有約作文6

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少……”

　　猶記得，小時候，只會念叨這首詩，它好像有什么神奇的感染力，一經我念出來，爺爺奶奶就鼓掌歡笑，叔叔阿姨直夸我厲害，爸爸媽媽也在一旁揚起了嘴角，我不知讀出了什么意思來，只知道這二十個字可以為我賺得夸獎。

　　漸漸地，我在小學里學到了，這首詩叫《春曉》，作者是孟浩然，講的是作者對春晨的贊嘆，那是，我差不多明白了為什么親人總是在我念這首詩時拍手叫好：他們是被這首詩的意境感染了。

　　兒時的我便好奇了，掛著紅撲撲的臉蛋，翻開注滿拼音的語文書，一遍又一遍地讀那《春曉》，好不容易結合書本的圖畫，才看懂了詩文的意蘊，我眼前一亮，這才發現，時正初春，萬物發芽，護城河畔，垂柳依依，朝陽之下，落英繽紛……

　　從此我便愛上了詩文，簡短的文字背后，好像有無數人在訴說著自己的`見聞，時光偷偷地溜走，轉眼六年已過，升入初中，時間帶走了許多人，卻帶不走我對經典的熱愛，仍是那句“春眠不覺曉”，陪伴著我來到兒時來過的護城河畔：櫻花笑了，楊柳青了，手捧書卷，聞聽箏琴，仿佛就置身于王維“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”的意境中了。我喜歡詩文對我的熏陶，可以感染我的心靈：被李白的“桃花潭水”浸潤，可以學習到他慷慨豪放的胸襟；流下杜甫的“花濺淚”，仿佛也被那熾熱的愛國心，深沉的憂國情所觸動；賞玩蘇軾的“桃花三兩枝”，樂觀積極，熱愛生活的心態就扎根在我的心底了……

　　我和春天，詩文仿佛有著莫名的不解之緣，詩文是我與春天的聯結點，但是時代在發展，“苔痕上階綠，草色入簾青”的茅廬早已被城市覆蓋，當今緊張忙碌的社會中，又有誰會放慢腳步，抬起頭，感受春日之美呢？

　　我愿留在學校，因為這可以讓我學習經典；我愿坐在田中，因為這能使我被春日擁抱；我更愛靜坐在僻靜的綠樹下，享受經典與春之約……

【我與經典有約作文】相關文章：