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心中的高峰作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的心中的高峰作文,希望對大家有所幫助。
心中的高峰作文1
宋詞讓整個宋代流光溢彩。就如唐詩讓唐代精彩紛呈。我愛宋詞,它,就是我心中的高峰。
“怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈!边@首詞是岳飛的《滿江紅》。他指揮的軍隊,英勇善戰,接連獲勝,屢立戰功。他豪情萬丈,慷慨賦詞。每當讀到這首詞時,我對他的了解就多了幾分。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息!泵慨斘易x到這幾句詞時,我便感受到了她對亡夫趙明誠的'懷念,和自己孤單凄涼的景況。似乎有一種莫名其妙的愁緒在心頭和空氣中彌漫開來,久久不散,余味無窮。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!彼拺淹銎拗饔直M顯他對妻子深深的思念,他們恩愛夫妻,撒手永訣,時間倏忽,轉瞬十年。每每讀到此,我便會潸然淚下,感受到蘇軾內心的柔軟。同時也對蘇軾也多了一分理解,多了一分仰慕。
“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲!痹~中回顧了他當年在山東和耿京一起領導義軍抗擊金兵的情形,描繪了義軍雄壯的軍容和英勇戰斗的場面,也表現了作者不能實現收復中原的理想的悲憤心情。每每讀到此處,我就似乎是其中之人,看到其中之景,觸景生情。
一首宋詞,看似簡短,細品卻像一個漫長的人生。繁華世界,蕓蕓眾生,多少冷暖的故事,被編入詞譜之中,這個叫做宋的朝代,因為詞,溫柔且多情。
宋詞始于宋朝,也終于宋朝。在后來的日子里,宋詞那股文墨氣息已然一去不復返,盡管還有許多人來模仿,但也失去了當初的氣概。于是宋詞,也就真的就成了一座不可逾越的高峰。
無需承諾,活在當下,安于今朝。我愿在每個碎花飛舞的時節,捧一卷宋詞,仰望心中的高峰。
心中的高峰作文2
那么我結合心中的高峰來說說怎樣的結構構思和語言還有思想深度才是禁得起讀者推敲的。
一篇作文呈現在我們眼前最直觀的就是結構,明晰的結構能讓閱卷者比較直觀的了解文章的主要意思,那么怎么做到結構直觀,實際上就是要求段首句和段尾句的領起或是總結更加明確一些,句式更加接近一些。主要的結構有兩種,一是平行并列式,實際上就是幾個三四個層次保持一個高度,大多數作文就是這樣的類型,還有就是遞進式的,按照一定順序,前一個是后一個的基礎,比如這篇寫李白的文字,先寫李白的志向,不是為官,而是施展實現人生抱負,為百姓做事,接下來一段寫入官場的經歷,突出人物的`性格,最后強調他的樂觀精神。所以這個結構上就層次清晰的。禁得起推敲的。
再看語言,長短句的使用,節奏明快,典故終南捷徑的使用,都凸顯出孩子的語言能力和閱讀量。中間部分,李白的四個經歷,龍巾拭吐,御手調羹,貴妃捧硯,力士脫靴,言簡意賅,把李白的深層的思想,有獨立人格和蔑視權貴就表現出來了。
下一段必然離開官場的李白,如何用詩詞來展現樂觀的精神,可以說語言緊湊,毫無拖沓。這就是禁得起推敲的作文,所以再來寫作這樣的作文,你要首先有對
人物的相關閱讀,確定好幾個方面的結構,其次,要可以深層的挖掘人物的精神,最后在語言上,要多看這類作文,要學會引用,長短句結合使用,一定達到更高的水平。
心中的高峰作文3
高山仰止,景行行止。
——題記
人若沒有高度,看到的全是問題;人若沒有格局,看到的全是雞毛蒜皮。而我心中的高峰便是我親愛的老爸。
老爸體態微胖,不算高大,卻很威嚴。乍一看有些讓人害怕,實則是一個樂觀溫和的人。他每天都糊里糊涂地過著,連我家小米在哪兒,他都不知道。老媽常說:“你老爸不是咱家的'人啊!”我不禁撲哧一笑。但無論發生多大的事兒,睡覺都是他的絕技,只要老爸的頭一沾枕頭,在五分鐘之內,便能聽到他如雷貫耳的打呼嚕聲,無論在怎樣的環境下,只要他想睡,就沒有睡不著的。偶爾失眠的我,真是特別佩服老爸的“神力”。
老爸做事總是認真負責。一講課,便全神貫注,聲情并茂,使學生聽課更有趣。而老爸的聲音總是高分貝的,長此以往,嗓子自然而然就啞了,可是他卻依然堅持上課,用他的話說:“不能耽誤孩子們學習!泵看温牭嚼习稚硢〉穆曇,我都心疼不已,告訴他小點聲講課,但老爸的習慣又怎能改變的。
老爸又很熱心腸。記得那天下大雪,地面又濕又滑,放學的我走出校門,看到斜坡上有一輛車在冰上打滑,老爸二話沒說,便走上前去幫忙。老爸和幾個叔叔一起奮力推著車尾,終于使車脫離險境。而老爸朝我擺擺手像沒事人一樣回到自己的車上,我已被這股暖流所溫暖,冬天仿佛也有了暖意。
40歲的老爸身體不再像以前那般硬朗,可他依舊是我至高無上的山峰,無可替代。這座高峰巍然不動,高大而謙和;這座高峰并非高不可攀,他似乎更樂于以自己的高度成全我的仰望;這座高峰,我甘愿用一生來攀登。
心中的高峰作文4
那么我結合心中的高峰來說說怎樣的結構構思和語言還有思想深度才是禁得起讀者推敲的。
一篇呈現在我們眼前最直觀的就是結構,明晰的結構能讓閱卷者比較直觀的了解文章的主要意思,那么怎么做到結構直觀,實際上就是要求段首句和段尾句的`領起或是總結更加明確一些,句式更加接近一些。主要的結構有兩種,一是平行并列式,實際上就是幾個三四個層次保持一個高度,大多數就是這樣的類型,還有就是遞進式的,按照一定順序,前一個是后一個的基礎,比如這篇寫李白的文字,先寫李白的志向,不是為官,而是施展實現人生抱負,為百姓做事,接下來一段寫入官場的經歷,突出人物的性格,最后強調他的樂觀精神。所以這個結構上就層次清晰的。禁得起推敲的。
再看語言,長短句的使用,節奏明快,典故終南捷徑的使用,都凸顯出孩子的語言能力和閱讀量。中間部分,李白的四個經歷,龍巾拭吐,御手調羹,貴妃捧硯,力士脫靴,言簡意賅,把李白的深層的思想,有獨立人格和蔑視權貴就表現出來了。
下一段必然離開官場的李白,如何用詩詞來展現樂觀的精神,可以說語言緊湊,毫無拖沓。這就是禁得起推敲的,所以再來寫作這樣的,你要首先有對
人物的相關閱讀,確定好幾個方面的結構,其次,要可以深層的挖掘人物的精神,最后在語言上,要多看這類,要學會引用,長短句結合使用,一定達到更高的水平。
心中的高峰作文5
人的一生最大的敵人是自己,只有不斷地突破自我,不斷進取,才會獲得成功。
當一個人獲得成功時,是否還能擁有一個平常的心態呢?比如某位作家獲得了諾貝爾獎,無可否認,那確實是個很大的獎。他一輩子都可以用那個獎,展示曾經有的光榮。只是,當他走下領獎臺,那光榮也就真成了“曾經有的`”。他如果不努力追求更高的成就,那既有的光榮又算得了什么
記得曾經看過一篇文章,一個學生,在辛辛苦苦讀書,終于得到他夢想的學位時,打電話對他的老師說,他回到寢室,脫下博士服、放下博士文憑,去洗碗、洗衣服!拔彝蝗话l覺這一天,跟以往的日子沒什么不同!彼f,“反而覺得明天面對的挑戰更大了。”
是的,你可以一輩子都不登山,但你心中一定要有座山。他使你總往高處爬,他使你總有個奮斗的方向,他使你總有個奮斗的方向,他使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。
對。。∶5奈膽{算什么?高貴的身份算什么?從今起,你不努力就什么也不是!。!
人生就像登山,有些人等到了頂峰,自認為再也無法突破,于是從山頂躍下;有些人回頭,循著原來的路,一步步走下去;也有些人,抬頭遠眺,看看有沒有其他可以征服的山頭,然后,走下這座山,攀向那座山。
別愁這世上已經沒有更高的山讓你去攀登。山在你的心里,每個明天,都是另一座山。
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