捉知了作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的捉知了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉知了作文1
放暑假了，我跟爸爸媽媽回到農村老家。在一個伸手不見五指的夜晚，烏云密布，電閃雷鳴。爸爸、媽媽卻要帶著我去捉“知了龜，”我們拿起手電筒興沖沖地出發了。
我們走在小樹林了里，偶爾傳來幾聲青蛙地叫聲，這時我還有點害怕，禁不住握緊了媽媽的手，但是我看到樹林有許多小眼睛似的亮光在來回晃動，爸爸告訴我這是和我們一樣捉知了龜的人打的手電筒，于是我的膽子大起來，就東走走，西逛逛地找知了龜。剛開始我怎么也找不到，我十分著急。媽媽鼓勵我說：“不要泄氣，功夫不負有心人嘛！”于是我手拿著手電筒眼睛瞪的大大的，仔細地找呀找呀，不放過一棵樹。我心想：“知了龜呀知了龜，你想逃出我的掌心，難了！”忽然，我看到一個黑黑的小東西在樹上爬呀爬，我激動的心砰砰直跳，輕手輕腳的走過去猛的用手一抓，嘴里叫到：“嘻嘻，這個家伙終于送上門來了”。爸爸把它放進袋子里，就這樣我們乘勝追擊，繼續尋找。這時，我們又在一棵樹干的中間發現一個知了龜，它正在起勁的'向上爬，爸爸趕緊用力一跳向它夠去，可是這小東西卻一下子掙脫爸爸的手，跳到草叢里逃走了。我們全家搜索了一會沒有找到，只好遺憾的去找下一個目標了。慢慢的一個又一個知了龜都成了我們的俘虜。
天眼看就要下雨了，我們就美滋滋的帶著我們的戰利品回家了。
捉知了作文2
每到炎熱的夏天，歌唱家知了就會上場演奏交響曲�！爸ぉち拴ぉぶぉち拴ぉぶぉち拴ぉぁ泵棵窟@時，我和小伙伴們便三五成群地去樹林里捉知了。
有一回，我和兩個伙伴去捉知了。順著知了的叫聲，我們來到樹林里�？墒俏覀儎傋呓墙新暰完┤欢沽耍磥砺斆鞯闹酥烙腥藖砹恕Ｓ谑俏覀兤磷『粑劬λ奶幯惨暎K于在一棵樹上發現了一只知了的身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地籠起手掌，慢慢地舉高手臂靠近知了，當手掌離知了只有幾厘米時，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網”。
小伙伴們見我得手了，都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小伙伴面前好好地展示一下戰利品，可哪想到那只知了在我的手心里轉來轉去，弄得我癢癢的，我忍不住一松手，它竟然從我的指縫里鉆了出去，“撲”一下飛走了。“唉！”我氣得直跺腳，還不停地埋怨要看知了的小伙伴。
失敗是成功之母。有了前一次的教訓，我吸取了經驗，只要捉到一只知了，我就小心翼翼地把它們裝進袋子里。沒多久，我就捉了十多只知了。它們用上了吃奶的勁兒，在袋子里拼命掙扎。哈哈！但它們再也逃不出我的'手掌心了。
捉知了，是童年的快樂；捉知了，是友情的見證；捉知了，是見聞的豐富�，F在我真希望能再回到那充滿快樂的時光里。
捉知了作文3
星期六，哥哥來到我家玩，我和哥哥正非常無聊的時候，我們聽見了“知、知、知…”的叫聲。我充滿信心的說：“哥哥，這一定是知了在鳴叫，不如我們去捉知了吧！”哥頓時來了興致！說干就干，我找來家里僅有的材料撐衣桿和網兜開始制作捉知了的工具，并用扎線一層又一層的纏繞綁緊。沒5分鐘，一個捉知了的網兜就做完了！
我們拿著網兜飛奔至樓下，循著知了的叫聲來到兩顆海棠樹下，這時，知了的叫聲突然停了。真是一群聰明的知了��！我們斷定知了就在這兩棵樹上，于是開始仔細地搜索，沒過兩分鐘，我就發現一只又大又肥的知了，足足有5公分長，只見它全身穿著灰色的衣裳與樹干的顏色相溶，緊緊的貼著樹干，嘴巴的尖針深深的插入樹干里一動不動。我屏住呼吸，輕輕地挪到哥哥的身旁，拍拍他的肩膀指指樹干，哥哥對我會意一笑，拿起網兜，躡手躡腳的.移到樹下，哥哥把網兜慢慢地靠近知了，說是遲那是快，“嘙”一下知了被逮入網兜里，哥哥連忙把網兜按在地上，這時驚慌的知了“知、知…”亂叫并拼命的掙扎，直把網兜頂在上方。我見此狀生怕知了把網兜都頂破，就連忙一起幫哥哥把知了按住并抓住放入事先準備好的口袋里。初戰告捷，我高興的又蹦又跳，沒過一刻鐘，哥哥又捕獲了兩只，其中一只不會叫的，就是人們俗稱的“啞板”也就是雌的，哥哥就把那只放掉了。
我倆高高興興的回到家，把它們關在籠子里。看著我和哥哥捉回來的知了，我心滿意足，準備飼養它們……
捉知了作文4
在記憶的長河里，我有數不清的往事：歡樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們都像一顆顆精巧的'貝殼，珍藏在我的腦海里。如果要數其中最充滿童趣的貝殼，那便是——捉知了。
記得那年夏天，樓下的小花園里傳來一陣陣“知了，知了……”音響——那是蟬兒在放聲歌唱呢！是好奇心，驅使我去捉知了。我在小林子里尋找了半天，雖然看見許多知了，可是它們都高高的懸在樹的頂梢。我郁悶的緊，但還是不肯放棄。于是，回家搬救兵�；氐郊�，我纏著哥哥，好說歹說，他也不肯幫我捉，我假裝急的要哭，哥哥見狀趕忙答應我。
我和哥哥準備好了工具，便朝林子出發，聽哥哥說蟬十分機警，稍聽到一點風吹草動，便會逃之夭夭。果然，我不小心碰到了樹枝，知了就飛走了，經過這次教訓，我不會在那么魯莽了，我小心翼翼的接近了一只蟬，待它正在享受陽光時，我以迅雷不及掩耳之勢揮出了竹竿，“YES！哈哈，你們多么精明，還不是落入我們手里�！蔽覍@知了說。啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡直是一個活脫脫的小精靈！我捧著它，去給哥哥看，哥哥還夸我聰明呢！
后來我們又陸續捉了幾只蟬。那時候正值七月，烈日當頭，可我們一點也不感到炎熱，有的只是無與倫比的喜悅！
捉知了，是我童年最美麗的“珍珠”，它給我帶來了無比的快樂吧！
捉知了作文5
去年六月份我在大姨家住了幾天，在那幾天里有許多精彩的經歷，最精彩的要數夜晚捉知了。
農村的夜晚十分的安靜，但這幾天下了幾場雨，土地濕潤了起來，知了就從土地里跑了出來，因此這幾天便熱鬧了起來了，連我和大姨也忍不住跑出來玩兒了。
我們準備了兩個手電筒，一根長長的木棍和鹽水就踏上了尋寶之旅。到了樹林，已經有不少人來到了此處。許多光柱在一棵棵樹上閃爍，大家碰到一起還比一比誰捉了多少。我們用明亮的手電筒照在大樹上，用那強如鷹眼的眼睛不斷地去尋找，突然我們在一棵樹長在小坑里的樹上找到了第一個知了。它已經爬到了高處，我們舉起長長的木棍想把它從樹上撥下來，它抓得還很牢呢！再試一次，力量、角度剛剛好，它快速地掉了下來，落在了周圍的落葉中，我們跑過去尋找，我正低頭找它的時候，大姨興奮地說：“找到了，找到了！”我跑了過去，從大姨手中接過了它。頓時心里開心得像一個三歲的孩子吃到了糖一樣。它的身體在手電筒的照耀下發出了耀眼的光芒，像一個金光閃閃的.寶石。怪不得叫金蟬呢。大姨把它放進了鹽水中了。我們找到第一個之后，斗志被激發了出來，不一會兒就找到了十多只，本想找下去的時候，不料睡意來臨，我和大姨不約而同地打了一個哈欠，最后我和大姨提著滿滿的收獲回家了。
這是我第一次捉知了，成為了那段時間里最開心、最高興的事情。
捉知了作文6
盼望已久的暑假終于來了，這次的暑假我是在鄉村奶奶家度過的。
這天中午，太陽高照，烈日炎炎。我剛吃過午飯，幾個剛結識的朋友便來找我玩，打算和我去捉知了。我一聽，高興極了，好說好歹才過了大人的.關卡。于是我們便向離家不遠處的小樹林走去，路途中我想他們問道：“知了長的翅膀可不是吃干飯的，咱們赤手空拳能抓得住嗎？”其中一個小伙伴說：“干嗎要那么麻煩去抓它們，直接等他們自己到我們的手中，我們只用坐收漁利，拿戰利品回家就行了！”我聽了半信半疑。到了小樹林，只聽見很多知了在鳴叫，有效有愛的樹木上趴著一個有一個的知了，在太陽的照耀下拼命的叫著，好像在進行合唱比賽似的。
這時，一個小伙伴對我說：“來，看我們先捉幾個�！睅讉�小伙伴走到一棵小樹下，樹上得知了像是沒發現似的繼續鳴叫。只見幾個小伙伴不上前捉，只是把手掌的后部貼在樹干上，讓手心和五指張成一個口袋形。一會兒有趣的事兒出現了：只見樹上的知了一邊叫著，一邊順著樹干往下退，一個跟著一個，像有人指揮一樣，進入了“口袋陣”里，幾個小伙伴馬上把手一組攥，知了就成了“甕中之鱉”了。啊，真怪，我也學著他們的樣子，把手張成口袋形，可是由于用力過猛，把知了摁癟了。我吸取教訓，又重試一次，終于捉住了知了。
啊，捉知了可真有趣呀！
捉知了作文7
捉知了今天的流火炕得大地熱氣騰騰，河堤的樹是枝繁葉茂，蟬響亮的唱著歌，知了的叫聲是季節里一道不可遺失的風景，似乎讓人覺著，如果要是缺少了它，這個夏天就沒有什么特色了，而它的叫聲又實在讓人心躁。
聽著一陣接著一陣的知了歌聲，我早就迫不及待的想捉捉知了，小知了一般在半樹腰，手掌往樹干上對準他悄悄一拍便能捉住，大知了喜歡在楊樹這樣高大樹木的主干上，捉它有一定的難度。不過我捉不到，因為他躲得太高了，我不會爬樹。別以為知了沒有靈性，其實這家伙精明的很，一有風吹草動，都會驚動它的，我只要看準了目標，就把悄悄地把手放在他的后面，平行向它的身子靠近，然后乘其不備，快速一口，捉到之后，將它的翅膀撕去一半，放到口袋中。這時已是黃昏了，日落西沉的余輝下，大批的蜻蜓滿天飛舞。它們的腹部是赤黃色的，翅膀是淺黃色。有一種最漂亮的蜻蜓，它有著黑綠相間的節狀長尾，黑黃綠三色的身體，個頭要比黃蜓大一半。我興奮地大聲喊:”勝男姐姐，好多的蜻蜓啊。”姐姐聽到我的'聲音說：“恩，我們捉蜻蜓好不好。”我高興的同意了。在草叢里我看見了兩只翅膀還沒有張開的小蜻蜓，可愛極了。此刻，沒有了學習的緊張，與姐姐追逐，奔跑，盡情歡笑，瘋狂嬉鬧，享受著幸福的歡樂。
回家時我心想：知了也蠻可憐的，每到夏天，它就被小孩子捉住，去折磨它，去玩弄它�？墒钱斘页龇蜃拥臅r候，當我出痘子的時候，總是它蛻的皮救了我，他應該和人類成為好朋友。
捉知了作文8
在這個炎熱的夏天里，樹上又出現了很多知了，它們那動聽而有節奏的歌聲重疊在一起，像一場盛大的音樂會。
我最喜歡捉知了了。因為知了很漂亮：三顆紅色寶石般的點點、一雙機靈的大眼睛、六只細長的腿和背面的兩對翅膀，它們一對長一對小。后來我從一本書上知道了知了是專門吸樹汁的'昆蟲。
我捉來捉去一只知了都沒有捉到，所以我很生氣！突然又看見了一只知了，于是我便悄悄的走過去，迅速的用手蓋住它，我終于做到了一只知了，十分高興！我回想了一下剛才是怎么捉的，然后找到了捉知了的方法：發現知了 后 要慢慢的靠近，不讓它發現，然后迅速蓋住它的身體，把它抓下來。這樣就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。
回家后，我想到了一個關于知了的新游戲，那就是用一條繩子捆在腿上，要扣緊。然后把細繩牢牢的系在手指上，防止它飛起來溜走了。好，開始了。我拿起知了往上一扔，它立刻飛了起來，我便在它后面跑了起來。玩累了，我就把知了們全部都放飛了。
這可真是有趣呀！好玩的要和朋友們分享。我等到明天也要叫上小伙伴們一起玩這個新游戲。
捉知了作文9
知了猴是蟬的幼蟲，知了猴是我們老家夏天最常見的昆蟲，【可以食用】，它的肉質非常鮮美，它有非常豐富的蛋白質，我非常喜歡吃。這一天我在里沒事聽奶奶說：今天晚上帶你們去捉知了猴，我聽了非常高興。盼著天能快快黑下來，我心里非常著急等了幾個小時天終于黑下來了，我急忙拉著奶奶去捉知了猴，奶奶說：還早呢？吃過晚飯再去。那時，知了猴剛剛出洞上樹才是捉它的最佳時候，我催著奶奶趕快吃飯，奶奶把飯菜張羅好了。我就迫不及待地吃起來，我不一會就吃飽了，奶奶讓我去拿兩個手電筒和一個小木桶，我和奶奶就出發了，我們來到一片小樹林，奶奶說：知了猴是從地下爬出來的`，要用手電筒從樹根向上照才能看到它。
奶奶照了幾棵樹捉了好幾個，我一個也沒捉到，我非常著急，就問奶奶我怎么就捉不到，奶奶說那幾棵樹我都捉過了，你當然捉不到了。我們要分開來捉，于是我就跑到前面幾棵大樹哪里用手電筒開始照了，哇這里有一個正在向上面爬我心里非常高興。我就把它捉到我的小木桶里，這幾棵樹上真多�。〔灰粫揖妥搅撕枚嘀撕�，我心里非常高興，我給奶奶說這晚我們的收獲不少�。∶魈煳铱梢悦啦鸵活D了，我高興提著半桶知了猴回家了。
捉知了作文10
在成長中，我有許多可笑、悲傷事。而最令人可笑又令人覺得可憐的事是捉知了。
我那時在奶奶家，覺得無聊，就找上“蘿卜頭”和他的哥哥一起去田里抓知了。沒過多久，就來到田里，田里種滿了各種各樣的`蔬菜，還稀疏的立著幾棵桔子樹，我們這棵樹看看，那棵樹看看，尋找知了的 蹤影。忽然，“蘿卜頭”發現一只大知了停在樹桿上，他不管有沒有刺伸手就去抓，我也爭著去抓，沒想到咱倆的手指都流血了，便用另一只手捂住······傷口不流血了，我們小心翼翼，生怕碰到一顆刺，我抓住一只了，但是它不停鳴叫，震得我手都麻了，我就松手了。“蘿卜頭”也抓住了，他能忍住知了叫時發出的震，拔出襯衫的絲線，把它綁著，左手拿著絲線，右手繼續抓。我也拔了一條襯衫的絲線，綁一個圈，套住了一只知了�！疤}卜頭”和他的哥哥照做了，也抓住了幾只�；丶业穆飞�，彌漫著我們的笑聲，可以見到我們每人手中拿一條絲線，兩邊綁著兩只知了，我還說：“買知了要錢，可是捉知了不用錢�！�
我對這件事念念不忘。
捉知了作文11
早晨，我聽到許多知了的叫聲，我心想：知了到底是什么樣子呢？于是，我就跟爸爸、媽媽說我想去捉知了的想法。
我們用一個捕魚的小網來捉知了，由于柄太短了，所以我們拿衣棍綁住柄的最下方�？墒侵朔旁谀膬耗�？我又拿了一個帶把手的小塑料瓶，上面扎幾個洞，做知了的小屋。媽媽拿著一個塑料袋子，就出發了。
我們來到小區前面的第一棵樹，圍著樹轉來轉去，結果一只也沒找到，我們又找了幾棵，可惜太高了，爸爸抱著我，也捉不到，我們專心致志地觀察著每一棵樹，時不時路人也會幫我們看呢！
我們又在愛榕園前面一條路繞了一圈去尋找知了，可是知了都跑到榕樹的最高處了，怎么也抓不到。媽媽在半路撿了許多鐵絲，拿出塑料袋子，用鐵絲綁在魚網上面，這樣網深一點，就比較好抓，我們跑到四海公園里面去，只聽到好大一陣知了的叫聲，但沒有捉到一只知了。
最后爸爸發現一只低一點的知了，就用網撲過去，結果剛剛網住它就長鳴一聲，一不留神就飛走了。唉，一點收獲也沒有，正當我和媽媽垂頭喪氣準備回家的`時候，沒想到爸爸居然捉到了一只知了。它的背上是黑色的，肚皮有點黃，爪子有點綠，長著一對烏黑的大眼睛，一雙透明的小翅膀，可愛極了。我高興得歡呼起來：“太好了！太好了！”
回到家個個滿頭大汗，從早上捉到下午才捉到一只知了，真是不容易呀。
捉知了作文12
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好��！于是我約上我的好朋友張蘇杭去捉知了。
我們先洗面筋，我們把面粉放進碗里，再放上適量的水，然后拿來筷子，一下一下的'攪，可是加了水的面粉很“調皮”，經常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來，結果右手又被粘住了，忙地暈頭轉向。一個小時過去了，我們終于洗好了面筋，我和張蘇杭也成了大花臉。
我們循著知了的叫聲一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張蘇杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了�！鞍Α保覀儌z同時嘆了一口氣，發誓不捉住知了，決不罷休。
“知了，知了”又一只知了在遠處的一棵大樹上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張蘇杭故伎重演，更加了一分小心�！斑怖怖�，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。
捉知了真好玩！
捉知了作文13
前天晚上，天氣很熱。爸爸、我、阿姨、弟弟還有金梅阿姨和她的女兒嘉怡一起去濱河公園捉知了。
金梅阿姨眼力很好，找到一個又一個知了，爸爸呢，個子很高，摘了一個又一個知了，阿姨呢，就陪我們玩知了。我們挑了一個脫了殼的黑知了，有正在脫殼的白知了，爸爸說白知了軟綿綿的，很惡心，不讓我們玩。
爸爸把黑知了放在自己的手上，說：“誰敢試試把知了放在自己手上？”嘉怡自告奮勇的說：“我來�！闭f著說著，爸爸把知了放在嘉怡手上，嘉怡說：“好癢�。 蔽液芟敫惺芤幌�，我也讓爸爸把知了放在我手上試試，果然很癢，知了在我手上爬啊爬，我有點害怕了，我連忙讓爸爸把手上的知了拿下來。該弟弟了，弟弟連碰都不敢，更別說放他手上了。
然后爸爸教我們拿知了，拿知了要拿它的'脊背，拿得越緊，它就越動彈不得，我和嘉怡很快就學會了，可弟弟還是不敢。最后，我和嘉怡還把知了放在手心里，捏住了呢！
這是我第一次捉知了，今天真的好開心呀！
捉知了作文14
放暑假了正是捉知了猴的時候，我常常和哥哥去洛浦公園捉知了猴。
所謂的知了猴就是知了的幼蟲，也就是還沒有蛻皮的知了。
捉知了猴的方法很簡單：每天去樹下看看，看看有沒有新挖開的洞。如果有就將手指伸進去，當初我以為是蛇洞就沒敢下手，后來看哥哥，把手指頭伸進洞里面不一會兒。哥哥輕輕的'拉出手指，竟然帶出一個知了猴出來，我高興壞了。
可是大多數的時候我們并不能從洞里捉到知了猴，因為總是螞蟻搶在我們前面把知了猴拖出洞口被咬死，因此我們對螞蟻恨之入骨。
有一次我們去捉知了猴，雖然發現了好幾個洞，但里面一只知了猴也沒有，我們又在樹上找，樹上也沒有。這時候我們發現地上有一條長長的螞蟻隊伍，我們順著螞蟻隊伍看去，它們身上有五六只脫了一半殼的知了猴，于是我們就從螞蟻手上搶走了所有的知了猴，就立馬跑回了家�；氐郊液笪医o他們幾個找了一個盒子，把他們全部放了進去，過了幾分鐘后我就看到了精彩的“金蟬脫殼”。
對了，你們那里的知了猴叫什么？
捉知了作文15
一天，小明在上學的路上，小明看到了對面的樹上有只知了，就馬上捉住了知了．＂鈴．．．．．．＂上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向學校跑去，他跑到教室，幸虧沒遲到．老師出了道題讓同學們做．小明算了算，想了想。
過了一會兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經常舉手日小明，居然現在舉起了手，老師馬上請小明來回答問題，小明立刻站起來了，他剛張開口，放在胸前的知了居然叫了起來，老師的眼睛睜得比銅鈴還要大，同學們都用驚訝的目光注視著小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時候叫，想氣死我�。⑦呄脒呌醚例X咬著嘴唇，心不停地跳者．老師問小明：＂你身上怎么會有知了的.叫聲呢？＂小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說：＂你身體怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地說：＂是我在學校門前樹上捉到的．＂老師說：＂為什么要捉知了呢？＂＂因為我想玩知了．＂小明說．老師說：＂只要你主動認錯，老師就不會怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．
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