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文具盒里的文具想象作文

時(shí)間:2023-03-28 10:31:23 作文網(wǎng) 我要投稿

【精華】文具盒里的文具想象作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的文具盒里的文具想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】文具盒里的文具想象作文6篇

文具盒里的文具想象作文 篇1

  一個(gè)夜深人靜的晚上,文具們從文具盒爺爺?shù)膽驯Ю锾鰜恚归_了一場激烈的爭吵。

  首先發(fā)言的是尺子哥哥:“如果沒有我的話,小主人就畫不出漂亮的幾何圖形。”鋼筆弟弟和鉛筆妹妹一同極力反駁尺子哥哥,如果沒有我們的話小主人用什么來寫字和畫畫呢?“如果小主人寫錯(cuò)了字怎么辦?還不是我 來幫助改正的呀!”站在一旁的橡皮姐姐說。就這樣文具們你一言我一語激烈的爭吵的不可開交。它們的吵鬧聲驚醒了正在熟睡的.文具盒爺爺。于是他站出來說:“孩子們別吵了,你們個(gè)個(gè)都很重要,小主人少了你們誰都不行。”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘木邆儾呕腥淮笪颉N木邆兘K于明白了,每個(gè)人都有自己的長處,也有自己的短處,我們不能只看見自己的長處而忽略了自己的短處。 從此以后文具們再也沒有吵過架,齊心協(xié)力幫助小主人,小主人的學(xué)習(xí)成績越來越好。

文具盒里的文具想象作文 篇2

  有一天,我的文具盒里傳來了一陣爭吵聲。

  我打開文具盒一看,原來是鉛筆弟弟、文具盒哥哥爭吵了起來。他們在爭誰的用處大,鉛筆弟弟說:“我的用處最大,因?yàn)樾≈魅艘坏搅昙壎家梦襾懋嫯嫛懽帧⒆鲎鳂I(yè)、改作文……我的用處最大了。”聽到鉛筆弟弟的'話,文具盒哥哥不開心了,生氣地說:“我的用處最大!你們每天都要在我的口袋里睡覺,我的用處比你的大多了!”聽了文具盒哥哥的話,鉛筆弟弟不高興了,說:“我的用處最大!文具盒哥哥說:“不,我的用處才最大吶!”鉛筆弟弟說:“我們再也不是最好的兄弟了!”文具盒哥哥說:“不是就不是!我也不跟你做兄弟了!”

  到了晚上要睡覺的時(shí)候,鉛筆弟弟沒有回到文具盒哥哥的口袋里,大伙都十分擔(dān)心,一起問文具盒哥哥:“鉛筆弟弟去哪了?”文具盒哥哥后悔又傷心地對大伙說:“我們吵架了,它和我再也不是好兄弟了。它離開了我。”大伙都安慰道:“你別哭了,我們?nèi)フ毅U筆一定能找到。”終于,鉛筆弟弟回來了,大伙開心壞了,湊上去說:“你去哪了,可把我們急壞了。”文具盒哥哥和鉛筆弟弟互相道了歉,又當(dāng)上了最好的兄弟。

  你們喜不喜歡文具盒哥哥和鉛筆弟弟呢?你們的書包里有沒有這樣的爭吵呢?

文具盒里的文具想象作文 篇3

  我有一個(gè)既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在過8歲生日時(shí)媽媽送給我的,我的文具盒上有一個(gè)漂亮的小姑娘,手上還拿著一個(gè)籃子,里面有許多水果,真是令我饞涎欲滴啊!

  有一次,我打開我的文具盒,一看,文具們都吵了起來,我便細(xì)聽,鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人寫字。”橡皮不服說“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字,還可以把你擦得一干二凈。”尺子說“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人量長度。”我聽到這實(shí)在忍不住了就說:“你們別吵了,你們的.本領(lǐng)都很大,可以幫我寫字,擦掉錯(cuò)別字,量長度。你們可以幫我做很多事,難道你們非要爭嗎?這有意思嗎?”

  它們聽了我說的話,羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。

  這就是我文具盒里的爭吵,精彩嗎?

文具盒里的文具想象作文 篇4

  我們住在文具盒里,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們和睦相處,我們的小主人在我們的幫助下,一直是優(yōu)秀生。

  有一天,文具盒里來了一位漂亮的不速之客,她穿著一條粉紅的裙子,頭上頂著一個(gè)可愛的'娃娃,走一步,娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來。驚奇問:“這是誰呀?怎么這么漂亮!”可這位不速之客卻高傲地說:“我叫圓珠筆,是小主人的新寶貝,小主人可愛惜我了。”

  第二天,小主人打開文具盒,根本不用我們這些老朋友,那起圓珠筆便開始寫起來。可是,我們一會(huì)就發(fā)現(xiàn)小主人一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,寫幾個(gè)字就和筆上的娃娃玩一會(huì)兒,作業(yè)做得很慢,成績也下滑了。

  終于有一天,小主人的媽媽把圓珠筆收起了,讓小主人繼續(xù)用我們做作業(yè)。在我們這些老朋友的幫助下,小主人做作業(yè)很認(rèn)真,成績也提高了,還當(dāng)了班長呢。

文具盒里的文具想象作文 篇5

  夜深人靜,小主人睡覺了,文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事。文具們竟然吵起來了。 文具盒里的鉛筆大姐、橡皮弟弟和削筆刀哥哥竟然吵起來了。“怎么回事?”文具盒爺爺奇怪的問。“我們在比本領(lǐng)!”三人一起大聲的說。

  首先發(fā)言的是鉛筆大姐,鉛筆大姐狂妄地說:“每天小主人寫字、畫畫、做作業(yè)都要用我,所以我的`本領(lǐng)最大。”鉛筆大姐的話剛說完,橡皮弟弟和削筆刀哥傳來一陣嘲笑。橡皮弟弟反對鉛筆大姐,生氣地說:“要不是我?guī)湍悴铃e(cuò)別字,你也不會(huì)寫這么好。”削筆刀哥哥更不服氣,憤怒地說:“要不是我?guī)豌U筆大姐削,如果鉛筆大姐鉛筆芯斷了,橡皮,你擦什么呀?”

  這一切讓文具盒爺爺看在眼里,急在心頭。突然,文具盒爺爺靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕招妙計(jì),他溫和地說:“我給你們評評理,誰能在一分鐘之內(nèi)寫出一行字,字寫出來又干凈又整潔,還不能有錯(cuò)字,誰就是本領(lǐng)最大的那一個(gè)。”

  鉛筆大姐寫著寫著就寫錯(cuò)了字,不知如何是好。橡皮弟弟寫不成字,在紙上擦,竟然把紙擦出了小洞。削筆刀哥哥把鉛塵撒在紙上,很快就沒有鉛塵了,它又把字刻在上面了。文具盒爺爺溫和地說:“你們?nèi)齻(gè)人一起來試一試吧。”它們點(diǎn)點(diǎn)頭,很快就寫出一行工整的字。

  最后,文具盒爺爺親切地說:“你們?nèi)齻(gè)要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,不要為了雞毛蒜皮的一咪小事而爭吵。”鉛筆大姐、橡皮弟弟、削筆刀哥哥都慚愧地低下了頭。

文具盒里的文具想象作文 篇6

  一天下課了,我正準(zhǔn)備出去玩,突然,不知什么東西哐啷一下?lián)糁辛宋业念^顱。我急忙回過頭一看:原來竟然是一塊橡皮!

  “哎呀!”

  “活該!”原來是鉛筆說的。

  我克制著情緒問:“我跟你有仇嗎?”

  鉛筆沒好氣地說:“我們大王對你不滿意,特請你去談?wù)劇!?/p>

  “好。”我很納悶!

  忽然一道金光閃過,我就來到了金碧輝煌的文具大殿。只見臺(tái)上端坐著四大天王:中性筆、橡皮、彩筆、尺子!中性筆慢悠悠地說:“田兄,好久不見,別來無恙啊!”

  “嗯,還好。您呢,東王?”

  “還好,還好。你呢?”

  “一樣,請我來干嘛?”

  “我們想換個(gè)愛惜我們的主人!”

  “此言差矣,我們兄弟在一起生活多年,你們?yōu)槭裁淳鸵x開我呢?”

  “因?yàn)槟銓ξ覀兲珶o理了,橡皮弟弟被你磨去了一條腿,彩筆弟弟的`雷火之帽也不見了,尺子弟弟已有十來厘米不知哪兒去了。你準(zhǔn)備怎么辦?”

  “你對得起我們嗎?”說完。鉛筆大軍向我逼來。

  我驚恐萬分,連忙說:“放我走吧,我以后會(huì)對你們好點(diǎn)。”

  “這是你最后的機(jī)會(huì)!”

  “好。”

  “謝大哥!”

  “別說了,給他改錯(cuò)的機(jī)會(huì),放他走吧!”

  忽然,竟是一道綠光閃過,我又來到了現(xiàn)實(shí)。我心想:以后我一定要愛惜文具!

  從此,我再也沒被請去過文具大殿!

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