描寫蝸牛作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫蝸牛作文1

　　同學們，你們養(yǎng)過小動物嗎？今天媽媽給我準備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來告訴你吧，就三只小蝸牛。

　　這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購買的，它們經(jīng)歷了長途跋涉，竟然還完好無損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來就像一只超大號的田螺。不過顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的.名字也是這樣來的吧！

　　跟蝸牛一起寄來的還有很多東西：一包泥土，一包樹皮，一個小噴瓶，一個長長的夾子，還有一個放大鏡呢！“這些是干什么用的呢？”我問媽媽。“這些是蝸牛的家呀！”媽媽說。

　　接著我和媽媽開始造蝸牛的小家了，媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹皮，這時我想起科學老師說過蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿水，把泥土和樹皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。

　　媽媽說，從今往后我多了三個“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長！我真希望它們能快快長大！

描寫蝸牛作文2

　　昨天，我在菜園里看見兩只蝸牛，于是把它們捉回了家。

　　我把它們放在紙板上，拿了一片菜葉、一包餅干、一些牛肉，放在它們面前，它們竟然都爬到了菜葉旁，津津有味地吃起來，一會兒功夫，就把菜葉吃個精光！

　　我的蝸牛非常可愛，兩對觸角大大的，像一根小吸管，蝸牛的殼圓圓的，螺旋形，還有隱隱約約的花紋呢！蝸牛的`身體軟軟的，一摸，感覺粘粘的、濕露露的，真好玩！

　　蝸牛爬得很慢，我想給它們進行一次跑步比賽，我先畫好起點線，再把蝸牛放在起跑線的后面，一聲令下，可兩只蝸牛死活不肯爬，還把身子索了回去，氣得我直跺腳。我靈機一動，想出了一個好辦法，我拿來幾片菜葉放在終點線，蝸牛看見樹葉，拼命地爬起來，沒到十分鐘，就爬到了終點線，大口大口地吃起菜葉來！我奇怪的發(fā)現(xiàn)，蝸牛看過的地方，留下了白色的痕跡，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光！

　　聽說蝸牛有很強的粘性，我便做起實驗來，我把蝸牛放在吸管上，360度旋轉(zhuǎn)，蝸牛一點也沒反應，可真神奇啊！

　　蝸牛真神奇，可以倒掛在樹葉上，隨時可以睡覺……我喜歡蝸牛。

描寫蝸牛作文3

　　今天晚上吃完飯，我看見一箱水果中爬著一只脫殼的蝸牛。我大聲叫：“蝸牛！蝸牛！”媽媽把蝸牛放在一張白紙上，我仔細觀察起來。我發(fā)現(xiàn)它會分泌黏液，用手一碰，滑滑的，黏黏的。它的背部是灰黑色的，腹部是白色的`，頭上有觸角。我拿起一根牙簽從尾部開始撓它的癢癢。撓它的尾部，它傻傻地沒有反應；撓它的頭部，它一下子就把觸角縮進去了。我把蝸牛的尾巴切了一小點，它居然還活著，真牛！這時，爸爸在一旁說：“在蝸牛身上放一點鹽，它還會融化呢！”我將信將疑，就試了一下。我在它背上撒了幾粒鹽，只見它一下子縮了起來，縮成像毛豆一樣大小了。我用牙簽在它背上輕輕戳了一下，硬邦邦的，完全沒有了反應。過了好一會兒，它背上的鹽果然不見了。

　　看來，玩蝸牛還讓我增長了不少知識呢！

描寫蝸牛作文4

　　那天，我吃過晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上。“快看，這有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來。我趕緊打開手電筒照了照那顆小球，發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛！有了這個驚人的發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)∠�了去公園散步的計劃。姐姐迫不及待地說：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著小蝸牛回家了。

　　我和姐姐回到家，仔細地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的`蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。

　　我們觀察一會兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報紙做了一個盒子當作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點兒。

　　有一天，我放學回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進水桶里。不久，我的小蝸牛就不動了，我一看，它竟然死了，真的好難過啊！

　　我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會游泳的。下次，我絕對不會給蝸牛洗澡了。

描寫蝸牛作文5

　　一天晚上，我們吃完飯，媽媽在廚房洗碗的時候突然發(fā)現(xiàn)在墻上爬著一只小蝸牛，我趕緊跑過去看。咦！這只小蝸牛是從那里來的呢？大概是奶奶買菜的時候不小心帶進來的`吧！

　　小蝸牛真可愛，它的身體像一只吸盤一樣吸在墻上，背上還背著一個又圓又黑的殼，它的腦袋露在殼外，頭上還有兩根觸角。小家伙爬過地方都是濕濕的，媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液，它就是靠這些粘液來找自己回家的路的。它好像還在東張西望，我想：它是不是肚子餓了，在找吃的吧？想到這里，我趕緊跑到樓下，在花壇里摘了一些樹葉把它放到了小蝸牛面前，這樣小蝸牛就不會餓肚子了。媽媽說：“小蝸牛離開了媽媽，在找媽媽呢！”聽了媽媽的話，我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子，肯定也很著急吧，于是我對小蝸牛說：“小蝸牛，你不要害怕，等你吃得飽飽的，我就讓你去找媽媽。”

　　過了一會兒，我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里，看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了，我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團聚。

描寫蝸牛作文6

　　不久前，我結(jié)交了一個新朋友，你們猜它會是誰呢？今天，我給大家介紹一下我的這個新朋友吧!

　　它叫“螺角”,是我從花鳥市場買來的一只大蝸牛。它的體型看上去比一般的蝸牛都要大，“螺角”整天背著它那棕色的屋子找食吃。“螺角”還特別會裝死，每天清晨我給它清理排泄物和吃剩的菜時，它總是一動不動地貼在玻璃容器上，等我剛一走，他就爬下來繼續(xù)吃新鮮的菜葉。我經(jīng)常忍不住又去輕輕地碰一下它的觸角時，“螺角”就會“嗖”的`一下將觸角縮回殼里，等我不注意的時候，它又慢慢地伸出觸角來。我們每天都要這樣一起玩“捉迷藏”的游戲。因為養(yǎng)了這只蝸牛，我會抽時間會去仔細觀察它的一舉一動，也會主動去翻閱有關(guān)蝸牛的資料。我知道，蝸牛它喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，你別看他小，它的牙齒有25600顆，是動物中最多的。

　　因為有了“螺角”，我的課余生活變得豐富多彩，我愛我的新朋友。

描寫蝸牛作文7

　　今天，我和媽媽去捉蝸牛。

　　老師說它們的家在陰暗。潮濕的地方，我們就到花壇里去找這些小家伙。我拿手電筒，媽媽用鑷子捉小蝸牛，我們翻開一堆落葉，果然有好幾只蝸牛在下面慢慢地爬來爬去，媽媽把它們帶回了家。

　　它有一個螺旋形的小殼，上面有像老虎一樣的一條一條的花紋，真像一個迷你小別墅，只要你摸一下它柔軟的身體，就會縮進“房子”里，真是個膽小鬼。

　　它的身體白白的`，滑滑的，走的時候還會分泌出像鼻涕一樣的東西，所以有“鼻涕”的地方就一定有它。

　　聽就這個小家伙愛吃白菜葉子，我就拿來一大片菜葉放到里面，但只有一只蝸牛吃，它好像餓了幾天了，吃得飛快，可其它的要么不出來，要么到處爬來爬去一點也不理白菜。我去做了會作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有幾只蝸牛快爬到我的書上了，我把它們放回杯子。“呀！吃得這么快！”

　　我得出了一個結(jié)論，蝸牛愛吃白菜，它爬得很慢，但它們一刻不停得在爬，所以還是有速度的。最后我把它們放了。

描寫蝸牛作文8

　　猜猜我喜歡什么小動物？兔子、青蛙、烏龜、螞蟻？都錯了，我喜歡蝸牛。

　　前幾天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只和拇指大小一樣的蝸牛。它有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴。在它頭的下面，還背著一個小小的“房子”。我非常喜歡這只蝸牛，就邊忙把它帶回了家。

　　我把蝸牛放在花盆里養(yǎng)著，它喜歡在潮濕的地方。下雨的時候，花盆被水打濕了，這只蝸牛在水中爬來爬去，還不停地伸出頭來看著我呢！出太陽的時候，它就會叭在花盆中，把頭伸進殼里，紋絲不動。

　　蝸牛喜歡吃菜葉，當我拿菜葉去喂它的.時候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，啊！蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪里呢？我上網(wǎng)查閱了資料，知道了它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了有食物的信息，就開始用它的嘴吸菜葉汁了。

　　蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強。今天早上，我去看它時，發(fā)現(xiàn)它不見了。我很著急，怎么找也沒找著。忽然我想想老師說過，蝸牛在爬行時，會留下粘液，我順著粘液的痕跡在花盆的底部找到了它，它還躲在殼里呢！

　　這就是我喜歡的小蝸牛。

描寫蝸牛作文9

　　早晨，我按照科學老師的要求，一大早就起床了，去尋找蝸牛。我來到了我家門口的花盆里 ，我看看這盆，找找那盆，就是沒有蝸牛。我急了，怎么會沒有蝸牛呢？怎么辦啊？正在這時候，我突然想起了老師說的一句話：“蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方。”果然在茂密的枝葉中找到了一只可愛的小蝸牛。我小心翼翼的把它拿起來，把它放在手心上，感覺是涼的。慢慢的，蝸牛的頭伸出來了，它的.觸角一擺一擺的，整個身體就往前移動了。在它爬過的地方會留下一條粘液。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它的背上有兩個小小的像針眼那么大的孔。

　　后來老師給我們講解了蝸牛的這兩個孔：一個是蝸牛用來排便的，一個是生卵的。還有一個大秘密：那就是蝸牛有上百萬顆牙齒。我聽了震驚了，怎么一個小小的蝸牛居然有這么多的牙齒，真是不可思議啊！

描寫蝸牛作文10

　　今天，我在學校捉了幾只小蝸牛。

　　蝸牛是軟體動物。它的殼是黑褐色，呈螺旋狀。它有兩對觸角，長的長在頭上，短的長在臉上，眼睛長在長的`觸角上。蝸牛的足是腹足，像吸盤粘在葉子上或墻壁上。

　　蝸牛爬得很慢。它爬的時候，伸長了脖子，背著房子似的硬殼。身后留下一道爬痕，沒看清楚，還以為是拖著一條長長的尾巴呢！其實那是蝸牛分泌的液體，用來保護腹足。如果沒有它，蝸牛在粗糙的地方爬行，腹足就會受傷。嚴重的時候會危及生命。

　　蝸牛除了玩，其余的時候都躲在殼里。它玩的時候，先伸一點，再探出頭，看看有沒有危險。它走的時候，海綿似的肉皮慢慢地蠕動。它們有的在壁上探視，想逃出去，有的在蕩秋千，有的在仰望天空。

　　蝸牛吃植物的莖、葉、花和果肉。有一次，我把一片菜葉放了進去，過了一會兒，蝸牛就把那片菜葉咬了一個小洞。

　　蝸牛有藥用價值，它能清熱解毒、消腫，還能治糖尿病，、高血氣管炎等疑難雜癥。它味道鮮美、營養(yǎng)豐富，是一道美味佳肴。

　　我喜歡蝸牛，它給我們帶來了歡樂。

描寫蝸牛作文11

　　我家有一群小蝸牛養(yǎng)在魚缸里，它們可是我的好伙伴呢！每天放學做完作業(yè)我都和它們在一起。

　　它們的頭上都長著四只觸角，上面的觸角長，下面的觸角短，它們的眼睛長在長的觸角上，真可愛！它們還長著一只很小很小的嘴巴，只有仔細看才能發(fā)現(xiàn)。小蝸牛們愛吃青菜葉，它們吃菜葉時先從最容易咬的地方開始吃。它們的背上背著一個舒適的“房子”，“房子”里有排氣口，蝸牛的大便就是從排氣口排出來。不同的“房子”上有不同的花紋，可漂亮了！這個“房子”還有很大的用處呢，只要碰蝸牛身體的任何一個地方，它就會縮進“房子”中避難。

　　小蝸牛們是靠腹足走路的。它們爬起來很慢，如果從魚缸里出來要爬幾個小時呢。

　　它們有時候還會到處亂爬。有的'爬在我的書桌上好像在看我的童話書，有的爬在我的床上好像在說，這張床真舒服啊，還有的爬到了墻上好像在想這是什么地方，真涼快呀！等等。在蝸牛爬過的地方都會留下一層粘液。

　　這就是我家一群可愛的小蝸牛們，你們的呢？

描寫蝸牛作文12

　　今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。

　　我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險。他覺得沒有危險，就把頭伸出來了。

　　小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會縮進殼里，像消失了一樣。他的.背上背著螺旋狀的殼，這個殼就是它的家。因為它的家實在太小了，只能裝下它一個人。所以，其它的小動物也不能到他家里來做客。

　　過了一會兒，小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯，因為他一分鐘才爬了我的一步長。看著看著，我的腦海里出現(xiàn)了一個問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢？我找來《十萬個為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原來玩中也能長知識！

　　小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。

　　簡評：文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。

描寫蝸牛作文13

　　前一段時間，爸爸給我買了一只白玉蝸牛。剛買回家時，它的身體白白的，它的觸角、眼睛和頭都露在了外面，摸上去非常柔軟。它的觸角長長的，小小的眼睛長在觸角上，它的殼是螺旋形的`。我在小盒子里放了幾片菜葉，發(fā)現(xiàn)蝸牛總是爬到盒子的上面，我把它拿下來，最后它又爬上去了，原來是盒子里光線太亮了。

　　有一天早上起來，發(fā)現(xiàn)蝸牛一動也不動了，我們以為它死了，準備把它扔掉。爸爸把它放進了一個紙杯里，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛從被子里爬出來了，而且爬到了鞋柜的角落里，在那里停了很久。哦，原來它沒有死！我好開心。也許是因為夜里過天氣太冷的緣故吧！

　　晚上，我和爸爸給它換新鮮的泥土和菜葉，發(fā)現(xiàn)它在睡大覺。身上臟臟的，白玉都變成黑玉了！我們用溫水讓它在紙杯里洗了個澡，放進紙盒里，它繼續(xù)一動不動地睡大覺呢！等了好久，它總算有一點點動靜了，我趕緊撒了一些碎碎的餅干進去，沒想到，它終于把頭和觸角伸出來了！瞧，它準備大吃一頓了！

　　這真是一只貪吃貪睡的蝸牛啊！

描寫蝸牛作文14

　　科學老師讓我們捉幾只蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個軟軟的身體，背上背著一個透明的殼，殼上有漂亮的紋路，像是穿了一件美麗的衣服。蝸牛總是在爬行，但移動的速度很慢。爬行的時候，它極力舒展著自己的身體，這時你會發(fā)現(xiàn)它翹著兩條小小的觸角，兩只小眼睛一動不動地盯著你。它的`身后會留下一段潮濕的“小路”。每次給它喂食時，我會用手輕輕地碰碰它的觸角，蝸牛會很機靈地將觸角和小眼睛縮進殼里去。更奇怪的是，我再碰一下它的頭，它就把整個身體全縮進殼里去了。

　　新鮮過后，我就忘了給蝸牛喂吃的了。等到要上科學課的那一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛“死”了。看著瓶上掛著的蝸牛殼，我傷心地哭了。媽媽笑著說：“傻孩子，蝸牛睡著了，你給它加點水，它會重新伸展出身體來的。”我照著媽媽說的做，果然，蝸牛蘇醒了。原來，蝸牛長期不吃食也沒事，它的生命力超出了我的想象。

描寫蝸牛作文15

　　一場雷陣雨過后，空氣濕濕的，水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上，我坐在窗前寫日記。

　　“小燦，你看，我們帶回來了什么？”姐姐一蹦一跳地走進來，歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛！”我驚奇地大叫，神奇地盯著它。

　　小蝸牛全身淡褐色的，背著一個縲旋形“小房子”，門前有兩個小洞洞，一個用來排“垃圾”，另一個會“變出”可愛的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細又長的小柱子上，頂著兩個小球球，小球球中間有一個芝麻小點點，是它的眼珠子。兩根短短的的觸角像兩根小天線，總是進進出出的，好像傳送機在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間，一張小的肉眼幾乎看不見的嘴巴。

　　我小心翼翼地把它放在茶幾上，用鉛筆輕輕地一碰，觸角就像觸了電似的`立刻縮了回去。過了一會兒，又慢慢地伸出來，小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神，小蝸牛爬到了茶幾角上，眼看就要從“懸崖”上掉下來，我忍不住大聲尖叫：“小蝸牛，快回去！”沒想到，小蝸牛竟然在“懸崖”邊，不慌不忙地走起了“鋼絲”，給我表演精彩的“雜技”——你看，它時而飛檐走壁，時而又倒掛金鉤……

　　哈哈，我的小蝸牛不僅敏感機警，更像一個調(diào)皮的“冒險家”！

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