聆聽的作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的聆聽的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽的作文1
我不清楚,第一次看見他是什么時候。我也只能憑著僅存的卻早以退色的照片去猜想他現在的模樣。在兒時的記憶中,母親的身影總是那么匆匆,忙碌,疲憊的臉龐,手中磨出的老繭,時時觸碰著我的心。然而父親,就像一個萍水相逢的過客,因為,直至八歲那年,他才開始走進我的心里。他以無法再和我玩躲貓貓的游戲,因為,即使他暗藏在我內心的最深處,我也會找到他。
我抱怨過他,至始現在,我對他也只是一個陌生人。每次的談話都會變得水火不容,最后也只得是不歡而散的結局。的確,是在該感受愛的時候沒有得到,該享受親情的時候卻錯過了。我與他之間歷來有層深深的隔膜。每當他教育我時,我就會不耐煩地對他說:“你煩不煩,我不想見到你。”而他,就站在一旁,沉默著。“別睡著了,擋道”我說。母親站出來,指著我地鼻尖:“孩子,他是你父親。”“父親?!”我當著他地面冷冷地告訴他:“父親,連父愛都只是一紙空文,父親,一個虛名罷了。”憶起,自從八歲那年開始,我才有了與父親相處的機會,而我只是抱怨,在我最需要鼓勵和幫助,在我下雨天摔倒在地上,承受著無盡的疼痛與黑暗時,在我生病,沒人照顧時,他究竟在何處?
我真的很想問他,對于這些問題的答案,我不得而知。想想這八年來,全是孤獨和失落,現在他來關心我,我就只能含著淚水怪他:“為什么?這又有什么用呢?為什么你不回來?我常常站在家門口等你,可結果呢?我該怎么說你?我不會原諒你的,永遠不會……自己看著辦吧!”他把頭垂得很低很低,像一個犯了錯的小孩子似的。我的心里好似有什么東西堵住了。我和他就這樣站在一起,漸漸,心里便有絲平靜。我似乎有些內疚,將手搭在他的肩上,但就在這一刻,我迅速將手伸了回來,急忙跑開了,空氣中含著苦澀的味道,但我也許并沒有發現,心中的寒冰在一點一滴的消融……
在那一次,我正在網上查資料時,不巧看見他的《心靈筆記》,我“哼”了一聲,便打算關掉,可背景總是浮印出我的照片。受到好奇心的驅使,我打開了。起初,也只是偷瞄了一眼,其目的也只是想記些當中的佳詞好句,畢竟,他也算半個作家嘛,可我卻深深記住了其中一段:“工作的`忙碌,疏忽了妻兒的感受,我還記得女兒在電話里說‘爸爸,你為什么還不回來,單憑一張并不清楚的照片,我都快忘了你的樣子了。’孩子的心是純潔的,聽到女兒這樣說我,我的心真的好痛。那天,我就撲在路邊,將自己喝個爛醉,我不求女兒原諒我,只要她過的好,我做什么都行!”我哭了,心中的冰瞬間融化,一股暖流沖進我的心中。我無力地坐在一旁,此刻的我,頹廢了,沮喪了。父親是多么愛我啊,可我呢,卻用言語拼命的傷害他,我是多么不可饒恕啊。我的手顫抖著,在結尾處添加了一段:“爸爸,對不起,請原諒我的任性,我一定會好好讀書,寫一本《心靈筆記》,因為你而寫,只愿聆聽愛的聲音……”
聆聽的作文2
在迎接世博的日子里,所有人,無論男女老少,都在為迎接世博做著準備,有的在進行世博知識考驗,有的在學雙語,還有的在要當世博志愿者……每當傍晚,我喜歡的清風就會承載著樓下那些充滿熱情的對話吹進屋子里來。“加油,加油!那個海寶的頭畫得有點歪,改一下,小雪。”不知從哪兒傳來了小孩們的加油聲,打破了黃昏的寂靜,雖然有點兒刺耳,聽起來卻讓人充滿了斗志。稚嫩的聲音里透出幾分緊張,聽聲音,他們好像玩得很開心的樣子。
我想,他們大概在進行繪畫比賽吧。“耶,我是冠軍,我贏了,我有世博會門票了,我可以去看世博會了,太好了!”等我回神過來,便聽見一個小女孩開始慶祝。也許現在,她正拿著世博會的.門票,臉上露出無比燦爛的笑容。其他的小孩在旁邊跟著嘩啦啦地拍手叫好。好讓人愉快的一派景象啊!“我長大后要當世博會志愿者,像我爸爸一樣,為中國添光彩!”小女孩的聲音洋溢著驕傲與自豪,無限向往著自己的世博夢想。她邊講邊“呵呵”地笑著,好像全世界的幸福都被她收攏在掌心,充斥著她身體的每一個地方。那甜甜的笑聲似乎在空中舞蹈者。正當大家圍攏著小女孩的時候,“哐當--”從樓上傳來了一道關門的聲音。“莉莉,你要上哪兒去呀?”一個孩子問道。“嗨!你們好啊!我媽媽帶著我去參觀一個世博的展覽呢!”那個叫莉莉的女孩甜甜地回答,卻抑制不住內心的興奮。“哇,好羨慕你呀!”,“能不能也帶我去呢?”……傳來小孩們一陣羨慕,其中還夾雜著一點嫉妒。隨著腳步聲遠了,聲音就慢慢地消失了。
過了許久,不知是誰先打破了沉寂,樓下有傳來了一席談話聲。“爺爺,您看見了我的那本《應急英語500例》嗎?”一個少年的聲音。“在我這兒呢!”他的爺爺答應著。又過了幾秒鐘,少年的聲音突然響起。“爺爺,您都快成“老古董”了,還學英語干什么呀?英語這么難學,您不是存心折磨自己嗎!”少年好奇的問道。“哎呀,話可不能這么說啊!”他的爺爺趕忙解釋。“咱們國家馬上要舉辦世博會啦,我當然要學好英語,那樣就可以用英語給外國游客介紹中國了。要知道,世博會也是中外文化的交流啊。”爺爺一字一頓地說,話語中帶著嚴肅。
他們的談話內容讓我有深刻的感觸,世博會對于中國,對于每個人,對于我,都是那么的偉大而神圣。我從未見過那些人,但是憑著他們的語言能夠想象出他們的相貌與性格,想象出他們對世博會的熱情與期待。我獨自靠在窗邊,聽見了風從窗外飛快吹過的呼呼聲。人們對于世博會的極大熱情與無限期待,和著這輕柔的風,鋪展在神州大地的每個角落。
聆聽的作文3
什么樣的狂風才能將無窮遠方的黃土吹到你的心間,什么樣的湍流才能將無數英雄的忠魂帶到我的眼底。從前的我不知,也不懂,是你,用濤濤水聲將我喚醒,是你,用撼人景象將我感動。這一次,請你說,讓我聽。
當我踏過泥濘向你奔來,你猶如率著千軍萬馬從我眺不到的遠方直沖而下,那陣勢仿佛一個個熊熊燃燒的火把,霎時間便點燃了我心中的熱血,翻滾的浪花不知又激起了誰的豪言壯語。奔騰,無畏,洶涌,鋒芒畢露的你這樣對我說:孩子,這勇往直前的黃河水里絕不僅僅只有李太白那一句黃河之水天上來,奔流到海不復回,它承載的是那個盛唐時代無數人兒的凌云壯志,是那海納百川的開放胸懷,是那足夠自信的百戰百勝。這水里的力量,在這里終于難以遮掩,便只剩肆意張揚,它奔向的地方定是燈火闌珊,歡聲笑語。是啊,這一次你的驕傲,我聽到了。
當我披著國旗向你奔來,你仿佛正忍著傷痛朝我揮手,被淚水重重擊打的笑容那么艱難卻又那么有力。無數激流從空中直直地落在那堅硬的巨石上,然后又義無反顧的`向四方奔去,我看到了從你的傷口濺出的鮮血,那么刺眼,晃得我眼眶通紅。堅強,勇敢,痛苦,負重前行的你這樣對我說:孩子,別哭,相信未來的戰士從不落淚,你看這勢不可擋的瀑布從不向誰低頭認輸,如果怒吼的狂風強迫我們再用力一些,那么就讓我們將所有的力量擰在一起奮起反抗吧。這發源于高山之巔的黃河水絕不僅僅只有那句風在吼,馬在叫,黃河在咆哮,它更是萬千中華兒女的精神脊梁,我們在一起,就能驅敵萬里,固守國土。它奔向的地方縱使滿目瘡痍也一定無人茍且偷生。是啊,這一次你的堅定,我聽到了。
當我帶著這個時代的少年特有的笑容向你奔來時,你就像一抹能直射心間的陽光在朦朦水霧中讓我看到了青春的美好,那與我的皮膚一樣的黃色是那么溫暖真誠。水流從這里躍然而起,在空中留下一道完美的彩虹,飛到臉上的水霧都是幸福的味道,滾滾黃河,在這里竟也有一種歲月靜好的美。自信,踏實,活潑,氣勢雄渾的你這樣對我說:孩子,你看這從遠方奔來的水流多幸福啊,他們一路向前奔跑,無所顧忌地追逐著自己的夢想,乘著最好的風向自己的光明狂奔,他們身后那個傲然挺立的中國給予了他們騰躍向前的力量與勇氣。在這里,流淌千年的黃河水向他的兒女們證明,最好的時代就是現在,這里熔鑄的是無數奮斗者的希望,是我們偉大祖國的復興之夢。它奔向的地方定是綠水青山,繁榮昌盛是啊,這一次你的欣慰,我聽到了。
我的壺口瀑布,我們的壺口瀑布,是你,讓我看到夢回唐朝的開元盛世永遠閃耀,讓我知道中華民族的所向披靡無人可敵,讓我相信再難也一定要選擇那滾燙的人生。你說,生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。這一次,我真的聽懂了,聽懂了。
親愛的,讓我再聽一遍你的澎湃,好嗎?
聆聽的作文4
周末,我和爸爸媽媽一起去綠博園觀看花博會。這可是我們銀川人的驕傲,聽媽媽說,這次花博會,世界的人都會來參觀,而且世界各國的名花都會在這里展示。
剛一入園,我就看到了一排醒目的大字——銀川讓世界聆聽花開的聲音。我問媽媽這個幾個字是什么意思?媽媽說這次花博會的開展,是讓世界聆聽花開的聲音,讓銀川走出中國,走向世界。也是為了吸引更多的人落戶銀川,同時也在宣傳銀川是個綠色環保的城市。我向里眺望,簡直是花的海洋,花的世界,各色鮮艷的花簇擁在一起,形成了各種精美的圖案,踏上花博橋,眼前豁然開朗。路邊擺放著許許多多的盆景。它們有的像一個小姑娘,害羞地低著頭;有的則昂著頭,正在對我們微笑呢……下了橋,沿著大理石鋪的小路往前走,我們便看見了一片紅楓林。遠遠望去,它們就像天邊的彩霞一樣耀眼。我情不自禁地捧起幾片楓葉,它們大小不一,就像一團燃燒的火焰。這真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的真實寫照啊。
花博會綜合館為馬蘭花造型,位于花博園北側。我聽到介紹人告訴這個展覽館可以自己發電,天氣好的時候可以自身發電,滿足這里調控等于用電需求。天氣不好的時候才會使用外接電源。中間的主廳連接5個光伏溫室,如同馬蘭花的5朵花瓣,場館頂部采用國際上先進的,具有均勻透光滿足植物生長的紅光和近紅外線。在展會期間實現風光互補溫室的自動遮陽、濕簾降溫、環境調控、水肥灌溉、基質栽培和物聯網技術的示范,展會期間主要功能是為各省市花協提供使用面積100-500平米不等的室內展位32個,展會結束后,作為生產溫室和農業觀光使用。
出了綜合館,我們又來到了四季館,四季館由鋼化玻璃做成,與鳥巢有幾分相似。這里簡直是綠的世界花的海洋。這里有各種各樣的奇花異草:檳榔青,又叫木個,它的樹干上有許多大包,像一個個形狀各異的瘤子;美蕊花的樣子與眾不同,好似一個個紅色的'小絨球;小葉榕獨木成林,只要栽下一棵樹就能成為一片森林。出口處是仙人掌的世界。它們有的大如南瓜,有的小如彈丸;有的狀如繡球,有的形似絲瓜。仙人掌高矮不一,高的幾十米,小的卻只有幾寸。它們的葉子也各不相同,大的小的高的扁的,令人眼花繚亂。
出了館,抬頭一看,比亞迪云軌從我們頭頂駛過,哇!太美了!爸爸告訴我花博會國慶節才結束,下次他帶我做云軌來觀賞花博園。我高興極了,真想看一看高空下的花博園。
盡管五個展區沒有全部看完,但我已經感受到了我們銀川的變化,那么多人來觀賞。聽到他們嘖嘖的贊美聲我不禁為我自己是銀川人而感到驕傲,感到自豪。
聆聽的作文5
“叮叮咚咚……”音樂盒的紐帶被我擰開了,如泉水叮咚,清脆,嫻雅又不失俏皮的旋律涌上我的耳膜,它正在播放弗朗茲·李斯特的《鐘》。
它是一只木制的,老式的播音機形狀的,有我的個子那么高,上了金銅色油漆的“大喇叭”。像太陽花那樣微微張開嘴巴,它上面放制著一張固定的光碟,是那種老得快要生銹的沒有鏡面的光碟,還有一條讀器桿壓在上面,特別有年代感。這可是太爺爺那個時代去歐洲旅游買下來的樂器,而且這個“大喇叭”差點就在太爺爺返程途中的船上消失了,還好比較幸運,太爺爺護住了它,這才讓它能平安到家。
它雖然很舊,但涵蓋了胡家三代人的情感,它雖然不精致也不小巧,但它是傳承了百年的傳家寶,聲音雖然很渾濁,模糊,但是它卻在我們家一站就是八十年,歷經時代的變更,它是爺爺童年時的快樂時光,是爸爸童年時的忠實玩伴,我童年時的音樂導師。
雖然早已跟不上時代的步伐,但我們不是一味的追逐潮流——就如它,我們懷念的是經典,是讓人翩翩起舞的,傲立如公主王子的宮廷音樂,而不是現代化的沒有歷史背景的流行音樂,按理來說,我們應該是追求最昂貴的且有立體感的音箱,可我卻唯獨鐘愛這古典之美。
每一次做作業做得煩躁時,我總會用力地跺腳到“大喇叭”前,用力的掰開那個扭鍵,它好像不理解我的怨氣,只是一味地單曲循環那輕巧又恢諧,雅致又宏偉的曲子。漸漸地,我的怨氣居然奇跡般地煙消云散。我輕輕地合上眸子,慢慢地欣賞那縹渺又真實,滿懷古典的跳音。
模糊的音,映現在我的`眼前:一個翩翩的少年,手指翻飛地在那老式的三角琴上彈奏,長長的琴身猶如那雖然短卻滿含蘊味的音符;高高的用木棒子架起的,流水線形的琴蓋宛若手譜的,紙面泛黃的樂章,一頁接著一頁,記載著美麗的文化傳統,也記載著少年的憧憬與希冀。對未來的期待,對古典音樂的熱愛。
那個少年就是我,一個個都記錄在那模糊的音符,這古典優雅的音符一個個都是那么虛擬,但又很真實地映著我此刻熱血沸騰的內心。我已全然投入在那“叮咚叮咚”泉水似的聲音無法自拔。一曲終了,我猛然睜開眼睛,但那并不大的聲音卻余音繞梁,回味無窮。寂靜的空氣中流淌著的是甜絲絲的,音樂的香氣。我不禁再一次擰開扭鍵,它又再次不辭疲憊地為我奏樂,我微微的合上眼睛,幻想著感受著,飄飄然地進入了音樂的世界。
“叮咚叮咚”這神秘的鐘聲,敲進了寂寥的空氣,也敲進了我的心房。無論怎樣,我不會浪費這件真寶——“大喇叭”。感謝它,給了我舒緩情緒的良藥,陪伴著我的童年,也將陪伴我的一生。從此,聲音這樣美好的東西,渲染了我一生的色彩。這只音樂盒,是我記憶聲音的夢的起源。
聆聽的作文6
聽覺,是五感之一,萬物皆有聲,聲本無好壞之分,只是由內心的情感來為它作一個意義,左右好壞罷。我們往往習慣用視覺觀察一切物體,聽覺卻是作了陪襯,殊不知五感一樣重要,無法用心去聽,也是無法領會到聆聽的魅力的。
我以為,僅有把五感中的四感封閉起來,到達忘我的境界,才能把這一感發揮到極致。我是喜歡雨的,常常一個人打著傘到人煙稀少的地方去聽雨,有人也會說我是個孤僻的人,喜歡待在自我的世界里。其實他猜對了一部分,我既不孤僻也不自卑,我喜歡一個人聽雨是因為我喜愛清靜,我到人煙稀少的地方是因為那里最像自然,我心里自嘲我就像脫離了這個世界的、雨中忙碌的人們的身影。車子疾馳而過,我悠閑的散步夾雜在他們中間是多么顯眼,我有時在想也許正是這樣,我才稍微發現了一點聆聽的魅力吧。我聽過的雨有許多,但每一次的感受都不盡相同。
春天是生命的季節,萬物復蘇,溫暖歸來,一切都變得歡快起來,綠意盎然。這時的雨最是養人。我傘都不打,靜靜地聆聽著,許久一些異常的聲音才被我捕捉到,那牛毛細雨穿過空氣帶來的柔柔雨聲滋潤著我的心田,不光是我,我聽到了萬物歡呼雀躍的歡樂之聲,就連雨也變得輕快,這是沉默的喜悅,所有人都在這雨下變得舒暢。這是聆聽的魅力。
夏天,是旺盛的季節,澎湃的能量熾熱的燃燒著,不覺已是口渴難耐,大汗淋漓,似是蒸干了全身的水分,這時突然烏云滾滾來,一下子就下起了暴雨,如傾盆之水,沖刷著一切。我望著窗外,不覺又閉上了雙眼,我的耳朵里只剩下了雨聲。大,大,大,還是大,“嘩啦啦”的聲音,仿若放大了數倍,如波濤般一波又一波充塞了雙耳,縈繞不絕,我聽到了雨那肆意的咆哮。痛快,我心中惟一的感覺還是痛快,宣泄了我一天的憋悶,暢快無比。這是聆聽的魅力。
秋天,是收獲的季節,縱使萬物凋零,但那累累碩果卻是不變的,枯黃遍地,但這是新生的條件。我也是很喜歡這個季節,秋雨來臨,最是有意境。綿綿的秋雨貫穿了整個季節,我便打傘到了郊外,這雨意味深長,我聽這雨淅淅瀝瀝,卻是綿綿的不絕于耳,這悠悠秋意,卻是讓我飽嘗了個夠,也暗含了這飽和的碩果的季節意義,我聽到了這雨雖有些蕭瑟的悲意,卻不失了對收獲的喜悅,這樣奇特悠遠的意境。這是聆聽的魅力。
冬天,是寂滅的季節,本是沒有雨的.,但在這寒冷的初冬,盈盈的小雪還未落地,便悄然融化,下起了小雨,這雨便是真正的靜悄悄,下得絲毫聲音都沒有,但我依然能聽見,這是因為心,為什么聽雨必須要有聲音?雨在心中,照樣能聽得到,心之所向,即為真實,冬天的雨讓我更清醒,使得我自我能靜靜聆聽心的律動,這也是聆聽的魅力。
學會聆聽,即使再微小的事物也不平凡,即使再冰冷的物體也有自我的心聲,即使再難聽的聲音也有自我的意義。學會聆聽,讓聆聽的魅力在生活中飛揚。
聆聽的作文7
我家的陽臺上種著一株風鈴草。
剛栽下去的時候,小小的一株,毛茸茸的,很是可愛。
陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的墻。透過窗戶,我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天,花香被晚風捎帶著,穿過了紗窗,盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草,蜷縮在不起眼的角落里,我快要忘記它了。
隨著課業不斷加深,我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜,萬籟俱寂,只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。
在我為一道數學題冥思苦想之際,我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響,極輕極淺,仿佛只是孩童唇瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。
起初我并沒怎么在意,只當是自己聽錯了,可是又過了一段時間,當我快要昏睡過去,卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽,循著聲音的來源站到了窗前,順著月光一一望去,視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見,它已長高了許多,抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形,綴著白白胖胖的花苞,圓嘟嘟的葉子襯著,煞是可愛。
我端詳著它出了神,月光灑下清輝,為它披了件流光的霓裳,它的枝莖是優美的。我不禁猜想,它若生在天界,定是花神所執的花束中最纖長的一株。
“嘭”,又是極短促的一聲。回過了神,推開了窗探出身細細望去,它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的,前端還有一些箍著的褶皺,像極了十八世紀西方貴族女士繁復華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉,卯足了勁兒要綻開,那花苞脹得越來越大,讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些,努力地探出頭去,讓自己與那株風鈴草再近些。終于隨著細微的“嘭”的一聲再次響起,我仿佛看到了方才憋著氣的孩子終于松了一口氣,小臉已是漲得通紅,肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來,我嗅到了一股比月季更甜蜜,比丁香更清淡的花香。嗅著那花香,我仿佛置身于山林之中,身側泉水潺潺,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊,笑意盈盈如醉人春風,靜靜地凝視著我。于是其它的花香我再也聞不見,全心醉在風鈴草幽甜的淡香里了。
“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”不錯的,若這株小小的'風鈴草在以往的幾個周里沒有拼命的吸收著水分和營養,沒有浸透了淚泉灑遍了血雨,如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢?
自我聆聽了風鈴草開花的聲音后,一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心里,生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄,而是一遍又一遍地琢磨,嘗試一個又一個的方法,因為我知道,在距我不遠處,有一株可愛的花在陪伴著我一起奮斗。
讓我們一起聆聽花開的聲音,感悟人生的風雨。花聲纏綿,花香彌漫,激勵著我們去譜
寫那屬于自己的音樂之聲,揚帆遠航,開創美好的未來吧!
聆聽的作文8
心跳詮釋著生命的綻放,它是這世間最美的旋律。大地的心跳,承載著這蔚藍星球上億萬生靈,你,可曾聽到過?
小時候,對一切的一切充滿希望與憧憬。那是在鄉下,二月天的草長鶯飛,九月初的楓紅似火,夏天的蟬鳴,冬天的冰裂,我看到的聽到的所有,我深深愛著它們。以一顆純凈的心。直至長大,物是人非,卻從未改變。
我愛在一個風和日麗的日子,以最閑適的姿態,躺在外婆家院后的楓林中。大地是如此溫柔而慈愛,柔軟的細土的擁抱。側頭靜靜的聽,耳邊是一片寂靜,卻時時有一份難言的悸動。
那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。
心跳聲飄渺無際,我卻分明的感受到它,它繞過我的耳朵,溫和的,卻堅定的'進入我的心。它如清泉,如微風,如陽光,輕而易舉打開我的心門,與我的心跳一起譜寫生命的旋律。
那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。
心跳聲有時遠在天際,有時近在耳畔,閉上眼睛,我看見了天空中絢麗的紅霞,森林里跳躍的白兔,草地上張揚的玫瑰。他們,是大地給我們的恩賜,在所有生靈身邊清唱的風,唱的必定是大地的贊歌。心跳聲緩慢而悠長,就好像古老的鐘擺在反光的鏡面后搖擺。
那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。( )
心跳聲的旋律,獨一無二。它以博愛的懷抱,默默地表達著自己對這個世界的熱愛。林間奔跑如飛的小鹿,山洞里呼呼大睡的小熊,在樹下剛騙來肉的狐貍,還有那在空中劃過一道美麗弧線的鳥兒,你們可知,你們的幸福,源于它無聲的饋贈?
那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。
心跳聲呈現在我的眼前,是一道光,金色而神圣的光,以至高無上的姿態與無可比擬的速度在我心靈最純凈的地方安家。我們見到的樓房林立;我們聽到的瑯瑯書聲;我們見不到的改朝換代;我們聽不到的鐵馬金戈,發生過的再大的事,再小的事,都以原本的模樣呈現在大地面前,它是最好的見證者。心跳聲,用它的方式敘述著每一段歷史,每一個故事。
那是我的心跳嗎?不,那是大地的心跳。
無論是小時候我天真無邪,年幼無知;還是我現在青春氣盛,年少輕狂;亦或是多年后我千帆過盡,閱盡世事,大地的心跳,從來那樣輕又那樣重的回響在我耳畔,我心里,乃至,我靈魂的最深處。
年華流轉,一切都將蠻荒霧碎,物是人非,我早已不是當初的我,卻也還是當初的我,當初那個,愛側頭聆聽大地的心跳的我。
靜靜的聽啊,用真實的心與澄凈的靈魂去聆聽。
心跳聲,一聲聲。呵,那是大地的心跳呢。
你可聽見了嗎?
聆聽的作文9
美妙動聽的小提琴;抑揚頓挫的鋼琴;悠揚婉轉的笛子;情意悠長的古箏;厚重回響的腰鼓;調皮活潑的口琴,回味無窮的風琴……在這些樂器中,同學們肯定會有喜歡的樂器吧,也只會想起這些吧!但是我不會,我第一想起的不是這些,最愛的也不是這些,大家猜猜,我喜歡的樂器是什么?也許它已經被遺忘了吧!嘻嘻,讓我來說吧!是二胡!你們也許會驚訝,也許會嘲笑,沒什么好想的',我并沒有說錯!
每個樂器都有自己的主人,一位可以將它的特質淋漓精致展現出來,并熱愛珍惜懂得、了解它的人,而二胡也不例外,它的主人生活并不美好,甚至很凄慘,他不能看到自己心愛的樂器,但他了解它,珍惜它,熱愛它,即使看不到,但對二胡的熱愛并不有過黑暗,心心相通,他仍然可以將二胡的特色表現出來,讓毫無特色的快要被遺忘的樂器又再次站了起來,這次他震撼了所有人,讓他和這二胡永遠刻在我們心中,他就是——阿炳!
阿炳,這個名字我們并不陌生,但誰又能真正的走進他的世界,去了解他呢?!阿炳拉的曲子很好聽,但誰又可以真正的走進他的音樂,聆聽他的心聲呢?!其實我們只要仔細的,稍微放點心思去聽,就可以從中讀到,聽出太多的感情,有傾訴,有悲哀,有抱怨,有哭泣……這哪是一個單純熱愛音樂的人寫出的歌,他分明就是把二胡當成了一本日記本,一個朋友,一個伴偶……無聲的傾訴化成了有聲的傾吐,阿炳的歌聲往往能帶動人心讓人沉醉。
早年因交友不慎患上了眼疾而雙目失明,他唯一的親人也離開了人世,再加上生活的窮困和疾病的折磨,這更是使他雪上加霜,火上澆油,度過一天又一天,可是還是泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往!
又是一個中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉,往事如煙,這些往事使他的心不禁顫抖起來,而拿起二胡,將自己的想法化作音符拉了出來,音樂連綿起伏,升騰跌宕,委婉時讓人安心,高昂時讓人震撼,也許有太多的抱怨。拉著拉著,他的傾訴變化成了一串串音符,一串音符又化為一篇日記,他將自己的心情映在了這串音符上,記在了這片日記里,又刻在了這首永垂不朽的名曲—《二泉映月》!!!
其實,阿炳的愿望非常小,非常單純,單純到不含一點雜物,就是希望有一天能過上安定幸福的日子。她用如泣如訴的二胡曲傾吐對人生的追求,表達他對命運不公、對未來生活的美好向往。不管生活怎樣窮困潦倒,不管命運多么坎坷,只要信念在,一切都在,讓我們向這位民間藝術家致敬。我們要學習阿炳堅持不懈的精神!
聆聽的作文10
高爾基曾經說過“誰要是不會愛,誰就不能理解生活。”我國女作家三毛說:“愛,到底是什么?為什么這么心酸,這么痛苦?”我以前對愛的理解很膚淺,現在我漸漸懂得了,愛無時無刻不在我們身邊縈繞,回首中華民族五千年的歷史道路,一路上艱難險阻,風吹雨打,因為有了愛,我們手拉手一起走到了現在。 “沙沙沙”又有幾片被秋風吹落的黃葉,在空中緩緩飄落下來,把我從回憶中拉了回來,眼前又出現了落葉妝成的秋色。有人說秋的感情是“悲”,“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺得,秋是美麗濃艷,眼前的落葉更是美好:當它還是一片嫩芽,就向人們報知了春的信息,當它長成了一片綠葉,它就努力吸收養分,來增強大樹的樹干。秋天,樹葉黃了,飄落了,她欣然離開了樹枝,投向了大地的懷抱,化作一份肥料,正如“落花不是無情物,化作春泥更護花。”大地記下了它的功績,它用自己的奉獻,換來了秋天的累累碩果,贏得了秋日的無限生機。一份濃濃的愛意,正在傳遞......
愛,是一種無法用于表達的東西,他虛無縹緲,有時只是我們的一種思緒,一聲心靈的呼喚,而又一聲呼喚最動聽,有一個詞語最親切,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,它就是——“媽媽”,媽媽的頭發白了,她把美好的青春給了我;媽媽的皺紋深了,她把美麗的笑容給了我;媽媽的腰彎了,她把堅挺的脊梁給了我;媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我。面對媽媽的感情,聆聽媽媽的心愿,我們應該學會感恩,但很多時候,我們習慣接受這種愛,來自媽媽的愛,卻始終都忘了愛的背后是媽媽辛苦的付出,媽媽的愛像一杯濃茶需要我們細細品味。
世界上還有一種愛,一種可以感動死神的.愛。有一個小故事是這樣講的:一位父親帶著自己的女兒去美國,在船上,由于船的擺動,水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天,三天吶,這對我們一個平常人來說可能沒什么,可對于一個被刀穿透心臟的父親,他創造了一個奇跡,一個連醫學界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛的力量。父愛是沉默的,是嚴厲的,那只是因為父親不善于表達自己的愛罷了。
愛是春雨能滋潤干枯的心田,愛是良藥能讓人忘記痛苦與傷心,愛是暖風能融化人與人隔膜的堅冰,愛是催化技能讓人變得善良與堅強,聆聽愛的語言,傾聽愛的聲音,愛是人類永恒不懈的追求,愛是人類永垂不朽的話題,愛,是我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真,善,美的鮮花!
聆聽的作文11
我喜歡雨,喜歡四季的雨。
我喜歡春天的雨,喜歡那柔弱纖細的牛毛細雨。
春天,生機勃勃,萬物復蘇,春雨的到來為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上,我漫步在幽靜的小道上。突然,從天上掉下一滴水珠,我伸出手,又一滴水珠落在我的手中。漸漸地,更多的水珠落了下來。我的嘴角微微向上翹了翹,停止走動,仰起頭,閉上雙眼,盡情享受春雨落在身上的樂趣。
我喜歡夏天的雨,喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。
夏天,干燥悶熱,汗流浹背,夏雨的到來使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜。酷夏的中午,我躲在屋子里吹空調,忽然,電閃雷鳴,烏云聚集,我立刻眉開眼笑,關上空調,跑到陽臺,盼著早些下雨。過了一會兒,豆大的雨點傾盆下來,每滴雨點都好像迫不及待地想要看到人們的笑容,雨后,我的心里舒服極了。
我喜歡秋天的'雨,喜歡那凄涼短暫的微涼小雨。
秋天,凄神寒古,悄愴幽邃,秋雨的到來正為這孤獨的秋送上萬物的安慰使它快樂。凄秋的傍晚,夕陽西下,萬物籠罩著橘紅色,顯得更為凄涼,我站在院子里仰望天穹,霎時,一滴水珠打在我的臉頰上,那時,讓我感到有一種說不出的感覺。真是妙不可言。漸漸地,更多的水珠打在我的臉上,手上,衣服上,腳上。
我喜歡冬天的雨,喜歡那似雨非雨的雨———雪。
冬天,寒風刺骨,滴水成冰,冬雪的到來代替了雨,它為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上,我翻來覆去睡不著,索性穿上綿睡衣打開窗簾呼吸新鮮空氣。頓時,我楞住了,樓下的地面上蓋了一層白色的東西,定睛一看,是雪。整個小區都被雪蓋住了,那景色實在太棒了,我打了個哈欠,拉上窗簾,很快進入了夢鄉。
我喜歡雨,更喜歡四季各有不同的雨。因為同一種自然現象,在不同的季節會用不同的方式向人們展示自己不同的方面。
四季的雨有著她們不同的性格,四季的雨有著她們不同的志向,四季的雨走著她們不同的路,但她們卻相聚在了一起,成了親密無間的姐妹。
春天到了,春雨收集著露水,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……把雨水撒向人間,雨珠唱著動聽的歌,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……
夏天,夏雨開始了她的工作,當人們酷暑難熬的時候,她便用清涼的雨水澆灌大地,轟轟隆隆,轟轟隆隆……伴隨著雷聲。雨后,清涼之意油然升起。
秋天,秋雨豪爽地撒下她的甘露,滋潤著萬物,滴滴答答,滴滴答答……打在花朵上,打在樹葉上,一股清香的濕氣,飄蕩在天地之間,一切顯得那么嶄新,那么溫潤。
冬天,冬雨隨著寒風,飄飄悠悠,那么細,那么小,那么輕,那么柔……冬雨的笑臉就包含在這無限、令人琢磨不透的蒙朧中。
春雨,夏雨,秋雨,冬雨……她們就這樣無休無止地更換著,交替著,那么幸福,那么快樂,那么無憂無慮。
我喜歡雨!
聆聽的作文12
春夏秋冬踩著音樂的節拍,和著如歌的行板,轉了一圈又一圈,我,傾聽它們的足音,美妙而神奇。我聆聽著,聆聽是一種享受;我聆聽著,聆聽更是一種感動。
春,拉起小提琴
春姑娘就是童話里的仙女,瞧,她邁著輕盈的步履翩翩而至,她拂一拂水袖,便如醉如癡地拉起她那把小提琴,于是世間的生靈都在她美妙的樂音中如醉如癡地舒展開來。冰雪融化了,草木抽芽了,百花盛開了,冬眠的動物睜開惺忪的睡眼蘇醒了……
一聲春雷過后,春雨也淅淅瀝瀝飄落下來。“啪”的一聲,草籽擠破了堅硬的外衣,慢慢地探出嫩綠而嬌柔的小腦袋,它好奇地張望著這個新奇的世界,然后它歡呼著:“春雨下吧,下吧,我要發芽;下吧,下吧,我又有了生的希望。”小燕子們張著它綠豆般的小眼睛,嘰嘰喳喳的,繪聲繪色的呢喃著這個美麗的春天。
夏,擊響了大鼓
夏叔叔有著一副鋼筋鐵骨,他赤膊上陣,“咚咚咚”擂響了動人的大鼓,震人發聵,他掁一掁鋼強的手臂,引來了一群精靈。精靈們呼喊著:“夏天的精彩,由我們創造。”
“呼,呼,呼”,風婆婆帶來泥土的芳香和青草的氣息,把濃郁的花香向四處擴散,人們仿佛也增添了無窮的力量。震耳的雷聲過后,瓢潑大雨“嘩啦啦”從天而降,酣暢淋漓,草木更綠了,世界更清新了。
青蛙是最佳的鼓手,“呱、呱、呱”一記記鼓點短促而有力。還有各類的昆蟲和鳥類們組成了一個樂隊,鳴蟬、蟋蟀、黃鸝鳥,“嗞――嗞呀”、“唧唧唧”、“忽噓忽噓”,此起彼伏,縱情的演奏著,高亢的、低沉的,豪放的、委婉的,它們給夏天帶來無限的魅力。
秋,奏響了琵琶
藍天白云的背景中,秋阿姨著上金色的禮服濃妝上陣,撥動玲瓏的琴弦,于是成熟莊稼們帶來了萬紫千紅,連綿的遠山在夕陽的余暉中顯得格外妖艷迷人。
“撲通,撲通”池塘邊的果實落了下來,“大珠小珠落玉盤”大概也就是這樣清脆而動人。“沙沙沙”,落葉帶著太陽的光輝和一絲清香飄落下來。踩在地毯般柔軟的葉片上,我們懷著收獲的心情,也就有了一種成就感。拾一枚紅葉當書簽,記錄著秋的心音和收獲的喜悅。
冬,彈起了鋼琴
“沙沙沙”,大雪紛飛,飄飄灑灑,冬爺爺靜悄悄地來了,幽靜而樸素,卻給我們帶來美好的憧憬。
和著冬天的旋律,雪花漫天飛舞,閃著冷靜的銀光,猶如鋼琴奏出的輕音樂,又如天籟在天地間漫步。
“吱――吱”,我仿佛聽到臘梅開放的聲音,它在嚴寒中開放,又是這樣不屈不撓,鮮艷的'色彩,傲然的風骨,濃郁的芳香,顯得特別清新和孤傲。它仿佛在宣告:“嚴寒即將過去,春天還會遠嗎?”
尾聲:新年的鐘聲
春夏秋冬踩著音樂的節拍,和著生命的足音,轉了一個圈,我又聽到了新年的鐘聲,也感受到大自然的美好。在這如歌的鐘聲里,處處都散發生命的芬芳,處處可以聽到生命的騷動。
是啊,世界多美妙,生活多美好,人生多燦爛!我要放開耳朵,細致聆聽這美妙的律動!
聆聽的作文13
在形形色色的人群中,總有一群最忙碌的人,他們承擔了一個家庭的重擔,為了一個家而到處奔波勞累,。他們常常早上精神煥發,滿臉笑容的去工作,而晚上卻一個拖著疲倦的身軀回到家中,恨不得馬上鉆進被窩睡上一大覺我的爸爸也是其中的一份子。
每次周末回家,總是看見媽媽一個人在廚房里忙里忙外,都不見父親的身影。常常聽見媽媽說,爸爸經常很晚回家,要忙于招待客戶,接待生意,公司在談大生意,有時候也不能回家。
本來周末就是大家休息的時間,可是爸爸卻還是經常忙于工作,奔波在外。每當深夜時才回家。有時候會被一種清晰而又朦朧的聲音吵醒,我便知道爸爸回來了。
噓!你聽!一陣沉重而疲憊的腳步聲從門外傳來了,從衣兜里取出的鑰匙們被撞擊的叮叮作響。接著嘎吱一聲,門被輕輕的打開了。可是不知道為什么,總是在這個時候所有的`時間和聲音都停止了幾秒,四周變得悄然無息,不知道爸爸是在張望著什么。接著,門被輕輕的關上之后,聽見的就是一陣輕巧而沉重的腳步身。
星期天的早上,爸爸總是要出門的時候把我從睡夢中拉醒,叫我起床做作業。他總是把生活費發在我放在鞋柜上的被子下面后就準備著出門。望著爸爸的身影。突然覺得爸爸變得憔悴了許多。頭發上怎么也藏不住的白頭發也悄然無聲的爬上了發鬢之間。看著父親為了整個家而忙碌的身影,不知道為什么有一種酸酸的味道沖上了我的鼻頭,心里想著能為父親做些什么,而什么也不能做而感到愧疚。
不知道什么時候,聽見了一聲關門的聲音。
爸爸的身影消失在了我的眼前,卻深深的印在了我的眼前。
PS:我的家雖然不大,也只有一室一廳加一個廚房。但是就是因為這個小小的房子,卻讓人有一種溫暖而溫習的感覺。每次到了周末,我都會迫不及待的回到我的小房子里去,因為我知道媽媽正在為我準備一桌子的好菜,等我回家好一起吃飯。
雖然,我沒有像班上同學那樣有一個屬于自己的秘密的小房間,但是,就是因為這樣讓我感受到了家給我帶來的溫暖。就再也不會像小時候一也不知道爸爸媽媽什么時候回的家,也不會像小時候一樣一個人在房間里面自娛自樂,抱著娃娃玩耍。
每當,晚上睡覺的時候,總能聽見從爸爸媽媽房間里面傳出來的電視聲和說話的聲音,這時候就用上股青澀感覺:爸爸媽媽就在我的身邊,永遠也不會離我而去。
每當,睡覺時,爸爸還沒有回來的話,我就會有一種肯定的感覺,爸爸一定會回來。因為家中有一個賢惠,盡職的妻子在等待著他回家;有一為懂事,長大了的孩子在盼著他回家。家中不能沒有了他,因為沒有了他,這個家也就不完整了。
就是因為這個小小的家,卻承載了無限大的愛,帶給了我溫暖和快樂,也給了我許許多多的愛。
雖然,家中也會發生爭吵和不愉快,但是總會被一種力量,一種愛而感化。
雖然我家很小,但是它卻可以替我擋住所有的風風雨雨,帶給我無限大的關愛。我也會把我的全部的愛奉獻給這個小家,因為我愛它!~
聆聽的作文14
“五一”假期快要到了,讓我們走出去,聆聽生活的聲音,感悟人生的美好。多給世界一點溫暖,多給生命一點顏色,執著于自己的喜歡,相信世間的美好,面對生活,感恩歲月!
春暖花開的季節,不要總是把自己關在屋子里,外面有春天,也有溫暖的陽光。在這個桃紅柳綠的季節里,讓我們走進大自然的懷抱里,穿上春天的鞋子,在金色的陽光下走進春天。
讓我們的腳步悠閑的輕踏于花草叢中,呼吸著花兒的清香,還有那泥土的芬芳。讓我們欣賞著大自然的青山綠水 ,盡情的享受這燦爛的陽光。靜靜的聆聽著鳥兒的歡唱,感受著大自然質樸的溫情……
春暖花開的季節,不要總是把自己關在屋子里,我們每天都要面對林立的高樓,城市的喧鬧,工作的.壓力,還要應酬于人情往來的各種瑣事。使我們的身心疲憊而又憔悴。朋友!請你走出來吧,去迎接一輪鮮紅的太陽,去感受林間如紗的薄霧,傾聽山澗小溪涓涓的流水,再陶醉于秀雅的山水石林中,感受山的挺拔俊俏,海的浩瀚博大……
春暖花開的季節,不要總是把自己關在屋子里,黃昏時,去感受傍晚那一絲絲無聲的清風,還有那天空中一彎嬌柔的月兒,滿天的星斗。唱自己喜歡唱的歌,就讓這美妙的音符像水一樣輕輕的滑過心頭,讓我們的心靈變的明朗開闊,做自己想做的事,當你遇見開心的事,你就盡情的開懷大笑與家人和朋友分享著你的快樂,遠離所有煩惱,感受一份滿足,一份快樂。
一份平靜,一份遐想。當你傷心時你就盡情的哭吧,不要在意別人說什么,讓我們遠離生活的困惑和痛苦,為別人活著的同時也為自己活著,走自己的路吧,保持一種風格。
擁有一種思維,營造一種氣氛,享受一種情趣,看自己想看的書,你可以盡情的飽讀通篇,也可以逐字逐句的去推敲,也可以一目十行的隨手翻翻,你也可以一邊看著一邊寫一些自己的感受,最后把他們整理出來,或者是一首詩或者是一篇散文或者是一篇隨想……
春暖花開的季節,不要把自己封閉在昨天的歲月里,我們每天都生活在這匆匆如縷的歲月里,有太多太多的無奈。那如詩的浪漫只是我們曾經的夢幻,太陽每天都是新的,讓我們去享受這美好的陽光。營造美好的生活,生活中的酸甜苦辣讓我們每天都感覺好忙好累。那就留一份空間給自己吧,我們每一個人都擁有一片藍色的天空,朋友在生活中要學會善待自己,熱愛生活……
老百姓的日子平、幸福而且忙綠。讓我們帶著親人和朋友走出去,享受親情的溫暖,感受朋友的關懷,感謝生活賦予我們的酸甜苦辣,因為這就是我們的人生,這就是你我平凡人的生活。
我感慨生活給予我的多彩多姿,感悟生活的不易和美好,再忙,也要抽時間走出去,聆聽生活的聲音,感悟人生的美好。
朋友們,讓我們走出去,讓我們擁抱生活,享受人間所有的美好!
聆聽的作文15
有時候,幸福是母親一句常有的嘮叨;有時候,幸福是朋友間親切的問候;有時候,幸福是大千世界中陌生人一句幸福的呼喊……然而,你可曾真正用心聆聽過,幸福的聲音?
聽到了嗎?早晨,媽媽在廚房忙活煮面的聲音,是幸福的聲音。當我起床后,總能看到媽媽在廚房忙活的身影,我愛聽那聲音:“篤篤篤”媽媽正在切那粉紅肉片;“咝”面條放進鍋中,冒著泡兒魚似的翻滾;“嘩——”切好的小白菜被告放進油鍋的一瞬間,爆出刺耳的聲響;“咚咚咚”,哦,是媽媽在飛速打著雞蛋……“哇!”我每天都會對雞蛋牛肉面感嘆一聲,然后狼吞虎咽地享用這人間美味……“慢慢吃,不著急!”媽媽在一旁笑著,溫柔地對我說,同時遞給我一張餐巾紙。“真好吃!”我一邊將一大塊蛋黃塞入嘴中,一邊由衷地贊美著……聆聽幸福的聲音,它是溫暖如春的來自家人的愛。
聽到了嗎?朋友對我的關心,是幸福的聲音。“好久不見啦!”閨蜜一見到我,就熱情地沖了上來,給了我一個大大的“熊抱”。“哎喲,想你啦!!”我咯咯笑著,心里暖暖的。“誒,話說你最近是不是學習太辛苦了,黑眼圈都加重嘍,這么想做熊貓哈!”“可不是嘛,你也瘦了好多……”“喏,這個,送給你哦!”她說著從包里拿出一個冰激凌,“還沒化,知道你喜歡巧克力味的,快吃吧!”她把冰激凌塞到我手里。我打開包裝,先遞到她嘴邊,她咬了一口,然后自己吃了一口。濃郁的巧克力結合香甜的牛奶,格外好吃。“嗯嗯,太美味哩!”你一口我一口的,甜到了心里……聆聽幸福的聲音,它是簡單的`來自朋友的關心。
聽到了嗎?陌生人的點滴互助,是幸福的聲音。學完鋼琴正好是晚高峰,好不容易擠上了一輛公交車,卻發現忘帶公交卡,掏出錢包,發現僅有一張1元紙幣和一張10元的紙幣,這可如何是好?我拿著兩張紙幣盯著投幣箱直發愣,逃票?這絕對不道德!投1元?那也等于“半逃票”;難不成投10元……這時,一位慈眉善目的阿姨拍拍我的肩膀:“小朋友,你是零錢不夠嗎?我送你1元硬幣吧!”我不知如何是好,最終接了過去:“謝謝阿姨!”“不謝!人難免有健忘,互幫互助也是應該的嘛!”她笑著說。硬幣在投幣箱中發出清脆的碰撞聲響,一股暖流涌上了我的心頭……聆聽幸福的聲音,它是美好的的來自社會的幫助。
幸福只是一句話,卻包含了深深的情;幸福只是一句話,融化了濃濃的愛。人世間,幸福無所不在,它簡單、溫暖而美好,包含了親情、友誼、關懷等美好的感情。感受幸福,感受這就在你身邊的傳播愛的精靈,需要用心靈去聆聽它的聲音!
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