我的故事優秀作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的故事優秀作文，歡迎大家分享。

我的故事優秀作文1

　　書，一個平凡而又簡單的字眼，但是她在我的心中是沒有什么可以替代的，因為“書是人類的營養品”，她伴隨著我成長，是我的良師益友，我從書中汲取了不少營養。

　　在我的記憶中，第一本與我見面的書是《格林童話》，因為是初識文字，看起來特別費勁。可是她那淡淡的書香誘惑著我，為了她，我還和媽媽鬧別扭呢。我是隨媽媽在書店逛的時候看到那本《格林童話》的，于是我就吵著就要這一本，但媽媽要給我買其他書，我偏不要，媽媽生氣了，拉著我走出了書店。一路上我悶悶不樂，媽媽只好又回去給我買了回來。一到家我就如饑似渴的看了起來。

　　不僅如此，我在書中孩子學到了許多為人處世的道理：當我因失敗而傷心時，書告訴我“失敗是成功之母”；當我因笑笑的成功而驕傲時，書告訴我“驕傲，使人走上絕路”當我因自己的短處而自卑時，書告訴我“自信是邁向成功的第一步”……

　　隨著年齡的增長，我閱讀了越來越多的書，她們增長了我的知識，《作文大全》讓我學會了寫作的技巧，欣賞到了美文，《文摘》是我最人生有了更全面的了解……在她們的指引下，我有了奮斗的目標，有了自己獨特的.見解。

　　書陪伴我走了十幾年，她像一幅幅流光溢彩的畫頁，她陪我攀登知識的高峰，她讓我的心靈得到凈化。

　　我感謝書，她讓我懂得怎樣做人，怎樣學習，我喜歡書，因為“書是人類進步的階梯”我愛書，我愛讀書，我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長越來越豐富……

我的故事優秀作文2

　　我喜歡讀書，書給我的生活增添了許多色彩。我是一個普通的工薪族，日子過得波瀾不驚，平淡而單調，上班、下班、收拾屋子做家務。這樣的日子周而復始，不免心生煩悶，書像是心靈的雞湯，給我平淡的生活增添了許多色彩。

　　在每日的柴米油鹽醬醋茶之后，我喜歡隨手拿起一本書，或詩詞歌賦、或文學名著、或偵探小說、或一本雜志，不拘一格，隨性而讀。在詩中，我感受詩詞歌賦的意境之美，陶醉在或壯麗、或蒼涼的景色之中，隨其悲傷、隨其喜悅；我體味小說中主人公的酸甜苦辣，他們的悲歡離合不時引起我的共鳴，終于明白原來自己經歷的`一切，他人已經或者也同樣正在經歷著；我跟隨作者經歷一個扣人心弦的懸疑故事，緊張、刺激，為一個意想不到的結局唏噓不已；或只是讀一段勵志語錄，給疲憊的心靈加加油，在人生的道路上繼續前行。

　　在生活的油煙熏的我們鼻涕眼淚一大把，內心變得粗糙、麻木時，我喜歡靜下心來讀一本書，暫時拋棄生活中的所有煩惱，讓知識的營養滋潤我的心靈。書籍是人類智慧的結晶，在浩如煙海的書籍中，不但蘊涵著豐富的知識和思想，也承載著古往今來無數的智慧者對于真理和美的追求。書，也是女人最好的化妝品，多讀書、讀好書會使女人變得更加從容、優雅、氣質不凡。

　　網上流行這樣一段話：要么讀書，要么旅行，身體和心靈總有一個在路上。我更喜歡讀書，在書山上不斷攀登，在書海里不斷遨游，跟隨書中的故事，展開想像的翅膀，讓思緒飛到天涯海角，任其海闊天空。

　　我喜歡讀書，我愿做一個有書香氣的女人。

我的故事優秀作文3

　　我們班有很多作文寫得很好的同學，我想他們的作文寫得那么好可能是因為十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。我還在上幼兒園的時候，讀的書都少兒百科全書和啟蒙書。那時的我會讓爸爸或媽媽把知識記錄下來，然后我再去背，然后在同學面前炫耀自己的知識。

　　當我在讀一年級時，讀的書是一些看圖說話等類型的書，同時也看一些關于古詩的書。那時的我，也會把好詞好句記錄下來。背下來。一年級的我明白了讀書是為了學到新的知識。

　　三年級的我開始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類型的書。同樣，我也會好詞好句連同好段一起運用到作文里面去。三年級的我才明白讀書是為了學到人生的道理。

　　四年級的我開始嘗試閱讀小說、600字作文、散文、詩歌等書籍。我會把這些書籍賭了一次又一次。把每次的收獲寫下來，同時練練寫讀后感，學學寫詩歌。這時的.我才明白讀書就是讓人按照道理去實踐。

　　如今，我上五年級了，我也嘗試閱讀長篇小說、千字作文等，同時也嘗試著寫寫千字作文。現在再翻開我的記錄本，里面記錄了滿滿的好詞、好句、體會、讀后感等。這時的我才終于明白，讀了多少書，關系到你的未來。

　　同學們，書籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！

我的故事優秀作文4

　　小的時候，我并不是一個愛看書的孩子，只知道玩和看電視。但是媽媽給我買的生日禮物——一套《不一樣的卡梅拉》，卻把我帶進了書的世界、書的海洋。

　　記得那時我上幼兒園中班的時候，媽媽為了慶祝我的生日給我在互聯網上買了好幾套書，其中就有一套《不一樣的卡梅拉》。這套書雖然是繪本，畫多字少，但它精彩的故事情節和生動的畫面深深地吸引了我，使我愛上了看書。這套書我看了很多遍，每次看我都會和主人公卡梅拉以及她的兩個孩子卡梅利多和卡門一起去冒險。當遇到危險時，我會和他們一起緊張害怕；當化險為夷時，我也會和他們一樣如釋重負；當看到兩個孩子搞怪時，我會笑出聲來；當他們實現愿望時，我真心為他們高興。“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”我一直記著小卡梅利多的這句話，想象著自己也能像他和卡梅拉一樣去經歷一些不可想象的事情。

　　如今我已是四年級的學生，看的書也越來越多。最近我又喜歡上《假如給我三天光明》這本書。因為書里的主人公–海倫凱勒在雙目失明、雙耳失聰時，也曾經為自己的遭遇而傷心甚至憤怒過，但在她的`老師莎莉文小姐的不斷鼓勵下，在自己的不懈堅持下，終于創造了世界的奇跡–一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院。她用驚人的毅力去面對困境，終于在黑暗中找到人生的光明。我被她的精神深深打動了，我要向她學習，做一個生活的強者。

　　書，能勾起我們無限的想象；書，能讓我們了解未知的世界；書，能激起我們無窮的奮斗力量。書是我最好的伙伴，我愛讀書！

我的故事優秀作文5

　　書，就像一段段歷史，讓我們知道更多過去的往事；書，就像一只彎彎的小船，載著我們駛向無邊無盡的知識海洋；書，就像一對有力的翅膀，讓我們在蔚藍的天空翱翔。書，是我不能分割的一部分。

　　那天，我正在看書，在一旁燒飯的媽媽突然說道：“兒子，你幫我看著鍋里燒的雞肉，我有事先出去一下，記得十分鐘后翻一下。“嗯，沒問題。”我一邊繼續翻書，一邊答應，我想，那不時飄來的香氣一定能提醒我的。

　　書中的故事簡直太精彩了！時而讓我緊蹙眉頭，時而讓我會心微笑，我完全融入了書中的故事，跟著主人公的腳步舒心漫游。嗯？什么味道？空氣中一種奇怪的焦味，一時間我還沒反應過來，剛打算低頭繼續看書，突然反應過來，我的紅燒雞肉！

　　我趕忙扔下書，疾步奔向廚房，打開鍋蓋，一股濃煙差點熏瞎我的眼睛，刺鼻的糊味彌漫了整個廚房！我知道這下我又要挨罵了，雞肉一大半都變成黑炭，黏乎乎的粘在鍋底，哎！

　　這時，家門打開，媽媽回來了。看到這一幕，什么都明白了。媽媽笑著說：“你怎么搞的呀，我出門前都猜到了，是不是又光顧著看書都忘了看鍋里了呀！”我低著頭說：“媽媽，對不起。”“沒事沒事，下一次要注意一點哦。”

　　這就是我——一個熱愛讀書的.小小少年曾經的故事。書，就是我們的朋友，就是我的老師，是我的精神食糧，是我的指路明燈。

　　有書常為伴，快樂永相隨。

我的故事優秀作文6

　　莎士比亞曾經說過：書是全世界的營養品。俗話說：一日無書，百事荒蕪。要是不讀書，人又如何進步呢？說起書啊，它可是我的一位良師益友。

　　啟迪我創造力的是漫畫書。他們就像一個“搞笑團隊”，滿肚子的快樂，不是把你惹得哈哈大笑，就是把你逗得前仰后合。在所有閱讀的漫畫書中，我最喜歡的就是《爆笑校園》，在閱讀《爆笑校園》時，總是把我逗得開懷大笑，因此，漫畫書當然是我最喜愛的書籍類型之一了。

　　陶冶我情操的是故事書。它就是書籍里最有想象力的王中王啦，作者用神來之筆把故事里的人物畫得栩栩如生，丑小鴨、白雪公主、睡美人、海的女兒……這些都令我愛不釋手！

　　能激發我求知欲的是作文書，它可是滿肚子都是墨水的作文高手了，也是我的作文導師，雖然它并不能開口說話，但隨時隨地都能夠當我的指南針，為我指點正確的方向。

　　我的文學導師是文學小說，那些小說可都是大文豪的得意之作。每次一閱讀，就像有一位嚴厲的老師，拿著教鞭在鞭策我。書中的內容就像一部電影放映在我的`腦海之中，讓我歷歷在目，難以忘懷。

　　書是燈，是它照亮了我成長的路；書是橋，是它接通了我與知識彼此的岸；書是帆，是它推動了人生的帆。

　　因為讀書，我的生活才更精彩。

我的故事優秀作文7

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書，每當我想到這句格言時，眼前就會浮現以前讀過的那些書……

　　當我讀到童話故事《淘氣包馬小跳》時，我會為故事中的人物感到擔憂；當我讀到教育系列《哈弗家訓》時，我會覺得自己已經長大成人可以獨自生活了；當我讀到《動物百科》時，我會贊嘆大自然的.神奇，認識到人類的渺小和強大……

　　我特別愛看書，我和書還發生過這樣的一件事情呢。一次，我在教室里正在看一本最心愛的書，突然，一個朋友走了過來，她說要和我一起看，我答應了。看到中途時，要上課了，我合上書準備收好時，她忍不住對我說要借這本書，我本來是不答應的，但她一直纏著我要書，沒辦法，我只好借給了她。當我把書遞給她時，我叮囑她：“一定要保管好。”“知道了，知道了。”她一邊說一邊把書搶了過去，望著她的背影，我在心里默默的嘆了口氣。

　　一天、兩天……終于到還書的時間了，我高高興興地跑去找她，她卻遞給我一本破破爛爛的書，封面沒了一半，上面還有用筆胡亂劃過的痕跡。我生氣地對她大吼大叫：“你是怎么搞的？把書弄成這個樣子，我再也不理你了！”“不就是一本書嗎？賠給你不就行了！”她不屑地說。“不需要！”我剛說完，眼淚就像斷線的珠子往下掉，她見我哭了，就趕緊跑開了。

　　這件事情雖然過去很久了，可每每回響起，都免不了一陣憤怒，畢竟書可是給過我許多幫助啊！

　　宋代的趙光義說過：“開卷有益。”至今我都保持每天看書兩小時的習慣，我非常享受讀書的時光，我喜歡在書中遨游，盡情享受書的魅力。

我的故事優秀作文8

　　是你可以讓我傾聽流水的潺潺，是你可以讓我親吻浪花的甜蜜，是你可以讓我聞到花兒的芳香，是你讓我可以撫摸葉子的柔嫩。對，你就是書。打我們從幼小孩兒，與書便開始了一段漫長的奇妙之旅，我們去追溯從前，把握現在，展望未來，從書里去探討奇妙的人生。

　　我是個比較脆弱的女孩，每每遇到困難總想放棄，我就如溫室里的花朵經不住風雨的打擊。后來在書中，當我讀到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”、“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，讓我懂得人生需要堅強不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發出耀眼的光彩。

　　記得那次，面對考的不理想的分數，我愣住了，我仿佛聽到了它的嘲笑，我仿佛一人墜入在孤獨苦愁的汪洋中，我極力掙扎著，可無情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無法壓抑自己的情緒。這時，腦海中突然響起“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間。”是的，人生不可能一帆風順，難免會遇到驚濤駭浪，到我們要保持一顆樂觀豁達的心去面對生活中的挫折。像蘇東坡一樣，堅信黑暗之后，便是燦爛的陽光。

　　書是我最好的朋友，你雖然沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的'叮囑；你雖然沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪；你雖然沒有深邃的眼睛，可一直默默注視我的前進。

　　閱讀書使我的人生變得更有意義。有位詩人說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，好像智慧沒有翅膀……”

　　書，謝謝你，我喜歡你，我喜歡每天聞聞你的墨紙味，覺得它是世上最好聞的味道。這就是我和書的故事。以后漫長的歲月里，愿歲月靜好，我愛你如初這般。

我的故事優秀作文9

　　時間過得飛快，不知不覺中我們已經十三歲了，每天各科的作業堆滿了我的課桌。偶爾的閑暇時間，也沒有多少樂趣。越來越開始懷念我小的時候，無憂無慮，多么開心吶！

　　我記得很清楚，小時候隨爸爸媽媽回老家，最喜歡的事就是跟老家的哥哥姐姐們去山上玩。后山很大，各種奇怪的小蟲子也很多，還有好吃的小果子。每次回老家，“后山一日游”是必須的項目。小時候的我膽子很大，經常玩的滿身是土才回家。媽媽說我是個瘋姑娘。

　　有一次，我和幾個哥哥姐姐去后山玩，我忽然對一只不知名的小蟲子來了興趣，別的人都去了不同的地方玩。只聽一個哥哥突然大聲地叫起來：“快看，好漂亮的果子！”我作為一名資深的.“吃貨”，一聽到他喊，便像一陣風似的飛奔過去。那是我從來沒有見過的野果，看上去很漂亮，通紅的顏色，樹葉呈鴨掌狀，果子像山楂，又不是山楂，沒有山楂皮上的小斑點，光滑圓潤。我正準備伸手摘，突然看見樹枝竟然是紫色的！想起媽媽對我說過不認識的東西不要亂吃，我默默地收回了手。他們都說很好吃，我咽了咽口水，還是沒吃。回到家以后，我把果子的樣子描繪給家人聽，奶奶都不知道是什么。第二天我聽說昨天吃過怪果子的哥哥姐姐都生病了，我暗暗驚喜，多虧沒有吃，不然也難逃一劫！

　　想起小時候的我還是很聰明嘛！現在怎么有點笨？哈哈，都歸功于小時候那快樂的日子啊！

我的故事優秀作文10

　　在我還很小的時候，看課外書就已經成為我生活中不可缺少的一部分。

　　記得有一次，我去到一個大哥哥家，看見他正拿著一本書坐在沙發上目不轉睛地看著，我就走過去問他：“大哥哥，你在看什么呀？看得這么入迷。”大哥哥回答我：“我正在看一本名叫《安徒生童話》的書，很好看的。”我心里就想：今晚，我也要讓媽媽幫我買這本書。到了晚上，媽媽一回家，我就讓媽媽帶我去書店買書，媽媽毫不猶豫就答應了。

　　第二天早上一起床，我就迫不及待地拿起《安徒生童話》來看了。我開始沉浸在書的世界里：有一只小鴨，它一出生就飽受欺凌，最后它變成了一只美麗的天鵝，它就是丑小鴨。它告訴了我，一個人的外表并不能說明什么，關鍵要看他的心靈美不美。有一個小姑娘，在給奶奶送東西的路上遇到了一只大灰狼，大灰狼為了把她吞入腹中，編造了許多謊言來騙她，小姑娘信以為真，后來導致奶奶和自己都被大灰狼吃掉了，幸運的是后來一位獵人殺死了大灰狼救下了小姑娘和她的奶奶。這個小姑娘就是小紅帽，她告訴我，生活中有很多善于偽裝的`壞人，他們專門拐騙兒童，我們應該隨時提高警惕，不要隨便和陌生人說話，這樣我們才能保護自己，不受到任何傷害。小故事中蘊含著大道理，一個個精彩的故事映入我的眼簾，我津津有味地看著，甚至忘記了時間，一直到媽媽叫我吃午飯我才知道一個早上就這樣過去了。

　　書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩。從此以后，我就愛上了看課外書。

我的故事優秀作文11

　　俗話說：“國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓。”國法是立國之本，它會讓這個國家和社會變得安定和諧，而家規會讓我們的家庭變得和睦美滿。下面我就來說說我們家的家規。

　　家規也就是家風，是一家子的風氣，在我們家體現在孝順上。爸爸媽媽常說“百善孝為先”，尊敬長輩，聽長輩的話，不跟長輩頂嘴都是孝順的體現。我們家有一個習慣，當然我確信這是個非常好的習慣。通常我們一家人在一起吃飯的時候，要等人到齊了，奶奶、爸爸、媽媽都按各自的位置坐好，長輩先動筷子我和姐姐才能吃，好吃的不能獨吃，要主動夾給長輩吃。記得有一次，盤子里還有不多的幾塊牛肉，媽媽先給奶奶夾了一塊兒，又給爸爸夾了一塊兒，最后又給我和姐姐每人一塊兒。我問媽媽：“你怎么不吃呢，你不是很喜歡吃牛肉嗎？”媽媽笑著對我說：“因為我上有老下有小呀。”聽了媽媽的話，我感動萬分，忙把碗里的牛肉夾給媽媽，我深深地體會到了媽媽上孝婆婆下疼子女的那份良苦用心！

　　不知不覺，在爸爸媽媽的言傳身教下，孝順已經成為了我和姐姐的標冠，也是我們最值得驕傲與傳承的！

　　經常會聽到有人夸獎我和姐姐，說人家這倆孩子家教真好，既懂事又有禮貌。每當這時，我就會暗自高興。因為不僅是我們受到了夸獎，我還覺得媽媽的臉上更有光彩。這都是媽媽平日里對我們一點一滴教育的成果，也是爸爸媽媽的'一種言傳身教。

　　家風，家教，在每個家庭中都會有不同的體現，良好的家風家教需要家里的每一位成員共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直延續下去！

我的故事優秀作文12

　　書是我們的營養品，給我們帶來豐富的營養，讓我們健康的成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚的琴聲，給我們帶來優美的旋律，讓我們輕松愉快的生活。

　　我雖然不是特別愛看書的人，但我也算是比較愛讀書的人。記得在六年級的時候，我常常借小說看，為了不讓母親發現。我只能在學校里面看，數學老師讓我們寫題的時候，我偷偷的在座位上躲著看書，為了不讓老師知道我在看小說，讓前面的同學和同桌都坐端正，我是靠著窗戶坐的.，不是很容易被老師發現。當老師說到，還有幾分鐘下課，同學們抓緊時間，還好我同桌是一個學霸，我不到五分鐘就抄完了，雖然知道這不光彩，但為了看小說，只能這樣。快到小考了，我依舊這樣，有一次下課看小說，被數學老師逮個正著，老師拿起書對我說：“都快考試了，你怎么毫無緊張之心，難怪你這幾次模擬考試都沒有考好，以后不準把小說帶進學校。你要是把看小說的心思，用一半在學習上，你的成績絕對不是現在的樣子。”那天老師在班上收了二十幾本小說，并且警告的同學，不能把小說帶到學校。

　　我并不恨這位老師，反而非常感激她，她讓我明白了讀書的利與弊的關系。要不是她在小考前警告我，恐怕就沒有今天的我了吧。

　　我現在看書就不會像以前一樣，只是休息的時候看，但小說什么都不會去看，只是看看作文，歷史。

我的故事優秀作文13

　　“書到用時方恨少，事非經過不知難。”這句話，我到現在仍記憶猶新，它時刻提醒著我要好好讀書。

　　以前，我不怎么愛讀書，時常被家長逼著讀，很不情愿。我覺得讀書很費時間，與其趴在書桌前讀書，還不如多做點作業，多練幾道題。讀那么多枯燥無味的書，對提高成績有什么用？

　　直到一次考試，這種想法才被推翻。那是一次月考，檢測的是語文。試卷非常簡單，不一會兒，我就做完了。可一檢查，發現有一個空沒填，“寫出一句關于陸游的勸人學習的名言”。看到這道題時，我突然懵了，以前沒學過呀，這份卷子出的不符合常理啊！我焦急地東望望，西看看，別人的`空都填上了。為什么別人會，我卻不會呢？此時，我的內心有一種說不出的慚愧。

　　回家后，我拿起一本書讀了起來，讀到一半時，我驚奇地發現，里面竟然有一句古詩和卷子當中的描寫一模一樣，“書到用時方恨少，事非經過不知難（陸游）”。我又驚喜，又懊惱，為什么不早點讀這本書呢？我又翻回第一頁，重新開始，仔仔細細地讀了一遍。讀不懂，就反反復復地讀，實在弄不明白，就上網去查，直到讀懂為止。

　　憑著這股沖勁，暑假期間，我一口氣讀完了8本書，它們讓我增長了許多知識，明白了很多道理。

　　書啊，你是多么的偉大，我會永遠地讀下去。

我的故事優秀作文14

　　時間過得飛快，當孩子的第一聲啼哭劃過世界長空的時候，我就成了一位母親，轉眼已經三年多了，一直探索如何做好一個母親。最近我讀了一本書——《因為我是媽媽》，來學習怎樣做一位母親，怎樣教育好孩子。

　　《因為我是媽媽》講的是一位母親通過二十多年苦心教導、堅強的意志，培養一個腦癱兒從小學讀到高中并上了大學。當他寫這本書的時候，她已得了腎衰竭。他最大的愿望不是治療自己的病，而是希望將她這二十多年的經驗與大家分享：“使所有病殘的男孩子得到應有的治療，受到良好的教育，長大能像正常一個人一樣地工作、生活；讓所有的媽媽們都舒展眉頭笑起來”。這位母親不愿別人用偉大形容她。她說她只是做了一個母親應該做的。但我覺得除了“偉大”，沒有一個詞語能準確的形容她。

　　其實每個母親都是普普通通的女人，她們日復一日，年復一年地呵護、養育著孩子；她們失掉了自己的青春年華；她們可以拋棄一切，卻獨獨不能拋棄孩子。每一個孩子都是母親用心血與生命撫養長大的。這就是母親的偉大。

　　同樣作為一位母親，我能更加深刻的體會到殘障孩子母親的不易。在我們享受家庭的溫暖的'同時，不要忘記正在經歷痛苦與磨難，奮斗與抗爭殘障孩子的母親。我們生活在同一片藍天下，不要歧視、不要冷漠。我真心的希望更多的人能讀到這本書，更多的人去關注殘障孩子。讓殘疾人感到社會的關懷，并得到實實在在的幫助。

　　在此我愿與姐妹們共勉，遇到困難時要堅強，用肩膀撐起我們的家，因為我們是媽媽！

我的故事優秀作文15

　　先說說我的小名“COCO”。記得外婆曾經跟我說過，說我媽人到不洋氣，到是取了個洋氣的名字，說當初報戶口的時候我媽想把這個洋名字放到戶口本上，得到長輩們的極力反對，說咱們中國人就得取一個中國人的名字，你這個洋名字只能自己家里叫，就這樣我老媽干脆把洋小名給換了，“COCO”改成了現在的“珂珂”。

　　我的大名叫“劉珂炫”，一個很普通的名字，且有著不普通的一次取名，還有著一點點小迷信哦。

　　聽爸媽口述我取名的來歷，說長輩們早早的放話下來，名字叫我爸媽自己取，這下爸媽可熱鬧了，他們帶著各自的使命，傳達給了他們周圍的朋友和同事圈，結果可想而知，媽媽單位同事爭相給我取名，什么“劉氓”呀，“劉級”（留級）呀，“劉下來”等等，沒一個正經名字，再后決定二個人自己取，聽老媽說當初因為給我取名字，爸媽還爭得面紅耳赤呢，各自有各自的意見，互不相讓，名字本來就難取，長輩們最后電話打來還說八字排過了，說我缺火，取名一定要帶有火字旁，這下跟難取了，最后決定二個人各自取一個字出來拼成一個名字，而且拼成的名字重名不能多，（告訴你一個秘密哦，我媽單位里有個全國聯網的系統，把我的`名字輸進去就知道重名的有沒有），結果是老爸給我取了個“珂”字，本義:似玉的美石像玉的石頭，另一層意思指智慧和美貌出眾的人。老媽給我取了個“炫”字，耀眼奪目意思，而且還有個火字旁。

　　其實不用老媽解釋我也知道“珂炫”二字的用意了，含義很大。我希望在我的努力下，用心地讓我名字的內涵越來越豐富，用心的做好這名字的故事的主角。

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