呼吁的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的呼吁的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

呼吁的作文1

　　水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有水，我們?nèi)祟惥筒荒苌�存，萬物就不能生長，世界將不會(huì)多姿多彩。因此，我們大家應(yīng)該從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水。

　　在日常生活中，水在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往是認(rèn)為最廉價(jià)，最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水的問題也日益突出；又于人口的迅速增長，加快了對水資源的消耗，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重，污染了水體，森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向，使土地不斷的沙漠化；風(fēng)沙越來越大，濕地越來越少，使世界面臨水的危機(jī)。

　　盡管如此，人類還是不斷的浪費(fèi)水資源，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有一些這樣的`人，他們沒有一絲一毫的保護(hù)意識(shí)，他們寧愿看著水管大開著也不愿意伸出手去關(guān)，讓那些清澈的自來水，無節(jié)制的流淌，造成了水資源的大量流失，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，不止一次的拿著水管亂噴亂射；還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到要求，就直接把污水排到了河里，溪里，讓本來清澈的小河變的烏黑烏黑。你們知道嗎？有一些貧困的缺水山區(qū)里有多少人渴望水，你們能體回一滴水對他們是多么的寶貴？他們對水的渴望在我們這些不缺水的城市里的人是體會(huì)不到的。

　　在還有一些山區(qū)里，一個(gè)人一生只洗三次澡，第一次：出生時(shí)，第二次：結(jié)婚時(shí)，第三次：死后在舉行葬禮時(shí)。 地球是唯一的，在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球，也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的，讓我們珍惜地球上的每一滴水，從我做起，從身邊的小事做起，希望我們用實(shí)際行動(dòng)來禰補(bǔ)過去的過失，保護(hù)賴以生存的地球。

呼吁的作文2

　　在一座深山里，有一片茂密的森林，森林里有一個(gè)動(dòng)物王國。這是一個(gè)快樂的天堂，里面居住著猴子、大象、小白兔、長頸鹿、獅子以及其他的動(dòng)物。在這森林里，有花兒爭奇斗艷，有綠草探著腦袋張望，有大樹在這兒遮風(fēng)擋雨，當(dāng)然還有小白兔愛吃的蘑菇。動(dòng)物們在森林里安居樂業(yè)，過著幸福的生活。

　　可是好景不長。突然有一天來了一隊(duì)人馬，原來是人們砍樹來了。他們開著拖拉機(jī)和牽引車，拿著各種各樣的大電鋸、斧子，一到森林里，就沒命地砍，一棵、兩棵、三棵、四棵……參天的大樹被砍到了，嫩綠的小草枯萎了，只留下一個(gè)個(gè)木樁，它們像一張張憤怒的臉在大聲質(zhì)問：“為什么要將我們砍倒？為什么？”無家可歸的動(dòng)物們被激怒了，它們決定向人類提出抗議。于是，它們一起動(dòng)手，架起了木欄桿，放在通往森林的必經(jīng)之路上。使運(yùn)木材的車輛無法通行。司機(jī)們奇怪地問：“動(dòng)物朋們，我們又沒有得罪你們，你們?yōu)槭裁匆獡踝∥覀兊娜ヂ罚俊?/p>

　　小猴騎在長頸鹿的頭頸上，高舉抗議牌，氣憤地說：“你們把我們的家園——森林給毀了，讓我們怎么生活？怎么填飽肚子? 這不是要把我們害死嗎？與其這樣，還不如被抓去的好！”“百獸之王”老虎張牙舞爪地怒吼道：“如果我們把你們的'家園毀了，你們心里是什么滋味？”號(hào)稱“森林博士”的大象提了提眼鏡意味深長地說道：“破壞森林不但會(huì)給我們動(dòng)物帶來災(zāi)難，也會(huì)給你們?nèi)祟悗�去加倍的懲罰。森林不但能調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)土地，還能防風(fēng)沙，減少自然災(zāi)害，如果你們把樹木都砍光了，地球就會(huì)滅亡的呀！”

　　是呀，假如沒有森林，就沒有清新的空氣，就沒有美麗的花朵和嫩綠的小草，地球?qū)⒆兂梢黄�荒漠，那時(shí)的世界是多么可怕呀！我們要向人類大聲呼吁：“地球需要綠色，保護(hù)森林就是保護(hù)大自然，保護(hù)人類，保護(hù)整個(gè)個(gè)地球！”

呼吁的作文3

　　每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我的心情就異常沉重，這是記者拍下的真實(shí)照片。

　　那是1937年8月28日，可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來轟炸上海火車南站。這時(shí)，一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來坐火車逃難。當(dāng)他們上火車時(shí)，一顆掉了下來。剎那間，媽媽為了保住孩子的性命，把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒在孤獨(dú)和懼怕中，他是那樣渺小、無助，而他的媽媽，已經(jīng)埋在了廢墟下……

　　火車站變得寂靜，這份寂靜充滿了死亡的味道。誰也不知道，他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng)，可是戰(zhàn)爭使他再也感受不到真正的

　　母愛

　　了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭中的'孩子，都要遭受無情的戰(zhàn)爭。他們有的被戰(zhàn)爭奪去了生命，有的被戰(zhàn)爭奪去了親人。戰(zhàn)爭，給他們帶來了心靈上的傷痕。

　　直到現(xiàn)在，還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。記得20xx年9月11日的美國嗎？駕駛著飛機(jī)撞上了美國的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭引起的悲劇。

　　今天，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿陽光、鮮花和愛。

呼吁的作文4

　　綠茵茵的草地，金黃的沙漠，蔚藍(lán)的大海……這些都是大自然的驕傲。可是如今，草地上沒有了新綠，只有無數(shù)枯黃的小草和垃圾，在聽著草地的哭訴；沙塵暴讓許多“無辜”的人失去自己寶貴的生命；蔚藍(lán)色的大海不再潔凈，垃圾和工業(yè)廢水讓他穿上了黑裙。聽！那是來自大自然的呼吁。

　　草地正在呼吁：“我原先是那么的生機(jī)勃勃，身上滿是新綠。春天時(shí)，我身上還會(huì)鉆出能讓人眼前一亮的`花朵。可是，如今我身上有的只是枯黃的小草，他們不斷地向我哭訴自己的遭遇。這些，都是誰帶來的呢？是你們?nèi)祟?小孩不停地踐踏我，隨意的傷害那些幼苗，大人們也不斷地往我身上扔垃圾，導(dǎo)致那些綠色的幼苗不能茁壯成長。人類啊，我想問你們，我身上的新綠去哪兒？”

　　沙漠正在呼吁：“當(dāng)沙塵暴來臨時(shí)，我總會(huì)承受世人的批判。人類，我原先并沒有裸露這么多的肌膚，近些年來，我的身體卻一點(diǎn)一點(diǎn)暴露在世人面前。這些都是誰帶來的？是你們?nèi)祟悾∧銈冋f是我奪去你們的生命，可如果不是你們，沙塵暴會(huì)發(fā)生嗎？你們才是真正的劊子手。我想問你們，你們真的無辜嗎？”

　　大海也在呼吁：“我原先是那么潔凈，魚兒在我的身體里快活游玩，海鷗在空中向我敘說著飛翔的概念，孩子們在我的身上嬉戲、遨游，我給你們?nèi)祟悗�來了無數(shù)的歡樂。可是，現(xiàn)在的我渾濁不堪，美麗的魚兒也變得黑漆漆。海鷗在空中悲泣，那是為我唱起的喪歌！這些都是誰帶來的？是你們?nèi)祟悾∪绻�不是你們亂往我身上扔垃圾，亂排廢水，我會(huì)有今天的慘樣嗎？人類，我想問你們，你們就是這樣回報(bào)我的嗎？”

　　人類啊,聽聽吧！草地、沙漠、大海的呼吁，你們聽見了嗎？

呼吁的作文5

　　1）尋找

　　22世紀(jì)時(shí)，人類不停地砍伐樹木，終于，大自然懲罰了人類。隨著大片大片的土地沙漠化，地球上的綠洲變得越來越少。人們很向往綠洲，很盼望綠色，后來，尋找綠色成了人們的夢想。不久，一名名叫小婭的.小女孩，帶著駱駝，告別家人，去尋找綠色了，正因?yàn)樗�是一個(gè)非常喜愛綠色的小女孩，所以她才會(huì)下定決心尋找綠色，但小婭不知道在哪兒才能找到綠色。

　　于是，她騎著駱駝，出發(fā)了。可是，走到半途中，突然天雷轟頂，緊接

　　著就是飛沙走石伸手不見五指。這時(shí)，小婭心想：我一定要找到綠色！想著，繼續(xù)往前走。小婭不停的和一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)搏斗，雖然多次絕望過，但她只要一想起：一定要找到綠色，她就渾身充滿勇氣的抵抗著。

　　小婭搏斗了一天一夜，她已經(jīng)筋疲力盡了。突然，她看見了一座小島，于是，她用盡最后的一點(diǎn)精神，向小島走去。快走到小島時(shí)，她就昏了。

　　2）島上的快樂生活

　　小婭醒來后，發(fā)現(xiàn)一棵水杉在她身邊照料著她，她還發(fā)現(xiàn)，這里四季如

　　春，鳥語花香，美麗極了。她問水杉：“你為什么會(huì)動(dòng)？你們怎么在這？”“由于你們?nèi)祟悂y砍濫伐，我們就決定全都搬遷到一座荒島上，每30年改變一次方位。”就這樣，水杉和小婭成了好朋友，水杉還帶小婭認(rèn)識(shí)了其它的朋友。

　　3）離開

　　日復(fù)一日，半年過去了。有一天，小婭突然對它們說：“雖然我舍不得你們，可人類正處于水深火熱之中，所以我必須把綠色帶回去。我知道你們已經(jīng)不相信人類了，可人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我向你們保證，人類絕對不會(huì)在亂砍濫伐了！”水杉它們聽了，說：“那好吧，我們決定把綠色還給你們?nèi)祟悾�但是，以后你可別忘了我們！”小婭說：“那是當(dāng)然不會(huì)的！”

　　4）呼喚

　　小婭帶著綠色回到了人類居住的地方，大聲地說：“我找到綠色了！”

呼吁的作文6

　　昨天放學(xué)回家的路上發(fā)生了一件令我十分厭惡的事情，一位年約五六十歲的老人走在我的前方，走著走著順手就將手上的煙盒隨手一丟扔在人行道上，由于我就走在正后方因此也就隨手將煙盒拾起丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我還在思考為什么垃圾桶就在眼前卻還要亂丟垃圾時(shí)，公車站旁的一個(gè)年輕人接著也將手中的小紙屑隨手往后地上一扔。看了這樣的情景，我心中頓時(shí)一股怒火油然而生，為什么現(xiàn)在的人不分老少都這么沒有公德心呢?

　　當(dāng)我正在思考要不要上前去糾正這個(gè)年輕人的惡行時(shí)，他恰巧搭上了剛離站的一班公車，留下我自己在原地思考這個(gè)社會(huì)到底是怎么了呢?怎么從年輕人到年長的人都這么沒有公德心！如果只靠有心的人來維持，那是完全不足以讓我們的生活環(huán)境變好的。心里想著想著，不覺得已經(jīng)走到家門口附近了，前方不遠(yuǎn)處正巧有人在清掃街道，我看著那辛勤工作的環(huán)境清潔人員，內(nèi)心不禁感到難過，那些制造臟亂，沒有公德心的人難道都沒有想過環(huán)境維護(hù)的辛勞嗎？

　　今天上學(xué)時(shí)我進(jìn)入校園后看見一位低年級(jí)的'同學(xué)，將三明治吃完的透明塑膠袋不經(jīng)意的留在樓梯間，此情此景令我立刻聯(lián)想起昨日在公車站的景象，我想就是因?yàn)閺男±鄯e的壞習(xí)慣才會(huì)導(dǎo)致人人都缺乏公德心，想到這兒我馬上上前提醒這位同學(xué)將他的垃圾妥善處理。古語說：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，若是大家都能從小處著眼培養(yǎng)好的習(xí)慣，相信祖國將會(huì)是個(gè)美麗的好地方。

呼吁的作文7

　　誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，

　　誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

　　是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，我們還在執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃，占可利用草原的60%。素以水草豐美著稱的全國重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。

　　一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我們做起，創(chuàng)建綠色家園。如果你每天都彎腰去揀地上的.一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔，長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

　　為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球?yàn)榱俗尨蟮厣角嗨��?/p>

　　為了讓家園綠樹藍(lán)天讓我們小手拉大手

　　加入“呼喚綠色”行列

　　保護(hù)綠色家園今天播下一份綠色種子

　　明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來，從我們開始！行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！

呼吁的作文8

　　大家好，我是一只啄木鳥，我的名字叫保綠，是我自己給自己取的小名，為什么叫這個(gè)名字呢？其實(shí)就是緣于一次遭遇。

　　一天，我在樹林中自由的飛翔著，一邊飛一邊唱著我自編的.歌曲：“我是一只小小小小鳥，我生活在茂密的大森林，每天我最開心的事，就是找到一棵樹，捉來一只蟲，啊嗚，吃飽了……”忽然我聽到“咔。咔”的聲音，我一聽，這不是同伴的啄食聲音，我順著聲音來到一棵樹旁邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長著榆木腦袋的盜木人頭戴鴨舌帽，嘴叼一支煙，挽著袖子舉著大斧頭用力的砍向一棵樹，我眼里冒著怒火，想也沒想就俯沖下來，停到那個(gè)盜木人背上，狠狠地啄著那個(gè)盜木人，大喝一聲：“這段木頭里一定有蟲。”是的，這段榆木里有貪婪的“貪財(cái)蟲”，為了金錢，不顧一切砍伐樹木來鼓自己的腰包。這里面還有“無知蟲”“糊涂蟲”，他們一直砍樹，使樹木快速減少，少了樹林，已經(jīng)造成了災(zāi)難，人類竟還在砍樹。

　　我與同伴們一起飛到天上，組成了“保護(hù)綠化”四個(gè)字，因?yàn)槲沂穷^，所以我把自己的名字改為保綠，意思不講大家也知道。我這些天也換了歌詞來唱“我是一只小小小小鳥，我生活在危險(xiǎn)的大森林，我要保護(hù)綠化，拯救森林……”

　　終于，我們的行為引來了環(huán)保局的人，他們制止了盜木人，盜木人再也不敢來了。

　　我和同伴們非常興奮，我又改歌詞唱了：“我是一只小小小小鳥，我生活在幸福的大森林，樹木受保護(hù)，我好高興啊……”

　　我代表森林里的生物呼吁：保護(hù)綠化，珍惜自然資源，共營生命綠色！人類，行動(dòng)起來吧！

呼吁的作文9

　　開學(xué)了，大家都高高興興地背著書包來到學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)。孩子們臉上都洋溢著笑容。我們的教室是寬敞的，學(xué)校為我們配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，讓我們領(lǐng)略到了現(xiàn)代化教學(xué)手段的先進(jìn)，使我們的學(xué)習(xí)更加輕松，更加高效！

　　下課了，我津津有味地閱讀著老師剛發(fā)地《少年報(bào)》。忽然，有一條消息映入我的眼簾：“陜西山區(qū)三百名失學(xué)兒童渴望上學(xué)。”旁邊還特寫了一張照片：照片上的小女孩有一雙大大的眼睛，眼睛里充滿著渴求知識(shí)的光芒，這雙眼睛的背后，更能感受到幾分憂傷。從報(bào)道上得知：陜西山區(qū)的孩子生活窮困潦倒，居然連一支鉛筆都買不起，只能用木棍頂替……

　　看著看著，我的眼睛濕潤了；在我們的周圍許多同學(xué)浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重：一支鉛筆用了不到兩次就扔掉重買；剛買的`新書看了不到兩天，就之至于不理。

　　第二天，我把自己的想法告訴了幾個(gè)好朋友，我們一致決定將每年的六月二日定為助學(xué)節(jié)。這一天，大家請來了來自山區(qū)的兒童到校園和我們一起過節(jié)。每位同學(xué)都從家中帶來了自己最喜歡的書籍，封面上都寫上了各自的祝愿，還涂上了絢麗的色彩！有的同學(xué)將自制的書簽夾在書中送給他們，上面有各位同學(xué)聯(lián)系地址。大家都愿意為幫助失學(xué)兒童盡各自的微波之力。晚上，大家圍坐在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。山區(qū)的小朋友還為大家表演了精彩的節(jié)目。大家唱啊，跳啊！歌聲，笑聲久久回蕩在操場上空。

　　親愛的同學(xué)們：讓我們攜起手來，共同幫助那些貧困的失學(xué)兒童。

呼吁的作文10

　　每個(gè)人都希望世界和平，只有世界和平了，人們才能過上>幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭，世界才會(huì)友愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭的時(shí)代，苦難的時(shí)代。

　　在戰(zhàn)爭時(shí)代里，血流成河，到處充滿了血的腥味。花兒不再盛開，天空變成了灰色，原本>溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒，都是驚天動(dòng)地的廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，>孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣；失去了孩子的父母傷痛欲絕，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

　　戰(zhàn)爭的時(shí)代烽火連天，充滿了血腥與一切罪惡，而和平的時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂。

　　和平的時(shí)代里，人們安居樂業(yè)，吃得飽穿得暖，生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的.事業(yè)，通過自己的努力取得一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課，在書的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子了。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂的，沒有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！

　　我們熱愛和平，有誰會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生？珍惜現(xiàn)在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們！

　　福建省泉州市泉港區(qū)新宅小學(xué)五年級(jí)：鄭婧媚

呼吁的作文11

　　和平鴿展翅飛翔，奧運(yùn)圣火熊熊燃燒，橄欖枝高高掛起，吉祥物綻放光彩。關(guān)注奧運(yùn)，呼吁和平。

　　奧運(yùn)會(huì)緩解了希臘、土耳其的緊張關(guān)系，密切了朝鮮南、北兩島的交往，發(fā)展了各國之間的友誼，促進(jìn)了世界的和平。“為奧運(yùn)而停戰(zhàn)”的口號(hào)傳遍全球，傳遞了人的愿望，傳進(jìn)了人的心靈。一次次戰(zhàn)爭因奧運(yùn)而休戰(zhàn)，一回回沖突因奧運(yùn)而化解。“停止戰(zhàn)爭，實(shí)現(xiàn)和平”在奧運(yùn)期間實(shí)現(xiàn)。奧運(yùn)，和平的代名詞。

　　在古代，世界是一個(gè)硝煙滾滾的戰(zhàn)場。肥沃的土地因戰(zhàn)爭而荒蕪，美麗的`春天因戰(zhàn)爭而消失。世界因戰(zhàn)爭而混亂，人們的生活因戰(zhàn)爭而不安。可看到那些人恐怖的眼睛，孩子可憐的乞求，他們盼望沒有戰(zhàn)爭的世界，使他們純潔的心靈蒙上了陰影。而這，一個(gè)沒有花香，沒有鳥語，沒有歡歌，沒有安靜，沒有光明的生活多么讓人慘不忍睹。而今，奧運(yùn)會(huì)的召開，圣火的傳遞，五環(huán)的懸掛，讓這一切消失的無影無蹤，取而代之的是人們的歡聲笑語，人們的生活安寧。

　　奧運(yùn)會(huì)上，奧運(yùn)健兒奮力拼搏，但不忘傳統(tǒng)的美德：芬蘭﹒萊赫蒂寧主動(dòng)為希爾讓路、盧茲,朗文與歐文斯的擁抱,以德為主主動(dòng)讓出金牌的卡拉瓦耶娃……這一切，充分表明了人們在奧運(yùn)會(huì)的啟發(fā)下，體會(huì)到了“和平、友誼、美德”的重要。

　　和平，是人類渴求的，也是大自然所渴望的。有了和平，才有了魚兒的家園，鳥兒的天空，花兒的土壤，才有了人們的喜悅和安定的生活。和平對于每一個(gè)人或事物來說都很重要。

　　點(diǎn)燃激情，傳遞和平，關(guān)注奧運(yùn)，讓世界不再有槍炮聲，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之花芳香四溢，讓和平之舟盡情蕩漾，讓世界變得和諧、美好。

呼吁的作文12

　　20xx年 3月20日上午，北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右，伊拉克首都——巴格達(dá)響起了爆炸聲，頓時(shí)，濃煙滾滾，煙霧籠罩著古老的首都巴格達(dá)。戰(zhàn)爭爆發(fā)了，美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天里，全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責(zé)美英，紛紛指責(zé)他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國都舉行了規(guī)模重大的反戰(zhàn)游行活動(dòng)。

　　美軍不該轟打伊拉克，因?yàn)椋�伊拉克需要和平，世界更需要和平。在這場戰(zhàn)爭中，會(huì)有多少無辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所？我在報(bào)紙上曾經(jīng)看到過這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個(gè)8歲左右的小男孩，因被美軍的炸彈炸到了頭部，所以頭上扎著白色布帶，住在巴格達(dá)市中心的一家醫(yī)院里，他哭著喊：“爸爸，媽媽！”

　　看著這幅圖畫，我的'心不禁一顫，多么可憐的小男孩呀，我們坐在教室里學(xué)習(xí)，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，伊拉克的兒童不但讀不了書，而且還面臨著生命的危險(xiǎn)，他們隨時(shí)隨地都有可能被無情的炸彈炸死！

　　在美軍還沒有轟打伊拉克之前，伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達(dá)，是《一千零一夜》的故鄉(xiāng)，全世界風(fēng)靡的>故事，全在這個(gè)“百寶箱”里；巴倫比，是夢的花園；著名的烏爾，是世界上最早的城市；烏爾烏克，在公元3500年就開始文字發(fā)明了而現(xiàn)在的伊拉克，都快成一個(gè)“廢墟場”了！一顆顆無情的炸彈，把一切美好的事物都給毀滅了，就連孩子們那美好的夢也給毀了

　　雖然戰(zhàn)爭已經(jīng)開始了，但是一切的一切還是來得及挽回，趕快停止戰(zhàn)爭吧，伊拉克需要和平，世界更是需要和平！

呼吁的作文13

　　走進(jìn)校園，你是否曾為它那一座座威嚴(yán)的教學(xué)樓而感到驕傲；你是否曾為它的每一寸草地而感到愉快；你是否曾為地上一份份垃圾而感到惋惜。

　　今天的我們在這隨意地亂扔垃圾，明天的值日生卻要付出辛勤的汗水保衛(wèi)我們的校園。隨處可見的標(biāo)語——“校園是我家，清潔靠大家”，卻未起到作用。把手上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，把手旁的垃圾撿起，這看似再容易不過的事情，卻無人分分鐘鐘做到。

　　校園本該一片生機(jī)，而不是一片垃圾。你曾在自己想扔垃圾時(shí)告誡自己一定要扔進(jìn)垃圾桶嗎？你曾在別人要扔垃圾時(shí)提醒別人不要亂扔垃圾嗎？你曾在看見校園有垃圾時(shí)自己主動(dòng)默默的撿起垃圾嗎？這一件件舉手之勞的事情，卻因?yàn)樽约旱姆奖愣鴣y扔垃圾。

　　讓我們動(dòng)身在這“清潔校園，保護(hù)環(huán)境”之中吧！讓我們從身邊的每一件小事做起；從告誡自己做起；從撿起每一份看似微不足道的垃圾做起。時(shí)時(shí)刻刻，每每分鐘地提醒自己，告誡別人不要亂扔垃圾。

　　每一次看到同學(xué)們亂扔垃圾，地球媽媽都發(fā)出呼喊，我們聽到了，愛護(hù)環(huán)境的人們聽到了。我想要發(fā)出呼吁，卻無能為力，只能從自己做起。但只靠自己卻是不夠的，雖然不能讓每一個(gè)人都動(dòng)援在愛護(hù)環(huán)境之中，但是我們每一個(gè)人都看做這是力所能及的事，難道這不利于我們的生存嗎？難道就因?yàn)槲覀兊姆奖憔鸵�危害到我們的子子孫孫嗎？難道愿意看到地球毀滅在我們的手上嗎？

　　雖然我們不能做到讓地球的.每一個(gè)角落都干凈，但是我們可以從身邊做起，從自己做起。或許我們是渺小的，但是默默地?fù)炱鹈恳环莘堇�圾，雖然無人知道，甚至沒有利益的事情，但是自己心里的每一份自豪，一份驕傲比什么都來的痛快。

　　你準(zhǔn)備好加入我們大行列之中嗎？你準(zhǔn)備好和我們一起默默地修復(fù)地球的傷口嗎？讓我們從實(shí)際出發(fā)，從現(xiàn)在做起！

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

呼吁的作文14

　　鳥語花香，自然美麗凸現(xiàn)；藍(lán)天白云，自然清新表現(xiàn)；海天一色，自然風(fēng)格展現(xiàn)；綠色心情，自然本真體現(xiàn)；游魚飛馬，自然生機(jī)顯現(xiàn)；雪飛風(fēng)花，自然細(xì)致發(fā)現(xiàn)。

　　我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，熱愛她的青山綠水，熱愛她的碧海藍(lán)天……

　　春天，在一望無際的草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，任雙槳拍打著湖面，看那海鷗輕掠過湖面，蟬鳴嘹響哎，蛙聲如潮。秋天，金黃色的落葉隨風(fēng)飄落，聞那瓜李飄香，豐收的味道。冬天，欣賞如絮的雪花翩翩飛舞，觸那清涼如沁，隨即觸化的感覺。

　　曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，是生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬頃良田，樹木被攔腰折斷，一昧的破壞自然，最后只會(huì)咎由自取。98洪水，20xx年的沙塵暴，這就是對我們最好的警示。

　　曾幾時(shí)何，人們爆發(fā)戰(zhàn)爭，是我們的家園面目瘡痍，不堪一擊。地球母親養(yǎng)育了眾多兒女，給予了我們所無法估測的`豐厚資源，而我們卻一而再，再而三地傷害她。炮火的轟炸，核輻射的摧殘以及久久無法散去的蘑菇云。

　　有人說過：“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位”，而我也說：“人類之所以要環(huán)保，是為了生存。”我們不能阻止人們破壞環(huán)境，但我能節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子，不浪費(fèi)水源……我之所以這么做，是因?yàn)槲抑�道環(huán)保要從自己做起，我知道自己這么做只是一些無謂的抵抗，但是我認(rèn)為做一點(diǎn)也比不環(huán)保好得多！同學(xué)們，從自己做起，開始保護(hù)環(huán)境吧！

　　環(huán)境，是生活之本，生存之根，可現(xiàn)如今，這個(gè)深扎在土地的根也日漸腐蝕。它正在痛苦的怒號(hào)，呻吟。讓我們讓破壞它的人敲響警醒的鳴鐘吧！！

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