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書簽的作文

時(shí)間:2023-02-20 09:59:13 作文網(wǎng) 我要投稿
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書簽的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的書簽的作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

書簽的作文

書簽的作文 1

  “信!”我剛進(jìn)教室,好朋友飛也似的沖著我跑來,“你的信!”說著將手一揚(yáng),我一把奪過信,趕緊拆開,一枚精致的書簽悄然滑落……看著信中的落款,我的心里不禁激起了層層波瀾

  原來,寄信的是“xx作文大賽”盼評(píng)委。回憶起參賽初,我天天都看一些優(yōu)秀作文,結(jié)合自己的經(jīng)歷和平時(shí)摘錄下來的好詞好句重新寫一篇。每次看到什么作文題目,都會(huì)認(rèn)真地寫,寫好后,便反復(fù)推敲文章里的優(yōu)美句子和詞語,讓這些詞句表現(xiàn)出文章中心。為了這次比賽,我可以說是費(fèi)盡了功夫。

  一路上,我過五關(guān),斬六將,終于到了總決賽。“戰(zhàn)場(chǎng)上”,高手如林,我緊張得滿頭大汗。拿到試卷,看到作文題,我卻不知從何下手。看著大家都“埋頭苦干”了,我越發(fā)著急。于是,我在心里默念:冷靜,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候絕不能緊張!情緒穩(wěn)定下來了,我準(zhǔn)確地審題,快速列出寫作提綱。因?yàn)橛刑峋V的幫助,我的腦海里,思緒如泉涌,拿起筆,“刷刷刷……”地寫了起來。不出一會(huì)兒,文章就寫好了。寫作,對(duì)我來說似乎已經(jīng)變成了一種本能的歌唱,讓我在稿紙上抒發(fā)出最真實(shí)的自我。也許我幼稚的筆墨寫不出唯美的文章,但我把自己所見所聞所為所感和思緒變成了文字。看著它像小精靈一樣跳躍著,變得美麗和生動(dòng)……

  終于,我的努力沒有自費(fèi)!這次的作文大賽,我一直以來的頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持奮斗有了成果。雖說只是一枚小小的書簽,但它蘊(yùn)含我的'辛勤汗水,或許許多人都看不起它,可這是金錢買不到的,我要把它當(dāng)作一把開啟文學(xué)殿堂的金鑰匙,繼續(xù)努力,因?yàn)樽x書是一種享受,寫作是一種快樂。我用自己的丈字記錄著自己的喜怒哀樂,我用心情書寫著自己的人生軌跡。如今,這枚書簽時(shí)刻鞭策著我不斷奮發(fā)向前……

書簽的作文 2

  讀書節(jié)已經(jīng)一步一步地向我們逼近了,老師讓我們做一張漂亮的書簽。

  哈哈,終于可以大顯身手一番了。同學(xué)們都自信滿滿,一放學(xué)就一溜煙地跑回家做書簽去了。

  我拿著五顏六色的卡紙,心想:我要做什么樣的書簽?zāi)兀渴亲鰝(gè)花形的,還是做一個(gè)小動(dòng)物的呢?我冥思苦想了好久,終于做出了一個(gè)偉大的決定—做長方形的。

  說干就干,我拿起剪刀“咔嚓”了一下,一個(gè)紫色的長方形在我的手中誕生了。我看看這完美的杰作,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該執(zhí)行第二步計(jì)劃了—畫圖畫。我拿著彩色鉛筆一絲不茍地畫了起來。一條穿著紅色裙子的紅鯉魚在一位亭亭玉立的'“少女”下乘涼。哈哈,一張魚兒乘涼圖大功告成了。接著,我又在上面添了十個(gè)蒼翠有力的大字—“讀書破萬卷,下筆女有神。”我仔細(xì)一看,呀,我把如寫成女了。媽媽呀,我怎么這么命苦啊!哎,前面的汗水全白費(fèi)了。我無精打采地拿起卡紙,剪了一張不知道是東西。我心想:我不能放棄,我一定不能半途而廢,振作起來吧,周鑫彤,爆發(fā)你的正能量。我立刻充滿了信心,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。功夫不負(fù)有心人,我終于把前面的汗水都補(bǔ)回去了。我用剪刀小心翼翼地在上面剪了兩個(gè)小洞,然后把中國結(jié)給穿進(jìn)去。哈哈,一個(gè)小小的書簽怎么能拿倒我呢?我可是對(duì)創(chuàng)造這方面很有天賦的。

  正當(dāng)我的意忘形時(shí),一陣調(diào)皮的風(fēng)把我的杰作吹走了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕緊去追。還好,書簽還是被我逮了個(gè)正著。

  哎,書簽啊書簽,你可真的不容易啊。

書簽的作文 3

  那是一張用滴膠做成的軟書簽,里面是一片淡粉色的楓葉,可是誰曾想過一張書簽開啟并見證了我一段深刻的友誼。

  第一次見到她是在大隊(duì)部里,那天我們第一次值勤,在我們都還不認(rèn)識(shí)彼此時(shí),她對(duì)我露出了一個(gè)燦爛的笑容。那個(gè)笑容,在我的回憶里留下了深刻的印記。

  同一天我在操場(chǎng)上撿到一張書簽,正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)眼熟的女孩向我走來,她對(duì)我說:“你好,你還記得我嗎?你手里的那張書簽是我的!”我趕忙把剛才撿到的書簽還給她,并問:“你叫什么名字?”她說:“我叫夏舒暢,你呢?”我說:“我叫陳妍臻。”就這樣我們互相介紹了彼此,并天南地北地聊了很多......

  因?yàn)樵谕惶熘登冢晕覀円娒娴腵次數(shù)越來越多,不知不覺中,我們成了好朋友。有一天,她遞給我一張書簽對(duì)我說:“既然我們的友誼是因?yàn)樗_始的,那就讓它來見證我們的友誼,答應(yīng)我留下它吧!”我拼命點(diǎn)頭,她讓我來保管這張書簽,我再次同意了。

  這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子,又到了我值勤的那天,可是我卻沒有再見到舒暢了,老師對(duì)我們說,舒暢轉(zhuǎn)走了。我心里一陣難過,就像五雷轟頂一樣,我很傷心,想:她為什么要不辭而別呢?但很快就想清楚了,她是為了不讓我提前知道這個(gè)傷心的消息,能過個(gè)快樂的假期。我對(duì)著書簽說:“舒暢,放心吧,我一定會(huì)好好保存這張書簽的,直到你回來看我的時(shí)候!”

  這張書簽后來被我放到了首飾盒里,永久珍藏起來了。

書簽的作文 4

  我擁有許多書簽,它們有的是一份美好的回憶,有的讓我感悟人生,有的讓我情有獨(dú)鐘……它們承載了許許多多美好的瞬間,是用多少金錢也買不到的。

  我最常用的書簽,是幾張普通的蝴蝶書簽,是我媽媽送我的一份禮物。我常常把它們夾在書中,仿佛是一只只蝴蝶住在我的書里。每當(dāng)我注視著它們的時(shí)候,就像是一只只蹁躚的蝴蝶飛在我的面前,似乎我也不在家中,而是在瀚海的草原上,看著它們?cè)诨ú蓍g共舞,慢慢地,自己也成了一只蝴蝶,自由飛舞。一恍惚,又看見它們安然地躺在書里,成了書里的主角。

  最讓我情有獨(dú)鐘的是一張富有櫻花“味道”的書簽:上面有一只胖嘟嘟的小貓,四周有幾朵栩栩如生的櫻花,中間是空心的`,裝滿了一片片小紙花,閃閃亮亮的,十分好看。這是我的一個(gè)好朋友送給我的禮物。每當(dāng)我看到這枚書簽,就會(huì)想起好朋友那甜美的笑容,它總是靜靜地歇在我的桌角,漂亮而又靜美,就像是我的好朋友陪我看書,陪我學(xué)習(xí)。這張書簽,收藏的更是一份珍貴的友情!

  我最珍惜的書簽是一本叫《明日香,生日快樂》的書贈(zèng)送的。書簽上畫的是那個(gè)叫明日香的小女孩,露出甜甜的微笑,手心里捧著一只小鳥,一旁就是書名。這是一個(gè)令人揪心而又暖心的故事,在善良的老師、慈愛的外祖父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛下,明日香找回生存的希望和勇氣,重新發(fā)出了聲音。所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了挫折的時(shí)候,拿起這枚書簽,就會(huì)讓我慢慢找回自信。

  我的書簽還有很多,對(duì)我來說都是十分的珍貴,每一張書簽都有著我不可磨滅的回憶,我會(huì)一直保存下去的!

書簽的作文 5

  我是一條小書蟲,每一次看完了書,我就隨便在書上折一個(gè)角,我覺得這是不愛惜書本的行為。今天,王老師似乎會(huì)讀心術(shù)一樣,讀出了我們的心聲,帶我們每個(gè)人都做了一個(gè)精致的書簽。

  我們紛紛從自己的袋子里拿出了制作材料,有五顏六色的卡紙,五彩繽紛的水彩筆,還有一條條彩色的絲帶。我在腦子里構(gòu)思了好久好久,都不知道要把書簽打造成什么樣的造型。這時(shí),我像電擊了一樣,腦子里突然想到了我以前養(yǎng)的可愛的小白。于是,我準(zhǔn)備用可愛的小白當(dāng)一下模特——把書簽的造型打造成小白的模樣,一定會(huì)很受歡迎呢!我的臉上露出了快樂的笑容,就開始做了起來。

  我拿起了鉛筆,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。在我畫兔子的時(shí)候遇到了一大堆的煩惱。比如,啊!兔耳朵怎么變成了貓耳朵了?呀,小兔子為什么沒有腿了?有時(shí)畫是畫出來了,可是這只兔子像一個(gè)四不像。我的心里很絕望,覺得我畫不出像樣的小兔子。就在我快要放棄的.時(shí)候,想起了爸爸對(duì)我說的話:“不能放棄,要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利呢!如果你放棄了的話,那么你就是一個(gè)懦夫。”這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”于是,我又鼓起了信心,又做了起來。我找來了畫畫大王——鄭媛可,在可可的指點(diǎn)下,我畫出了一只很可愛的小兔子。然后我拿起了剪刀,“咔嚓咔嚓”地把它剪了下來。最后我畫上了一雙可愛有神的大眼睛和一副眼鏡,小兔子畫好了。捧著我的書簽,覺得少了什么,于是,我寫上了“為中華之崛起而讀書”,書簽大功告成了。

  歡樂的時(shí)光像小魚的尾巴一樣,在我們不注意的時(shí)候悄悄地溜走了,就這樣,一堂快樂的作文課愉快地結(jié)束了,真開心呀!

書簽的作文 6

  今天下午,我參加了小記者做葉脈書簽的活動(dòng)。

  老師把已經(jīng)被開水煮好變軟的樹葉小心翼翼的用鑷子夾到我面前的報(bào)紙上,我二話不說便動(dòng)工了。我用牙刷一點(diǎn)一點(diǎn)的順著葉脈經(jīng)絡(luò)往外刷,可是就算煮過,葉子的表面也是油光光的',樹葉的表面還是那么堅(jiān)硬有韌性,它是那么堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)著身下柔軟細(xì)嫩的葉肉和極其重要的葉脈。

  強(qiáng)大的右手,尖硬的刷毛,一下一下有力地刮在葉子上,刷毛如同刀鋒,一次一次地嘗試,嘗試將堅(jiān)韌的表皮刮開一個(gè)小小的,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的口子。可是,那片葉子卻在我如此暴風(fēng)雨般的攻擊下都沒有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)過,勇敢地佇立著……

  可憐的葉皮終于裂開了,我仍在刮著,口子一點(diǎn)點(diǎn)變大,直到整張葉皮都剝落了下來,面對(duì)這些葉肉,我停止了暴風(fēng)雨般的狂刷,變成了輕輕地慢慢地拍打。葉脈越來越干,這倒是好事,因?yàn)楦傻舻娜~肉只要一抖,葉脈依舊清晰可見了,但還是有些葉肉是極其頑皮的,我就是用手輕輕地搓,它也不下來,算了,不管它們了。我把成型的葉脈放到水里去洗干凈,葉脈上殘留的葉肉像老鼠見了貓似的,四處逃散,一下子變得干干凈凈了。

  洗完后,就把它放到由漂白粉、鹽酸混合成的液體中去浸泡。泡了大約兩分鐘,再放到綠色顏料水中去上色,雖然只有5到10分鐘,這對(duì)葉脈來說只是洗了個(gè)舒服澡,可對(duì)于我來說,像是度日如年一般。色終于上好了,原來深綠色的葉脈變成了翠綠色,更加光彩照人了。我很快地在壓膜機(jī)上壓好了膜,一張漂亮的葉脈書簽就做好了,晶瑩剔透,紋路分明,千姿百態(tài),小巧玲瓏。普通的樹葉完成了一次華麗的轉(zhuǎn)身!

書簽的作文 7

  星期六的下午,我的好朋友鄭好邀請(qǐng)我去她家一起做書簽。

  —到她的家里,我們便迫不及待準(zhǔn)備做書簽的材料:一盒馬克筆、一只高光筆,一張水粉紙,一把手工剪刀,一片銀杏葉,一卷雙面膠,一支鋼筆、中性筆、鉛筆,一卷棉線。

  材料準(zhǔn)備好了,我們便開始制作第一個(gè)書簽。我先拿出一片銀杏葉,把它壓在水粉紙上,用鉛筆沿著銀杏葉的邊描一圈。用中性筆沿著鉛筆印勾線。再從馬克筆盒挑出三種不同的綠,用最淺的綠描一層邊,用深一點(diǎn)兒的綠涂滿葉面,用最深的綠涂葉柄,畫上葉脈,涂色部分就完成了。接著,把“銀杏葉”用剪刀剪下來。然后,在“銀杏葉”左邊一半的`右上角打一個(gè)洞,用剪刀剪下一段棉線,用打結(jié)的方法把線的兩頭連接到一起,把棉線穿進(jìn)洞里,固定好,“銀杏葉”書簽就快完成了。最后在“銀杏葉”的右半邊寫上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行——陸游”的字樣。我的第一個(gè)銀杏葉書簽就完成了。

  鄭好做的是什么樣的呢?哦,她做的書簽正面寫了一句詩,背面畫了一個(gè)可愛的小粽子,滿是端午節(jié)的氣氛。

  看著看著,我突然有了個(gè)想法:要不我的第二個(gè)書簽也做成和端午節(jié)有關(guān)的吧!我決定做一個(gè)雄黃酒缸書簽。說干就干,我按照之前做銀杏葉書簽的步驟,不一會(huì)兒,一個(gè)活靈活現(xiàn)的雄黃酒缸書簽便出現(xiàn)在我眼前。

  這次做書簽,我不僅做好了兩個(gè)書簽,還體會(huì)到了:“世上無難事,只要可攀登。”

書簽的作文 8

  我的書簽有許許多多,并不精致。有的是花錢買的、有的是別人送的。它們凌亂地散落在我書本里的任意一個(gè)角落。有古樸的、有卡通的、有長長的、有圓圓的,有大的也有小的。它們總是躺在書中,讀著那一個(gè)個(gè)比它小不了多少的字兒,一遍又一遍。假如它們能說話、寫字,考考它所在的這本書的內(nèi)容,它一定比誰都答得好,甚至你把它夾在文言文書中,它也一定能背出古文。

  我有一枚最美麗的書簽,它本停留在那本散文書上,它有長長的穗子,中間扎了起來,使人越發(fā)覺得那是一位長發(fā)姑娘,扎起粉紅色的頭發(fā)。穗上有一顆珠子,圓滑光亮,點(diǎn)綴著那穗子,那粉紅長發(fā)女孩兒,竟然還在長發(fā)上掛了一顆寶珠。書簽是用木頭做的,能看見上面清晰的紋理,摸上去很光滑。書簽上刻著“花木蘭:彎弓征戰(zhàn)作男兒,夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉”多么英氣瀟灑的句子!木蘭從軍的故事我從小就聽說了,此時(shí),眼前顯現(xiàn)出花木蘭披著一身鎧甲,一手持著弓箭、一手牽著戰(zhàn)馬,一點(diǎn)都看不出她是女兒身替父從軍,多么令人感動(dòng)!下面還刻著美麗的花紋,似是花、又似龍、又好似云,再看就像一行仙鶴。

  我最勵(lì)志的`書簽是我從清華大學(xué)帶回來的。清華大學(xué)是中國最好的高等學(xué)府之一,去了北京,當(dāng)然要去看看。清華的校園可真大,有各院系的教學(xué)樓、有宿舍、有科研樓、圖書館,還有橋有水。我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)爭取考上這樣的高等學(xué)府,為了留作紀(jì)念,我買了清華和北大的書簽,上面有兩所大學(xué)的校徽。在后來的學(xué)習(xí)中,我只要看見了這兩枚書簽,就會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng)、勤勉學(xué)習(xí)。

  小小的一枚枚書簽,卻見證了我的成長。

書簽的作文 9

  老師給我們這個(gè)星期的作文是制作樹葉書簽。

  早晨,我去采了5片樹葉,然后,我在一個(gè)小鍋?zhàn)永锓派蠅A,加了一點(diǎn)水,將小鍋放在灶上加熱,再把葉子放進(jìn)去,煮了一會(huì)兒淺綠就變成深綠色了,同時(shí)它的葉片也向下彎曲,水也從白色轉(zhuǎn)化淺綠色的。煮呀煮,20分鐘過后,葉子從深綠色變成了墨綠色。水也變成了深綠色。此時(shí),我心急如焚,葉肉怎么還不脫落呀。突然在我的腦海里閃現(xiàn)了幾個(gè)問題,就是可不可以用其它東西代替堿,比中食鹽、糖等等?還有什么東西能使葉肉都快點(diǎn)脫落?我?guī)е@幾個(gè)疑問地去找媽媽。可是,媽媽說:“我不是這個(gè)方面的專家。”我就只好打電話給在中學(xué)教書的劉伯伯。這時(shí),劉伯伯告訴我,堿水加熱后能使樹葉表皮的角質(zhì)層和纖維分離,是不能讓其它東西代替的。聽了這些話,我只忍住急躁的心情,耐心地等下去。煮呀煮,水在鍋里沸騰,我的.心也跟著在沸騰,樹葉表皮開始變成墨綠的了,同時(shí)有一些小水泡泡就鉆進(jìn)了樹葉表皮內(nèi)。又過了一會(huì)兒樹葉變成了黃色,水也變成了黃色,最后葉肉脫落了,葉子就剩下網(wǎng)狀纖維素,它就像金絲縷縷的窗簾布一樣,摸上去是那么舒服,看上去美麗極了。啊,真開心啊,我的樹葉樹簽終于做成了。

  今天,我的收獲可真大呀!不僅知道了書簽的制作過程,還明白無論做什么事都要腳踏實(shí)地的去做,不能投機(jī)取巧,而且一定要有耐心,多問幾個(gè)為什么。我還要把書簽放在書里,以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

書簽的作文 10

  那是我念二年級(jí)時(shí),一堂語文課快要結(jié)束了,我們的班主任姜老師講完了課。她停了停,紅著眼睛看著我們,突然她開口說,要離開我們了。

  一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都埋頭大哭起來。姜老師要走出教室門口的時(shí)候,我們哭作一團(tuán),有的同學(xué)用兩只手使勁地敲著桌子,有的同學(xué)跪在地上哭,有的同學(xué)抱住姜老師的.腿叫著:“姜老師別走,姜老師別走……”姜老師,以前,我們是一個(gè)連一個(gè)漢字也不認(rèn)識(shí)的小頑童,是您讓我們變成了一位有一點(diǎn)點(diǎn)文化的孩子。您總是不厭其煩地教我們,一點(diǎn)也不發(fā)脾氣,十分有耐心地教,直到我們切切實(shí)實(shí),完完全全地會(huì)了,才罷休。這樣的師生情意叫我們?cè)跄芨钌岚。】山蠋熞呀?jīng)快生孩子了,她必須先跟我們離開一段時(shí)間。我們誰不傷心透頂呢?

  我們懷著悲傷的心情過了兩天。一節(jié)課下了,一位老師送來一疊書簽,我們一齊跑上去,原來是姜老師給我們?nèi)嗝咳藢懥藦垥灐N覀兗娂娔眠^自己的書簽,在我的那張書簽上,寫著姜老師鼓勵(lì)的話語:斌斌上課非常膽小,希望你今后的學(xué)習(xí)中要非常自信、膽大。我覺得有一股暖流涌上了我的心頭,頓時(shí),我的眼眶潤濕了,淚水迷糊了我的雙眼,淚水滾動(dòng)著,掉落在桌子上。我們班同學(xué)像心里受了很重的傷,全都大哭了。

  晚上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在電話機(jī)旁,給姜老師打電話,姜老師告訴我們,她會(huì)回來的。

  姜老師您一定要回來呀!

書簽的作文 11

  一枚小小的書簽承載著我的每一個(gè)夢(mèng)想。它見證著我的每一次成長。在那輝煌歲月它陪我走過了春夏秋冬,但留下的是每一次新的期待、新的目標(biāo)。它充滿了我童年時(shí)所做的夢(mèng)。寄托著別樣的情愫。

  我曾經(jīng)一度以為當(dāng)宇航員是我的夢(mèng)想。漫步在太空、遨游在宇宙。一切的一切都是那么夢(mèng)幻。我于是開始瘋狂地了解宇宙中的新鮮事物。我把我從不曾了解到的都看了一遍。在我看最后一本科普書時(shí)。我把它夾在了我的書頁中。可以以后我就再也沒有打開過它。再也沒有看見過那枚小小的書簽。當(dāng)我偶然一次翻開它時(shí),原來上面已經(jīng)布滿了灰塵。書簽從書中抖落出來。我呆呆的望著書簽,書簽仿佛是在告訴我:“不。這不是你的夢(mèng)想。你遺落的不是”我“(書簽)而是你曾經(jīng)一度以為的夢(mèng)想。灰塵不滿的也不是書,而是你曾經(jīng)遺忘的夢(mèng)。這是我才知道。我已經(jīng)遺忘了曾經(jīng)的.這個(gè)夢(mèng)想。開始了我的另一個(gè)夢(mèng)!

  我夢(mèng)想著有一天我可以成為服裝設(shè)計(jì)師,看到別人身著我設(shè)計(jì)的閃耀衣服時(shí)。我一定會(huì)很高興。于是潮流雜志又成為了我心中的那本書。我把小小的書簽夾在里面,卻再也沒有想起過它。學(xué)習(xí)占據(jù)了我的心,我早已無暇顧及我曾經(jīng)的夢(mèng)。在我翻箱倒柜找書時(shí)才又看見了那枚小小的書簽,它還是靜靜的躺在那兒。

  我自那以后再也沒有遺忘過它。我開始頻繁的使用它。它也成了我生活中的一部分。

  書簽有一層淡粉色的邊框,邊框中有三行淡藍(lán)的的小字“讓書香為充滿你的世界,讓書開啟你的心靈。別遺忘曾經(jīng)的曾經(jīng)。抓住你的眼前“

  小小的書簽。陪我度過了小小的童年,留下了小小的回憶。它平淡無奇,卻承載著我的每一個(gè)夢(mèng)想。

  小小的書簽。讓夢(mèng)去遠(yuǎn)航!

書簽的作文 12

  不管過了多久,換了多少個(gè)書包,書包里總有一格,永遠(yuǎn)放著一片書簽。我每次換書包洗書包的時(shí)候,總是小心翼翼地把它先放到抽屜里,因?yàn)檫@是二年級(jí)時(shí)我們的“聯(lián)盟”的標(biāo)志,雖然很普通,只是“花花姑娘”系列里的一張,但“聯(lián)盟”里的所有人都和我關(guān)系很好,所以這片書簽就成了我的珍藏。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我的`朋友小h建立了一個(gè)“閨蜜聯(lián)盟”,但我和她雖然是朋友,卻不是特別好的朋友,我自然沒有分到“閨蜜聯(lián)盟”的通行證——小h最喜歡的一套書簽,她說:“能讓我把真正心愛的東西送給她的人,才算是我真正的好朋友。”她還在書簽上寫了一些話,話后面還有她的簽名,當(dāng)我看見小y拿著書簽,得意地對(duì)我說:“你看,我拿到‘通行證’了里面還有寄語呢!”我一臉失落地回到座位上,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)抽屜里也有“通行證”時(shí),別提有多激動(dòng)了。我們就一下子變回了好朋友。我們一起玩游戲,一起看書,一起做作業(yè),一起鍛煉……

  可現(xiàn)在,“聯(lián)盟”早就散了,大家都忙著做自己的事情,哪里還有空去玩,還不如多寫幾篇讀書扎記呢,見到了也就隨口說了幾句就散了。可是那天和小y和小x聊天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她們也把各自的書簽放得好好的——小y的書簽放在書柜里,而小x則把書簽放在相框里,以后我們重聚時(shí)拿出這張書簽應(yīng)該很有意思吧!

  以后,這片書簽會(huì)變得非常老舊,還可能會(huì)破掉,但我依然會(huì)留著它,因?yàn)樗4嬷颐篮玫幕貞洠惨娮C了我們的友誼……

書簽的作文 13

  友情的禮物,是珍貴的,我就把它送給了王睿穎。

  一個(gè)小小的,從日本帶回來的書簽,雖然很小,也不是很精致,但是,它卻承載了我們的友誼。

  暑假里,我去了日本,在去之前,我告訴了王睿穎,她聽后,說:“能不能給我?guī)(gè)小玩意兒啊。”既然她想要,那就給她帶一個(gè)好了,又沒關(guān)系,于是,我答應(yīng)了。可是,整整一個(gè)月下來,我早已將禮物這件事忘得一干二凈了,只想著去日本要好好玩幾天。

  我們來到了日本,幾天的.行程下來,漸變色和黑沙子的清水卷,有著可愛梅花鹿的神鹿公園,金碧輝煌的金閣寺占據(jù)了我的腦海。時(shí)光飛逝,就剩下最后一天了,我們來到購物中心購物。走過一排排琳瑯滿目的貨架后,我們累壞了,到一家冰激凌店里坐了一會(huì),要了杯冰激凌。

  這時(shí),一個(gè)和藹的老太太和我們聊起了天。原來,她的女兒在日本留學(xué),她也來日本北海道玩了15天。接著,她又說了很多事情,我只光顧吃我的冰激凌了,沒有很認(rèn)真地聽,突然想起了要給睿穎帶禮物這件事情,我很慌張。竟然這個(gè)時(shí)候才想起來。那位老太太看我這么著急,給了我一個(gè)建議:“這里有一座很大的文具店,里面的文具質(zhì)量很不錯(cuò)。”對(duì)啊!去文具店給王睿穎挑樣禮物吧,她肯定會(huì)喜歡的!

  于是,我們來到了文具店,我東挑西選,最終選中了一支金色的塑料小書簽。書簽上有一個(gè)小小的中國結(jié),上面還有一朵牡丹,就這個(gè)了!

  新學(xué)期開始時(shí),我把它送給了王睿穎,她果然很高興,這一個(gè)小小的書簽,架起了我們的友誼。

  書簽雖小,但情誼無價(jià)。

書簽的作文 14

  傍晚,正當(dāng)媽媽在聚精會(huì)神看書的時(shí)候,門鈴響了,原來是爸爸下班回來了。媽媽急忙放下書去開門,可是當(dāng)媽媽再拿起書時(shí),卻忘剛才看到哪一頁了,無奈只好重新查找。看到這一幕,我想:如果有一個(gè)書簽該多方便啊。我走進(jìn)自己的房間里,望著墻上我的杰作——“五彩葉片”。嘿!有了,做一枚樹葉書簽送給媽媽!

  我在院子的落葉里找到了一片我非常滿意的樹葉。然后,按照書中的要求,準(zhǔn)備了堿水、燒杯、酒精燈、玻璃板、還有鉗子、舊牙刷、水彩筆和彩線,并把它們井井有條地?cái)[放在桌子上。

  開始做書簽了。我首先點(diǎn)燃酒精燈,用燒杯把堿水燒燃,然后將樹葉放進(jìn)堿水里,待到葉肉幾乎都脫落了,就用鉗子把葉片取出來,放在盛滿有清水的容器中浸泡。過一會(huì)兒我把葉片從清水中取出來,放在玻璃板上,用舊牙刷輕輕地刷葉片的正面和背面,清理掉葉片殘存的柔軟部分,露出白色的葉脈,再把它放到清水中清洗干凈。然后把葉脈片夾在舊報(bào)紙里壓平,取出晾干。為了讓它快點(diǎn)快,我不時(shí)地?fù)u著小花扇,幫它“除汗”。等了好久,葉脈終于干透了,我拿起彩筆在葉脈兩面涂上淡綠色的顏料。因?yàn)榫G色有生命力,所以我對(duì)綠色有特殊的感情。待顏料稍干后,我又把它夾在書中壓平。取出壓平后的葉脈片,在它的葉柄上系一條彩色絲線,一枚精致美麗的`樹葉書簽就完成了。真的好美啊!

  我蹦蹦跳跳地跑到媽媽跟前:“媽媽,我送您一枚自己做的書簽。您喜歡嗎?”媽媽驚訝地望著我,然后連聲說“喜歡!喜歡!”媽媽的贊揚(yáng)蜜糖般落到我身上,頓時(shí),我滿身都是甜的。

書簽的作文 15

  蘇東坡說過:“腹有詩書氣自華”。如果讀一本好書能陶冶人的情操,提高自身的文化素養(yǎng)。那么,擁有一張賞心悅目的書簽,同樣能給人以快樂和享受。

  暑假的一天,我正在家里看書。突然覺得手里少點(diǎn)什么,哦,書簽。因此,決定自己動(dòng)手來做一個(gè)書簽。

  說干就干。首先,我準(zhǔn)備了一些制作書簽的必要材料:白色的硬卡紙、馬克筆、勾線筆、剪刀、打孔器等材料。經(jīng)過,一番思索之后,最后決定以孔雀的形象,作為書簽的樣板。隨即,腦海里快速地搜索孔雀開屏的樣子和孔雀身上各種微小的細(xì)節(jié),盡可能把孔雀的特點(diǎn)表現(xiàn)出來。腹稿完成,馬上動(dòng)手。

  經(jīng)過一系列精心細(xì)致的裁剪、描繪、勾畫、涂色等步驟,一只栩栩如生、開屏展翅的孔雀躍然在紙上,美麗極了,使我愛不釋手。不經(jīng)意中,臉上也偷偷地掠過一絲滿意的微笑,心里更是甜滋滋的。為我的“偉大創(chuàng)意”而驚呼、為我的'“曠世杰作”而驚嘆。

  但是,從通過制作書簽這件事,使我從中得到了一些啟示。開屏的孔雀固然美麗動(dòng)人,也能帶給人們視覺上的瞬間滿足。但那畢竟只是其美麗的羽毛,徒有其表。只能博得人們一時(shí)的掌聲,掌聲過后一切終將歸于寂靜和落寞。

  書簽雖然做的很漂亮,也可以帶給我感官上的沖擊。那畢竟只是一個(gè)標(biāo)簽而已。重要的是書中的內(nèi)容和知識(shí)的內(nèi)涵。以讀好書、讀更多的書,來豐富自己的知識(shí)、武裝自己的頭腦。古人說:“書中自由黃金屋、書中自有顏如玉”。

  現(xiàn)如今,我們正處在求知若渴,積累大量知識(shí)的年齡。一定要以學(xué)習(xí)為己任,努力把自己淬煉成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。將來成為祖國有用的人才,供國家挑選。把自己最美麗的一面展示出來。

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