我進步了的小學作文

時間：2023-02-18 16:30:50 作文網我要投稿

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我進步了的小學作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我進步了的小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我進步了的小學作文

我進步了的小學作文1

　　我從小就開始學習舞蹈，可每次我都比優秀的同學有一段距離，特別是基本功很不扎實。

　　記得有一次，和其他同學一起上課，老師叫我們學習翻前橋。別的同學輕而易舉地掌握了，像玩的一樣，而我卻很吃力，試了幾次就失敗了。

　　我垂頭喪氣得回到家，爸媽問我怎么了，我把事情原委告訴他們，他們鼓勵我:“沒事的，孩子，多練習就會了，只要努力了就行。”聽了這話，我便在床上開始練了，可還是一次次的`失敗，我心里很難過，眼淚不由自主得落了下來。

　　又到了特長班上課的時間了，老師要挨個檢查驗收，我頓時心跳加速，心想：怎么辦啊，要丟人了！終于輪到我了。我聚精會神，默默想著老師教的要領，“撲哧”，我竟然翻過去了!當時我高興無比，比得了任何獎都高興。回到家，我笑著把這件事告訴媽媽，媽媽也笑了。

　　是呀！我和媽媽高興地笑了，因為，那一刻，我真的進步了！

我進步了的小學作文2

　　時間過的真快，轉眼間，我已經成了三年級的小學生了。有一件事，我體會到了我的進步。

　　這件是是這樣的，我在家里看電視，爸爸上班去了，媽媽到樓下買菜。突然，傳來一陣陣“咚咚”像雷聲一樣的敲門聲，我大喊一聲：“誰啊？”可是外面沒有人回答我。

　　我急忙走到門邊，想從貓眼里看看門外邊是什么。我心里一直在想：“門外是什么人呢？小偷，強盜……”一個個在我的腦海里出現。我快速搬來吃飯坐的大椅子，站在上邊，從貓眼里往外看，結果，沒有人。我回到沙發上，繼續看我的動畫片。過了二、三分鐘，那像打雷的敲門聲又來了。我從貓眼里一看，上面沒到什么東西，下面看到了黑色的頭發。我大聲地喊：“你是誰？”只聽外面的.人說：“我是你的表弟——谷南山。”我忙開門，請小表弟坐在沙發上，給他倒了一杯熱茶，又放電視給他看。

　　等到媽媽回來，我把剛才發生的事講給媽媽聽，媽媽對我說：“真是一個勇敢的孩子。”

我進步了的小學作文3

　　一年級的時候，老師布置作文作業，我覺得很困惑，我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說：“你寫得一點都不具體。”我很難過，我很想把它寫好，更想超越其他同學，成為班級里的小能手。

　　這是我一直的夢想，可是沒有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說：“你的作文進步很大呀。”或者說：“你的`作文真棒呀！”我可高興了！

　　可是那些作文都是在老師指導下寫的，可是上次的作文沒有老師的指導，我也得了優三顆星呢！這是不是能證明我的進步了呢。

　　我希望我的作文更有進步，實現我最初的愿望。

我進步了的小學作文4

　　轉眼間，我進入三年級已經一個學期了，經過一學期的努力，我的數學成績進步了不少。

　　剛開學時，一到考試我就緊張，我對數學產生了恐懼，因為以前一、二年級時，總是老師讀題目讓我們做，可是到了三年級，老師總是把試卷一發，讓我們自己做，這可把我難到了，我不太會理解題目意思。

　　每當試卷發下來，總是老遠就會看到有好幾個大大的紅叉子，想想都害怕。現在總結起來，錯誤的原因都是因為我太過粗心，每次不是因為我把數字看錯了，就是把題目的條件看漏了，或者是把題目意思看反了。經過一學期的學習，老師教會了我如何做數學題。每次試卷發下來，老師要求我們要認真審題目，一個字一個字地讀，可以把題目當中的數量關系用線段圖畫出來，知道什么條件，要求什么問題就一目了然了。

　　從那以后，我做數學題再也不會犯以前的'錯誤了，數學老師說表揚我說：“這學期你進步了！”

我進步了的小學作文5

　　時間一天天過去，人一天天長大，我要天天向上，勤學好問，認認真真地讀書。

　　大家都說我膽子有點大，媽、爸、奶奶和爺爺都夸我學習有了很大的進步，可我覺得現在的我比以前進步多了，不光是在學校里學習進步了，普通話進步了，自理能力也進步了。以前，我回到家就和小朋友們去玩，可現在我一回到家就放下書拿出作業本來做，做完作業才和小朋友們一起玩。

　　以前，我是家里的`小公主，在父母的關愛下，我不愛勞動，不愛做家務。媽媽常對我說“自已的事情自已做。”，可我不當一回事。后來，我發覺我這樣做不對，我要替媽媽分擔一些家務，我便展開了行動，掃地、擦桌子...累得精疲力盡。當我看到亂七八糟的屋子一下子變得整潔干凈，高興得手舞足蹈。

　　人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。

我進步了的小學作文6

　　我爸爸經常在我小時候批評我，也可以說，我是在批評中長大的。

　　今天，老師給我們叫一個故事，是說，從前有一個叫嚴本的人，他八歲喪母，后來，他去外地求學，回來后，他又開始幫自己的父親種地。在嚴本小的時候。他特別喜歡玩琵琶，但是經過父親一說，他就永遠不再玩了，一直在專心學習。在他年輕的時候，他與朋友一起去喝酒，他的朋友見他很能喝，就勸他少喝，他很善于聽取別人的勸說，，又開始專心學習了。經過一番努力，到永樂年間，嚴本，被授予“大理寺左寺正’’的官職。

　　對我來說，批評是去疾的良方，批評是修樹的“刀”，我們要善于聽取別人的.勸說，改正自己，讓自己的優點更多。作者：劉美岐

我進步了的小學作文7

　　進步對我來說是驕傲、自豪的事情。

　　在一次回家的路上，我覺得我做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家庭付出。我不但不幫助她，還不當作一回事。剎那間，我油然而生一種想法：讓媽媽休息一次，我來做家務。等回過神來，自己已經到了家，便展開了行動。掃地，擦桌子……累得不知所措，汗淚珠般的掉了下來。當我看到家里如此整潔時，才想到母親是這般的累。

　　我又趁媽媽沒回來，開始煮飯，當菜一一上齊，媽媽就回來了。我用最快的速度做在一邊，若無其事。媽媽一進來，看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風景線，高興的無話可說，再看看桌上的'飯菜，更是無法比喻。我相信她知道是我做的。

　　就在享用晚餐的時候，媽媽對我說了一句：“孩子，你進步了。”嚇了我一大跳，因為這是媽媽第一次表揚我。我進步了，但我不驕傲，要以這事為前提，更加努力！

我進步了的小學作文8

　　隨著年歲的增長，我從一個什么都不懂只知道玩的小女孩，變成了一個懂事又多才多藝的'女孩。

　　以前，我連英語字母一個都不認識，更別說字母歌和英語單詞了。可是現在，我不但學會了唱英語歌，而且還會說好多好多的單詞，我還參加了好幾次英語比賽，在ABC初賽獲得了三等獎，在ABC青少年口語大賽的華東賽區獲得了金獎。以前，我連洗澡都大喊大叫，更別說游泳了。而現在，在教練的指導下和媽媽、爸爸的鼓勵下，我學會了蛙泳。

　　以前，我一個漢字都不認識，卻整天指著書哇哇亂叫。更別說看書和寫作文了。而現在，我寫了許多作文，并且喜歡上了看書。以前，我連哆也不認識，現在，在朱老師的指導下，我鋼琴已經彈到了三級。

　　我取得成績都離不開老師和父母的指導，我要感謝他們。謙虛使人進步，驕傲使人落后，我以后要好好學習，取得更大的成績。

我進步了的小學作文9

　　我今年上一年級，進校已經快四個月了，在這段時間里，我感到自己比剛上學的時候進步了許多，也懂得了很多東西。

　　我剛上學的時候，媽媽說我寫的拼音像刮風一樣東倒西歪的，而且都不整齊，現在，我寫的拼音已經很好看了，媽媽還夸我了。我寫的字也比以前進步了，前段時間王老師還夸我了，說我寫的'字越來越漂亮，越來越干凈了，我真的很高興。以前的時候，我寫的字很難看，寫的字都黑呼呼的很臟，媽媽說我寫的字橫不像橫，豎不像豎，都歪歪扭扭的寫得不正規，經過我的努力，我現在已經寫的比以前好看了。

　　在今后的學習中，我要繼續努力的學習，遵守課堂紀律。我相信，經過我的努力，我會成為一名最優秀的好學生。

我進步了的小學作文10

　　20xx年的春天，我來到了這個美麗的世界。小小的我在一天天長大，也在一天天進步。

　　在我牙牙學語時，媽媽就拿著一張張生字卡片教我認字。可是，淘氣的我對“冷冰冰”的“方塊字”一點兒都不感興趣，把卡片往身邊一扔，隨手撿起玩具玩了起來。對此，媽媽也無可奈何。

　　到了幼兒園，老師也教我認字啦！那時的我開始對漢字有點感興趣，會認一些簡單的字眼。慢慢的.，我還學會看一些有趣的“小人書”。

　　進入小學，我認識的漢字越來越多，也越來越喜歡看書。只要一有空閑，我就會捧起心愛的書看個沒完沒了。

　　現在，最吸引我的地方就是書店了。只要看到那一排排琳瑯滿目的書，我就會兩眼放光，一會兒拿出這本翻一下，一會兒又拿出那一本看一下，真想把這些書都搬回家呀！

　　書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，使我變成了知書達理的小姑娘。我愿一生與書為伴，讓書伴我一天天進步！

我進步了的小學作文11

　　轉眼間一年快結束了，在過去的一年里我很粗心考試時經常抄錯題，但，現在我改變了自已，把粗心的毛病改掉了，下面我就來給大家講講我是如何變細心的吧！

　　這是一次期中考試，我非常希望能考出很棒的成績，在考試之前我認真的復習考試了我細心讀題，認真思考，做完后認真檢查，第二天要發試卷了，我懷里像揣了只兔子，“咚咚”跳個不停，這時老師開始讀分了，某某某78分，某某某92分，某某某73分，張穎100分，這時，我心中的石頭終于落了下，過了一會兒，老師開始講試卷，突然，我發現有一道填空題錯了，老師沒改出來，我心里特別亂，到底要不要告訴老呢？

　　終于下課了，我找到了老師，告訴老師有一道題改錯了，老師微笑著，親切地對我說：“雖然，你沒有得100分，但你的品德是100分！”

　　從那以后，我每次考試都很細心，每次考的.都很理想。

我進步了的小學作文12

　　記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班，那時候我上課很認真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網頁的速度也快了許多。

　　現在我讀五年級了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優秀作文里去了。

　　楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興，還給我發了一些獎品。我很高興。

　　放歸宿回去后，我高高興興地跑回家，就給媽媽說了我的成績。媽媽也很高興，于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。

　　就這樣我的`成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經過我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意，所以我還要繼續努力。我到了現在，就是五年級下期，我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發誓：“我一定要繼續努力提高我的電腦成績。”