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青春的我們作文

時(shí)間:2024-11-23 11:15:11 詩(shī)琳 作文網(wǎng) 我要投稿

青春的我們作文(通用28篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春的我們作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的我們作文(通用28篇)

  青春的我們作文 1

  橘色的陽(yáng)光,暖暖的,照在身上很舒服。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家一起沐浴在醉人的陽(yáng)光下,散發(fā)出的青春氣息,不斷地沉淀、發(fā)酵,最后醞釀成那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽。

  動(dòng)感的音樂(lè)和著拉拉隊(duì)的歡呼,在運(yùn)動(dòng)員的一吸一呼間,融入那滾燙的熱血中,最后沖入那顆激烈跳動(dòng)的心,化為昂揚(yáng)的斗志,沖向最后的終點(diǎn)。

  起跑點(diǎn),只剩下低沉而有力的心跳聲和望向前方的堅(jiān)毅的眼神;跑道邊,擠滿了一張張洋溢著期待與快樂(lè)的笑臉;終點(diǎn)處,緊張,激動(dòng)和那稍許的著急正悄悄的聚集。發(fā)令槍響,健步如飛。此時(shí),賽道上的健兒們眼里就只有前方拉起的.那一道紅布。就連耳邊的風(fēng)聲和加油歡呼聲也被甩在身后,只能緊緊抓住健兒們的背影。是啊,快點(diǎn),再快一點(diǎn),沖過(guò)終點(diǎn)線,去迎接屬于你的勝利的歡呼,去享受屬于你的勝利的驕傲與自豪。

  遠(yuǎn)處有好多人,呵!好熱鬧的跳高比賽。賽跑如果是享受速度的過(guò)程,那么跳高就有一種飛翔的快感。助跑之后的那一次輕躍,感受在空中滯留的那段時(shí)間,哪怕只有一秒,也足以讓人滿心歡喜。跌落在柔軟的防護(hù)墊上后,回頭一看桿還在,哈哈,跳得不錯(cuò)。但如果橫桿與你一同落地,那也沒(méi)什么好失望的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們努力過(guò),拼搏過(guò),付出過(guò),及時(shí)回報(bào)很少,但也是一點(diǎn)收獲嘛。回過(guò)頭去,忘記那根跌下的橫桿,去和那些為你加油的朋友們打個(gè)招呼:走,一起去休息休息。

  一道黑影突破地心的引力,在空中劃出一段曼妙的曲線,最后在大地上留下一個(gè)獨(dú)特而清晰的符號(hào)。這些鉛球運(yùn)動(dòng)員用他們結(jié)實(shí)的手臂托起那沉重的鉛球,在下一次的深呼吸之后,沉默在肌肉里的力量猛地爆發(fā),將手中的鉛球推向遠(yuǎn)方。啊,遠(yuǎn)方,那是充滿了勝利與希望的地方。這凝聚的力量,滲出的汗水和鉛球般的鋼鐵意志融合在一起,散發(fā)出青春獨(dú)特的香。

  青春總是短暫的,也許下一秒的回頭,身旁的那些可愛(ài)的人就會(huì)變成回憶里的演員。歲月總是在流逝,我們雖然不能把它們留在我們的身邊卻可以把它留在我們的心里。時(shí)間是空白的膠片,我們要學(xué)會(huì)將寶貴的畫(huà)面印在上面。這次賽場(chǎng)上做出的努力,拋出的笑聲,揮灑的汗水和夾雜著的淚水,將慢慢渲染這卷空白的膠片。多少年以后,在某個(gè)相似的陽(yáng)光午后,將這段珍藏的記憶拉出來(lái),細(xì)細(xì)回憶……

  呵呵,我們的青春,原來(lái)也是如此的美妙。

  青春的我們作文 2

  青春的我們,若是安好,便是晴天。

  ——題記

  青春的我們,像一只粉色的兔子,那么的可愛(ài),總愛(ài)在生氣時(shí)撅起粉嘟嘟的小嘴,總愛(ài)鏡頭前擺著萬(wàn)年不變的剪刀手。

  青春的我們,像一個(gè)古靈精怪的精靈,那么的搗蛋,總愛(ài)在同桌不注意時(shí)抽走她的板凳,總愛(ài)在同學(xué)喝水時(shí)撓她的胳肢窩。

  青春的我們,像火辣辣的夏天,那么地狂燥,總能在下課十分鐘內(nèi)把教室弄得烏煙障氣,總能讓教室各個(gè)角落都充滿“海豚音”。

  青春的我們,像山澗流淌的溪水,那么的安靜,總會(huì)在上學(xué)途中一言不發(fā)地沉浸在自己的世界中,總會(huì)在自己的座位上發(fā)呆,直到老師的粉筆落到自己的.額頭上。

  青春的我們,像泡沫般一觸即破,那么的脆弱?倳(huì)為教師的一句批評(píng)而暗然神傷,總會(huì)為朋友的背叛而獨(dú)自落淚。

  青春的我們,像一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬,那么的叛逆?偸且蜃约簝(nèi)心的小九九而與父母對(duì)著干,總是因一個(gè)懷爽兩個(gè)不開(kāi)心而摔門(mén)而去。

  青春的我們,像一場(chǎng)轟轟烈烈的暴風(fēng)雨,那么的灑脫?偸且揽恳粋(gè)書(shū)包、一輛自行車(chē)行走天下,總是不屑一顧的在陽(yáng)光下,大雨里瘋狂地奔跑。

  青春的我們,像湖面嬌美的荷花,那么的含蓄,總會(huì)因別人的一句毛病而臉經(jīng)工,總會(huì)為一個(gè)選擇而猶豫不決。

  青春的我們,像一只彩色的毛毛蟲(chóng)那么的天真?倫(ài)在空閑時(shí)間幻想自己的未來(lái),總愛(ài)提前三四個(gè)月把假期行程安排得妥妥當(dāng)當(dāng),最后卻被一個(gè)“計(jì)劃趕不上變化”打倒。

  青春的們,像一個(gè)兩三歲的小孩,那么的幼稚?倫(ài)在放學(xué)后含著一根棒棒糖回家,總愛(ài)在教室里討論著,“神經(jīng)病”哪個(gè)更嚴(yán)重……

  青春的我們,像一只迷失方向的蝸牛,那么的無(wú)知?傉J(rèn)為父母的關(guān)心是理所當(dāng)然,總把老師的諄諄教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。

  青春的我們,像陽(yáng)光下潔白的云,那么的真實(shí),總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑,總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。

  青春的我們,似乎永遠(yuǎn)睡不夠,整天都在為三件事而煩惱,晚上睡太晚,早上不想起,后悔昨晚睡太晚……

  青春的我們,請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)14賺錢(qián)的花季,在這個(gè)年少活力的時(shí)期,在這天真可愛(ài)的時(shí)候,用力邁開(kāi)自己的步伐,大步跨向自己輝煌的未來(lái),用雙手打造屬于自己的江山,筑造屬于自己未來(lái)溫暖的窩!

  時(shí)光靜逸,歲月匆匆。未來(lái),各自安好……

  青春的我們作文 3

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論如何,人們總是懷念青春。畢竟,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)青春是最單純的,好似一朵潔白的云,飄在藍(lán)藍(lán)的天空。我不知道應(yīng)該怎么說(shuō),好似有點(diǎn)苦惱的感覺(jué)。為什么在這個(gè)大多數(shù)人都覺(jué)得美好的時(shí)光是青春?而正處于這階段的我,卻很少感受到呢,大概是不知足,不懂得珍惜吧。真的有時(shí)候感覺(jué)很迷茫、很困惑,為什么大人們總是愛(ài)逼我們做自己不愿意的事,難道按部就班的就是對(duì)我們好嗎?我們雖然是孩子,但已經(jīng)有了自己的思想。我們知道自己應(yīng)該選擇什么樣的道路,畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不能拿你的方式去限制別人。其實(shí)很多人生來(lái)都是一樣的,區(qū)別只在于,有些人堅(jiān)持自己的.路,義無(wú)反顧,哪怕前方有再多苦難。

  而有些人,卻向現(xiàn)實(shí)低頭,一輩子渾渾噩噩、無(wú)所作為。很顯然,前者是成功者。好似熱愛(ài)文學(xué)的人,你不能硬逼著他學(xué)數(shù)理化,畢竟不喜歡,學(xué)得再好會(huì)快樂(lè)嗎?我認(rèn)為,人生在世不是為了來(lái)受苦。而是,為了活得開(kāi)心瀟灑。青春不是用來(lái)?yè)]霍的,這些我都知道?墒牵渌藚s認(rèn)為我做的事都是毫無(wú)意義,根本就是浪費(fèi)時(shí)間?墒牵胰绻谖艺J(rèn)為是值得的事里面,從中得到了快樂(lè),那又怎么能說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間呢?可這只是我們小小的情緒而已,因?yàn)樵谇啻浩诶,我們也許有抱怨,有點(diǎn)不理解。但,更多的時(shí)候我們卻熱愛(ài)著屬于我們這個(gè)最美好的金色年華。我們喜歡在走廊那里互相玩耍,互相打鬧。我們可以在操場(chǎng)上盡情的揮灑汗水,散發(fā)出屬于我們的獨(dú)特光彩。我們熱愛(ài)追求美好的事物,把自己陷入一個(gè)美麗的夢(mèng)境,無(wú)法自拔。青春,青澀的春天。我們堅(jiān)強(qiáng)又脆弱,清醒又迷茫,樂(lè)觀又悲傷。

  但,這樣的青春才是屬于我們的青春啊!當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們心頭,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑靨如花,手拉著手走進(jìn)寬敞明亮的教室。老師不知疲倦的講著令人愈發(fā)著迷的知識(shí),我們專(zhuān)心致志的聽(tīng)著,偶爾趁老師不注意,偷偷地傳遞個(gè)小字條。自以為不被發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)眼間卻一支粉筆砸中額間。女孩們喜歡互相傾訴著內(nèi)心的秘密,然后各自約定藏在心里;男孩們喜歡一大群人打著讓人熱血沸騰的籃球,讓其他人刮目相看。青春,如同金色年華般令人喜愛(ài)。青春,如同清晨的露珠般容易流失。青春,如同雨后的彩虹般耀眼。

  青春的我們作文 4

  夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

  站在人生的第一個(gè)十字路口,我開(kāi)始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

  在中考臨近的前夕,你我每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣,在這倒計(jì)時(shí)的.時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。你我為了它綻放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想,

  想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。你我只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己,即使路上布滿津薊,但你我依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,你我必須重拾信心向前沖,也許成績(jī)不如人意,但是我已經(jīng)努力過(guò),我無(wú)悔。

  堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論你我經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是你我就像浴火重生的鳳凰,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān),但卻與夢(mèng)想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槟阄仪啻海阄夷晟,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與你我有些遙不可及,但正因?yàn)槟阄沂浅跎,就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。

  青春的我們作文 5

  在我們這個(gè)如發(fā)絲般飛舞的年代,在這個(gè)璀璨的年華,在這個(gè)無(wú)與倫比的季節(jié)里,也許我們追求過(guò)亭亭玉立的少女,希望給她一生的幸福,也追求過(guò)刺激的極限運(yùn)動(dòng),想在緊張刺激中宣泄自己的情感,也許我們還追過(guò),夢(mèng)想,渴望完成童年的美好愿望。

  青春是生命的主旋律,是我們圣潔的翅膀,曾帶領(lǐng)著我們向往自由,追尋著那些快樂(lè),曾經(jīng)的幸?鞓(lè)。更是我們?cè)谒{(lán)天下翱翔,帶領(lǐng)著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時(shí)刻惦記著的伙伴你們還好嗎原諒我許久的沒(méi)聯(lián)系。

  別人的青春我不知道,也許飛揚(yáng)著激情,也許燃燒著熱血,也許平淡如水。

  我只知道我的青春是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光,是我值得付出一切的所有,我曾經(jīng)在紫藤架下感慨,我們的青春是多么的美好,可惜一切的美好就像陽(yáng)光的下的蠟燭,漸漸的被融化,只留下一根沒(méi)了蠟再也點(diǎn)不著的芯,就這么頹廢,無(wú)賴(lài)的癱在地上。

  青春是我們熱血,揮灑汗水的舞臺(tái),或你、或我、或他,因此相知相識(shí),也許是愛(ài)人,也許是最真摯的朋友,也許是雪中送炭的路人,總之,青春這個(gè)舞臺(tái),來(lái)來(lái)往往很多人,很多人與你擦肩而過(guò),很多人與你相識(shí)。

  青春就好像愛(ài)人,你永遠(yuǎn)說(shuō)不出喜歡她哪里,而她的優(yōu)點(diǎn)就是能給帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的幸福、快樂(lè)。我想唯一的缺點(diǎn)就是停留的時(shí)間太短,青春真的如同手中的.小鳥(niǎo),也許你曾經(jīng)將它抓在手中對(duì)它多好多好但終究是一去不再?gòu)?fù)還,真的不再回來(lái),也許你將來(lái)在某處還會(huì)看見(jiàn),但,那已經(jīng)不是你的了,而是別人手中即將離飛的青春鳥(niǎo)。

  我想···青春是無(wú)與倫比的,美妙。至少我的青春,目前我無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容,也只有心中僅有的那些感慨來(lái)概括這些存下這僅有的美好的回憶。

  同樣,在我的青春,我哦決不允許自己后悔,我要讓我的青春來(lái)的如天使降臨般讓人陶醉,去的如徐志摩的詩(shī)一般美麗“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。

  這就是我的青春,不致夏天,不致未來(lái)、夢(mèng)想,只致我們的青春,我這無(wú)與倫比的,美輪美奐的,精彩飛揚(yáng)的青春。

  ———— 高貴的小丑

  青春的我們作文 6

  仿若一眨眼,就從過(guò)去跳到了現(xiàn)在?捎帜敲淳徛蛭业念^發(fā),從最初的短發(fā),到小羊犄,再到馬尾,再到略顯文靜的披肩。過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滿滿的掠過(guò)我明亮的瞳仁,成一種折磨。

  會(huì)安靜的看著別人,看比自己小一級(jí)缺大很多的少男少女,快樂(lè)的大腦。回笑嘆青春就是力量。仿佛我是歷盡滄桑行將就木的遲暮老嫗,有著將一切看破的能力。而實(shí)際上,我去也是個(gè)幼稚的孩子。別人看來(lái),不過(guò)是摸了口紅的小女孩,迫切渴望并偽裝著長(zhǎng)大。

  也曾飛揚(yáng)跋扈過(guò),花大把的時(shí)間將頭發(fā)扎成一股一股的小辮子,用鑲了水鉆的的漂亮發(fā)卡將細(xì)碎的頭發(fā)俏麗的扎好,笑容肆意明媚,不在乎任何蜚短流長(zhǎng)。

  可是時(shí)間一天天的滑過(guò),我仰著頭在成績(jī)單的近尾處找到了名字,一次一次的垂下我驕傲的頭顱,我終于學(xué)會(huì)忍耐學(xué)會(huì)麻木學(xué)會(huì)磨掉棱角學(xué)會(huì)內(nèi)斂光芒。將繁冗的發(fā)辮拆下,疏成再簡(jiǎn)單不過(guò)的馬尾,我甚至去理發(fā)店將它們拉直,因?yàn)槿绻@樣的話,早上起來(lái)不梳頭發(fā)也不會(huì)很狼狽。我坐在理發(fā)店臟兮兮的椅子上,看理發(fā)師將刺鼻的藥膏抹在頭發(fā)上,洗掉、拉直、再抹藥膏、洗掉。終于,我看到向燙過(guò)的菠菜一樣服帖柔順的的頭發(fā)。再見(jiàn)了,我那一頭亂草,再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚。

  開(kāi)始趴在桌子上安靜的花半個(gè)小時(shí)去畫(huà)一張密密麻麻的中國(guó)鐵路圖;用MP3錄下自己念的歷史課文;寫(xiě)作業(yè)時(shí)一便便地復(fù)誦羅馬法的發(fā)展演變;寫(xiě)安穩(wěn)的議論文;做二次函數(shù)的圖像;背語(yǔ)法;和同學(xué)就某一時(shí)政大翻政治課本。

  我在高二的末尾處開(kāi)始學(xué)習(xí),落下太多,甚至不知道從哪兒補(bǔ)起?删退闶峭絼,我也這么渴望努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),那么愧疚恐慌,就少一些吧。

  沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去理會(huì)打馬而過(guò)的幻想,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)釋放平靜胸腔內(nèi)強(qiáng)烈喊叫的欲望。這里都一樣,把絢爛的'青春踐踏成血紅的路徑,通向彼此向往的所謂未來(lái)。

  原來(lái)自己是這樣堅(jiān)難而容易,沿著現(xiàn)實(shí)和理想背道而馳,就這么忘記了誰(shuí)曾在樹(shù)上刻過(guò)我的名字,誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)要陪我一起飛翔,而那片曾經(jīng)軋了多少次的操場(chǎng),沒(méi)有誰(shuí)可以和我再去看一看那排寂寞的白楊,和那片已經(jīng)長(zhǎng)滿高草的空曠籃球場(chǎng),無(wú)意間落下的秘密已經(jīng)長(zhǎng)得都有我搞了……一切就這么物非人非了。

  而我們的青春無(wú)處安放,在世道顛沛流離,或許有一天,在陽(yáng)光凋敝的冬天里,慢慢水渠,責(zé)怪我們?cè)?jīng)的遺棄。

  誰(shuí)還記得,那一地的揚(yáng)花落雪?

  青春的我們作文 7

  “青春”這一個(gè)鮮艷的話題,是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)難忘的時(shí)期。青春是一盒彩色筆,是絢麗多彩的;青春是小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱歌唱著,是自由歡樂(lè)的;青春是斗獸場(chǎng)中的牛,是浮動(dòng)暴躁的,青春是……剛步入青春期的我,卻是叛逆的、暴躁的。

  叮鈴鈴!下課了,終于。天氣異常的炎熱,大地像滾燙的火爐,散發(fā)著一股又接著一股的熱氣;氐郊液,媽媽正在準(zhǔn)備著晚飯,一陣陣飯香味涌進(jìn)我鼻子里。吃晚飯時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)谀┏煽?jī)下來(lái)了,總體還可以,但在數(shù)學(xué)、科學(xué)方面還是不太理想。”沒(méi)說(shuō)完,媽媽就教育了我一頓。我的心情早已經(jīng)糟透了,媽媽不但沒(méi)有安慰我,還臭罵了我一頓,我一氣之下就跑出了家門(mén)。心想“不回去了,反正媽媽也不喜歡我”便決定去同學(xué)家住幾天,可在同學(xué)家的這幾天,家中卻發(fā)生了很多事。

  一次遇見(jiàn)鄰居,得知我離家出走的這幾天,媽媽一直在到處找我,才幾天時(shí)間,媽媽就瘦了一大圈。聽(tīng)了這些,我有些辛酸,但我還是不想回家。直到有一天,聽(tīng)說(shuō)媽媽在找我的.時(shí)候,過(guò)于專(zhuān)注,不小心被自行車(chē)給撞了一下,腳腫了一大圈。原本纖細(xì)的腳變得那么臃腫,想到這兒,我明白了,徹底明白了。媽媽是愛(ài)我的,我決定回家去向媽媽賠罪。雖然是盛夏,但那天晚上,天氣卻異常清冷。風(fēng)像箭一樣刺向我的心,走在回家的路上,心如刀割一般。突然,在巷子口閃出一個(gè)人影,徘徊著、尋覓著。走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是我的媽媽。她整個(gè)人憔悴了許多,背也彎了許多。特別是她那雙腳,雖然消腫了許多,但走起路來(lái)還是一拐一拐的,我的心更加痛了。終于,忍不住跑過(guò)去一把抱住了媽媽?zhuān)蹨I像斷了線的珠子一樣涌落下來(lái)。媽媽只輕輕地說(shuō),回來(lái)就好,回來(lái)了就好。把媽媽扶回家后,我端來(lái)一盆熱水,幫媽媽洗腳。媽媽露出了欣慰的笑容,而我卻怎么也笑不出來(lái)。想到媽媽為我做了這么多事,淚水又忍不住涌出來(lái)。媽媽叫我不要哭,說(shuō)她是永遠(yuǎn)愛(ài)我的。在那晚中,我終于完全理解了媽媽。

  回憶起從前的種種,覺(jué)得虧欠媽媽的太多,太多了。真是只有“養(yǎng)兒方知父母恩”,“天地寬大,母親恩大”啊!青春期的叛逆、暴躁讓我執(zhí)拗,也差點(diǎn)讓我傷害了我的母親。然而青春期的沖突也讓我領(lǐng)悟了那份強(qiáng)烈如暴風(fēng)雨的母愛(ài)。

  青春這件小事,真是讓我歡喜,讓我憂啊!

  青春的我們作文 8

  青春——90后的王牌。

  90后的我們因?yàn)榍啻,我們霸道、搞笑、夠酷,個(gè)性十足,勇敢無(wú)謂有“初生牛犢不怕虎”的倔勁。有時(shí)我們見(jiàn)到秋天,數(shù)目落葉,甚至?xí)耄喝~子的離開(kāi)是風(fēng)的召喚還是樹(shù)的舍棄,我們有時(shí)候的“另類(lèi)見(jiàn)解”也會(huì)另老師和長(zhǎng)輩們“大跌眼鏡”,為我們的活躍思維而驚嘆:后生可畏。

  不諳世事,棱角分明,時(shí)尚陽(yáng)光,這就是90后的我們。下課后的我們活力四射,誰(shuí)又在毫無(wú)忌憚地大聲朗讀,誰(shuí)又在認(rèn)真復(fù)習(xí),誰(shuí)又在嬉戲、打鬧。90后的我們是聰明的、叛逆的,不似80后的那樣激烈,因?yàn)槲覀兟斆鳎覀兌米鳛楹⒆拥奶貦?quán)。我們不會(huì)過(guò)早地走進(jìn)社會(huì)接受風(fēng)吹雨淋,我們寧愿做祖國(guó)的花朵,坐在寬敞的教室里沐浴著老師的呵護(hù)、關(guān)愛(ài),我們坐在教室里懶散的讓老師把知識(shí)灌入頭腦中,我們愛(ài)走進(jìn)自然。

  90后的我們追求自我,但同時(shí)卻忽略了各自本身的特點(diǎn)。電腦網(wǎng)絡(luò)的興起,給人們的'思想帶來(lái)了嚴(yán)重影響,90后的我們更愛(ài)肆無(wú)忌憚的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了;90后的我們狂激,對(duì)于任何事都抱著躍躍欲試的態(tài)度,我們不得不承認(rèn):非主流是90后孩子們叛逆性格的最高音,但到底又有多少人從心底里愛(ài)著非主流呢,當(dāng)各方面壓力如潮水涌來(lái)時(shí),90后的我們依然從容不迫。

  其實(shí)我們并不壞,只是我們做事注重個(gè)性,我們其實(shí)也明白當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。我們很清醒,很明白:人生道路上難免有挫折,它就像刺人的荊棘,像高潔的百合,像陡峭的山崖,帶領(lǐng)我們走向平坦的大道。也許,有些黑暗,只有自己能穿越;有些痛苦,只有自己能體驗(yàn);有些孤獨(dú),只有自己能品嘗;但穿過(guò)黑夜,我們能接受陽(yáng)光的沐。蛔叱鐾纯啵湍苁斋@成長(zhǎng);告別孤獨(dú),就能得到靈魂的高度。人的一生沒(méi)有不存在遺憾,失敗是遺憾的一種,但遺憾并不是失敗。

  我也是90后的一員,我熱愛(ài)生命,愛(ài)山河。每周的星期天,我都會(huì)去屋后的一座不知名的小山,領(lǐng)略它特別的風(fēng)采,雖然沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉氣勢(shì),但卻有“聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”的風(fēng)韻,我愛(ài)自然,作為90后的一員,我堅(jiān)信,排斥和經(jīng)歷是我們“破繭而出”的催化劑,終有一天我們會(huì)“蝶變”,會(huì)走向成熟,會(huì)蛻掉那華而不實(shí)的外表,遲早有一天我們也會(huì)變得可以獨(dú)當(dāng)一面。

  90后的我們,青春、活力我們不怕“人言可畏”,終結(jié)做著一個(gè)真實(shí)的自己,個(gè)性張揚(yáng)。

  是時(shí)候到90后——人類(lèi)歷史的主角上場(chǎng)了……

  青春的我們作文 9

  人生的路上,有太多的點(diǎn)滴值得我們?nèi)ンw驗(yàn),去珍惜,去回憶。才與屬于我們的高中揮手告別,就猛地跨入了一個(gè)新的環(huán)境——大學(xué)。我們對(duì)大學(xué),有期待,有渴望,有好奇,有害怕,有陌生,但一切都在我們揮灑汗水時(shí)消失不見(jiàn)。

  我們?cè)谘兹罩掠丝蓯?ài)的教官,他和我們想象中的不一樣,多了幾分稚氣,少了幾分嚴(yán)肅,偶爾的幾句玩笑,把氣氛調(diào)節(jié)的剛剛好。就這樣,我們?cè)谀莻(gè)夏天開(kāi)啟了屬于我們自己的青春。夏日雖酷暑,但卻消耗不完我們的熱情,在短短的五天軍訓(xùn)中,我們從簡(jiǎn)單的站軍姿一直學(xué)到了有點(diǎn)難度的踢正步,或許我們并不能做到像教官那么的完美,但每個(gè)人身上的汗水以及神情都說(shuō)明了我們每個(gè)人都用了自己的一份心。我們一次又一次的重復(fù)著動(dòng)作,我們一動(dòng)不動(dòng)的抬腳立在原地,只為讓我們的最后的成果能夠變得更好,讓這五天變得更值得,更難忘。不論是烈日還是細(xì)雨,我們都從未退縮過(guò),對(duì)我們說(shuō),最大的動(dòng)力就是教官的一絲笑容或是鼓勵(lì)。軍隊(duì)中的生活,并沒(méi)有我們想象中的有趣味,甚至顯得枯燥而乏味,但我們細(xì)想之后卻感謝這么有一次經(jīng)歷更好地磨練我們,使我們變得堅(jiān)強(qiáng)起。倘若我們想要放棄時(shí),低頭望見(jiàn)身上的迷彩服,自己的身體又不受控制的挺直起,倘若我們想要倒下時(shí),身邊總會(huì)有一雙手給我們鼓勵(lì),給我們力量,那就是團(tuán)結(jié)。

  短短五天訓(xùn)練了幾個(gè)動(dòng)作,一切都是為了最后一天的驗(yàn)收,當(dāng)奏樂(lè)在我們耳邊響起,每個(gè)人眼中閃著光芒,我們的'吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng),結(jié)尾,每個(gè)人眼中都含著激動(dòng)的淚水,仿佛我們?cè)敢庾屪约涸谶@一刻完全的綻放出。那種熱情,那種火焰,可以刺傷一個(gè)人的雙眼,讓別人無(wú)法正視。那一刻,就連教官的臉上也顯現(xiàn)出了激動(dòng)的神采。

  軍訓(xùn)在最后一陣掌聲中結(jié)束,短暫卻讓我們銘記于心。這并不是一個(gè)普通的軍訓(xùn),在這其中,我們體會(huì)到初識(shí)的友情,懵懂的成熟,內(nèi)心的好勝以及團(tuán)結(jié)的意義,每個(gè)人心中都有屬于自己不同的理解,唯一相同的就是這將我們的青春打開(kāi)了一扇大門(mén),我們的青春從這一刻真正啟航,一切顯得不平凡又有意義。

  站在操場(chǎng)的角落,準(zhǔn)備離開(kāi),看著還掛在墻上帶著激勵(lì)話語(yǔ)的紅幅,對(duì)接下的道路不再有害怕,剩下的事期待,昂首挺胸,屬于我們的青春從軍訓(xùn)才真正開(kāi)始。

  青春的我們作文 10

  無(wú)論結(jié)果怎樣,我要你記住我幸福的模樣。清晨與午間的陽(yáng)光安懶,暖暖的撒在身上,一切有關(guān)于幸福的你,請(qǐng)向我靠近。明媚暖陽(yáng)如你,勾勒筆尖此時(shí)最純的情緒。夢(mèng)里,我偷看了你那多情的畫(huà)筆,眼簾,映下的是慢慢的呼吸如糜。放下靜謐的身影,于你,幸福竟是來(lái)的如此措手不及。

  我隔岸,看著濃烈的煙火,想起那個(gè)曾經(jīng)的自己,如今,香消玉殞。彼時(shí),花開(kāi)不敗,清香撲鼻,我喜歡,你亦愛(ài)的唯恐不及。如果有一天,我背著行囊離開(kāi)了你的視線,不必訝異,或許是幸福把我逼得太緊,以至于要偷偷的去呼吸新鮮空氣。我問(wèn)你,是否喜歡字馨,你的回答亦是歡喜,而我,也抑制不住內(nèi)心身處的小小竊喜,不告訴你,這是我一個(gè)人的小秘密。這個(gè)淡淡的字眼,讓我想不如就此來(lái)一場(chǎng)皆大歡喜。

  那年,不懂事的年紀(jì),遇見(jiàn)懵懂的你,本應(yīng)錯(cuò)過(guò),偏偏在來(lái)回的途中與你擁撞的生疼,自此,不能忘記。抬起頭,眼睛里望著天花板上的紋理,心里卻在撫摸你眉目間清秀的痕跡。是時(shí)光匆匆,倉(cāng)促地安排了一場(chǎng)盛世相遇與流離,抑或是,歲月嫉妒催人老,急忙的'定格了你我的青春筆記。你是否還能憶起星光下那點(diǎn)紅暈的面頰,是否還記得那個(gè)喜歡嬉笑的你,是否在閑暇時(shí)分還會(huì)暗暗想起那個(gè)被幸福遺失過(guò)后復(fù)得的你。此時(shí),天已明。

  你不必多想,我想我喜歡你,這是我自己的事,與你無(wú)關(guān)。我僅記得那個(gè)閃爍不定的眼眸,看后,讓人難以企及。我想深深觸摸進(jìn)你的心里,可是我發(fā)覺(jué)自己無(wú)論怎樣努力,口中卻還是殘留說(shuō)不出道不明的情意。在這座南方小城相遇,迤邐的山光水色撩人,綿延著無(wú)盡的情趣,不禁想按下快門(mén),沉淀這一刻的驚喜,定格這永恒的絢麗。總是貪婪地呼吸著你身邊的哀樂(lè)與悲喜,卻忘記問(wèn)這樣的生活你過(guò)得快不快樂(lè)?明明很喜歡,卻不知道你要的安全感,看著你悲傷到無(wú)法呼吸,而我內(nèi)心猙獰,卻無(wú)所去從?床煌高是看不懂,那些濕了眼眶的液體,個(gè)個(gè)都流的那么揪心,是我的不在意,還是你的失言不語(yǔ),此刻,似乎已經(jīng)不想去問(wèn)清。眼前人還在,耳邊話依然清晰,此時(shí),只想告訴你,我喜歡你,只想告訴你,無(wú)論時(shí)過(guò)境遷,無(wú)論滄海桑田,我都像喜歡自己一樣喜歡你。

  青春的我們作文 11

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持……

  ——題記

  夢(mèng)想中的完美生活總是那么地令人傾心與向往,想想“苔痕上階綠,草色入簾青”的美麗景致;隨后而來(lái)的便是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的一幅美圖,滴滴的春雨悄悄地竄進(jìn)河水中,時(shí)不時(shí)濺起寶石般的小水珠。然而,在生命長(zhǎng)河中,那灣青春水才是我的至愛(ài)。

  靜靜地佇立于青春的水邊,那一絲絲水花不免引起我的遐思,青春……青春……青春。水底的小魚(yú)可能會(huì)打破平靜的水面,也可能會(huì)擾亂你的思慮,或許你會(huì)因此而丟失了那顆原本純潔無(wú)瑕的心;而另一扇窗戶又會(huì)替你打開(kāi),迎來(lái)黎明的曙光,因?yàn)榍啻旱男目偸浅錆M幻想的,無(wú)盡的思緒就如那浩瀚的星系,沒(méi)有邊際,沒(méi)有阻礙,更不會(huì)出現(xiàn)驛站。于是那顆青春的心開(kāi)始游蕩,即便前面是沙漠,是坎坷……

  默默地仰望那無(wú)邊無(wú)際的星空,月光籠罩下的'一片景色,是多么地迷人啊!那本來(lái)平靜的一顆心靈,在狡黠的月光下,頻頻跳動(dòng),夢(mèng)想著能長(zhǎng)上一雙翅膀,飛往月球,翱翔在星球中,去探索那埋藏的真理,去發(fā)現(xiàn)那遺棄的世界。無(wú)論是豪華的宮殿,還是陳舊的茅草屋,都按捺不住心中的悸動(dòng)。因?yàn)榍啻旱男氖浅錆M好奇的,然而,在向好奇前進(jìn)時(shí),也不能在美中迷失方向,即便前面是宮殿,是天堂……

  緩緩地漫步在春天的草地上,猶如踩在棉花堆里,柔和的,溫情的,動(dòng)人的。瞬間的感覺(jué):溫柔如水,情意綿綿。我喜歡在春天漫筆的感覺(jué),因?yàn)榇禾焓窍M南笳,春天是美麗的象征。沐浴在柔和的?yáng)光下,心中多了一份溫馨,但我更喜歡夏天的烈日炎炎,狂風(fēng)暴雨,雖然在他人眼中這是無(wú)情的襲擊,但是它卻是青春火熱熾情的象征。是青春永不熄滅的象征。

  躺在春天的懷抱里,春姑娘會(huì)給你一個(gè)深情的問(wèn)候,這時(shí)的我們會(huì)完全融入在春的問(wèn)候中,可孟子說(shuō)得好:“生于憂患,死于安樂(lè)”,過(guò)分的安樂(lè)卻是一個(gè)無(wú)底深淵。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入了新的活力,讓它有了抗擊困難的勇氣,與搏擊人生的資本,春天的嫩芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏季狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

  不要在美好的事物前久久佇立,以致流連忘返,而因一時(shí)的失措而失去了更多、更美的東西。

  珍惜青春吧,擁抱青春吧,為青春而喝彩!

  青春的我們作文 12

  我們,是站在相同的起跑線的。

  我們,一起牙牙學(xué)語(yǔ),一起上幼兒園,一起呆呆的坐在位置上學(xué)著老師的嘴型讀“A,B,C,D”,一起上小學(xué),一起靠在屋旁背著乘法口訣,一起在田野邊上探究著水里的小蝌蚪,一起在樹(shù)下凝望那藍(lán)天白云,一起在草地上捉草蜢,一起摘了不知道是什么花花草草的果子來(lái)吃,一起在小河邊扔石子,一起在回到家后被責(zé)罰,一起說(shuō)“是我的錯(cuò)”,一起哭,一起笑,一起玩,一起睡,一起學(xué)……我們?cè)谝黄,靈魂也在一起,在我們之間沒(méi)有多余。

  小時(shí)候,喜歡相同的明星,我們有過(guò)相同的`夢(mèng)想,就是要站在舞臺(tái)上,盡情的歡唱,我們說(shuō),不要唱傷感的歌,我們要做樂(lè)天派的,于是,我們每天放學(xué)后,就在家里練唱,稚嫩的歌聲至今我還記得,我后悔,為什么當(dāng)時(shí)不把它錄下來(lái)呢。不過(guò),由于我們過(guò)于沉浸在自我境界中,聲音開(kāi)到了最大,結(jié)果,我們又一起被罰。

  或許,正像歌里唱的,夢(mèng)想總是遙不可及,不久之后,屬于我們共同的夢(mèng)想消失了,但它還活在我們的曾經(jīng)里。

  此后,你說(shuō)你要做老師,我問(wèn)你為什么,你說(shuō),因?yàn)槲易隼蠋煹脑,就不用老師管了呀,不用做作業(yè)了呀。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得你這話很有道理,但現(xiàn)在想來(lái),那是多么的天真。

  我們,沒(méi)有停在相同的終點(diǎn)線上,我在途中轉(zhuǎn)了個(gè)彎,二年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)了。開(kāi)學(xué)那個(gè)早上,我坐在床上哭著說(shuō),我不要在這里讀,我說(shuō)我想回去和你一起讀書(shū),但哭鬧始終還是沒(méi)能改變事實(shí),爸爸早已和校長(zhǎng)商量好了。我們?cè)诓煌穆飞媳寂苤,或許是越跑越遠(yuǎn),或者是會(huì)某個(gè)交叉點(diǎn)上相遇,又或者是,我們會(huì)停在相同的終點(diǎn)線上。曾經(jīng)我以為會(huì)是第三個(gè)或者,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。

  在此后的道路上,我遇到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)志同道合者,但都沒(méi)有當(dāng)初我們共同的夢(mèng)想那樣純真,那樣美好,那樣的令我充滿斗志,雖然,那個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),只會(huì)是幻想。

  我沒(méi)有再見(jiàn)到你,一點(diǎn)你的消息也沒(méi)有,我沒(méi)有那個(gè)能力去找你,但是,我們都還在青春的路上,擁有屬于自己的夢(mèng)想,或許那個(gè)夢(mèng)想我們無(wú)法觸及,也無(wú)法共同去觸及,可我們的心在我看來(lái),還是在一起的。

  在青春的路上,我們并沒(méi)有孤獨(dú),即使我們彼此不在身邊,友誼卻不變,我終于領(lǐng)會(huì)到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的含義了。

  燕,記住,我們還在青春的路上,琪還在另一個(gè)地方祝福你呢。像以前那樣,一起,奔跑吧。

  ——這篇文好想燕能看到,再優(yōu)美的語(yǔ)言 也無(wú)法寫(xiě)出內(nèi)心的感觸。文章有點(diǎn)亂,卻是真實(shí)的感受,或許,我跟燕,本來(lái)就是亂亂的…

  青春的我們作文 13

  一位兩鬢白霜已到暮年的老人,在微暖的陽(yáng)光照耀下,默然懷念著舊青春的曲調(diào),那些所附有的熱烈與激昂,直至回憶在時(shí)間的洗滌下仍清晰如昨,筆筆勾勒起他年少的摸樣。他微微揚(yáng)起的嘴角,還有那些因笑容而泛起在眼角的尾紋顯得格外祥寧。

  ——題記

  在青春時(shí)期,我們都追逐過(guò)夢(mèng)想,在追逐夢(mèng)想的同時(shí),往往得到很多抑或失去很多,我們也仍在這充滿酸楚和滿足的過(guò)程中成長(zhǎng)著,改變著。生命中充斥著殘酷,在追夢(mèng)的開(kāi)始,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么圣潔與遙遠(yuǎn),我們只能踮腳窺望。在赤足追求夢(mèng)想的道路上,不斷的跌倒和無(wú)數(shù)旁人冰冷的眼神與不屑就是你的全部。不要悲傷,不要心急,用你熱愛(ài)夢(mèng)想的心與當(dāng)初的那份躍躍欲試的激昂來(lái)奮力奔跑,用旁人的嘲諷和身上的泥濘化作動(dòng)力狠狠堅(jiān)持,你會(huì)看到晨曦和破曉的朝陽(yáng)。

  也不是所有人,都有追逐夢(mèng)想的權(quán)力,在你追逐夢(mèng)想的時(shí)候,他們?cè)诒拔⒌南蚵啡似蛴懟钕氯サ牧α;在你追逐?mèng)想的時(shí)候,他們?cè)谂ο蛏仙n渴求光的溫和;在你追逐夢(mèng)想的時(shí)候,他們?cè)诓⊥磁c藥物的折磨下飽受煎熬。我們還有什么理由不拼命堅(jiān)強(qiáng)的向前走,我們遠(yuǎn)比世界上很多人擁有很多,幸福很多。在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的.道路上,我們?cè)谝簧卸荚趯ふ乙粋(gè)人。他可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)讓你感受到他搏動(dòng)有力的心跳,陪你走和伴你久,你的靈魂和他的靈魂都是一樣的,即便遙遙萬(wàn)里也能聽(tīng)到對(duì)方的呼喊,你會(huì)和他生死相隨,絕不知難而退,你們因此相知相許,這就是愛(ài)情。愛(ài)情是你生命中所有苦難的回報(bào);愛(ài)情是不管路多長(zhǎng)你都陪他走,沒(méi)有怨忿也不皺一下眉頭;愛(ài)情是不死的力量,是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想。

  愛(ài)情也總成為我們生命中不一樣的律動(dòng)。畢淑敏的文章中有一段話:“將它放進(jìn)兩顆胸膛,以血脈灌溉,以精神哺育,以意志堅(jiān)持,以柔情陶冶,它不定期會(huì)枯木逢春,重新郁郁蔥蔥!贝蟮炙邪装l(fā)蹣跚攜手到終年的愛(ài)人都做到了這些。夢(mèng)想,愛(ài)情,是電影《致我們終將逝去的青春》的主旋律,像是青春鋼琴上的黑白鍵,共同彈奏起生命中最動(dòng)人的協(xié)奏曲。

  當(dāng)青春終將散場(chǎng),有些東西不能再擁有時(shí),要做的就是不要忘記。它們指引給我們的是奮斗和拼搏,是屬于我們青春的活力和美好,屬于我們的熱血年少。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰,奮力向前永不后退。

  青春的我們作文 14

  停看聽(tīng),馬路如虎口!停看聽(tīng)的意義是告訴我們要仔細(xì)思考?用心判斷,找到最適合自己的一條路去鉆研,并且努力不懈,為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ),為自己的夢(mèng)想打造希望,尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人因夢(mèng)想而偉大。,所以挑選自己的夢(mèng)想是很重要的,因此凡事都要停?看?聽(tīng),否則就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

  人生中,有很多事都和〝夢(mèng)想〞一樣重要,例如:升學(xué)決定?工作選擇?婚姻選擇等重要的事情,這些事情也決定了你對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,所以應(yīng)該要謹(jǐn)慎?小心的停看聽(tīng),挑選出適合自己的〝未來(lái)〞,俄國(guó)大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò):財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。,所以挑選好的'朋友也是很重要的,要先〝停〞,仔細(xì)的打量你的朋友,然后〝看〞,看看你的朋友值不值得你信任,最后要〝聽(tīng)〞,聽(tīng)一聽(tīng)別人對(duì)你的朋友有什么意見(jiàn),再考慮要不要和他做朋友,這樣就可以避免交到壞朋友了。

  現(xiàn)代的社會(huì)亂象十分的多,想要保護(hù)自己也要學(xué)會(huì)?绰(tīng),例如:接到不明人士打來(lái)的電話,也要學(xué)會(huì)用?绰(tīng)的方式判斷是非善惡,才知道是否是詐騙電話。由此可知,?绰(tīng)現(xiàn)在在我們的心中不只是死板版的交通標(biāo)志而已,現(xiàn)在他成了我們心中判斷對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),因此?绰(tīng)也是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚泥福?/p>

  青春的我們作文 15

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè),我突然忘了一切。

  記得小時(shí)候盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在卻一點(diǎn)都不想放假。一放假我就散了,一放假我們就沒(méi)有那么多歡聲笑語(yǔ)了。頓時(shí)百感交集的我猶豫著,沉默著,我還有好多事情沒(méi)做呢!斑?你在干嘛呢?”我的同座看見(jiàn)了我。我的眼淚有點(diǎn)不爭(zhēng)氣的往外流,“你怎么了,沒(méi)事吧”“沒(méi)事,你想畢業(yè)嗎?”我突然冒出一句。“不,不想!薄盀槭裁?”因?yàn)橐划厴I(yè)就都散了。他的語(yǔ)氣變得沉重了許多,“沒(méi)事不還有同學(xué)聚會(huì)的嗎!彼,故作輕松的說(shuō)了一句。他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?炜荚嚨腵時(shí)候我走向講堂“同學(xué)們我們今天就畢業(yè)了,在這里我像大家說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們的照顧!蔽业难蹨I奪眶而出走向了自己的座位。開(kāi)始班里一片沉默隨后響起了熱烈的鼓掌聲。如果上天能給我一個(gè)機(jī)會(huì)我會(huì)永遠(yuǎn)做小學(xué)生。

  轉(zhuǎn)眼6年就這樣沒(méi)了,本來(lái)我以為會(huì)很慢,但是來(lái)的卻很快。我默默的站起來(lái)說(shuō)了一聲“不管你們長(zhǎng)大去哪,你們請(qǐng)記得我們的6年生活。那些日子是痛苦的,是快樂(lè)的,但我們是共同面對(duì)的!

  青春的我們作文 16

  “青春”是一本神奇的書(shū),講述了昨天的幼稚,今天的成長(zhǎng),明天的期待……

  青春,它不會(huì)停下腳步來(lái)等你,它在晃眼之間就從你身邊溜走了,從前,你曾對(duì)它不顧一屑,等你回頭想將它拉回來(lái)時(shí),卻剩下一片空虛,如同逃走了一般,在你的視線中銷(xiāo)聲匿跡……

  剛出生時(shí)如同一張白紙,任我們涂抹,任我們寫(xiě)畫(huà)?墒菚r(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)留給你涂抹的地方越來(lái)越逼仄,任我們寫(xiě)話的地方會(huì)越來(lái)越狹隘。但是,若曾拼搏過(guò),就不會(huì)悔恨一輩子;若曾拼搏過(guò),就不會(huì)怨念終身!你若不努力,誰(shuí)會(huì)來(lái)替你創(chuàng)造美好?用我們最寶貴的青春傾注在最渴望的事情上,只有拼過(guò)才不會(huì)怨念終身。明天的你會(huì)感謝今天的自己,奮力拼搏吧!

  “青春”這本書(shū)你翻過(guò)了一頁(yè)便不可回頭再看。往回翻,只有一片空白,只能在記憶中模模糊糊的感覺(jué),曾經(jīng)的.淚水與笑聲,似乎只是過(guò)眼云煙,那么真實(shí)又如此虛幻,似乎發(fā)生在昨天又像沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  青春是用毅力和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用希望和憧憬編織成的彩虹——絢麗而又輝煌;青春是用執(zhí)著與頑強(qiáng)筑起的一座偉岸的城墻——堅(jiān)定不移……奮力上進(jìn),青春不悔!

  青春的我們作文 17

  抖落一身的稚氣,我們步入中學(xué)的大門(mén)。青春,我們來(lái)了。

  在這里,我們汲取知識(shí),用筆書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)篇;在這里,我們感受著美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在這里,我們展現(xiàn)出矯健的身姿和蓬勃的朝氣。

  清晨,我們沐浴在陽(yáng)光下瑯瑯晨讀;上午,我們?cè)诮淌依镬o靜學(xué)習(xí);下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑著汗水。

  我們幻想友誼的.花朵開(kāi)遍心田,我們憧憬理想的種子破土而出,我們希冀闖出一方自己的天地。

  我們對(duì)著藍(lán)天盡情地暢想,我們對(duì)著白云放飛夢(mèng)想,我們對(duì)著陽(yáng)光傾聽(tīng)未來(lái)的呼喚。

  青春是歡樂(lè)的,但偶爾也會(huì)煩惱,也有伴隨而來(lái)的挫折和苦澀。

  學(xué)習(xí)上的壓力會(huì)讓我們難以喘息,考場(chǎng)的失意會(huì)讓我們淚流,錯(cuò)誤的判斷會(huì)讓我們后悔,和父母的爭(zhēng)執(zhí)會(huì)讓我們煩惱,朋友的離開(kāi)會(huì)讓我們感傷。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中重新振作;面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)執(zhí)著、勇敢自信;面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們學(xué)會(huì)了邁向人生的下一站。

  放飛美好的純真,我們努力把握好現(xiàn)在;跟隨青春的腳步,我們收獲著成長(zhǎng)的喜悅。

  努力吧!為夢(mèng)想而歌唱,讓美好的青春盡情飛翔,在一生中最寶貴的時(shí)刻,留下自己的生命價(jià)值。

  我們蛻去一身稚氣,向著理想大步前進(jìn)。

  青春,我們來(lái)了。

  青春的我們作文 18

  我是一個(gè)愛(ài)吵鬧的人,這是所有教過(guò)我的老師都認(rèn)可的。我的數(shù)學(xué)老師把我的座位移到一邊。我記得那是中秋節(jié),我沒(méi)事,她就來(lái)了。她對(duì)我的舉動(dòng)很驚訝,于是我們聊了聊,一拍即合。有一天她說(shuō)我一個(gè)人坐,成績(jī)不好,不如搬過(guò)來(lái)和我一起做。

  結(jié)果周一,她真的'搬來(lái)了。她認(rèn)出我是弟弟。后來(lái),她戀愛(ài)了。不管他買(mǎi)什么,他都會(huì)問(wèn)我要不要。對(duì)了,她什么都告訴我了,包括她喜歡誰(shuí),她喜歡的人是我的好朋友。于是我?guī)退囂轿业暮门笥咽窃趺磳?duì)待她的。好事沒(méi)有持續(xù)發(fā)展。有幾次考試,她的成績(jī)下滑了很多。老師說(shuō)我影響了她。但還是有機(jī)會(huì)的。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍疫是覺(jué)得她成績(jī)提高了就不會(huì)走了。結(jié)果第二天她就搬走了。為什么我不給機(jī)會(huì)?我一個(gè)人坐著,不知道該怎么辦。老師對(duì)我不再像以前那樣好了。反而看到我就煩。班里有同學(xué)幫我分擔(dān)煩惱。后來(lái)老師丟下我一個(gè)人,我也摔倒了。我天天抽煙,天天看她和新同桌說(shuō)笑。我有點(diǎn)失落,但是她的新同桌性格差不多,比我好。我怕她忘了我,忘了弟弟,我的煙也沒(méi)了,我的心也死了。如果我不醒,就結(jié)束了。突然發(fā)現(xiàn)只有班長(zhǎng)在等我,我一定要努力讓她知道,我想讓她知道,沒(méi)有她,我可以活得更好。

  青春的我們作文 19

  懵懵懂懂的我們,總在不知不覺(jué)中,犯錯(cuò)。犯錯(cuò)過(guò)后的我們,還總以為我們是對(duì)的,在心里總不服大人的訓(xùn)斥。這就是我們,青春期的我們。

  我們叛逆,不代表我們永遠(yuǎn)都會(huì)叛逆。我們沖動(dòng),不是改不了的。不要輕易的否認(rèn)我們,別對(duì)我們90后不抱任何希望。我們現(xiàn)在再怎么墮落,再怎么叛逆,再怎么沖動(dòng)。我們都會(huì)改,我們終究會(huì)長(zhǎng)大,我們也有我們的優(yōu)點(diǎn)。我們充滿活力,我們知錯(cuò)能改,我們樂(lè)于助人。別看我們表面上那么可憎,其實(shí),你們走進(jìn)我們的心來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是你們想象的那樣。

  我們會(huì)對(duì)新鮮的事情充滿興趣,會(huì)對(duì)預(yù)期的事情充滿激動(dòng),會(huì)對(duì)很多事情充滿好奇。我們對(duì)我們自己喜愛(ài)的東西執(zhí)著,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有些東西我們不該喜歡的時(shí)候,我們會(huì)放棄掉從新找有意義的'事情。拿得起放得下又是我們的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我們?nèi)菀讻_動(dòng),是改變不了的事實(shí),因?yàn)槲覀兊纳幱谧蠲篮玫臅r(shí)刻。別看我們無(wú)所事事,我們有多少事事你們不知道的?

  青春期的我們也常常感到痛苦,因?yàn)槲覀兊男氖侨菀资軅男摹?/p>

  青春的我們作文 20

  在這個(gè)美好的年紀(jì),能夠遇見(jiàn)一群可以膩在一起的朋友。是我的幸運(yùn),還是命運(yùn)的安排呢?也許,不管怎樣,都是我所感激的。

  ——題記

  陽(yáng)春三月,正似我們的年紀(jì),是溫柔,且明媚的。

  操場(chǎng)的塑料草地,被燦爛的'春陽(yáng)照射得碧綠而煥發(fā)著生機(jī)。淡金色的陽(yáng)光,讓人不禁慵懶而溫暖起來(lái)。

  我們還是十一二歲的年紀(jì),還在那“少年不知愁滋味”的歲月中。卻嘗遍朋友間的那些悠長(zhǎng)的百般滋味,時(shí)光正好,陽(yáng)光還絢爛著,何不揮灑,怎不揮灑。青春歲月,怎禁得住如此消磨?

  生命正值成長(zhǎng),有你們相伴,足以。和你們一起,在這碧茵場(chǎng)上玩耍,追逐。太多的喧囂和偽裝,此刻都不會(huì)占據(jù)著我們的心,以真心換過(guò)歲月,淡凝流年。與年輕的陽(yáng)光共舞,和友誼的晴天同存。于草地上躺下,笑得暢快。我這一生何其有幸,能有和你們一起存在的歲月。

  等我白發(fā)蒼蒼后,定也不會(huì)忘了這日的碧茵場(chǎng),這日的春陽(yáng),這日的菁菁少女。這溫暖的金色記憶,也定能如一束陽(yáng)光,就是兩鬢斑白,也會(huì)被我們那時(shí)的青春活力所感染。

  那日的陽(yáng)光、女孩、友誼,是永不磨滅的美好記憶,很多年很多年以后,當(dāng)著記憶早已泛黃。它也會(huì)在清晨的陽(yáng)光中,輕吻我的臉頰。

  青春的我們作文 21

  安徒生說(shuō)過(guò);“童話不單單是小朋友的食物,任何年齡的人都擁有自己的童話。”

  現(xiàn)在的我們,從玩紙飛機(jī)到知道它為什么會(huì)飛,從玩“過(guò)家家”到知道男女有別。會(huì)因一次考試失敗而大哭一場(chǎng),會(huì)因一個(gè)精彩的進(jìn)球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會(huì)擁有怎樣的童話?脫離不了孩提時(shí)的幼稚,但又多了一份成年人的成熟。我們向往<天鵝湖>的故事,但又回?fù)?dān)心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之后,哥哥們不扎嗎?會(huì)扎到別人嗎?

  我們的童話是有夢(mèng)想,也有現(xiàn)實(shí)的。

  我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰(zhàn)的'“瘋子”,我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們回到現(xiàn)實(shí)而戰(zhàn)的“瘋子”。我們的童話里總是存在沖突,我們對(duì)“賣(mài)火柴的小女孩”惋惜,對(duì)“拇指姑娘”的經(jīng)歷感到慶興,我們還總是想,為什么“賣(mài)火柴的小女孩”就沒(méi)有“拇指姑娘”幸運(yùn)呢?!

  詩(shī)人說(shuō)過(guò);“花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)兒去了,有再來(lái)的時(shí)候;為什么,我們的青春一去不復(fù)返?”我想是因?yàn)槟暧椎奈覀儽痊F(xiàn)在多一份稚氣,年長(zhǎng)的我們比現(xiàn)在多一份滄桑,所以處于稚氣未脫,但又涉事未深的我們只有一次吧!

  拜倫說(shuō)過(guò):“人生的青春就像花兒的綻放。”那么,就讓我們把自己最鮮艷最芳香的一面展現(xiàn)出來(lái)吧!

  青春的我們作文 22

  高中軍訓(xùn)如期開(kāi)始了。沒(méi)想到在初中常態(tài)班、在直升班認(rèn)識(shí)了那么多人,到新班級(jí)還是有一群生面孔。假期長(zhǎng)個(gè)兒讓我在新班成了女生排頭——軍訓(xùn)第一天占床位便嘗到了甜頭。我們寢八個(gè)人,基本都是臉熟。女生們很興奮。嘰嘰喳喳。

  軍訓(xùn)過(guò)了一半的時(shí)候,不出我所料,所有人都到了疲勞期。晚飯后的'小休息,我們各坐各床,歇著腳,閑聊。

  有人說(shuō),我們講笑話吧。她自己先講了個(gè)老掉牙的笑話,冷場(chǎng)兩秒后有人說(shuō)真冷,卻笑起來(lái)。其實(shí)所有人都因?yàn)檫@個(gè)冷笑話傻笑起來(lái)。

  有了起頭的,女生們一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始講笑話。有的笑話讓我們?nèi)珜嬓Φ蒙喜粊?lái)氣。笑話講盡了,有人竟加著動(dòng)作唱起了雷人的廣告歌,大家一起起哄。暗屋子里,八個(gè)女生笑得前仰后合。

  突然外面集合哨一響,我們立即噤聲,手忙腳亂地找帽子飯盒準(zhǔn)備下樓。只安靜了一剎那便又開(kāi)始笑著討論。

  站著排頭位置,我抬頭望著寢室窗口。我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,在這個(gè)黃昏的小寢室里,我們?cè)Φ媚敲幢旧?/p>

  青春的我們作文 23

  我們的青春在轟轟烈烈中度過(guò);我們的青春在吵吵鬧鬧中度過(guò);我們的青春在哭哭笑笑中度過(guò)……

  曾經(jīng)一度的嘲笑那些作家筆下的“悲慘”青春故事,但當(dāng)我回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)——我們的青春與那是如此的相似。只是不愿意將悲傷的事情悲傷化罷了。誰(shuí)的青春里沒(méi)有一點(diǎn)傷痛呢?

  不愿提起的便是我的初三,那些日子沒(méi)告訴誰(shuí),因?yàn)椴辉赶虮瘋皖^,總是向著有太陽(yáng)的地方微笑。看著周?chē)呐笥言谏细咧泻笥龅轿乙郧暗氖虑椋貞浛倳?huì)在不經(jīng)意間倒帶。無(wú)奈的是現(xiàn)在的笑,傷心的是那時(shí)的淚,惆悵的是未來(lái)的我。那段回憶的故事,我誰(shuí)都不想告訴,包括最好的朋友我也不說(shuō)……我不能難過(guò),我不要因?yàn)樽约憾屝β晱奈覀兩磉吜镒。我的故事可以悲傷,但不能讓我?朋友一起悲傷。

  我只知道——————我們的青春拒絕悲傷……

  我一直喜歡我自己安慰自己的一個(gè)道理:悲傷的時(shí)候,不要絕望,因?yàn)槟阋欢ㄒ嘈拍阕约翰⒉皇沁@世界最悲哀的人……這個(gè)世界上根本就沒(méi)有悲劇的主角。我們每個(gè)人都只是劇組找來(lái)“跑龍?zhí)住钡摹?/p>

  友情,愛(ài)情,親情……我們的青春就是為了鑒證其存在,我們的青春會(huì)為了很多事而悲傷,但是不要忘記悲傷后——抬頭看看太陽(yáng),蒸發(fā)所有眼淚,繼續(xù)前進(jìn)…

  青春的我們作文 24

  我看見(jiàn)滿天花兒都開(kāi)放,給世界帶來(lái)淡淡的芳香。

  我看見(jiàn)地上草兒都綠了,給生活帶來(lái)清新的涼意。

  我看見(jiàn)草叢露水都亮了,偶爾沾濕了我發(fā)梢。

  我看見(jiàn)明論中希望嶄露頭角,為青春帶來(lái)全新的舞臺(tái)。

  流年的舞臺(tái),被歲月灑滿塵埃;消失的歲月,在轉(zhuǎn)角處離開(kāi);你我的青春,是永遠(yuǎn)的花開(kāi)不;吹響希望的號(hào)角,拉開(kāi)新的時(shí)代。

  年少的快樂(lè),蹉跎在明媚的春光;年少的愁思,流瀉在少年的胸懷;年少的背景淡去,青春的希望到來(lái)。邁著跳躍的舞步,走進(jìn)青春的殿堂。風(fēng)華正茂,不是纖纖細(xì)步的矜持,而是張揚(yáng)個(gè)性的獨(dú)到;萬(wàn)壑爭(zhēng)流,不是魚(yú)死網(wǎng)破的血腥,而是千崖競(jìng)秀的`壯美;鄉(xiāng)風(fēng)慕義,不是呆板刻薄的循規(guī)蹈矩,而是延頸舉踵的心念其是;不食周栗,不是挑肥揀瘦的厭食少年,而是自清自傲的莘莘學(xué)子;這是青春,因希望而絢麗的舞步。

  幼年,使歡愉頑皮的小熊之舞;中年,將是成熟冷靜的華爾茲;為有少年,方才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。

  風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。一如我們年少的青春,前路多坎坷,為有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái)。我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂,迎接新的未來(lái)。

  我們的青春,讓我們用自己的步子絢麗起步。

  青春的我們作文 25

  青春,人一生中最美好的階段。時(shí)間匆匆,十七八歲的我們,處于青春中最美好的階段,我們?cè)胫褧r(shí)間停留在這。

  可是,往往,最美好的時(shí)光總是最先流逝。青春,你可以選擇兩條路,一條是平坦而又寬闊的高速公路,一條是彎彎曲曲,高低起伏的小石沙路。你可以選擇平坦寬闊的高速公路,你可以率先到達(dá),你可以一路順利,沒(méi)有障礙,沒(méi)有顛坡。但是你路過(guò)的.風(fēng)景,卻只有水泥地,鐵欄桿。你也可以選擇狹小不平的小石沙路,它能讓你前進(jìn)的速度緩慢,它能給你帶來(lái)焦躁跟不安,你能讓你煩惱,一次次的失望,它的路程中有水有山有花有草,它也可以讓你心情舒暢,養(yǎng)眼呼吸。人生本來(lái)就是不公平,本來(lái)就是一條坎坷的路子,你經(jīng)歷的越多,你成長(zhǎng)的越快,人生并不是一帆風(fēng)順。喜怒哀樂(lè),能擁有這幾種狀態(tài)的人,才是完完整整的擁有過(guò)青春的人。十幾歲的你,你提早踏入社會(huì),你的成長(zhǎng)歷程要穩(wěn)定的多。十幾歲的你,可以有二十幾歲人的成熟,穩(wěn)定,厚重。社會(huì)的路比青春路還要艱難,你不得不低頭,它沒(méi)有選擇。

  青春的我們作文 26

  正是因?yàn)榍啻,我才知道了奮斗給我?guī)?lái)的驚喜。我我記憶最沉的一次是我體育比賽的一件事了,在三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始練習(xí)打排球了,我剛開(kāi)始打的時(shí)候就很有趣,當(dāng)然到了后面我打的慢慢的好了,但是我也感到很無(wú)趣,六年級(jí)的時(shí)候,老師讓我加排球比賽,我終于起了興趣,每天練習(xí),比寒完了,果然大出我所料,我拿著我的獎(jiǎng),自豪的站在了講臺(tái)上,我深深體會(huì)到奮斗可以給我青春帶來(lái)很多的快樂(lè)。

  正是因?yàn)榇捍海攀刮衣淖呦虺墒,體會(huì)成長(zhǎng)的意義。因愛(ài),最讓我現(xiàn)在終于體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,在我小的時(shí)候非常不聽(tīng)話,上串下跳的還不喜歡學(xué)習(xí),就因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的事爸爸媽媽就經(jīng)常小吵十天四次,大吵二十天三次,現(xiàn)在的我終明白了母愛(ài)的'無(wú)私,偉大,這一切都是為了我,我也非常的感動(dòng),也讓我有了感激之情。

  正是有了青青,我才能創(chuàng)造我的未來(lái)。在青春的時(shí)候我有很多的路,可以讓我去走,但是我也知道要是我走錯(cuò)一步我將獨(dú)自把那條路給走完。

  當(dāng)我再次回想起來(lái),我的青春時(shí),它變的那么的愉快,我想,現(xiàn)在我要是少壯不努功,老大徒傷悲,因?yàn)樾〉臅r(shí)候努力,才能有輝煌的未來(lái)。

  青春的我們作文 27

  因?yàn)榍啻,我們性格變得更加的叛逆;因(yàn)榍啻海覀儗?duì)待問(wèn)題變得更加理性;因?yàn)榍啻海覀儠?huì)為夢(mèng)想更加努力……

  步上初中,我們開(kāi)始進(jìn)去青春期。這時(shí)我們對(duì)待以前或現(xiàn)在的一些事難免會(huì)覺(jué)得心煩意燥,甚至有些人會(huì)在這個(gè)時(shí)候有了不想讀書(shū)的想念,覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)用,學(xué)校又像牢籠一般。同樣在這個(gè)時(shí)候,有一些問(wèn)題我們也會(huì)漸漸理性的對(duì)待,不會(huì)像小時(shí)候那樣意氣用事以及單純。甚至在這個(gè)時(shí)候我們漸漸認(rèn)識(shí)了很多事物,也有了很多了理想,我們就會(huì)或多或少為了自己所堅(jiān)持的理想而努力的讀書(shū),去外開(kāi)闊自己的視野。

  在初中的時(shí)候,我們經(jīng)歷了三年的`青春,我們也經(jīng)歷了很多事。從小時(shí)候的單純到現(xiàn)在所謂的戀人,當(dāng)然這種事是不對(duì)的。如我們這個(gè)年齡都要以學(xué)業(yè)為重,而所謂的戀人之間的事那都是到了長(zhǎng)大的事了,到那個(gè)時(shí)候也是大家都要面臨的。而且我們也不可能永遠(yuǎn)的在一起,友誼不代表所謂的愛(ài)情。

  在這時(shí)候,我們也會(huì)變了很多,朋友之間也會(huì)變得越加陌生,這都是青春的表現(xiàn)。

  這就是屬于我們的青春,我們的青春我們自己決定………

  青春的我們作文 28

  這個(gè)微熏的七月,我們即將離開(kāi)那個(gè)陪伴我們走過(guò)豆蔻年華的學(xué)校。我們臉上的微笑,帶著一絲絲不舍,帶著一點(diǎn)點(diǎn)留念,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬。我們一步一步地走向了那個(gè)燦爛的青春。

  看!那個(gè)林間小道,我們和自己最好的朋友在那里嘻嘻笑笑;看那籃球場(chǎng),班上那幾個(gè)好動(dòng)的男同學(xué)在那里打打鬧鬧;那間并不寬敞卻充滿著瑯瑯書(shū)聲的教室;那些和藹可親的.教師給我們的懷抱……驀然回首,那一切,消失了。是啊,他們已經(jīng)陪伴我們走過(guò)了六年,我們的豆蔻。我們一直眷戀著這個(gè)懷抱,從未想過(guò)有一天會(huì)離開(kāi)。

  六年過(guò)去了,回首六年前,那時(shí)我們還是一個(gè)個(gè)稚童,校園里到處充滿了我們那天真爛漫的笑聲,但,這已經(jīng)成為了過(guò)去。現(xiàn)在的我們即將離開(kāi),離開(kāi)那個(gè)田地。畢業(yè)照上,我們每個(gè)人的臉上都充滿了笑容。但,我們都知道,我們心里有多難受。我們的故作堅(jiān)強(qiáng),在這田地間,似乎是多余的。因?yàn)樗盍私馕覀兞耍吘刮覀兿嗵幜肆辍?/p>

  畢業(yè)那天,天氣陰沉沉的。似乎老天也為我們的離開(kāi)感到悲傷。我們的感傷,渲染了整個(gè)學(xué)校;蛟S,我們每個(gè)人都不該悲傷。因?yàn)槲覀兊穆愤有很長(zhǎng),我們應(yīng)該帶著憧憬步入更加現(xiàn)實(shí)的世界。

  再見(jiàn)了,屬于我們豆蔻的天空。你好,14歲的青春新天空。

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